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大學生暑假做義工社會實踐報告(精選19篇)

大學生暑假做義工社會實踐報告(精選19篇)

大學生暑假做義工社會實踐報告 篇1

XX年8月3日至7日,來自吉首市白巖國小的八名優秀貧困學子應岳陽市清風義工協會的邀請,在四名老師的陪同下由上一站長沙前來岳陽參加了為期5天的夏令營活動。本次活動由岳陽神馳集團、岳陽市清風義工協會、湘江清風義工社、岳陽螢火蟲户外俱樂部聯合舉辦。此次活動讓貧困山區的8位孩子走出了封閉的大山,走進五彩絢爛的城市世界,開闊了眼界,振奮了其精神。在嶽期間的五天內,8名學子在清風義工與愛心助學人士的陪同下先後參觀了岳陽樓、君山等景區,還在4日下午前往岳陽市福利院,並與那裏的小孩子一道進行包餃子等豐富多彩的活動,讓同樣經歷過痛苦的孩子們在一起感受彼此的温暖與關懷。此外,8月6日晚南湖廣場進行了一場由清風義工協會組織的現場孩子與貧困學子互動的遊戲活動暨歡送晚會,並以此拉下了為期5天的夏令營的帷幕。7日上午,白巖國小的學子在清風義工的送別下離開岳陽踏上回家的征程。至此,XX年暑假吉首國小貧困學子歡樂夏令營活動取得圓滿成功。

大學生暑假做義工社會實踐報告(精選19篇)

一、“清風”吹暖龍城

“清風義工”於XX年9月30日創建,是一個由岳陽市青年志願者發起的隸屬於岳陽市慈善組織的一個非盈利性的社會公益團體。主要服務於社會弱勢羣體,服務項目主要為敬老、助殘、助學、心理溝通。自創建以來在短短的三年時間裏,該組織先後開展了一系列敬老、助學等活動,還在XX年12月開展了《攜手抗擊艾滋病》的宣傳與《情繫大湘南,攜手送温暖》的衣物捐贈,並於XX年榮獲團市委組織的`"雷鋒家鄉學雷鋒先進單位"獎,還在今年榮獲了五四青年勞動獎被評為“優秀團體”。可以説,清風義工協會真的就像是一陣潤物細無聲的清風一樣吹進人們的心坎兒,滋潤了許多無助與貧困的心靈讓他們切身感受到了社會的關愛與友善,無論是組織裏面的公務人員、企業家、教育工作者還是在校的學生,大家都只有一個目標——就是無償地關愛他人。不可否認,這樣的一個組織無疑是最具有生命裏與發展前景的,同時也不得不承認這樣的一個組織的確讓龍城岳陽的氛圍變得更加的充滿暖意與温馨。

清風義工協會只是一個普普通通的義工組織,但是在3年時間裏發展成為一個擁有上百成員的大型民間組織,這樣的壯大速度無不昭示着隨着社會的進步,人們思想覺悟的提高社會公益事業已經並且還將有一個巨大的發展前景。正是這樣的一個優秀的組織,讓這座城市更加充滿了發展時期的良好形象;正是這樣的一羣無私奉獻的來自社會各階層的人士才築起了今夏這座“愛”的夏令營房,才使得來自吉首白巖國小的8名貧困學子感受到了龍城的温暖。

二、首次出發做“清風義工”

貧困不是任何人的錯誤,只不過大家在同一起跑線起跑的時候有的人慢了,才會落後。對於生長在貧困山區的孩子們是更沒有錯誤可言的,他們不能選擇出生,不能選擇他們的命運,但我們可以用自己短暫卻真誠的“愛”為他們築起今夏歡樂的夏令營。對於一個像我這樣的大學生,做這樣的義工更是義不容辭,從出生到現在我們已經從社會中索取了這麼多的發展要素,而今貢獻出自己所有的熱情與愛心為回饋社會做點什麼更是一項神聖的使命。

我與這些孩子們的首次見面是在8月3日下午。在此之前,我已經準備了好久,不論是在言語方面還是在笑容方面,總之我要使得與這些孩子們的相處變得充滿温暖與親切。我是一個獨生子女,平時很少與別人打交道,顯然,首次見到這麼多的陌生的人對於我來説是一個很大的挑戰,因為幾乎是所有人公認的我是不善於交際與人攀談的,這也就是我為什麼要選擇這項實踐活動一個原因——我要試着把話匣子打開,讓自己做到一個不會讓別人覺得沉悶的人,同時也要將自己原本很嚴肅的的性格轉換一下。因為不敢一個人單槍匹馬地前往孩子們的賓館看望,所以與我同行還有幾個同伴。當聽説我的這次實踐活動之後他們也是特意而來的。也許是有點害羞,也許是上午到岳陽樓遊玩的疲勞還沒有散去,見到4個小女孩的時候她們顯然是很拘束的,而且由於是首次見面,我的同伴們原本比我會説話但這個時侯卻也是怯生似的冷場了。原本都會覺得我是最不會説話的,倒是我讓現場的氣氛活躍了起來。很快,我便與這間房間裏的4個小女孩混熟了,向吉平、向宵明、舒麗和陳潔這些小女孩不一會兒就簇擁到我的身邊和我談天説地,雖然不是瞭解對方,但我知道這些孩子們都是很不錯的。我還和站在一旁的一位老師開始了交流,從老師的口中我得知了一些情況,這些小孩子都是品學兼優但是家庭困難,有的還是單親家庭亦或者是殘疾的。譬如説,陳潔就是家庭特別的困難的,而向宵明來自單親家庭並且父親還是一個腿腳不方便的人……

大學生暑假做義工社會實踐報告 篇2

20xx年x 月x號,是佛山市南海區新春歡樂休閒節的第一天。該活動是從x號開始一直到x月x號結束。地點是在南海桂城千燈湖附件。而我,很榮幸的能參加開幕當天的義工工作。

當天我所在的場地舉辦的是《喜羊羊嘉年華》,所以當天到場的的大多數都是小孩子,為義工們帶來了更多的工作壓力。前期工作並不多,只是在場地附件逛一下熟悉一下場地,但活動開始後工作壓力劇增,因為在場的大部分都是小朋友,導致場上秩序比較混亂,出現了大大小小的問題,幸好最後活動還是順利的進行下去,而且第一天的節目完滿落幕了。

在這次假期實踐活動使我明白到了,作為一個義工,最重要的還是對工作的一種負責任的態度。當時活動非常精彩,很多義工都疏忽了,轉頭看着舞台而忽視了工作。我覺得對於這種情況來説是不好的,因為作為一個義工,是一個志願者,對自己工作的定位應該抱着一種相當明確的態度去對待。認真負責的去工作,這就是我在這次實踐中得出的最重要的一點。

當然,這只是其中一點,在這次實踐當中學到的遠遠不止這一些事情。

而我學到的第二點,就是對待小孩子,要非常的有耐心,並且要在適當的時候裝“無知”。當天的工作是喜羊羊嘉年華的舞台秩序維護員,在場下的觀眾都是家長跟小孩,而通常尋求幫助的都是小孩子。他們會經常的問你一些關於喜羊羊的事情。而在小孩子問我的時候,我有點慶幸我是一個動漫專業的學生,因為我學過一些專業的知識,同時瞭解過這部動畫,所以我能夠選擇一些小朋友們喜歡的方面跟他們聊天,回答他們的問題。第一次將專業知識用於實踐,感覺真的不錯,覺得自己幾年來的努力學習沒有白費。

然而同時令我感到高興的而就是,看着眼前這些非常喜歡喜羊羊的小朋友們,我感覺到了畢業以後的前景還是很好的,如果能做好的話相信在社會上取得好的成就不是一個問題。

而另外一件令我意外的事情就是,一個小妹妹拉着我一直在問我事情。一開始我還能接受的,但漸漸的就不耐煩了,希望那個小朋友能夠快點問完,我也能早點脱身。在兩三個問題後如願的站回了自己的工作崗位,但那個小朋友接着就走過來繼續問,礙於身高的原因我就不得不蹲了下來。一蹲就是10分鐘。但我的心態卻有了很大的改變。平時在校是跟同齡人溝通的,平常接觸的事情差不多,溝通起來起來比較容易,但跟小朋友溝通的話就不得不花更多的耐性下去。從原來的不耐煩,漸漸的變成了很樂意與她交談。因為通過一些方法後,讓我得知了原來跟小朋友説話,哄小孩了是一件比較好玩的事情來的。通過了這件事情,我鍛鍊了我的耐心,不僅僅是對小孩子的,對所有人都適用的耐心。

做義工最令我期待的除了工作時候的感悟以外,最令我感興趣的就是當天的工作餐,就是一個小小的飯盒。工作以後吃一個暖暖的飯盒,心情就完全從緊張的工作中輕鬆下來了。很多人都會覺得做義工很傻,一不賺錢二難學到東西三收穫不大。在這些人問我的時候我都沒有正面回答他們,只輕輕的敷衍了一句:“我比較笨嘛。”

大學生暑假做義工社會實踐報告 篇3

今年暑假我有幸參加了系組織的暑期社會實踐活動,雖然一個月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,並且學到了很多課堂上學不到的東西。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、瞭解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從羣眾中來,到羣眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯繫起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生,即將走上社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。

社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了紮根實踐吃苦耐勞的精神。親身的服務於羣眾,服務於社會,真的很有意義,我想以後我還會一如既往的支持大學生的暑期實踐。

暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋樑,它有助於大學生認識社會,瞭解社會,適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力,鍛鍊自己的交際能力,加深對社會的全面認識。但是,在實踐中,我們是要真正走進基層,體會基層農民的生活,所以我們要放下學校裏的紙上談兵,放下家裏的嬌生慣養,虛心學習。

我們要擺正心態,擁有一顆平常心,一顆謙虛求教的心,一顆樂觀的心去面對社會裏的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的。

大學生暑假做義工社會實踐報告 篇4

參加了學校舉辦的中醫藥高中高中生“三下鄉”醫療服務活動,前往x縣為村民提供醫療服務,收穫頗豐,現總結如下:

一、實踐時間:

xx年xx月13日~xx年xx月20日

二、實踐地點:

xx省xx市xx縣

三、實踐總結:

“三下鄉”指文化下鄉、科技下鄉、衞生下鄉。其中衞生下鄉包括醫務人員下鄉,扶持鄉村衞生組織,培訓農村衞生人員,參與和推動當地合作醫療事業發展,我們此次就屬於衞生下鄉。

第一天,在隊長帶領下,先去了x縣的半程醫院,隊員被分成幾個小組,分別在婦產科、中醫科、內科見習。我分在內科,跟着主任見習了一天,學到了很多知識,見了很多病例,有輸尿管結石、心衰、帶狀皰疹、感冒、貧血等很多患者,我在一旁邊看主任看病,邊忙着給患者量血壓、開化驗單,遇到典型的病例,主任還會停下來認真的講解給我們聽,我在學校學習的心電圖診斷、和化驗單的知識,都一一在此得到了複習,還新學了原來課上沒講的知識,比如説如何看腦電圖和腦ct。閒暇時間,我們還大體瞭解了xx縣地區常見的一些疾病,為以後幾天的醫療下鄉服務做了準備。

