輔導員個人述職報告（通用16篇）

輔導員個人述職報告 篇1

尊敬的領導、老師們：

大家晚上好，我是系xx級輔導員。

輔導員隊伍是高校學生管理工作的主力軍，是學生思想政治工作的引導者，在推動學院發展中，發揮着不可替代的作用。20xx年9月份，按學院有關輔導員聘任要求，我有幸被選入這支年輕而有活力的隊伍，從事我係的學生管理工作。擔任輔導員以來，通過學生工作處組織的各屆輔導員培訓班的學習，我深深地認識到輔導員工作的重要性和責任，也看到了學院自上而下對輔導員隊伍建設的決心和期望。也使我明白了應該如何做好一名高校輔導員。

為了不斷探索學生管理工作中的規律，更好地做好輔導員工作，現將本人擔任我係07級學生輔導員工作做一個總結，向各位領導和同仁做如下彙報：

一、管理制度化培養學生良好習慣

自07級學生進校以來，我自始至終做到了以下五點：

一是每週一次例會雷打不動。即每週的星期天晚上7點07級全體學生必須到生物樓103教室集中開例會。例會的主要內容有;清點到校人數，小結上一週的工作，佈置安排下一週的工作，傳達上級、學院、繫有關精神，學習有關文件，表揚好人好事及有所進步的學生，集體討論當前班上突出的問題和制訂解決這些問題的措施和辦法等。

二是每天晚上10點半清查學生就寢情況，對此時還未到寢的學生一一進行登記，並及時查明他們的去向。所以我的學生都已經養成了良好的習慣，每天晚上必須按時就寢，因此兩年來，我的學生還未出現過夜不歸寢的情況，也從未出現過連續幾天未到校的現象。

三是每個學期結束，都要給每一位學生家長寄出一封告家長信，向各位家長介紹他們孩子在學校本學期的學習和表現情況，並請求家長協助我們一起教育好孩子。很多家長在收到信後都積極反饋、回信，介紹了學生的情況和對我們的工作提出寶貴意見。由於我每個學期都給學生家長去了信，促進了我與家長的聯繫，現在很多學生家長在學期中間主動與我聯繫和溝通，為我做好學生工作發揮起到了至關重要的作用。

四是將班風、學風建設作為重點來抓，緊緊圍繞班風、學風建設這一主題來開展活動，促進班風、學風的形成。如建立“黨員示範寢室”、“團員示範寢室”;開展“以好幫差，帶動全體”的一幫一學習活動;召開全年級優秀學生表彰大會、學習經驗交流大會;進行優秀讀書筆記展;班級之間上課考勤、到課率比賽等。這些活動的開展大大激發了學生的學習熱情，增強了學生學習的自覺性。現在一個互相鼓勵、互相促進，比、學、趕、幫，積極進取的良好班風和學風正在我們各班形成。

五是學費收取是所有輔導員都感到棘手的一項工作，因為它要求我們既要落實黨和國家的相關政策，確保每一位到校學生能安心學習，又要保證完成學校佈置的收費任務。對於大多數學生來説，都能積極交納學費，但總有少數學生總是以這樣或那樣的原因不交或緩交。面對這部分學生，一方面我召開專門會議宣傳中央、省教育部門和我院有關學費收取的精神和規定，另一方面到他們中間去進行深入細緻的瞭解，在取得第一手資料後，再根據不同情況區別對待。對那些家長已給足了學費和生活費，而學生自己想留下花銷或想以此為資本通過做小生意等途徑賺錢的學生，勸説並督促他們及時交納學費，不得拖欠;對那些家庭比較困難或因某些原因一時拿不出足夠學費的學生，我要求他們與家長協商，訂出一個分期交納學費的計劃;對那些家庭確有困難，目前無法交納學費的學生，我主動與學校、家庭聯繫，通過學校綠色通道、國家助學貸款、國家獎學金、助學金的方式來解決。總之，做到了每一個在校的學生都能安心學習，又較好地完成了學校交給的學費收取任務。到目前為止我所帶班級學費上繳率達98%以上。

以上這五項工作自07級學生進校來從未間斷過，所以我的學生都已經養成了良好的學習、生活習慣，形成了優良班風、學風;也正因為如此，我所帶的07級學生有60%以上參加了專升本學習，並且有望在畢業時既可取得專科畢業證，又可獲得本科文憑。

二、加強學生幹部培養充分發揮他們的工作積極性

如何培養學生幹部，提高他們工作的積極性，充分發揮他們在學生管理中的作用，我認為這是一個輔導員做好學生管理工作的前提和基礎。因此我在學生管理中特別注重學生幹部的培養，在這方面我是這樣做的：第一，每一個學生幹部的產生都要經過嚴格的程序：即每個學生幹部先要在班上參加競選演講，然後由同學們投票表決，最後輔導員審核，報系部備案。通過這樣的方式選出來的幹部一般來説能力、責任心都比較強，綜合素質較高;第二、加強學生幹部的理論學習，努力提高他們的政治、思想素質。學生幹部選出之後，我首先組織他們學習有關政治理論知識(如科學發展觀等)、教育部制訂的高校學生管理有關規定及我院學生管理實施細則，提升他們的理論水平和思想認識;第三、嚴格要求學生幹部。既然是幹部，我就要求他們必須是遵守紀律的模範，是學習上帶頭人，是同學們的榜樣，他們的一言一行都要以當代大學生的行為規範為標準，要求普通學生做到的，幹部必須首先做到，只有幹部做好了，其他同學才會做好;第四、放心大膽使用幹部。我在學生管理中，很多事都讓學生幹部獨立去做，放心讓他們去做，即使他們做得不好甚至做錯了，我不是一味地去批評他們，更不是去指責他們，而是耐心地去引導他們，幫助他們分析做得不好或做錯了的原因，與他們一起探討解決的辦法和措施。正因如此，07級學生幹部隊伍迅速成長，這些幹部不僅敢管、能管，而且還會管，他們都能獨擋一面做好自己份內工作，為協助我做好輔導員工作發揮了很重要的作用。例如每天晚上的宿舍清查，如果全靠我一人去查，一是做不好，二是做不來，因為我管理的230多個學生分住在四棟樓35個寢室，僅把這些寢室跑到位至少也得一個小時以上，更談不上登記或做其他的事。這件事讓學生幹部去做，不到一刻鐘就做完了，而且做的非常好，不僅登記得清清楚楚，而且對那些未按時

到寢學生的去向也查得一清二楚，並及時提醒了這些學生，要求他們立刻歸寢。

三、關心學生用愛温暖學生的心

輔導員在生活上給予學生無微不至的關懷，用母親般的愛呵護他們，學生就會感受到學校這個大家庭的温馨。我在學生管理中特別關注學生的身心健康，把他們當自己的孩子一樣對待。

07級新生入校軍訓期間，X班的學生，急性腸炎深夜1點鐘左右發病，我剛睡下，就接到她同宿舍同學的電話，我二話不説，第一時間趕到12棟女生宿舍將她送往市中心醫院進行急救，在醫院像守護自己女兒一樣一直守到早上8點多鐘，醫師説她沒事了，我才放下心來。去年上學期我係X班的X同學因從上牀摔下來，被打破了的玻璃杯將手臂肌腱割傷。我知道後，立即將他送往醫院救治，手術後;我又及時與保險公司聯繫，為理賠提供足夠的證據。此後，我經常到他宿舍去看望他，瞭解傷情，還送去營養品，讓他感受到母親般的關愛。又如;X班的學生，她患有先天性血小板少的疾病，身體素質極差，身體各部位只要稍微碰一下就會於血受傷。去年4月份在去上課的途中，一不小心摔倒了，整個臉部腫脹青紫，左腳也摔斷了，我掏錢急忙把她送到市中心醫院救治。由於她身體情況特殊，醫師建議卧牀休息不得少於二個月，當我瞭解到她回家父母也無法照料她時，我毫不猶豫決定由我與同學們一起來照料她，我與同學們一起悉心照料她達兩個多月直至康復。該學生及其家長對我們感激不盡，並來信對我表示感謝。

輔導員個人述職報告 篇2

尊敬的各位領導、親愛的各位同事：

大家好!

我是來自##系的輔導員##x，輔導員隊伍是高校學生管理工作的主力軍，是學生思想政治工作的引導者，在推動學院發展中，發揮着不可替代的作用。

20xx年x月份，按學院有關輔導員聘任要求，我有幸被選入這支年輕活力的隊伍，從事##系20xx級學生的管理工作。擔任輔導員以來，透過學生處組織的首屆輔導員培訓班的學習，我深深地認識到輔導員工作的重要性和職責，也看到了學院自上而下對輔導員隊伍建設的決心和期望。也使我明白瞭如何做好一名高校輔導員。

目前，我作為一個剛剛踏上教師工作崗位不久，在學生工作及班級管理等方面談不上有什麼經驗，與崗位要求還有必須差距，但我深信一句話“距離不是障礙，努力成就輝煌。”總結起來，現就本學期以來輔導員工作向各位領導、老師做以彙報。

一、所帶年級基本狀況

我所帶的是20xx級十三個班的男生，本學期來，工作的重心一向放在加強學生思想政治教育、紀律教育與公寓建設方面。經過一學期的努力並結合所帶學生的實際狀況，幫忙使其構成了良好的思想意識、紀律觀念和學風。所帶學生自覺遵守學院的各項規章制度，沒有出現重大違紀違法事件，所管理的20xx級班風學風建設良好。

二、個人修養方面

在思想上，我始終牢記自己是一名中共黨員，認真學習了科學發展觀的重要論述，加強自身各種政治理論知識學習，不斷堅定自己的共產主義理想信念。在實踐工作中發現問題，在發現問題中找到差距，在追趕差距中找到辦法，對本職工作充滿熱情，和周圍同事搞好團結，對學生關心愛護，順利的完成了本學期的各項工作和任務。

三、日常工作方面

(一)思想政治教育工作

1、在所管理的##系20xx級新生中開展走訪、談心和紀律教育活動。

每月、每週我都會制定一個詳細的走訪、談心計劃，本學期以來基本走訪了20xx級男生的所有宿舍，訪談、交流的學生佔到了95%以上。由於時間緊、學生多，每次訪談我都會有針對性的設定一些主題。如軍訓期間對他們主要以激勵、樹立進入大學的意識教育為主。開學初又配合學院入學教育活動對他們進行了紀律觀念教育、大學生活規劃教育。平時根據狀況開展一些有針對性的走訪交流，如安全觀念教育，學習態度養成教育、價值觀、人生觀、世界觀以及個人理想教育等，還有針對部分重點對象的談心、批評教育等。

