“芙蓉學子·經濟管理之星”事蹟材料

尊敬的各位領導：

您好，我是來自xx大學商學院農林經濟管理091班的歐xx。身為xx大學的學子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學這三年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承着“勤懇、樸誠、厚學、致新”的校訓，在嚴謹的學校氛圍中，自己正在穩步前進，不斷向着自己的理想接近！

這段路上有着鮮花掌聲、哀怨唏噓，還有着流淚歡笑、自信飛揚……可求學求進的號角始終沒有停歇。

作為一名大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學三年以來，我始終嚴於律己，在各方面嚴格要求自己，向着既定目標不斷努力奮鬥！我認為我在各方面均符合“芙蓉學子•經濟管理之星”的評選條件，現將本人各方面基本情況介紹如下，懇請上級領導予以審查和指導。

一、學習方面大學是我實現人生夢想的殿堂，在大學裏，我需要為自己編織生活的夢想，明確自己奮鬥的方向，奠定事業的基礎。作為學生，我始終堅持把學習放在第一位，面對日益激烈的社會競爭和殘酷的社會現實，我必須認真學習科學文化知識，才能立於不敗之地。正所謂少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。主要表現在以下方面：

（一）成績優秀，主動性高。經過三年大學學習的沉澱，大學的學習氛圍，讓我用激情高漲心情，挑戰各式新知識。一分耕耘一份收穫，在這三年裏無論是在專業知識還是在個人品質修養方面都有長見。在班裏，我學習勁頭十足，從不逃課缺課，課堂上積極踴躍發言，積極參與各門學科學習小組的熱烈討論、闡述自己獨到的見解。經常上圖書管和自習室去看書學習。經過自己的努力已經老師和同學的幫助，我三年的成績績點為3.56，排名班級前十，綜合排名專業第一，並獲得一等專業獎學金1次，三等專業獎學金2次，四等專業獎學金2次。並連續兩年獲得國家勵志獎學金。

（二）進行學習交流，總結經驗教訓。我每個學期的一開學，都會向同學請教經驗教訓，積極總結自己的得失，辯證、理性地看待自己在學習生活中的優點和不足之處。用孜孜以求的勤奮態度、積極主動的學習方法、理論和實踐融會貫通來對待每一門課程的學習。經過三年，六個學期的不斷自我總結，我的各方面能力和修養都產生了質的飛躍。

（三）鞏固專業知識，拓展課餘視野。在學習專業知識的同時，我結合自己的興趣和愛好的基礎上，有選擇的去學習新知識，希望通過對課外知識的學習來豐富、開闊自己的視野。充分利用課餘時間積極考取相關證書，或是到圖書館、自習室看書，豐富自己的課外文化知識，增強自身的內涵。現在已經取得了人力資源三級證書以及c1駕駛證，全國英語四級，全國計算機一級等證書。

二、學術·科技競賽方面（一）挑戰杯參加第五屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃大賽，並獲得“xx賽區一等獎”（區級）。

我們團隊是由農學院、商學院、法學院、外語學院幾個學院的同學組成，這樣的組合形式打破了本身專業限制和自身綜合能力的限制，我們團隊的項目是由農學院龍明華教授給我們的“蔬菜殘留測速卡”項目，我們在前期經過調查，分析，最後做出策劃，雖然我們團隊的作品在校內以第12的成績進入區賽，但我們不畏困難，更加勇往直前，大家全力配合，最終我們獲得“區級一等獎”的好成績。在比賽過程中，我們團隊的通力合作，不斷地修改策略，核對數據，做出方案調節，詢問老師，進行答辯演練等等，最後的成績讓我們感到我們的付出是非常值得的。

（二）國際企業管理挑戰賽參加由歐洲管理髮展基金會官方認證的，被譽為“管理類的奧林匹克大賽”的國際企業管理挑戰賽，並獲得中國賽區一等獎（國家級）。

國際企業管理挑戰賽（簡稱gmc）是一項擁有歐洲管理髮展基金會官方認證的橫跨全球五大洲的模擬企業管理比賽，gmc已經成為目前中國工商管理模擬商戰覆蓋面最廣、影響力最大的國際賽事。

在參加比賽時，我把把課堂上學到的知識融會貫通，運用於具體的環境和條件下進行科學決策，充分利用經濟學、管理學、財務管理等多方面知識；在模擬競爭中，全面審視和分析競爭對手，合理制定營銷組合、生產計劃發揮有限資源的最大作用；隊員們合理分工，密切配合，充分發揮團結協作的精神，使得每個決策步驟和市場預期相當吻合，既體現了運籌帷幄的戰略決策能力，也在每個細節問題中，實現了周密細緻的科學決策程序。在比賽中，作為隊長，我帶領隊員門，通宵達旦研究比賽，進行比賽模擬，團隊通力分工合作，最後獲得了西大最好的成績全國一等獎。

