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社會實踐報告怎麼寫2022(精選14篇)

社會實踐報告怎麼寫2022(精選14篇)

社會實踐報告怎麼寫2022 篇1

新的一天,新的開始。伴隨着清晨第一縷陽光,我們建設社會主義新農村服務團又迎來了第二個工作日。早飯過後,大家各自準備。按照原定活動計劃,今天上午,我們將訪問當地的禽類,畜類養殖户,由我校的畜牧學專家劉顯軍副教授為他們做現場指導。

社會實踐報告怎麼寫2022(精選14篇)

廖屯養殖基地是當地新建的雞類養殖基地,四周種植莊稼,地勢平坦,空氣清新,水源充足,幾位專家來到新建成不久的雞舍為養殖户做現場指導,研究了包括籠子大小,水源供給,排糞排放等養雞過程中經常出現的一些基本問題。隨同前往的還有遼寧教育電視台的兩位記者。在這裏,養雞場的負責人員給我們介紹了養雞場的規模,投資情況以及前景規劃。

走出養雞基地,我們又來到養殖户張經理家,這是一家自主經營的養殖户,前不久突如其來的禽流感疫情使這家養殖户損失巨大,遼寧省委書記也曾經親自來到此地慰問。得知我們到來的消息,養殖户張經理興高采烈的出來迎接並立刻帶領我們走進他家的養雞舍。正巧,今天恰是孵化的最後一天,我們親眼目睹了小雞破殼而出的過程。在教授和工作人員的交談中,我瞭解到小雞孵化的最好時間期限是二十一天半,這樣,孵出的小雞質量最高。隨後,我們又參觀了幾個雞舍。張經理對我們説:"這兩年我們靠養雞致富了,現在已經在瀋陽買了房子!"聽到這些,我們看到了農民發家致富的希望,看到建設社會主義新農村的希望。

"下面有請瀋陽農業大學畜牧學專家孫義和教授為我們做講座……"在熱烈的掌聲中,孫教授開始了耐心地講解。從消毒殺菌講到了普通疾病的治療和預防,在講座現場我們為當地農户現場發放了《新農業》雜誌農業書籍,當地養殖户也把他們在平時養殖過程中所積累的經驗與我們作了交流,大家都受益匪淺。

晚飯過後又是放映電影的時間,今天我們要去廖屯村。經過二十多分鐘的車程,我們來到了村委會院內。下車後我們便立即忙碌起來。三十分鐘後,一切就緒。放映前,我們在村委會院內舉行了一個條幅簽名贈書儀式,村民們都聞訊趕來取書。霎時間,紅色條幅上已經佈滿了黑色的簽名字跡。由於百姓們對農業技術材料都非常感興趣,我們的雜誌很快就發完了。看到這,我們才真正的瞭解到農民對農業生產技術的熱切盼望。"科學技術是第一生產力"在建設社會主義新農村的關鍵時期,農業的生產技術還應該放在第一位,它是農民奔小康的前提條件。

電影《喜蓮》又一次在村民們的期待中放映了,天公作美,一切都很順利。影片中,女主人公堅強的意志,開拓的精神,超凡的膽識,大度的胸懷使在場的所有觀眾深受啟發。農村想發展,農民想致富,依靠傳統的種植觀念和經驗是行不通的。要相信科學,把先進的科學技術應用到農業生產中來,擴大農業生產規模,不斷的調整農業產業結構,勇於開拓,大膽創新,只有這樣才能提高農業的生產力水平,實現農業的信息化,產業化,加快社會主義新農村建設。