2、緊密圍繞學生學習生活，組織開展有好處的活動，對學生進行思想政治教育。

“親其師，才信其道。”思想工作是輔導員的首要工作。只有走進學生，融入學生，經常和學生交流談心，把學生當作朋友，學生才能信任你，才能敞開心扉，從而我們才能有的放矢，給予正確引導。學生活動是學校生活的重要組成部分，也是彙集人氣，凝聚力量的有效途徑。發揮好利用好各項活動，對於推動學生管理工作具有重大好處。

本學期在系領導的安排下，我參與了##系紅歌賽的準備和排練工作，同時我抓住本次紅歌賽的有利時機對XX級新生進行了一系列的黨史教育、愛國主義教育、紀律觀念教育。其次，參與了我係的首屆文藝大賽、羽毛球賽、公寓美化大賽、班訓班級形象展示大賽等。透過這些活動的參與管理，加深了與學生的聯繫和友誼，為以後工作奠定了良好的基礎。

3、加強與所帶年級各班班委的聯繫，及時掌握班級學生的思想動態，透過參與各班的主題班團活動深入到各班進行思想政治工作。

4、承擔形勢與政策課、就業指導課，對##級和##級學生進行思政教育和就業思想、觀念教育。

(二)公寓學生管理工作

1、用心完善20xx級宿舍管理制度，建立宿舍成員檔案

開學初，在走訪、談心過程中，我對所有20xx級男生進行了按班級、按宿舍建檔工作，為後期各項工作的開展奠定了基礎，在此過程中為心理出現問題的一名同學進行了疏導，並及時與其班主任、家長取得了聯繫，為其建立了問題檔案，為四名有過違紀現象的學生建立了工作檔案。同時，在系領導的支持和同事們的幫忙下起草完成了《##系公寓衞生檢查管理辦法》，經過一個多月的試行，證明效果較為明顯。

2、加強宿舍安全教育和檢查，對學生開展用電、交通、人身、防盜安全教育。

本學期我結合學院安排每週在衞生檢查時都對個宿舍進行安全排查，及時發現並制止了很多安全隱患。尤其是234宿舍發生用電器或事件後我及時阻止##級學生代表去現場參觀，並對所有宿舍成員進行了專題安全教育。

3、經常深入學生公寓，瞭解學生動態。

生活區是學生主要的生活場所，也是我們關心學生，開展思想教育的陣地。本學期來，我經常深入學生公寓，做到每週至少三次。到宿舍後我主動了解學生生活狀況和學生的思想動態，研究學生身心特點，幫忙學生解決思想學習生活等方面存在的困難和問題，用心反映學生在教學和生活上的意見和要求，及時報告和處理學生中的突發事件，得到了學生認同。

4、工作中區別對待犯錯誤的學生，做到寬嚴有度、採用教育與懲戒相結合的方法，加強對違紀學生的管理，保證了學生公寓的安全與穩定。

5、與學生會、團總支、黨支部密切合作，透過公寓禮貌建設活動豐富學生的課餘文化生活，促進公寓文化建設。

6、把酗酒、吸煙、打架、校外住宿當做重點工作，加大了檢查和上報處理力度，並且將其作為重要資料向系部帶給學生獎助學金評定相關依據。

(三)其他相關工作

本學期以來，我嚴格恪守崗位職責，認真完成了學生處和系裏領導交辦的一些工作任務。並且按照系裏相關規定，認真做好了20xx應用技術##班的帶班工作，在做好輔導員本職工作和系裏相關工作後我又認真的完成了學院安排的20xx商務管理班應用文寫作課程的教學任務。

以上就是我本學期以來所做的主要工作，不足之處，請各位領導、老師批評指正!

謝謝大家!

述職人：##

輔導員個人述職報告 篇3

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好!

20xx年x月，我有幸地加入我們系這支年輕充滿活力的輔導員隊伍。在這短短的幾個月的時間裏，經過領導的指導、同事的幫助，現在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門、略知一二。現在我對20xx年來的工作述職如下：

1、明確職責，開始工作

初到一個新的單位，前提就是熟悉該單位的管理規章制度。沒有規矩不成方圓，我認為作為輔導員每天都應該去做哪些事情，怎麼出色地完成這些事情。作為學生的領導，要明確自己管理的職責與範圍，作為領導的下屬，要知道自己今後接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等。只有搞清楚這些，才能在相對自由的環境找準自己的位置，給自己準確的定位，才能在其位謀其政，做到幹一行、愛一行。

2、瞭解學生，投入工作

在學校裏輔導員作為一個工作團隊、學生就是我們的服務對象，我所擔任的是大三的輔導員、對學生來説，我是剛參加工作的新輔導員;對我來説，我的學生幾易其主，又是畢業班的學生。因此我把了解學生作為我開展工作的第一步，所以我不僅瞭解了六個班20多名班委，還通過四五次的班會、多次深入宿舍等途徑與學生就畢業生比較關心的專升本、就業等問題進行交流溝通，經過幾次刻意精心的組織安排，我不僅認識了大部分同學、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業心態和意向，通過行動，讓學生明白，雖然換了輔導員，但是學校的制度依然存在，避免學生產生鬆懈倦怠心理。此外，通過加每個學生的飛信，如果哪個同學出現了問題，我就直接通知到學生本人，而不是讓班委轉告，這樣不僅減輕了班委的負擔，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的三個月的時間裏我以仁愛之心關心大多數學生，盡到了一個輔導員最基本的職責。

3、指導學生，深入工作

目前我作為大三的輔導員，最應該關心的就是學生的就業問題，就業是學校的生存之本，也是我們系工作的重中之重，之前經管系的就業一直都在學校名列前茅，為了不因為我們幾個新人的加入而影響大局，從接手工作以來，我不斷地向去年##級的輔導員請教就業工作的安排和程序，尋求就業工作的經驗和方法。##月份在老師的指導帶領下，在老師的幫助配合下多次組織我們國貿班和會電班學生參加多家單位的面試，面試之前積極鼓勵學生把握機會、爭取機會，面試之後根據學生們的應聘結果再和他們一起尋找不足爭取創造下一個機會。所以##月以來，我在工作過程中不斷收穫感動與快樂，感動的是各位同事的耐心細緻的幫助，快樂的是學生們的點滴就業成果。

雖然剛參加工作三個月，工作中的點點滴滴都是我所收穫到的最寶貴的財富，但是作為一個剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個學校裏待了20多年的學生身份轉換成了教師角色，我的身上還存在着嬌氣、傲氣和學生氣;其次，由於缺少理論方面的培訓和學習，導致和學生談話不深刻、教育學生沒有説服力;除此之外，在工作中也會出現事務性太多以至於無法細緻深入地做學生的思想工作，比如對國貿班的思想教育工作還有力不從心之處;因為缺少經歷，對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點，都會導致我在工作有着這樣或那樣某幼稚不成熟的表現，犯一些低級錯誤，所以在今後的工作中還應該從以下幾方面要求自己：

1、加強學習。學習是終生的事情，從一個學校畢業到另一個學校就業，雖然都是在學校，也一直都忙於學習，但此學習非彼學習，前者是接受知識，充實頭腦，後者是身體力行、提高能力。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，社會是一個永遠無法畢業的大學校、在今後的時間裏，我將向領導、向同事學習工作的方法、學習為人處事的方式、學習提高自己各方面的能力的素養，以學而不厭的態度、學無止境的信念，堅持終生學習的思想，只有通過學習，使自己內心強大了，才能抵擋各方面的壓力，使自己能力提高了，才能出色地完成任務，而兩者兼具，就能從容不迫遊刃有餘地工作。

2、明確方向。從根本上説，這還是一個工作定位的問題。作為一個輔導員，尤其是領導多次強調的，我們是政治思想輔導員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準自己是思想政治輔導員的位置，加強教育學生、學會管理學生、做好服務學生。通過教育，使學生成為一個有思想的人;通過管理、使學生成為一個有能力的人;通過服務，使學生成為一個有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導學生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態，我們的思想政治教育會受到實效，同時也體現了我作為輔導員的自身價值。

3、做好工作。就目前而言，當務之急是盡大三輔導員的職責，指導督促學生就業，順利完成畢業生離校之前的工作，圓滿完成各項任務。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結經驗、吸取教訓，達到學生今後的就業規劃，小到今後如何挑選得力的班幹部，我都記錄在冊，為今後的工作打好基礎，在業務工作能力上爭取有更大的進步。

以上是我x月以來，對自己工作的簡單總結和深刻反省，因為閲歷和資質有限，在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個完整滿意的答覆。但是我將在各方面向大家學習，取百家之長為我所用，不斷加強自身素養，提高能力，以飽滿的工作熱情去投入到今後的工作中，用工作的經歷去換取自身的成長，用自身的成長去體驗工作的快樂!

謝謝大家!

述職人：##

輔導員個人述職報告 篇4

20xx年夏天因工作需要，我從附屬衞校團委書記崗位調到醫學應用技術學院任學生科科長，並擔任20xx級康復治療技術1—4班和20xx級臨牀醫學(3+2)專業1—4班的輔導員。現將我個人在近兩年時間裏的工作做以簡要總結向今天負責對我本人考核的領導、老師以及全體在座的學生做以彙報。

一、 轉變教師角色，樹立服務意識;

工作中我始終注意改變以往輔導員老師的家長式作風，對待學生儘量避免俯視的管教式教育，而採取平等對待，努力幫助學生形成自己正確思維模式的引導式教育。工作中時刻意識到要服務於學生，因為我認為現今大學思想政治工作的核心在於要首先做到以一顆公正的愛心對學生們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友，及時有效的對學生們加強心理疏導，幫助消除或減輕種種心理擔憂，讓學生們認識到自己的價值。輔導員工作的意義和價值更在於“輔”助學生們成人，引“導”學生們成才，“員”學生和家長們的成功之夢。同時，還要主動創造條件和機會讓這些學生表現其優點和長處，及時讚揚，及時使其品嚐到成功的歡樂和喜悦，使輔導員老師成為學生們大學期間甚至是整個人生道路上的領路人。

二、工作中努力體現“大愛無形”

