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大學生暑假支教社會實踐報告精選

大學生暑假支教社會實踐報告精選

篇一:

大學生暑假支教社會實踐報告精選

大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。

七月,在結束了軍訓之後我們實踐隊踏上了前往寧波支教的路,前期準備中,我們選擇走進社區進行募捐活動,在居委會的熱心幫助下,募捐活動也如火如荼地展開,成果也是頗為豐盛的。在短短几天的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把關愛的精神帶去了社區,並在社區人民的心底留下了美麗的印象。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。這是愛的奉獻,這是我們的無悔選擇。七月,我們撒播希望,同時擁抱豐收,就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會實踐也給社區留下了光輝燦爛的一筆。

接下來的五天行程便進入了我們的正題。在象山三偉民工子弟國小進行支教活動,我們去的第一天,已有很多小孩子在操場上玩耍嬉戲,見到我們,也如顯得害羞生澀。可小孩畢竟是小孩,在我們的遊戲環節中,輕易地熟絡了起來,既然隔閡已經消失,剩下了便是教書育人的重擔了。

我們實踐隊在早上的課程中安排了英語課和繪畫課,開展動口、動腦、動手三方面,讓學生活躍起來,上課內容也推陳出新,穿插英語歌曲和繪畫塗鴉等趣味項目。下午是課業輔導和素質拓展。充分調動學生,讓他們過的精彩每一天。

離別總是最難捨難分的,在一場包餃子活動和班會過後,我們的暑期社會實踐也正式落下了帷幕,心中對孩子卻已有不捨,總有實踐隊員在最後心酸哭泣,甚至與學生圍抱落淚,相互安慰,一聲聲你們什麼時候再來圍繞在耳邊,也許意識永別,但我們希望能留下些什麼,留下有限的知識,留下團隊意識,留下積極向上的精神,留下永不言棄的態度,這就是我們所希望的。

此外我們實踐也有很多困難的地方,包括經費不足,聯繫不完備,準備倉促,組織鬆散,分工混亂,但因為是第一次,這些也給我們積累了經驗,相信以後會越辦越好的。

大學是一個教育我、培養我、磨練我的聖地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛鍊基地,能將學校學的知識聯繫於社會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。實踐是學生接觸社會,瞭解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,瞭解社會,步入社會打下了良好的基礎。

篇二:

蜿蜒曲折的山路牽動着我們複雜難測的內心。實踐終於浩浩蕩蕩的開始了。

我們的車開在這樣的山路上兩個多小時,終於到達了我們實踐的地方---永嘉縣西嶴鄉。以前從未聽過這個地名。所以也帶着些許陌生,但是更多的卻是對這個山清水秀的西嶴鄉的好奇。實踐之前就聽隊長説過這裏堪稱永嘉的西藏。因為這是在海拔700米的高山上啊!

其實這次實踐的意義和目的在於關愛留守兒童。我們主要通過一對一的心理輔導,和全班的授課支教來實現和表現我們的愛心。這次實踐最大的效益就是讓我瞭解了小孩子。他們對知識的渴望和天真的玩性,都會讓我們忍俊不禁。我還記得最好玩的事情就是有個調皮的學生叫我痘痘老師,害得我哭笑不得。

還有就是這裏的民風民俗都很淳樸,讓我們感受到並不是那麼的陌生,而是有一種出外靠朋友的感覺,很開心也很舒適。

最後,我們的愛暖童心實踐隊在支教一個星期後向村民展現了成果展,因為我們都是第一次可能很多事情都不是很全面,但是我們卻雪到了很多的事情。讓我成長了很多,我想在今後的教學教育工作中都可以起到很重要的作用。很感謝我們實踐隊伍中的每一位朋友。是你們讓我認識到了團隊的精神。

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