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大學獎學金主要事蹟600字(精選14篇)

大學獎學金主要事蹟600字(精選14篇)

大學獎學金主要事蹟600字(精選14篇)

大學獎學金主要事蹟600字 篇1

某某,女,漢族,公共管理系工程造價專業 11 級學生。曾參加第七屆全國 信息技術應用水平大賽, 獲二維 CAD 建築設計河北賽區省級三等獎,通過了計算 機二級考試和英語 B 級及普通話考試。連續兩年擔任班內學習委員和團委,被授 予“優秀班幹部” 、和“優秀個人”等稱號。綜合素質測評排名一直保持着優異 的成績本學年更是以 84.74 的分數排名本班第二名。 踏進大學校園的那一刻, 我告訴自己要充實地過好每一天,併為自己定下了 奮鬥的目標;今天,回望走過的路,我做到了;以後的路還很長,我繼續努力着! 成功的人尋找方法,失敗的人尋找藉口,我告訴自己“再走一步就是成功” , 堅信着:有志者,事竟成!我堅定信念,用別人休息的時間彌補自己的缺陷,經 過不懈的努力,終於叩開了成功的殿堂! 在專業知識學習上, 我一直以積極認真的態度對待, 腳踏實地, 走好每一步, 上課認真聽講,課後積極複習,不僅僅滿足課本知識,更注重拓寬專業視野,學 習和了解專業前沿知識和研究領域。在 CAD 學習上,我抓住課堂學習的同時,利 用大量時間學習 CAD,將課餘時間主要用在 CAD 上,寒暑假除了幫助父母做些家 務外,主要的精力也放在 CAD 學習上。嚴格要求自己,全面發展,堅持不懈,我 終於成功了! 在思想道德上,我認真學習各種理論知識如“馬克思主義哲學” “毛澤東思 想” “鄧小平理論”和“三個代表”的重要思想,並將八榮八恥定為自己的行為 標準, 認真學習貫徹胡提出的“八榮八恥”重要論述,把社會主義榮 辱觀教育與學習黨章結合起來,引導廣大的團員同學自覺對照“八榮八恥”要 求, 自覺樹立社會主義榮辱觀, 保持自身的先進性, 增強組織的創造力、 凝聚力、 戰鬥力。增強學習貫徹社會主義榮辱觀的自覺性和責任感、緊迫感,堅持從我做 1 起,從點滴做起,切實把“八榮八恥”轉化為自覺行動,努力做社會主義榮辱觀 的模範實踐者和積極推動者。

這些東西讓我的大學乃至今後的生活奠定一個很好 的人生理想。我於 2019 年開始申請加入黨組織,努力早日成為一名光榮的中國 共產黨員。

參加黨校初級高級培訓班後, 我在繼續學習黨的基本理論知識的同時, 更加註意發揮先鋒模範作用,在德智體美等各方面起表率作用。

進入大學後,我以一個大學生的標準嚴格要求自己,處處努力做到最好。

我擔任了班內的學習委員和團委的職位, 這就要求我無論是在學習方面還是工作 方面都要做到最好,經過兩年的努力工作,我不僅起到良好的帶頭作用,還對本 班的工作非常負責,多次組織同學完成學校的活動。我始終堅持“在其位,謀其 職”的理念。工作中勤勤懇懇,認真負責,努力團結好老師和同學,努力處理好 各個單位之間的關係,努力使自己做的更好。

大學獎學金主要事蹟600字 篇2

我是系x班學生,在這一年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作為各位領導老師的評審參考。

一年多的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。

在個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。

在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注着黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。

在工作上,我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。在學習和科研上,學習上虛心向同學、老師請教,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,必修課平均分達到優秀。

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

現將申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

我現真心的向學校申請獎學金並希望能夠獲得,因為那不僅是代表着一種對於學生來説的莫大的榮譽,也是對我們在北藝學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今後的工作乃至整個人生奮鬥路程上更加努力,更加執着和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

以上即為我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審核!

