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大學會計專業社會實踐報告(精選3篇)

大學會計專業社會實踐報告(精選3篇)

大學會計專業社會實踐報告 篇1

實踐是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實踐又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步。

大學會計專業社會實踐報告(精選3篇)

來到公司一個多月了,這不是我第一次實踐,以前在學校經老師安排,我去過好幾家單位實踐,可是新來到單位還是很緊張。我們都知道作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。在這方面我對自己要求很嚴格,不該問的不問,不該講的不講。上班的第一天,部長就和我講了單位的規章制度,我一直認真遵守。

實踐中我瞭解到,公司是由原無錫湖光大發儀器有限公司改制而成立的股份制企業。是主要開發、生產、銷售辦公設備、投影儀、銀幕成品和零部件的專業公司。建有投影儀生產線兩條。銀幕生產線二條,書寫板等生產線一條。並擁有全自動模板車牀及真空鍍膜機等整套菲涅透鏡生產線,光學冷加工,機械衝壓、表面處理和注塑等設備。所生產的投影儀有反射式、折射式、透射式三大系列近30個型號,銀幕也有電動遙控幕。支架幕、壁掛幕三個系列50多個型號,並具有自主獨享的專利技術。

每一筆業務的發生,都有相應的原始憑證。作為會計人員,應該認真審核原始憑證,將審核完的原始憑證登記入帳。先進的計算機網絡技術使信息系統實現會計電算化、管理信息化和結算網絡化。目前絕大部分單位會計核算採用會計電算化,學校對每一個會計專業畢業生也作了相關的培訓。在進入單位系統中,我以前在學校學習的知識都用上了,所以登記轉帳憑證時,相對比較順利。

我的崗位是成本會計,這對於一個既將畢業的大專生來説,無疑是種挑戰,同時也是種機會——一種讓自己專業知識得到充分鍛鍊的機會!或許是對崗位比較陌生,剛開始時沒有部長的安排,我不知道自己該做什麼,整天對着電腦發呆,當部長安排讓我熟悉財務軟件,我進入軟件時覺得和自己所學的沒有什麼區別,於是並沒有認真的學習,記得有一次部長讓我查一個單位的本期發生額,我找了好久,找是找到了,可是我報的卻不是發生額,那個時候我才深深體會到,原來自己真的什麼都要從頭學習。犯了錯誤我沒有氣餒,在什麼地方跌到就在什麼地方爬起來。

期間,我還學會了開zzs發票,學的過程肯定不是一帆風順的,開錯單位、開錯金額、漏開合同號、發票位置調錯等,各種細小環節的問題,導致發票作廢。經過一段時間的練習,我對單位的防偽開票系統基本熟悉了,現在開zzs發票已經不是難事,總結以上犯的錯誤,都是由粗心造成的,這對於一個合格的會計是不允許的。我們單位不但開zzs發票,而且也開外銷發票,在開外銷發票中,我犯的錯誤主要是開錯日期,部長好幾次提醒我,可每次都犯同樣的錯誤,我感到很內疚,保證以後不會再犯類似的錯誤。

在實踐的這段日子裏,部長耐心的教導,每當我提出些小問題時,總是耐心的講解,有時自己都覺得問的很奇怪,可是部長依舊不厭其煩的教我,直到我真正的理解,這讓我在工作中更加有信心。工作的好壞,其實也和工作環境有關,工作環境主要的是人際關係。這些日子,我感受到大家對我的關係和鼓勵,我的工作很開心,而且很輕鬆,可是精神上我絲毫未對自己放鬆。有時辦公室的王會計出去跑銀行時,也會帶上我,這對我也是一種鍛鍊。前兩天,當部長安排我去報税時,我突然覺得自己已經是一名真正的會計了,我希望部長以後可以多安排些類似的工作,我保證認真努力做好。

在辦公室,有時看見部長忙前忙後,我有很多次想幫忙,可是不知道該怎麼幫,因為自己專業知識深淺的問題,加上工作經驗的缺乏,所以只能偶爾的打打下手,這讓我漸漸察覺到會計人員工作的謹慎性以及重要性,同樣也感覺到了壓力,面對這樣的壓力,我不會退縮。

