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黨員幹部述職述廉報告範文範例

黨員幹部述職述廉報告範文範例

一、述德

黨員幹部述職述廉報告範文範例

作為一名黨員幹部,平時注重品行修養,積極參加職業道德主題教育活動和公務員集中宣誓活動,嚴格要求自己,政治堅定,作風紮實,生活儉樸,講黨性,重品行,始終保持共產黨員先進本色。

二、述學

積極參加機關集體學習、委員培訓班,幹部網上學習成績在全省,積極參與自主選學活動,着重學習領會中共xx大、xx屆二中、三中全會精神和市委統籌“三大發展”、推進“九比競賽”發展戰略。參加全省政協系統學習工作座談會和全省政協文史工作座談會,通過專題講座和研討,學習人民政協理論,深入領會新時期中央和省委關於政協工作一系列文件精神。同時,廣泛學習各方面知識,提升綜合素養。

三、述職

一、結合政協實際,組織和推動廣大政協委員學習

組織政協委員學習,是人民政協的光榮傳統,也是提高政協委員政治協商、民主監督和參政議政水平的需要。作為負責學習和文史的專門委員會,我委始終把委員學習擺上突出位置,並把兩項工作有機地結合起來。在組織學習中,我們強化學習意識,拓寬學習領域,改進學習方法,取得學習實效,為人民政協各項工作的順利開展提供理論基礎和智力支持。一是協助市政協辦公室做好市政協常委會議、主席會議等有關學習的服務工作,制訂了詳細的學習計劃,為全年的學習工作提供保障。二是配合市政協辦公室,制訂市政協委員和政協機關的年度學習計劃,指導和推動委員的學習活動。我們充分利用每週二機關幹部集體學習的時間,認真組織開展講學活動,機關每名幹部圍繞中心工作、部門發展、熱點難點、個人特長精心選擇講學題目,按時上報講學主題,實現了全員講學,創造性地推進幹部講學工作,收到了很好的效果。三是為委員訂閲了省政協學習委主辦的《學習資料》,為部分常委訂閲了省政協文史委主辦的《鐘山風雨》,作為委員學習的載體和陣地。20xx年11月8日,我們還邀請省政協副祕書長、研究室主任程xx為我市駐縣區市政協委員、市政協機關幹部作了題為《協商民主與人民政協》的主題報告,使新委員對人民政協的歷史背景、重大意義、主題要求等相關內容有足夠的認識。通過學習培訓,委員們進一步加強了對政協理論知識的學習,有效提升參政議政能力,為他們更好地投身我市統籌“三大發展”、推進“九比競賽”活動創造了條件。

二、立足xx實際,推進文史資料工作的創新與發展

xx於1996年成立地級市,是xx省最為年輕且發展最快的城市。在歲月和歷史的長河中,17年不過是短短的一瞬,然而,這17年卻譜寫了xx歷史交響中的華彩樂章。xx,這一昔日貧窮落後、苦不堪言的小縣城,在省委省政府的正確領導下,在徐守盛、仇和等一代代富於改革創新精神的實幹家帶領下,經過17年的改革開放和持續發展,實現了政治、經濟、文化、金融、商貿、交通、信息、對外開放全方位的提升。17度春華秋實,6000多個日日夜夜,xx的發展和變化寫在這塊古老而又嶄新的土地之上,寫在所有注目着這座城市的目光之中,成為這座城市嶄新的歷史。回顧和紀念這段歷史,意義重大。我們特意撰寫《建市之初那些事》,從胚胎、童年、興旺的青年到成熟的今天——這個城市豐富、多磨而獨特的過程全都默默地記憶在這本書裏。它縱向地記憶着城市的史脈與傳衍,橫向地展示着它寬廣而深厚的閲歷,並在這縱橫之間交織出這座城市獨有的個性和身份。該書已經定名為《xx舊事》,即將出版發行。

xx既是充滿活力的改革之城、開放之城,同時也是獨具魅力的旅遊之城、生態之城,自古便有“北望齊魯、南接江淮居兩水中道、扼二京咽喉”之稱,乾隆六下江南五次駐蹕,贊xx為“第一江山春好處”。我們圍繞xx旅遊開發,充分發揮文史資源在服務地方經濟社會發展中的重要作用。20xx年5月,我們與xx市詩詞協會聯手,共同編印了《江山流韻》一書,該書共徵集、整理古今詩詞800餘首,楹聯130餘副。內容包括xx市區、三縣主要旅遊景區27處,景點70多個。古今詩人用生花妙筆,形象鮮明地歌詠了xx地區的歷史底藴、文化內涵、自然風光。凸現了xx集湖光山色、運黃新姿、人文景觀、建築藝術於一體的森林式、環保型、園林化、可持續發展的優秀旅遊城市的形象,充分挖掘並展示了xx景區的歷史文化內涵,把地方、歷史的東西變成為服務社會的文化遺產,集可讀性、知識性、文學性為一體,為不斷提高xx旅遊景區及景點的知名度和影響力,提升xx的軟實力,創造了和諧的文化氛圍。同時,我們還與xx市歷史文化研究會聯手,編輯出版《xx歷史文化研究》二冊,即將修訂出版《古今詩人詠項羽》一書,並徵集出版《經典xx》系列叢書。

三、定位發展全局,組織開展視察和調研活動

圍繞發展獻計策,服務地方做貢獻。按照市政協機關統一安排,本委通過積極聯繫學習文史委員會委員,幫助委員參政議政,積極鼓勵委員撰寫提案和社情民意,為我市經濟社會發展助力。我們採取專題視察、分點考察、專題座談等形式對我市羣眾關心和關注的生產生活的熱點問題,深入調研。在調研過程中,我們注重發揮委員的主體作用,加強與有關部門的配合,充分掌握第一手資料,深入進行理性思考,形成了較好的調研報告,報送有關部門參考借鑑。

近年來,xx在旅遊工作上做了大量卓有成效的文章,旅遊重點項目推進步伐快、品位高、形勢好,項王故里景區、皂河乾隆行宮景區、真如禪寺等一批具有鮮明地域特色的旅遊文化景點,吸引了周邊乃至全國各地的朋友慕名而來。為繼續保持良好的發展態勢,再接再厲,全力推進,我們積極組織學習文史委員會委員,圍繞我市旅遊產業發展,特別是地域歷史文化在旅遊開發中的獨特價值及利用情況進行調研,形成《關於發揮地域歷史文化資源推動旅遊產業發展的調研報告》。報告建議充分挖掘地域歷史文化資源內涵,積極走旅遊與文化融合發展之路,全面提升項目建設的品位和特色,着力提高旅遊規劃的科學性和前瞻性,提升現有項目的品質和內涵,加強地方特色文化的展示。同時,進一步加強文化與旅遊融合發展的力度,加強資源保護,大力走特色化、生態化、內涵化旅遊發展之路,提升景區品位,促進達標升級,強力宣傳推介,努力把xx打造成黃淮海地區一流的生態休閒旅遊勝地。

四、述法

參加20xx年度領導幹部和公職人員學法用法考試,提升法律素養;參與政行風評議,對窗口單位和工作人員履行職責、遵紀守法、廉潔從政等方面進行監督評議,開闊了視野和思路,提出了意見和建議,促進了相關部門依法行政水平和工作質量的提高。

五、述廉

嚴格執行中央、省、市有關制度和規定,嚴格遵守機關各項規章制度。按規定向組織報告個人有關事項,無違反領導幹部廉潔從政相關規定的情況。

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