團先進個人事蹟材料（通用19篇）

團先進個人事蹟材料 篇1

在過去的一年中，在縣團委和團支部的支持和關心下，本人思想上積極向上，工作上勤奮努力，以勤勉踏實的工作作風和卓有成就的工作得到了上級領導的表揚和肯定，並贏得了全校師生的好評。

一、堅持四項基本原則，能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠團的教育事業，熱愛團隊工作。在工作中能不斷進行政治理論學習，能認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認真學習和身體力行“三個代表”重要思想，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，遵守國家法律、法規，嚴守校規校紀，認真領會黨和國家和各項方針政策，在工作中堅持執行黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅決擁護物質文明、精神文明、政治文明齊抓的方針政策。在加強自身思想建設的同時，還不斷與同事加強共同學習的機會，並深入到學生中瞭解他們的思想和行為，發現問題隨時解決，隨時改進與提高，把校團隊工作開展得有聲有色，團支部多次受到學校、教育局的嘉獎及學校教職工的好評。

二、樹立榜樣，學習先進，使團委、政教密切協作，以豐富多彩的團隊、文體活動為載體，加強震撼心靈的教育。為進一步做好團隊工作和團員學生的思想道德建設工作，把主體性德育教育納入到德育教育的每一個環節，從以下幾個方面開展了教育工作，並形成理論，在全校開展。1、讓學生學有榜樣，行有規範，搭建學生自我教育的德育平台。2、以豐富多彩的活動教育引導人。如開展以“創建和諧校園”為主題的一系列活動，黑板報的綜合評比活動，以“放飛夢想”等為主題的演講比賽、辯論賽等有益學生身心健康的校園文化活動。3、發揮學生社團的作用，營造健康向上的德育氛圍。社團在培養學生的道德水平和創新精神、完善學生的知識結構和交往能力、提高學生的學習能力和文化技能起到了不可替代的作用，為營造健康向上的德育氛圍開闢了一條新的途徑。充分利用各種辦法組織了富有趣味、益情益智的宣傳教育活動，這不僅為學習教育與宣傳增了色，更為學校增了光。如，在每年的植樹節組織學生義務植樹，清明節組織學生到烈士陵園為先烈掃墓，雷鋒月組織學生在校園內義務撿垃圾，世界熄燈日組織學生參加“熄燈一小時“活動，五四青年節組織全校大型師生文藝演出活動等。2019年5月12日汶川地震發生後，學校在縣團委和團支部的帶領下響應黨的號召，一方有難八方支援，組織全體師生為汶川災區募捐了上萬元的捐款。

三、能夠切實做好共青團員的思想品德教育工作，努力鑽研團隊工作業務，具有竭誠為青少年健康成長服務的事業心和責任感，具有深入實際的工作作風，努力開展豐富多采的娛樂活動，深受學校學生團員的歡迎和喜愛。做為中學團委的一名年輕幹部，我深知自已肩負任務的重要性。要想抓好的團隊工作必須先從政治思想上入手，因為團隊工作涉及到三個年級，100多個教學班，往往會同學校其它工作發生衝突。為此，為了更好地突出共青團工作，我們團支部組織全體團隊員通過各種學習、實踐活動讓他們樹立了崇尚理想和遠大志向，並立志為民族爭光，時刻準備為黨、為人民、為社會主義和共產主義事業貢獻力量，並努力培養了他們優良的道德品質，即以集體主義為核心的社會主義道德，努力做到心中有他人、心中有學校、心中有集體、心中有家鄉、心中有祖國。到目前為止，共發展團員上千餘名，為團組織輸送了新鮮的血液，鼓勵和引導更多的青少年向團組織靠攏。同時，在每學期初，還將對優秀團支部和支部書記及其他團幹部進行表獎，增強了他們工作的積極性，更好地推動了學校團隊工作的有效開展。

四、具有良好的道德修養，富有愛心，為人正直，作風正派，工作能力強，能夠率先做團員青年的表率。在團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業，為人師表，維護團結。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自己，以“三講”和“三個代表”的重要思想嚴肅自已的作風，端正自己的思想，處處以一個優秀團幹部的標準嚴格要求自己，生活簡樸、廉潔從教、堅決擁護祖國統一和社會穩定。認真貫徹“三個離不開”的思想，認真維護民族團結，在大是大非面前立場堅定，能旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。在反國家分裂鬥爭再教育活動、《綱要》和《若干意見》的宣傳學習教育中，認真學習和撰寫了心得體會，並帶領全體團員共同學習，共談體會。在團委各類救助弱勢羣體捐款中，能積極捐款。時刻以高尚的情操，樂於奉獻、事為人先這種優良的道德修養來激勵學生，鼓舞學生，真正起到了表率作用。

通過以上措施和制度的加強，以豐富多彩、小而精的活動，避免了大型吸引眼球的感觀形式的顯性德育教育，增強了震撼心靈的行為潛意識德育教育，深受我校團員青年的歡迎，受到了良好的效果。

我深知，隨着社會的不斷進步，科學教育的飛速發展，學校團組織工作與一個學校的可持續發展存在着不可分割的密切聯繫。在今後的工作中，我將時刻牢記自己身負的竭誠為共青團健康成長服務的事業心和責任感，保持深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法，更好地組織、引導和幫助團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德和社會實踐活動，使我校共青團工作不斷取得更加輝煌的成績。

團先進個人事蹟材料 篇2

林，女，漢族，中共預備黨員，現就讀於海南zd職業學院信息技術系09級五大四中隊。現任職務系部團總支副書記，中隊團支書，第二學生黨支部負責人。

本人入校以來，嚴格遵守學院各項規章制度，認真踏實，學習勤奮，自覺性強，各科成績優異。積極參加各項活動，在思想、學習、生活、工作等方面取得了加大的進展!受到老師和領導的好評。

一、思想上積極要求上進，不斷提高政治素養

在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴格要求自己，在不斷加強自身修養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。並通過推優和同學們及老師們的認可成為一名預備黨員。

二、努力學習，認真工作

在學習上，能做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，嚴格要求自己學好各項專業知識及相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得優秀的成績，入校以來，各項成績都名列前茅。在2019年至2019學年度獲得學院“三好學生”的榮譽稱號，並獲得學院二等獎學金的榮譽證書。

在工作上，我能做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用團總之的職權為中隊謀利益。作為中隊的團支書，我認真的做好每一件事情，在組織推優工作時完全實行公開，公正，公平的選舉推薦方式，，並且鼓勵其他同學，積極向上。在老師與同學之間起到帶頭作用，熱心幫助同學解決困難，不管學習方面還是其他方面，都表現良好，在2019年至2019學年度獲得優秀共青團幹部的榮譽稱號。在2019年至2019年寒假去海南省白沙縣邦溪鎮邦溪派出所見習獲得系部假期見習優秀分子榮譽稱號。

三、生活樸素，樂於助人

在中隊裏，我和同學相處的十分融洽，同學們信任我。我能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，也養成了批評與自我批評的優良作風。我不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能提供力所能及的幫助。具有良好的道德品質，吃苦耐勞的精神，是值得學習的榜樣。

四、在校期間積極參加各種組織和活動

入校以來，在系部的團學部門從事長期的工作，首先擔任學生會紀檢部成員，後來擔任團總支副書記，其次擔任信息技術系第一學生黨支部負責人。現在擔任第二學生黨支部負責人，並積極開展和組織活動。勤學苦練，嚴守紀律，取得可觀的效果。

在不同的實踐工作中，取得了鍛鍊，培養了實際動手能力和社交能力。

以上是我在各個方面的綜述。我在接下來的時間裏，會更加珍惜在校生活，把握學習時間，把工作做得更好。

團先進個人事蹟材料 篇3

自從進入大學，擔任團支書一職以來，我一直對工作認真負責、兢兢業業、任勞任怨，努力做好同學與同學之間、同學與老師之間的協調工作。

團支書與班長一樣，都是班級的帶頭人，要嚴格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點一滴的小事做起，身體力行的影響周圍其他同學。例如同學生病主動表示關心、籃球賽場上為隊員們遞上一杯水之類的事，都是很細微、很簡單的工作。

團支書的一個很重要的工作是要注意同學們的思想情況，要做到“想同學之所想，急同學之所急”。雖説大家的學習環境、在學校接觸的事都差不多，但每個人都有各自的特點，所以我常常和同學們談心。有時是在寢室談、有時是在課間聊，也有時是在食堂裏。通過這些方法，來了解同學們的想法，請他們為班級建設出謀劃策，請他們為我的工作挑毛病、提建議。我平時也能做到平易近人，熱情主動的和同學們相處。

作為團支書，我十分注意與其他班乾的合作，平時有什麼集體活動，我都會幫班長通知女生，或是收什麼材料，女生這邊也是我負責，這是最細微的工作。天氣好時，我們幾個班幹開會一起研究工作，組織班級集體活動。比如説我們曾經組織過羽毛球比賽、氣排球比賽、春遊、聯誼等。通過這些活動，來增加班級的凝聚力和向心力。其他同學也對這些活動給予了肯定。

作為團支書，我也十分注重和諧的班委關係，只有班幹之間首先做到團結友愛、互幫互助，才能帶領全班團結友愛、共同進步。所以我過去堅持搞好與同學的關係，今後還會更加堅定地這樣做。

在做好本職工作的同時，我還努力不斷提高自身素質。我積極參加學校、系裏組織的各項活動。我參加了班徽設計大賽並獲得優秀獎，參加了班級拔河比賽並獲得了團體三等獎，在第二xx屆校運會中擔任志願者表現優秀，被評為積極分子。我還多次擔任比賽、晚會主持人，包括"綠色文明，和諧校園"演講比賽、首屆大學生文明禮儀化粧比賽、政治理論學習成果展暨頒獎晚會、教育實踐基地揭幕儀式等。我擔任了資環學院分團委祕書處助理，為團委老師分擔些力所能及的工作。參加這些活動，既增加了在同學心目中的威望，又豐富了我的課餘生活，更鍛鍊了自身能力，也為我組織類似的活動積累了經驗。

我不但積極參與這類文藝、體育活動，還到廣西烈士陵園、人民公園紀念碑、南湖公園紀念館等地方悼念革命先烈。因為我認為，銘記歷史，銘記血的慘痛教訓，才能更加珍惜現在，努力創造美好未來。我還曾在三八婦女節組織同學，一起到南寧市福利院慰問孤寡老人。我努力以身作則，影響同學們共同參與到關心社會弱勢羣體中去，讓社會更加温馨美好。

在參加活動的同時，我也沒忽視學習，做到了學習和活動兩手抓。我很欣賞“學無止境”這句話，所以對於專業課及其他課堂的學習，我是很重視的。平時在課堂上，我都是認真聽講，積極迴應老師，積極回答問題，遇到不懂的問題，先是請教同學，與同學討論。如果還是沒解決，就再向老師請教。有時有同學上課沒記好筆記，向我借，我總是有求必應，熱心地把筆記借給他們。

做團支書的這段時間做的很多工作都是很細微的。在平凡的工作中，我取得了一些成績，自身也就得到了鍛鍊。但成績只是對過去的證明，只有吸取經驗、教訓的同時不斷向前看，才會取得新的成績!