（三）中國大學生管理決策模擬大賽參加由高等學校國家級實驗教學示範中心聯席會主辦的“xx中國大學生管理決策模擬大賽”並獲得“半決賽全國二等獎”（國家級）。

這項比賽也管理類級別比較高的幾大賽事之一，我和我的隊友因為都對比賽有着同樣的理想和愛好，共同走到一起，參加比賽，研究比賽，通過比賽獲取更多書本上沒有的知識，通過比賽，我更加全面靈活地運用管理學各學科的知識, 提高了分析、判斷和應變能力, 培養團隊合作精神。同時也增強我的團隊協作意識和榮譽感，提高了我對所學知識的理解和應用程度，促進教學與實踐的結合，實現學以致用。

（四）特色農業規劃xx年6月，在導師的帶領下，進行生產實習，主要的目標是學以致用，用專業知識來為社會服務。在這次的生產實習中，我們的項目是通過調查瞭解，實地分析等，進行制定出《蝶山區特色農業規劃》，這一項目是對我們所學知識的一種檢驗的考驗，我們團隊8個人在老師的帶領下，通過下鄉實地調查、資料收集、座談會等形式收集材料，進行材料整理，我們用一個月時間走訪10個村屯、調查5個農業公司發展。制定出一份完整的特色農業規劃，這一份規劃是我們學術上的一次體現，也堅定我們今後我們要奉獻到三農事業的決心。

三、學生工作方面（一）社團我對管理一直有着很濃厚的興趣，從一入學加入了xx大學企業管理競賽協會，並在xx年4月—xx年5月，擔任着協會會長。學生社團本身就不是很好做，自己作為社團的領導者，有着諸多的壓力與挑戰，可不管怎樣，堅持並努力做好是我對社團許下的承諾！在這三年的社團工作裏，我一直努力的為社團發展奉獻自己的一份力量。

在任期間，所帶領的社團也取得了突破性成就，招新首次突破180人，達到歷史最大的規模，協會首次獲得了“xx大學明星社團”稱號，要知道這個可是一些發展10幾年的社團才會獲得的殊榮，全校只有5個協會獲得，創了協會的又一個歷史。

在任期間還策劃組織國際企業管理挑戰賽、中國大學生管理決策模擬大賽、erp沙盤模擬大賽等比賽，每個比賽參加的會員都超過100人，並且都獲得了新的突破、協會在gmc中進入半決賽的隊伍首次超過5支、erp首次進入決賽、並代表西大到北京參加比賽 、商道也獲得了歷史性突破，隊員到安徽參加比賽，並摘得了全國特等獎的榮譽，為西大贏得了榮譽。

協會還開展了各種培訓以及精品活動如企業參觀、邀請知名企業家給會員做講座等等，都取得了圓滿成功。會員得到了很大的進步，作為協會的領導者，我堅持以“應用、創新、全面素質”為指導思想，以賽促學、鼓勵創新、加強溝通、團結奮進，不斷促進教學與實踐的有效結合為宗旨和目標，並提出“會聚精英、敢於創新、勇攀高峯”的口號，這些都使協會取得不錯的發展和進步。協會在5週年之際邁入新的高度。

（二）學院學生工作在大二的時候，我加入了學院的就業祕書處，主要的工作是協助老師負責畢業生相關工作。

在學院工作，我每週負責整理畢業生相關資料，接電話，由用人單位過來招聘，複製會場的佈置，招聘信息的發佈等等，這些工作雖然細碎、繁瑣，但是真正做好確實不容易，我們的工作是學院與用人單位對接的一個窗口，工作必須要認真、要學會怎樣與用人單位接觸、怎樣與畢業生溝通，與老師彙報等等。通過這樣的工作，我在管理上思考得越來越細緻和認真，鍛鍊了我細心，耐心的性格。

（三）班級工作在大一到大三我都擔任着班幹部的職務，為同學們服務，大一，作為學習委員，是老師和同學溝通的橋樑，在任期間，班級學風建設得到大發展，策劃組織了“農經系學士交流會”、“晨讀”等活動，得到了老師的肯定和讚揚，大二紀檢委員，負責考勤班級同學的出勤情況，班級的出勤率一直為全學院最高的。在班級工作中，我積極配合其他班乾的各項工作，為班級建設出謀劃策，我很高興也很樂意能為同學服務。所在班級也獲得了區級“先進班集體”、多次獲校級“先進班集體”、“優秀團支部”、“紅旗團支部”等榮譽。

四、社會實踐方面（一）實習在xx年6月，我到梧州市進行生產實習，進行了蝶山區特色農業規劃額項目，在7月份，我有道賀州市昭平鎮政府進行暑期實習，在政府實習的這兩個月，是我對社會的一個全新認識的一個月，在昭平鎮政府，主要的工作是辦公室的一些材料打印，材料整理，收發文件，會議的佈置，各種材料文件的入庫，以及信息的上傳下達、在蝶山區政府工作，主要是負責特色農業規劃這一塊。通過實習，又對不同工作的管理知識產生不同的看法與認識。在做每一件事都要經過細緻的計劃以及籌備。