大學獎學金主要事蹟600字 篇3

經過中二這一年的努力學習,我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。

可以説,中二這一年來的課程是十分繁重的。非凡是中二上學期,在一個學期裏,要學習實變,復變,微幾,物理,數學實驗,數論,組合數學,以及一些其他課程,十分吃力。可以説是大學以來最為繁重的一個學期。整個一週時間裏,幾乎都排滿了課。而這個學期裏,學習佔了我大多數的時間。同時,這些課程又是非常之難,不是輕而易舉能夠拿下的。讓人興奮的是,我期末的成績還算可以,微幾,物理,數學實驗等課程都拿到了九十幾分,其他課也都過的去,就是實變的成績差了點,剛及格。我本來覺得獎學金無望了,因為實變的成績擺在那裏。可能我沒有學實變的腦子吧。

第二學期的課比較少,但是卻非常難。最主要的就是數理方程和泛函分析。數理方程的難度從期末被關的人數就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高,但也是一個對得起自己的分數。本來以為中二下的課比較少,可以輕鬆一點。但是數理方程的存在使得我們在這個學期裏過的並不輕鬆。繁雜的計算和公式,使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至於泛函分析,則是實變函數的延續,同樣,我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看,去做,甚至去背,可還是隻是六十幾分而已。不過我覺得已經很好了。當我看到我中二有兩門六十幾,而且都是很重要的課時,本來已經失去信心。

現在,我能夠獲得獎學金,覺得這是對我鼓勵。雖然我已經中二,生活的重心已經轉到實習和找工作上,但是,獎學金作為對我之前付出的回報,是對我中二一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。

我一直認為,既然是學生,那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人,要麼不做,要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習,我放棄了很多東西。大二時放棄了團委的工作,中二時放棄了第二專業,可以説把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金,可以説,我的汗水沒有白流,心裏感到由衷的感動

大學獎學金主要事蹟600字 篇4

我叫某某,中共黨員,來自採礦工程專業X級06班,曾任班級團支書,院團委學生會副主席兼志願者中隊隊長,申請三等獎學金。今年面臨畢業,接着轉入3年的研究生求學之路,在人生路又要上台階的時候,有幸符合參評龍軟科技獎學金條件,心中十分激動。

龍軟集團創業開始於X年,短短几年內在行業內樹立了良好形象。我敬佩其 “龍的傳人,做龍的軟件,創龍的事業”的偉大目標,信服其 “盡責守職、活力四射、才華橫溢、開放謙遜、永不放棄、積極進取”的宗旨。龍軟發展壯大的過程是激勵人前進的動力,它拼搏的勁頭給人以正能量,在即將畢業的時候如能評上這樣的企業獎學金,既是對自己上研期間繼續勤奮學習的鼓勵,又是對未來努力成才回報社會的一種指引。現將基本情況彙報如下:

本人擁護中國共產黨的領導,遵守憲法和法律,遵守校規校級,誠實守信,自強自立,現保上本校採礦工程碩士研究生,並立志畢業後到生產礦井工作。任學生幹部期間,一直以“服務學生,奉獻學校”為宗旨,充分發揮了學生與老師之間的紐帶作用。工作中,嚴於律己,寬以待人,推崇團隊精神,崇尚集體榮譽。曾被評為“優秀共青團幹部”“優秀學生幹部”等。

大學四年,學習認真刻苦,成績優秀,上學年綜合測評專業排名第六,班級綜合測評成績排名第一。此外,積極參加校內外各類學科競賽。—X學年,參加了全國周培源大學生力學競賽,成績優秀;同學年,組隊參加校大學生創新創業計劃項目,並獲得合格證書;—20xx學年,作為隊長組隊參加校第九屆“挑戰杯”科技作品競賽,榮獲一等獎。

同時,本人也積極參加社會實踐活動。四年內,寒暑假實踐論文多次被評為院優秀論文。—X學年,個人被評為校“社會實踐先進個人”,此外在X年9月22日作為大學生志願者參加了陝西省西安市舉辦的特奧大學計劃融合活動,並榮獲證書。

另外,本人家庭貧困,母親體弱多病,妹妹正讀高中,家裏經濟來源主要靠父親務農和外出打工。去年研究生制度改革,面對高昂的學費,家庭已傷痕累累。我深知,唯有努力成才,才能回報父母,才能更好的服務社會。大學生活即將結束,我懷着激動的心情書寫次申請。並希望自己能夠珍惜研究生的美好時光,刻苦鑽研、認真學習,不斷提升自我能力,努力成為高素質人才,為國家經濟社會建設做出更大貢獻。

大學獎學金主要事蹟600字 篇5

我叫,來自電氣信息工程學院自動化(2)班,黨員。始終覺得能夠作為一名淮南師範學院的學生是我的榮幸。在學校兩年多的世間裏,我嚴格遵守學院的各項規章制度,認真踏實,學習勤奮,自覺性強,各科成績優秀,積極參加各項活動,在思想、學習、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進展!受到老師和領導的好評!