我現在可以大聲的説,我已經為未來更好的工作做好了準備,隨時等待部長的安排,等待部長對我能力的考驗,在以後的工作中,我打算加強自己對外貿會計知識的學習,更好的適應單位會計工作,也彌補自己在這方面的知識的缺乏,同時也希望部長可以像以前一樣教我些外貿會計知識,我一定努力學習。

大學會計專業社會實踐報告 篇2

實習單位:_____公司

實習崗位:會計助理

實習時間:____年__月__日——____年__月__日

實習內容及過程:

8月份,炎熱又漫長的暑假開始了。我經親戚介紹進入_____公司的財務部實習。實習為期一個半月,我跟着指導老師學了一些會計實務的皮毛,真正把所學的東西用到工作中的其實不多,但我還是受益匪淺。在這將近一個半月的實習中,我覺得自己欠缺的還很多。我一直認為會計的工作更強調實操經驗,但其實理論是否紮實很關鍵,因為會計的專業性很強,具體的會計準則與規定必須深刻理解與掌握。如果沒打好理論基礎,做起實務工作來就會沒有頭緒。

第一天上班的時候,我心裏沒底,也很拘束。我坐在自己的位置上,看着前輩們忙碌的身影,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一自己做不好工作而受到上級的批評。

公司的財務部人員不多,設有一名財務經理,一名出納,兩名會計。指導我的前輩是一名會計,她不到三十歲,姓王,東北人,笑起來很親切,我叫她王姐。這次實習主要是讓我瞭解財務軟件的使用和會計處理的流程,並做一些會計憑證。一開始王姐沒讓我幹什麼,只是讓我看看他們是如何進行財務軟件的使用,看一些做好的會計憑證。然後幫忙打印複印,粘貼憑證,製作出入庫單。再後來我就開始幫忙錄一些原始憑證。

我雖不是會計專業,但也學習過基礎會計和會計實務課程,基本掌握了有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系。但在實務中,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西直接搬入實務操作中,我們會無從下手。

剛開始我以為應該不會很難的,因為先前有看過前輩們已經做好的記賬憑證,覺得還是比較簡單的。但是到真正自己來做的時候,就沒那麼輕鬆了,就幾張原始憑證自己還是折騰了一個上午,上會計實務課的時候老師講過的許多類似問題都出現了:當你拿到原始發票的時候你必須判斷這筆業務到底歸屬於那個會計科目。例如,費用單依據憑證既可以歸入管理費用也可以歸集到製造費用,這就要看你對公司業務的流程、生產的流程是否瞭解、熟悉,我對此並不熟悉,所以做起來還是並不那麼順手。我想這就是所説的會計需要經驗的原因吧。在做分錄的時候,一筆業務涉及兩個以上的賬户時,可以做成複合會計分錄,那時,上課聽得很懂,但到實際操作中又是另外一回事了,碰到這中問題的時候我還把它做成幾個簡單的會計分錄,當時就覺得這樣好像不是很對,總覺得少弄了什麼,等我把記賬憑證打印出來一看,才恍然大悟。所以又回頭去修改,把兩個分錄合併起來。雖然這分開做分錄沒有犯什麼原則性的錯誤,但是這樣就顯得很不專業,並且使得一筆業務處理得更為繁瑣,也無法全面反映經濟業務的情況。還有原始憑證如發票之類的必須完整。就比方説企業購買原材料業務,相關的發票、請購單、入庫單等都必須齊全才能入賬。之前雖然也學了,也瞭解,但是這次整理了原始憑證發現自己並沒有把這些東西都串起起來,所以當自己要動手去整理的時候有些沒有頭緒。

在實踐中我還發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬户。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性。

首先,要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記賬憑證。然後,根據記賬憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以至於登賬錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,甚至產生了不想做的情緒,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超説過:凡職業都是具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力。