從XX年參加工作以來近六年的時間裏，我從沒有請過一天病假，僅有的兩天事假是由於20xx年12月由於爺爺過世才請的。就是在自己婚禮的前一天，我仍然忙碌在工作崗位上;20xx年5月份由於頸椎間盤脱出、錐孔狹窄，疼痛導致頭部無法旋轉，二四二醫院建議住院治療，但即使這樣我仍然每天上午上班，處理完工作下午兩點鐘後去醫院進行治療……為了學生搞活動，有多少個早晨我就來到靜寂的校園中;又有多少個晚上，甚至是節假日，我還要加班加點的去工作。我所做的這些無不體現着這樣的一句話“為了學生的一切，為了一切學生，一切為了學生”，我所做的這些更體現着對學生的一種愛，這種愛是潛移默化的，更是無形的，所以我稱這種愛叫做大愛。有人曾經説過這樣一句話“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，這句話運用了對比誇大的方式進行闡述這樣一個淺顯的道理，事實上我當然不可能是神，但是我在儘自己的最大努力去培養、教育別人的孩子。因為我心裏始終有這樣一句話“要對得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’，你自己更要配得起‘老師’這兩個字”。

以上是我個人對近幾年工作的簡要述職，有不足之處希望各位領導、老師能夠給以指正，在此不勝感激，更希望同學們能夠提出對我工作的建議和意見，我會認真加以考慮。

輔導員個人述職報告 篇5

自從工作以來，我時刻提醒着自己的要 愛崗敬業 和 為人師表 ，認真主動地開展學生自我管理和德育建設，在學院領導的指導幫助下，取得了一定的收效。簡單概括如下：

一、在學生思想政治教育方面

思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，因此對學生的思想教育是輔導員工作的重要組成部分，為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視瞭解學生的內心需要，及時的對學生進行思想教育。通過與學生個別談心、年級大會、QQ聊天、深入學生班級和宿舍等方式與學生建立起亦師亦友的關係，幫助學生處理好學習成才、心理衞生、健康生活等問題，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

二、在學生學風建設方面

學習是(20xx年度企業黨委書記述職報告)學生的本職工作，為了學生更好的學習，因此營造一個良好的學習氛圍，加強學生對學習的興趣和熱情至關重要。本學期的具體措施如下：

1、嚴格制定出勤、晚檢、衞檢制度，專業一組學生會各部門齊心協力制定了關於學生上課考勤、晚檢、衞檢制度，從制度上營造一個文明、守紀、有序的氛圍。要求各班學習委員做好上課考勤記錄，對無故曠課的同學要問清原因，及時反饋給輔導員。對於無故曠課達3次以上的學生，視其情節給予相應的處分，並取消年度相應的綜合測評加分和評優及資助資格;同時，對於能夠保持優良出勤率的班級，在期末評定各類班集體榮譽時，給予優先的資格，以次促進班級內部的 監督、幫扶 風氣形成;在衞檢和晚檢制度上，要求專業一組學生會勞生部、紀檢部配合學院的相關部門不定期的做好相關的檢查工作，並把這些成績納入優秀班集體、優秀寢室、資助資格的評定項目，以促進優良學習氛圍的形成。嚴格的出勤、衞檢、晚檢制度有利於班集體優良學風的形成，上學期，20xx級2班獲得學校優秀班集體的榮譽稱號，多個寢室獲得優秀寢室的稱號，黃歡等11名大學生獲得省、校優秀大學生的榮譽稱號，保研、考研到上海大學、西南大學等名校多達17名。

2、召開學習經驗交流會等主題班會，定期組織各年級學生學習聯誼大會，共同探討總結出一些有效的、切實可行的學習方法。在會上，以一些學生自身為例進行總結、交流，營造一個奮發向上學習氛圍的同時，提高整個班集體的學習水平。

3、加強學生的誠信考試意識，嚴禁杜絕作弊行為。在日常的學習、工作、生活中就經常性的指導學生學會學習、複習，讓學生們把誠信考試當成一種習慣。在考前，通過開展誠信參考主題班會等各方面的途徑來讓學生明白什麼是誠信考試，考試舞弊的危害，以及如何做好考前的複習工作，讓學生真正明白誠信不僅僅在考試過程中，更是每個人的今後事業上作為不可或缺的重要因素，在思想上杜絕了那些想通過作弊以獲取高分的學生，以創造一個良好的學習、考試的環境。

4、我校根據省教育局安排，首次在四川招錄免費師範生，我作為文學院專業一組的輔導員，去年的大一新生全是免費師範生。對此，我們也進行了一些關於免費師範生能力的指導和培訓，在他們學好專業知識的同時，也注重作為一名準老師應該具有的品質、能力、修養等進行了指導和專題大會，時刻提醒着他們的每一舉動都應該以一名老師的要求嚴格約束自己。

三、在學院就業工作方面

按照學院領導的安排，我負責學院本科大學生就業工作。在學院工作上，我堅持 在其位，謀其職 的工作宗旨，積極瞭解當前社會就業情況，不定期的開展了相關就業的指導交流會，給大學生一些就業指導，面試等相關注意事項和技巧，參加學校一對一大學生職業生涯規劃的指導。同時，通過各種合法渠道獲取招聘信息，及時通過學院的官方微博等新媒體渠道告知即將面臨畢業找工作的大學生和各位輔導員，到目前為止，發佈的招聘信息多達100多條。為了更好的幫助大學生的就業，不僅從各方面做好接待招聘單位工作，而且還深入實踐。就在前不久，我隨同馬小紅書記走訪了遂寧一代片區，深入各學校單位、機關單位和企事業單位，積極瞭解和拓展就業市場，在這其中，我們發現這裏的就業條件、就業崗位、就業環境、就業需求都很好，這很大程度幫助了畢業大學生的就業。截止目前，整個學院的本科大學生就業率高達87%，只有十五人未就業，而且這十五人當中大部分是要參加公招考試的，完成了學校的就業目標。

四、在學院的黨建工作方面

本人協助院黨總支黨員培養工作，特別是嚴把黨員發展關，結合學校和學院的相關要求，嚴格遵循黨員發展細則，以規範年級黨員的發展程序，避免一些學生在發展過程中出現 拉幫結派 現象，確保黨員發展的質量，同時做好入黨積極分子和學生黨員的培養和考察工作。

五、在學生日常工作方面

1、學生幹部是協助我處理各類工作的主力軍，學生幹部團隊能力的高低對我工作的開展起着重要的作用，因此我會選擇定期開展例會，學生會幹部成員的述職報告，新聞稿的撰寫能力的培訓和組織一些特色活動，來加強學生幹部隊伍建設，提高學生幹部的組織管理能力、團隊合作能力、溝通能力和創新能力，從而加強隊伍的凝聚力與戰鬥力。通過日常的例會，組織學生幹部觀看相關培訓的視頻，材料，參加學院青葵幹培來培訓，組織學生幹部交流會等形式來提高學生幹部的綜合素質，使他們真正成為我們工作的得力助手。同時，隨着時代潮流的發展，我們也建立了自己的官方微博，用於我們日常事物動態的宣傳，記錄着我們專業一組的點點滴滴。

2、關心關注 三困學生 ，做學生的良師益友

對學習上、心理上、經濟上困難的 三困學生 通過採取長期追蹤，時常關注的形式來幫助他們。對學習上困難的學生，鼓勵他們不要灰心和氣餒，努力尋找出原因，並結合自身情況探索出一條適合自己學習習慣的辦法。在心理上困難的學生，通過與其溝通交流，做好傾聽的工作，同時進行疏導，幫助他們擺脱困難以安心學習;在經濟生活上困難的學生，在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學生的推薦意見，另一方面親自深入學生中調查，同時在各個班級成立 貧困生調查小組 成員由各宿舍長及部分學生組成，其目的就是能長期深入的在學生中瞭解學生的生活狀況。在全面瞭解的基礎上經過初評，複評，最後公示，保證 公平，公開，公正 的原則，爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。同時，鼓勵他們要自立、自強，在不影響學習的情況下，通過校內外的勤工儉學等方式以己之力完成學業。對於特殊情況的同學，我們是儘可能的給予最大的幫助。大一新生王若晶同學一進入大學校園，就被不幸的白血病魔纏身，對此，以黨委書記袁耀林書記為代表代表學院齊心協力的幫助她，通過微博、新聞稿等新媒體方式宣傳尋求愛心人士的幫助，而且我倡導學生會組織募捐活動，為他們家經濟困難而又要承擔鉅額的醫藥費添一份力，在整個學院的倡導下，校內外的愛心人士紛紛捐出了自己的一筆善款，希望這朵燦爛之花永遠絢麗多彩。

六、存在的不足及今後努力方向

在院領導的大力支持下，在同事的幫助下，我較好的完成了本年度的工作任務並取得了一些成績。但是由於工作經驗的欠缺仍存在一些不足，如考慮問題還不夠全面，沒有對平時的工作進行及時的總結以提升自己的能力。在今後的工作中，我將不斷提高自身的素質，堅持與時俱進，及時認真的總結工作經驗和教訓，講究工作的科學性、計劃性、高效性，使自己的工作更上一個台階。

回首一年來的工作，忙碌中感覺塌實，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今後的工作還等待着我去思考、去探索、去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創新的工作思路、塌實的工作作風去迎接全新的挑戰。

輔導員個人述職報告 篇6

各位領導、各位同事：

大家好!