第二天開始,我們醫療服務隊就來到了xx縣其中一個村莊,在村裏借用大隊部的場院,為村民提供免醫療服務。村裏的衞生條件很有限,很多村民尤其是老人看病因為種種原因都去不了醫院。在這些患者中,其中得高血壓的佔了大多數,而且很多因為對高血壓認識不足而導致了中風,其他的就是低血壓、類風濕、感冒之類的疾病。我們為其提供了就醫諮詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導,還現場為很多村民進行了推拿按摩,解決了很多村民的健康問題,同時也提高了我們自己的技能。村民都很熱情,看完病後都表達了對我們的感激之情,盛情邀請我們去家裏坐坐,讓我們覺得此次“三下鄉”來的很有意義,是非常值得的。如果還有機會,我願意再次為“三下鄉”貢獻自己的一份力量。

大學生暑假做義工社會實踐報告 篇5

即使出身貧寒也不曾停下追夢的腳步,即使底子不好也不曾放棄過自己的求學之路。在這清貧的西南一隅,還有着這麼一些孩子,他們渴望能擺脱命運的枷鎖,渴望得到美好的明天。炎炎夏日,也許我們不能為還有一年就要面臨人生第一道坎——大學聯考的他們送上一抹清涼,但是我們希望我們的到來能為他們送上一份走出大山的渴望。

我們團隊有一個可愛的名字,“烏龜黨”。雖然我們來自北京各個不同的高校,但是我們都是來自廣西百色,這個發展相對落後的革命老區,我們通過腳踏實地一步步地努力才能有機會來到北京學習。我們順應百色駐京團工委的號召以及學校的號召聚在一起,組成一個志願小組,自願到百色最偏遠的兩個縣—西林,隆林的縣中學做大學聯考勵志座談。

8月7日,我們一行9人從百色市其他的縣紛紛趕來,匯聚右江區。這一天算是我們“出征”之前的“大會師”。好的開始是成功的一半,所以我們對準備工作不敢有絲毫怠慢。我們一起商量了團隊的分組情況,我們一起準備演講要用的稿子,一起買了一些小禮物,把各種該準備的都準備完全。8月8日早上7點半,在百色市汽車總站面口簡單的一個合影宣告我們“出征”。團隊裏至少有一半的人是會暈車的,所以4個半小時的盤山公路讓我們頓時傻了眼。一些暈車的隊友一上車就開始閉目養神生怕自己堅持不住倒在“第一線”。經過4個半小時的顛簸,我們終於到達了第一站——西林縣。剛到站我們就得到了西林民族高中老師的接待,老師告訴我們説:“大型演講就安排在今晚,舟車勞頓,你們先好好休息,今晚我們在學校歡迎你們的到來。”

演講活動8點開始,由於西林民族高中是建在離小城較遠的一個坡地上,我們早早就來到了校園,打算參觀這所剛建起來的中學。踏進校園,只見同學們和一些老師在搬着音響設備,一位同學告訴我們,這是他們學校最好的設備了。同學們從教室搬來的一張課桌,就是我們的演講台。因為是剛建起來的新校園,所以學校看起來很新很有活力。學校裏有一座逸夫教學樓,這不僅讓我們想到了貿大的逸夫樓,想到了為教育和慈善事業做出巨大貢獻的邵逸夫先生。學生宿舍,食堂等也配備齊全,這也得益於這幾年百色對教育的投入。高二高三的同學們陸陸續續地把椅子搬到操場。隨着校長的開場致辭結束,我們的大學聯考勵志演講開始了,我們一共有5位同學上台做大型演講,3位同學拍照和做一些文字記錄。首先第一個上場的是來自首都師範大學的農桑同學,以自身的特點結合實際為同學們講了很多學習方法,真實的演講贏得了台下同學們的掌聲。我們貿大的樑雨婷同學和黃浩然同學是最後發表演講的,樑雨婷同學激情的演講振奮了台下同學的心,而黃浩然同學則是走搞笑路線,逗得台下的同學們合不攏嘴,也成為了這次演講的壓軸戲。大型演講其實不是一次沉悶的,千篇一律的演講,而是各具風格和特色又富有振奮性的演講。我們的演講不僅得到了台下同學的肯定,連中學的韋副校長也説“從前我們老師在台上開大會,他們就在台下開小會,但是這次集會他們真的做到了豎起耳朵來聽講,紀律是前所未有的好啊,果然同齡人的一句話,比我們老師説上幾十句都有用”。被認可的我們心裏當然是美滋滋的,但是我們更希望,我們的演講,能在這些渴望走出大山的孩子們的心裏留下些什麼。

大型演講結束後,我們就開始準備活動的第二項,進班級與同學們近距離地交流。在進班之前,教務處的王老師也請我們先到辦公室休息,商量待會我們都要進哪幾個班,王老師十分和藹,和我們一起聊天,説到升學率的時候,老師也不僅皺起了眉頭:“我們民高今年一本上線才有6人,作為縣裏最好的高中這樣實在是少了”她又説“生源的流失和教師人才隊伍的流失是我們的硬傷啊,較好的生源寧願跑到幾百公里以外的百色市讀也不願留在這裏,學校裏的教師精英也不斷被挖走了,留下來的都是自願在這裏教書的。當然我們這裏的待遇比城裏是差了很多,各種硬件設備也不如城裏優秀,但是學校想改善,也沒那麼多的錢啊”。這讓我們9人感觸很深,教育的公與不公,是否就體現在此?9點半是他們上第三節晚自習的時間,要一直上到11點。我們的進班活動也隨着上課鈴響開始了。高三有10個班,我們一行分成4組,一共進到5個班進行交流。在面對面的時候,同學們更不顯拘謹,問起了關於學習方法,學習心態和大學生活等,各種問題。我們也一一為他們進行了詳細的解答,在這個過程中,我們也深切地感受到這些高三的學子對大學的渴望,對大學聯考的擔憂,對超越自我的信心。雖然他們深知自己所處的環境和一些條件不如城裏的孩子,但是他們依然堅定着自己的理想,一步步地走到了現在。當然,對於一個一年只有個位數考上一本的中學,我們的到來對他們來説無疑是一種禮物。在這裏,我們真的感受到我們被追捧得像一個明星,同學們爭先恐後地提問,要簽名,要求合影留念,這讓我們的內心深深地受到感歎和震撼,原來我們的努力不僅在改變着自己的命運,也在激勵着別人,也在對別人的生活發揮着積極的作用。有一位女同學哭着和我們説:“哥哥姐姐們,聽完你們的演講我真的十分感動,一個是感動你們願意跋山涉水來到我們這裏,我們這裏太偏遠,很少有人願意來。二是我覺得我的未來充滿希望,我一定要走出這個山區,我一定要去北京,去上海看一看”。活動結束後回到旅店,我們的心情也久久不能平靜。

試想這這些孩子説的一些話“我們放假回家還要幫家裏做農活”“北京是不是很漂亮,我在電視上看到鳥巢和水立方真的好美啊,在北京東西是不是賣很貴呀”“雖然我現在的成績只能是上2本的線,但是我一定不會辜負哥哥姐姐們這次的遠道而來,我一定會努力的!”相比他們,我們高中的時候也許比他們更無後顧之憂。我們不用做農活,不用揹負着改變家庭一生命運的希望,我們的師資條件和各種硬件設備比他們好不知多少倍。我們無疑是幸運的,他們其實也是,至少他們有理想有夢,並有決心去實現。我們9個人並不算是吃苦,因為在活動中實現了價值,我們至少能在他們的心中留下了一份激勵和希望,至少能鼓勵了這些走在求學之路的孩子。也許他們會忘記我們長什麼樣子,忘記了我們曾經説過什麼,但是留在心中的這一份激勵,我想回伴隨着他們面對大學聯考的這一年,甚至是以後。而我們“烏龜黨”也會把這次志願活動收穫到的放在心裏,在這次活動中我們不僅收穫了友誼,也收穫了成就感與幫助到別人的喜悦感,哪怕是隻幫到這些高三學子解決了一個問題,我們也已經很高興了。今後有機會我們還會一起去做這樣的活動,哪怕是讓我們為他們做少少的一點點貢獻,也足夠,這算是為我們青春寫下的濃墨重彩的一筆,這是我們人生的一筆寶貴的財富。

大學生暑假做義工社會實踐報告 篇6

暑假的時間很長,所以我利用這個暑假到醫院實習,通過本次的實習,讓我受益匪淺,很幸運能有這個實習的平台,以下是我社會實踐報告:

我在大一時的時候,我翻了一本書,《我是誰》,一本通俗的哲學小説,然後很長一段時間,我一直想弄清楚自己是誰;後來我手裏又有了王小波的兩本書,我就開始想知道自己要做什麼。大學就這麼想着過去,現在看來想的並不怎麼好,唯一可説的是我發現自己很喜歡暑假裏光着脊樑頂着烈日在地裏幹活的感覺,一身的汗水,黝黑的皮膚,就像蜕變……記得愛爾蘭人説過一句話總結父輩的話,“我的父親一輩子都在弄他那塊地,那頭牛,最後也就變成了那塊地,一頭牛”,我知道他並沒有什麼瞧不起土地和牛,他只是厭倦了一種熟悉的生活。實踐前的我和他是一頭的,現在也是。我喜歡去做些改變,雖然自己是個很死板的人,不善言談,但是脾氣很好,吃飯還行。我很喜歡中醫,她不僅是種技能,更是一種文化,博大精深,精巧聰慧。我不在乎別人説中醫是什麼,我忠實於自己的信仰。一直很期待實踐,學以致用,很想知道自己學得如何。實踐面試時,老師問我如何實踐,我説多看書,結果被笑話;他還告訴我實踐最重要的是與患者的接觸,至今讓我受益匪淺。

我實踐的第一個醫院是中醫院,位於東港區,在老城區的周圍,基礎建設是一流的,據説門診量及效益在同級別醫院裏名列前茅。我喜歡這個地方,至今還記得坐在鞦韆上和同學聊天的樂趣。醫院離海邊的浴場也不遠,休班時間可以和同學去海邊捉魚摸蝦,自己眼力不好,戰績不佳……