實習總結及體會

作為一名會計人員:首先,需要在工作中不斷地積累經驗,虛心向他人求教,提高業務水平,同時需要密切關注會計工作的發展方向,學習相關的法律知識,培養正確的法律思想,積累辨別是非的經驗,遵紀守法,誠信做人,注重理論與實踐相結合。會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計,但這種需要判斷和估計的交易和事項並不多。隨着經濟活動的複雜化,企業面臨的風險逐步增加,會計信息使用者(投資者、債權人、企業內部管理人員等)越來越關注企業未來發展前景,要求會計人員提供與未來信息相關的數據資料,促使會計職能進一步向前發展。在基本職能(核算、監督)之外向事前預測、決策方向延伸,因而對會計人員的判斷能力提出了較高要求。

其次,要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員需準確核算每一項會計指標,正確使用每一個公式,在學習過程中需要加強對數字的敏感度,及時發現問題,解決問題。傳統會計主要是對企業過去及現在的交易和事項進行確認、計量,會計結果是作為明確責任、進行決策的主要依據,它受到企業內部和外部利益關係人的高度重視,並按會計準則的要求對外報告。一般而言,這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據,有很強的可驗證性,會計處理結果是確定的,表現為會計結果與經營活動一致。

再次,要具備良好的人際交往能力。對下要收集會計信息,對上要彙報會計信息;對內要相互配合,共同整理,對外要與社會公眾和各政府部門搞好關係;要學會為人處事,待人接物,同時也要了解相關的禮儀知識,增強與人溝通,與人交往,與人合作的能力。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎麼回事。會計人員不僅要和單位內部人進行交涉,還要同銀行、財政局等機構進行交涉,所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力,要有一個好的服務態度,有一個好的心態,這樣才能勝任自己的工作。

最後,我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的前輩們,尤其是王姐。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨我以後的工作生活。“千里之行,始於足下”通過這次實習,我更加懂得學習知識的重要性,也發現自己身上的不足之處。邊做邊學,敢於主動參與,敢於承受壓力,使自己在社會實踐中快速成長。

大學會計專業社會實踐報告 篇3

一、實習目的

1、本次實習具有一定的實踐性、啟發性、綜合性和應用性。可以加深對會計核算的基本原則和方法的理解,將基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,瞭解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐實現有機的結合。

2、通過對企業會計模擬實訓的操作,系統地掌握企業會計核算的全過程,從而加強對所學會計理論知識的理解與認識。實訓的內容涵蓋了會計操作的全部基本技能從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿;從日常會計核算、成本計算到編制會計報告、年終結賬。

3、本次實訓以一個模擬企業的特定會計期間為範圍,將經濟業務的來龍去脈與企業的生產經營有機地結合起來;以製造企業為背景,將企業經濟業務發生的前瞻性與市場經濟的變化相配套,開闊視野,增進理學生對社會、企業的瞭解和認識,為學生進入社會以後從事財會工作起到了先導的作用。

4、對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在於讓學生接觸社會,加強學生對社會的瞭解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,更加明確企業的工作流程及財務部的工作內容,為即將到來的工作做好鋪墊。

二、實習要求

1、熟悉實習企業概況、會計政策及內部會計核算辦法。

2、根據實驗教材開設總分類賬户、明細分類賬户及現金日記賬、銀行存款日記賬,將餘額記入餘額欄內,摘要欄填寫“承前頁”。

3、根據實驗教材整理和填制有關經濟業務的原始憑證,分類編制記賬憑證:收款憑證、付款憑證和轉賬憑證,並將原始憑證附於有關的記賬憑證之後。記賬憑證和賬簿均用藍、黑墨水筆填寫、登記。

4、根據收款憑證、付款憑證登記現金日記賬、銀行存款日記賬。

5、根據所編記賬憑證及所附原始憑證陸續順序登記有關明細賬。

6、根據本月收料單、領料單、退料單,以及“材料採購”、“委託加工物資”、“材料成本差異”等明細賬户記錄,編制“原材料、低值易耗品收發存月報表”,分類計算本月材料成本差異率,並據以編制彙總收料與結轉差異、彙總發料及分攤差異的記賬憑證。

