亞運村街道區校共建暑期社會實踐論文

一開始語

一年一度的暑假又來了，馬上我也就要邁入大三的門檻了，時間就是在這樣不知不覺間流逝了，而自己又得到了些什麼呢？大學不僅僅是我們增長書本知識的一個重要階段，它更應該是我們提升各方面能力、完善自身的關鍵時期，為此我又一次加入到了暑期社會實踐隊伍中來。

二零零六年七月十日，10名區校共建社會實踐隊成員在高斌老師帶領下出發了，我們每位隊員將分別被派到亞運村街道的10個不同的社區。當時確實很興奮，畢竟那時期末考試早已結束，等待多天的社會實踐終於要開始了（我被分派到了京民社區）。

這次實踐歷時20天，共15個工作日，在所有實踐項目中這應該算是時間很長的一個，但是這恰恰就説明了我們這個隊伍與其它一些實踐隊不一樣的地方，我們該怎樣做呢？做些什麼呢？這是我還未開始實踐時一直在思考的問題。那個時候僅有些模糊的概念，瞭解基層、服務基層，自己也可以想些活動方案，總之實踐內容很靈活，感覺應該還挺有意思的。可是再想想有那麼長的實踐期呢，而且每天要早出晚歸（去社區要做一個多小時的公車，每日工作時間8：30—11：30，14：00—17：00），然而或許也是正因為這樣，這樣的實踐活動才更要求我們必須要認真去做，一定要有所收穫，否則那才叫做真正的浪費。就這樣我開始了這樣一次不一樣的社會實踐。

二掛職期間社區工作要事記

7月10日　慶祝建黨85週年暨表彰大會

7月11日　京民社區暑期兒童運動會

老年人英語班學習

7月12日　五環奧運藝術節開幕活動（北京劇院）　解決冷卻塔噪聲擾民問題　亞運村街道“寶寶爬”活動預備會

7月14日　處理污水問題

7月18日　老年人英語班學習

7月19日　協助探祕昆蟲實踐隊舉辦昆蟲展

7月17日　~~

7月21日　建立健全老年人健康檔案　準備職業資格考試

7月24日　整理錄入户籍、居民基本信息

7月25日　張貼宣傳畫，更新社區櫥窗

7月26日　老年人健康知識講座　亞運村街道“牽手奧運，挑戰極限”獻花活動（民族園）　老年人英語班學習

7月27日　消防知識講座　“綠色奧運和諧社區”專題知識競賽（亞運村）　安裝社區對講門禁系統開工

7月28日　聯手亞運村城管清理城市小廣告　工作結束總結會

三個人有感

1、在實踐期間發生過的一些事情，讓我感受頗深，也讓我懂得了不少，領悟了不少，這些也是從書本上根本學不到的。在社區做掛職鍛鍊，遇到發生的事情會相當繁雜而且多，然而不管怎樣我都要儘量以一名正式人員的尺度來要求自己，畢竟我們實踐的其中一個目的是要去服務社區、服務基層。但是我覺得更重要地還是在完成各項任務工作的過程中，不斷地能發現自己的不足、向他人“學習”取經，而這裏提及的“學習”其實是要靠我們自己去摸索領悟的，其他人不會具體來告訴你該怎麼做，這就需要自己多注意觀察他人、多看多聽多思考，從大方面來説，這應該是在此次實踐過程中我覺得影響最重要的一條。

2、當然，在實踐中的收穫有很多，還記得在與探祕昆蟲實踐隊一起舉辦昆蟲展，還有在組織亞運村奧運知識競賽的過程中，遇到了不少麻煩，儘管都是些小環節。開始時是要挑選一些社區小朋友來參加活動，而淘氣的小孩是不好管的，但是主任他們卻很放心的地説我自己來組織就行，而對於我來説從沒有過這樣的經歷，也就只能硬着頭皮自己來準備了。我去找來一些社區小朋友向他們介紹活動內容，自己都覺得有點哄的味道，但是沒辦法，面對是一羣小孩，怕他們不聽話沒人來參加啊~還好可能是因為暑假很閒，他們很多人願意去報名參加活動。然而當小孩出去參加活動時，我恰好要回居委會拿點東西，碰到王阿姨她急着問我怎麼沒有在看小孩，我看到她責備的眼神，當時我立刻就覺得有些委屈，心想小孩也沒離社區多遠怎麼會出事，但是事實上我確實考慮不周，要為小孩負責，為他們爸媽家人負責，萬一出點什麼差錯誰也擔不起責任，而且帶小孩出去或是小孩回來了都得通知他們家人，讓他們放心。事後我再仔細想想，不管組織什麼活動都得考慮周到、安排妥當了，事前多思索要避免出狀況，還有當別人批評或是提出不同意見時不要輕易就否定、更或是懷恨在心，要始終保持冷靜、客觀的頭腦，若對的話我們一定得虛心接受並努力改正。

3、在社區居委會裏的工作是非常雜亂，而且大部分處理的是些小事，如社區裏的一些大爺大媽若對某某措施不滿，會來居委會提要求；某居民來反映社區外工地的噪聲影響了自己生活；若有時間多舉辦些老人小孩的什麼活動，儘管規模不大，不過也要準備妥當辦好了；時不時給居民發點宣傳材料，普及相關知識……而其實所有這些繁雜的工作要做好了是得花費很多精力。就拿處理來訪居民的一些小小的不滿來説，差不多得花費近一個小時，有時甚至一個多小時去解釋，而最終居民們還不是很相信居委會（我覺得很多事情自己沒有證據就不要懷疑他人，沒有根據的猜想又怎麼讓人去跟他解釋清楚呢）。在社區工作時我見到了很多類似的事情，確實從這也可以看出每天還有很多社區工作要完成的主任及其他工作人員有時候是很無奈的，但不管怎樣又會盡量努力地去使居民滿意。

而這些對於我來説，更願意把社區當作社會的縮影，它不僅使我接觸到社會上如此多的人和事，此時自己也就思考許多問題來了解這個社會；而且社區工作人員這樣的心態對於我將來的工作也似乎在提示我些什麼。我覺得這實際上要求的是一個人的工作態度、對人對事的心態：不管在處理與什麼人的關係時，都要多一顆寬容友善的心去對待每一個在這個世界上認識機率小於60億分之一的朋友；而且不管是在哪個崗位上工作都要全心投入進去，承擔起那份應有的責任，將自己真正當作其中的一分子，踏實認真地工作。

4、雖然在這次實踐中我們是作為一個團隊卻沒有很多時間聚在一起工作，但是當在一起舉辦或是參加活動時，我們會互相幫忙，確實既然自己選擇加入了這個團隊，作為集體的一員、整體中的一部分就不要太計較、只關注個人得失，而是應該齊心協力使整個團隊做的更好。當得知可以和亞運村城管大隊等一同去清理道路欄杆，我們欣然前往而且儘量保持着很好的精神風貌。因為我們深深地感受到雖然我們是作為一個院級實踐團隊，但是代表的不僅僅是一個學院，更重要的的是代表着一個學校，無論走到哪裏，我們代表着北林，而社會對於學校的評價最終是與自己息息相關的。當然同時我們也在這樣的社會實踐中得到了成長。

四結束語

此次實踐活動也就在這充實的一天天中結束了，然而事隔一個月後，現在回想起當時發生的一些事情來，在腦海中仍然還是那麼清晰，歷歷在目，或許它也只是自己漫漫人生道路上的一個小小的插曲，然而我想我會很好地珍惜這樣一次不同的經歷的。但是我覺得，更多地它留給我的應該是經驗和收穫…