團先進個人事蹟材料 篇4

在過去的一年中，在縣團委和團支部的支持和關心下，本人思想上積極向上，工作上勤奮努力，以勤勉踏實的工作作風和卓有成就的工作得到了上級領導的表揚和肯定，並贏得了全校師生的好評。

一、堅持四項基本原則，能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠團的教育事業，熱愛團隊工作。在工作中能不斷進行政治理論學習，能認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認真學習和身體力行“三個代表”重要思想，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，遵守國家法律、法規，嚴守校規校紀，認真領會黨和國家和各項方針政策，在工作中堅持執行黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅決擁護物質文明、精神文明、政治文明齊抓的方針政策。在加強自身思想建設的同時，還不斷與同事加強共同學習的機會，並深入到學生中瞭解他們的思想和行為，發現問題隨時解決，隨時改進與提高，把校團隊工作開展得有聲有色，團支部多次受到學校、教育局的嘉獎及學校教職工的好評。

二、樹立榜樣，學習先進，使團委、政教密切協作，以豐富多彩的團隊、文體活動為載體，加強震撼心靈的教育。為進一步做好團隊工作和團員學生的思想道德建設工作，把主體性德育教育納入到德育教育的每一個環節，從以下幾個方面開展了教育工作，並形成理論，在全校開展。1、讓學生學有榜樣，行有規範，搭建學生自我教育的德育平台。2、以豐富多彩的活動教育引導人。如開展以“創建和諧校園”為主題的一系列活動，黑板報的綜合評比活動，以“放飛夢想”等為主題的演講比賽、辯論賽等有益學生身心健康的校園文化活動。3、發揮學生社團的作用，營造健康向上的德育氛圍。社團在培養學生的道德水平和創新精神、完善學生的知識結構和交往能力、提高學生的學習能力和文化技能起到了不可替代的作用，為營造健康向上的德育氛圍開闢了一條新的途徑。充分利用各種辦法組織了富有趣味、益情益智的宣傳教育活動，這不僅為學習教育與宣傳增了色，更為學校增了光。如，在每年的植樹節組織學生義務植樹，清明節組織學生到烈士陵園為先烈掃墓，雷鋒月組織學生在校園內義務撿垃圾，世界熄燈日組織學生參加“熄燈一小時“活動，五四青年節組織全校大型師生文藝演出活動等。2019年5月12日汶川地震發生後，學校在縣團委和團支部的帶領下響應黨的號召，一方有難八方支援，組織全體師生為汶川災區募捐了上萬元的捐款。

三、能夠切實做好共青團員的思想品德教育工作，努力鑽研團隊工作業務，具有竭誠為青少年健康成長服務的事業心和責任感，具有深入實際的工作作風，努力開展豐富多采的娛樂活動，深受學校學生團員的歡迎和喜愛。做為中學團委的一名年輕幹部，我深知自已肩負任務的重要性。要想抓好的團隊工作必須先從政治思想上入手，因為團隊工作涉及到三個年級，100多個教學班，往往會同學校其它工作發生衝突。為此，為了更好地突出共青團工作，我們團支部組織全體團隊員通過各種學習、實踐活動讓他們樹立了崇尚理想和遠大志向，並立志為民族爭光，時刻準備為黨、為人民、為社會主義和共產主義事業貢獻力量，並努力培養了他們優良的道德品質，即以集體主義為核心的社會主義道德，努力做到心中有他人、心中有學校、心中有集體、心中有家鄉、心中有祖國。到目前為止，共發展團員上千餘名，為團組織輸送了新鮮的血液，鼓勵和引導更多的青少年向團組織靠攏。同時，在每學期初，還將對優秀團支部和支部書記及其他團幹部進行表獎，增強了他們工作的積極性，更好地推動了學校團隊工作的有效開展。

四、具有良好的道德修養，富有愛心，為人正直，作風正派，工作能力強，能夠率先做團員青年的表率。在團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業，為人師表，維護團結。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自己，以“三講”和“三個代表”的重要思想嚴肅自已的作風，端正自己的思想，處處以一個優秀團幹部的標準嚴格要求自己，生活簡樸、廉潔從教、堅決擁護祖國統一和社會穩定。認真貫徹“三個離不開”的思想，認真維護民族團結，在大是大非面前立場堅定，能旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。在反國家分裂鬥爭再教育活動、《綱要》和《若干意見》的宣傳學習教育中，認真學習和撰寫了心得體會，並帶領全體團員共同學習，共談體會。在團委各類救助弱勢羣體捐款中，能積極捐款。時刻以高尚的情操，樂於奉獻、事為人先這種優良的道德修養來激勵學生，鼓舞學生，真正起到了表率作用。

通過以上措施和制度的加強，以豐富多彩、小而精的活動，避免了大型吸引眼球的感觀形式的顯性德育教育，增強了震撼心靈的行為潛意識德育教育，深受我校團員青年的歡迎，受到了良好的效果。

我深知，隨着社會的不斷進步，科學教育的飛速發展，學校團組織工作與一個學校的可持續發展存在着不可分割的密切聯繫。在今後的工作中，我將時刻牢記自己身負的竭誠為共青團健康成長服務的事業心和責任感，保持深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法，更好地組織、引導和幫助團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德和社會實踐活動，使我校共青團工作不斷取得更加輝煌的成績。

團先進個人事蹟材料 篇5

在過去的一年中，在縣團委和團支部的支持和關心下，本人思想上積極向上，工作上勤奮努力，以勤勉踏實的工作作風和卓有成就的工作得到了上級領導的表揚和肯定，並贏得了全校師生的好評。

一、堅持四項基本原則，能自覺實踐“三個代表”重要思想，忠誠團的教育事業，熱愛團隊工作。在工作中能不斷進行政治理論學習，能認真學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，認真學習和身體力行“三個代表”重要思想，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，遵守國家法律、法規，嚴守校規校紀，認真領會黨和國家和各項方針政策，在工作中堅持執行黨的基本路線，堅持四項基本原則，堅決擁護物質文明、精神文明、政治文明齊抓的方針政策。在加強自身思想建設的同時，還不斷與同事加強共同學習的機會，並深入到學生中瞭解他們的思想和行為，發現問題隨時解決，隨時改進與提高，把校團隊工作開展得有聲有色，團支部多次受到學校、教育局的嘉獎及學校教職工的好評。

二、樹立榜樣，學習先進，使團委、政教密切協作，以豐富多彩的團隊、文體活動為載體，加強震撼心靈的教育。為進一步做好團隊工作和團員學生的思想道德建設工作，把主體性德育教育納入到德育教育的每一個環節，從以下幾個方面開展了教育工作，並形成理論，在全校開展。1、讓學生學有榜樣，行有規範，搭建學生自我教育的德育平台。2、以豐富多彩的活動教育引導人。如開展以“創建和諧校園”為主題的一系列活動，黑板報的綜合評比活動，以“放飛夢想”等為主題的演講比賽、辯論賽等有益學生身心健康的校園文化活動。3、發揮學生社團的作用，營造健康向上的德育氛圍。社團在培養學生的道德水平和創新精神、完善學生的知識結構和交往能力、提高學生的學習能力和文化技能起到了不可替代的作用，為營造健康向上的德育氛圍開闢了一條新的途徑。充分利用各種辦法組織了富有趣味、益情益智的宣傳教育活動，這不僅為學習教育與宣傳增了色，更為學校增了光。如，在每年的植樹節組織學生義務植樹，清明節組織學生到烈士陵園為先烈掃墓，雷鋒月組織學生在校園內義務撿垃圾，世界熄燈日組織學生參加“熄燈一小時“活動，五四青年節組織全校大型師生文藝演出活動等。2019年5月12日汶川地震發生後，學校在縣團委和團支部的帶領下響應黨的號召，一方有難八方支援，組織全體師生為汶川災區募捐了上萬元的捐款。

三、能夠切實做好共青團員的思想品德教育工作，努力鑽研團隊工作業務，具有竭誠為青少年健康成長服務的事業心和責任感，具有深入實際的工作作風，努力開展豐富多采的娛樂活動，深受學校學生團員的歡迎和喜愛。做為中學團委的一名年輕幹部，我深知自已肩負任務的重要性。要想抓好的團隊工作必須先從政治思想上入手，因為團隊工作涉及到三個年級，100多個教學班，往往會同學校其它工作發生衝突。為此，為了更好地突出共青團工作，我們團支部組織全體團隊員通過各種學習、實踐活動讓他們樹立了崇尚理想和遠大志向，並立志為民族爭光，時刻準備為黨、為人民、為社會主義和共產主義事業貢獻力量，並努力培養了他們優良的道德品質，即以集體主義為核心的社會主義道德，努力做到心中有他人、心中有學校、心中有集體、心中有家鄉、心中有祖國。到目前為止，共發展團員上千餘名，為團組織輸送了新鮮的血液，鼓勵和引導更多的青少年向團組織靠攏。同時，在每學期初，還將對優秀團支部和支部書記及其他團幹部進行表獎，增強了他們工作的積極性，更好地推動了學校團隊工作的有效開展。

四、具有良好的道德修養，富有愛心，為人正直，作風正派，工作能力強，能夠率先做團員青年的表率。在團隊活動中，能端正思想，愛崗敬業，為人師表，維護團結。在日常工作學習、生活中，能嚴格要求自己，以“三講”和“三個代表”的重要思想嚴肅自已的作風，端正自己的思想，處處以一個優秀團幹部的標準嚴格要求自己，生活簡樸、廉潔從教、堅決擁護祖國統一和社會穩定。認真貫徹“三個離不開”的思想，認真維護民族團結，在大是大非面前立場堅定，能旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動。在鬥爭再教育活動、《綱要》和《若干意見》的宣傳學習教育中，認真學習和撰寫了心得體會，並帶領全體團員共同學習，共談體會。在團委各類救助弱勢羣體捐款中，能積極捐款。時刻以高尚的情操，樂於奉獻、事為人先這種優良的道德修養來激勵學生，鼓舞學生，真正起到了表率作用。

通過以上措施和制度的加強，以豐富多彩、小而精的活動，避免了大型吸引眼球的感觀形式的顯性德育教育，增強了震撼心靈的行為潛意識德育教育，深受我校團員青年的歡迎，受到了良好的效果。

我深知，隨着社會的不斷進步，科學教育的飛速發展，學校團組織工作與一個學校的可持續發展存在着不可分割的密切聯繫。在今後的工作中，我將時刻牢記自己身負的竭誠為共青團健康成長服務的事業心和責任感，保持深入實際的工作作風，具有無私奉獻的精神和先進的教育方法，更好地組織、引導和幫助團隊員努力開展豐富多采的娛教活動，進行道德和社會實踐活動，使我校共青團工作不斷取得更加輝煌的成績。

團先進個人事蹟材料 篇6

自從進入大學，擔任團支書一職以來，我一直對工作認真負責、兢兢業業、任勞任怨，努力做好同學與同學之間、同學與老師之間的協調工作。

團支書與班長一樣，都是班級的帶頭人，要嚴格要求自己，以身作則。我非常注意從身邊一點一滴的小事做起，身體力行的影響周圍其他同學。例如同學生病主動表示關心、籃球賽場上為隊員們遞上一杯水之類的事，都是很細微、很簡單的工作。

團支書的一個很重要的工作是要注意同學們的思想情況，要做到“想同學之所想，急同學之所急”。雖説大家的學習環境、在學校接觸的事都差不多，但每個人都有各自的特點，所以我常常和同學們談心。有時是在寢室談、有時是在課間聊，也有時是在食堂裏。通過這些方法，來了解同學們的想法，請他們為班級建設出謀劃策，請他們為我的工作挑毛病、提建議。我平時也能做到平易近人，熱情主動的和同學們相處。

作為團支書，我十分注意與其他班乾的合作，平時有什麼集體活動，我都會幫班長通知女生，或是收什麼材料，女生這邊也是我負責，這是最細微的工作。天氣好時，我們幾個班幹開會一起研究工作，組織班級集體活動。比如説我們曾經組織過羽毛球比賽、氣排球比賽、春遊、聯誼等。通過這些活動，來增加班級的凝聚力和向心力。其他同學也對這些活動給予了肯定。

作為團支書，我也十分注重和諧的班委關係，只有班幹之間首先做到團結友愛、互幫互助，才能帶領全班團結友愛、共同進步。所以我過去堅持搞好與同學的關係，今後還會更加堅定地這樣做。

在做好本職工作的同時，我還努力不斷提高自身素質。我積極參加學校、系裏組織的各項活動。我參加了班徽設計大賽並獲得優秀獎，參加了班級拔河比賽並獲得了團體三等獎，在第二xx屆校運會中擔任志願者表現優秀，被評為積極分子。我還多次擔任比賽、晚會主持人，包括"綠色文明，和諧校園"演講比賽、首屆大學生文明禮儀化粧比賽、政治理論學習成果展暨頒獎晚會、教育實踐基地揭幕儀式等。我擔任了資環學院分團委祕書處助理，為團委老師分擔些力所能及的工作。參加這些活動，既增加了在同學心目中的威望，又豐富了我的課餘生活，更鍛鍊了自身能力，也為我組織類似的活動積累了經驗。

我不但積極參與這類文藝、體育活動，還到廣西烈士陵園、人民公園紀念碑、南湖公園紀念館等地方悼念革命先烈。因為我認為，銘記歷史，銘記血的慘痛教訓，才能更加珍惜現在，努力創造美好未來。我還曾在三八婦女節組織同學，一起到南寧市福利院慰問孤寡老人。我努力以身作則，影響同學們共同參與到關心社會弱勢羣體中去，讓社會更加温馨美好。

在參加活動的同時，我也沒忽視學習，做到了學習和活動兩手抓。我很欣賞“學無止境”這句話，所以對於專業課及其他課堂的學習，我是很重視的。平時在課堂上，我都是認真聽講，積極迴應老師，積極回答問題，遇到不懂的問題，先是請教同學，與同學討論。如果還是沒解決，就再向老師請教。有時有同學上課沒記好筆記，向我借，我總是有求必應，熱心地把筆記借給他們。

做團支書的這段時間做的很多工作都是很細微的。在平凡的工作中，我取得了一些成績，自身也就得到了鍛鍊。但成績只是對過去的證明，只有吸取經驗、教訓的同時不斷向前看，才會取得新的成績!