臨牀實驗室首先接觸的科室是血液腫瘤科,主任和還我是校友呢。白天我和老師們一起查房,在老師的言語和動作中揣摩診斷和治療的邏輯,遇到有疑問的地方,老師總可以給出滿意的解釋;然後幫着處理醫囑,開化驗單,開缺藥;下午科裏是不忙的,我有充足的時間總結上午的疑惑,或者是翻看病歷。有時老師還放手讓我寫寫病程,當然要先打草稿,老師批閲後才可謄抄到病歷上,真是難得的機會。科裏住的多是些腫瘤患者,看到患者被病魔折磨的很痛苦,心裏很感無奈。腫瘤疾病是世界性的難題,隨着中國老齡化的加劇、工作壓力的增加、飲食結構的不合理以及煙酒等不良嗜好,惡性腫瘤現已成為我國城鄉致死率最高的疾病。在治療方面,西醫的主要手段有手術、放療和化療,雖然取得了很好的近期療效,可是給患者帶來的痛苦也很大,而且驚人的費用也不是普通老百姓承擔得起的;中醫治療腫瘤的效果我還沒有見識,但在緩解患者經西醫治療後的不良反應卻卓有成效。在腫瘤科實踐了兩週,熟悉了醫院工作的各種程序,適應了實踐環境,值得一提的是,在這個科室裏我見到了一種抗癌藥物——格列衞,一顆膠囊兩百多元呢。血液腫瘤後到的是內分泌科,科裏大部分是2型DM患者,很多已經出現併發症。老師説DM不可怕,可怕的是出現併發症,我見到的'患者中有的已經因糖尿病足而截肢。老師還説雖然科裏住院病種單一,但內科病大多都與內分泌失調有關,所以內分泌絕對是真正的內科。可能是因為接觸的病種比較單一,我覺得在內分泌裏學的最紮實,特別是對2型DM的診斷和藥物的應用。我覺得雖然DM發病有遺傳的性的因素,但是如果自身注意身體的鍛鍊與飲食清淡,應該可以很好的預防。臨牀實驗室神室經內科是我實踐的第三個科,也是讓我收穫最多的地方。

神經內科的主要疾病有TIA、腦出血、腦梗死、癲癇及各型頭痛,很多患者病情危重,必須及時處理才能得到較好的治療效果。在這個科裏我有很多陪老師坐診的機會。門診上,我的基本工作是為病人測量血壓,有時也做些神經系統的各項查體,一天忙忙碌碌,感覺自己運用知識的能力明顯提高,同時也認識到坐門診是讓自己的知識活起來的有效方法。ICU與神經內科相鄰,所以經常有機會接觸對危重病號的搶救,熟悉了各種監護儀器的使用。臨牀實驗室在中醫院,我還去了呼吸內科和心內科,在呼吸內科,我熟悉了呼吸系統的各項檢查及常見病的診斷和鑑別,現在對上感、急慢性支氣管炎、肺炎等常見病的處理已是得心應手,最值得説道的是我還曾獨立診斷出一例氣胸。至於心內科,我停留的時間很短,認識不足,回臨沂後也沒補過來,引為憾事。

在日照見習大約三個月的時間裏,我感覺自己成熟了很多,對中西醫學、醫患關係以及自己的人生都有了新的認識,更加的的勇敢和負責任。我是七月份回到臨沂的,很親切,畢竟是家鄉……

大學生暑假做義工社會實踐報告 篇7

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上都總寫着“有經驗者優先”,可一直處在象牙塔的我們社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,我決定在假期內開展我的社會實踐。

作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,畢業之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。以後的人生旅途是漫長的,因此我們必須鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

而且,我深感到,我進入大學並不是人生的終點,只有多吃苦,才知道生活的艱辛,不易。雖然只是短短的時間,我卻覺得像經歷數年。增長了許多課本上沒有的知識。記得曾看到過這樣的話:知識猶如人體的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱;人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

今年暑假沒有提前去找工作,但我也積極的在找暑期工,暑期工多是辛苦而且少工資的, 所以最後我還是經過同學的介紹在X公園做一名銷售員,銷售員的工作相對來説比較輕鬆,而且又能夠鍛鍊自己的口才。

我的工作是推銷動漫周邊的產品,推銷工作也不像我想象的那麼簡單,先是培訓教導你怎麼推銷,接着是到現場進行一系列的準備工作,然後才是正式到店面裏上班。在學校裏,所有的事情老師幾乎都已經為我們安排好了,每天有固定作息時間表約束和課程的安排,根本就不需要我們自己操心。而在這裏就不一樣了,凡是你都要自己安排,但你不能馬馬虎虎、隨隨便便的。你要積極主動的接近顧客,拉近與顧客的距離,然後耐心的推銷產品。這也是在鍛鍊了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。因為購買產品主要人羣是小朋友。所以你要大膽的向這些小朋友介紹你所推銷產品的優點,功效與其他產品的不同之處,能調動他們的興趣。但在此前提之下,你要先做好準備,要對你所推銷的產品非常的瞭解,怎樣説能讓這些小朋友及家長擁有購買慾望。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,才能在介紹時吐字清晰、口齒伶俐,才能讓客人明白你在説什麼,才能在客人提問時作出適當的迴應,不至於慌張得不知所措。在這裏,不僅要受到公司的監督,而且裏也要聽從現場人員的調配。

在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關係複雜,這一切都需要我們有經驗去處理。儘管存在競爭,我們還得不斷學習別人優秀的地方,這需要我們去調整自己的心態,在一個最佳的狀態下,才能很好的工作,吸取經驗。而這些經驗需要日積夜累,而不是在畢業後讀本速成書便可成的。

在這次實踐中,我的口才得到了提高。在與顧客交談的過程中我十分注意語境及説話的口氣,並且及時改正一些不得體的地方,使我説話比以前更大方得體了。我覺得對於口才的提高,多説很重要,要儘量動腦筋説,大膽地説,不能像我第一天上班那樣,不知説什麼好。我相信説的多了,能力在不知不覺中就提高了。

在經過一段為期不短的工作生活後,我深深的體會到了工作的艱辛,以及我在學校裏微不足道的經驗根本就不能夠良好的適應社會的複雜。在工作的過程中,我學到了很多,不僅僅是工作上的經驗,還有和上司、同事相處的技巧。以下是我在工作中總結下來的。

一、在社會上待人要真誠,剛踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也願意在工作上幫助我。

二、在社會上要善於與別人溝通,語言是溝通的橋樑。如何與別人進行友好的溝通,這是需要長期的練習。在學校是接觸的人不是很多,而且大多是與自己一樣的學生,説話也是沒有多大的顧忌,開開玩笑也無傷大雅,話題也是自己所感興趣的。工作之後接觸的人多了,適應自己在學校裏的溝通方式卻不能適應與社會上各個階層的交流方式,使我與別人對話時應變不及,使談話時出現冷場,這是很尷尬的。所以出了學校就要有本質上的改變,才能在社會上立足。不需要使自己的語言風趣幽默,但最基本的要説話得體,不能在話語中冷嘲熱諷,要謹記“禍從口出”這個道理。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

三、在社會中要有自信,自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。當你在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現,當你沒有足夠的自信心,你根本就不能很流暢的和他人交流。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,所以沒有必要感到自卑。你的自信有時能夠感染其他的工作夥伴。

四、在社會中要克服自己膽怯的心態。自己心生膽怯,做事就會畏畏縮縮,無法展示你的最佳狀態,辦事效率就降低了,同時也讓上司、同事厭惡。

五、工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

六、微笑是在這社會中最強而有力的武器。有人説,面對失敗和挫折,一笑而過是一種樂觀自信,然後重整旗鼓,這是一種勇氣;面對誤解和仇恨,一笑而過是一種坦蕩寬容,然後保持本色,這是一種達觀;面對讚揚和激勵,一笑而過是一種謙虛和清醒,然後不斷進取,這是一種力量;面對煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和釋然,然後努力化解,這是一種境界。所以在任何的情況下我們都要學會一笑而過。學會忘記是生活的技術,學會微笑是生活的藝術。而且,真誠的微笑也會贏得他人對你的好感,化解人與人之間的不愉快;親切的微笑客人感覺到你的重視。微笑也是社會實踐中必須要鍛鍊的能力。

暑期工雖然只有15天的時間,在這段時間裏,有時過的真的很難受、很憋屈,可生活還得繼續,還得面對學習,面對走出校門,面對找工作。不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,為以後走向社會,起到一個橋樑的作用吧。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

暑假的社會實踐,對我來説,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷的學習、不斷地成長......

大學生暑假做義工社會實踐報告 篇8

接近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每人發了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助於大學生接觸社會,瞭解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛鍊才幹的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。 拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該幹什麼。有的説去大城市裏打一個月的工,他們説這樣才叫真正的進入了社會能更快的瞭解並認知社會。有的説去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之餘的時間去做兼職佩服的五體投地。現在我們也終於輪到我們了。 放假回到家裏,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期裏去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛鍊的好機會。但是由於爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家裏找了一份還比較輕鬆的工作,也和親戚説好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。

第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心裏還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什麼時間規定,老闆是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室裏稱那些稻穀的重量 然後在他們下完稻穀之後,退一下皮。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻穀來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。有時不記得寫賣稻穀人的名字,有時又忘記了寫稻穀的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什麼時間觀念,閒的時候很閒,忙的時候又會到好晚。 剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會捱罵,也不能和老闆頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,説我們稻穀少了稱,沒辦法我又不能發脾氣,也不能和他們吵,為了米廠裏的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。 還有時為了一些生意上稻穀價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老闆有時也安慰我,説做生意就是這樣,什麼人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心裏就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。 辦公室裏有一台電腦,因為我曾學過一個月的電腦,對電腦比較熟習也學會了五筆,打字比較快,老闆就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老闆總是要反覆地修改,我就要經常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍着,不能發脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閒的時候也不能離開辦公室,什麼也不能做,只能呆呆地坐在那裏等。比起自己在家裏“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。

一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老闆也誇獎我適應性很強,工作能力也錯,以後要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是並不是因為有錢可以領,也不是終於結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收穫,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月裏學的東西是用多少錢也買不到的。

在工作結束後,我做了如下的總結: 1、要善於溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最後都想通的時候,我心裏真的很有成就當然和老闆也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心裏,有時自己在工作上有什麼問題要經常和老闆溝通溝通,並及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不幹了。 2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心他們有些人是第一次來賣稻穀,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻穀的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。 3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老闆更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閒的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老闆的忙。老闆就誇獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。 當然有總結就説明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老闆説了才知道做,老闆不説就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老闆;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以後暑期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。 短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也説我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以後也不會再浪費錢了。 社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地裏,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

大學生暑假做義工社會實踐報告 篇9

坐在飛奔的火車之上,望着窗外向後移動的風景,彷彿像觀看幻燈片一樣,欣賞着一幅幅色彩優美的山水畫,此時此刻的我,如痴如醉的沉浸在此景之中,好不快哉,正所謂“青山漫翠還幽谷,千里碧玉照高台”。遊弋在綠色的“海洋”之中,心中的喜悦之情無以言表,我的心早已飛到我向往已久的地方。

此次南下,受益良多,比我來之前所想像的要好的多,一個多月的假期實習工作已經結束,所做工作似乎有點無聊,但在無聊之中從同事身上也體驗到無聊之中的樂趣,似有意猶未盡,回味無窮之感。雖然這一個多月所作的工作與我所學的專業風牛馬不相及,但對我也是感觸至深,切身體驗之深刻。

首先,要感謝我得親戚,朋友,領導及同事對我這一個多月以來的照顧與幫助,對於你們的照顧與幫助,我感激至深,永生難忘,再次感謝!

