書香少年事蹟材料（精選9篇）

書香少年事蹟材料（精選9篇）

書香少年事蹟材料 篇1

大家好，我叫王，今年七歲半了，是濮陽市實驗國小二年級10班的學生。我活潑可愛，愛唱歌愛跳舞，但是我的最愛還是閲讀課外書。

我記得，在我上幼兒園大班的時候，媽媽給我報了拼音班。經過兩個月的學習，學會了自己拼拼音看書了。剛開始，媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事，我自己邊拼拼音，邊讀故事，一個寒假，我讀完了二十多本書，同時也認識了好多好多的字。在這些故事中，我知道了美與醜、善與惡、真與假……慢慢的，我愛上了閲讀。後來，我已經不滿足於小故事了，我開始嘗試着讀一些適合一年級的國小生讀的校園生活小説，例如《一年級的小蜜瓜》等。通過大量的閲讀課外書，在我上學之前，識字量大增。暑假裏，媽媽説我馬上就要成為一名國小生了，要學會怎樣去學習，於是我認真的閲讀了《丁丁上學記》，通過對這本書的閲讀，使我明白了掌握良好的學習方法和學習習慣的重要性，知道了“好習慣，從課堂開始”、“好習慣從好生活中來”及“怎樣讓學習更輕鬆”，

明白了“聰明”二字的涵義。

過完六歲生日，我就是一名國小生了，媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書。我如飢似渴，每天放學回家寫完作業後，就捧着書津津有味的讀起來。亞馬遜網站五星級圖書《我的寵物寶貝系列》、《最勵志校園小説》系列、《一個優雅女孩的成長故事—瑪蒂娜》、《窗邊的小豆豆》、《與好孩子同行》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《祕密花園》、《湯姆.索亞歷險記》、《昆蟲記》等等。

“書，是人類進步的階梯”,我從書中懂得了很多做人的道理。現在，我的書櫃裏裝滿了書，沒事的時候，我還經常去我家門口書店看書，那裏的書真多啊，簡直是書的海洋，我要像一條快樂的小魚兒一樣在書的海洋裏翱翔……

書香少年事蹟材料 篇2

出生在一個書香之家，良好的家庭氛圍培養了他熱愛讀書的好習慣，不但閲讀量大，而且知道有選擇性和針對性的找書讀。從低年級開始，他就給要求自己每天無論多忙，都要抽出時間進行課外閲讀，並堅持寫讀書筆記和日記，有時因為看書，耽誤了練琴，為此還遭到媽媽的批評。

XX同學積極參加學校、縣組織的閲讀活動，認真閲讀學校推薦的閲讀書目，經常向學校閲覽室、班級圖書角借閲書籍，認真及時地填寫好讀書卡，能寫具體生動的讀後感。最是書香能致遠，大量的閲讀滋養了他的習作素養。他的習作經常作為範文，在班級中朗讀。幾年來，他已寫了許多讀書筆記和生活練筆，並且有多篇作文在等報刊上發表，還獲得了浙江省“”稱號。廣泛的閲讀豐富了他的知識，開闊了他的視野，也培養了他良好的道德情操。

XX同學不僅自己愛讀書，還能主動帶動同學們讀書。經常將自己讀過的好書推薦給同學，和同學一起看，一起討論，他的觀點常常得到同學的誇讚。他愛讀書，確實是一位可愛的“書香少年”。

書香少年事蹟材料 篇3

我叫，我是一個酷愛讀書的陽光女孩。

在我的成長中，讀書生活就像一幅幅流光溢彩的畫頁，也似一一個個歡快跳躍的音符，使我的童年溢滿美好的回憶。

在我牙牙學語時，儘管我還聽不懂什麼，媽媽就開始不厭其煩地給我講故事，我每天都是在娓娓動聽的故事陪伴下入睡的。這些故事常常讓我浮想聯翩，也像磁石一樣吸引着稚嫩的我，與書結下了不解之緣。

