學生幹部學期工作總結（通用5篇）

學生幹部學期工作總結 篇1

大家晚上好!

作為人文學院第四屆學生委員會的一員，此時此刻，我百感交集!

先來談談我對副主席工作的理解吧：

我認為，做好副主席工作的關鍵在於六個字：協助溝通調控具體就是協助好主席處理好日常工作，合理分配任務;各部長之間交流，讓齊心協力集體榮譽感成為學生會的主旋律;各部門之間工作，多交流，多合作。

我個人做的不是很好，希望以後的副主席能夠多注重這些方面，多從這些方面着手，有利於學生會的工作。

回顧這一年的副主席工作經歷，讓我最想説的是感謝兩個字。故而今晚我的述職報告主題就是感謝，感謝每一位曾經幫助過我，支持過我們學生會工作的人，感謝每一份鼓舞過我們的力量。

首先，我感謝院黨總之團總之一年來對我們學生會工作的支持和幫助，感謝楊書記陳書記等院領導對我們的關心和愛護，是你們讓我們在開展工作時心裏有了底，不必畏首畏尾。

其次，我感謝已經離開和即將離開我們人文學院的_級師哥學姐們，是他們給我們指明瞭前進的方向，讓我們不再迷茫。

當然，最應該感謝的是我們人文學院的廣大同學們，是你們的支持和積極參與讓我們的活動顯的有聲有色，是你們的幫助和理解使我們的工作得以順利展開，謝謝你們!

也感謝即將上台的第五屆學生委員會成員，是你們勇敢地挑起了我們的重擔，承接着人文學院學生會的文明，擔負起建設美好人文學院的任務。

同樣，我也感謝和我一起共事的第四屆學生會的成員們，在這一年任期裏，我們同舟共濟，為每一次活動每一項任務都付出了辛勤的汗水，儘管結果可能不大盡如人意，可畢竟我們耕耘過，我們無悔與昔日的選擇!

我相信以上這些感謝是我們第四屆學生會所有成員的共同心聲。

作為我個人來講，更讓我無悔的是，我有幸做了公管_的輔導員，這是我人生中難得的際遇，感謝院領導對我的信任!

最後，衷心地希望以後的學生會能更加努力更加團結更加成熟我有理由相信，我們人文學院學生會的明天會更好!

學生幹部學期工作總結 篇2

尊敬的連隊黨支部，親愛的戰友們：你們好!

轉眼一年的時光一去不復返，回顧一年來的工作，有得有失，有喜有憂。作為一名黨員，一名士官，連隊的一名班長，我能始終緊緊圍繞連隊黨支部開展好各項任務，自己的個人能力素質也有了一定的提高。下面將自己一年來的工作學習情況向大家作一彙報：

一、加強學習，努力提高思想覺悟。作為一名年輕的共產黨員，一名士官班長，我深知自己的思想政治理論知道匱乏，與一名優秀黨員的標準還相差甚遠!要想講黨性，樹旗幟，就必須有足夠的理論知道。所以，我平時能積極參加政治學習，並結合今年開展的題目為“，，”的主題教育，用科學理論武裝頭腦，自覺抵制各種腐朽思想文化的侵蝕，使之時刻保持政治上的堅定和思想道德的純潔，始終與黨的方針政策保持一致，堅決擁護連隊黨支部的命令指示，不斷提高自己看問題的高度深度，使自己的思想覺悟有了更進一步的提高。

二、以身作則，提高全班工作效率。作為連隊一名黨員班長，能夠上任這個職位，説明自己前期的工作表現是非常不錯的，各方面的素質都是得到連隊領導以及戰士們的認可的。因此，不論是在工作還是日常生活中，我都能時刻衝鋒在前，要求戰士做到的，自己首先做到。時刻想到自己是一名黨員，要以一名黨員的標準來衡量一切工作的態度。因為我們是一線帶兵人，是戰士最直接的管理者，我們的一言一行，一舉一動都會影響到戰士的成長進步。所以，打鐵先要自身硬，只要我們做的好，戰士是不會自己變壞的!對於班上戰士，我能夠因人施教，在連隊的各項規章制度堅決落實的基礎上提倡自覺，積極用活方法，搞好全班團結，並始終圍繞連隊黨支部開展好各項工作，提高了全班的戰鬥力，自己的能力素質也有了較大幅度的提高。自己擔任班長和思想骨幹以來覺得思想最為困難。如今，思想骨幹在部隊的作用已經越來越重要。常説，思想是行為的先導。只有思想有了，才會有行動。所以，要想掌握一個戰士的做人做事、行為舉止的好壞，就必須先掌握他們的思想。在這一方面，我還是下了一番功夫的。我能時常在班上戰士聊天，嘮家常，及時瞭解他們的情況，掌握他們的思想狀況，遇有思想壓力較大的同志，尋找其根源，工作主動靠上去，想方設法解除他們心裏的疙瘩。比如，今年九月份我班副班長符合堤幹標準，但是由於堤乾的指標少未堤成工作一度消沉。得此情況，我能及時找他做工作，從各個角度説服他，讓其能正確對待此事，沒有給連隊添麻煩，反而更加努力工作為連隊班裏做了不少貢獻，真正做到了為連隊排憂解難。