時間過得真快，轉眼大二上半學期已接近尾聲，##年新年的鐘聲又在耳邊敲響，面對着自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關懷的各位領導，面對着給了自己忘我幫助與理解的同事，我把自己本學期的工作向大家做一個扼要的彙報：

一、班級基本情況

我所帶的班級分別是建工系07級建工0731、0732、0733三個班，三個班共有學生137名，其中男生有111名，女生有26名。帶班一年多來，工作的重心一直放在加強班風與學風的建設上。經過一年來的努力並結合三個班本身的實際情況，幫助使其構成了良好的班風與學風。所帶三個班的學生自覺遵守學院的各項規章制度，沒有一位學生因違紀被處罰、沒有出現一起打架鬥毆偷盜等惡性事件，班級整體穩定團結，班風學風建設良好。

二、個人修養方面

在思想上，始終牢記自己是一位中國共產黨員的身份，認真學習了科學發展觀的重要論述，加強本身各種政治理論知識學習，不斷堅定自己的共產主義理想信念。在實踐工作中發現題目，在發現題目中找到差距，在追逐差距中找到辦法，對本職工作佈滿熱忱，和四周同事弄好團結，對學生關心愛惜，順利的完成了本學期的各項工作和任務。

三、平常工作方面

一學期來，所帶班級能圍繞學期初制定的班務計劃，結合學院及本系每個月的工作重點，制定並採取了一些切實可行的措施。

具體來講，主要做了以下幾個方面的工作：

1、學期初的催費清欠工作：學期初我所帶的三個班共有五十幾個學生欠繳學費，為此我專門召開班會，結合誠信教育、學生學籍註冊管理辦法和學院有關繳費的規定，對他們進行教育做思想工作。終究在不懈的努力下，使那些故意拖欠的學生全部交清學費。而對那些確切因家庭困難的學生，讓其辦理了緩繳手續或助學貸款。

2、加強安全教育：加強學院師生的安全意識，進步師生在緊急情況下的自我保護能力，爭取在災難來臨時能限度的保證本身安全，本學期一開始，運城市地震局聯合我院舉行運城市學校地震應急演練山西水院觀摩會。依照學院的同一安排，積極組織三個班的學生嚴格遵守學院紀律，認真演練，美滿的完成了此項任務。

3、學風建設：從本學期開始，所帶的學生已是大二了，我甦醒地熟悉到：大二這一年對他們來講相當重要，假如説大一是他們進進大學後的適應期與調劑期的話，那末大二對他們來講就是學好專業知識的黃金期。所以我把工作的重心放在加強學風建設方面，催促他

們珍惜學習時間，培養學生自主學習的能力。鼓勵學生積極參加院系組織的各項知識(技能)比賽，鼓勵他們考取專業知識技能資歷證書，為其今後就業提早做好預備。

4、班費管理：一年多來，班費管理本着少花錢多辦事的原則，做到了公然、透明、不浪費。從大逐一開始到現在，班費同一由本班生活委員保管，所有消費開支必須經過我同意並簽字。每學期每名學生只收30元，用於平時同學喝水、體育用品、參加各項比賽花費所需及平常的一些開支。而且每學期還利用一部份班費給班級訂購中國青年報作為團委活動的一部份，讓每一個班的團支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標題新聞，讓大家及時瞭解國家的大事時勢。即便這樣，到每學期結束時，每一個班班費都會剩餘一百元左右，學生對班費的利用及管理很滿意。

5、評優工作：獎助學金、三好學生及優秀學生幹部的評定。本學年三個班共有33名學生享受獎助學金：其中6名分別享受國家勵志獎學金5000元，27名按評選條件分別享受國家助學金3000元、##元、1000元。在此項工作中本着堅守原則、公然、公平、公正地評選，沒有任何同學提出異議，美滿地完成了這項工作。

6、完成院系交辦的其他一些工作。

四、獲得的成績

1、本學期我所帶的建工0733班被評為0708學年先進班集體，我被學院評為優秀輔導員。

2、建工系第二屆魯班杯知識比賽建工0733班獲第一位，建工0732班獲第三名。

3、建工系第三屆魯班杯籃球比賽，建工0732班獲優秀組織獎，建工0733班獲建工系第四屆魯班杯籃球比賽第三名。

4、建工0731班獲建工系第二屆魯班杯毽球比賽第一位。

5、建工0732班、建工0733班分別獲第三屆數學比賽團體獎三等獎。

6、建工0731班、0732班、0733班分別獲黨旗下的青春之歌歌詠比賽一等獎。

7、建工0731班、0732班分別獲第一屆校園文化藝術節電影晚會參與獎。

8、建工0732班獲第五屆田徑運動會甲組團體第三名。

以上就是本學期我所做的一些主要工作，有成績也有不足。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，學生管理工作是一門藝術，既需要耐心、踏實、細緻，也需要創新、靈活。在今後的工作中我會再接再厲，再上一個新台階。

輔導員個人述職報告 篇7

20xx年10月，我有幸成為xx學院的一員，更加有幸地加進我們系這支年輕佈滿活力的輔導員隊伍。在這短短的幾個月的時間裏，經過領導的指導、同事的幫助，現在對自己的工作的熟練程度雖算不上登堂進室，但也算基本進門、略知一二。現在我對幾個月以來的工作總結以下：

1、明確職責，開始工作。

初到一個新的單位，條件就是熟習該單位的管理規章制度。沒有規矩不成方圓，我以為作為輔導員天天都應當往做哪些事情，怎樣出色地完成這些事情。作為學生的領導，要明確自己管理的職責與範圍，作為領導的下屬，要知道自己今後接受的考核項目和將來面對的競爭壓力等等。只有弄清楚這些，才能在相對自由的環境找準自己的位置，給自己正確的定位，才能在其位謀其政，做到幹一行、愛一行。

2、瞭解學生，投進工作。

在學校裏輔導員作為一個工作團隊、學生就是我們的服務對象，我所擔負的是大三的輔導員、對學生來講，我是剛參加工作的新輔導員;對我來講，我的學生幾易其主，又是畢業班的學生。因此我把了解學生作為我展開工作的第一步，所以我不但瞭解了六個班20多名班委，還通過四五次的班會、屢次深進宿舍等途徑與學生就畢業生比較關心的專升本、就業等題目進行交換溝通，經過幾次刻意精心的組織安排，我不但熟悉了大部份同學、基本上能叫得出200多人的名字，而且還了解了大家目前的就業心態和意向，通過行動，讓學生明白，固然換了輔導員，但是學校的制度仍然存在，避免學生產生鬆懈疲倦心理。另外，通過加每一個學生的飛信，假如哪一個同學出現了題目，我就直接通知到學生本人，而不是讓班委轉告，這樣不但減輕了班委的負擔，而且極大地進步了辦事效力。所以在短短的三個月的時間裏我以仁愛之心關心大多數學生，盡到了一個輔導員最基本的職責。

3、指導學生，深進工作。

目前我作為大三的輔導員，最應當關心的就是學生的就業題目，就業是學校的生存之本，也是我們 系工作的重中之重，之前經管系的就業一直都在學校名列前茅，為了不由於我們幾個新人的加進而影響大局，從接手工作以來，我不斷地嚮往年07級的輔導員請教就業工作的安排和程序，尋求就業工作的經驗和方法。11月份在 老師的指導帶領下，在 老師的幫助配合下屢次組織我們國貿班和會電班學生參加多家單位的口試，口試之前積極鼓勵學生掌控機會、爭取機會，口試以後根據學生們的應聘結果再和他們一起尋覓不足爭取創造下一個機會。所以11月以來，我在工作進程中不斷收穫感動與快樂，感動的是各位同事的耐心細緻的幫助，快樂的是學生們的點滴就業成果。

固然剛參加工作三個月，工作中的點點滴滴都是我所收穫到的最寶貴的財富，但是作為一個剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個學校裏待了20多年的學生身份轉換成了教師角色，我的身上還存在着嬌氣、傲氣和學生氣;其次，由於缺少理論方面的培訓和學習，致使和學生談話不深入、教育學生沒有説服力;除此以外，在工作中也會出現事務性太多以致於沒法細緻深進地做學生的思想工作，比如對國貿班 的思想教育工作還有力不從心的地方;由於缺少經歷，對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點，都會致使我在工作有着這樣或那樣某幼稚不成熟的表現，犯一些低級錯誤，所以在今後的工作中還應當從以下幾方面要求自己：

1、加強學習。

學習是畢生的事情，從一個學校畢業到另外一個學校就業，固然都是在學校，也一直都忙於學習，但此學習非彼學習，前者是接受知識，充實頭腦，後者是身體力行、進步能力。 紙上得來終覺淺，盡知此事要躬行 ，社會是一個永久沒法畢業的大學校、在今後的時間裏，我將向領導、向同事學習工作的方法、學習為人處事的方式、學習進步自己各方面的能力的素養，以學而不厭的態度、學無止境的信念，堅持畢生學習的思想，只有通過學習，使自己內心強大了，才能抵抗各方面的壓力，使自己能力進步了，才能出色地完成任務，而二者兼具，就可以從容不迫遊刃有餘地工作。

2、明確方向。

從根本上説，這還是一個工作定位的題目。作為一個輔導員，特別是領導屢次誇大的，我們是政治思想輔導員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準自己是思想政治輔導員的位置，加強教育學生、學會管理學生、做好服務學生。通過教育，使學天生為一個有思想的人;通過管理、使學天生為一個有能力的人;通過服務，使學天生為一個有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導學生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態，我們的思想政治教育會遭到實效，同時也體現了我作為輔導員的本身價值。

3、做好工作。

就目前而言，當務之急是盡大三輔導員的職責，指導催促學生就業，順利完成畢業生離校之前的工作，美滿完成各項任務。在將近一年的摸索性工作中認真反思、總結經驗、吸取教訓，到達學生今後的就業規劃，小到今後如何挑選得力的班幹部，我都記錄在冊，為今後的工作打好基礎，在業務工作能力上爭取有更大的進步。

以上是我10月以來，對自己工作的簡單總結和深入檢討，由於經歷和資質有限，在工作中碰到的一些困惑和題目目前還不能給出一個完全滿意的答覆。但是我將在各方面向大家學習，取百家之長為我所用，不斷加強本身素養，進步能力，以飽滿的工作熱忱往投進到今後的工作中，用工作的經歷往換取本身的成長，用本身的成長往體驗工作的快樂!

輔導員個人述職報告 篇8

尊敬的領導、老師們:

大家晚上好，我是系07級輔導員。

輔導員隊伍是高校學生管理工作的主力軍，是學生思想政治工作的引導者，在推動學院發展中，發揮着不可替代的作用。20xx年9月份，按學院有關輔導員聘任要求，我有幸被選入這支年輕而有活力的隊伍，從事我係的學生管理工作。擔任輔導員以來，通過學生工作處組織的各屆輔導員培訓班的學習，我深深地認識到輔導員工作的重要性和責任，也看到了學院自上而下對輔導員隊伍建設的決心和期望。也使我明白了應該如何做好一名高校輔導員。

為了不斷探索學生管理工作中的規律，更好地做好輔導員工作，現將本人擔任我係07級學生輔導員工作做一個總結，向各位領導和同仁做如下彙報:

一、管理制度化培養學生良好習慣

自07級學生進校以來，我自始至終做到了以下五點:

一是每週一次例會雷打不動。即每週的星期天晚上7點07級全體學生必須到生物樓103教室集中開例會。例會的主要內容有;清點到校人數，小結上一週的工作，佈置安排下一週的工作，傳達上級、學院、繫有關精神，學習有關文件，表揚好人好事及有所進步的學生，集體討論當前班上突出的問題和制訂解決這些問題的措施和辦法等。

二是每天晚上10點半清查學生就寢情況，對此時還未到寢的學生一一進行登記，並及時查明他們的去向。所以我的學生都已經養成了良好的習慣，每天晚上必須按時就寢，因此兩年來，我的學生還未出現過夜不歸寢的情況，也從未出現過連續幾天未到校的現象。