接觸到社會才深深的體會到,生活是如此的艱辛,社會是如此的殘忍。人們為了過上自己心中理想的所謂的“生活”,每天辛勤而勞苦的工作着。有時還會受到上級的數落,甚至受到小人在背後傳播閒言碎語,唯恐天下不亂。

對於還在求學的我們來説,不管是切身體驗過工作,還是道聽途説過工作的好與不好,難道我們不應該有所改變嗎?在校我們每天學習理論知識的同時,我們應該正確看待與思考學習與工作的關係。在校我們所學的理論知識,應該學會運用到日常生活和工作實踐中去(假期找工作機會去實踐),我們絕不能做理論的巨人,實踐的矮子。理論的內在價值,是通過工作實踐體現出來的。如果光有理論,而沒有工作實踐,理論的內在價值是體現不出來的,那麼理論只不過是停留在書本上的一堆廢紙而已;如果光有工作實踐,而沒有理論的指導,那麼會大大的影響我們工作的效率,增加我們的各種成本(工作不就是以最 小的的成本投入,達到最 大的收益嗎)。理論,通過工作實踐創造價值,給人們的日常生活帶來便利;工作實踐,通過理論的指導,提高工作效率,創造更多的價值;同時在工作實踐中尋求理論的創新,技術的創新,科技的創新。

通過假期工作實踐,讓我懂得,在大學裏,我們要有意識的去培養自己的幾種能力:學習力,思考力,行動力,執行力,表達力,管控力,這六種能力將會對我們未來的工作起到很大的作用,也會對我們未來事業的發展起到舉足輕重的作用。社會發展到今天,已經沒有哪一個行業是特意為某一個專業而停留的,在這個連專業老師都不知道將把我們引向何方的教育年代,我們還相信我們所學的專業將把我們帶到事業的頂峯嗎?更何況現在找到專業對口的工作是那麼的不易。現在大多數行業更多需要的是複合型人才,而不是專業型的人才。所以,我們要培養我們瞭解,學習新行業的學習能力,思考能力;我們更要培養我們用理論創造實際價值的實踐能力(這需要一個時間過程,時間的長短有各種因素所決定)。這幾種能力的培養,都是幫助我們將來處理事情的“思維方式”的形成。工作就會帶來壓力,在工作實踐中我們要試着找到適合自己的“合理減壓”的方法。另外,還要學會微笑,學會點頭,學會鼓掌。更重要的是要學會做人,學會做事。

其實,走出校門我們會發現,我們生活的這個空間比我們想象的要複雜的多。即使這樣,我們也應該堅持我們所能堅持的,改變我們所能改變的,適應我們所能適應的。我們應該慢慢的去了解這個社會的遊戲規則,以便於將來能在社會中游刃有餘。同時,我們也要堅持我們的夢想,人生要有夢想,這樣才有才有存在的價值,夢想的末端是現實,現實的末端是夢想,夢想因現實的存在才得以昇華,現實因夢想的實現才得以飛躍。現實是殘酷的,也是美好的,關鍵是對待現實的態度。

“成非凡之事者,必須有非凡只擔當”,現實在摧殘一些人時,也在成就一些人,正如社會最 大的公平就是不公平一樣,這或許也是一種公平。我不管別人所説的現實是多麼的殘酷,我也不奢望上帝會給我帶來什麼好遠,但為了我心中的理想,將來讓我的親人過上富足而高貴的生活,我一直在努力着。我知道,現實不是童話,夢想更不是神話,遊戲規則只掌握在少數人手裏。説出我的想法,是我做事的態度;追求我所追求的,是我行事的哲學;持之以恆,永不言棄,用行動實現我的目標,是我做事的風格,也是踐行我所説的永恆的原動力。我所定義的現實是,在別人看來不可能實現的現實,經過我的實際行動把我想要實現的結果變成現實,攻破別人的所謂不可能,成就我得夢想,這就是我的現實哲學。經濟的拮据讓我受到很多限制,所以,將來我為了讓這種限制降到最 低,我必須讓自己有所改變。

大學生暑假做義工社會實踐報告 篇10

XX年暑假期間,在校團委的號召下,為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的瞭解,,我到秦皇島市青少年活動中心進行了為期半個月的實習,實習的項目是作為科普試驗班的老師給三十幾個國小生講課,講課期間我感覺學到了很多東西,下面我就介紹一下我這半個月的經歷。

我是七月十五號去的,到八月六號結束,期間我一共講了十五節課,講課的內容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界,共四門課程。而我是個文科生,對這幾門課程早已忘的精光,更不用説給別人講了,為了把握這次難得實踐機會,我便一邊自學,一邊講課,雖然是累了一些,但是感覺挺充實,尤其是看到那些天真爛漫的小孩子,瞪着眼睛問我問題的時候,我感覺特別的欣慰,畢竟這也是一份體驗,一種為人師的體驗,也許以後自己並不從事這方面的工作,但回憶起來,也是自己的一筆寶貴的財富。

講課期間,我跟許多孩子的家長交流過,從他們身上,我看到了家長望子成龍的心是多麼強烈,更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛,想起自己在家辛苦忙碌的父母,不禁油然產生一種敬意,在跟家長交流期間,其中一個孩子的母親跟我談了許多,她説把孩子就交給我了,使我很感動,同時也感到了自己責任的重大,自己現在的身份是一名老師,既然為人師,就應該對學生負責,雖然自己現在的身份更確切説還是一名大學生,但早晚也要走向社會,現在學會對自己所做的事勇於負責任,才能對自己幾年之後真正踏出校門打下一個良好的基礎。

七月十五號下午三點,我第一次蹬上講台,那天是講生物世界,剛走上講台是,望台下掃視一下,那麼多眼睛在看着自己,感覺真有點緊張,事前背好的“台詞”全都忘了,腦子裏一片空白,上家教的時候自己那麼有感覺,為什麼一上大課,自己竟不知所措了呢?這樣跟學生“對峙”了幾分鐘,心想自己既然走到了這個位置,就臨場發揮吧,管不了那麼多了,於是我就清了一下嗓門,開始講課,也不知怎麼的,一講課,彷彿感覺又回到了我身上,也許是沒有什麼思想包袱的緣故吧,那節課結束後,我得到了同學們和聽課老師的熱烈掌聲,試講順利過關,事後我都覺的不可思議,心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,不禁會心的笑了。

之後的日子,講課慢慢步入正規,再沒有第一次蹬上講台的拘謹,也敢於放開講了,在這短短的十五天裏,認識了不少小朋友及他們的家長,建立了比較真誠的友誼。

最後一節課,開家長會的時候,看到那些國小生天真的臉龐,及家長們滿意的笑容,我感覺我的付出沒有白費,因為我得到了別人的認可,沒有什麼比別人對自己的認可最讓人高興的,我堅信這一點,我也有信心在以後的日子裏做的更好。

實踐結束之後,我感到自己有很大收穫:

一、待人要真誠

踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也願意把工作分配給我。

二、要善於溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。瞭解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

五、要主動出擊

當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似複印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什麼。做“ 雜活”勝作的必需,卻無法讓我學到什麼。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

六、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理,”這是劉經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這麼一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄説,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

大學生暑假做義工社會實踐報告 篇11

作為一名大一新生,在大學的第一個暑假裏,我應學校要求積極參加了社會實踐活動。這也是我希望在假期中進行的一種磨練,畢竟對於我們這些剛剛步入大學生活的學生來講,社會實踐的機會是很難得的。在日常的學校生活裏,我們學習的都是理論知識,真正運用到工作中的卻不多。現在學校號召我們積極投身社會,在廣闊的社會舞台和人民羣眾中接觸社會,增長才幹,這無疑是提升自我的一個好機會。但是與本專業(漢語言文學)對口的假期實踐工作因時間等因素並沒有比較合適的實踐機會,因此我本次選擇參加社會實踐的單位為__房地產開發有限公司,實踐的時間是從_月_日到_月_日,為期_周,實踐的主題是進行與會計相關的專業實踐學習,主要內容是會計崗位實習。現將本次實踐活動的有關情況報告如下:

選擇這個崗位的理由很簡單,因為媽媽是財務人員,對這類工作比較熟悉,而我本身對會計工作也很感興趣。在去實習之前,我事先了解了一下會計的主要工作內容:記賬、算賬、報賬。財務會計主要負責公司的原始憑證審核、會計憑證填制、賬簿登記、編制會計報表及税務報表、納税申報、會計檔案保管等工作。到單位報到的第一天,我早早來到辦公室,擦桌拖地,受到大家的一致稱讚,我心裏美滋滋的,暗下決心,一定好好學好好幹。財務部設有一名財務總監,一名財務經理,主管會計和税金會計各一名,一名出納。我的實踐內容主要是跟隨叔叔阿姨們學習一些基礎的東西。第一天阿姨教我先看她們所填制的會計憑證,會計憑證分為原始憑證和記賬憑證,原始憑證也就是原始單據,比如銷貨發票、車票、款項收據等。記賬憑證則是登記賬簿的直接依據,常用的記賬憑證有收款憑證、付款憑證、轉賬憑證等,而會計循環的基石——會計分錄則看得我眼花繚亂,制單的依據和程序又是一大學問。什麼有借必有貸,借貸必相符,賬賬相符、賬實相符、賬表相符等。總之第一天工作讓我產生了很強的挫敗感,應收賬款、其他應收款、應付賬款等各種差不多名稱的專業術語簡直弄得我頭都大了。於是只能晚上回家補課,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透,在網上查閲相關資料然後對不懂的地方做筆記以待第二天詢問,畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行單據、車票、發票等就要靠實習時才能真正接觸,從而留下更深刻的印象。除了認識各種票據,還要把所有的單據按日分門別類的把每筆業務的單據整理好,這樣才能更好的為做賬而準備。填制並打印好憑證就進入記賬程序了。記賬是比較簡單的一個過程,在財務軟件裏一點就完成了。

阿姨説以前手工記賬的時候,需要反覆謄寫各種數據,不小心寫錯了又很麻煩。記賬完成後,接下來就是結賬,用財務軟件進行月結也是方便又快捷,所謂日清月結就是這個意思,結賬較麻煩的就是結算期間費用和損益了,但是用財務軟件就不在話下了,可就是因為粗心大意反而錯錄了一個數據,好在我又進行了複核,才確保了數據的準確性。看來,認真細心很重要。從制單到記賬結賬報表的整個過程基本瞭解後,就要認真結合書本的知識總結一下原始單據到底是怎麼一回事。阿姨很耐心的跟我講解每一種銀行賬單的樣式和填寫方式以及什麼業務才使用這種賬單,支票、匯票、電匯單據、電子網銀轉賬等讓我大開眼界。有了一個基本認識以後學習起來就會更加得心應手了。除了學做會計崗位的本職工作,其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的重要工作之一。除了跑銀行,出納還負責日常的現金庫、日常現金的保管與收支以及開支票和操作税控機。於是我便在閒餘時間與出納聊聊税控機的使用,學會了基本的操作,並學會了開發票。這次實踐雖然時間很短,可我學到的卻很多。不管是專業知識還是人際關係處理上,都讓我受益匪淺。要搞好人際關係並不侷限於本部門,還要跟別的部門的同事及客户相處好,那樣才能夠提高工作效率,愉快地工作。在工作中常與前輩們聊聊天可以學到不少工作以外的東西,比如一些人情世故,比如積極的生活態度,這也是社會實踐本來的目的--積極投身社會,接觸社會,提升自我。這次實踐活動使我感觸很深,也讓我有了很多的心得與體會。首先,在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識了很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,我和別人説話時不會應變,談話時有冷場,這是一件很尷尬的事。人在社會中都要融入社會這個團體中,不管以後從事哪一行業,其實都是與人打交道。別人的合理意見和建議,要耐心地聽取、虛心地接受,取人之長,補己之短。

