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優秀國小教師先進事蹟材料範文

優秀國小教師先進事蹟材料範文

以下是小編為大家收集的事蹟材料,僅供參考!

優秀國小教師先進事蹟材料範文

“叮鈴鈴”

“下……咳……課……咳……”一陣劇烈的咳嗽讓我説不出話來。

“老師,你怎麼了?”

“老師,你不要緊吧?”

學生們紛紛從座位上擁上講台。

“沒關係。”我邊收拾教本,邊擺手向孩子們示意。

“老師,給你!”那個最頑皮的王雨凡擠到了我跟前,手心裏攥着一塊類似綠豆片的東西伸給了我。一臉的關切,滿眼的真摯。

我止住了腳步。

“這是什麼?”

“老師,這是藥片,我爺爺説可以治咳嗽,我就給您拿了一塊,給!”

望着他那有些髒兮兮的小手,我猶豫了一下,便笑着謝納了。

“你呀,看你的小手髒得,老師怎麼吃?”

“哎喲,真是的,王雨凡,快把你的小手洗洗吧。”

“老師吃了你的藥,能治病嗎?真是!”

孩子們七嘴八舌的指責,讓眼前的王雨凡羞紅了臉,只見他手撓着腦袋,低着頭。

“沒關係,沒關係,謝謝你,王雨凡。“我連忙制止了他們。王雨凡頭抬起了笑臉,樂顛顛地跑開了。

回到辦公室,坐在椅子上,靜靜地,美美地回味着剛才孩子們給予我的那一切。這種幸福,從那個八七年金秋開始,就已註定要溢滿我未來的每一個日子。因為從那時起,我就站在了三尺講台,儘管少年的我從未想要這樣,可命運卻讓我就成了你——教師!

九二年春節剛過,新的學期即將開始,休產假在家的我突然接到校長的電話,慰問中,我也聽到他的欲言又止。.

“校長,是不是想讓我上班?”

“這……怎麼説暱?”校長吞吞吐吐。

我知道,我的班級正由一位退休的老師頂着,她的身體不好,家長着急,學生着急,校領導更是着急。

“姬雲,我知道這樣很為難你,一年的產假你才過了四個月,孩子小,愛人又不在身邊,可學校實在抽不出人,你看……”校長終於説出來了。

“校長,別説了,放心吧,開學,我就去上班!”我沉默了一會説。

“好,好,謝謝你!”聽得出校長長舒的那口氣。

開學第一天,當我把孩子從懷裏遞給門衞時,“哇”的一聲,孩子張開小手臂,蹬着腳丫,撕心裂肺地哭鬧着,那真是生生扯痛了我的心。淚水儘管早已湧了出來,但我還是默默地扭轉身子,走上了那個熟悉的講台,走向那羣一樣離不開我的學生們。就這樣,上課,餵奶,備課,洗尿布,批作業,做飯,管理班級,帶孩子……是我那段生活的全部。那段日子是怎麼走過來的,真是記不清了。只知班級考試還是第一,文明班級依然是我們,領導仍讓我參加各類賽課。只記得同事在幫我的同時,總是時刻提醒我:你太苦了,看人憔悴得哪還有少婦的味。好好的產假不休,找累!我只是以笑作答,因為我總自認自己身體不錯,深知學生和家長的心。繁重的家務和教學工作,加上爭強好勝的個性,最終使兩年後的我透支了原本健康的身體,時常頭暈,多次在課堂上昏倒,一碗糖水醒後,又繼續上課。沒過多久,我被查出乳腺纖維瘤,星期日做了手術,家人要我請假,我不以為然,覺得身體沒事,便上了班。可哪知,講台上,一抬手寫字,胸痛襲來,不由渾身顫慄,只得蹲下身子……放學後,當我一步一步挪到六樓家門口時,猛然問看到,一籃花,一籃雞蛋,放在我家門前。讀着五彩卡片上的問候:姬老師,您好些了嗎?幸福的淚水又一次湧了出來。多麼細心的孩子,學校壓根就沒人知道我生病,可我的學生們……

