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暑期三下鄉社會實踐感言

暑期三下鄉社會實踐感言

這個暑假過得有點匆忙,還沒來得及仔細品味夏天的燥熱,步履匆匆,停步回首時,卻發現早已悄然站在假期的尾巴上了......

暑期三下鄉社會實踐感言

追溯時光,回到八月十八號。那天,一夜無眠,早上五點多起來,背上行囊,踏上了為期十多天的下鄉征程。路上,望着車窗外不斷閃過的山水畫卷,心裏的畫筆在描繪着目的地的一切可以想象得到的景象。有興奮,有喜悦,還有擔憂。興奮的是我們終於可以去實踐自己學到的學識,去面對一羣真正的學生緊張擔憂的是不知道在接下來的幾天裏不知道會遇到哪些無法解決的問題,會不會有一些很搗蛋的學生呢,會不會在學生面前難堪呢?一切的一切是那麼的期待,又是那麼的緊張。

就這樣,當思緒的欣喜與緊張灑滿一路的時候,我們來到了目的地的縣城——連平縣,然後轉車到了上坪鎮的上坪中學。這裏四面環山,給人一種世外桃源的感覺,事實上也確實如此,因為這裏是水蜜桃故鄉。來到這裏覺得周圍的一景一物都是那麼的熟悉,那種熟悉感就像是回到家鄉,但依然有很多期待,期待一些想到或不曾想到的期待。這裏的老師和學生們都很熱情,很淳樸。第一天的時候,謝副校長就給了我們很多生活上工作上的關懷與支持,讓我們不會因初來乍到而感到陌生。

十九號,下鄉征程的第二天。這一天的主要任務就是學生報到和組織學生搞課室衞生,一大清早,我們在教學樓前擺好了桌子,蓄勢待發準備迎接學生的到來。剛開始的時候還在擔心會不會有學生來註冊,或是能不能招夠人數,後來才知道這種想法是多餘的。整個上午來報名的學生絡繹不絕,最後不得不打出截止報名(名額已滿)的通知,對那些未能參加的學生我們都表示歉意。

在接下來的五六天裏,我們開始了真正的支教活動。站在講台上,第一次感受老師講課的體驗,望着坐在下面的三十幾雙好奇的眼睛。心裏曾一度想着自己會不會很緊張,事實是,在那裏我儘量讓自己笑着,因為這樣就會使自己很放鬆。想想還真沒錯,同學説過,我會在內心緊張的時候外表顯得很淡定,直至真正淡定下來。兩堂物理課,面對一些學過或是沒有學過物理知識的學生,我不知道他們能否真正學到知識。講課的內容都是一些趣味性的遊戲,也有一些知識的複習。只是這種效果之於不同學生來説是不同的。我想我是不太善於跟人溝通的,我能給學生分享的也僅僅是一些自己曾經的經歷,曾經的想法,曾經的困惑。只是真的沒有想到,作為一個老師,雖然我不是一個真的老師,但那些天説的話還是對一些同學有了很大的影響。這就讓我想到,其實一個老師無意中的一句話都可能會對一個學生正面或負面的影響。而作為師者,或是即將成為師者的我們是不是要更加註重的言行呢?

下鄉的幾天裏,每天最享受的就是閲讀學生的日記。雖然我很少幾乎都不會去批改他們的日記,看到他們的喜怒哀樂,學到的,或是希望學到的。更感動的是看到他們對我們這些小老師的體諒。我想在這幾天裏,我們很難真正説教給他、她們什麼,能讓他們體驗到得依舊是我們的一些學習經驗、方法,以實際經歷來告訴他們如何去面對一些問題,如何去提升自己的信心。所以當我在課堂、在日記中説要提升改變自己時,就覺得很開心。特別是當你在課堂上發現很喜歡搗亂的學生偶然在路上看到你會叫你一聲老師,或是看你很忙時幫你一起搬東西。在那一刻,突然就覺得其實有些學生並不像你之前想得那麼調皮,其實他們也有很可愛的一面。

一直以來覺得自己不是一個感性的人,有時候所思所想所説給人的感覺就是很理性。經歷了這麼多天的相處,有很多美好的回憶,很多難以忘懷的記憶,離別時有不捨,有難過。但我想説的是,在這羣學生中我們僅僅是一羣匆匆的過客,與其説是我們給了他們幫助,還不如説是學校裏的老師和學生們成就了我們,給我們一個展現自己的平台,讓我們的激情得以燃燒。真的謝謝你們給我們的支持!

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