後來，媽媽開始和我一起閲讀《幼兒畫報》。畫報中的每個故事都很有趣，還附有精美的插圖，經常讀得我如痴如醉。我總會沉浸於童話的情境中，有時還會做一個温馨的夢，夢到我和紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子在夢幻島快樂地玩耍。只要手中一有畫報，我常常顧不上吃飯顧不上睡覺。

隨着年齡的增長，我開始識字了，也開始嘗試自己閲讀。到現在為止，我已經讀了上百本書，有童話故事，也有科普知識，還有經典名著。《今天我是升旗手》讓我知道了，只要心中有夢想，就應該堅持不懈，努力去實現它。《愛的教育》讓我懂得了，什麼是愛，如何去愛。《老人與海》中那位不屈服於風暴、勇敢和困難抗徵的老者讓我明白了，只要有決心，人是不會被任何困難打敗的!

這一本本好書就如同一位位智慧老人，教我悟出了很多做人的道理，獲得了豐富的知識，開闊了視野，活躍了思維。班主任肖老師常説，書要買不要借，書多讀幾遍才會吸收變為自己的東西。所以我的書櫃裏收藏了上百本書，這些書上都留下了我閲讀的痕跡。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”只有多讀書，讀好書，才能收穫智慧，陶冶品格。現在，我感受到了書香的魅力，也更堅定了和好書交朋友的決心!相信書香會伴我一路遠行!

書香少年事蹟材料 篇4

我是一個活潑、開朗的陽光小女孩，有許多興趣愛好，特別喜歡讀書，讀各種有益的書。大家叫我“小書迷”。班裏的圖書角，學校的圖書室、閲覽室，街上的書店，是我最喜歡呆的地方，一呆就是幾個小時，在知識的海洋裏遨遊。

當我遨遊在知識的海洋時，完全被裏面的內容吸引住了，《格林童話集》《皮皮魯》《魔法師的帽子》……這些書，提高了我的想象力;《水滸傳》《魯濱孫漂流記》《格列佛遊記》等世界名著陶冶了我的心靈;《小故事大道理》《雷鋒故事選》《名人故事》等教我懂得了做人的道理;《十萬個為什麼》《科學博覽羣書》豐富了我的科學知識。

隨着年齡不斷增長，我和書的關係也越來越密切。書桌上、椅子上、書櫃裏到處都擺滿了許多書。課餘時間，其他同學都在開展活動時，我卻捧起書本，默默地閲讀。放學一回到家，總是躲在房間裏看書。每天晚上，我都會全神貫注地拿書來看，在書海里盡情地遨遊着，直到深夜，媽媽也常來催促我趕快睡覺。到了假日，我總是泡在書店竊讀，最後才買上幾本回家。記得有一次，我中午躲在書店的角落靜靜閲讀，老闆沒發現我，我盡情地讀着，一個小時、兩個小時、三個小時……我忘記了時間，忘記了一切。已經到了傍晚，媽媽才在書店找到了我。

因為喜歡讀書，並養成了良好的閲讀習慣，我的知識面擴大了，語言底藴深厚了，詞彙豐富了。寫起作文來得心應手，習作也常是大家學習的榜樣。

書，我的良師益友。閲讀使我增長了見識，開拓了視野，增添了樂趣，讓我真正感受到了讀書的其樂無窮。我與書成為形影不離的好朋友，讓書陪伴我學習、生活、成長!

書香少年事蹟材料 篇5

我是一年級的王，我是一個文靜、熱愛學習，具有強烈的求知慾和良好的學習習慣的小男孩，“讀萬卷書，行萬里路”，這是我的座右銘。我非常喜歡看書，我喜歡《安徒生童話》《格林童話》《伊索寓言》……

我常常利用課餘時間來看書。每天放學回到家裏，一做完作業我就會馬上捧起一本書津津有味地看着……每天睡覺之前，我會要求媽媽讓我看一會兒書，這樣我才會睡得格外的香甜。就連每次外出的時候，我都會帶着一本書，一有空閒就看。

閲讀讓我增長了知識，更讓我從書中找到了快樂，明白了道理，遨遊在浩瀚的書海中，我快樂成長着!