在學習中我嚴格要求自己,刻苦鑽研,不浪費學習時間,自己的成績也不斷提高。我深知只有學好專業知識,才能為將來的實踐打下堅實的基礎。因此進大學以來,我一如既往地保持端正的學習態度,主動與專業課老師進行交流,我沒有多聰明,但我篤信勤能補拙。我珍惜大學寶貴的學習機會,相信知識來源於點點滴滴零碎時間的積累。我在課堂上認真聽講,積極思考。我也注重應用圖書館的書籍資料,在閲讀中汲取新鮮思想,增長自己的見識。目前,我已經大四了,我的成績在連續三學年綜合測評中名列前茅,並獲得了校二等獎學金和一等獎學金。我知道所有的成績都只能代表過去,我會繼續努力學習,爭取更大的進步。

思想上,我積極學習先進思想理論,非常注意從身邊的小事做起,從點滴做起,從而提高自身的綜合素質。生活中,因為家庭的緣故,我比同齡人更早地學會了獨立自主,磨練了堅強的意志,每逢到了“十一”和“五一”放假的時候,我都會去找一些兼職。我想盡量減輕家庭中的負擔,同時這也很好的鍛鍊了我的能力。

在生活中,我簡樸低調,樂於助人。在班級裏和同學相處的十分融洽,互相關心,共同努力,同學們都很喜歡我,信任我。平時,我養成了批評與自我批評的優良作風。我不僅可以真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我可以一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。

我一直覺得大學是我們人生最為重要的一個階段,因為我們即將步入社會,成為社會中的中流砥柱。在這三年多的世間裏,我在各個方面都得到了巨大的進步,綜合素質也得到了很大的提升,但是我並不滿足,而且我知道人生道路處處有挑戰,但我相信我能完善自己的人生,因為我會自信、樂觀、勇敢地對待和完成我的人生任務!

申請人:

大學獎學金主要事蹟600字 篇6

,男,XX學校XX班學生。

自XX年入學以來,該生始終嚴格要求自己,鋭意進取,思想上積極進步,學習上勤奮刻苦,工作上認真負責,生活上勤儉節約。一直為使自己成為高素質的複合型人才而努力拼搏,從各方面去提升自己,鍛鍊自己,完善自己。

在思想上,該生積極進步,堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想,踐行科學發展觀,是共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者,他熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨,關心國家大事,並認真學習黨的十x大精神,學習黨的路線、方針、政策。堅定的信仰和樂於助人的心,體現在他生活的點點滴滴中,感染並感動着周圍的人,成為同學學習的楷模。他關心集體,團結同學,有愛心,多次為貧困地區的同學捐錢捐物。同時他認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和不斷增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性,提高自己的政治覺悟,處處起到模範帶頭作用。

在學習上,該生自入學開始就保持謙虛和嚴謹的學習態度,堅定的理想信念加上滿腔的熱情,成為他實現人生目標的無窮動力。課堂上他總是坐在教室的最前面全神貫注地聽老師講課,爭取把課堂效率提到最高;課下他及時的複習和預習,找出自己存在的問題,並帶着問題去聽課和學習。技校三年裏,他一直本着刻苦、努力的態度來學習專業知識,學習態度認真,一絲不苟,求知若渴,專業成績始終名列前茅。

大學獎學金主要事蹟600字 篇7

尊敬的**老師:

您好!基於對20xx-20xx學年中學習工作情況的自我肯定,我特向您申請“文體活動獎”。現結合本人在20xx-20xx學年的各方面情況向您彙報如下:

一、思想方面

20xx-20xx學年,我始終把學習生活的重心放在思想學習上,努力提高自己的政治理論水平,始終堅持黨的路線、方針、政策,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。此外,還研讀了黨的xx大和共青團xx大的報告,學習其精神,提升自身思想理論修養。