團先進個人事蹟材料 篇7

，現任中共A市市委副書記，分管農業、政法工作，依法治市領導小組副組長。開展“四五”普法工作以來，他帶領依法治市領導小組緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，以“依法治市、執政為民”為主題，以“兩個轉變、兩個提高”為總體目標，牢牢抓住領導幹部學法用法這個關鍵環節，有力地推動了A市依法治市工作的開展。

一、堅持學法懂法，做依法治市的表率

在市場經濟、政治民主、文化多元並駕齊驅的時代，認識到，政府的行政手段、政策推動以及“紅頭文件”指導這些老辦法的效力已經日漸削弱，政府要變為有限政府、服務政府和責任政府，靠的不是“人治”，而是“法治”。認識到了這一點，他就絲毫不敢放鬆自己對學法懂法的要求。他常説的一句話就是，“現在是法制社會，我們開展任何工作都必須按照法制程序辦事，尤其是領導幹部。我是主抓依法治市工作的，我要帶好這個頭，就首先得自己學法懂法。”為了能真正對領導依法治市工作負起責任來，為了給全市領導幹部做出表率，他先是為自己和全市黨政機關幹部確定了學習內容：鄧小平民主法制理論;關於依法治國、建設社會主義法治國家及加強民主法制建設等重要論述;憲法和法學基礎理論;社會主義市場經濟方面的法律法規知識;維護社會穩定相關的法律法規知識;加入世貿組織和有關世貿方面的法律法規知識;與領導幹部本職工作相關的法律法規知識等等。然後，他就利用一切空閒時間、尋找多種方法進行學習。工作忙、會議多，他就經常把書和筆記帶在身邊，放在車裏，開會途中、會議休息期間把書拿出來看一會兒、做上點筆記。雖然只是一點兒時間，但他相信只要堅持不懈，就一定會有效果。2019年長春市黨校在網上建立了“幹部網絡學校”，這讓他找到了學習的好地方，一到工作之餘或休息日，他總是孜孜不倦地瀏覽着網上的講座。黨建網頁上的論壇也成了他經常去的地方，成了他討論工作、交流思想、學習經驗一個互動平台。學習就難免遇到問題，工作中也會遇到一些涉及法律上難以解決的問題，當在書本和網上找不到答案時，他就會把它記下來，屬於工作範疇的在召開領導小組會時討論，屬於學習問題的就隨時向司法機關、專業律師人員諮詢。他自己説，這叫帶着問題學，既有針對性，又解決了實際問題，而且還記得紮實，以後再碰到這種事情就可以自己解決了，一舉三得。就是憑着一點點的擠時間，幾年來，他陸續學習了鄧小平關於社會主義民主法制建設理論和關於依法治國的思想等多種法律知識和書籍，已經做了10餘萬字的學習筆記，多次參加全市的法制理論學習活動，組織並帶頭參加領導幹部學法律知識考試。

二、依法建章立制，積極推進依法治市進程

依法治市工作，制度建設是基礎，領導幹部是關鍵。多次在依法治市領導小組工作會議上強調，各級領導幹部都是依法治市工作的帶頭人，要通過學法用法，提高依法決策、依法行政、依法管理的水平，提高駕馭全局工作的能力。在他的積極參與和領導下，市依法治市領導小組建立健全了多項規章制度，推動了工作的全面開展。

親力親為，加強組織領導。為落實好“四五”普法，推進依法治理工作的順利進行，組織依法治市領導小組研究並制定了《A市市“四五”普法依法治理工作考核細則》，研究期間他親自參與，提出具體意見，與同志們一起熬夜、一起推敲考核標準、一起琢磨方法措施，對鄉鎮、機關、街道、學校、企業等明確了工作內容，要求把“四五”普法依法治理工作納入黨政工作日程，成立以黨政一把手任組長的依法治理領導小組，做到有辦事機構、專人負責，能充分發揮作用;有骨幹隊伍;工作制度健全;有規劃、有計劃、有總結。這些措施的實施，確保了普法活動不走過場，在依法治市、依法治鄉(鎮)、依法治企、依法治校、創建民主法治示範村等方面起到了積極的促進作用。

健全制度，強化依法管理。為規範執法部門行為，切實發揮依法治市工作的效能，營造出一個優良的軟環境氛圍，在主持下，逐步建立健全了公務員法律知識培訓、考試考核制度，公務員法律知識考試每年不少於一次，並把考試成績作為公務員任職、晉升和年度考核的重要依據。建立健全了公檢法等執法機關工作人員經常性法制法規學習制度，組織行政執法人員進行專業法律知識培訓，每年組織一次專業知識考試，實行持證上崗制度，以此來規範行政執法人員執法行為。在行政機關認真落實執法責任制、執法公示制、錯案和執法過錯責任追究制，充分發揮內設法制工作機構的作用，完善了行政執法機構內部監督機制。這一系列制度的建立，提高了執法人員法律意識，使A市行政執法部門工作面貌、精神狀態為之一新。

創新機制，促進幹部學法用法。領導幹部學法用法的制度化、規範化建設是一項重要的僚礎性工作。為此，着實地費了不少心思，帶着依法治市領導小組研究並逐漸形成了幾項制度，使領導幹部學法用法日益規範起來，克服了 過去那種“説起來重要，忙起來不要”現象。一是建立健全了領導幹部講座制度，理論中心組學法制度，法律知識培訓制度，法律知識考試製度及領導幹部法律知識任職資格制度，每年年初制定具體計劃，並認真抓好落實。二是要堅持培訓、輪訓制度，特別是國家重要法律法規頒佈實施時，都要對各級領導幹部進行及時培訓，保證他們能有一個相對集中的時間進行較為系統地學習。三是堅持考試考核制度，把領導幹部學法用法工作與其工作能力、工作實績考核結合起來，努力形成良好的學法用法機制，促動領導幹部學法用法。2019年，依託黨校，建立了市法制教育培訓中心，18個鄉鎮辦事處和310個村，30個社區健全和鞏固了法制學習室。幾年來，共組織領導幹部法制講座9次，參加學習達5500人次。在學法用法中還結合形勢需要靈活機動地安排時間，聘請相關法學專家對A市領導幹部及執法工作者進行授課。2019年，在A市一中體育館進行了培訓授課活動，聘請了吉林大學彭憲鋼教授進行《行政許可法》講座，全市公檢法司及相關執法部門工作人員1500餘人參加了大會。

聘請顧問，提高依法決策能力。作為依法治市工作的領導者，十分重視政策和體制軟環境的改善，注意研究解決現實工作中遇到的實際問題，希望早日建立起良好的法制環境。他總是説，“在市場經濟條件下，我們掌握的法律知識還不夠、還有很多搞不懂或弄不清楚的地方，我們要多請教法律顧問，不能辦違法的事。”他先是率先就工作中的法律問題諮詢專家，繼而向市委、市政府建議下，設立法律顧問，並逐步進行了完善。同時，還增加了公證服務內容，明確重大建設項目的招投標應當辦理公證;為完善法律顧問的工作運行機制，在鄉鎮也建立了政府法律顧問組，使政府法律顧問向基層進一步延伸。政府法律顧問緊緊圍繞黨委政府的中心工作履行職能，協助政府提高依法行政能力，在法律法規允許的範圍內，按市場經濟規律辦事，提高了政府依法決策及依法辦事能力。幾年來，市政府法律顧問、鄉鎮政府法律顧問在城市建設、拆遷安置、出台政策性文件，以及代表政府處理涉法事務等方面，發揮出了應有的參謀和助手作用。各級政府法律顧問共列席政府辦公會議　　次，提供法律意見和建議　　條，接受政府諮詢和代表政府接受羣眾法律諮詢　　人次，參與項目談判　　個，起草審查規範性文件　　個。

三、堅持深入基層，面向羣眾開展普法宣傳

要創建民主、法治、和諧社會，首先要提高廣大人民羣眾的法律意識，讓羣眾知道法律、瞭解法律，羣眾是“四五”普法的重要對象之一，但龐大的羣體、無組織的鬆散狀態增加了普法的難度。為此，提出普法宣傳一定要重實效，一定要下基層，一定要為羣眾。

高度重視，充分發揮媒體作用。為搞好面向羣眾的普法宣傳，每年的“12.4”法制宣傳日都定期召開工作會議，研究部署開展大規模普法宣傳工作。遇到一些重要法律法規頒佈，如《憲法》、《憲法修正案》等幾個法律的宣傳，都親自主持召開專門會議，在電視台做電視電話，並要求電視台緊密配合，製作專題欄目進行連續宣傳，每一部法律法規都務求深入人心。2019年，在直接策劃下，A市電視台與全市各行政執法部門合作創辦了《與法同行》專欄節目，為保證節目質量和連續性，他要求各行政執法部門每年至少協辦一期節目，目前已成功播出12期，主要通過以案釋法、訪談等形式進行宣傳，受到了廣大市民的歡迎，收到了良好的社會效果。

靈活機動，有針對性地普法。2019年爆發了“非典”疫情，在市委的指揮下，在直接領導下，各級普法主管部門都將“非典”防治法制宣傳工作作為當時“四五”普法的一項重要任務，運用多種形式宣傳《傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》等法律法規知識。還面向各級領導幹部、機關常委下屬支部組織、各村居委會等不同對象分別編寫不同側重點的防治“非典”法制宣傳內容。“非典”期間做傳染病防治法及相關法律法規專題輔導報告20場次，培訓法制宣傳骨幹18000餘人，發放防治非典法律知識宣傳小冊子4000餘冊，宣傳單10萬份。幾年來，對《農業法》、《交通法》、《安全生產法》等多項法律法規進行了大規模地有針對性地宣傳活動，並通過A市電視台進行了專題報道，擴大了普法教育面。共諮詢台近700處，板報640餘塊，發放各類法律書籍近13萬冊，傳單近46萬張，解答法律諮詢7000餘人次。

樹立典型，創建民主法治示範村。主抓農業工作，他不但關心農民的收入問題，也關注農民精神文化素質的提高。在他的指導下，制定了創建民主法治示範村工作方案，明確了標準。經過一年左右的開展，通過檢查評比，發現了典型，總結了經驗。促進了農村普法依法治理工作，落實了“四民主兩公開”，使村幹部的領導方式發生了改變，村裏的民主議事、民主管理、民主決策、民主監督等有了極大提高。

突破死角，法律服務進社區。長期以來，城市開展法制宣傳工作只注重在繁華街道設點，這種方法往往只是面向部分市民，忽視了絕大多數市民。按照長春市依法治市辦的要求，就法律服務進社區提出了四項具體要求，即法制宣傳進社區、依法行政進社區、法律服務進社區、依法自治進社區。他還積極探索法律服務進社區的方式方法，實行司法系統工作人員包保對接單位、社區制度，目前，A市司法行政系統100餘人都與各基層單位實行了對接，包保了200多個單位的普法教育工作，並深入基層講法制課200餘場。鼓勵街道社區和法律服務單位結成“法律服務進社區”共建對子，相互取長補短，共同開展。通過四項活動和不斷的探索嘗試，拓展了普法教育陣地，逐步形成了居民法律學習在社區、法律服務不出社區的普法新模式，為全面提高社區居民法律素質奠定了基礎。活動中，各法律服務機構深入社區開展法律諮詢　　場次，宣講　　場，解答法律諮詢件。通過各部門的努力，防止羣眾集體上訪36起、400餘人次，處理信訪案件110件。

當前，A市正處於“四五”普法總結驗收階段，正以自律、求實、嚴謹、紮實的工作作風為實現A市依法治市目標而不斷努力，為A市的普法和依法治理工作貢獻着自己的力量。

團先進個人事蹟材料 篇8

帶着青春的無限激情，滿懷對教育事業的真誠，我踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師。時光匆匆流逝，轉眼間，我的教書生涯將近二十年，在教育工作中，我始終熱愛黨的教育事業，為人師表、愛崗敬業、樂於奉獻。有人説：“教師的職業是太陽底下最神聖、最偉大的職業。”是啊，熱愛自己的本職工作，從自己喜歡的工作中感受快樂，分享成功是我在平凡崗位上超越自我，走向成功的動力。在工作中，我認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，嚴格服從學校的工作安排，團結同志，關心學生，工作勤奮，樂於奮獻，嚴於律己，受到了學生的喜愛，家長的尊重;得到了同事的讚許，領導的信任。