取得成績的同時，也存在幾點不足：

一、本人有時在遇有一些複雜問題時，不善於動腦，缺乏創新意識，工作方法陳舊，導致工作成績不顯著。

二、看問題不全面，高度和深度不夠，全面統籌協調工作的能力不強。

三、工作責任心不強，幹工作的主動意識不強，有時思想上上會有所放鬆。尤其是工作任務重了，自己感覺累了，領導表揚少了，批評多了，就沒了動力，導致班上的工作疏於管理，從而使班上的工作開展比較被動。

針對以上問題，特制定如下整改措施：

一、多觀察多向連隊其中班長學習他們的長處，遇有複雜問題時，積極開動大腦，活學活用，創新工作方法，爭取達到事半功倍的效果。

二、向領導幹部請教，學習他們看問題的高度和深度以及全面統籌協調工作的方法，提高自己的個人能力素質。

三、不斷學習政治理論，用科學理論武裝自己的頭腦，加強對個人思想的改造，使自己的思想更上一個層次，變被動為主動，提高工作效率。以上便是我對本人一年來工作的述職情況，不足之處，懇請領導和戰友們批評指正。好的方面我會在接下來的工作中繼續保持，存在的不足，會遵照上面的整改措施做好整改，時刻以一名優秀黨員的標準嚴格要求自己，起好模範帶頭作用，為連隊的全面建設添磚加瓦。

學生幹部學期工作總結 篇3

歲月如梭，轉眼一個學期過去了。在這一個學期中，根據我校的實際需要，我擔任了二年級的美術課。我對一個學期中的美術課教學工作總結如下：

本班的美術教研工作，以國家教委頒發的《課程計劃》為指導;堅持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學生;以學科教學新大綱、新教材為基礎;以教科研為先導，努力提高教師自身的素質。以積極的態度投入到教學中，在自己的教學領域中用探索的精神努力提高學生的現代素質。

一、加強理論學習提升自身素質

1、我的理論與專業兩手抓，兩手都要硬。在這學期中，我們班的同學美術水平有了質的飛躍，畫畫水平得到我很大的提高。得到我各位老師的一致好評。

2、學習新大綱，把握教改動向。我認真學習《課程計劃》和修訂後的《教學大綱》，進一步端正教育思想，提高認識，把握教改動向，明確國小美術學科是全面實施素質教育中的重要內容

二、抓好學科教學常規切實提高教學質量

1、我在本學期初便定好學期工作計劃，排出教具、學具及使用日期，平時經常對照檢查，督促學生帶好學具。

2、課後，我積極組織開展美術興趣活動，根據學生的興趣愛好，組織學生探索新知識，提高學生的繪畫能力、創作能力、欣賞能力，並將學生作品展示出來，激起學生欣賞美、熱愛美、創造美的學習興趣。

3、這學期二年級使用嶺南版美術教材，在教學中我始終貫徹以人為本、以學生的發展為本這一新的教育基本理論。通過學習，促使學生觀察生活，關心社會發展，熱愛自然、保護自然。在充分相信並尊重每位學生的潛能和個性的基礎上培養良好的審美觀，並幫助學生建立符合各自個性、天賦的視覺思維方式和體驗、感悟美的渠道。

三、建立新的課程理念

1、新的課程理念推出激發了學生學習美術的興趣，擯棄那種無視學生興趣，一味追求認知的做法。我在教學中把情意與認知相結合，以輕鬆活潑多樣的方式呈現新課程內容進行教學，從而激發學生的學習興趣，並使之成為持久的情感態度。

2、我在教學中認識到，美術課程內容應與學生的生活保持着密切的聯繫，鼓勵學生用學到的知識技能美化生活，提高生活的質量，從學以致用的角度激發學生學習的動力，努力追求生活藝術化。

3、鼓勵學生對各種材料、工具的特性進行嘗試和探索。讓學生自己動手，利用多種原材料製作作品，並通過探究與發展，逐步認識各種材料和工具的特點和性能，再綜合各種的材料進行創造性的解決問題。