其次,要放低姿態、勤於學習。雖然在實踐活動的最後階段我已經能熟練説出一些專業術語:現金、銀行存款、固定資產、應收賬款......但是第一天時初次接觸一個陌生領域的茫然、膽怯和隔行如隔山的挫敗感,我始終記得。我們現在正是學習能力很強、學習時間又最充裕的階段,更應該像海綿一樣儘可能吸收更多的知識。何況在這個就業多元化的時代,我們很難保證能夠找到與專業對口的合適工作,多學點東西提升自我能力無疑是一大助力。當今社會也需要優秀的專業複合型人才。

再次,要克服自己膽怯的心態。一開始覺得困難挺多的,看書也有好多不懂的知識,眼花繚亂的憑證完全分不清楚。可是下功夫認真學起來,就覺得並沒有自己想象的那麼難,很多時候打敗我們的並不是困難,而是對困難的恐懼。另外,我真的很感激在這短短的日子裏幫助過我的叔叔阿姨們,他們認真負責的工作態度,毫不藏私的教導,給予我儘可能的幫助,對我問的簡單基礎問題反覆講,不停的提點我注意事項。我想即使過上很多年,我也依然能記得他們和善的對我微笑的樣子以及在我初次接觸社會時給我的温暖和幫助。真的很感謝他們。

最後,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的兩週,但我覺得挺充實的,至少讓我的暑假過得很有意義。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就能體會社會更多方面,不是以表面的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己未來更好地融入社會打下良好基礎,在學校學會更多的理論專業知識,在實踐中好好利用所學習掌握的知識進行運作。這次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不以沒有社會交際的經驗和能力。要傳遞正能量,用自己所學之長,報效祖國,從而實現人生的價值,這也是我此次參加社會實踐體會最深的一份心得。

大學生暑假做義工社會實踐報告 篇12

一、實習目的:

通過對清連高速公路A3標工地實習認識,使我們對高速公路的路基處理、水泥路面的施工、道路的設計、公路橋樑的設計與施工以及其它公路相關設施的設計與佈置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

二、實習時間:

20__年9月15日至20__年6月15日

三、實習地點:

清連高速公路的A3合同段施工工地(中交第三公路工程局有限公司)

清連項目是國內首個大規模的山區一級公路高速化改造項目,也是國內最早嘗試實行項目總控管理模式的項目之一。項目總控管理模式是將項目總控、建設管理、施工監理三種管控職能有機結合的一種新型建設管理模式。建設管理總部在項目法人授權範圍內,代表業主履行項目法人和項目總控管理職能;建設管理總部通過向社會公開招標,選擇講信譽、有實力、有技術、有經驗的項目管理單位(項目管理處)承擔項目現場管理和監理職責;項目管理處受業主委託,依據委託服務合同履行現場管理和監理職能。

清連項目具有建設規模大、路線里程長、技術要求高、安全隱患多、協調難度大、計劃工期緊等特點,全線現有兩個項目管理處,已進場施工合同段30個,包括12個土建施工合同段、3個既有隧道維修加固合同段、2個既有橋樑維修加固合同段、4個交安設施合同段、4個房建施工合同段、2個照明工程合同段和清連二級公路3箇舊路維修合同段。

清連一級公路全線大部分路段傍山臨崖、彎多坡長,地質條件複雜,交通環境十分險峻。由於常年大流量的超載、超重行車,導致原公路病害嚴重、路況極差,加之目前高等級公路大規模改擴建相關技術還不成熟,業界對許多技術管理問題還處於摸索、試驗階段,沒有類似的成功經驗可以借鑑,因此,清連項目面臨着各種各樣的技術困擾和施工難題是業界公認的“公路建設的百科全書”,尤其是既有路基加固既有路面改造、既有邊坡處治和既有橋樑、隧道維修加固施工難度大。

A3合同段路線總長有32。53公里,在合同段裏有A4合同段A5合同段,而我們的A3合同段主要負責的就是基層以上的部分還有中間的防撞攔以及還有沿線幾座小橋。預計是20__年主線拉通,20__年通車。

四、實習內容:

路基部分

路基的實習主要在永鹹高速公路的部分施工工地包括了地基處理、路堤、橋涵等內容。

1。路基處理:

該路段位於原路G107上,屬於G107清連高速改造化項目,把原路面挖除路基處理辦法就是鋪上一層級配碎石墊層。就是將上面路牀範圍內的多餘的土全部挖掉,然後鋪上15公分的級配碎石墊層。按照設計的含水量去碾壓,對於壓實後要對露出的粗骨料進行處理,最後壓實整平。對於路堤的處理,用碾壓夯實法。其機理是:土是三相體,土粒為骨架,顆粒之間的孔隙為水分和氣體所佔據。壓實的目的在於使土粒重新組合,彼此擠緊,孔隙縮小,土的單位重量提高,形成密實整體,最終導致強度增加,穩定性提高。

方法:先原地面進行碾壓,用環刀法測定密實度;再進行分層填土碾壓,用灌沙法測密實度。壓實是應注意:在機具類型、土層厚度及行程遍數已經選定的條件下,壓實操作時宜先輕後重、先慢後快、先邊緣後中間(超高路段等需要時,則宜先低後高)。壓實時,相鄰兩次的輪跡應重疊輪寬的三分之一,保持壓實均勻,不漏壓,對於壓不到的邊角,應輔以人力或小型機具夯實。壓實全過程中,經常檢查含水量和密實度,以達到符合規定壓實度的要求。

土方施工的工序是:粗平——放樣——打灰線——精平——測壓實度。

2。橋涵:

高速公路由於等級高,全線封閉、立交,加上跨河谷等,所以橋樑甚多。我們實習的主要包括黎埠互通立交AKO+443橋AKO+704。13橋以及JK2136+990天橋。

AKO+704。13橋全部採用預應力組合箱梁,單樑跨度為25米,採用後張拉工藝,在樑內佈置預應力鋼角線,減小形變增加承載力。

AKO+443橋和JK2136+990天橋是採用現澆施工先進行預壓搭支架。

3。路面部分

這條高速路採用了高科技的滑模攤鋪路面的施工工藝。其路面由面層、基層、底基層組成。面層分:上面層28~30cm、中面層20~22cm、下面層15~20cm。其材料有水泥、粗細集料等。基層為貧混凝土;底基層為4%的水穩穩定土。

滑模攤鋪高速公路路面主要的要有符合高速的平整度,應滿足耐久性、抗車轍、抗裂、抗水損害能力、抗滑性能等多方面要求,同時還需考慮施工機械、工程造價等實際情況。滑模攤鋪是我國的高科技研究具有很強的工作能力,它工作全靠電腦系統來指控,所以我們只要提供一個正確的數據給它剩下的就是它的發揮。

基層和底基層的攤鋪還要注意它攤鋪出來的鬆鋪厚度來計算實際厚度。

基層鬆鋪厚度=實際厚度_1。25

底基層鬆鋪厚度=實際厚度_1。20

1.水泥混凝土的拌制與運輸

在計量各種材料之後連續不斷地送進拌和器中拌和。該拌和站採用的是180拌和機。

在拌制水泥混凝土之前,應根據確定的配合比進行試拌。拌時對所用的各種集料應嚴格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤的配合比及其總重量拌和時間、合料進行試驗之後,即可選定施工的配合比。嚴格控制攪拌站出來的混凝土坍落度5~8CM。

材料的運輸是靠馬旦車直接運到施工路段進行攤鋪。現場的混凝土坍落度3~5CM。

2.鋪築

鋪築工序如下:

(1)基層準備和放樣

面層鋪筑前,應對基層和路基進行檢查處理,確保道路的基層和麪層有很好的黏結,減少水分浸入基層。

為了控制混合料的攤鋪厚度,在準備好基層之後進行測量放樣,沿路面中心線和四分之一路面寬處設置樣樁,標出混合料的鬆鋪厚度。採用自動調平攤鋪機攤鋪時,還應放出引導攤鋪機運行走向和標高的控制基準線。高速公路在施工前應鋪築試驗段。試驗段的長度應根據試驗目的確定,宜為100~200m。試驗段宜在直線段上鋪築,如在其它道路上鋪築時,路面結構等條件應相同,路面各結構層的試驗可安排在不同的試驗段上。

(2)攤鋪

清連高等級公路路面採用的是滑模機械攤鋪。

滑模攤鋪機的主要組成部分為料斗、控制室、攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發動機等。

(3)碾壓

基層和底基層攤鋪平整之後,應及時進行碾壓。應符合規定的要求。壓實後應符合壓實度及平整度的要求,壓實的厚度不超過15CM。碾壓過程分為初壓、復壓和終壓三個階段。初壓用20T雙輪壓路機以1。5~2。0km/h的速度先碾壓2遍,使混合料得以初步穩定。隨即復壓4~6遍。復壓階段碾壓至穩定無顯著輪跡為止。復壓是碾壓過程最重要的階段,混合料能否達到規定的密實度,關鍵全在於這階段的碾壓。終壓是在復壓之後碾壓2~4遍,以消除碾壓過程中產生的輪跡,並確保路面表面的平整。

碾壓時壓路機開行的方向應平行於路中心線,並由一側路邊緣壓向路中。每次應重疊後輪寬的1/2;壓路機則每次應重疊碾壓。這樣才易於獲得均一的密實度,而且密實度可以提高2~3%。所以整個過程都要仔細精要。

3。接縫施工

水泥路面的各種施工縫(包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等)處,往往由於壓實不足,容易產生台階、裂縫、鬆散等病害,影響路面的平整度和耐久性,施工時必須十分注意。本路面是利用滑模攤鋪機鋪的,是全副鋪的要在鋪完不超過10小時切縫。

4。排水設施

整個路面為一個拱型,所以一般路面採用坡面向兩側漫流,流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線的地段,公路外側設有超高,採用單面排水,在中央分隔帶設有雨水管道,收集曲線外側路面的雨水,再由路基下敷設的橫向排水管流入邊溝。

五、實習總結

通過這次外業的道路實習,使我們對高速公路的路基、路面的設計與施工有了一次比較全面的感性認識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產中得到了運用。近年來,我國的公路事業特別是高速公路得到了迅猛的發展,並且其需求也越來越大,這對於從事道路的工作者來説,既是一個機遇,也是一個挑戰。作為將要走出學校的學生來説,更應該在有限的時間內,掌握更多的專業知識,加強實踐和設計能力,這樣更有利於將來的發展,使自己在此領域內也有所作為。