社會實踐報告怎麼寫2022 篇2

有人説,青春是一曲永不言敗的歌,嘹亮的號角激揚了時光,

有人説,青春是一條永不止息的河,奔騰的水花驚豔了歲月,

有人説,青春是一本永讀不厭的書,是一杯永品不盡的茶,悠悠書香,緩緩茶氣,

而我以為,青春是永遠無法譬喻,無法形容,無法言語也無法重温的美好。縱使可回憶,卻是在觀看別人的夢境一樣臨水照花,記憶得起每個細節每個清晰脈絡卻連綴不成一個完整的故事,無法再經歷,由此看來,只可意會不可言傳的神奇才是青春最大的魅力,只有親臨其境的人披荊斬棘而過,才懂得喜怒哀樂,才曉得苦澀香甜,才領悟悲歡離合,才能明瞭青春真正的含義。

夢想揚帆,青春啟航,二十年華,初出象牙塔的我們,懷抱着滿當當的希冀,揹負着沉甸甸的理想,踏着七月鐘聲的裊裊餘音,踏上了前往南平順昌的實踐之旅。

在七月最初的幾個日子裏迷迷糊糊的進了實踐隊。在七月最末的日子裏和你們一起走過,累並開心着。或者這麼形容起來,心心向農會是回憶裏一個特殊的七月,火辣辣的陽光,漫無邊際的田野,綿延蜿蜒的山,清冽的水,遙遠的路,照片上隔着一張張笑臉的你們,對着鏡頭異口同聲的喊着的口號。

前行道路上的第一個考驗是漫長的十個小時的車程,僅有的硬座,品種有限的食物,然而隊員們歡歌笑語相伴,原本難熬的時間如同轟鳴的火車被帶着呼嘯而過,還記得下火車時最後一首歌唱的是,時光的河入海流,我們終於分頭走,沒有哪個港口會是永遠的停留。而此時我們踏上順昌的實踐之歌才剛剛響起前奏,才開始正要並肩而行的辛苦跋涉,前方的路程無法丈量,而穿越的過程便是我們追求的證明,便是青春的足跡。

從拖着重重的行李開始駐紮,到之後反反覆覆的走過同一條街,逐漸對順昌開始熟絡,一個説不上大的地方,卻有種莫名的安全感,彷彿繞過任何一個路口都會有熟悉的人笑着和你招呼,連來回搭上同班車的概率都極大,剛到順昌時吃的本地特產——灌蛋,順昌的士的快捷便宜,特別便宜的小冰棒,順昌二十美之一亮堂堂的夜景,晃晃悠悠的索橋,遍街的葡萄和毛竹,齊天大聖的寶山,點着炊火的小屋,塵土飛揚的小道,熙熙攘攘的人羣,雞犬相聞,阡陌交通,帶着友好親切笑臉的居民,一個個片段交匯融合成順昌最原始的記憶。

一直在去實踐的前一天還沒能對號上每個成員名字和一張張臉的自己,在出發前不久才知道目的地是順昌的自己,或許説面對的是一個有點陌生的實踐隊,真正的熟絡是踏上火車之後才按下的開始鍵,一張張帶着真摯笑容的年輕面龐,雖然來自不同地方,帶着不同的口音,有着不同的習慣,但我們的目標卻是同一個遠方,在相處的時間裏,隊員們真正發揚了團結友愛,互幫互助的優良作風,面對陌生的環境,面對辛苦的籌備,面對忙碌的奔波,大家沒有太多的抱怨,沒有太多的逃避,有的是相互體諒,相互依靠,相互陪伴,揮灑着汗水一起努力一起攜手相扶着走過,把七月的回憶化作滿滿名字拼湊成的美好。