二、工作方面

1、班級工作:作為第五團小組組長的我,工作盡職盡責。今年,我帶領着團小組組員親赴廣德太極洞感受道教文化的興衰歷史,此行十分成功,不僅讓大家深深體會到了中國傳統文化的博大精深,還增進了組員們間的情感。另外,我們聯合了第一團小組舉辦羽毛球PK賽,使得“運動理念”以實踐的方式深入每位組員的心,同時,還團結了兄弟小組間的情意。此外,在我班組織的“文祕廿五”晚會與話劇排演中,也曾付出諸多努力。

2、社團工作:自20xx年9月正式擔任隸屬校圖書館直接管轄的讀者協會的副會長以來,我總以滿腔熱情來對待自己的工作,為這個成立了僅有一年曆史的新社團立下汗馬功勞,其中以“文明讀者”系列活動成績最為顯著,另外,還首創了“雙週影展”的精品活動。

三、體育方面

我申請該獎項的一個重要原因,便是因為在這一學年中,在體育方面取得了較好的成績。20xx年9月,我曾代表文學院參加校20xx年綜合運動會學生羽毛球賽,榮獲男、女子團體組第五名的成績,打破文院羽毛球史上團體零獎項的紀錄。此外,在20xx年6月文院舉辦的第一屆“育英杯”羽毛球賽中,榮獲了女子組第一名的佳績。

四、學習方面

在這一學年中,我始終努力提高自己的學習成績,最終成績也由大一時候的30名提至大二時期的13名,着實進步不少。

以上是本人一年學習工作情況的概述,請**老師審核後予以批准。

此致

敬禮

申請人:

20xx年9月24日

大學獎學金主要事蹟600字 篇8

我來自X學院X班,轉眼間我已經是名大三的學生,很感謝學校能夠給予我們如此良好的一個學習的環境,在過去的兩年裏,我嚴於律己、認真學習,時刻告誡自己大學四年是我人生中最後可以完全有自己來掌握的時間,我千萬不能把這段美好的時光浪費掉。我始終相信:天道酬勤!

進入大學以來,我刻苦學習,抓住分分秒秒來學習專業知識,每天除了上課以外,我常常到圖書館看書來充實自己,擴大自己的知識面,也積極備考各種必備證書。在學習上,我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中,我刻苦學習,努力實務,抓緊分分秒秒學習專業知識,同時博覽全書,拓寬知識面。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”在老師和同學們的指導和幫助下,我取得了比較理想的成績,大二上學期班級綜合素質測評第二名,智育成績第二名,下學期班級綜合素質測評第七名,智育成績第五名。我認為我在大學一年裏學到了很多知識,不管是課內還是課外,大學的學習不像我們高中學習,一切是在老師的指導和監督中進行,相反的,我們要在這個階段培養自己的自學能力,我很有幸,在過去的一年裏,我學會了自學,總結了自己學習的一套方法。

學習很關鍵,但是一個人的生活態度也決定過了他的生活。對於生活,我樂觀向上!與同學相處融洽,在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善於和同學溝通,樂於幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。並且這三年,我和室友們一同努力,對於寢室的衞生上,我們也從不怠慢,每天至少一掃一拖,輪有值勤,所以每次阿姨來檢查寢室時,總是會留下親切的笑容!

萬事以德為先,大學生涯中,我特別注重思想的發展和成熟,培養正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏,大二時我遞交了入黨申請書,並且在去年九月份參加入黨積極分子培訓,努力學習黨的理論知識,正式成為一名入黨積極分子,並獲得了黨課優秀學員。今年我成功的成為了一名預備黨員,我時刻以共產黨員的標準來要求自己,時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,永記黨的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己,力爭做到工作中任勞任怨,生活中艱苦樸素,時時處處在同學中起表率作用。

在這一年中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。所以我想申請校內三等獎學金,在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰,用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!敬請各位領導老師加以評判審核!