雙休日是我最快樂的時候，別的孩子都隨父母去公園或超市玩，我在哪呢?每次我都會纏着爸爸媽媽帶我去新華書店，因為在那裏，我能看到好多好多的新書，無論是童話書，還是兒童小説;無論是報紙，還是雜誌;我都愛看。 有時爸爸媽媽不給我買，我就在那抓緊時間看。看着我那如飢似渴的樣子，最終他們還是拗不過我，把書買了下來，這是我最快樂的時刻了。

我一直以來都把書當成自己最好的朋友，從書中我不但學到了許多的知識，而且懂得了做人的道理。是看書豐富了我的想象，讓我體會到了暢遊知識海洋的樂趣。

書是人類的朋友，書是人類的嚮導，書是知識的海洋，書是人類不可缺少的必需品。我想如果一個人一生都沒看書的話，那將是多麼遺憾的事情啊!

“讓讀書成為習慣，讓快樂掛在臉上，讓勤奮體現在收穫上，讓成長表現在細節上”，這是老師、爸爸、媽媽對我的期望，求上進，守信用的我一定會不斷努力的。

書香少年事蹟材料 篇6

不知是從什麼時候，每天都是在媽媽的故事中陪伴着我入眠的，當我開始會説話時，就開始閲讀《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》、《紅袋鼠智慧故事》，一幅幅有趣的圖畫吸引着我，一個個生動的故事感染着我，正是這些一步步引領着我走進書的世界，徜徉在書的海洋。

上了幼兒園，老師經常講故事，故事的內容豐富多彩。比如：《狼來啦》，向我們闡述了小孩不能説謊的道理;《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意;《南丁格爾》讓我體會到白衣天使的偉大。慢慢地我不滿足於老師的講解，開始自己在繪本館裏讀書、借書看。《不一樣的卡梅拉》讓我明白困難並不可怕，要戰勝它就必須團結、勇敢、機智、執着;《花襪子小烏鴉》讓我明白了一個道理：朋友之間不能太自私，好東西要與大家一起分享，你的朋友才會越來越多，大家才會互相幫助，這樣你才能收穫更多的快樂!……我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美，遠離了假惡醜。

上了國小，親愛的老師告訴我們：書是人類進步的階梯。鼓勵我們多閲讀課外書籍，開拓我們的視野，還推薦好書讓我們看。比如《草房子》、《祕密花園》、《時代廣場的蟋蟀》等好多好多，雖然我現在認的字不是很多，但是這些好書寫得非常好，非常吸引我，遇到不認識的字，我會查字典或者問爸爸媽媽，慢慢地我就看了很多很多書。

爸爸媽媽也很支持我看書，給我買了好多書，家裏的書架都擺滿了。我最喜歡看的是百科類的和兒童文學類的。記得媽媽給我買了一套迪斯尼的《升級版我的第一套百科全書》，讓我興奮了好幾天，裏面的動物、植物、大自然講解的妙趣橫生，插圖也特別精美。《窗邊的小豆豆》一直是我很喜歡的書，在巴學園裏老師特別關心愛護孩子們，都去努力尋找孩子們的一點一滴的進步，做到一視同仁，在巴學園裏，所有的孩子們都學會了關心別人……

書就像是我的朋友，每天都陪伴着我。在家的時候，總是我們倆一起玩。書中的滋味多種多樣，喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合，好像一顆顆令我愛不釋手的糖果，每天都和它形影不離，它指引我走向夢想的前方。《十萬個為什麼》解答了我在生活中遇到的很多疑問;《少年兒童百科全書》讓我領略到了妙趣橫生的動物王國、千姿百態的植物王國的魅力，知道了地球和宇宙的奧祕;《海底兩萬裏》帶我暢遊美麗而又神祕的海底世界;《三毛流浪記》讓我知道了現在的我們是多麼幸福啊!......

一縷書香伴我行，伴我成長，不管是在我喜時，悲時，它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養，我一天天進步，一天天長大。我愛書，我更愛讀書!