7、按實耗修理工時分配本月機修車間發生的輔助生產成本;按產品定額工時分配各基本生產車間、生產工人工資薪酬、發生的製造費用。編制分配表和有關分配結轉的記賬憑證。

8、採用逐步結轉分步法分別計算各車間自制半成品成本,以及裝配車間完工產品成本。對於塑料車間自制半成品類內成本的劃分採用係數法。

9、計提各種税金,編制有關記賬憑證。

10、按權責發生制要求計算、結轉損益並進行利潤分配,編制有關記賬憑證。

11、根據記賬憑證定期於每月15日、月末編制科目彙總表,並利用科目彙總表進行試算平衡。

12、根據科目彙總表登記各總分類賬户。

13、結出各類賬簿或賬户本期發生額及期末餘額,將總分類賬與有關明細分類賬、日記賬進行核對。

14、根據各賬户編制資產負債表、利潤表和所有者權益變動表。

15、將收款、付款、轉賬憑證分別按編號順序排列,摺疊整齊,加具封面,裝訂成冊。帳頁、報表也應分別加具封面,裝訂成冊。

三、實習內容

我們在20__年1月3日開始了本次會計實習,採取模擬實習的方式,使用印製好的資料作為整個會計實習的材料來源。

以信恆保温瓶有限公司的經濟業務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立和月初餘額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。

通過本次會計模擬實驗,加深理解和鞏固所學會計理論知識,會計模擬實習是會計理論知識的綜合運用,也是對所學理論知識的檢驗,在模擬實驗過程中能夠發現所學理論知道識的不足,從而加深對理論知識的理解;通過本次會計模擬實驗,系統、全面地掌握工業企業會計核算的程序和方法,熟悉現行企業會計準則,提高會計實踐操作能力。

四、實習總結

這次實習不僅培養了我的實際動手能力,也增加了我的實際操作經驗,對實際的財務工作也有了新的認識。本次實習是以兩人搭檔組合的形式進行,我們兩人對各個流程都是合作完成,遇到問題一起解決,一起從頭至尾完成了本次實習。這次實習讓我學到了很多在課堂上學不到的知識,也讓我更加看清自己的不足之處。通過這次會計實習,我對今後的學習、發展方向有了更進一步的認識:學習不僅僅學的是理論知識,更重要的是學習如何將理論知識應用於實踐,學習將工作做到盡善盡美。

但是在這次實習中,我們遇到許多問題,例如在登記記賬憑證與會計賬簿過程中很容易出現書寫錯誤,使美觀程度受損,這是我們應該相當重視的一個環節;看到某項經濟業務不能直接準確寫出相對應的分錄;填寫原始憑證的時候不是很清楚準確的格式;編制記賬憑證及填寫明細賬的時候出錯率很高,浪費了很多記賬憑證和明細賬;在科目彙總表及餘額試算平衡表編制的時候,由於不細心因借貸方餘額不平而浪費大量的時間等等。總之,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其中成本結轉也是會計工作中的一個難點,經過耐心的工作,在結轉的過程中學習到了許多以前沒有學習到的知識,增長了自己對會計工作的信心。同時我認識到會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段。

在這次會計實習中,我更明確的瞭解了會計的很多特性及方法。首先,就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬户。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規範性。其次,登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、所有者權益變動表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

通過此次實習,將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來,不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識,熟悉了會計核算的具體工作對象,也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算,對於税務、銀行與企業之間的重要關係有了進一步的認識。這次實習,讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以後的會計工作中需要彌補的。所以,在以後的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。

總之,在這次實習中我受益匪淺。這次實訓讓我對平時學習的理論知識與實際操作實現了結合,在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論並加以綜合提高,學會將知識應用於實踐的方法,提高分析和解決問題的能力。以前,我總以為自己的會計理論知識已經掌握,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都將是零。通過這次會計模擬實習,我覺得對我的幫助很大,在這次實習當中我明白了做為一個會計人員要懂得細心與謹慎,並且在實習中系統地練習了企業會計核算的基本程序和具體方法,加強了對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。這也為我以後的工作奠定了良好的基礎。

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