大學獎學金主要事蹟600字 篇9

我叫,x班的一名大三學生。馬上就要畢業了,回顧這兩年多的大學生涯,我學到了很多東西。

思想上:我不斷提高自己的認識,提升自己對黨的覺悟,對黨的路線、方針、政策都有了更加深入的認識與理解。也在2019年12月光榮的加入了中國共產黨。

學習方面:我從來不放鬆自己,在努力學好各科專業知識的同時,還考了專業技能證書。

生活實踐方面:在生活中,我積極樂觀,誠實守信,樂於助人;我在擔任團支部書記的時候,開展主題團會,組織一些班級活動,比如舉辦籃球賽,爬山等。通過活動讓我們更加親密的在一起生活學習。同時我也獲得了院級優秀班幹部以及優秀團幹部的稱號。

豐富多彩的大學活動和社會實踐,給我的課外生活平添幾許亮麗的色彩;社會實踐,鍛鍊了我的意志與堅持不懈的精神,給了我關於人生與生活的磨練。現在我在公司實習,我相信自己可以為公司做出自己的貢獻,並會再次取得輝煌。

大學獎學金主要事蹟600字 篇10

我是×××大學××××學院××××專業084班的×××,現將我的個人事蹟介紹如下:

一、學習成績優異。作為一名學生,我一直把學習放在首位,也清楚知道大學學習的自主性,所以我一直嚴格要求自己,文化課和專業課的學習都認真對待、勤學善思、不懂就問、不斷求進,養成了良好的學習習慣,也取得了優異的成績,大三學年,我的總成績專業排名第一。除了認真學習理論知識,我還積極參與了各種實驗與實習,把理論運用到實際中去,鍛鍊了自己的實踐能力。我的努力也取得了一定的回報,曾兩次獲得校長一等獎學金,一次獲得國家勵志獎學金,多次獲得單項獎學金。同時我也積極參加各種競賽,其中“求實杯”和“耀華杯”競賽獲得了獎項。今後的學習,我會更加努力,奮發向上以取得更好的成績。

二、思想進步。思想上,我積極向黨組織靠攏,現已黨課結業,正在積極爭取入黨。在日常生活中,我一直嚴於律己,注重道德修養,樂於助人,積極幫助有困難的同學。並且我積極參加各種團活動,也曾參加過無償獻血,獻血200ml。大學期間,我曾被評為優秀共青團員。

三、生活簡樸。從小就養成了勤儉節約、艱苦樸素的生活作風。在日常生活中,我積極融入集體,與大家建立良好的人際關係,也積極參加一些體育活動來強身健體。

四、積極參加社會實踐。大一期間,我加入了校學生會權益中心,參與部門內的各種活動,比如“幻燈片”大賽組織,“一卡通尋人”活動的策劃,以及配合其他部門工作等等,鍛鍊了自己團隊融入以及合作能力。大二期間在學院機房以及電工實驗室勤工儉學,在實驗室負責協助老師測量實驗儀器指標以及實驗儀器的維護等等,在機房負責同學上機的註冊,登記等等,鍛鍊了自己的自立能力。經過多次積極參加社會實踐,使我積累了一定的社會實踐經驗。

大學獎學金主要事蹟600字 篇11

,男,漢族,生於1987年8月21日,工業工程系勘察06-5班學生。於XX年9月份入校,現為二年級。在第一學年中各方面表現較好,能夠團結同學,關愛他人。該生自入學以來便在各方面嚴格要求自己,努力提高思想素養,學習刻苦認真,學習成績均在班內名列前茅,在學習上起到了良好的模範帶頭作用。在過去的兩年多時間中,各科成績在班中均名列前茅,得到了老師們的認可並積極參加學校及學院的各類活動,獲得一致好評。

該同學在思想上一貫積極要求上進。政治素質過硬、作風正派,有着堅定的主義信念,堅信黨的領導,堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策。注重加強與同學的思想交流與溝通,及時掌握同學的思想動態,努力以良好的形象鼓舞、激勵周圍的同學,努力提高政治理論修養,並且利用它不斷進行自身剖析,修正自身思想認識偏差的地方。善於總結自身存在的不足和彌補自身缺陷。由於在思想上與時俱進,在行動上努力實踐,該生正直善良,關懷他人,與同學總能和睦相處,融成一片。

另外,他熱情助人,盡其所能的幫助同學,深得同學信賴,在班級中樹立了良好的個人形象。他與宿舍中其他同學也能互相幫扶,齊頭並進,並於第一學年被學校評為“優秀文明宿舍”。

綜上所述,該生在第一學年,通過老師的指導和自身的努力,無論是在思想進步性、工作能力、學習表現上,還是在積極參加社會社會實踐、學校活動上,以及與同學的相處等方面都比較出色。認真履行一位學生應盡的義務,並以學習為第一要務,在學習、工作、生活中取得了不俗的成績,是一名多方面綜合發展、品學兼優的新時代的大學生。