書香少年事蹟材料 篇7

在書香少年，藝術少年，科技少年三項自薦中，我自薦了書香少年，因為我對自薦書香少年的“頭銜”比較有信心。那麼就讓我説説這個暑假我是怎麼愛上書的和書的好處吧。

在平常，洪老師經常教導我們多看課外書，説看書有許多好處，我一直半信半疑，直到我在這個暑假看了《三國演義》才真正瞭解其中的意義。

我在暑假一天要看二、三小時的書。而且如果我看到精彩片段，即使在晚上我也會捧着書一絲不苟的看。

書不僅好看，而且看書有好處，看書能增知識，讓你更聰明，讓你開拓視野，不做井底之蛙，看書還可以讓你產生疑問，你想解決它就會非常好學，有些書還可以讓你在遇到危險時及時的自救。人在悲傷或者鬱悶時找一點有趣的書看，心情就會好起來。

這就是書，如果你仔細研究，就能真正領悟到人生的哲理。

書香少年事蹟材料 篇8

我叫許，今年8歲，是xx縣實驗國小二(3)班的學生。在家庭和學校的精心教育下，我就像一棵剛發芽的小樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。

在學習上，我勤奮好學，不懂就問。上課積極發言，勤於動腦。經常會有一些連老師都想不到的答案，會贏得同學們的欽佩的目光。我喜愛閲讀，一有空就讀書，《十萬個為什麼》、《伊索寓言》、《恐龍百科全書》、《動物故事》、《蛇王阿奔》等讓我大開眼界，受益頗多。

在班級裏，我是老師的校長室。每天晨讀我都會一絲不苟地領着同學們讀書。每天放學後我主動幫助老師打掃教室，整理課桌椅。我還樂於助人，有同學忘帶鉛筆、本子時，我積極地把自己備用的借給他們，看到他們感激的眼神我為自己感到自豪。我講文明，懂禮貌，在學校文明月評比時被評為“文明之星”呢!

我興趣廣泛，愛好多樣，課外活動豐富多彩。我學了兒童畫，參加市教育局、市電視台組織的“喜迎xx大”千人書畫大賽中獲得了二等獎!我愛好圍棋，經常把爺爺打的落花流水，在縣圍棋比賽中獲得了二等獎。最近我又學習了聲樂，一有時間我就唱上兩句，自娛自樂。

這就是我，一隻不在温室坐，愛在風浪裏闖的小雛鷹。在老師和爸爸媽媽的關心和幫助下，朝着自己的理想出發，向着目標不斷前進!不斷努力!

書香少年事蹟材料 篇9

我叫，今年九歲了，我是一個熱愛學習、性格開朗活潑可愛的女孩，是老師的小助手，是同學們的好朋友。同時我也是一名具有強烈的求知慾和良好的學習習慣的女孩，為班級做事，為同學服務，我覺得非常開心。

因為我是一個活潑好動的女孩，閲讀讓我的生活有靜有動，我讀過的書有《十萬個為什麼》、《西遊記》、《優秀作文繪本》、楊紅櫻的《笑貓日記》、《馬小跳系列》、《瞧!這幫俏丫頭》、《女生日記》……。藴含無限科學知識的《十萬個為什麼》，《笑貓日記》裏笑貓各種驚奇的探險讓我讚歎不已，近兩年來，閲讀了200多本書，閲讀讓我增長了知識，更讓我從書中找到了快樂，明白了道理，遨遊在浩瀚的書海中，我快樂成長着!

在我讀過的書中有一本叫做《綠山牆的安妮》，這本書讓我受益匪淺，我懂得了在成功的道路上，並不是到處都有鮮花的芳香，安妮那樂觀向上，勇於面對生活的精神，讓我敬佩不已。我要像安妮那樣，做事有目標、有計劃，做人有責任心，用微笑迎接生活的考驗，讓自己的生活充滿陽光、充滿快樂。

我一直以來都把書當成自己最好的朋友，從書中我不但學到了許多的知識，而且懂得了做人的道理。是看書豐富了我的想象，讓我體會到了暢遊知識海洋的樂趣。在以後的學習生活中求上進，守信用的我一定會不斷努力的!