（二）兼職在大學期間，我做過很多的兼職，自己擺過地攤，祖國團隊自己進行一些小生意，做過代理，xx年，新生入學期間，我自己就和我的團隊一起，進行愛迪特耳機的代理銷售工作，主要負責團隊建設，市場調查，競爭對手情況調查，市場渠道的開拓，客户關係的開發與維護，售後的維護等工作。所在的團隊用15天時間，使產品銷量達到xx台（佔市場40%），創下紀錄。

xx年4月份，在中國移動做移動存話費送話費活動兼職，工作認真，盡心盡責，所在團隊平均營業額為1000元。

這些兼職讓我對不同團隊建設產生不一樣的見解，在做業務類團隊時，一定要注意激勵，注意客户的開發和維護等。這些都説在不斷的社會實踐中學習和摸索出來的。

（三）社會調查 在這三年裏，做過很多的社會調查，如“家電下鄉”情況調查，邕江水質情況調查、肯德基企業文化調查、無公害食品調查等等，我們在課程學習的同時，注意與實踐結合，通過實地調查走訪等形式，瞭解到書本上沒有的知識，加深我們對知識的理解，以及對社會實踐情況的重視。實踐是檢驗真理的唯一標準，調查是我們管理類學生必不可少的一個能力。

五、文體活動方面大學的強大吸引力，不僅在於對知識的豐富和補充，更在於對每一個大學生各個方面的歷練和伸張。更廣的平台，給我們更寬闊的視野，隨之帶來的，是更加洶湧澎湃的動力。我深知，在大學的舞台上，需要綻放應有的光芒，因此我積極參加學校和學院組織的各類文藝活動，並取得令人稱道的成績。

（一）文藝類大一就積極報名參加了xx大學“啦啦操”比賽，並獲得第一名的成績，還參加了班級組織的“農經09元旦晚會”參加的節目有合唱、詩歌朗誦。我所在的班級在學院的54晚會上大放光彩，我也踴躍參加了學院的晚會，參演了舞台劇《一起又看劉三姐》、詩歌朗誦節目《我們的青春》，並分獲二、三等獎，在學院首開先例。同時我們的小品還受邀在商院研究生迎新晚會、三農協會週年晚會和商院-扶綏三下鄉慰問文藝晚會上演出。

（二）體育類文武雙全一直是我所追求的目標，我不僅在文藝上有較好表現，在體育方面更是不容小覷。

大學期間，積極參加每一項體育比賽活動，<蓮山 課件 >在院運會上，我報名參加了“女子800米”“女子400米”、接力賽、啞鈴跳舉等項目比賽，並獲得不錯的成績，連續兩年獲得“女子800米”第三名，啞鈴跳舉第七名等成績。好士兵不打無準備的仗，我們利用第六大節班級文體活動時間，班級在綜合樓前進行一個多月有針對性集訓我都參加了。功夫不負有心人，我和班級一起終於在商學院第八屆運動會競遊大賽上獲得了“跳長繩”第一名、“上籃接力”第三名、“兩人背夾球”第五名等不俗的成績。

作為班級籃球隊的一員，我從不缺席任何一場班級的比賽，在前兩年，我們籃球隊沒有取得大的成績，但功夫不負苦心人，xx年的籃球賽中，我們女籃在首場贏得了24:2的大比分，為我班接下來的球賽拼出士氣、拼出勇氣、拼出底氣。女生更贏得了商學院第七名的好成績。我堅信，只要曾經努力過，就有意義。

學院籃球賽

六、公益活動方面一進入大學，我就榮幸加入到學院的青年志願者協會，成為了中國青年志願者的一員。大學期間，組織並參加了協會很多的志願者活動，如：重陽節敬老院之行，慰問老人，為老人做一些我們力所能及的事情，給老人帶去歡樂；愛心回收舊衣物和書籍活動，關注留守兒童行動，參加xxxx十萬大學生寒暑假社會服務活動。在活動期間，不僅鍛鍊了自己的組織領導能力，也與不同專業同學加深瞭解，更要的是，奉獻了自己愛心，變得更加有責任感，讓更多人收到了我們大學生的關懷，明白大學生的使命。

志願服務活動

七、結束語成績和榮譽背後，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執着。

不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨着巨大的發展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。希望多年後回首，能為自己曾經的拼搏喝彩，大者思遠，西大學子一直以來所具有的自強不息，鋭意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天！

如果學校能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今後更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻！

路，一直在走！帶着感動、感激，我將自信滿滿而行！

以上是我的個人申請材料，願各位領導予以審核，批評指正！

此致

敬禮

申請人：歐xx

xx年10月25日

八、附：所獲榮譽和證書證書類：