一、 投身教學改革，勇於探索實踐

我能夠堅持終身學習，崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育水平。工作之餘始終堅持學習，積極參加學校組織的校本培訓。在學習過程中，善於積累經驗，不斷摸索探討，總結教學方法。大膽嘗試創新，教學中以學生為主體，構建自學、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學，教給學生獨立學習的一條途徑。在課堂中作為學生學習的夥伴引導學生運用已獲得的規律性知識，通過人人動腦、人人動手、人人動口、邊學邊思的學習方法，經歷知識形成過程總結規律，使學生在精神上獲得成功感的喜悦。這樣，不僅使學生學有所得，還激發學生自主學習的興趣，這樣的教學形式取得了良好的效果，學生的學習能力逐步提高。我總是用生動的語言和鮮活的事例啟發引導學生，使學生在整個學習過程中感受到學習對於智力開發、鍛鍊意志品質和培養嚴謹學風所產生的重要影響。我還注重課堂教學的德育滲透，結合當前形勢，要求學生努力學習科學文化知識，長大後為家鄉經濟建設做貢獻，激發了學生熱愛家鄉的美好情操。

二、以身作則，培養學生健全人格

我除負責教學工作外，還擔任班主任工作。班級工作認真負責，要求學生做到的，自己身先士卒，二十年如一日。在教育學生時，我始終把關心、愛護學生作為自己行為的最高準則。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，關心愛護學生，尊重學生人格，平等公正的對待每位學生，維護學生權益。對於後進生，熱心對待這些學生，本着從不放棄，也絕不能放棄一個的原則，耐心説服，從不訓斥，堅持循循誘導，再加上勤於輔導學生學習，把後進生原先落下的知識補回來，幫助學生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕鬆學習，樂於學習，學習成績自然就提高。有的學生的學習信心不足，學習中遇到的困難也不敢問。積極找每個學生談心，幫助他們解決困難，消除障礙。讓他們無後顧之憂，把精力全都用到學習上，並和他們建立濃厚的師生友誼。 有一名男生，學習很差，經常打架鬧事，家長經常打罵他。他對學習失去了信心，產生了厭學情緒。我就多次找他談心，為他補習功課，並多次通過家訪做家長的工作，這個學生終於變了，不僅逐漸改掉了壞習氣，還經常做好事，成績也有了很大的提高。還有一名學生，學習成績不錯，但父母離異給他心靈造成創傷，性格變得孤僻，並拒絕老師的幫助和教育。對此，我從不灰心，而是給出了極大的耐心，平時認真觀察這名學生的言行，把握他的心理，不輕易放過任何一個教育時機。一次交談不行，就來第二次、第三次，還經常打電話勸導他、鼓勵他。使他受到強烈震動。他愧疚地説：“老師，從今以後，你就看我的行動吧。”從那以後，他真像變了個人似的。學校多數學生的父母在外務工，很少能顧及子女的學習和生活情況，我班的一名女同學，因為家中無人，是留守學生，本人又有胃病在身，身邊沒人照顧，作為班主任隨時觀察她的動向，看到她有不對的時候，或身體不舒服的情況下，帶她去醫院，給予特殊的照顧，開藥，吊針等，給予一些經濟上的幫助等。為了對留守學生的情況更加了解，經常和他們的家長電話交流，和學生的祖父母、外祖父母們交流、談心，讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心，讓他們時刻了解自己孩子在學校的動向。對留守學生時常進行心理輔導，解除學生的一些心理困惑，切實幫助學生及他們的家庭解決困難。在班主任工作中，我積極探索班級管理和學生自我教育的有效方式，制定了嚴格的班級管理制度。根據學生特點組織開展了一系列豐富多彩的主題教育活動，做到了寓教於樂，注重啟發學生的主動性、創造性，培養學生的自我管理能力。

幾年來，我努力探索新時期的德育工作，我一直認為：“德育是智育的基礎和歸宿。”我最喜歡一句話：“一個人來到世界上是為了使別人生活得更美好。”我要讓德育教育滲透學生的心田，讓他們擁有健康體格的同時，擁有健全的人格。針對獨生子女缺乏責任感和愛心兩大弱點，我積極在學生中開展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動，對學生進行文明行為習慣的養成教育和責任心的培養。進而引導學生開展“多給別人留方便”的系列教育活動，教育學生從只會關心自己的圈子裏跳出來，學會關心和愛護他人。在持久的、有意識的引導下，“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學的自覺行動，班級集體素質有了很大的提高。

三、高標準嚴格要求自己。

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更重要的是育人，育人者必先行為師範，為人師表，教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學生具有示範性。因此，古今中外的教育家都非常重視和強調教師為人師表。在教育的歷史發展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求，從思想作風到生活作風，從言行到舉止，從心靈到外表，都作淨化社會風氣的表率。“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。”教師本身就是一塊豐富的教育資源，所以，教師應模範履行師德規範，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學生的尊重和信賴，以自己高深的人格和品德去教育、影響學生。

我是一名普通而平凡的教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的，因為我用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業、解惑”這一經典論述;我的生命是有意義的，因為我踐行了“學高為師，德高為範”這一諾言。愛無價，情永恆，為了教育的最高境界，為了學生的發展、為了教師的發展、為了學校的發展，始終用自己的愛、自己的情，永遠在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……

團先進個人事蹟材料 篇9

我叫，X年XX月出生，文化，現為XX單位特警。自成為一名特警以來，我始終對自己堅持高標準嚴要求，在特警隊的正確領導下，時刻牢記自己莊嚴使命，忠實履行自己神聖職責，以優秀共產黨員的先進事蹟鞭策自己，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關係，總是不折不扣地服從領導安排，在這次亞運安保工作中，做到兢兢業業，刻苦辛勤，努力為亞運作貢獻，展示新時期一名特警的靚麗風采。

一、努力學習，做刻苦鑽研的表率

我努力學習黨的理論，努力學習國家法律法規，努力學習特警工作技能，做刻苦鑽研的表率。在掌握黨的理論、國家政策方針與特警工作技能的基礎上，我努力用先進的思想、科學的觀點、紮實的業務技能思考問題、分析問題，努力在實踐工作中提高自己解決實際問題的能力，不斷開創特警工作新局面。

二、頑強拼搏，做甘於奉獻的表率

我到火車站投入亞運安保工作中的第二天就因水土、氣候不符，高燒不退。為了亞運安全，考慮到大家剛到廣州支援亞運，工作流程不熟，崗位多，人員少，工作壓力大，我想決不能退下來，要發揚“特別能吃苦，特別能戰鬥”的新時期特警精神，於是挺起胸膛，堅持帶病工作，巡邏、站崗、防暴處突，發揮震懾作用，切實維護火車站的秩序。由於身體發高燒，

我一個崗下來腰痠背痛，口乾舌燥，但沒有畏懼退縮，沒有叫苦喊累，頑強拼搏，連續工作十多個小時。帶隊領導瞭解了我的身體情況，勸我休息，為了亞運安保，在這重要時刻，我怎麼能安心休息?我婉拒了帶隊領導的關懷與好意，發揚敢打硬拚，迎難而上，不怕艱苦的工作作風，繼續工作在艱苦的崗位上，為維護好火車站的秩序，為平安亞運、和諧亞運作貢獻。

三、熱情服務，做一心為民的表率

我在巡邏、站崗、防暴處突，做好亞運安保工作的同時，不忘時刻為人民服務的宗旨，熱情為旅客服務，做一心為民的表率。火車站熙熙攘攘、人潮如流，凡是旅客需要服務，我都主動提供服務，儘可能幫助旅客解決困難，因為這是我們特警的光榮職責。一天，我正在巡邏，看見一名婦女帶着小孩，拖着兩包大行李，艱難行進時，我馬上跑步上前詢問，她告訴我要去上火車，想不到今天天氣熱、人多，竟走不動路了。我就幫她背起兩包大行李，送她到候車室上火車。到了候車室婦女感激地説：“你真好，沒有你，我今天是上不了火車，真不知道該怎樣謝你。”我搖搖手説：“不用謝，這是我們特警應該做的。”

説完就跑開了，繼續去巡邏。這樣的事幾乎每天都有，我都熱情地為旅客服務，幫助他們辦事。

我頑強拼搏，辛勤工作，取得了一些成績，獲得了帶隊領導的表揚。我要把帶隊領導的表揚轉化為動力，激勵自己更加努力工作，更加服務好旅客，切實做好亞運安保工作，真正實踐自己為平安亞運作奉獻的決心。

團先進個人事蹟材料 篇10

本人，現任##鎮黨委副書記，1989年參加工作。2019年3月，被市委組織部、市民政局、市婦聯評為第二屆新農村建設優秀女鄉鎮幹部，2019年10月，被縣委縣政府授予奧運安保先進個人。

一、與百姓打成一片，是做好農村工作的基礎

石段莊村是個落後村，幹羣關係一直比較緊張。為了使該村實現由亂到治的轉變，我二話沒説，帶領8個鎮幹部捲起鋪蓋住進了農户家中。從此，整整103天，吃起了“百家飯”，交起了農民朋友，農忙時與農民一起下地，閒暇時與農民一起拉家常。漸漸地農民開始熟悉了我，信任了我，於是就把一些自己的想法與遇到的困難一字一句地説給我聽。在瞭解到羣眾對路的問題反映最強烈時，我也被強烈地震撼了，是呀，多年來，該村就是因為沒有一條像樣的水泥路才制約了經濟的發展。我先組織村幹部商量辦法、研究方案，接着找當地知名人士和老闆、工頭商量捐資修路。在大家的共同努力下，修路的錢有了眉目。那段時間由於過於勞累，我身體拖病了，醫生建議我住院治療，但我還是堅持邊在老鄉家打吊針邊工作，終於兩條通村水泥路修通了，村民們都拍手稱快，言談話語中都為有了一條致富路而興奮不已。

2019年6月，按照鎮黨委、政府的安排，我負責墳台村東團賈線佔地的徵用工作，當時因為種種問題交織在一起，一部分羣眾的牴觸情緒比較大，7天內完成任務，我壓力很大。為此，我又一次住進了村裏。為了做好部分人的思想工作，我不分晝夜，與羣眾促膝談心，我非常明白，跟他們只宣傳國家政策沒用，他們根本聽不進大道理，於是我就從細微處入手，傾聽他們對發展的看法，一起暢想發展的前景，然後引導羣眾要顧全大局，自覺配合國家重點工程建設。結果大部分人的思想都做通了，但還有一位老黨員説，家裏一直都是靠這一點點地來維持生活，地不能徵用。對此，在第六天晚上，在忙完其他工作後，我再一次登門拜訪，他被我的誠心所感動，最後這位老黨員的思想通了。在七天的時間裏，我們圓滿地完成了徵地任務。現在團賈公路已全線開通

二、從一點一滴做起，是維護羣眾利益的法寶

2019年冬，為了解決玉城大街東延17户民房的拆遷問題，我帶領4名鎮幹部投入工作。在這項工作中我們不是一“拆”了之，而是帶着對老百姓的深厚情感搞拆遷。按照“依法拆遷、和諧拆遷”的原則，先是幫助拆遷户找稱心房，接着為部分低收入家庭辦理低保手續。記得在剛動工時，仝某因一時想不通，百般阻撓甚至無理取鬧。我沒有責怪他，也沒有強行拆遷，更沒有采取過激措施，而是主動上門做思想工作，動之以情，曉之以理。在我的真情感召下，這個拆遷户最終自覺將房屋拆除。為了讓拆遷户安全過冬，我們在最短的時間內，對17户拆遷户妥善進行了安置。羣眾都説:“王書記説話算話，是我們老百姓的貼心人。”在整個拆遷過程中，沒有引發一起惡性事件，沒有一例特困拆遷羣眾越級上訪。

由於我鎮地處縣城，由城建、交通引發的信訪隱患很多。特別是在2019年奧運安保那場沒有硝煙的戰爭中，面對嚴峻形勢，我主動請纓，要求到信訪第一線去。一方面進行拉網式排查，一方面重點解決突出問題。全鎮共摸排信訪問題467個，解決456個，辦結率達97.6%。成功地解決突發案件9件，歷史遺留問題8件，使##鎮成為唯一一個受市委、市政府表彰的奧運安保先進鄉鎮。