大學生暑假做義工社會實踐報告 篇13

不知不覺,歷時一個月的實習過程已經結束。為了給自己的實習工作作一個交待,我特別擬寫了以下這份實習報告。

大學的最後一個暑假,我往區實習,時間是從20xx年x月x日至x月x日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察職員交辦的工作,得到院領導及全體檢察幹警的一致好評,同時也發現了自己的很多不足之處,以下是我的畢業實習報告。

此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在(中國報告網)實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻的瞭解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,並把握了一些法律的適用及適用範圍。跟隨幹警提審,核實犯罪事實,探詢犯罪的心理、動機。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公訴職員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄,做好案卷的裝訂回檔工作。

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格(中國報告網)要求自己,虛心向領導和檢察幹警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,把握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以後真正走上工作崗位打下基礎。

紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多麼少,這時才真正領悟到學無止境的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的法學教育和實踐的確是有一段間隔的。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以,我們的法學教育應當與實踐結合起來,採用理論與實際相結合的辦學模式,具體説就是要處理好三個關係:即課堂教育與社會實踐的關係,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關係,以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關係,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

在實習過程中,也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的進步。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至於觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一題目的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,後來在改選中落選,這樣一些會算帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直以為《會計法》是規定的要等帳目清算後再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會算帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就説明我們的普法活動不能只做表面文章,要深進實際,真真正正的讓人們瞭解法律、法規的含義。並在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神聖地位,只有這樣法治建設才有希看。

再有一個題目就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以後出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環境來説,我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放鬆,也就是説,有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以説,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。

千里之行,始於足下,這近一個月短暫而又充實的實習,我以為對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和幹警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習報告總結也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的題目。

對於自己這樣進社會的人來説,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂三人行,必有我師,我們可以向他們學習很多知識、道理。學習法律的終極目的是要面向羣眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當着重要的角色,其培養的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業技能人才,將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會,是一個處處佈滿規則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質法律人才的培養必不可少。因此,對人才的培養,應當面向實際,面向社會,面向國際。法學教育本身的實踐性很強,所以採用理論聯繫實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部分建立良好的關係,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養學生對法學的愛好,避免畢業後的眼高手低現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

以上是我的實習報告,謝謝大家。

大學生暑假做義工社會實踐報告 篇14

緊促永遠擋不住我們進步的腳步。大一第二學期的考試剛剛結束,我們並沒有時間去放鬆,因為更加巨大的考驗才剛剛開始。為了充實暑期生活,開闊視野,鍛鍊自己的實踐能力,我們決定在暑假期間利用社會實踐去完善自己。

夏陽酷暑驕陽似火,悶熱難當,現在正是這樣一個日子,綠樹蔭濃的校園裏的各樣綠樹像得了病似的,葉子掛着層灰土在枝上打着卷兒,樹枝一動也懶得動,無精打采地低垂着。但我們就是頂着這樣的天氣,開啟了我們的暑期社會實踐活動。

20__年7月11日,我們赴__社區的實踐團隊早早就出發,因為要在__社區舉辦活動,我們必須先去__社區街道辦進行溝通,聽取社區人員對我們舉辦活動的要求。萬事都是聽來簡單,做起來難,所以説絕知此事要躬行。在太原這個我們都不是很熟悉的城市,要找到__社區街道辦並不是一件容易的`事,我們一直在__社區附近打轉,幾經波折,才找到目的地。到達目的地後,便向工作人員説明來意,工作人員很配合,積極的為我們解釋活動內容,我們也悉心聽取。

我們在7天中要辦好兩個活動,一場趣味物理實驗活動,一場環保知識講堂活動。隊長給我們講述了以往實踐活動的經驗。但反覆強調,經驗僅能用來借鑑,我們的活動一定要創新,一定要能體現大學生別樣的社會精神風貌,讓我們每個人都認真想這場活動該如何辦,如何辦才能讓觀眾滿意,帶着這些問題,我們都各自進入了緊張的籌備過程。

20__年7月12日,經過一晚的苦思冥想,每個人都想出了自己獨特的想法和創意,開會的時候,大家積極踴躍發言,都希望自己的想法可以被採納,各種新穎的形式,各式創意的點子,讓我們每一個人都受益匪淺。

我們的實踐團隊由15人組成,人數並不是太多,而要在接下來短短几天內準備好活動,我們必須找到高效率的方法,經過大家討論,我們決定用分組的方法來準備活動。我們將團隊分為了兩大組,一組主要負責趣味物理實驗活動,另一組主要負責環保知識講堂活動,但兩組並不獨立,互相合作。在兩組之下,每個人都有自己的責任,對於趣味物理實驗組,每個人都要想出兩個簡單卻藴含物理知識的小實驗,並想好如何向小朋友簡單清楚的闡述實驗道理;而對於環保知識講堂小組,分工則更為明確,每個人分別負責主持、旁白、導演、場務、聲樂控制,而趣味物理實驗小組的同學則又作為演員參與進來。每個人都有自己明確的任務,但又不脱離團隊,最終我們的準備行動才能高效進行。

今天,我們整個實踐團隊向成功邁出了第一步!

20__年7月13日,我們的“編劇”已將劇本寫好,等待着演員們來面試啦!大家通過這幾天的互相瞭解,都積極擔當“試鏡”導演,仔細斟酌,敲定演員。

演員敲定完之後,讓各個演員對自己的角色再次進行試演,試演結果不錯。接着又安排了各個情景劇的負責人對演員們進行排練,負責人們的悉心指導,演出人員的極力配合,只有一上午就讓這些個角色活靈活現,主持人按着流程積極的準備着主持稿,我們的小場地熱鬧而和諧。

實驗組的同學們也在一遍又一遍的試驗着自己的實驗,綜合考慮着天氣因素,計算着成功的概率。

一個活動的成功,靠的是大家的智慧與力量,只有各展所長,活動才能辦好,團結就是力量。

20__年7月14日,上午,我們再次奔赴__街道辦進行交涉,最終確定活動地點是__社區和__社區。

下午回來後,大家繼續積極排練着,期待着第一次正式匯演,將自己的一面展現給他人。抽着空餘時間,為了展示我們對這次活動的熱情,我們的團隊又親自制作了手工畫橫幅。

下午三點,我們進行了第一次正式匯演,演員們都很認真,效果特別不錯,皇天不負有心人!

明天就是最後一天實地實踐了,我們一定會再接再厲,再創輝煌!

20__年7月17日,終於走到了最後一步,還是北京時間六點,我們再次走到南站,乘上公交,向今天的試練場馳去。到達目的地,第一件事就難住了大家,社區為我們準備了幕布背景,這是需要我們自己搭建的。我們都沒有搭過舞台,所以,大家看着滿地的零件,沒有急着嘗試搭建,而是先觀察接口特點。當我們完全瞭解搭建方式後,開始動手,事實證明,磨刀不誤砍柴工,做事之前的準備工作是相當重要的,幕布背景被我們一氣呵成的搭了起來,很是自豪。

九點整,我們的活動正式開始,觀眾們很是配合,主持人講解環保知識,大家都聽的很認真,並陷入了沉思。而當我們開始表演短劇時,觀眾的情緒更是被極大的帶動,他們時而捧腹大笑,時而默默注目。這一切都説明我們的活動是相當成功的,當觀眾完成簽字儀式時,社區領導發表講話,對我們的努力進行了肯定,實踐團隊的每個人都被感動,我們之前的精細編劇、多次排演、斟酌詞句都沒有白費,今天就是的證明!

認知來源與實踐,經過這次暑期實踐活動,我們實踐團隊的每個成員都深知了實踐的必要性,實踐是檢驗真理的標準。能夠感覺到,大家的各方面能力都得到了提升,我們更是認識到了團隊合作的重要性,深深體驗到什麼是一加一大於二。

作為當代的大學生我們更應該早早的投身於社會這樣的大海洋中,努力地提升自身的綜合素質,為以後進入社會奠定良好的基礎!也感謝__社區和學校給我們這次機會,讓我們參與如此有意義的活動!

大學生暑假做義工社會實踐報告 篇15

今年的暑假,沒有回家,之前在幾個學長的影響下作了一些比較周密的假期計劃。這次,不回家留校主要是為了搞一個假期培訓,關於中國小的假期作業輔導,另外就是對他們的額外教育,所謂拓展式、開發式再教育,目的是為了提高他們對現存教育制度、方式的再認識,進而培養他們對今後學習的熱情。地點就在師大,所利用整合的資源也是作為大學生我們平時上課用的硬件設備。為期從放假兩天後開始,及7月12到8月20日,預計是這樣的。

暑期培訓輔導,這件事情,其實在放假前半個月就開始有了籌備,我們這個團隊有13個人,大部分為學長、學姐,大一的只有我和文祕班的一個同學,大家的興致都很高,畢竟大部分專業都是師範類的,整個計劃下來,所有的事情如期進行,進展的很順利。

生源主要就是大學城周圍附近的一些地區,預計招收很多,但實際下來並不如意。但我們並沒有因為這個而喪氣,畢竟是第一次,姑且摸索着前進。可能因為我們所用的資源都是現成的,而且都是大學生所用的,所以這些孩子興趣很高。針對國小生,我們重點培養的是他們的語數外三門,另外又加設一些藝術類,如美術、書法、舞蹈等。還有一些國中生和高中生,他們是以一對一,或是一對二的方式進行的,效果也都不錯,幾個星期下來,他們覺得進步很大,還有一些同學説,開學了要是有機會還想和我們在一起,幫助他們進步,這是對我們最大的鼓舞。正是認識到平時學生們學習的太過刻苦,所以我們娛樂結合,也會臨時給他們拓展很多東西,同學們學的不亦樂乎。在這羣孩子身上,我看的是他們學習的勁頭和團結的力量。

和孩子們接觸,覺得他們很聰明又很活潑,這次的經歷讓我更加深入放入瞭解到“寬容”二字的含義,一個老師做得不僅要知識到位,更重要的還有一點就是要學會關切與認真。作為一個老師所擁有的愛一定要周到、細微,我們做得只有把自己的愛給每個孩子,但卻從不能奢求回報。帶着一絲興奮,於7月12見到了這羣孩子,讓他們做了自我介紹。那一刻,自己站在講台上,突然之間發現了原來很多人都可以優秀,就看自己怎麼看待,比如,不久之前,會因為周邊接觸的人都是足以優秀的人而黯然神傷,會因為自己現在什麼都不是而難過。就如暑期期間,清華、北大、南開三校返西南聯大的事情,其實也沒有什麼,就是覺得路上就有這麼一羣人很厲害,我的一個學長會因為這件事情而上新聞聯播,當然事後談起來他本人並不以此而驕傲。遇到的人很多都是這樣,榮辱不驚,不會因為自己優秀而有所張揚,他們永遠都是以一副很虔誠的態度示人,優雅得體,這就是不同的區別。而這種素養不僅是在其他事業上應該具備的,而且在教師這一行業上更應有所體現,作為一個老師,都應是愛的使者,應該用自己的愛去關懷身邊的每一個孩子,給予耐心、給予寬容、給予信心。在對他們的講解中時時處處都表現出對學生的愛。