實踐不併如同大家所以為的玩玩樂樂,新鮮的旅途,美麗的風景,歡樂的遊行,形容起來每天該是日出而作,日落未息的日程,頂着清晨的鬧鐘聲吃過早餐便匆匆出發,搭上前往各個偏遠鄉鎮的車路,在擁擠中晃盪着到達,頂着火辣辣的太陽發問卷,做訪談,走訪教育局、政府部門、各個學校、拉外聯籌借物品,親歷親為的包辦整個公益活動……繁忙的行程充實了實踐的每一個時刻。最辛苦的是問卷時間,改掉平時不喜和陌生人説話的壞習慣,各種賠着笑臉温聲細語禮貌的問候和請求。幸而羣眾們都很配合,問清了緣由便大多認真的完成起問卷來,看着問卷一張張的有了印記心中是滿滿的成就感,也有各種哭笑不得的片段出現,各種風波讓隊員們應接不暇,比如在問卷上大大咧咧簽上錢多的暴發户型,比如留在農村是因為有在乎的人在的早熟型,比如拿了問卷掉頭就跑的迷糊型,比如拿了問卷和周圍爭論到臉紅脖子粗的較真型,比如站着叉腰説我才沒空呢的裝瞎型,比如把年齡寫年輕了好幾十歲的裝嫩型,當然更多的是笑着認真的把問卷填完的羣眾們,給隊員們的調查順利完成大大提供了便利。

最深的領悟是辦事要找準找對對象,從到教育局第一次吃了閉門羹,到氣都不敢出,看着超級強勢的易縣打了個小電話,第二次回到原地便是專門接待,境遇差距實在大。再來就是有熟人就是好,從各種給力的地陪到我們最後回家坐上火車鄰座都能碰上差點成為我們地陪的童鞋,人脈確實很重要。

最快樂充實的該是籌辦公益活動,一大早,隊員們就分頭行動,拉外聯的、籌集設備的、舞台佈置的、活動宣傳的……忙得不亦樂乎,面對着有淡漠和不屑,也有熱情和笑臉,路途的遙遠,炎熱的高温天氣,然而隊員們卻一點都不被困難所挫,被汗水濕透的臉頰依舊堅毅,被拒絕的笑容依舊燦爛,勞累的身軀依舊挺拔,只因我們心裏明瞭,如果沒有失敗和挫折,沒有痛苦和彷徨,那怎麼能品嚐到成功的自豪和勝利的喜悦,怎麼能甩掉自己的幼稚和淺薄的足跡,怎麼能真正的體會實踐的意義,歷經一天的奔波,終於功夫不負有心人,在大家的同心協力下,活動得到了圓滿的成功,並得到了當地電視台媒體的致力報道,燈光下的明媚笑臉,孩童們的歡聲笑語,羣眾們的積極參與都是對辛苦最大的回報與肯定,返程途上,疲憊的雙足也因心中的喜悦而歡快起來,也突然意識到,或許描繪夢想,放飛希望的公益活動原本便不僅是小朋友們的夢想啟蒙,也是我們人生道路上一個重要的夢想路標,喚醒我們最初的夢想,告訴我們繼續執着的堅守,去成為勇敢的追夢人。

實踐的收穫太多太多,各種考驗與磨礪間雜而來,各種艱辛與彷徨交接而至,短短一段時間經歷了許多,體驗了許多,意識到幸福的來之不易,意識到知識付諸實踐的重要,然而最大的收穫,還是你們,實踐隊的每個隊員們,擁有的這段共同走過的時光。

最好的幸福,是把一個人記住,或許在多年以後,我們會看着照片裏的年輕的容顏笑臉,搖響記憶最深處的迴音,記起心心向農,記起順昌,記起疲倦之後依舊能打點行囊上路的青春,記起笑得毫無顧忌的自己,記起多年前我們攜手走過,披着陽光穿行過的歲月,去追尋青春的足跡,去點亮心頭的理想之光的路程,哼起青春之歌的每一個旋律,温着往事這壺酒微笑入夢,與你們並肩一起走過一路,苦中有甜,笑中有淚,不思量,自難忘,當故事凝結成記憶的時候,封口用的是永恆的標籤,不須刻意銘記卻已早就難以抹去。

社會實踐報告怎麼寫2022 篇3

寒假到了,新年快要到了。我們終究能夠快樂過一個完美的假期了。但是,我們怎樣才能過一個健康快樂的冷假呢在重視素質教育的這天,假期社會實踐作為增進學生素質教育,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和進步學生實踐、創新和創業潛力的重要途徑,一向來深受學校的高度重視。社會實踐活動一向被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。冷假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推動素質教育進程的重要手段。它有助於當代學生接觸社會,瞭解社會。