三、創新工作方法，是爭創一流業績的根本

嘴勤腦勤關鍵還要手腳勤，左幹右幹不如自己實幹。不管是什麼事，只要是落在我頭上的，我都一定堅決做實做好。“完成任務幹在前、思想工作做在前、困難當頭搶在前、執行任務走在前、團結互助幫在前”是我的座右銘。我一直分管鎮裏的黨務工作，為了實現黨羣幹羣關係的進一步融洽，提升基層黨組織的成事率，我一直致力於村級黨組織星級創建工作。2019年我蹲點程段莊村，這個村整個基礎條件都比較差，連黨員活動的地方都沒有，一間土坯房成了兩委辦公的全部。為此，我們從班子建設入手，本着“能者上，庸者讓”的原則，大膽調整了兩委幹部。新班子上任後，利用各種社會關係，多方化緣，投資14萬元建起了高標準辦公樓和幼兒園;投資9萬元建成了程段莊劇場;投資17萬元建成了程段莊魚塘，現在不僅各項規章制度一律上牆上欄，而且專門添置了文體活動器材，黨員活動室，圖書閲覽室等設施齊全，一些老黨員看到後，激動地説:“我入黨幾十年，從來沒有這麼好的條件。”這個村連續兩年被評為“紅旗黨支部”;作為村民和諧互助組的試點村，上級領導和中央、省、市等新聞媒體非常關注，多次在該村召開現場會推廣他們的經驗。

我親自參與了感動河北十大新聞人物--張建霞的培養，為全鎮提升幹部羣眾的整體素質找到了學習的榜樣。目前，我鎮幹部心氣順、風氣正、學風濃，31個村級黨組織均達到了“五好支部”標準。

雖然我在自己的本職崗位上做出了一定的成績，但這和鎮黨委、政府的要求還相差很遠。在以後的工作中，我會更加努力，上為政府分憂，下為百姓解難，以優異的成績向建國60週年獻一份厚禮。

團先進個人事蹟材料 篇11

她是一個來自貧苦農村家庭的女孩，她有着堅定的信心和執著的尋求，她懷着遠大的理想鋭意進取，她克服生活中的種種艱苦拼搏向上。她是依附學校的助學貸款完成四年本科學業的，大學期間，她擔負多項學生工作，並於XX年5月光榮地成為一名中共黨員。

她，就是藝術與設計學院06級研究生王娜。她在學習生活中認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和重要思想，不斷用科學理論武裝自己的頭腦，認真學習科學文化知識，不斷加強自身修養，積極履行職責，精彩的做好每一份工作，較好地施展了榜樣帶頭作用。

貧窮不墜青雲之志　打工四年完成學業

來自**省偏遠的地區一個小村的她，父母都是地道的農民，家中還有兩個弟弟。爺爺的病逝、母親由於幹農活不警惕農藥中毒，使得底本貧困的家庭雪上加霜。XX年秋天，當她收到武漢理工大學錄取通知書時，一年一萬多的學費使底本拮据的家庭顯得十分艱鉅。可就是這樣，父母還是想盡措施，再次給王娜借來了上大學的路費和開學時的一點生活費。

揣着四處借來的XX元錢，王娜通過理工大學的綠色通道辦理了入學手續，並獲得了國家助學貸款。

入學後，她沒有因為家庭貧困而自卑，她主動申請並獲得了勤工助學的機會，節假日還在校外尋找勤工儉學工作，通過自己的勞動，解決了生活問題。

之後，兩個弟弟相繼考上了**大學和曲阜師範大學，三個大學生使得家裏負債累累。而此時，母親又身患重病，經過手術，母親再次從逝世亡線上被拉了回來。儘管身材十分衰弱，她還是保持和丈夫下地幹活，為上大學的孩子們掙一點學費和生活費。

為懂得決自己的生活問題，減輕家裏的經濟累贅，王娜曾在商場和身強力壯的男子漢一樣搬運過貨物，在閲馬場做過促銷員，在商場做過飲料促銷員和洗髮水促銷員。可以這樣説，武漢的大街小巷滿是王娜打工的身影，王娜就着這樣拖着曾經無數次疲憊的身軀奔走在這個陌生的城市。

王娜利用課餘時間，曾到火車站、汽車站賣報紙，進行市場問卷調查，做各種促銷運動等，幾乎所有能幹的事情都做了。在別的女孩子對着鏡子梳粧打扮的時候，她卻在大街上奔走，寒風吹裂了她的手，太陽曬黑了她的皮膚，可是她一點也不計較，每天都在為生活奔走勞碌着。晚上躺在牀上，腿痠痛，動也不想動，但想到學校和家裏給她的關愛，想到這來之不易的學習機會，她又強打起了精力。

對於父母，王娜心存感念。王娜感到父母雖然沒有為她供給優裕的條件，但是，父母寬容的心和別樣的堅韌品德，是她在遇到艱苦時的壯大動力。“對於貧困，我不會抱怨自己和別人。路，是自己選擇的，選擇了就必定要走好。”王娜這樣告訴我們，“我從沒想過貧困生就必須掩蓋什麼，來到大學，只想多學點東西，多做點工作。雖然我在物質上是貧困的，不能和別人相比，但我卻有一個不滅的信心，那就是自己去創造一切，去博得一切，即使失敗也無所謂”。

海明威説過，“人可以被打敗但不可以被打倒。”只要心中有光，任何外來的不利因素都撲滅不了對人生的尋求和對未來的憧憬。她認為，很多的時候擊敗我們的不是別人而是自己對自己失去了信心。王娜告訴我們，現在的這點成績還遠遠不夠，還需要不斷努力，使自己更加精良來報答母校和社會。

XX年8月24日，中央電視台消息頻道播出了反響王娜不畏艱苦、堅強拼搏、不斷學習進取事蹟的專題片，在社會上引起強烈反響。這是一個貧困家庭裏走出來的女孩，但她又是“富有”的，她通過自己的勞動，順利並且很好的完成了自己的學業，她還通過與社會的接觸，獲得了豐富的社會經驗。

工作學習兩不誤　魚與熊掌可兼得

看待工作熱愛並盡全力。把你想做的任何事物都視為一種樂趣，因為熱愛而做，而不是為了工作而做。學習和工作不是互相牴觸、互相牴觸的兩個方面。只要分清主次，它們是相輔相成並能齊頭並進的。

王娜進入大學後就擔負了輔導員助理，大二進入院學生會祕書處並擔負祕書長，大三成功競選為院馬列研究會會長並保持到大四。　“進大學之前，我就想做點自己愛好的事情。”她淡淡地説。但又有誰知道，在那一個學期，她花了足足4個月的時間忙於工作呢?可王娜仍舊樂觀看待：“學生幹部雖然苦和累，可很能錘鍊人。在做學生幹部的歲月裏，我的組織管理能力、交際能力、表達能力、應變能力和創新能力都有了很大進步，還控制了不少為人處世的道理，以便在將來更快、更好的適應社會。”

由於家庭貧困，王娜在學校從事學校勤工助學工作的同時還在校外兼職多個工作。　“我曾做了四年輔導員助理，有必定的收入，同時對貧困生來説也得到了很好的錘鍊，這個職位讓我更多的接觸老師和同學，比一般人先走了幾步。”大一、大二暑假，她從事了一些社會上的促銷工作，儘管吃過虧，但還是增長了不少見識。為了減輕家裏的累贅錘鍊自己多和社會接觸，她參加了勤工助學中心，利用課餘時間，在別的女孩子對着鏡子梳粧打扮的時候，她卻在大街上奔走，寒風吹裂了她的手，太陽曬黑了她的皮膚，可是她一點也不計較。

王娜並沒有把工作忙當成學習不好的藉口，她始終信任，只要合理分配時間就可以做到學習工作兩不誤。王娜在平時的學習中，器重學習方法和效率。她一有時間就鑽進了自習室，有時甚至從凌晨6：00的早讀到晚上11：00的自習，寢室同學都笑談只有在睡覺的時候才見到她。有時晚上11點以後，王娜還到宿舍樓下的管理室持續學習。有時學到凌晨兩三點，才回宿舍躺會兒，一大清早起來又去上課。她每天都為生活奔走勞碌着，晚上躺在牀上，腿痠痛，動也不想動，但想到學校和家裏給她的關愛，想到這來之不易的學習機會，她又強打起精力，在微弱的燭光中，打開課本，一頁一頁的複習功課。

就這樣，她總是在別人玩和學習的時候去工作掙錢，在別人睡覺進入夢鄉時，就開端做功課。這一年中，她不僅學習成績一直名列前茅，獎學金評定每次都是一等獎學金，而且學到了許多在課本上學不到的東西。就是這樣的一個女孩，在沉重的工作下還參加了老師的課題組，參與編寫創新性論文，並於XX年9月在國家核心期刊《江漢論壇》發表論文《淺談儒家文化中的人際關係》、《淺談現代設計中的傳統文化》。正因為紮實基礎知識，王娜大二、大三時的智育和綜合測評均名列第一，還拿到了國家獎學金，並在我校舉辦的《首屆全國反腐倡廉公益廣告海報》中取得了一等獎的好成績。以精良的成績持續四年獲得專業獎學金，還在XX年獲得了二等國家獎學金;此外，四年間她還多次獲得“校精良三好學生”、“校精良學生幹部”等榮譽稱號。

她真的很累，很辛苦，但她過得很充實。她堅信一份耕耘一份收穫，社會工作沒有影響自己的學習。相反，這讓她更珍愛學習時間，摸索進步學習效率的方法，而且擴大了自己的知識面，錘鍊了自己的能力。她通過自己的不懈努力，不僅解決了自己的生活問題，而且進步了在社會上的生存能力。

考上研究生對王娜來説是很值得欣慰的事情。可就在王娜就要考研的時候，她還在學生工作的前線繁忙着。儘管是這樣，她還是克服了種種苦難，找最合適的學習方法進步學習效率。終於，王娜以精良的成績考上了本專業的研究生，並於XX年獲得“校精良畢業生”稱號而光榮畢業，正是貧困造就的剛強，使她在貧困中自滿地抬起了自己的頭，在學習和生活上都取得了突出的成績。她用自己的實際舉動向關愛她的人交了一份滿意的答卷。

進步自身思想政治素質　　施展黨員先鋒榜樣作用

思想是領導人舉動和發展的根本源泉。王娜進入大學後，她特別器重思想政治素質的進步，以馬列主義武裝自己的頭腦。剛進大學校門，王娜就向黨組織遞交了入黨申請書。之後，她參加了黨校的培訓並以精良的成績結業。王娜通過參加馬列研究會來進步自己的理論程度，她成為一名中共黨員以後，更加嚴格地請求自己，擔負院馬列研究會會長期間，取得了“精良分會”的好成績，同時她本人也被評為馬列研究會“精良幹部”。

在保持共產黨員先進性的期間，作為一名學生黨員幹部，王娜認真學習了重要思想，不斷加強自己的政治覺悟和理論程度，建立和健全正確的人生觀、世界觀和價值觀，併成為我校先進性範例人物之一;她在積極協助院學生黨支部安排的各項工作的同時，也為學院保持黨員先進性教導運動的順利開展起到了良好的帶動作用。

同時還擔負着藝術學院學工助理、學生會祕書長、馬列研究會會長的她，“生動，自負，睿智”，即使你和她不是和熟悉，但只要與她稍有接觸，就會自然的被她這種魅力所吸引，在學院可謂是一個著名度極高的人，即使是在工作中，她也不是以上級的那種命令式的態度而更多的是以她自身的那種親和力沾染和影響着大家。應當説認識她的人都感到她更多的是一個值得來往的朋友，而不是一個學生會的幹部。她盡全力做好工作，注意工作的方法和效率，多向有經驗的人請教，以達到事半功倍的效果。工作與自我學習之間關係的把握與處理，王娜明確自己會怎麼做，“自己延遲幾分鐘，往往就會耽誤其他人幾十分鐘，而自我的學習總是有措施機動補足的。”在保持共產黨先進性教導期間，王娜本人被評為“並被評為學校十大宣傳學習先進事蹟人物代表之一”，成為全校學生唯一獲此殊榮者。

大學四年，她做出的成績我們是有目共睹的，但在這成績的背後又隱蔽着多少鮮為人知的艱辛與拼搏。金秋藝術節、運動會、求索杯上無數的獎狀與獎盃是給她帶領下的學生會幹部最好的勉勵。同年王娜在湖北省大學生運動會會務工作期間，因工作精良榮獲“湖北省大學生運動會體育先進個人”榮譽稱號。做了四年學生幹部的王娜，她逐漸具備了較強的組織管理能力、良好的交際能力、正確的表達能力、機靈迅速的應變能力、豐富勇敢的創新能力以及不少為人處世的方法，羽翼漸豐。

“人當先進，事爭一流”，這是她的一貫尋求。不論做什麼事她都盡最大努力，做到盡善盡美。過去是，現在是，將來也是。為了迎接明天的陽光，她不斷的努力着，在爭取着做到更好!

