高中政治教師職稱評定述職申報大綱

本人於****年6月畢業於**大學思想政治教育專業,獲得學士學位.****年8月進入**市第一中學任教,自XX年8月被評為中學二級教師,至今任職已7年,符合申報中學一級教師的條件.現將本人任職以來的主要工作情況報告如下:

思想政治素養

本人始終堅持正確的思想政治方向:堅持四項基本原則,堅持黨的基本路線,方針和政策,堅持中國特色社會主義道路,堅決擁護中國共產黨的領導;認真學習黨的xx大精神,學習中國特色社會主義理論,學習"三個代表"重要思想;切實貫徹黨的教育方針.平時,準時認真參加政治學習,不斷提高自己的思想認識,積極要求上進,時時以教師的職業道德規範自己的行為,愛崗敬業,不斷向名師學習,向他們看齊.

教育教學能力素養

作為一名人民教師,從踏上工作崗位的那一刻開始,我就謹記"學高為師,身正為範"這句話,以"教書育人"為己任,始終以勤懇踏實的態度對待自己的教育教學工作,認真負責,積極上進.

進校後,我連續七年擔任九年級畢業班的教學工作,所帶班級均能在會考中取得優異的成績.在教學中,我深入鑽研教材,認真進行教學研究,始終堅持學生為主體的教學理念,注重激發學生的學習興趣,培養學生的創新能力.既嚴格要求學生,又充分尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而也不斷提高自己的教學水平,做到教學相長. XX年12月,我參加**市區普通中學思想政治課教學優質課評比,獲得一等獎,在學校的各項比賽中也都得到了優異的成績.

在擔任班主任的三年中,我本着對學生的一顆愛心,關愛每一位學生,密切關注學生的學習,生活,思想各方面,對學生既民主又嚴格,得到學生的廣泛認可.在擔任畢業班班主任時,我耐心輔導每一位學生,堅持不放棄任何一位學生,幫助學生明確自己的發展方向;而對於七年級起始年級的學生又幫助他們在心理上,學習上儘快適應國中階段的生活,並在一開始就抓好學生的習慣教育,培養他們自覺自主的良好學習習慣,為今後的學習和發展打下基礎.在與學生積極溝通的同時,作為班主任我也積極做好與任課老師的協調,與家長的溝通,共同構建和諧温馨的班集體.

三年的班主任經歷,讓我的教育能力得到了鍛鍊年1月,我獲得了**市草橋實驗中學優秀班主任的榮譽稱號,所帶的班級也多次獲得"文明班","無零食班","衞生免檢班"等榮譽稱號.

任現職以來,我積極參加各類教師繼續教育學習與培訓,不斷向其他教師學習,取長補短,從而提高自己的教育教學能力.

成績只能代表過去,今後我將一如既往地做好自己的工作,使自己的教育

教學能力進一步提高,成為一名優秀的人民教師.