這種愛,就是—“潤物細無聲”。

這樣的愛,讓所有人都會去佩服,無論你的位置多高,也無論你的地位如何卑下,但這又如何,誰有權利去剝奪你愛人或被愛的權利,所有這些也讓我覺得更加温暖,孩子總是天真的,不會懂社會的黑暗,也不會因為自己的怎麼樣、怎麼樣而傷神,譬如,不優秀,不被理解,他們不懂抑鬱,他們不會懂大人的心事,當然此時的他們又怎麼會懂這世間的種.種不幸,或許委屈了哭便是最好的發泄方式,但是長大了,又哪來的那麼多的眼淚要流。所以孩子是幸福的,暑期的培訓實際上也是對愛的另一種詮釋。

因為身在其中,我也有這樣的機會去愛學生,愛人不容易,享受着愛的美好,欣賞着愛的藝術。帶着這份愛人的心情,再次面對他們,感覺是如此幸福,雖然很多事情、很多內容關於愛的,還是無法探究,不過我是幸運的,因為有這個團體一直給我力量、指導我前行。

培訓完我們一行4個人去了麗江,回來順便取道大理又玩了2天,期間幾個孩子和我打電話,在我爬山的時候,很是感動。晚上回來,又有同學給我空間裏留言,説,老師,我會永遠記得你的。那一刻,眼睛有點潮濕,是的,懂的愛不容易,懂得感恩更不容易。

儘管這次培訓持續的時間才一個多月,但這次培訓中,我又學會了很多,人的一生中學會到很多東西,無論從內容,還是方式上。但唯一不同的是:這次的學習是從孩子們身上學來的,他們讓我懂得要時時刻刻保持一顆愛學習的心,且要你理論付諸於實踐,在實踐中積極學習、不斷成長,因為很多東西,一經實踐便會銘記或者刻骨,同時,在生活中還要保持一顆愛的感恩之心,這樣才能走的更遠。

大學生暑假做義工社會實踐報告 篇16

不知不覺,我們法學社會實踐隊結束暑期三下鄉離開陽江雅韶中學已經兩個星期了,但那十天的畫面卻依然歷歷在目。那些快樂而充實的時光,無論何時想起,都會心存美好,嘴角不自覺地上揚。

7月12日,我們下鄉的第一天。初來乍到,感覺條件不是讓人很滿意。陌生的環境讓人心裏有點小小的煩躁。但是隨着時間的流逝,我們也慢慢地適應了這陌生的環境,也慢慢地喜歡上了這裏的寧靜和祥和。在陌生的地方,生活閲歷的不成熟,心理承受的壓力,讓我們措手不及。但是,正因為這些問題,我們才可以慢慢地成長,我們才可以學會怎樣解決問題。不管以後未來怎樣,當想起這些經歷,我們都會記得我們曾經在一起努力奮鬥過的日子,那些記載了我們美好的時刻。

我是隊伍後勤組的一員。在後勤組的那幾天裏,我感覺我們後勤組的成員真的是非常棒。一個成功的團隊是需要每一個成員的團結協作精神和辛勤的付出。這樣,才體現出團隊的精彩。後勤的工作真的很辛苦,而且因為後勤的工作環境不是很好,所以工作就真的是難上加難。我們不是專業的廚師人員,但是我們有可貴的精神,我們並沒有被困難打敗,而是迎難而上。

在我們後勤組,我們都有比較詳細的分工。有一部分人專門去市場買菜,因為在他們當中有一個陽江本地的同學,她會説當地的語言,能跟當地的老百姓更好地交流,解決我們的語言障礙,方便我們的出行。另外有一部分人員就留在廚房裏幹活。我就是留在廚房裏的一個成員。在廚房裏,我們有很多活要幹。每天早上很早,有人就起來煮早餐給大家吃,然後就要清洗餐具,打掃衞生,洗菜切菜,洗鍋,洗米煮飯等等。儘管很累,很辛苦,特別是那些幕後燒柴,炒菜,買菜的成員,但他們從來沒有抱怨過一句,看到大家吃飯時滿意的表情他們就滿足了。而我們大家都懷着一顆感恩的心來感謝他們。謝謝這些後勤組的成員的辛苦工作,讓大家在忙碌的一天之後有香噴噴的飯菜來犒勞我們的胃。

在一片愉快的氣氛中,日子一天一天地過去了。每天我們都在總結,都在改進,大家都在為做好這次三下鄉活動而共同努力。想起那段同甘共苦的日子,心裏泛起陣陣波瀾。我為後勤組自豪,更為我們的團隊驕傲。三下鄉已經過去了,但我們依然是一個團結的大家庭,我們始終在一起。

大學生暑假做義工社會實踐報告 篇17

七月四號下午一點整,收拾好行裝的我們踏出離開對外經貿大學的一步,這一步同時亦是掀起我們這趙社會實踐歷程的第一頁。剛好,這也是我們頭一次在硬座的情況下坐超過二十六小時的火車。大概是夏季的關係,火車站裏人氣極旺,我們手持着通往貴陽的火車票揹着揹包穿越擠擁的人羣,就這樣,我們開始了由始發站北京站坐到末站貴陽站的二十六小時火車硬座旅程。

在火車裏,我們遇見了各式各樣的人物,懷着不同的目的,向着同一個目的地,也有的在中途下車。到晚上,站着的人都各自找空地盤踞而息,不過組長李磊礙於行李安全問題,所以決定了輪流睡覺,好讓行李安全得到保障。不過到最後,還是剩下李磊跟澹台同學堅持到天亮。由於是在陸地上行走,所以在這廿多個小時的火車行走過程中,可以明顯區分出不同地理形勢的分別,如高原、山脈、平原等,途中的山水景色令人賞心悦目,途經城市時,隔着玻璃的火車裏,亦可以享受着有如隔絕煩囂般的恬靜。

到翌日晚上,我們終於到達了貴陽站,拍拍身上的灰塵,整理一身倦容,離開了貴陽火車站,邁向住宿的地方安頓好一切,就這樣,貴州,你好!

7月6日,黃果樹瀑布之旅

7月6號早晨,疲憊了兩天的我們終於睡過了,早起的計劃由於身體吃不消就臨時取消,然後在9點的時候各自以最飽滿的精神離開了酒店。9點半,組員澹台的伯伯驅車將近2個小時左右從貴陽市市中心將我們送到安順市鎮寧布依族苗族自治縣的景區。去景區之前,我們來到了景區周圍的一家野菜餐館去解決午餐,並對老闆進行了採訪,可以看出來,餐飲作為旅遊的副產業,與旅遊相輔相成。

令我們印象深刻的是,在即將到達售票處時候,一輛摩托車從後面追上來,喊着:“是來旅遊的麼?我們可以帶你們進去,不用買票!”我們未予理睬,繼續前行,然後更多的人開始在路邊試圖攔下我們的車,還有説:“一人100就可以,門票180呢。”我在想,會有多少人是通過這樣的渠道進入景區的。我們就此時詢問了內部工作人員,他們主要從安全角度跟我們解釋了那些鑽漏洞的人的行為。

主要遊覽的三大景區,銀鍊墜潭瀑布景區,天星洞景區,大瀑布景區,至於你要怎麼進行以下活動,主要有如下方式:1、自駕遊或者步行;2、團隊包車50塊一客;3、出租車全程接送,200塊包車。我很想知道這種方式是否有一些定義來明確解釋。其實我是有些疑問的,為什麼售票處和景區相差接近8公里。我在嘗試着在最後的報告裏解決這個問題。對於三大景區的主要風景,奇山峻石,飛湍急流,銀鏈直掛而下,山間碧波盪漾,山洞中更是別有洞天,一路上的石板和相機中的影響記錄了我們人生的一段旅程,自己拍出來的照片確實很逼真,跟家裏的掛曆十分相似,但是那種水汽蒸騰撲面而來的涼爽和隆隆的瀑布撞擊水潭聲音,只有真的去過的人才知道是怎樣的一種自然震撼感

風景之外還是有些是可以寫的。

1.在景區的沿途一直有布依族苗族的老人和孩子在向遊客出售雞蛋、香瓜,黃瓜,梨,瓜子,花生,西瓜等食物,並且彼此有着一定的距離。他們在某種意義上成了另一種風景線和路標。那些孩子似乎才6、7歲的樣子,老人們至少也有60、70歲的樣子

2.多數旅行團在遊覽天星洞景區的時候,在中間一部分就從某個出口離開了,而在我們看來,後面的巖洞和瀑布才是這個景區的重點。之所以遊客沒時間玩到精髓所在,是因為旅行團打出的廣告是:一日遊遍4個大景點。於是草草走幾步就算玩過一個景點了。真是“加量不加價”啊。

7月7日千户苗寨之旅

20__年7月7日星期六早晨7點我們從貴陽出發前往苗族最大的聚居地——千户苗寨。從貴陽出來後,我們在雲貴高原的山間穿行,在其中我們能夠看到幾座零星的三層小樓,由於長期雨水的侵蝕,房屋呈現枯木的顏色,經導遊介紹方才瞭解這就是苗家特色的吊腳樓。第一層用來圈養牲畜;第三層又來招待客人;第三層供自己休息。

結束三個多小時的車程,當我們來到千户苗寨的時候,卻看到一幅非出乎我們想象的畫面,這裏充斥着濃濃的商業氣氛。首先映入眼簾的是千户苗寨前規劃良好,喧鬧的停車場,各式各樣的客車停在這裏,與城市中的停車場相比更為現代化,與古寨文化背道而馳;當走進千户苗寨,就會發現自己被一個個手工藝飾品商店、苗寨特色餐廳以及旅館等包圍,一路上看到的都是遊人和經營者,很少看到原生態的苗寨居民;從停車場到千户苗寨不到兩公里的路途,為了方便旅客而採用電動車接送。但是來回的車費並未包括在門票費中,雖然説這裏採取兩部制的收費方式由遊客自願選擇,可是由於信息不對稱,剛過檢票口在羣山掩映間一眼望不見苗寨,所以遊客們幾乎無一例外地選擇了額外花費10元人民幣乘坐電動車……不得不説,旅遊業的發展是一把雙刃劍。一方面,開發旅遊業帶動了這一地區的經濟增長,同時使得更多的人知道苗寨,瞭解苗寨,做了很好的推廣;另一方面,隨着旅遊業的發展,為了追逐利潤最大化,規劃者往往忽視了景區原本特徵,使得一個個景色各異的風景區變成大同小異的特色商品購物街,令人惋惜!