克服貧困　　熱情贊助他人回報社會

在一般人的想象中，貧困生的穿着可能是破舊、土氣，性格內向、沉默寡言。但是，王娜給我們的印象卻完整不同，她的外表是現代大學生的時尚，性格生動外向，充滿了朝氣，熱情贊助他人，積極投身到各種社會服務運動中去。

王娜深信，多做一些對他人有益的事，那麼成功將會更青睞你。儘管大學生活充滿艱辛，但是王娜始終懷着一顆感恩的心，她感謝所有關心、贊助過她的老師、同學和朋友們。正是他們曾經給予的支撐和勉勵，讓她在求學的道路上自強不息，迎難而上。回報成了她人生中的一個重要使命。為了回報社會，她力所能及地參加一些公益運動，曾多次組織或參加了諸如為白血病兒童募捐，為下崗職工子女免費做家教，到幼兒園責任輔導、四年默默無聞的迎新志願者、多次組織“陽光愛心運動”、無償責任獻血、到武漢市博物館做責任講解員等社會責任工作。為了能夠盡最大力量贊助身患白血病、五歲喪父的九歲小林芳，XX年4月23日，王娜帶領藝設學院馬列研究會成員放棄休息日在鑑湖校區和升升公寓舉辦了以“春天--一個年輕的生命需要我們挽留”為主題的獻愛心募捐運動，勉勵大家奉獻一份愛心來贊助小林芳，提倡“獻出一份愛心，用愛拯救一個生命”。

同時，她還以自己的親身經歷，接收《中國教導報》記者採訪來告訴與自己、與盧小彥一樣的家庭艱苦學生，貧困並不可怕。願望這封信能夠燃起他們學習與生活的信心，使他們順利完成大學學業。此時並得到了首屆全國大學生公益文化藝術大賽湖北省組委會的推薦參加首屆全國大學生公益文化藝術大賽“中國大學生公益之星”的評選。

她深信：人的一生不可能一帆風順的，在前進的道路上，總會有大大小小的艱苦。只有正視生活中的艱苦，並竭盡全力克服它們，才幹做無愧於生活的強者!

四年洗禮，王娜感到，大學就是人生的一個課堂，在這個課堂上我們都要慢慢的長大成人，這個過程非常艱辛，只要不迷失自己的人生航向，畢竟會駛向彼岸的。談到未來，王娜説她最想當一名教師，她感到教書育人是一種崇高的職業，她要用自己的言行和方法來教會別人如何做一個對國家對社會有益的人。

一路走來，讓她堅定，迎難而上、自強不息就是她最真實的風采。

團先進個人事蹟材料 篇12

我叫朱惠娟，女，37歲，中共黨員，本科學歷，是平輿二高政治組教師，現擔任高三班主任兼年級備課組長。踏入教育崗位十幾年來，我始終勤勤懇懇、任勞任怨，以高標準、嚴要求規範自己的教育教學工作，以無愧於人民的教育事業作為自己畢生的追求。高中新課程改革自2019年在河南實施以來，我積極投入到新課程改革的學習和實踐中，現將我在新課程改革工作中的體會作以彙報：

一 、注重學習 轉變觀念

課程改革是基礎教育改革的核心內容，是推進素質教育的關鍵環節，是與21世紀人才培養目標相適應的必由之路。河南是較晚進入新課改的省份，作為河南的高中一線教師，我早在2019年以前就十分關注高中新課程改革。我經常上網瞭解山東、安徽、江蘇、湖北等省的課改動向，學習他們的先進課改經驗，研究提前進入課改省份的大學聯考試題。2019年6月，我代表我縣政治教師參加了河南省教育廳舉辦的普通高中新課程骨幹教師培訓，系統地學習了人教版新教材和高中政治課程標準;同年8月，我作為平輿縣政治學科輔導員參與駐馬店市政治學科新教材培訓，指導我縣政治教師學習新教材。此外，在學校的組織下，我還多次到衡水中學、杜郎口中學、西峽高中、西平高中等學校聽課交流，學習他們的課改經驗，使自己的理論水平得到了提升。

觀念是行動的靈魂，是實踐的先導，教育觀念的轉變是課程的前提和基礎，沒有正確、先進的教育觀念，就不會有自覺而有效的實踐，一切先進的教育改革都是從先進的教育觀念中生髮出來的。通過學習，我接受了新的教育思想和教育觀念，明白了“授之以魚不如授之以漁”的道理;在教會學生獲取知識的同時，還要教會學生學會做事，學會做人，學會生存;由重結果向重過程轉變，不但要使學生“學會”，而且要培養學生“會學”;由居高臨下的權威向平等融洽的朋友轉變，師生相互溝通，相互啟發，相互補充，達到共識、共享、共進的目的;由教材的接受和傳遞向教材的開發和創造轉變，教師不再是教材忠實的闡述者和傳授者，而是教材開發者了創造者。

二 、積極實踐 勇於探索

理論學習固然重要，但更為關鍵的是要把理論應用到教育教學實踐中去，在實踐中檢驗和發展認識。新課程要求教師從舊的教學模式中走出來，改變學生學習方式，提倡自主、探究、合作式學習，着眼於對學生學習能力的培養。但是要真正走出一條成功之路談何容易!除去本人的主觀因素外，還需要學生理解，家長支持。經過近三年的積極實踐和探索，目前已初步建立了問題情境—共同探究—多項交流—實踐應用的課堂教學的結構模式，並多次在縣、市講授公開課、觀摩課。在教學實踐中給學生創設了一個自由寬鬆、平等和諧的學習環境，使學生自主學習、合作探究的能力得到提升，學習效果大大增強。

三、 整合教材 創新使用

教材在以往的教學中是師生教學的本，教師教課本，學生背課本是舊教學模式下一貫的做法。新課程下我採取新的做法，首先吃透教材，深刻領會教材編寫的意圖，然後結合學生的生活實際，從學生身邊找例子，靈活的處理教材，展開課堂教學。通過一段時間的實驗，我把學生的生活引進課堂，讓學生感到生活離不開學習，學習也離不開生活。這種方法更容易達到增強學生興趣、獲取知識、培養能力的目的。在進行較抽象理論的教學時，我往往結合時政熱點，請學生髮表對問題的看法，在學生的爭論中適時引導、點撥，使之明白教材中的深刻道理。

另外，在實際使用教材時也可打破教材課程編寫的順序根據需要進行調整。比如在進行矛盾分析法教學時，我把矛盾普遍性和矛盾特殊性的關係進行分解教學，打破原有順序，按照矛盾普遍性原理、方法論，矛盾特殊性原理、方法論，最後是二者關係的教學順序，使得邏輯更嚴密、層次性、條理性更強。

四、整合資源 優化配置

課改是一個艱鉅的工程，很多人都是摸着石頭過河，所以單兵作戰是不行的。我特別注意老師間的交流與合作。教育教學中遇到問題就與同行交流磋商，還定期總結一些問題與同行進行交流，在交流中使自己的知識的到了豐富，能力也得到了提高。在集體備課中，我們充分發揮人多力量大的優勢，分工合作，資源共享、優勢互補。互聯網的普及也為我們利用豐富而優質的教育資源提供了條件，我們廣泛學習先進經驗，借鑑外地成功做法，結合自身實際積極進行課堂教學改革，取得了很好的教學效果。

五 、及時總結 注重反思

追求真理是無止境的。人類的認識總是從實踐到認識、從再實踐到再認識，如此循環往復，無限發展的。新課程開革同樣如此。從開展課程改革實驗以來，我們的工作思路就是：實驗—反思—調整—改進—再實驗。對實驗的每一步，我們都要作認真總結，反思，思考，詳細分析，成功之點，作為經驗，繼續發揚;失敗之處，作為教訓，改進調整，繼續前進。這樣，不但積累了經驗，也使我對今後的實驗工作始終有一個清醒的認識，明確的思路。

在領導的鼓勵和同仁們的幫助下，我在新課程改革的道路上取得了一些成績：2019年，我講授的《樹立正確的消費觀》被評為市級優質課一等獎;2019年，在平輿縣高中教師優質課大賽中，我講授的《為人民服務的政府》獲得特等獎;2019年，在高三複習教學研討會上，我被評為示範課執教教師;2019-2019年，我撰寫的多篇論文連續被評為市級一等獎;2019年，我撰寫的《走進心靈世界 把我心靈脈搏》在《課外閲讀》上發表;2019年，我被評為市級骨幹教師。

成績只代表過去，在課程改革的漫漫征途中，吾將上下而求索。為了祖國人民的教育事業能蒸蒸日上，我作為一名人民教師理應辛勤耕耘、積極進取、嚴謹治學、勇於創新，繼續用勤勞和智慧譜寫教學改革新篇章。

團先進個人事蹟材料 篇13

徐雪萍，女，漢族，1986年12月26日出生。現就讀於阿克蘇職業技術學院基礎部初教07302班。自入校以來，我沒有絲毫放鬆對自己的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己，經過不懈的努力、師長的關懷以及同學的幫助，取得了一定的成績。

思想上堅持四項根本原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛主席思想、小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關係。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和責任。同時滿懷熱情地閲讀了馬克思、恩格斯以及毛主席等人的著作，爭取用先進的理論來武裝自己，使自己在思想上達到更高的境界。在班級、學校、在生活中，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，能夠起到模範帶頭作用。平時關注一些信息途徑，通過這些方式瞭解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻保持自己的“先進行”。不僅如此，我還給同學們宣傳一些重要信息，讓同學們關注國家大事。並經常與同學們展開討論，交流想法，學習他們好的思考方式，相互學到好的知識。

在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰，努力實踐作為一名預備黨員的義務，真正起到了先鋒模範的作用。並努力培養各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平時注重勤儉節約，因為我知道雖然現在我們國家全民的整體生活水平已經有很多提高，但是作為一名當代大學生，我們要時刻準備好做國家的接班人，既然我們現在還不能做偉大的貢獻，那麼就應該從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養大家樂於助人的好精神。在班級我尊敬師長，團結同學，也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。並樂於助人，主動幫助身邊有困難的同學。平時我形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。並且堅持體育運動，保持身體健康.

在工作上我嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典範。積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，積極的工作心態和很強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學習的同學，希望通過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛很好，同學們相互幫助，在這樣的氣氛下，我相信通過努力，一定會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事都是認真負責、紮實肯幹;對待工作一絲不苟，做到公正廉明，積極發揮橋樑作用;並且一直以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作。

“學問未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學習與能力並重。所以，我一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯繫實際”。在校期間我參加系裏組織的小組學習利用課餘時間學習漢語的活動，假期還參加學院組織的社會實踐活動。通過五年的學習與工作，使我積累了許多寶貴的經驗，從而大大提高了我的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。

“千里之行，始於足下”，我認為我曾擔任過的職務，對我走向社會起到了一個橋樑作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，對我走向教育事業奠定了基礎。這也使我真正的感到為之奮鬥，努力的目標是什麼?讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定!

