魅力教師評選事蹟材料（通用3篇）

魅力教師評選事蹟材料 篇1

李曉英，1970年出生，1989年參加教育工作，教齡20xx年，大學本科學歷,中學高級教師，現任穆稜市第四中學語文教師、班主任。二十多年來，我一直工作在教育教學第一線，在班主任工作崗位上奮鬥了23個春秋。

記得有人説過：愛心是根，沒有愛就沒有教育。在我的教學生涯中，我始終以“教一門課，就要教出成績;帶一個班，就要帶出特色”來嚴格要求自己，用自己的愛滋潤每一個孩子的心田。

杜方程是一個特殊家庭的孩子，母親是位聾啞人，大母親20多歲的父親，體弱多病，家裏的全部收入都來自父親常年在深山溝裏經營的那點微薄的土地。特殊的家境，使他性格內向，感情封閉，個性偏激。至今我還記得第一次去他家家訪時讓我震撼的情景：一間低矮的土坯草房，室內因多年未粉刷而顯得特別灰暗，牆皮有些地方已經脱落，兩牀破棉被堆在炕角，炕革破損，有的地方已露土了，屋內唯一醒目的是一張桌子，上面堆着一些書本。看見我來，孩子一聲不響地坐在那兒，他的媽媽在知道我是孩子的老師之後，一把握住我的手，邊比劃邊熱情地讓我上炕坐，我的心在顫抖，這孩子多不容易啊!我的眼睛濕潤了。第二天晚上我給他家送去了米、菜、面等生活用品及學習用品，他的媽媽激動地流下了眼淚。接下來的日子裏，我便充當了家長的角色，用我的愛心去温暖他，不僅關心他的學習、生活，還呵護他的心靈。有人説：“給別人幸福的人，自己也是幸福的。”我以我能為他盡點微薄之力，盡點愛心而感到欣慰。

可是，雪上加霜，在他上八年級的時候，他的爸爸不堪生活重負輕生了，家中的頂樑柱倒了，孩子的精神支柱也倒了，孩子一週沒來上課，我和幾位同學騎上自行車找遍了他可能去的地方，最後在網吧裏找到了他，望着時值深秋仍穿着單薄並瘦了一圈的孩子時，我哽咽了。我先讓他喝點熱水暖和一會兒，接着便騎上車子向商店奔去，當我拿着絨衣絨褲回來讓他穿上的時候，壓抑已久的他抱着衣服放聲大哭起來，我和幾位同學也無聲地流下了眼淚。我一邊撫摸着他的頭一邊對他説:“孩子，以後我就是你的媽媽，你還有我們大家。”從那以後，他便住進了我的家裏，更可喜的是，政府領導和校領導得知了他的情況後，幫他結了一幫一對子，牡丹江市信用聯社總行行長張鳳剛捐錢捐物，並親自到家探望。愛是打開心扉的鑰匙，愛使他走出了陰霾，最終他以優異的成績考取了高中。

愛是教師最美麗的語言。二十多年來，我每接一個班，都是早來晚走，悉心呵護學生，從沒請過一天假。20xx年，我的左腿因骨膜老損，骨質增生，疼痛難忍，但我仍堅持工作。我們班的黃剛同學，因家庭困難又沒有低保證而報不了扶貧學生，我看在眼裏急在心上，家長離的又遠，我一急之下，一瘸一拐地領他去了民政局，樓上樓下找人辦低保證。當來到局長室蓋章的時候，局長問我：“你是家長嗎?”我説：“我是班主任老師。”他詫異地説：“我還是頭一回看見老師領學生來辦低保證的，啥也不用説，必須支持。”當我們回到學校時，全班同學報以熱烈的掌聲。我用行動驗證了榜樣的力量，也得到了學生和家長的認可。有的家長打電話詢問我的病情，有的學生為我拿來了藥品，還有的拿來偏方，讓我難忘的是有一天竟在桌子上發現了一張按摩圖，畫的非常詳細，標註的也非常清楚，我感動的流下了眼淚。從此以後我和學生的情感更加深厚，在彼此的關懷中，也更多了一份親情。

耕耘三尺講台，收穫精彩人生。我多次被評為教學能手、骨幹教師、優秀實驗教師、校園文化先進個人，多次榮獲牡丹江市及穆稜市優秀教師稱號，榮獲全國百佳語文教師入圍獎。我不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的職業，我不是歌手，不能用美妙的音符歌唱我的事業，但我是人民教師，因為我心中有愛，我願用愛駐守平凡的三尺講台，我願用愛呵護每個孩子的心靈，我願用愛譜寫教書育人的新華章，讓我的愛永遠在教育事業中閃光!

