大學生暑假環保社會實踐背景

一、活動目標

1、通過宣傳環保知識，讓社區人民瞭解低碳環保的好處及重要性。

2、提高社區居民的環保意識，樹立正確的環境價值觀。

3、使社區人民懂得低碳環保生活從我做起，從小事做起。

二、活動地點

zz社區

三、活動時間

7月1日—7月15日

四、活動人員

五、活動形式

1. 調查採訪：

在社區中採訪不同年齡段的市民，調查瞭解低碳生活的人到底有多少

2. 勞動實踐：

組織活動人員在小區內拾樹葉、垃圾，打掃衞生;

3. 宣傳活動

1)製作低碳環保知識宣傳展板，在社區大門口展示，吸引社區人民瞭解相關知識

2)製作並張貼宣傳低碳環保的漫畫和標語，讓更多的居民參與到這一活動中來。

3)以歌表演、小品、詩歌的形式宣傳低碳環保的知識，增強開展本次活動的氛圍。

4、互動

1)環保知識有獎問答：根據展板內容提出相關環保問題，答對給予環保文具、環保小布偶等獎品;

2)用問卷調查的方式瞭解人們在這段時間的宣傳學習下，是否加強了對低碳環保的認識;

3)通過走訪， 小組成員與居民交流環保宣傳心得。

5、展示

1)開展社區“今天，你低碳了嗎?”演講比賽;

2)記錄“低碳生活家庭日記”，互相交流自己的做法 。

3)開展“變廢為寶”創意設計比賽

六、活動過程

1、編寫社區地低碳環保宣傳活動策劃及方案。

2、整理低碳資料，設計製作“低碳環保”宣傳展板(詩歌、低碳環保小知識、環保小製作、小發明等)及橫幅(低碳生活，從我做起);

3、策劃低碳環保小遊戲，組織社區小朋友在草坪中進行。

4、給社區居民分發低碳生活問卷調查表，收集相關數據，彙集居民好的做法。

5、開展演講比賽。

6、展示“低碳生活家庭日記”，評出優秀獎5名。

7、展示“變廢為寶”創意設計比賽的優秀作品