團先進個人事蹟材料 篇14

近日，習近平總書記對張富清同志先進事蹟作出重要指示，95歲老兵張富清刷爆了網絡和朋友圈，他用自己的樸實純粹，淡泊名利書寫了精彩人生。

不忘初心，愛國奮鬥。戰爭年代，張富清在槍林彈雨中和戰友前仆後繼炸碉堡;和平時期，主動轉業到祖國需要的貧困地區勞碌一生。年輕幹部要把這種精神融入靈魂之中，把個人理想自覺融入國家發展偉業，開拓創新，無私奉獻，勇於承擔民族復興重任，不辱時代，以奮鬥者的姿態來寫就社會主義事業建設者的人生本色。

堅守初心，淡泊名利。偉大導師列寧同志説，少説些漂亮話,多做些日常平凡的事情。張富清的偉大正是因為他幾十年如一日的平凡，不求顯赫、不為功名，踏踏實實把每一項工作、每一次任務做好。年輕幹部無論身處什麼崗位，都應該保持平凡本色，保持一顆謙遜之心，以平和的心態對待成績，從注重獲得轉向注重付出。

踐行初心，無私奉獻。張富清完全可以選擇到條件更好的地方去工作生活，但是他沒有，他退役轉業，主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，為貧困山區奉獻一生。年輕幹部應當把本職工作當成一項事業來熱愛和完成，從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認真善待每一個人，全心全意為人民服務，履行黨和人民賦予的光榮職責。

張富清同志的非凡，是因為他心中只有黨、只有國家、只有人民;他的平凡，是因為他從來沒有想過自己。他用篤定的堅守，讓我們看到了共產黨人的本色和境界。學習張富清同志先進事蹟，讓理想信念在心裏紮根，把使命初心安放胸膛，不忘初心、牢記使命，用實幹扛起新時代的新使命，低調務實不張揚、俯下身子辦實事，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業績。

團先進個人事蹟材料 篇15

近年來，在全市開展創建文明城市活動中，市公安局網絡安全保衞支隊緊緊按照上級部署要求，在各級領導的精心安排和指導下，立足部門工作，以構建健康文明的本地互聯網虛擬社會為抓手，不斷創新工作方式、方法，積極主動做好文明城市創建工作，較好地完成了各項創建工作任務。該同志也先後獲得優秀公務員、優秀黨員、先進個人榮譽稱號，榮獲個人三等功一次、嘉獎兩次，被江蘇省公安廳評為“網安技術能手”;該同志帶領的網絡管理大隊被確定為江蘇省“青少年維權崗”，被江蘇省公安廳表彰為“全省公安網安工作成績突出集體”。

一、吃透精神、明確責任，自覺增強創建工作的責任感

創建文明城市是堅持率先發展、科學發展、和諧發展，推進全市經濟社會又好又快發展的重要舉措;是分享改革發展成果，着力改善民生、構建和諧社會的務實之舉;是提高市民素質，提高城市形象，增強城市綜合競爭力的重要抓手。自啟動創建工作以來，該同志認真系統地學習了《文明城市測評體系》和《**市創建全國文明城市行動計劃》等文件的內容和要求，深刻理解了文明城市創建工作的重要意義，進一步增強了創建工作的責任感和使命感;同時，也進一步明確了本部門及自身在創建工作中的責任。在此基礎上，該同志認真分析查找工作中存在的差距和不足，並結合工作實際，有針對性地制定完善了本部門的文明城市創建工作計劃，一項一項地抓整改、抓落實。

二、結合實際、大膽創新，切實加強網吧場所安全管理

隨着互聯網的廣發普及，網吧場所如雨後春筍，迅猛發展，目前僅**市已開辦網吧營業場所427家。網吧場所作為一種新興的服務性窗口行業，在滿足人們信息、娛樂、社交、休閒等需求的同時，也帶來了一系列社會問題。一些未成年人沉溺網吧、荒廢學業，家長、社會十分痛心;一些不法分子混跡網吧，以網絡為媒介工具，實施違法犯罪活動;一些網吧業主利慾薰心、違法經營、惡性競爭，助長了一些消極因素的滋生繁衍。與之不相適應的是，長期以來，公安等相關部門的監管力量明顯薄弱，監管手段傳統落後，執法和管理的規範化程度也明顯不夠。網吧行業的監管問題，越來越成為社會羣眾關注的熱點問題，也同時成為文明城市創建工作中的難點問題。面對困境和挑戰，該同志着力轉變理念思路，從創新監管技術手段切入，牽動完善網吧監管體系，改進管理模式，規範網吧監管行為。開發建設了“網吧一網管”系統，將網吧日常管理工作全面納入基層派出所職能，將實名上網管理檢查納入社區民警日常工作內容，將查處網吧非法經營行為、網吧年審等工作納入流程化、標準化軌道，將網吧管理與社區警務緊密結合，使網吧管理工作整體實現了一個大的飛躍。通過“網吧一網管”系統的建設運行，網吧依法經營狀況取得了明顯好轉，上網人員實名登記率達到95%-100%之間，並始終保持在這一水平。

同時，針對網吧場所內存在的公共場所吸煙，着裝、行為舉止不文明等現象的存在，該同志主動作為，先後多次召集網吧從業人員進行座談，充分運用好網吧從業人員這支“協管員”隊伍，加強場所內部宣傳、巡查和管理，不斷加到文明勸導力度，及時勸導制止不文明行為，確保了歷次檢查驗收工作中，網吧行業不失分，為文明城市創建工作作出了積極貢獻。

三、積極調研、多措並舉，保障網絡虛擬社會和諧文明

創建文明城市活動開展以來，該同志針對我市部分信息系統運營使用單位信息網絡安全防護意識薄弱，普遍存在“重建設、輕安全，重應用、輕管理”現象，互聯網安全保護技術措施建設工作進展緩慢等問題，進行了深入調研並形成了《關於進一步加強全市信息網絡安全管理工作的報告》，向市委、市政府有關領導作了專題彙報，得到了相關領導的高度重視與支持。並促成市委辦、市政府辦聯合下發了《市委辦公室市政府辦公室轉發市公安局<關於開展信息網絡安全專項檢查的工作方案>的通知》(泰辦發〔2019〕31號)、《中共**市委辦公室**市政府辦公室關於進一步加強互聯網安全管理工作的通知》(泰辦發〔2019〕32號)和《中共**市委辦公室**市政府辦公室關於印發<**市重點聯網單位落實安全保護技術措施的實施方案>的通知》(泰辦發〔2019〕33號)等三個文件。在全市範圍內部署開展信息網絡安全專項檢查和重點聯網單位安全保護技術措施建設等兩個專項工作。經過不懈努力，先後完成了全市341家重點聯網單位的信息網絡安全檢查工作，在全市377家單位建成了安全保護技術措施;各互聯網使用單位網絡安全意識進一步增強，互聯網安全保護工作責任進一步落實，互聯網安全防護水平和文明水平進一步提升。

同時，為進一步加強本地網站的安全管理，該同志創新工作方式，在本地重點網站建立網安警務室，並多次組織本地重點網站站長、版主進行座談討論，建立完善了網上違法信息及時通報、快速處置警企聯動的工作機制。近年來，通過網安警務室的靠前管理、警企聯動，超前處置了本地網上各類有害信息近20萬條，有效淨化了本地網絡。

四、大力宣傳、廣泛發動，提高文明城市創建的知曉率

文明城市創建工作是一項民生工程，需要廣大人民羣眾的廣泛支持和積極參與。為此，該同志積極作為，充分利用網絡資源，大力開展文明城市創建宣傳工作，努力提高羣眾的知曉率。在創建迎檢工作期間，該同志積極編寫了《文明辦網、文明用網倡議書》、《致全市網民的一封信》等宣傳材料，依託本地門户網站、重點論壇等，對全社會開展文明創建宣傳;同時，該同志積極組織建立“平安祝福”發佈平台，利用該平台，在寬帶用户IE界面、網吧客户端待機界面、重點網站等部位發佈文明城市創建工作宣傳標語，最大限度地擴大知曉面，為我市文明城市創建工作作出了應有的貢獻。

團先進個人事蹟材料 篇16

我叫聶，現為**學院營銷與策劃專業131班的一員，擔任廣播台採編部部長，自2019年9月入校以來，我嚴格遵守學院規章制度，在思想上積極要求進步，爭取做到新時代優秀大學生的楷模，學習上刻苦努力，工作上嚴己嚴人，生活中我繼承了中華民族的傳統美德勤儉節約、尊老愛幼。在這一個半學期裏面，我收穫了專業知識，收穫了做友誼和人道理，收穫了老師和領導對我的喜愛。現在我將我的主要事蹟介紹如下：

思想之花——黨對我的啟蒙：我知道黨是引領中國人民走向光明的啟明星，只有在黨的領導下，我們才能生生不息地一直走下去，不斷地創造輝煌和人生新編章。作為大學生的我，一直積極努力地向黨組織靠攏，爭當先進組織的先鋒隊，在此之餘，不斷地提高自己的思想素質，時時刻刻用黨的標準要求自己，爭取早日加入中國共產黨，而且還多次榮獲優秀共青團員的稱號。我渴望入黨為人民服務，所以我時刻嚴格要求自己，從身邊的小事情做起，在公交車上我會主動把座位讓給老弱病殘孕，別人問路時我會主動回答，同學有困難我會伸出援助之手。只要我力所能及的，我都會盡力而為，並且我相信只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的人間。我會努力爭取早日加入中國共產黨。

學習之涯永無止境： 我對學習一直有一句座右銘“要輸就輸給真理，要嫁就嫁給幸福”，在學習上我的勤奮刻苦為我帶來了綜合成績班上第七，我有一套自已的學習方法，規劃好自已的時間，我有自已的時間表，我的心裏每個月都對自已一個要求，這個月我應該在哪方面有進步，下個月我又應該在哪一方面有明顯的突出，但是我不是光想而已，我對自已的要求都會付諸實際行動。我喜歡動手把自己的專業技能和理論相結合起來，參與實踐。實踐出真知，我相信我的營銷技能能得到不斷的昇華。作為營銷班一員在學習方面自己的進步不算進步，全班同學一起進步才是真正的進步，所以我一方面不斷增強營銷班的凝聚力，一方面帶動同學的學習興趣，我堅信我們會越學越有信心，越學越開心。

工作之樂：作為廣播台採編部部長，以服務聽眾為己任，一絲不苟的杜撰文章，讓同學們在學習之餘有一個輕鬆地生活環境，而且 我事事以廣大聽眾出發點，配合上級領導管理好廣播台內的工作和主持好團體活動。我不是班幹，但我認為我自己比班幹付出還要多，比如我在華奧杯男子籃球賽中，表現突出，帶領班隊打進四強，平時的一系列比賽我也竭盡全力，認真對待，高度負責地去完成，同學對我是大加讚賞。班裏的活動我都積極配合，有呼必應，出黑板報，參加五四歌詠大賽，做辯論賽主持人等。我一直認為做好一件事情的前提就是端正自己的態度，態度決定一切，沒有一個好的態度能做好什麼事情呢?雖然過程是有點辛苦，但回味甘甜。

生活之幸：在生活上我一直認為我很幸運，雖然家在農村，家庭不富裕，但是和其他連飯都吃不飽的人來説，我可餐餐温飽，已經是人生一大幸事，我勤儉節約但不摳門，同學們需要幫助我可以幫助他們，我樂觀開朗、樸素大方、關心同學。平時也很善於和同學溝通，在生活中建立了良好的人際關係。最值得慶幸的還是廣州這座城市給了我自立的機會，就是有兼職可做，我做過家教，差不多一個月的時間裏，我體會到做老師的苦與累，但是也從中學習了許多可貴的人生經歷，我認為自己的路要自己好好的認真的去走，生活也一樣，生活不能得過且過，好好生活，學習就努力學習，工作就認真工作。我相信我的未來掌握在自己的手中，我相信每天都會更好。

團先進個人事蹟材料 篇17

立足本職崗位，充分發揮自己的主觀能動性和各方面特長，全身心投入到依法行政、社會治安綜合治理和平安創建工作中，為縣審計局法治建設、依法審計、平安創建工作深入開展，盡心盡責。

一、高度重視，嚴抓共管。平安建設工作是國家求穩定、求發展的大計，在工作中將平安建設作為一項政治任務，高度重視，列入重要工作日程，與局各項工作同研究同部署同落實。一是健全組織，成立機構。為確保平安創建工作取得成效，局組織成立了平安建設領導小組，他帶頭對局平安建設和維護穩定進行宣傳教育，並多次召開專題會議，研究部署平安建設工作，促進了維護社會穩定工作。二是加強領導，明確責任。按照“誰主管，誰負責”的原則，明確了各股室負責人為安全防範第一責任人，把安全防範分解落實到崗到人，實現了綜治工作領導負責、部門管理、層層落實、齊抓共管的工作格局。三是制訂制度，完善措施。對全年的平安建設工作進行細緻安排，做到有組織機構、有計劃目標、有活動開展、有單位負責、有檢查驗收、有總結表彰。