同時,實踐也是學生學習知識、鍛鍊才華的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好情勢。所以今年過年,為了鍛鍊自己的自主創新潛力和實踐潛力,同時培養自己的吃苦刻苦精神,宏揚中華傳統美德,不斷進步自己的綜合潛力與素質,使自己的大學生活更加充實而出色,因此,在大學第二個冷假期間進行了一系列社會實踐活動,其中最有感慨的就是在麪包店裏賣麪包的這份工作。特有以下心得體會與感悟。

一、實踐目的:

社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好情勢;是培養鍛鍊才華的好渠道;是提升思想,修身養性,建立服務社會的思想的有效途徑。透過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。

二、實踐資料:

透過在店內以零工的情勢鍛鍊自己的潛力,體會社會事務,工作辛勞。

三、實踐結果:

透過在店內工作的將近一個月時間,不但透過自己的雙手賺到了來之不容易的工資,更透過這次實踐,親身體會到了父母工作的辛勞,收穫了很多在學校裏沒體會到的酸甜苦辣,增長了自己的社會經驗,獲益匪淺。

四、實踐總結與體會:

1.掙錢的辛勞。天天辛辛勞苦重複一樣的工作,謹慎翼翼的進行平常工作,才能夠得到工資,這次的體驗確切讓我真逼真切感遭到父母的錢來之不容易,一分一釐都來自於沒日沒夜的辛苦工作,掙錢確切是個很艱鉅的進程,需要全心全意的付出。

2.人際關係。在這次實踐中,讓我很有感慨的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分複雜,但是具體多麼複雜,我想也很難説清楚,只有經歷了才能瞭解.才能有深入的感受,大家為了工作走到一齊,每個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關係得需要很多技能,就看你怎樣掌控了.我想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它.假如還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中把握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤於動手漸漸揣摩,不斷學習不斷積累。碰到不懂的地方,自己先千方百計解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學潛力的人早晚要被企業和社會所淘汰。

3.具有隨機應變的潛力。要具有隨機應變的潛力是由於在銷售的進程中,總會碰到各種千奇百怪的人和事,假如沒有隨機應變的潛力,只曉得拘泥於一般的原則而不曉得變通,有可能會致使交易失敗乃至給自己帶來沒必要要的麻煩。因此,必須要有隨機應變的潛力。

4.微笑應對每位顧客。對人友善,肯定會取得回報。而表示友善最好的方法就是微笑。由於微笑是所有人類共有的語言。做服務行業的人應當養成微笑的好習慣。面帶微笑的人,給人一種輕易親近而友善的感覺。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費任何本錢,也無需努力,但它令人感到舒適,樂於理解你。相對面無表情乃至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務行業中作為上帝的顧客。

5、熟悉來源於實踐。一切熟悉都來源於實踐,實踐是熟悉的來源説明了親身實踐的必要性和重要性,但是其實不排擠學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷增進人類熟悉潛力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的題目,促令人們往解決這些題目。而隨着這些題目的不斷解決,與此同步,人的熟悉潛力也就不斷地改善和進步!馬克思主義哲學誇大實踐對熟悉的決定作用,熟悉對實踐具有巨大的反作用。熟悉對實踐的反作用主要表此刻熟悉和理論對實踐具有指導作用。熟悉在實踐的基礎上產生,但是熟悉一經產生就具有相對獨立性,能夠對實踐進行指導。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,應用到客觀實際中往,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那末所學的就即是零。理論應當與實踐相結合。另外一方面,實踐可為以後找工作打基礎。透過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。由於環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

五、概論與綜述:

在這次為期較短的社會實踐中,獲益匪淺,深切感遭到社會實踐的重要性,也感遭到人生需要奮鬥,我們都需要從此刻就開始把握必須的專業與非專業知識,充實自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學校看不到的東西,也學到了一些在學校裏學不到的知識。我想,這個應當是我這次做社會實踐最大的收穫。

社會實踐報告怎麼寫2022 篇4

在暑假剛開始時,我們班就與老師一起去長沙進行本專業的生產實習,我收穫了很多,物流社會實踐報告。走出美麗的象牙塔,感受外面的世界,才真正體會到社會的變化。曾經的我們如井底蛙、籠中鳥,絲毫感受不到社會的複雜與艱辛。在大學校園裏有的同學還過着空虛、無聊的生活,現在想想真不應該。我們學到的知識好少。

沒有實際操作經驗和技能,書本上的理論和知識與現實有很大的差距,我們應該清楚地認識到環境工程雖是一個新興產業,現在國家開始重視環保,所以具有很大的發展空間和市場潛力,就業前景非常可觀。但是,它又是一種艱辛的行業,社會上需求更多的是實際操作與應變能力的人員,而管理層人才需求也較多。因此,在大學期間我們除了應具備紮實的專業知識外,還應該培養吃苦耐勞、團結協作的精神,這對我們今後就業、擇業非常有幫助。志當存高遠,事應求卓越。前途是光明的,道路是曲折的。所以,再也不要覺得無事可做了,其實我們的路很長,道很遠。

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,在大學期間的這一個假期我毅然開始了自己的社會實踐.

實踐,就是把所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地,工作報告《物流社會實踐報告》。只學不實踐,所學的就等於零,理論應該與實踐相結合.另一方面,實踐可為以後找工作打基礎.通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐.而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已.

是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。在貨運部要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的貨運部門的同事相處好,那工作起來的結果才高,人們所説的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定遇到,可有所瞭解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

此次,我在匯通物流運輸有限公司的一個小分部當一位打雜,別人還是看我誠實,才暫時用我。我是苦説了許久才得以被用以實踐半個月。當初我到各個貨運部上門説了許多次,只有這一家才接待我。

此貨運部是匯通物流運輸有限公司的一個小分部,地處鄭州的停車場內的B排19號,左邊是是B排18號的貨運與17號的貨運,右邊則是剛剛新建起來的二層樓房,也是主要用於開超市與貨運部門用。在這開貨運部的人們可以免費到聯合賓館五樓洗澡。這是因為租住的房間沒衞生間,大家都是用一個公共的廁所。而所謂的免費洗澡,是因為五樓本來就沒人居住,所以弄個房間安6個水龍頭,門也沒有,只有幾張布擋住門,大家一起洗澡。經過自己細緻的觀察與詢問這裏的貨運部門中的人,才知道這個停車場是個急急忙忙修建的停車場,可以説是屬於豆腐工程,因為租住的房子後面漏水,並且常年沒陽光,很陰冷的,且它的牆不是水泥混凝,而是摻土,所以我對這裏的房子與長遠發展不怎麼看好。我在這住的半個月,差點感冒,身體不適。

社會實踐報告怎麼寫2022 篇5

20xx年寒假假期,在港灣學院的號召下,為社會建設貢獻一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的瞭解,我到自己所屬的社區居委會進行了為期一週的實踐活動。

在這一週的時間裏,我和一起前來的夥伴們在領導的帶領下來到社區養老院,早晨六點集合,從上午七點三十到下午四點,我們一直和老人們在一起,陪他們聊天,和他們一起吃飯、下棋……別看現在過完年已經好幾天了,老人們的臉上卻還洋溢着笑容,這種笑容是從內心裏發出來的,和老人們在一起的時候,看到他們開心,我們也無比的開心。

正月十五那天,我們按照時間再次來到着養老院,今天也是我們實踐活動的最後一天了,我們沒有告訴老人們,不希望在這個日子裏有着不捨,因為我們的到來,老人們已經把我們看成是自己的孫子孫女,其實我們的心裏也是不捨。上午十點左右,陸續的來了幾個叔叔阿姨,原來他們也是志願者,來給老人們送祝福,呵呵,好事成雙,我們這幾個小夥子更是忙前忙後,向志願者們學習經驗!