一年零八個月,我的孩子便入了幼兒園,(按規定只有四歲才能入園),因無人照看。學校上課早,班主任要早到校,孩子每天被我從被窩裏抱起,在睡夢裏穿衣,迷迷糊糊吸兩口飯,哭哭啼啼入幼兒園。每天放學透過玻璃窗,看到兒子孤零的背影,等着最後一個被接走,心裏總是酸酸的……艱辛和磨難考驗着我的執着,執着和堅強又成就了我的美麗,學生的喜歡,家長的信任,領導的獎勵,

各種先進和優秀的稱號,我更堅信了自己選擇。

2019年的九月開學伊始,我正帶着一班學生參加校園拔草活動,突然,一把羊角刀飛到了我左腳上,我“哎喲”一聲,蹲下身子,捂住腳脖,一股鮮血從手指間迅速溢了出來。孩子們嚇壞了,我也懵了,疼痛使我站不起來。惹事的那個國中學生也早已嚇得不知逃到哪兒去了……到了當地職工醫院,醫生看了傷口,斷言道:“快轉市醫院吧,你的筋斷了”“不會吧?”我也嚇蒙了,我豈不成了跛子!火速打的到了市醫院,一路上,血不停地沽沽流,真擔心別動了大動脈。愛人在市人民醫院焦急地等侯,眾人七手八腳把我送入急診室。原來是踝骨被削了拇指甲大的一塊,慶幸沒斷筋,手術包紮後,醫生建議動骨百日不可下牀,先住院,再休養三月。“算了吧,我沒那麼嬌氣”,我執意要回家。隨後趕來的闖禍家長忐忑不安到了我家,我若無其事地對她説:,“沒關係,孩子也不是故意的!”“姬老師,這五百塊錢您先收下吧!不夠我再去借。”她邊哭邊罵着孩子,想到那個孩子是籬居在姑媽家,家境不好,我怎能收下?我説:“不用,沒事,錢我不會要的。你拿回去吧。”我們推辭了半天,錢還是退給了她。她一個勁地道歉,’我只好忍着劇痛勸慰着她。一個星期過去,我感覺能下地了。校長打來電話,問候我,同樣,又一次聽出了校長的另一層意思。於是,我一瘸一拐地到了學校,走上講台,氣得家人説我:“沒事找事,你這樣,會得骨膜炎的。”我不信,哪會那麼嚴重。孰不知,我真得犯了傻,半天下來,,左腳,包括小腿,腫脹得好厲害,一步也不能走,晚上到家,只得蹺起雙腳消腫。第二天,稍有好轉,我又支撐着去了學校。實在站不下去,我只好一手撫着講台,靠右腳支撐地站着講課。下課,學生攙撫着我坐下,為我倒水,送我上下樓。其實,那時,真覺得很累,很疼,但也很快樂。雖然一直到現在,我的左腳因少了一小塊骨,走路時不時會鑽心疼一下,尤其是陰雨天,特不舒服,但也並沒多少後悔。

“小時候,我以為你很美麗,長大後,我就成了你……”每當聽到這首歌時,我就對自己説,我本不想成為你,而今卻成了你。就這樣真得領着一羣又一羣孩子飛翔在每一個忙碌而又快樂的日子裏,我耕耘着,也收穫着:痛苦着,也成長着,艱辛着,也幸福着……募然回首,歲月匆匆,二十多年日子飛逝,我依然被這種幸福所温暖着……

每個節日裏,那堆滿書桌的野花,賀卡,那卡片上一行行温馨的祝福:出差回來,當我的身影剛在窗前閃過,教室就傳出的歡呼雀躍:畢業典禮上,與孩子們齊唱的離別歌……試想,大幹世界,紛繁複雜,人生苦短,還有什麼比孩子們的童真更純潔,更暖人,更永恆!

我明白了你的艱辛,更懂得了你的美麗。

今生有幸,我聽到花開的聲音。

今生無悔,:我成了你——一名國小教師!

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