二、深入宣傳，成效顯著。為營造濃厚的宣傳氛圍，大力開展法制宣傳教育活動。宣傳與審計相關的法律知識，以及黨的各項方針、政策，該同志經常指導對局依法行政宣傳欄內容及時更新，更換上羣眾喜聞樂見、容易看懂的依法行政內容;在“全國安全生產月”活動中，該同志組織人員在局家屬小區設立安全生產諮詢和宣傳點，廣泛深入地開展安全生產宣傳教育活動，同時，製作宣傳橫幅、宣傳標語，懸掛安全月宣傳圖片60多幅;在“12·4”法治宣傳日活動中，還組織人員到法制宣傳一條街，展出審計法規版面、接受羣眾諮詢近50人次，發放宣傳資料200餘本(份)。

三是創新求實，勇於實踐。作為縣審計局法治建設、平安創建、依法行政工作分管負責人，該同志緊緊圍繞局發展穩定大局，創新求實、勇於實踐，積極協助局長制定法治和平安建設等全年的工作目標、計劃和措施，把平安創建工作的目標任務納入局省級文明單位建設目標考核之中，與局各項工作統一規劃部署、統一組織實施、統一檢查考核。同時，充分發揮黨組織在創建工作中的戰鬥堡壘作用和模範帶頭作用，引導和指導局屬單位平安創建、法治建設、依法行政工作的正常開展，將其納入規範化、正常化管理。進一步明確各科室在創建工作中的具體職責，對照目標，狠抓落實，確保創建活動健康持續開展。全局平安建設的有效開展，也為局成功創建省級文明單位打下了堅實的基礎。

團先進個人事蹟材料 篇18

*年**月調任組織委員以來，根據黨委安排，我負責組織工作，分管安全生產、工會工作。在縣委、縣政府的堅強領導下，在上級主管部門的正確指導與大力支持下，我緊緊圍繞各項工作目標，結合鄉黨委、政府的中心工作，以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，弘揚落實文化，愛崗敬業，開拓創新，鋭意進取，切實做好組織工作及分管工作。

組織工作穩步推進

作為新上任的組織委員，交接之初各項業務工作有諸多不熟，但是經過一段時間的強化學習，我充分了解並掌握了各項業務工作要領，使組織工作得到了穩步推進。一是切實做好高層次人才引進工作。按照上級要求並切實結合我鄉企業實際需要，通過多渠道全方位瞭解、排查，緊密部署各項工作，創新工作方法，目前已成功引進碩士研究生一名，在鄉黨委、政府的大力支持下，該碩士研究生還在鄉全民創業園成功註冊創辦了宿遷市*有限公司。二是一如既往的做好黨員的發展、培養工作。做好基層黨組織建設工作，進一步提高黨員的素質，使黨員真正成為帶頭創業致富等各方面工作的表率和楷模。三是紮實做好大學生村官的日常管理培養和創業指導工作，實行村官多崗位鍛鍊，充分發揮村官的積極性和主動性。做好大學生村官工作第一季度考核工作，支持鼓勵村官創業並做好各項指導工作，目前莊圩鄉有創業項目的達3人。四是認真做好遠程教育工作。利用qq視頻、遠程教育等形式鼓勵外出務工黨員及羣眾學習最新惠農政策和農村實用技術。五是全面加強非公企業黨建宣傳工作，積極深入企業，調研走訪，宣傳黨建工作在企業生產成功發揮的積極作用。六是按照上級黨委要求，積極開展莊圩鄉淮河村“能人治村”工作。通過羣眾黨員代表推薦、黨員自薦、組織推薦，實地考察，競職答辯，黨委票選等多個環節最終確定莊愛軍同志為淮河村黨支部書記。七是加強對企業工會的監督，真正發揮企業工會效能，切實保護企業在崗職工的權益。

落實安生生產責任制，確保全鄉安全穩定

抓基層，打基礎，全力做好轄區的安全生產“雙基”工作。切實落實安全生產責任制，簽訂安全生產責任狀，對全鄉的生產經營單位開展了全面的排查摸底工作，把檢查中存在的主要問題分類分析、制定整改方案，限期整治到位，確保安全生產無重特大事故發生。

一、根據“誰主管、誰負責”的原則。在工作中在抓好各類安全生產檢查工作，各職能部門切實負總責、各司其職、通力合作，做好各項檢查工作，特別是做好加油站、公共娛樂場所、中國小幼兒園場所安全隱患排查工作。二、要加大安全生產宣傳力度，提高全民安全生產意識。三、廣泛開展安全生產技能培訓工作，實行持證上崗制度。四、加大事故處罰力度。對已發生的生產事故，堅持按照“四不放過”的原則處理，加大隱患排查治理責任制，實行“一崗雙責”制度。五、實行重大事故隱患舉報獎勵制度。同時，在安全生產檢查中，做到“三個結合”：一是檢查與整改隱患相結合;二是檢查與責任追究相結合;三是檢查與建立長效機制相結合。通過努力，全年未發生一起重特大安全生產事故。

紮實開展“發揚楊樹精神 弘揚落實文化”主題教育活動

1月28日上午，“發揚楊樹精神，弘揚落實文化”主題教育活動動員大會隆重召開。會後我鄉迅速發動，積極傳達會議精神，開展學習活動。全鄉上下以此為契機，轉變工作作風，細化工作措施，提速提升提效。一、加強領導，提高認識抓落實。由鄉長自抓，要求三套班領導要帶頭行動，自覺行動，立即行動，轉變工作作風，大興落實之風全身心投入到緊張的工作中去，讓“我來落實”、“馬上落實”的意識成為全鎮上下每個幹部的自覺行動。二、強化宣傳，積極引導促落實。召開由政府機關全體人員和村組幹部參加的動員大會，積極開展學習活動。同時，通過懸掛標語、刷牆體字、致羣眾一封信等形式，積極宣傳活動精神，做到户户知曉，全力營造“發揚楊樹精神、弘揚落實文化”的濃烈氛圍。三、健全制度，嚴格獎懲保落實。修訂和完善了《莊圩鄉政府日常事務管理制度》等一系列考核制度，形成了以制度管人，依制度辦事的工作模式。同時，進一步落實問責制，加強對各項工作的督辦，一級抓一級，層層抓落實。過細排查不落實、假落實、低水平落實等突出問題，追究行政責任，嚴格經濟懲戒。四、不斷創新，付諸行動見落實。積極開展主題教育活動的同時，我鄉還要求全體幹羣將落實文化貫徹到工作中去，敢於拼搏，勇於創新。在加快推進工作落實的同時，更賦予落實文化強大的生命力，以確保各項工作取得實實在在的成效。

團先進個人事蹟材料 篇19

易，湘鄉市人，出生於1970年10月，現任湘鄉市人民法院信訪辦公室副主任。1992年進法院工作，先後在城關法庭、辦公室、審管辦、東山法庭、行政庭、信訪辦工作，不論在哪個崗位，她忠實地履行法律賦予的職責，固守對公平正義的執着追求，以誠摯的愛，深刻詮釋不變的為民情結，將無私的奉獻和強烈的責任感，融入司法審判工作的一言一行，化解了大量的矛盾糾紛，為湘鄉經濟發展、社會進步穩定、人民安居樂業作出了自己應有的貢獻。先後多次獲得過院先進個人、辦案能手、調解能手、執行能手等榮譽，並被市政府嘉獎2次。2019年，被評為湘潭市“構建三大格局”執行工作先進個人，2019年，被湖南省高級人民法院評為“全省法院辦案標兵”，2019年被湘潭市中級人民法院評為“優秀模範標兵”。

2019年2月底，根據院黨組的安排，易從行政庭調整至信訪辦工作，任信訪辦副主任,負責全面工作。多年來，她一直從事審判業務工作，且以過硬的案件質量、法律效果和社會效果贏得了案件當事人、領導和同事的一致好評，工作可謂順風順水。現在讓她來從事涉訴信訪這項高難度、高風險、低收入、零回報的工作，一般人心理都難以平衡，但易沒有怨言,也沒有畏懼，坦然接受了領導的安排。

湘鄉歷來是全省有名的的信訪大市，工作千頭萬緒，但整個信訪辦公室工作人員就只有她和一個合同制書記員。易一到信訪室，正值全國即將召開，根據湘潭中院的安排，合同制書記員被安排到北京接待期間的湘鄉上訪人員，而且一去就是一個月，因此留在院裏的她，既要全日坐在信訪接待室負責信訪接待工作，又要負責信訪辦公室的所有日常工作。那一個月，她白天在信訪接待室接待上訪人，晚上在辦公室加班辦理其他信訪工作。到信訪辦之前，她完全是信訪工作的門外漢，但嚴峻的現實沒有時間讓她去熟悉工作方法、總結工作技巧，她硬是憑對人民羣眾的深厚感情、對公平正義的摯着追求和對涉訴信訪工作的滿腔熱情來強化訓練自己適應並勝任這一工作。都説信訪工作難搞，但她認為，信訪工作是難，但上訪當事人比我更艱難。因此，在接待中，哪怕是最難纏的上訪，她都能做到熱情接待，耐心聽取他們的意見，耐心向他們作解釋説明。如湘鄉市東郊鄉一上訪户譚某，一個八十多歲的老太婆，因兒子被人過失傷害致死，湘鄉法院作出了判處被告人有期徒刑三年，並由被告人賠償附帶民事原告人經濟損失11萬餘元的判決。一審判決後，被告人不服，上訴至湘潭市中級人民法院。譚某因擔心二審改判，又怕二審法院久拖不決，總是隔三差五要到湘鄉法院來信訪一回，而且每次來就説在家裏日子不好過，不願回去。易總是耐心細緻地做譚的思想工作，要譚耐心等候生效判決，中午安排譚在法院食堂就餐，到了下午快下班的時候，她總是自行做通譚的工作或請東郊鄉政府信訪人員一同做譚的工作，直到譚同意回家後，再安排車輛送其回家。2019年4月，二審維持了一審判決，案件進入執行程序，因被告人正在服刑，且家庭經濟非常困難，民事賠償一時難以執行到位，因此譚到法院上訪次數更多了，易一訪面耐心地向譚某進行解釋説明，以一片誠心求得信訪人的理解，一方面向相關領導彙報，通過司法救助和聯合救助來解決了該案的執行難題，譚某對法院的信訪工作和案件的最終處理結果非常滿意。該案進入法院後，譚某從未到其他領導機關和上級部門上訪。易剛到信訪辦時，正值中央政法委向湘鄉法院交辦的16件重複進京信訪積案進入攻堅克難階段，這都是一些信訪老案，且是經過上級機關反覆交辦未果的，特別是一些年代久遠的案件，當事人長期上訪，心中怨氣很深，要化解息訴難度相當大，但易不畏艱鉅，通過上門走訪的方式，跟信訪人擺事實，講道理，想盡一切辦法，動員一切力量，做信訪人的工作。經過近四個月的不懈努力，這16件信訪積案均得到了比較圓滿的解決。多年來，進京赴省涉訴信訪量高位運行一直是困擾湘鄉法院的老大難。到信訪辦公室工作後，易針對最高法院加強波涉訴信訪工作的“五項制度”和“四個必須”，制定了相應的實施細則和配套措施，並狠抓落實，並通過創新工作方法，嚴防新的信訪案件的發生，同時着力攻堅纏訪、鬧訪信訪老户，短時期內不可能化解的，配合基層組織做好有效的穩控措施。通過幾月的堅持不懈的努力，成效非常顯著，自2019年6月起湘鄉市法院的進京赴省信訪量程直線下降趨勢，2019年6月至2019年3月湘鄉法院被通報進京申訴信訪次數僅5次，前一年同期的進京信訪通報次數達16次。2019年度湘鄉涉訴進京信訪9案次，較2019年度21案次，2019年度29案次均有了大幅度的下降。得到了湘潭中院、省高院的一致好評。

作為一名合格的法官，不僅要多辦案、辦好案，最關鍵的一條，要時刻保持一顆司法為民的公心，站在人民大眾的立場，堅決維護法律公正，維護法律尊嚴。出身農民家庭的易，純樸、善良、誠實且自強不息，十八年的司法之路，又養成了她剛正、幹練、果敢的性格。她淡泊名利，工作十九年，仍然是一名普通的幹警，但她無怨無悔，別人都認為信訪工作是一項費力不討好的工作，但她坦然面對。

“做我自己該做的事，做社會需要我做的事”，這是易經常掛在嘴邊的句話，樸素自然，卻折射出一名人民法官的人民情懷。不論作為審判和執行一線的女法官，還是作為艱難信訪之路的跋涉者，她付出比他人更多的勞動，克服比他人更多的困難，勤勉踏實地做好本職工作，超越了平凡的自我，用智慧和汗水譜寫了新時代的正氣之歌!