先進工會事蹟材料2篇

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xxxx年，我處工會在上級工會的正確領導下，認真貫徹執行黨的xx大以來各項方針政策，以“xxxx”重要思想為指導，以建設物質、精神雙文明為目標，以突出工會各項社會職能為己任，以全心全意為人民服務為宗旨，緊緊圍繞我處中心工作，團結務實，開拓創新，～完成了全年工會的各項工作任務，並取得了一定的成績。

一、加強職工的思想教育，建立一支高素質的職工隊伍。

抓好職工隊伍建設，首先要提高職工的綜合素質。因此，我處工會從抓職工的思想教育入手，定期組織全體職工學習“xxxx”重要思想及xx的幾次重要講話精神。在學習的同時開展愛國主義教育、法制教育、社會公德、職業道德教育。我們還開展辦各類～、觀看電視教育片、警示教育片、辦主題板報、及宣傳欄等多種形式教育，全年我處職工參加的各類～7次，觀看電視教育片5次，辦主題辦報、設宣傳欄掛幅17次，用過這一系列活動，使全處職工明確了自己的職責和任務，擺正了國家、集體、個人三者之間的利益關係，改進了職工的思想作風、工作作風，樹立了大局意識、服務意識，使我處的服務質量不斷提高，建立了一支高素質的職工隊伍。

二、認真搞好技術培訓和崗位練兵。

隨着改革的不斷深入，技術要求越來越高，為適應當前形勢，培養職工“一工多能，一人多用”，我處工會組織全體職工開展了多種形式的技術培訓和崗位練兵，特別是專業技術人員，我們對他們進行了多次業務技術集中培訓，全體職工都掌握了一門以上的職業技能，在加強對職工培訓的同時，還多次組織職工開展崗位技術練兵，對技術過硬的職工給予獎勵。通過這些活動，充分調動了全處職工的積極性，發揮了職工的主觀能動性，增強了職工的主人翁意識，保證了單位各項工作的順利完成。

三、認真貫徹《工會法》《勞動法》《社會權益保障法》，切實維護職工權益。

為更好的貫徹執行好《工會法》《勞動法》《社會權益保障法》，我們組織了專兼職工會幹部，參加了盛市、區組織的各類相關法律培訓班，單位制訂各項規章制度時也都參照《工會法》《勞動法》《社會權益保障法》的要求，使全處職工的合法權益得到了有效保護。工會在各項工作中都能夠考慮到職工的權益，為職工做好事、辦實事，使每位職工都感受到工會就是職工的家。

四、關心職工生活，不斷開展送温暖活動。

關心職工生活本身就是最有力的思想政治工作，思想上關心，生活上照顧，職工就能理解，使之增強幹勁和工作熱忱。～年，我處為職工解決實際困難10多件，節假日為並退、離崗人員送慰問品價值XX餘元，對家庭有特殊困難的職工我們多次到家中慰問，瞭解他們的實際困難並幫助和解決。通過在職工隊伍中不斷開展獻愛心、送温暖活動，使廣大幹部、職工精神面貌發生了很大變化，同志們感受到了集體的温暖，也把自己作為集體的主人翁，説主人話、辦主人事、盡主人責的人多了，形成了一支各方面都過硬的職工隊伍。

五、愛崗敬業，紮實工作，努力創造經濟效益。

職工是單位的主人，如何較好的增強主人翁意識，盡主人翁的責任。為此我們積極引導職工牢固樹立愛崗敬業、熱愛集體的思想，使每個職工都有集體榮譽感和危機感，並且為充分調動職工的積極性，發揮職工主觀能動性和聰明才智，我們幾次召開職工大會，向全體職工介紹了市裏所撥經費、維護費逐年遞減等現狀，大家紛紛提出了各種合理化建議，為單位的今後發展獻計獻策。通過對一些合理化建議的試行，取得了不錯的效果，為單位節約了一定的費用，創造了良好的經濟效益和社會效益。

七、不斷加強精神文明建設，活躍職工文化生活。

一年來，我工會不斷加強職工精神文明建設，圖書室和活動室定期開放，並先後共出資10000多元，開展了多種形式的文體活動，豐富了職工的精神文化生活。我們組織職工開展了各種體育競賽、知識競賽，還參加了建設局組織的文藝匯演和體育活動。這些內容豐富的文體活動極大的充實了職工的精神文化生活，增強了職工凝聚力，使我處的精神文明建設躍上一個新的台階。

回顧一年來的工作，我們在看到成績的同時，也清醒的認識到，我們的工作中還存在着很多不足，在新的一年裏，我們一定要認真總結經驗，在原有的基礎上不斷的完善提高，做好工會的各方面工作,並充分發揮xxx處的專業優勢，更好的為民服務，更好的完成上級工會交給的各項工作任務。

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實驗國小先進工會事蹟材料

學校工會在院工會和學校黨支部的大力支持下,實驗國小工會緊緊圍繞教育教學這一中心開展工作，團結和動員廣大教職員工立足本職，積極投身教育改革，努力實現工會重點工作的突破和自身建設的加強，為學校的持續發展注入了新的活力。現將一年的工會工作彙報如下：

一、堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。

每學期開學前，學校都召開教職工大會，由學校黨支部及工會委員會商榷列出討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。

學校工會全面貫徹、執行“校務公開”的精神，積極組織實施學校校務公開。在每週的教師大會上都會向全體教職員工通報學校的大事小情，並傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，收集各方面的意見和建議。校務公開全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

工會在協助學校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛徵求意見，不斷修改完善，保證實施效果。工會還發揮監督職能，積極參與學校年終考評。

二、急教工所急，想教工所想，把工會建成温暖的職工之家。

學校的一些教師子女在上初、高中時每學期要交幾千元甚至幾萬元的就讀費，工會與學校領導利用我校優勢，積極尋找解決辦法，最終使這些教師減少了所交費用。工會還與“小太陽午託部”協商，解決了部分教師的午餐問題，受到教師們的好評。

做好集資建房工作，工會協助院有關部門完成對我校教師家庭情況資料的收集、核對及協調工作，為學校需要住房的教師解決了難題。

慰問離退休教師，每逢教師節、老人節、春節的來臨，都會上門探望或請到學校來聚會。堅持對病重教師進行探望及喪亡弔唁制度。

學校教職工遇有婚喪產假，學校工會都組織人員前去慰問，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了後顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中。

三、開展各種文體活動，豐富教職工的業餘生活，加強學校精神

文明建設。

我校年輕教師佔多數。年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業餘生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業餘生活，提高教師的綜合素質。

總之，，我校工會在教育學院工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋樑作用。今後，我們將再接再厲，把工會辦成教工最温馨的家。

實驗國小工會

12月20日