大學生暑假做義工社會實踐報告 篇18

平時在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學的那麼吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化,有平時作業的補充,我們比別人具有了更高的起點,有了更多知識去應付各種工作上的問題。雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,可以説基本不上手,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論佔主體,而我對知識也能掌握,本以為到了臨牀上能夠應付得來,但是在實際操作中並沒有想象的那麼容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但是在實際臨牀中,錯了可不是這麼簡單的問題。一旦犯錯,可不是追究你的責任,糾正你的錯誤這麼簡單,你的一個小小的失誤,也許就是導致病人病情惡化甚至是威脅病人寶貴的生命的原因。因此,嚴謹負責任的態度是我們不可或缺的一門重要的素質。

在醫院裏所裏我首先實踐了血壓的測量。瞭解到測血壓前被測者應充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應採取坐位或卧位,氣囊應縛在上臂中1/3,不可過鬆,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失後再升高20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜。聽診器應放在肘動脈處,再放氣後出現第一音時為收縮壓(高壓),繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。

此外我還親手實踐了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌

外1/4處”,繃緊皮膚,針梗與皮膚成30~40°角快速刺入皮下(針梗的1/2~2/3)注射時用力不能過大,以免注射液向注射點內的四周迅速擴散.同時將無菌幹棉籤置於進針點上方,在快速拔出針頭的同時將棉籤壓下。第一次給別人打針,怎麼也不敢下針,還是旁邊的李醫生我一臂之力,紮下去了。第二個給一箇中年婦女打的,我怕扎不進去就稍微用力了一點,結果人家哎吆了一聲,嚇的我一身冷汗,忙給人家道歉,還好人家沒有責怪我。靜脈注射,進針後見回血即鬆開止血帶,緩慢注入藥液。在注射過程中,要試抽回血,以檢查針頭是否仍在靜脈內。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理。而且需長期反覆作靜脈注射的患者,應注意保護靜脈,不要總在一處。靜脈注射方法是:病人垂腕,由於重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關節,既可以順着血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,充盈度更好,穿刺成功率增高。雖然我寫的頭頭是道,但是也只給幾個病人注射過,他們的血管都是很直的,難度係數最低。

我還實踐了一下發熱處理。最常用的方法是服用解熱鎮痛藥。如阿司匹林0.3-0.6克l次,一天3次,飯後半小時服。除了藥物降温外,還可用物理方法降温,常用的方法有:①酒精擦浴,以30%-50%酒精,輕擦患者頸項,胸、腋下、上肢、手心手背,腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30分鐘。酒精擦浴的優點是温和,不像藥物降温那樣難控制、有副作用,而且可以隨時進行;②冷敷:常用冷毛巾或冰帽置於患者頭部,也可將冰袋置於腋窩或腹股溝處。雖然在醫院的實踐很辛苦,但是我還是非常喜歡那些實習的日子,因為我從內心喜歡醫生這個職業。

在醫院裏有着制度嚴格,醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班並在8點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢,各負責人員即隨主任或上級醫師查房,瞭解病人情況,聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢,各個醫師根據自己病人的當天情況寫病歷和醫治方案。在這期間,我發現醫護人員真的很辛苦,每天都要微笑面對每一個病人及家屬,給予他們温暖和信心。而且每名醫護人員都有着高超的技術,一絲不苟的對待每一位病人。

雖然我不是真正意義上的實習生,但是我有着真心求學的態度。在這幾天與醫院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠學不完的,實踐才是檢驗真理的唯一標準。在將來我做實習生的時候一定要做到:待人真誠,學會微笑;對工作對學習有熱情有信心;善於溝通,對病人要細緻耐心,對老師要勤學好問;主動出擊,不要等問題出現才想解決方案;踏踏實實,不要驕傲自負,真正在實踐中鍛鍊能力。我很期待再過兩年我將真正走進醫院見習實習,但是我也更加期待早點畢業後走進工作崗位成為一名合格的優秀的醫生。

通過這次實習,我充分體會到了醫務工作者承擔着的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。凡大醫治病,必當安神定志,無慾無求,先發大慈惻隱之心,誓願普救寒靈之苦。因此,醫學生掌握先進醫療技術的同時,還要具有愛崗敬業,廉潔奉獻,全心全意為人民服務的品格,發揚救死扶傷的人道主義精神,才能更好的為國家的醫療衞生事業作貢獻。

短短几天的轉眼就結束了,但是我所要學習的東西卻遠遠沒有結束。在這次實踐中,雖然我實質的東西沒有學會什麼,但是從中我學會了比知識技術更重要的東西,那就是對工作認真的態度,讓我充分的意識到醫生這個職業的聖神與重要,更讓我深深的體會到實踐的重要性。生命已駛上軌道,我的醫學生涯才剛剛揚帆,這次社會實踐讓我認識到醫生的責任,也讓我深深的愛上了這個職業,我將盡我最大的努力當一名好醫生,我相信這一天不會太遠。時代在進步、社會在發展,而隨之而來競爭也非常嚴峻擺在了我們面前現代社會所需要已經不再單純知識型人才而是綜合型人才。

所以大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業環境不容樂觀,竟爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是有了像我這樣參加學校組織的社會實踐活動感到榮幸。雖然幾天的實踐活動讓我覺得很累、很辛苦,但我從中鍛鍊了自己。我還從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,懂得了學與致用、服務社會的重要性。社會實踐大部分的活動與我們所學專業密切相關,涵蓋了醫學基本知識,讓我們學到了課本上所學不到的知識,讓我們受益匪淺。

從這次實踐中我體會到,要做一個好醫生首先要做一個優秀的人,培養自己

良好的心態,最重要的不能貪心,要樂於助人,在為病人治病中尋找快樂,因為人間的温暖來自愛心。從現在開始我們要認真地學好醫學技能,珍惜現在所擁有的一切。通過實踐,我更加堅定了學醫的信念。相信在以後的學習中,我將更加努力的學習醫學知識並且不斷進行社會實踐,為圓我的醫學之夢而奮鬥下去。

大學生暑假做義工社會實踐報告 篇19

時光飛逝,一月一日,一分一秒。

每次都不想用這樣開頭,可每當回顧那些過去的歲月,這樣的想法就會禁不住浮現腦海。曾經的一幕幕總會勾起我們對於時間的感傷和暢往。

每次和朋友聊天都會在不經意間提起這樣的一個玩笑,“你們覺得自己很厲害麼?我看不然,有本事你去和時間賽跑,如果你能贏或者跑個平手,亦或是時間拉你的距離在自己可視的範圍之內,我都請你吃飯,哪怕是一個月的都行。”為什麼敢説的這樣的大話,因為大家都知道時間在田徑項目上是永遠的冠軍。

回到一個多月前,那時的大家還在為大二的最後的一次考試而奮鬥。無論平時是否認真學習,考試都是有必要準備一下的。説到自己的假期計劃,剛開始自己着實為其頭疼了一番,想去的地方太多,想要嘗試的社會實踐也有很多,最後把目標定在省內的一個海邊城市,最主要的原因:家鄉的夏季實在是太熱了。所以儘管也想留在家,也只是望熱興歎。自己的如意算盤打的還算不錯,想象在海邊的種種快樂,而且有很多同學在那邊,這樣的假期一定會非常有意義。只可惜,計劃總不如變化快,當同學們紛紛各奔東西去度過屬於自己的假期時,同學突然地一個電話將我的小計劃敲打個粉碎。海邊城市去不了,臨時又不好更改地點,無奈之舉,只好在這個炎熱的城市再次度過一個暑假。

儘管沒有他們下鄉社會實踐同學過得那麼有意義,沒有去海邊同學過得那麼有涼爽的感覺,沒有他們在家同學過得那麼舒服,但我覺得自己的假期不比其他人差。因為特殊的原因,這個假期我與unimart結緣,有幸成為其中的一員。只不過後來才知道,原來他們這個公司招聘暑期工不少,做了一段時間之後我還成功地把自己的兩個同學介紹了過來,只是不在一起工作。

今年的夏天不比往年涼快,只是再熱與室內工作的我們來説,關係彷彿沒有那麼密切了,即使每天也都是躺着汗水進出宿舍。剛開始自己覺得有點難接受,後來慢慢就適應了。適應那樣的工作環境,適應倒班的作息時間,適應這樣一個可愛的羣體。説到這裏,很想談一下店裏的人文環境。首先,店長很不錯。無論是在個人脾氣還是待人處事,大家也都這樣説。我在店長身上學到的更多的還是沉着、淡定,當然,有時候也會討厭其不温不火的性格。對於其他的員工,貌似很多人年齡都要比我大,但是代溝很小,大家平時聊得很投機,當然,工作上合作也很愉快,生活上大家也都互相幫助和關心。現在説起來還有點小懷念,好想再回去和他們成為同事。談到店裏的工作,我覺得,當然這也是一個事實,店的面積不是很大,但員工確實不是很多,所以隨着店裏銷售的不斷擴大,工作會越來越繁忙,而且就像店裏的一位姐説的那樣,店裏工作很繁瑣,尤其是對於上晚班的同學,每次來貨都很多,把大家累個不輕。心想,如果有時間,哪天肯定會回去幫忙。

儘管説了好多,感覺這些都是表層的東西,其實説到自己的收穫,我覺得更多的還是與大家之間的交流,但以前的生活習慣的影響畢竟是深遠的。經過一個假期的薰陶,自己慢慢感覺到進步和成長,只是習慣性的在很多人面前故作深沉而已,之能説明與大家的交流還不是很多,而現在有沒有以前那麼多與大家共處的機會,大家之間的不理解難免會增多。再者説收穫就應該是一個店的運營和經營的很多方面。以前總覺得偌大的超市,員工那麼多,事情那麼多,對於管理者來説應該是一個很大的難題吧,比如説如何提高銷量,如何在規定的時間內完成銷售任務,如何處理和維護與員工及員工之間的相互關係。現在的我對其已有一定程度的瞭解,而且還有一絲想要當管理者的慾望。對於收穫,還有要説的就是關於人生和生活的了。都説讀萬卷書,行萬里路。有時候覺得後者似乎比前者要重要的多,一個很現實的例子:很多高材生在給沒有上過學的老闆打工。當然,這隻能説是一個側面,不能一概而論。簡言之,只有真正經歷過,才會懂得,才會知道,比如説時間跑的是飛快的,什麼事都要提前做好準備;比如説做事是不能只考慮眼前的利益的,更要想長遠些,而且做事是要兼顧大家的利益的。人生的道理有很多,不能只是去道聽途説,只是需要真正去經歷。什麼事情,付出了才會有收穫,無論大小,經歷了總會有所得,無論哪個方面,可以促進自己成長的無論是酸甜苦辣鹹的都是美好的回憶。

對於自己的未來,自己有好多的幻想,好多憧憬,好多想往。計劃做了好多,很多也都如期而至,而更多的是不完美的,因為變化確實太快。生活是最現實的,也是最公平的,不會和我們開什麼無趣的玩笑,更不會愚弄我們。如果有,也只是我們自嘲而已。要做的,更多的還是隨心而行。自從學會了辯證的看問題,很多事情都沒有對錯之分,只是從哪個角度考慮更合理一點。所以告訴自己,不要以對錯論生活,我們要做得是用心寫生活,源於生活,高於生活。

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