恩,現在我寫報告的時間離我實踐結束也有好幾天了,雖然我們實踐結束了,但我們那幾個人還不時去看望老人們,和老人們的相處是我的這個假期過得很愉快,很充實。

實踐結束之後,我感到自己有很大收穫:

一、待人要真誠

第一次踏進居委會辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和夥伴們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也願意和我一起完成工作任務。

二、要善於溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。瞭解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

四、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理,”這是劉經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這麼一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄説,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

短期的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

社會實踐報告怎麼寫2022 篇6

國家興亡,匹夫有責。當今社會日新月異,時事的變化對大學生的影響越來越顯著。國家和社會的發展關係到每個人自身的發展,關心時事政治就是關心自己的生存環境。尤其是我們新一代的大學生,作為祖國未來的建設者,我們肩負着更大的責任。為此,本人於清明節期間在大連工業大學對學生對時政的關注情況進行了調查。調查方式為口頭詢問。

一、大學生對時事關注情況的現狀

調查結果讓筆者很是汗顏。大部分的同學都抱着事不關己高高掛起的想法,至於時政?更是不瞭解了,更有甚者連我國的基本國情和世界的基本局勢都不知道。當然還是有部分學生表示對時政非常關注。言歸正傳,調查顯示:大學生對時事關注程度普遍不高,其中男生遠高於女生,關注程度與政治面貌略有關係。

政治面貌為積極分子、預備黨員的關注的相對較多。大部分學生關心的時政大多是自己國家發生的重特大事件,而對國際上發生的事件基本上不會去關心。而真正是自己主動去了解國家時政的人並不多,還有部分學生關注時政只不過是為了應付某些考試或者是為了自己的交際需要,即使會去關注的人大部分也只有膚淺的瞭解,並沒有真正地去分析和做更深入的總結。當然,會主動去了解時政並與同學交流來表達自己對時政的見解的人更是寥寥無幾。

二、存在問題的原因分析

1、學生自身因素

(1)筆者與被調查者交談時,發現大多數或者説幾大部分的學生對娛樂新聞極為關注,例如明星的緋聞,韓國明星的個人資料等等。由此可以看出當代的大學生在學校裏不是想着學習科學文化知識,而是消磨時間。荒謬,八卦的新聞成為了她們整天討論的焦點。正是這些東西腐蝕了她們的靈魂。長此下去,國家的未來堪憂啊。除了娛樂新聞,政治新聞、體育新聞和財經新聞所佔比例大致一樣,從中我們可以看出大學生的不同愛好,但也看出了他們對時政的關心程度的欠缺。其中,對時政偶爾關注的人佔了絕大多數,他們並沒有把關注國家時政當作自己生活的一部分,不知是不是受到了我們傳統想法上的:“事不關己高高掛起”所影響。熟不知,只有國家強盛,我們作為中國人才能真正的直起腰來。對於這些對時政漠不關心的大學生,我感到悲哀,往小了説,是他們的意識落後,往大了説,那就是一種不愛國的行為。我想作為當代大學生,我們的物質生活可以説是極其豐富了,這樣就更應該豐富我們的精神生活了,讀一些好書,做一些力所能及的慈善活動,儘可能的去昇華我們的思想,豐滿我們的羽翼。

(2)在交談中,筆者還詢問了他們平時用電腦和手機都幹什麼,目的是想要了解有多少同學在使用手機、電腦來了解時政。結果當然還是不太樂觀。在調查結果中可以看到絕大部分同學在平時使用手機或電腦來聊天、看電影以及玩遊戲,看新聞的比例不忍直視。大多數同學在空虛的環境中通過聊天、看電影、玩遊戲來打發自己無聊的時間,這一點再次證明了上述的觀點:大部分當代的大學生的靈魂都已經被腐蝕了,對他們來説,大學就是在混日子,這樣的人能不能順利完成學業都尚未可知,連自己的未來都不關心,又怎麼能奢求他們關注時政呢?