經過一學期的努力，同學們的審美觀、藝術能力都得到了很大的提高。

國小美術教師述職工作總結精選範文三

歲月如梭，轉眼間一個學期又要結束了。在這一個學期中，我擔任五、六年級美術教學工作。在工作中我享受到了收穫與喜悦，也在工作中發現一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結如下：

一、教學計劃貫徹情況

教學中認真遵照國小美術課程標準要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業業，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。

二、教學工作

在教育教學工作中，我認真遵照《國小美術課程標準》的要求，遵循美術教育原則，根據學校的實際情況以及學生的年齡特徵制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發揮美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能激發學生的學習興趣，並使這種轉化成持久的情感態度。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯繫在一起，強調了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

為使學生形成基本的美術素養。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生髮展為本，培養學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們全面發展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎的有利於學生髮展的美術知識和機能，結合過程和方法，組成課程的基本內容。同時，要課程內容的層次性適應不同素質的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特徵，形成基本的美術素養和學習能力，為終身學習奠定基礎

三、 經驗和教訓

1.教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養和 雙基訓練的關係。在傳授雙基、培養能力過程中，加強思想品德教育。要充分發揮美術教學 情感陶冶的功能，努力培養學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2.要貫徹啟發式原則，採取多種教學形式，充分調動學生的學習積極性，使他們生動 活潑 地學習，大膽地進行藝術表現和創造。

3.教師應加強示範，並充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教 學手 段和現代教育技術進行直觀教學。

4.要關心美術教學的改革和發展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質量。

5.學業考核以平時成績為主，考核可採取多種方式。

6、對學生美術學習的評價要 儘可能做到態度習慣養成和知識能力發展並重，並鼓勵大膽創進和個性發揮，即着眼於實際成 績，更注重未來發展。

7、美術教學要儘量注意學科間的聯繫。如在講到點、線、面等概念時，可聯繫數學中的相關概念來解釋。

四、自身素質

課堂之餘，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業務學習外，還訂閲了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，並虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。

學生幹部學期工作總結 篇4

尊敬的領導：

一、崗愛業,為教壇奉獻力量

該教師忠於黨的教育事業，有高度的工作責任感，自覺服從組織、學敬校、領導分配，兢兢業業地工作，不敢有絲毫的馬虎，全力以赴，做到精益求精，成為一名優秀的人民教師。自從當上團委書記,就一心爭當一名優秀的團員幹部,在工作中不斷取得新的進步，得到了領導的肯定和表揚。她能認真做好團員的思想工作,建立一支團結向上的隊伍,出色的完成團委開展的各項工作以及學校交給的各項工作。

二、以校為家，實踐理想

以校為家，如何把“家”的工作搞好?她十年如一日地把青春、生命奉獻給教育事業，在崗位上執著追求，用實際行動實踐着自己的理想。響應上級號召，每年，她組織我校青年教師“送温暖行動”、探望孤寡老人、軍烈屬，五保户、“扶貧助學”等活動。能積極參加無償獻血活動，參加江海區開展的自然生態夏令營活動，組織江海區團委開展的貧困生一日遊活動。熱愛幫助同事，協助學校領導和教育局領導開展工作，加班加點搞好學校宣傳欄、學生喝牛奶、學校合唱隊和鼓樂隊工作，幫助教育局整理教師檔案，撰寫普通話測試證書和學生獲獎證書等等。在工作中發揚無私奉獻，不計較個人得失的精神。今年當上團支部書記，有了學校領導的信任、大力支持和親自率領，以及每個青年教師懷着為集體為學校爭光的熱情把接回來的任務一個一個出色的完成，受到學校和辦事處領導的好評。例如：順利完成迎“奧運”親子登山活動，參加江海區五四青年節文藝匯演，我們學校獲得二等獎，“畫説文明禮儀”動漫比賽，我們學校高麗燕獲得第三名，參加江門市社區文藝表演取得金獎(一等獎)，參加江海區教師節文藝匯演獲得一等獎等。在今後，大家相信她能帶領着這支精英隊伍一如既往地繼續為學校取得更多的榮譽。

三.以德治教，構建良好班風

班級管理方面，她遵循“以德治教，育人為本”的教育思想，大膽創新，嚴慈有度，教育過程中非常講究工作藝術，尊重和熱愛學生，不體罰學生，關心他們身心健康發展，在教育學生方面，常和家長溝通，共同商討教育方法，善於把握各個學生心理、情緒變化特點，個性特點，培優轉差成績顯著。她所教的班班風好。學校舉行的各類比賽均拿到好的成績。其中，羅忠珍、趙家敏、聶鳳喜等同學多次被評為優秀班幹部，指導同學參加學校、區的比賽多次獲獎。