三是每個學期結束，都要給每一位學生家長寄出一封告家長信，向各位家長介紹他們孩子在學校本學期的學習和表現情況，並請求家長協助我們一起教育好孩子。很多家長在收到信後都積極反饋、回信，介紹了學生的情況和對我們的工作提出寶貴意見。由於我每個學期都給學生家長去了信，促進了我與家長的聯繫，現在很多學生家長在學期中間主動與我聯繫和溝通，為我做好學生工作發揮起到了至關重要的作用。

四是將班風、學風建設作為重點來抓，緊緊圍繞班風、學風建設這一主題來開展活動，促進班風、學風的形成。如建立“黨員示範寢室”、“團員示範寢室”;開展“以好幫差，帶動全體”的一幫一學習活動;召開全年級優秀學生表彰大會、學習經驗交流大會;進行優秀讀書筆記展;班級之間上課考勤、到課率比賽等。這些活動的開展大大激發了學生的學習熱情，增強了學生學習的自覺性。現在一個互相鼓勵、互相促進，比、學、趕、幫，積極進取的良好班風和學風正在我們各班形成。

五是學費收取是所有輔導員都感到棘手的一項工作，因為它要求我們既要落實黨和國家的相關政策，確保每一位到校學生能安心學習，又要保證完成學校佈置的收費任務。對於大多數學生來説，都能積極交納學費，但總有少數學生總是以這樣或那樣的原因不交或緩交。面對這部分學生，一方面我召開專門會議宣傳中央、省教育部門和我院有關學費收取的精神和規定，另一方面到他們中間去進行深入細緻的瞭解，在取得第一手資料後，再根據不同情況區別對待。對那些家長已給足了學費和生活費，而學生自己想留下花銷或想以此為資本通過做小生意等途徑賺錢的學生，勸説並督促他們及時交納學費，不得拖欠;對那些家庭比較困難或因某些原因一時拿不出足夠學費的學生，我要求他們與家長協商，訂出一個分期交納學費的計劃;對那些家庭確有困難，目前無法交納學費的學生，我主動與學校、家庭聯繫，通過學校綠色通道、國家助學貸款、國家獎學金、助學金的方式來解決。總之，做到了每一個在校的學生都能安心學習，又較好地完成了學校交給的學費收取任務。到目前為止我所帶班級學費上繳率達98%以上。

以上這五項工作自07級學生進校來從未間斷過，所以我的學生都已經養成了良好的學習、生活習慣，形成了優良班風、學風;也正因為如此，我所帶的07級學生有60%以上參加了專升本學習，並且有望在畢業時既可取得專科畢業證，又可獲得本科文憑。

二、加強學生幹部培養充分發揮他們的工作積極性

如何培養學生幹部，提高他們工作的積極性，充分發揮他們在學生管理中的作用，我認為這是一個輔導員做好學生管理工作的前提和基礎。因此我在學生管理中特別注重學生幹部的培養，在這方面我是這樣做的:第一，每一個學生幹部的產生都要經過嚴格的程序:即每個學生幹部先要在班上參加競選演講，然後由同學們投票表決，最後輔導員審核，報系部備案。通過這樣的方式選出來的幹部一般來説能力、責任心都比較強，綜合素質較高;第二、加強學生幹部的理論學習，努力提高他們的政治、思想素質。學生幹部選出之後，我首先組織他們學習有關政治理論知識(如科學發展觀等)、教育部制訂的高校學生管理有關規定及我院學生管理實施細則，提升他們的理論水平和思想認識;第三、嚴格要求學生幹部。既然是幹部，我就要求他們必須是遵守紀律的模範，是學習上帶頭人，是同學們的榜樣，他們的一言一行都要以當代大學生的行為規範為標準，要求普通學生做到的，幹部必須首先做到，只有幹部做好了，其他同學才會做好;第四、放心大膽使用幹部。我在學生管理中，很多事都讓學生幹部獨立去做，放心讓他們去做，即使他們做得不好甚至做錯了，我不是一味地去批評他們，更不是去指責他們，而是耐心地去引導他們，幫助他們分析做得不好或做錯了的原因，與他們一起探討解決的辦法和措施。正因如此，07級學生幹部隊伍迅速成長，這些幹部不僅敢管、能管，而且還會管，他們都能獨擋一面做好自己份內工作，為協助我做好輔導員工作發揮了很重要的作用。例如每天晚上的宿舍清查，如果全靠我一人去查，一是做不好，二是做不來，因為我管理的230多個學生分住在四棟樓35個寢室，僅把這些寢室跑到位至少也得一個小時以上，更談不上登記或做其他的事。這件事讓學生幹部去做，不到一刻鐘就做完了，而且做的非常好，不僅登記得清清楚楚，而且對那些未按時

到寢學生的去向也查得一清二楚，並及時提醒了這些學生，要求他們立刻歸寢。

三、關心學生用愛温暖學生的心

輔導員在生活上給予學生無微不至的關懷，用母親般的愛呵護他們，學生就會感受到學校這個大家庭的温馨。我在學生管理中特別關注學生的身心健康，把他們當自己的孩子一樣對待。

07級新生入校軍訓期間，X班的學生，急性腸炎深夜1點鐘左右發病，我剛睡下，就接到她同宿舍同學的電話，我二話不説，第一時間趕到12棟女生宿舍將她送往市中心醫院進行急救，在醫院像守護自己女兒一樣一直守到早上8點多鐘，醫師説她沒事了，我才放下心來。去年上學期我係X班的X同學因從上牀摔下來，被打破了的玻璃杯將手臂肌腱割傷。我知道後，立即將他送往醫院救治，手術後;我又及時與保險公司聯繫，為理賠提供足夠的證據。此後，我經常到他宿舍去看望他，瞭解傷情，還送去營養品，讓他感受到母親般的關愛。又如;X班的學生，她患有先天性血小板少的疾病，身體素質極差，身體各部位只要稍微碰一下就會於血受傷。去年4月份在去上課的途中，一不小心摔倒了，整個臉部腫脹青紫，左腳也摔斷了，我掏錢急忙把她送到市中心醫院救治。由於她身體情況特殊，醫師建議卧牀休息不得少於二個月，當我瞭解到她回家父母也無法照料她時，我毫不猶豫決定由我與同學們一起來照料她，我與同學們一起悉心照料她達兩個多月直至康復。該學生及其家長對我們感激不盡，並來信對我表示感謝。由於家庭貧困，直到她獲得助學金和

輔導員個人述職報告 篇9

尊敬的各位領導、老師：

你們好!我是政法與管理系輔導員刁文彬，上一學年負責我係07、09級兩個年級輔導員工作和09級物業管理專業、10級思想政治教育專業三個班級共170名學生的班主任工作，同時任系團總支書。現將思想工作情況彙報如下：

首先，我在思想上堅持用科學的理論豐富和武裝自己，深入學習中國特色社會主義理論體系，不斷提高自身黨性修養和理論素養，注重理論聯繫實際，培養良好的工作作風，努力做好本職工作。

第二、班級日常教育管理工作。我緊密圍繞服務學生成長成才這一主線，繼續按照“安全穩定是一個基礎，班級幹部隊伍建設和學生骨幹隊伍建設是兩個抓手，主題班會、班級網絡、寢室創建是三個載體，願景計劃、班級管理、評優評先、學生資助是四項重點工作”的“1234”工作思路開展工作，努力構建良好的班風、學風，創建民主、和諧、活潑、向上的班集體。

事實證明，一年來，三個班級學生思想穩定，未出一起安全事故;在班級幹部和學生骨幹的帶動下，班級各項工作運轉有序;各項班級活動豐富多彩，學生之間相處融洽，營造了良好的班級氛圍，形成了較強的班級凝聚力。經過共同努力，三個班級中，85%的學生向黨組織遞交了入黨申請書，各類學生幹部人數達到班級總人數的2/5以上，共獲得省級以上表彰10餘次，院系各類表彰近400人次。

第三，擔任系團總支書，主要工作為：以加強愛心教育和素質拓展為重點，紮實抓好團的思想教育、文明創建、社會實踐、校園文化與科技創新、自身建設五個方面的工作。特別是我係20xx年暑期“三下鄉”社會實踐活動再次取得了不俗成績：繼20xx年後連續第二年以考核總分第一的成績榮獲學院標兵單位榮譽稱號;所組建的“關愛農民工子女，構建和諧社會”國家級重點實踐服務團隊在校園內外產生了巨大的影響和良好的社會效應，活動產生的理論成果《流動民工子女市民化探析——以社會認同理論為視角》一文先後獲得“20xx年安徽省大中專學生志願者暑期‘三下鄉’社會實踐活動優秀調研課題”二等獎和第四屆 “挑戰杯”安徽省大學生課外學術科技作品競賽三等獎。我係團總支所主辦的“向建黨九十週年獻禮月”九個一活動也在校園內產生了較大的影響力，為學院慶祝活動增添了光彩。此外，我係還獲得了學院第xx屆校園文化藝術節“優秀組織獎”等榮譽稱號，一年來依託系學生會、各團支部共組織開展各類團學活動60餘項。

此外，我個人還在過去的一年中先後獲得“安徽省20xx年普通高等學校畢業生就業工作先進工作者”、“學院20xx-20xx年優秀輔導員”、“學院20xx年畢業生就業工作先進個人”、“學院20xx年大學生志願者暑期‘三下鄉’社會實踐活動先進個人”四項榮譽稱號，併成功獲得碩士學位。

時間如流水一般總是匆匆而過，轉眼間我在輔導員這平凡而又神聖的崗位上已經度過了六年的時光。六年來，我一共是五個年級17個班級940名學生的輔導員和10個班級519名學生的班主任。我永遠都不會忘記和這些可親可愛的同學們度過的每一個日日夜夜，在與他們的相處中，我逐漸領悟到了輔導員工作的價值和真諦所在：

輔導員工作是一筆寶貴的人生財富。財富從何而來，就是你曾經、正在或者將來要一起共度三年或者四年時光的學生們，你對他們的真心關愛，終究會春風化雨，轉化成若干年後桃李滿天下的喜悦。每到教師節、春節等節日時收到他們祝福的短信，每次得到他們畢業後在自己的事業中有所成就的喜訊，這時所感受到的滿足感和成就感是別的職業所體會不到的。所以，只要我們有真心愛護這些“財富”的信念，工作中遇到的困難和挫折就都會只是浮雲。

輔導員工作是一份難得的人生歷練。我的老師——安徽師範大學錢廣榮教授曾經説過：“人生的意義在於成長”。我們在從事輔導員工作的過程中，在處理那些繁雜瑣碎的小事中，在與學院共發展、與學生共成長的過程中，不斷成長，不斷成熟，不斷走向進步，成長才是一個人人生最大的意義。輔導員的成長更是如此，工作中遇到的複雜問題和令人頭疼的困難固然存在，但正是在解決一個個問題、克服一個個困難的過程中我們得到了歷練，加速了成長。

輔導員工作是一副保持年輕的妙方。每天與活潑可愛、充滿着青春氣息與活力的學生在一起，會讓我們保持一顆年輕的心。記得我曾經在班會上開玩笑説：“為了能夠了解你們的所思所想，我也在看90後才愛看的電視劇《一起來看流星雨》和選秀節目超級男聲。”這不是玩笑，而是事實。只有這樣才能保持與學生的溝通順暢，才能瞭解他們考慮問題的思路，才能真正做到成為學生的知心朋友。而在這個過程中，我們也獲得了保持年輕心態的機會，這何嘗不是一種雙贏?