總之,當代大學生關注時政的情況不是很樂觀。

2、社會因素

現在的社會與我們小時候想象的相距甚遠。現在的社會逐漸的變的急功近利了。這些也已經滲透到學生這個羣體當中了。儘管還有同學是抱着關心國家發展的動機來關注時政,表現着他們的愛國熱情。但是有相當一部分的同學抱着功利的目的來對待時政,他們可能是由於專業的需要也可能是考研的需要或是考公務員的需要,或者是因為自己的交際需要,總之,他們對時政的關心並不是出於自願的。這種動機並不是一個大學生對時政應有的態度。作為一個有理想有道德有文化有紀律的當代大學生,我們要認清自己的歷史使命,不求為祖國奉獻一切,但對祖國進行基本的關心,這個要求應該不過分。我們需要端正自己對國家的態度,把祖國真正的看作母親來看待,不要總是想着從他身上索取,適當的時候我們需要以正確的方式給予安慰和關心。

三、建議

1、學生自身因素

對於大學生來説,要讓他們充分的認識到自己的歷史使命和了解時政的重要性。要讓大學生知道,對時事政治的全面瞭解不單單有助於我們擴展自己的知識閲歷,還有利於培養我們正確的價值觀和人生觀。雖説這個動機不太好,但是説實話,瞭解時政確實也有助於我們的就業和生活。對於我們在校大學生,應該多抽出一些娛樂和消遣的時間去了解時政,通過對國家出台的各種政策的瞭解,我們能夠正確地熟知就業方向以及各方面人才所需,也能夠對自己未來的發展方向提供正確的指引。當然也是關心祖國,熱愛祖國的一種表現。

2、社會方面

我覺得應該努力地營造一個更加和諧、更加自由的社會環境,尤其是要改變那種分數決定一切的考試弊端,避免學生僅僅是為了一些考試而強迫去了解、關注時政的尷尬局面。同時應該該設置專款去改善學校的各種硬件設施,使學生有更好的途徑去了解時政。在學校方面,可以採取開展時政教育講座,舉辦一些趣味識時政的活動。另外,很有必要對氾濫成災的娛樂新聞採取一些有力的措施,以免使那些無孔不入的娛樂新聞繼續腐蝕當代大學生的靈魂。其實我覺得最終要的還是要讓大學生明白瞭解時政的重大意義,讓大學生自覺的認識到要去通過了解時政來提高自己的政治修養,增加自己的知識,昇華自己的思想。

結尾:古人云:“天下興亡,匹夫有責”。大學生是國家和民族發展復興的未來,在具有豐富的專業知識和技能的同時,更需要樹立胸懷天下,以報國為己任的理想。尤其需要培養關心時局、獨立思考和理解國家乃至世界政治經濟形勢和政策的能力。要讓大學生了解時政的意義任重而道遠,筆者與諸君理應共同努力,創立屬於我們的新篇章。

社會實踐報告怎麼寫2022 篇7

課程名稱:毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

實踐題目:大學生對網上購物安全的看法

實踐時間:、6、9~6、12

實踐地點:x校園

實踐方法:網上調查,實地調查、訪問

實踐小組成員(不超過6-8人)

分工情況:問卷調查,ppt製作;問卷調查,拍視頻採訪;問卷調查,拍視頻採訪;分析數據數據,寫論文;整理數據,講解ppt;分析數據數據,寫論文;整理數據,拍視頻採訪