魅力教師評選事蹟材料 篇2

時光飛逝，一個月的黨校學習即將結束，此時此刻我們的心情非常地激動。我很榮幸在這樣一個特殊而難忘的時刻與組織部及黨校領導、老師、同學們歡聚在此，一同分享結業的喜悦!

一個月前，來自各條戰線素不相識的我們懷着求知的渴望和激動的心情相聚在這裏。從陌生到熟悉，從熟悉到相知，同學們之間逐步建立了深厚的友誼。

首先，我們要感謝組織部的領導們，為我們提供了一個這麼好的學習互動平台。通過一個月的學習，我們的理論基礎、黨性修養都有了很大程度的提高。通過課內外同學們的交流互動，班級凝聚力不斷增強，同學之間的友誼不斷加深。

其次，我們要感謝黨校的領導和老師們，你們學識淵博，待人熱情，為我們付出了辛勤的汗水，激發了我們的學習興趣，拓展了我們的知識視野，提高了我們的黨性修養。讓我們能正確地認識社會，不斷改造自己的人生觀、世界觀、價值觀。你們為人師表的敬業精神和嚴謹治學的學術態度讓我們終身受益。

三是要感謝班委會的幹部和各組小組長，他們從不辜負老師們的期望和同學們的期盼，不求回報只求默默奉獻的精神讓人感動。在你們精心策劃下，我們的班級活動和小組活動開展得如火如荼。通過這些寓教於樂的班級活動，極大地陶冶了我們的情操，增進了同學們之間友誼，增強了學習效果，提高了組織凝聚力，培養了團隊精神，強化了合作意識。

四是感慨同學情深。在學習、工作任務重的情況下，同學們參與班級活動的積極性非常高，同學之間交流互動十分頻繁。在課間、課後討論中，針對時下熱點的國內國際問題，同學們暢所欲言，發表自己的觀點;組織了聚餐，通過這種傳統而樸素的方式，在生活上拉進同學們的距離;組織齊心協辦向前走、背靠背夾汽球等比賽，在放鬆和娛樂中感受久違的同學記憶。雖然只是短短的一個月，但是同學之間互助互愛的精神和深刻的友誼，將成為我們人生的一筆寶貴的精神財富，以及今後各自工作和生活中的美好回憶。

今天，我們結業了。我們即將帶着依依惜別的心情和各自的使命回到自己的工作崗位。美好的黨校生活永遠令人眷戀。即使我們已經結業，但是我們永遠都是一個團結、互助的班集體，我們永遠不會忘記自己是汝城黨校的學生，我們期待有一天能重回黨校與我們的老師、同學們再次歡聚一堂。

黨校生活的圓滿結束，預示着另一個充滿希望的開始。我們將牢記黨校領導和老師們的諄諄教誨，將黨校學到的知識運用到今後的工作中，積極進取、發奮圖強，在各自的工作崗位上取得更大的進步!為使汝城建設湘粵贛邊際中心縣城的基礎更實;開放對接的步伐更快;活力提升的勢頭更強;生態環境的質量更優;文明建設的程度更高;和諧發展的效果更好作出不懈的努力!

魅力教師評選事蹟材料 篇3

尊敬的各位老師、各位同學：

大家上午好，我很榮幸參加了中共金陵科技學院委員會第六期預備黨員的培訓班，今天，我很高興的我能站在這裏代表材料工程學院黨校優秀學員的發言!

光陰似箭，短暫黨校培訓就即將結束了。在這一階段的緊張學習中，我院學員都能自覺遵守紀律，認真做好筆記，並且通過了考核，順利完成學習任務。因此，這次培訓對我們所有預備黨員來説，無論是理論知識的完善，還是思想信念的堅定，都具有非常的重要意義。

