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學習教書育人楷模先進事蹟

學習教書育人楷模先進事蹟

XX年5月8日那一天,那個原本平淡的夜晚,因為有了張麗莉老師奮不顧身,舍已救人的英雄壯舉,把時空定格在了那裏,讓我們記住了那一刻——一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向學生,危急之下,張麗莉老師將學生推向安全的路旁,自己卻被碾到車下,導致雙腿高位截癱……這個不平凡的瞬間感動了國人,連日來,張麗莉老師的病情牽動着所有人的心,在我校教師中,也掀起了向這位“最美女教師”學習的熱潮。

學習教書育人楷模先進事蹟

我們稱張麗莉為“最美女教師”,這個最美,不在於她的外表有多麼靚麗,而在於她用青春年華的道德善舉樹起了社會文明的標杆,托起了社會向善的力量。正像一篇評論中描述的那樣,“重重的一推,在那個最驚心的晚上,張麗莉老師沒能回家,再也無法站上講台,再也無法跑向她可愛的學生。那一推,並不比我們高大的她,已經讓我們仰望;那一推,大美大愛,大情大義照亮整個龍江大地;那一推,她留下生命的遺憾,卻推開了全社會積極向善的大門。”張麗莉老師用實際行動昭示我們,這個世界上從來不缺乏美,它用無私奉獻演繹了人間大美;這世界也從不缺少愛,它用勇於擔當詮釋了世間大愛。她用無私的大美大愛感動了一座城市,用崇高的道德品質影響了一個國家。

在學習張麗莉老師事蹟的過程中,有幾個情節讓我非常感動。人對生命的渴望是一種本能,當車輪無情碾壓過來的時候,躲開應該是一種正常的本能反應,然而張麗莉老師出於教師保護學生生命的職業本能,她迎了上去,奮力 (本文轉自實用工作文檔頻道)一推……一個平凡的柔弱女性,用她陽剛的實際行動詮釋了為人師表的深層含義。在這壯舉的背後我們分明看到的是教師職業核心價值的體現——師愛。是師愛使張麗莉老師在危急瞬間捨己救人、捨生取義,她把教師忠誠崗位、恪盡職責的職業操守做到了極致。她讓世人懂得,師愛之所以偉大,在於它的高尚無私,甚至於不惜獻出自己寶貴的生命。

為了讓班裏學生在冬天能喝到熱水,她自己出錢為班級買電水壺;她拿出每個月為數不多的工資買來麪包、餅乾給路遠來不及吃早飯的學生;她資助班裏一個低保家庭的孩子,每個月一百塊錢,連寒暑假都不例外……當急救車趕到將她送到醫院救治時,她還説“先救學生”;她昏迷數日首度開口的時候對肇事者的包容……

作為一名教育工作者,我們在欽佩張麗莉老師壯舉的同時,更要深刻領悟挖掘其中師德的內涵。國家把教育這項事業交給了我們,我們就要用心去教學,用愛來育人。師德的本質就是把愛與美的種子播撒在學生的心田,讓愛的火種延續,使美的精神傳承。作為一名教育工作者,我們和張麗莉老師有着共同的追求,共同的夢想,我們要繼續高舉師愛的大旗,愛崗敬業、無私奉獻、追求崇高的職業理想,努力做好本職工作,辦好人民滿意的教育。

願善良的張老師早日康復!願大美大愛永駐龍江!

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