記得我在20xx年參加教育部全國輔導員班主任骨幹培訓班時，清華大學劉書林教授説：“現在的學生思想政治工作不好做，我要起立鞠躬向你們致敬!”這令我們感動，但更令我們感到責任重大。隨着社會的發展，大學生思想政治教育工作面臨着日新月異的新形勢，大學生是民族的未來，是社會主義現代化事業的建設者和接班人，將他們教育好、培養好就是我們對國家和社會最大的貢獻。作為輔導員，直接與學生相處的一線工作者，我們要時刻牢記工作宗旨，把這項工作當做一項光榮而崇高的事業來對待，竭盡所能地完成這神聖而艱鉅的使命。

六年來，我每天都在與這些年輕的學生們的相處中體會到作為一名輔導員專屬的快樂。贏得學生的真心喜愛，贏得學生的真心擁護，贏得學生的真心認同，贏得學生的真心尊重，這“四個贏得”和“四個真心”才是作為一名輔導員最根本的目標。所以，追求卓越無止境，未來的道路我們還要繼續努力。

最後，感謝各位領導、老師一直以來對我的關心和愛護，也要感謝你們對於輔導員協會一以貫之的大力支持。

謝謝!

輔導員個人述職報告 篇10

尊敬的各位領導、老師、親愛的少先隊代表們：

大家好!時光的車輪輕輕輾過，留下一道深深的印痕。歲月匆匆，在不經意間過了又過了一學期了。

回顧剛剛過去的一學期，頗有感觸。在這一段時間裏，我不斷學習，總結經驗，在失敗中成長，在成長中進取。由於我不太熟悉少先隊工作，因此在很多的工作上，全靠我們焦校長的指導，還有很多細節問題，也是靠在座的每一位老師。回顧這段時間的工作，有成績有不足，回顧個人成長，有成熟有稚嫩。首先要感謝焦校長對我工作上一次又一次的包容，感謝老師們對我工作的一次又一次的支持。下面我對自己這一段時間對少先隊工作及自我教學工作向領導老師們做彙報，請領導老師們審核。

一、完善各項制度，切實加強少先隊的基礎建設

1、一開始我對大隊輔導員這個工作還很陌生，在這方面的工作，我還是個新手，在這一段時間裏，很多的工作，我儘量做到不斷學習，不斷自己查閲資料、虛心向很多老師請教，儘量多的瞭解大隊輔導員這個崗位，熟悉完善少先隊工作的很多制度細則。

2、在這學期完善了“校園之聲”廣播站，把我們的廣播站從星期一到星期五分作了五個板塊，每天睡午覺起來給大家送上輕鬆愉快的音樂和廣播，既豐富同學們的知識，又提升學校的英語氛圍。

3、繼續訓練管理好學校的升旗手隊伍，經過了上學期的訓練，學校的升旗手已經比較成熟，並且每次都能夠提前到崗，出色的完成升旗任務。

4、管理好學校的大隊委值日生，根據上學期的大隊委值日生的表現，學校更換了兩名值日生。本學期，我重新制定了值日細則和扣分標準。定期召開大隊委開會，瞭解他們工作的狀況及碰到的困難，對他們的工作進行培訓和指導，教育他們要有奉獻精神，要對得起大隊委了稱號。這學期的學生值日工作較上學期有了很大的進步，每個值日生基本每天都能按時到崗，認真負責，在值日工作中也很公平。

5、我堅持組織好每週一的升旗儀式，並且各班級都能精心準備國旗下演講，而且後來都是脱稿演講，對同學們進行了很好的思想教育，定時檢查各班級的主題班隊會開展情況，並且結合節日和上級要求定出不同的主題。

6.在禮儀建設方面，規範了使用大隊、中隊隊旗、紅領巾、隊徽、隊禮等少先隊特有的禮儀標誌，開學之初對全校同學的着裝，紅領巾隊會佩戴，都做了明確的要求並進行了培訓。通過檢查與監督，學生的文明禮儀方面有了一定程度的提高。

二、開展形式多樣的少先隊活動，讓學生在活動中充分得到教育。

1.開學之初組織了全校師生春遊這次社會實踐活動，經過策劃籌備，我們去了機場的“航空探測館”以及中山的金斗灣遊樂園，讓老師和同學們能在緊張的同時得以放鬆。

2、策劃籌備我校“慶六一及第一屆藝術展示”，包括新隊員入隊儀式、藝術展示、遊園活動。經過各個班主任的辛勤付出，這次活動舉辦的很成功。即使我們的學生在一次一次的活動中能力得到了提升鍛鍊，同時又很大程度的提升了我校的影響力。

3、響應上級要求，開展的“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年活動”，開展了先關主題班隊會，出了相關黑板報，手抄報，並且培訓兩位同學參加了區裏的“學習胡爺爺賀信，爭當四好少年活動”演講比賽，取得了第二和第四的好成績。

4、在本學期，開展每月一次的星級學生評比工作，經過一段時間的準備和起草，以及反覆修改，學校制定了星級學生的評比細則，各班級也出台相應的細則。並在學期末將評選出學校的“校園十佳明星”。通過這樣的一些評優爭先活動，能夠給我們的同學樹立良好的榜樣。

三、做好其他各方面工作

1、協助田老師抓好課間操和眼保健操。尤其是課間操，儘量嚴格要求，使我們的學生在集會上的表現能夠讓人滿意，在和田老師商量後加上了站軍姿這一類容，取得了不錯的效果。

2、協助各科組做好我們的“航空科技界、書香校園節、英語文化節、大課間節”四大節的啟動儀式以及總結大隊。

3、在學校的許多活動中，做一些培訓主持人，佈置會場、做好每次的會議記錄、打出每一週的工作要點、在學校收到隔壁工廠煙霧威脅的時候，帶領師生撤離等這些細微的力所能及的事情。

4、在工會方面，策劃組織了我校的第一屆廚藝大比評，讓老師們能夠大顯身手的同時放鬆身心、溝通感情。

四、教學工作情況及取得的收穫

我在教學上還擔任四、五兩個班級的數學，在平時的工作當中，我儘量做到認真負責，公平對待我的每一個學生，上好我的每一節課。除此之外，我積極地投入參與到學校的“先學後教，六步教學法”當中，在不斷的實踐者摸索，積累了不少的教學經驗，參與了第六週的學校課堂教學展示，並且，在校長指導下，還有幸到連灣國小和李兆蘭學校上了一節示範課。

五：存在的不足及努力方向

接手少先隊輔導員工作已經一年了，在這段時間裏積累了一定的經驗，但總體來説工作經驗不足，而自己能力也有限，在開展活動過程中一心想把活動開展得更好，但有時常會覺得心有餘而力不足。在這學期的工作中也出現的`幾個較大的失誤。

1、在開學之初組織春遊的時候，由於我考慮不周到，出發前也強調不到位，使得學生在機場內秩序較亂，對學校的聲譽造成了不好的影響。

2、在我值周的過程中，雖然在下暴雨，但沒有得到上級的明確指示，我發短信各家長説上午停課半天，結果給校長惹來一些麻煩。

3、自己在教學工作中，有時候雖然是出於好心，尤其是在臨考的時候，有時候過於急躁，有時候對學生髮脾氣太大，而且有很多工作由於自己平時抓的不緊，都積累在後面，有時候感覺很被動，也不利於工作的開展。

4、我在平時的很多工作中性格比較懶散和懶惰，很多的工作可以開展的更好。

所以，在下學期，我有如下打算

1、繼續抓好少先隊日常工作的同時，能夠結合我校實際開展一些有特色的少先隊活動並加強少先隊陣地宣傳。

2、在我校下學期擴招之後，及時對新進校學生進行各方面教育，使得能快速融入、適應我校。

3、開展更多，老師們喜歡的工會活動，能夠經常去打羽毛球或者去爬山，讓老師們有更多的放鬆和溝通、鍛鍊的時間。

當然，我想有距離才有進步，從每一次的活動開展中及時、認真地總結經驗，橫向比較，努力改進。我將還是一如既往的秉承為學校服務、為每位老師服務的態度來開展我的少先隊工作和工會工作。在以後的工作中相信我們做得更好。希望各位領導及老師多多支持與指正，也再次感謝大家對我一直以來的幫助，感謝各位班主任的辛苦工作。謝謝!

