五好家庭事蹟材料示例

丈夫xxx，42歲，中共黨員，xxxx。妻子xxx，40歲，xxx教師，英語教研組組長，市級骨幹教師、學科帶頭人、市級優秀教師。兒子xxx，15歲，共青團員，xxx學生。全家人團結和睦，遵紀守法，相信科學，積極進行，樂於助人，深受單位、鄰里和社會的好評。

一、一家人愛黨愛國、遵紀守法、積極熱心公益事業。

從袁保朝同志本人來講，有着20年的黨齡、17年的軍旅生涯，5年的地方行政機關工作的經歷，對黨組織、對國家有着深厚的無產階級感情，這種感情積極地影響着每一個家人，全家人擁護黨和國家的路線、方針、政策，支持改革開放，是一個政治上信得過的家庭。全家人遵紀守法，特別是袁保朝同志身處街道辦事處，而且作為一名最基層的領導幹部，嚴格要求家人遵紀守法。慎諾守信是該家庭的傳統美德，也是鄰里和社會公認的優良品質。全家能自覺做到知法、懂法、守法，熱愛祖國、熱愛人民。近兩年來男主人每年主動到市中心血站義務獻血一次。XX年積極參加殷都區“春蕾行動”活動，主動資助一名本轄區矢學兒童。

二、一家人學習進取、愛崗敬業。

袁保朝身為基層領導幹部，工作中幹一行愛一行，勇於吃苦，樂於奉獻，具有強烈的事業心和對工作強烈的責任感，曾經被xxx市委市政府評為擁政愛民先進個人，河南省鐵路護路先進個人。在XX年全市組織的集中開展處理信訪問題工作中被評為市級先進工作者。

女主人是一名人民教師，連續多年擔任班主任，既教書又育人，桃李滿天下。王曉芳同志熱愛黨的教育事業，模範遵守教師職業道德規範，愛崗敬業，無私奉獻，勤於鑽研，為人師表。有較高的理論水平，深厚的專業知識和紮實的教學基本功。在教學中能認真鑽研學習新大綱、領會新教材，面對全體學生，注重學生的全面發展，通過目標教學加強學生的素質和動腦能力的培養，注重培養學生的英語素養，豐富教學手段，激發學習興趣，關注生活經驗，創設教學情景。充分利用遊戲、音樂、電視、多媒體等教學手段，激發學生的學習興趣。他還有較強的教育科研能力，充分利用本學科特點，培養學生的英語素養，利用豐富的教學手段，激發學生興趣，創設教學情境，發揮學生的學習主體作用。並注意採取分層次教學，效果顯著。帶領的英語教研組在XX年3月被國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心確定為外語實驗學校。參加工作以來，長期擔任班主任工作，具有較深的教育理論和較強的理論聯繫實際的能力，在做學生的德育工作中，觀念新、方法適當、效果好。能通過豐富多彩的活動培養學生的非智力品質、培養正確的集體輿論，營造濃厚的學習氛圍，使學生德、智、體、美、勞全面發展。所帶班級成績顯著，所帶的班曾3次獲校級優秀班集體；XX年被評為xxx市優秀教師。

兒子在xxx市五中就讀，曾獲“希望之星”稱號，獲全國中學生英語能力競賽三等獎。全家是一個學習型家庭。

三、家庭和睦，尊老愛幼。

男女主人公結婚18年來相敬如賓，非常恩愛，孝敬公婆，善待岳父母，在家中能搶挑重擔，任勞任怨。兄弟姐妹之間團結和睦，有困難互相幫助、是一個和睦的大家庭。經常受到鄰里的稱讚。獨生兒子聰明可愛，好學上進，成績優異。

四、搞好鄰里關係，注重家庭成員整體素質的培養。

一家人能做到在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處，經常幫助鄰居解決家庭中困難。節假日主動走訪鄰里，街坊鄰居關係融洽。他們十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養，父母是孩子的第一任老師，他們非常注重榜樣的力量，要求孩子做到的自己首先做到，創設良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育。

現在的袁野，在家中尊敬長輩，孝敬父母，自理能力強，是好孩子；在外遵守社會公德，講文明，懂禮貌，講衞生，愛清潔，是個好公民；在學校更是嚴格要求自己，刻苦學習，興趣廣泛，是老師的好幫手，是同學們的好夥伴。是一個名副其實的好學生。每學期都被評為“三好學生”、“學習標兵”。