四、投身教改，狠抓質量

她認識到“教學質量是學校的生命線”，認真學習新課標，鑽研新教材，探索新教法，不斷嘗試，做到實幹巧幹，精益求精。她追求一種以生為本，科研先導的教學模式，注意運用多種教學方法和手段去調動學生的積極性。因此她所授的英語課深受學生的喜愛。教學質量高，所教的班英語成績歷年超江海區平均分，名列區的前列,合格率高，優秀率高，得到老師的肯定，家長的肯定，連續九年，專業人員考核被評為優秀。其中__年度人事考核被評為優秀。參加我校教學、教研、教改工作，努力探索，大膽嘗試，堅持帶頭教改實驗，教學水平和教研水平不斷提高，帶動年青的其他教師。

五、點滴成績，再接再厲

20__-20__年連續五年獲得“優秀副班主任”稱號，__年在學校舉行的普通話比賽獲得一等獎。__年代表滘頭辦事處參加税法知識競賽獲得第一名，__年參加廣東省普通話測試,以優異的成績取得普通話二甲證書，__年撰寫的論文獲得江海區論文評選三等獎，__學年執教英語新課獲得江海區二等獎，同年撰寫的論文，並在江門日報青蘋果報中發表，論文《點燃情感火花，激發學習熱情》獲江門市論文評選三等獎，參加江海區首屆英語教師技能展示，板書設計比賽、英語歌曲比賽、才藝展示比賽均獲一等獎，參加江門市所表演的英文歌曲獲得三等獎，同年被學校評為優秀教師。11年論文《培養學生學習英語的主動》獲得全國基礎教育論文評選二等獎。

在學校領導的關心和大力協助下，全體教師的共同幫助下，她取得了可喜的效果和成績。以後學校會以更高的要求鞭策她，讓她更積極地投身於教學活動中去，爭取更大的進步。

述職人：___

20__年_月_日

學生幹部學期工作總結 篇5

尊敬的領導：

您好!

時光荏苒，回溯過往的一年，感觸頗深。又是繁忙而收穫的一年，財務部在公司領導的正確指引下，認真貫徹落實了公司的各項政策方針，在各職能部分的大力協助下，牢牢圍繞公司整體部署和工作重點，正確處理各種財務核算業務，認真進行財務監視，充分完成了公司領導交辦的各項任務。現我將這一年的工作述職如下：

一、德：具備良好的政治素質和道德品質

作為一名合格的黨員，我無論從思想上、行動上，時刻都與黨保持一致。嚴以律己，正直真誠，積極樂觀，待人熱忱，友愛同事，團結集體。

二、能：具備良好的崗位技能和職業素養

財務部的工作如百年樹木年輪，一圈環繞一圈，循環並擴大，厚實而累積。一個月工作的結束，意味着下一個月工作的重新開始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，但是做為企業正常運轉的命脈，我深刻明白身為財務部一員--自己崗位的價值。我熱愛本職工作，愛崗敬業，廉潔奉公，恪盡職守，辦理會計業務時遵循實事求是、客觀公正原則;嚴格執行會計制度和會計法規，積極的完成了上級交給的各項財務任務。

三、勤：系統的文化知識和良好的專業能力

加強自身學習，明確崗位職責，不斷提高自身綜合素質。堅持參加公司組織的學習，積極向同行前輩和同事學習，加強自己的業務水平和治理能力。已具備中級會計師和助理會計師職稱，現備考註冊税務師。

四、得：取人之長、補己之短

1、切實加強財務核算。嚴格執行企業會計制度，遵從公司領導指示規範財務治

理、優化財務審核程序、提升財務服務質量和發揮職能部分，更好地參與企業治理的要求，經過高效的制度組織，分清工作的輕重緩急，妥善處理好各項工作。

2、我懂得了“取人之長、補己之短”，在處理某些問題時，我開始從多個角度

去考慮，學會了換位思考，更多的站在別人的角度去看待自己處理問題的方式方法。

企業的最終目標是體現在效益上。我司作為現代企業，財務中心必然成為企業治理的核心部分，發揮財務板塊的重要作用，為企業領導提供及時的、真實的財務信息，為其良好決策作好保障。新的一年，新的機遇，新的挑戰，我相信競爭更加激烈的一年，機遇和挑戰共存將進一步激發我的鬥志和工作熱情。

今後，我將工作基點放在服務、規範、創新上，清醒地認識到只有搞好服務才能做好工作，只有堅持規範才能減少風險，只有推進創新才能有所作為;確立以優質服務為先，以制度建設為本的工作理念;立足於做好常規工作，着眼於推進重點工作。