輔導員個人述職報告 篇11

兒時的夢想、領導的信任，讓我幸福地再次戴上了紅領巾，透過競聘成為了少先隊總輔導員。我以“愛心”去領悟少先隊工作的神聖、偉大，去開墾心中那一片紅色的土地。很榮幸，得到湖小領導的信任支持，得到湖小老師的理解配合，少先隊工作開展的正常、順利並得到了進一步的發展。這天，我就來向老師們彙報擔任少先隊總輔導員一年多以來的歷練和成長。

一、讓活動成為學生生命成長的節點

“創新活動，讓活動成為學生生命成長的節點”是我工作的宗旨，我認為少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表着成長的茁壯。少先隊透過活動，使隊員在活動中得到體驗、得到鍛鍊、得到發展。因此，為了進一步加強少先隊組織的建設，推出更多受隊員歡迎和喜愛的活動，我閲讀書籍，瞭解大隊輔導員工作的職能、技能;透過網絡學習各地輔導員培訓資料，瞭解各地少先隊活動狀況，發展動向;慮心向其它學校瞭解少先隊活動的狀況。

就這樣，在領導的點撥、推薦下，在年級組長、班主任的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動。

舉行第三屆“超級童聲”歌唱大賽，點燃孩子的歌唱激情，看着他們在舞台上自由綻放，我和他們一齊哭一齊笑;舉行第三屆“校園吉尼斯大賽”，放飛孩子的挑戰夢想，看着200多名小選手同台競技，我和他們一齊瘋一齊樂;在前不久下發的“你最喜愛的湖小活動”調查問卷中，這兩個活動成為於春秋遊的歡迎活動。舉行“每月一事”主題教育活動，打造孩子的童真世界，每月一個主題，每月鍛鍊一種潛力;舉行“向善節”，培養孩子的向善品行，看着孩子們製作的張張精美向善小報，聽着孩子們朗朗誦讀的善德兒歌、講述的善故事，我和他們一齊在心田種下善的種子;舉行隊儀式比賽，重塑孩子的紅色品格，他們響亮的口令、嘹亮的隊歌響徹天空，他們神聖的隊禮、嚴肅的列隊振奮人心;舉行6次集團中隊觀摩活動，鍛鍊孩子的各項才能，讓這些活動成為孩子生命成長中最難以忘懷的精彩時刻;舉行集團鼓號比賽，鼓號聲聲震湖小!隊員們以颯爽的英姿、整齊的步伐、嘹亮的號聲、清亮的鼓點，贏得了觀眾陣陣熱烈的掌聲和評委的讚賞……

從設計方案到組織實施，從策劃準備到現場指揮，從幕後安排到現場主持，從整合力量到爭取資源，這個個活動的成功舉辦無不凝聚着我的心血，但它們同樣是羣眾智慧的結晶，是團隊力量的彰顯，是師生配合的成果。

辛勤地勞作，有花有果，有苦也有樂。江蘇省優秀少先隊羣眾、武進區少先隊基礎建設五單位，這些榮譽就是對我工作的肯定。

二、讓專業發展成為個人生命成長的亮點

在少先隊工作取得必須成績的同時，我也不忘發展個人專業，我深知，課堂更是孩子成長的樂土。只有上好課，才能更好地為孩子的發展服務。因此，我始終將音樂專業成長放在首位，也確實收穫了累累碩果。今年，獲得了江蘇省音樂評優課一等獎，常州市音樂教師基本功大賽一等獎第一名，常州市青年教師成長論壇二等獎、才藝展示獎，撰寫的論文獲得江蘇省教海探航三等獎。同時，我也不忘關心音樂組內其他老師的成長，和吳薇老師一齊磨課，當她執教的《春節序曲》獲得評委一致讚賞，並奪得華東地區賽課一等獎時，當莊悦老師的彈唱技能獲得提高，獨立備課、上課潛力獲得提升時，我心中更是充滿了自豪和喜悦之情。

三、讓反思成為每一天生活的支點

1.如奚校長所説，反思哪些活動終能在學生心底打下烙印，成為他們成長過程中最難忘的活動，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、資料精彩的活動，並朝着重體驗、重實踐的方向邁進，打造具有湖小品牌的活動。

2.提升管理潛力，練就會發現的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動的雙腿，用心思考的腦袋。

3.學會把每一天的工作當作是快樂的享受和用心的挑戰。

一方沃土，十分耕耘。少先隊就像一棵充滿蓬勃生命力的枝葉茂盛的大樹，而我們輔導員就是那深埋於地下的樹根。我相信，只要自己願意為每一片葉子輸送生命的養料，讓每一片葉子在燦爛的陽光下煥發出生命的翠綠，用生命支撐生命，就能以博愛預約收穫的明天!

輔導員個人述職報告 篇12

我從事大隊輔導員工作已有6年了，首先對在這六年中給予我工作關心指導的領導和一直支持我工作的全體輔導員老師表示感謝。

現在我就本年度少先隊的工作情況作如下述職報告，請各位領導、輔導員老師審核。

一、領導重視方面

我校少先隊設有分管領導，從指導、時間、活動等方面都給予了高度重視，訂閲了團中央主辦的《輔導員》雜誌一份，20xx年又徵訂了《星星火炬》雜誌一份。

二、在基礎建設方面

學校現在設有一間約54平方米的大隊部活動室，輔導員辦公室設立在政教處。組建了由19人組成的一支鼓號隊，由40人組成的一支腰鼓隊和18人組成的校國旗護衞隊。設立了紅領巾廣播站並在學生三餐後進行播音。

三、在常規工作方面

每學期都做到了工作有計劃、總結，並下發到了各中隊輔導員的手中。各個活動都做到了有制度、有安排、有記錄、有總結且資料保全完好。學生入隊率、紅領巾、隊徽和隊幹標誌佩戴率都達95%以上，我校的中隊輔導員都能較熟練的掌握規範的少先隊禮儀，主題隊會的議程等。堅持了每週一次的中隊主題隊會，(並落實了中隊輔導員佩戴紅領巾參加中隊活動的制度)，每期舉辦一次的有特色中隊主題觀摩隊會。(上期是由現五、三中隊承擔的)。每月一次的大隊主題活動，使中隊活動做到了月月有主題，週週有重點。堅持了每兩週一次的大隊委會。

四、加強學生愛國主義教育方面

始終堅持了週一早上的集體升旗儀式和週五下午的集體降旗儀式制度，並堅持了升旗儀式上的國旗下講話。本年度還播放了3次愛國主義*。通過這些活動進一步培養了學生的愛國熱情。

五、抓學生常規工作方面

在學校政教處的支持下成立了校內清潔環保小分隊，主要負責本班公共區衞生的督查和保護。大隊部成立了學校學生行為常規監督崗，並開展了有針對性的主題活動兩次，樹立正反典型40人。利用學校廣播、公佈欄進行公佈，使學生常規有明顯好轉。

六、重視學生法制教育工作方面

1、本年度為了增強學生法制方面知識，大隊部特聘請了兩名校外輔導員並舉行了儀式(柳溝派出所劉艦光指導員;和學校退休教師劉萬祿同志)並邀請兩位校外輔導員為學生各作了一次主題教育會。在6、26禁毒宣傳日舉行了為期一週的禁毒宣傳圖片展，4—6年級上交了班人數20分之一的觀後心德。

2、加強了每週三第一節課法制教育課的督查，還為每班組織法制教育教育讀本。

七、注重學生個人能力培養與發展

本年度我校繼續開展了課外興趣小組，設立了22個組讓學生自由選組讓他們特長得到充分的發展和展示。從三年級第二期開展班上的主題板報都是由教師指導學生主辦，五六年級基本上是學生自己設計主辦。每週一個播音值周班級進行播音。

八、認真落實教育部學生體育鍛煉標準，和集體舞的推廣工作。

首先我校堅持了三操，併為每個班級新添了眼保健操掛圖。把眼保健操的落實情況納入了體育教師和班主任工作的考核。在本年度舉行了教師動會和學生運動會各一次(分別是在五、一和12月14日)。在集體舞的推廣工作中我校派出了賈曉燕老師參加了市上的培訓，並由她教會了5名女老師。然後一名老師負責兩個班的推廣工作，現在集體舞已在我校全面推開並在12月14日的學生運動上還選派了40名同學進行了表演收到了良好的效果。

九、學生幹部培養和管理方面

學生幹部是老師的助手，發揮的好就能夠減輕老師的工作負擔，也能使學生本人的能力得到培養和鍛鍊。本年度大隊將全校的學生幹部進行了登記、造冊。並定期對他們進行管理方法和職責的培訓。對不稱職或嚴重違反校紀班規的幹部進行了內部公開處理並及時進行更換。

十、活躍學生課餘生活方面

紅領巾廣播站在每天的三餐後進行播音，並開辦了想唱就唱欄目，讓那些有音樂愛好的同學能一展歌喉。在三餐後還開放了學校圖書室，讓有閲讀愛好的同學進行圖書的借閲。大大的豐富了學生的課餘生活。

以上就是本人一年的工作述職敬請各位領導和全體輔導員老師評議。

輔導員個人述職報告 篇13

一轉眼，在xx國小工作已經有一學期了。9月份開始，除了進行正常的教學工作外，我還擔任了鍾家沙國小的大隊輔導員工作。其實，對於我這個剛邁出大校園門的學生的來説，輔導員工作還比較陌生。所以，一開始接手這個工作的時候，我還是有點忐忑不安的。所以，一方面向前任輔導員俞老師請教工作，另一方面在網上用心查閲瞭解其他校園是如何開展少先隊工作的。現將這一學期的少先隊工作總結如下：

一、抓常規工作，促中隊建設

1、開展校園紀律、學習、清衞的檢查。從三到六年級的各個班中各選出五名學生，由六年級的學生作為組長，組成檢查小分隊。每一天檢查紅領巾、小黃帽、校牌的佩戴狀況、各班教室及包乾區的衞生，廣播操、眼保健操的狀況等。每週一早上升旗儀式的時候公佈上一週的值周狀況，並頒發紀律、學習、清衞的流動紅旗。根據這一學期的檢查狀況，分別評出了紀律、學習、清衞優勝班以及先進班級。

2、整頓升旗儀式與課間操

校園以前的升旗儀式稍欠正規，所以從擔任輔導員起，就開始整頓升旗儀式。從五年級的學生中挑選一名主持人，四名護旗手和一名升旗手，同時每週一都進行上週值周老師的工作總結和學生的國旗下講話，使得學生們在潛移默化中進行了愛國主義教育。

與此同時，還經行了課間操的規範活動，此刻，學生們的課間操做的還是比較認真的。

3、加強中隊文化建設。各中隊每月出一期主題黑板報。

九月份：1）以“新學期”為主題2）教師節

十月份：1）以慶祝“十一”國慶節為主題

十一月份：1）科技之窗

十二月份：1）交通安全2）温暖“新寧波人”

一月份：1）以慶祝元旦節為主題2）複習迎考

二、開展豐富多彩的活動，讓學生快樂、全面發展

本學期開展了一些豐富多彩的主題活動，讓孩子們在快樂的同時，學到了知識、鍛鍊了潛力。本學期開展的活動如下：

1、10月13日，紀年少先隊建隊61週年的入隊儀式

2、11月4日，“做一個有道德的人”主題演講比賽

3、11月29日，“期望之聲”紅領巾廣播站開播

4、12月3日，萬里學院“温暖新寧波人”活動

5、12月9日，紀念“一二九”運動新生入隊活動

三、存在的不足

本學期的少先隊工作還存在很多的不足：

1、大隊幹部選舉進行改革。要改革大隊幹部兼職的做法。此刻的大隊幹部都是身兼數職，很忙也很累。我想以後的大隊幹部實行專職，當了大隊幹部就不要當中隊幹部，把機會留給別人，讓別的同學也有鍛鍊的機會。