我與當代的大學生一樣同樣擁有偉大的抱負和崇高的理想,作為跨世紀的一代大學生,我們應當立志成才,勇攀知識高峯是我們的義務和義不容辭的責任。報效祖國是我從小到大的夢想,我從小渴望學習,渴望知識,因為只有具備高素質的人才能在社會發展的大潮中立與不敗之地,才能與時俱進,才能肩負起時代的重擔。我希望能以自己的綿薄之力為祖國,為人民做一份力所能及的貢獻但家庭情況的現狀使在學業的前進的路上蒙上了黑影。鉅額的學費使我本來就不富裕的家庭更是雪上加霜。為了完成學業,完成自己的大學夢實現自己的抱負,特此申請,望組織上給予批准!

大學獎學金主要事蹟600字 篇12

X同學是一名大學三年級的學生,從進入大學以來一直擔任994311班的學習委員,大一大二時兼任英語快班的班長,她整體素質較高,各方面表現出色,為人正直,謙虛謹慎;學習態度端正;工作一絲不苟,努力負責;思想上積極要求進步,成為該專業較早入黨的先進分子之一。? 該生學習基礎較好,有良好的發展潛力,成績一直名列前茅,是我院99級優秀生班的一員。入學以來獲得兩次特等獎學金,兩次一等獎學金,過一次二等獎學金,連續被評為院三好學生,一次性通過了國家大學英語四級考試和六級考試,其中四級考試成績優秀。她參加了口語考試並獲得了口語考試證書,並一次性通過了江蘇省普通高校計算機二級(VC++)、三級偏硬和三級偏軟考試。她平時勤學好問,喜歡閲讀課外書籍,藉以擴大知識面和開拓眼界,愛好廣泛,注重動手能力的培養。她深知學習如逆水行舟不進則退的道理,面對成績她仍能保持自我本色,始終有一顆清醒的頭腦,總是把已經取得的成績當作新的起跑線,努力向下一個目標前進。她認為中國正在走向世界,這將帶來更多的機遇,同時不可避免地加劇原本相當激勵的競爭,當今社會對人才的要求越來越高,作為跨世紀的一代大學生承擔着將來建設祖國的重任,更應該珍惜在學校進行系統學習的機會,掌握專業知識,以積極勇敢的姿態迎接挑戰。? 作為學習委員,該生工作積極主動,獲得了老師同學的一致好評。她關心同學,和同學相處融洽,並主動幫助有困難的同學,細緻耐心地解答同學在學習中遇到的問題,組織班級同學參加英語協會以提高大家學習英語的興趣,通過成立英語輔導小組,一對一地幫助在英語學習上有困難的同學。她對本職工作盡心盡力,熱情周到地為大家服務,能廣泛聽取同學們的意見和建議,很好地和任課老師交流,起到了老師和同學之間的橋樑作用。她還積極配合其他班委開展各種別開生面的班級活動,組織春遊、學習經驗交流等,活躍了班級氣氛,增進了同學之間的友誼。? 此外她積極參加各項文體活動,多次參加校運動會,曾在女子4×100接力賽中和其他三位隊友通力獲得了第三名的好成績;參加院“好好杯”女子乒乓球比賽和“系際杯”乒乓球比賽,在比賽中遇到強有力的對手,但她不慌不忙,沉着應戰,在比分落後形勢不利的情況下堅持打好每一個球,雖然最後因實力懸殊戰敗,但她堅持到底不輕言放棄的精神確實可貴;在院第六屆英語演講比賽中以How To Meet The Challenges Of The New Century為題,以流利的英語,自信的面貌,一路過關斬將,進入決賽並獲獎。她所在的寢室在1999/2019學年第二學期開展的創建文明寢室活動中成績顯著,被評為“優秀文明寢室”,在第五屆寢室文化大賽中,表現優異,榮獲三等獎,本着友誼第一,重在參與的精神,她結識了很多優秀的同學,從他們身上學到了不少東西,積累了經驗,豐富了課餘生活。