下面，就針對這次培訓談談我的基本收穫和心得體會：

首先是理論學習，通過各位老師的講授，使我在理論上有了更深的瞭解，在思想上也有了更高的追求。對中國共產黨的認識更加系統、更加全面，把對黨樸素的感性認識上升為理性認識階段。不管是校黨委書記、黨校校長陳小虎教授給我們的動員講話，做到“四真”即真學、真懂、真信、真幹，真正從思想上入黨，真正學有所思、學有所獲、學有所進、學有所用，在基層和一線更好地發揮先鋒模範作用;還是到校長、黨委副書記聶影教授為我們講授的廉潔自律強黨性，立德修身走人身——與青年預備黨員談廉潔問題，從對青年一代的認識，對廉潔問題的認識，對大學生廉潔問題的認識以及對我們學員所提的三點希望：努力刻苦學習，遵守廉潔自律，加強黨性修養等四個方面詳細闡述，講解重點突出，例子詳細生動，具有代表性;再到校黨委副書記、黨校副校長謝培蘇教授為我們講授的努力成為學習型黨員，從為什麼和怎樣的兩個方面為我們講解了努力成為學習型黨員，要堅持正確的目的、目標、內容、途徑等4個方面努力發展;最後王墅社區黨總支嚴廣忠書記為我們大學生黨員講授的“從羣眾中來，到羣眾中去”——“大學生黨員如何在基層工作中建功立業”，結合自身的工作要求，為我們闡述基層工作中的問題以及解決方法。講授過程中，我都能認真聽講，做好筆記，及時總結，參與交流發言，提出自己的想法，在各個方面都有了一定提升。

到暑期實踐，帶着我們暑期的重點課題——高校學生黨支部、團支部與班委會建設性關係研究，在我院進行了展開調研，得到我院領導的重視，並且也得到我院團總支、學生會的大力支持，所有的班級的極力配合。很好的完成了暑期實踐調研。在這期間，我認真做好自己每一份工作，合理分配學員，進行學院班級的調研，完成問卷調查，網上調研等工作。最後，我們得出，以黨支部為核心，以團支部為主導力量，以班委會為主要執行機構，在班級內部形成以黨支部、團支部、班委會三者通力協作的團結進步力量，堅持以學生為本、育人為中心，進一步完善班級內各組織職能，充分發揮班級團結學生、組織學生、教育學生的功能，形成三位一體的教育合力的班級建設模式。

再到我校黨校實踐基地——王墅社區的學習和志願服務，通過自身的專業知識學習為王墅社區帶去了眼保健志願服務，為社區的居名清洗眼鏡、做眼部按摩和講解日常的用眼保護，得到社區居名的歡迎;另外，我參與走訪慰問了一位老書記，他教導我們除了做好本職的工作，要不忘學習、不斷開拓進取，作為一名黨員更應該活到老學到老，才能緊跟時代步伐，與時俱進，更好地服務大眾。

黨校的學習雖然短暫，卻使我受益匪淺。黨校老師的講課有聲有色、有學有論，時事政治與黨的知識融為一體的教育方式，向我們展示了中國共產黨的魅力，指明瞭我們學習和努力的方向。同時，黨校老師以他們的實際行動教育我們如何做一名合格的黨員，以及如何在學習、生活、工作中扮演好一名黨員的角色。我們應當以老師們為榜樣，時時刻刻提醒自己，共產黨員是旗幟、是模範!

黨校的學習雖已結束，但我們對中國共產黨的認識和追求並沒有結束。我們將在以後的學習生活中與老師保持密切的聯繫，同時也將帶着一份熱情與執着，不斷的學習黨的知識。作為一名預備黨員，我要以身作則，在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發展觀的指引下，遵循共產黨人實事求是的原則，繼往開來、與時俱進，敢於創新、敢於實踐，不斷提升個人綜合素質，全面成長成才;堅持和發揚黨的優良作風，遵守黨的紀律，努力學習，積極工作，並以黨員的要求來約束自己。

在改革開放向縱深發展的今天，黨要求全體黨員解放思想、實事求是、勇於開拓、積極進取、艱苦奮鬥、勤政廉潔，為建設有中國特色的社會主義作貢獻。

通過這一階段的學習，使我真正理解了入黨的真正涵義，樹立起了正確的入黨動機：只有為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而要求入黨，才是唯一正確的;認識到入黨意味着奉獻，下決心一輩子全心全意為人民服務，立志將自己的一生獻給共產主義事業。全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。

通過培訓，使我找到了自己今後要努力的方向，不僅要認真學習黨的基本理論，提高思想政治素質和黨性修養，而且要學好專業知識，擁有為人民服務、報效祖國的本領;不僅要努力刻苦鍛鍊，擁有強健的體魄，而且要勤於實踐，踏實為人民服務。

最後，讓我們在以後的日子裏，更加努力，不斷學習，不斷進步，成為一名合格的共產黨員，為我們的國家，為我們的人民，也為我們的社會主義事業獻上我們的力量。在此，請允許我代表我院材料工程學院全體學員們，感謝校黨委為我們創造了學習、進步的平台，感謝兢兢業業教導我們的授課老師們，是您們的辛勤工作使我們在這個嶄新的集體中又有了新的收穫，對為此付出辛勤勞動的各位授課教師、指導教師等表示衷心的感謝。

祝各位老師：身體健康，萬事如意!

祝各位同學：一帆風順，學業進步!