2、應放手讓學生自己去幹。比如紅領巾廣播站，能夠放手讓大隊幹部去組稿、寫串詞。還學生一個鍛鍊的平台。

3、開展的活動還不夠豐富，下學期就應針對學生的特點以及校園狀況，開展一些有針對性的活動。

輔導員個人述職報告 篇14

本人任現職一年來，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質能力等各方面都有進一步提高。現對自己一年的工作述職如下：

一、正確的思想指導，先進的理念導航。

本人遵紀守法，認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策，認真貫徹落實科學發展觀，按照科學發展觀的要求，積極轉變教學觀念，深化教學改革，堅持走在教改的最前沿，引領教師走符合現代要求的教改之路，努力提高現代化教育教學水平。

二、加強理論學習，提高業務水平。

輔導員是老師的老師，主要任務是帶領教師進行教育教學研究，優教育教學。作為教師的領頭人，首先應該在教研第一線上充分發揮先鋒模範作用。因此我積極參加上級組織的教育教學培訓，堅持自學。我們每週一開會佈置一週工作，週二至週五早上下村聽課指導教學工作，週二至週四下午業務學習和處理站內其他工作，週五下村指導校本培訓工作。在工作繁忙，業務學習時間少的情況下，我堅持讀書看報，上網查閲業務資料，及時掌握最新教改信息，並摘錄有用經驗做法。勤於學習必有收穫，根據自己的已有經驗和學到的一些理論，我

先後撰寫了《如何讓課堂有效》、《新課改要求我們做些什麼》、《啟蒙教育的幾點淺見》讓本鎮教師參考學習，得到了老師和領導的讚賞和鼓勵。

三、以“教研為先導，教學為主線”指導教育教學工作。

作為教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教學發展是目的。為了做個合格的輔導員，我積極下村，認真指導。每聽完一節課，我都給教者指出優點和缺點，與教者共同商討更好的教法。我還認真指導他們如何備好課、上好課，如何開展教研活動，如何進行校本培訓等，鼓勵教師做好總結、反思、撰寫教學論文。為提高一些較邊遠村教師的教研能力和教育教學水平，我們兩位輔導員還特地挑選了一些教學精英送課下村。學校常規是學校教育的主戰線，在這常規建設年，對於學校常規工作的指導，我更加不敢放鬆。我仔細閲讀管理細則，認真督查指導學校常規工作，特別是教育教學管理工作。

四、積極完成站內的其他工作。

原輔導站工作繁多，人員少，我除了輔導員工作外，還負責收發複印文件和課本、教育教學用品的徵訂發放等工作。我樂於接受領導分配的工作，毫無怨言，認真負責，做到領導放心，校長滿意。

回首一年來的工作，忙碌中感覺塌實，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今後的工作還等待着我去思考、去探索、去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創新的工作思路、塌實的教研作風去迎接全新的挑戰。

輔導員個人述職報告 篇15

回顧我的工作總結，我想從以下三方面向大家彙報我的工作收穫。

一、抓好少先隊陣地建設

1、舉行新隊員入隊儀式。

每年，校園都有一批新同學光榮的加入中國少年先鋒隊組織，並且在六一兒童節這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前，校園都要邀請全國十佳少先隊輔導員退休教師顏廷潤為少先隊員們作報告，向孩子們介紹少先隊的發展史，少先隊組織的光榮與神聖。在莊嚴的隊歌聲中，四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領巾，讓他們理解少先隊的洗禮，為組織注入了新鮮的血液。

2、利用多種渠道開展少先隊工作。紅領巾廣播站是校園宣傳的文化陣地。在那裏，少先隊員們能夠聽到少先隊的召喚，瞭解少先隊的活動，校園動態，好人好事。我利用每週一國旗下講話的時間，教育全體少先隊員快樂學習，健康成長。校園還在校園校報《太陽花》上開闢少先隊專欄，結合黑板報、宣傳欄對學生進行宣傳教育，營造濃厚的氛圍。

二、開展豐富多彩的少先隊活動。

1、舉行師生同樂趣味運動會。今年趣味運動會已經是第五屆了。每一次舉行，形式與以前都有所不同，項目一次比一次精彩。學生比賽項目主要有：拔河比賽、運送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞杆推球跑等。透過這些活動的開展，提高了孩子們的身體素質，培養了孩子們的參與潛力，增強了班級凝聚力。老師的比賽項目主要是接力跑、拔河等，老師的參與，在必須程度上減輕了工作壓力，有利於身心健康，以更加飽滿的熱情投入到教學中去。

2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節日。這一天，全體少先隊員們為全體師生獻上精心準備的節目。透過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節目表演，增強了孩子們的自信心，從中體驗到參與的快樂。

3、開展經典誦讀、寫字比賽活動。

校園全力打造書香校園、墨香校園建設。為了建立“書香校園”，成立了工作小組，發動全校師生，開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角，校園圖書室的資源，讓同學們自由借閲，利用晨讀、午誦、暮醒時間讓同學們閲讀課外書籍，背誦經典名篇、古詩佳句。為了確保活動的實效性，校園舉行了班級故事大王演講比賽，親子共讀等活動。這些活動的開展，湧現出了一大批故事大王、書香家庭。校園的經典閲讀活動也受到了社會各界的關注，泰安電視台對此專門做過報道。活動的開展也取得了一些可喜的成績，近兩年我校少先隊員參加的縣共青團組織的一系列活動中都取得了佳績，前不久，於營同學參節的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎。校園取得的成績也受到了上級部門的表彰，去年被共青團山東省委、山東省關心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項活動先進單位。

為了落實校園“讀好書、寫好字、好習慣、好人生”的教學理念。本學年狠抓學生書寫。每月進行一次鉛筆字、鋼筆字書寫比賽，評選出優秀選手，作品裝裱後在校園走廊內展覽。此次活動的開展，學生的書寫水平都有了明顯提高，校園正在為建設墨香校園繼續努力。

4、感恩教育行動

為了培養學生尊老的優秀品質，校園大隊部開展了“温暖行動”，每年三月給鎮養老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時間，組織學生義務清掃街道。透過這種形式來教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年。

李晨陽是我校四年級一班的一名國小生，身患骨癌晚期，擴散至全身，只得理解截肢手術。現已休學在家。在活動期間，我利用國旗下講話的機會，向全校少先隊員發出倡議，為李晨陽捐款獻愛心。此次捐款，少先隊員們十分用心主動，也得到了家長的支持，有的拿來了儲蓄罐裏積攢的錢，有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動，共籌集善款三千餘元。帶着全體師生的一片愛心，我們校園把錢送到了李晨陽家。同學們也受到了要懂得關心弱小的教育，讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。

結合重大節日，如重陽節、三八婦女節對學生進行感恩教育。號召他們，感恩父母，孝敬老人，弘揚尊老愛老的傳統美德。

三、努力打造少先隊特色

1、開設興趣小組

為了讓孩子們減輕學習壓力，在校園中找到快樂。校園成立了武術、象棋、剪紙、泥塑、根雕、繪畫等十二個興趣小組。各個小組制定了詳細的訓練計劃，選派學有所長的教師擔任輔導員。一段時間的努力，各個小組都有自己的特色。

2、班級文化建設。要求各中隊根據班級特點，設計自己的班級文化。每個班級構成了自己的班級文化。校園在xx年12月被市教育局評為特色鮮明校園。

以愛育愛，我深信，只要心中充滿愛，我們的少先隊工作就必須會更好。最後，願我市的少先隊工作不斷邁上新台階！願各位領導、輔導員朋友在這個金色的夏季：綠*緒，好事多多！

輔導員個人述職報告 篇16

作為新人，的作為就是無所作為，因為一切的工作都不懂。一學期下來，在上級主管部門的領導下，在校領導的指導下，我與老師們、少先隊員們同學習、同成長、同快樂。在工作上兢兢業業，努力完成學校的各項工作。現就本人工作總結如下：

一、學習中，體驗快樂我認真學習黨的有關政策法規和科學發展觀，並聯系工作實際，邊學習做筆記，邊回顧思考，做到學用一致。作為一名少先隊工作者，我認真研讀了《輔導員》、《少先隊活動》、等有關書籍，做了超多的學習筆記，同時，虛心向有經驗的前輩請教。

二、活動中，感悟快樂作為一名少先隊工作者，我在工作中用心發揮開拓創新、鋭意進取、精益求精的精神，同各中隊輔導員一齊，互相學習、共同合作，努力做好少先隊的各項工作。

1、管好少先隊器材室的各種樂器及物品，做到物品擺放整齊，並做好物品採購、使用狀況和出借狀況的登記。

2、做好學校的量化評分工作，力求讓這項工作真正起作用，讓學生在各方面表現出更好的自己。

3、升旗儀式更加規範有序。

(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼，學期初，大隊部根據學校的活動以及每週的節日等狀況，安排好每週國旗下講話的人員，選取好國旗下講話的資料，並上傳講話稿，每週一之前，做好督促提醒工作。

(2)升旗手做好培訓。大隊部要求高年段班級各選出幾名光榮的升旗手，並做好相關的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的職責，瞭解升旗的一般要領。

(3)選取優秀的升旗手，參加每週一進行莊嚴的升旗儀式活動。

三、教學中，品味童趣之樂教學中，我全身心地付出真誠的愛心和辛勤的汗水。作為英語教師，更應帶給學生的是新鮮，時尚的氣息。一年來我做了以下工作

1、做好教與學的關係，注重培養學生從無所謂學轉變為樂學，做到“五備”，個性注重備學生，確定教學方法，重視教學成效。

2、課堂形式儘量做到多樣化，充分發揮學生的用心性、主動性。3、人説“字如其人”，一向以來，我都注意學生以及自己寫字的正確性、規範性。

4、應對班裏差生多，基礎差的種種原因，我努力做到：思想上高度重視、生活上熱情關懷、學習上耐心輔導。

5、努力與家長取得密切的聯繫，對學生進行了正面教育，也提高了家長們的重教意識。

一分耕耘，一分收穫。一學期以來的埋頭苦幹和真情付出，我得到了許多許多!當然，我也發現自身存在許多缺點。努力拼搏精神和開拓創新意識還不夠強，在工作上沒有趕超一切的信念。今後將努力加以改善，要努力做到迎難而上，用心工作，對遇到的問題要進行理性思考，並根據個人具體狀況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地地投入到工作中去。在明年的工作中，我將繼續以高度的職責感和樂於奉獻的精神，去完成學校佈置的每一項任務;去愛我的每一位少先隊員，每一位學生;去建立更具有特色的良好羣眾。