大學獎學金主要事蹟600字 篇13

我是上海海事大學附屬職業技術學校14電子班的一名學生。

在學習上,我態度端正勤奮好學,目標明確學習熱情高。在努力做到學好專業知識的同時,還涉獵其他方面的知識。比如抓緊時間提高自己的普通話口語能力,也不斷的練習以提高自己的應用能力。在課堂上積極配合老師的工作專心聽講,課後有時會看看專業的報紙雜誌外,也瞭解一些較為前沿的科學知識及其發展動態。這樣不僅可以提高自己的專業水平,也可以開拓自己的視野。在在校一年級第一學期我通過了計算機初級考試,現在我正在準備普通話和初級英語以及計算機中級的考證。雖然在學習上取得了一定的成績,但我並沒有停下來,而選擇繼續奮鬥。在學習中遇到自己不懂的問題時,我會積極主動地請教老師或者同學。如果同學有疑問或者問題 ,我也會積極幫助解答。

我在班作為班長,在工作上我有一股強烈的熱情和高度的責任感,以身作則,力求完美。在一開始,管理班級是有些難度的,但經過時間的流逝,經過我我積極主動為同學服務,配合老師的各項工作,做好師生橋樑,營造良好的學習氛圍,搞好了學習的同時我又組織並帶領全班同學參加各種勞動和競賽活動。

在校我是學校學生會的一名幹事,積極參加校內外的各種志願者活動,也因此有了良好的社會經驗,這給我在今後的生活中帶來了不小的幫助。

在生活上,我一直保持着走一步,停下來,思考一番,再繼續走,穩紮穩打地生活態度。在日常生活中,我樸素節儉,積極健康向上,性格開朗,善於和人溝通,對人對己較嚴格。在做好自己分內的事情以後,積極幫助同學,鼓勵同學。漸漸地擁有了自我批評的行為習慣,這種作風能夠使我及時的發現並改正自己的錯誤,提醒自己保持正確的心態。所以也積累了一些社會經驗,從中發現了自己的不足之處。但是我會保持積極向上的學習生活工作態度,努力彌補自己的不足揚長避短。我經常與同學打羽毛球,以提高我的身體素質。這樣也與他們建立了良好的友誼。

在思想方面,我一直都嚴格要求自己,堅決維護祖國統一,擁護黨的領導,反對一切分裂行徑,維護社會穩定,做到不信﹑不傳﹑不造謠。主動學習黨的知識,瞭解國家發展動態,時刻關注國內外動態變化。並且及時與同學朋友分享,為國家取得如此多的巨大成就而感到自豪。不做那些違背社會道德的事,能夠以較高的思想品德要求自己,嚴格律己。與人處事方面做到誠實守信,以誠待人。對別人提出自己的不足之處能夠虛心接受,並及時改正。對人做到言必信行必果。

在這一年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人在各方面均符合優秀學生的評選條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如上,作為各位領導老師的評審參考。

大學獎學金主要事蹟600字 篇14

,男,漢,出生於*年*月*日,現為 *級在校本科學生。自14入學以來,我想上積極要求進步,學習上成績優秀,學習目的明確,生活上始終保持勤儉約的優良作風,工作能力上具有較強的團隊意識,熱心為班級服務,能夠起到帶頭作用,是一名全面發展的大學生。具體典型事蹟如下:

在思想上,我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。剛入大學時就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關活動,並積極向黨組織靠近,於是,在黨組織的嚴格考核下成為入黨積極分子,終於參加了廣東白雲學院第二十二期黨課培訓,並順利的通過考核。

在學習上,我始終應以學業為主,我剛來到時學校在班上排名可説是最後,可以説起跑線就落後了別人一截,所以在入學第一天我就從未放鬆對專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師所留的作業。老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。通過不懈的努力我的成績也在逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識,課外長期堅持自學,在空餘時間裏經常在圖書館或通過上網的方式查閲資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。也通過自己在班上的職位來提升自己的能力。而且,經過努力,我在上一學年,已經榮獲一次國家勵志獎學金。

在生活上,我樸素節儉,嚴於律己,寬於待人,尊敬師長,並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什麼、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。通過班、系、院工作,多與人進行團隊合作,並與別人多進行互動、交流,因此,我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。我也在勤工部的送水組工作了二學期的時間,從中不但得到了一定的生活經濟來源,也從中學到了許多有益的知識。

大學生活,讓我學到了知識,同時也在各方面培養了自己的能力。作為一名大學生,不僅要在學習、生活和人際交往各個方面做好,也要幫助身邊的人,讓我們成長、成才,這才是我們的所做的。

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