摘要

隨着互聯網和電子商務的快速發展,網上購物已經漸漸顯示出絕對的優勢和生命力。大學生作為對網絡最敏感的人羣,對網上購物行為接受很快,是不可忽視的網上購物消費羣體。而既然選擇了網上購物,大學生必然會面臨着一些網上購物的安全問題,比如產品是否可靠,付款環節有無漏洞,購物網站是否安全等一系列問題,而當遇到權益受到損害時,大學生有何種保護權益的意識和行為。為此,我們選擇了網上電子問卷以及在學校裏面進行紙質調查問卷的方式對大學生這個羣體進行網上購物情況以及他們對網上購物安全的看法的調查。然後對結果進行統計,分析,得出相應的結果。

關鍵詞:網上購物大學生消費羣體安全問題電子問卷調查問卷

正文

隨着互聯網和通信技術的快速發展,網上購物已經漸漸顯示出絕對的優勢和生命力,作為一個新興的行業,有着廣闊的發展前景。根據數據顯示,中國的網民數量急劇增加,而在網民數量急劇增加的同時,中國的網民購物比例也在明顯上升個大網絡購物站正在打造簡單易行的購物平台,網絡購物越來越普及。網上購物變成了當今最適合上班族,年輕族羣購物口味的一種購物方式。大學生作為對網絡最敏感的人羣,對網上購物行為接受很快,是這個購物羣體非常重要的一部分,同時也是購物市場上不可忽視的一股重要力量。而既然選擇了網上購物,大學生必然會面臨着一些網絡購物的安全問題,比如產品是否可靠,付款環節有無漏洞,購物網站是否安全等一系列問題,而當遇到權益受到損害時,大學生的有何種保護權益的意識和行為。

作為大學生,自己未來更深入瞭解目前大學生網上購物的現狀,並對其進行比較分析做了調查。通過討論,我們對大學生網上購物的內容,方式,以及網上購物安全意識進行調查。本次調查針對被調查者結構特點進行了全面調查,包括:性別,是否有網上購物經歷,使用網上購物網站類型,對網上購物信任程度等等基本指標。分析了大學生的現狀,通過對調查結構進行分析和總結,並在此基礎上提出相應的想法和建議。

這次大學生網上購物調查研究目的是為了研究大學生網上購物行為並對其進行分析,瞭解當代大學生對網上購物的消費態度,正確指導大學生網上購物消費行為,以及未來對網上購物發展潛力的期望。

一、網上購物的總體情況

在這次社會調查中,我們以網上問卷調查的形式展開,首先確定受調查對象的性別比例。從調查的結果看出,男女生的比例將近1:1,女生相對於男生多一點點,如圖1、因為我們的調查問卷的對象分佈是隨機的,不存在較大的偏差,是一種相對客觀的調查。

從第二題中,我們得到被調查的大學生,91、25%有過網上購物的經歷,從圖2可以看出。從網上購物一事上可以網絡影響大部分大學生的生活。因此,關注網上購物安全是很有必要的。

隨着計算機的發展和不斷完善,網絡的安全問題越來越受人們的關注。在比較正規、比較權威的網站裏,對於一些網絡安全問題才會有比較好的保障。因此,我們調查了大學生網上購物常去的購物網站。有以下一些比較常見的網站,如:淘寶,卓越亞馬遜,凡客誠品,易趣,京東商場,噹噹網,團購網等購物網站。從調查結果來看,有超過半數的大學生選擇了淘寶,將近一半的人選擇了卓越亞馬遜,京東商場,極少數的人選擇其他網站,圖3很清晰地呈現這一結果。由此可見大學生選擇網上購物還是趨於選擇比較大型正規的網站。

有過網上購物經歷的每月一到兩次的網上購物行為所佔的比例為34、34%,每兩三個月一次的為35、69%,其餘的依次排列為一年一至兩次,每週一次及以上,圖4可以得到結果。按照大學生的消費水平而言,這樣的數據可以表明他們網上購物行為還是相對穩定的。可以側面地反應出大學生對網上購物的信任程度不錯以及網上購物對他們生活的影響不可忽視。

在第五題中,我們發現更多大學生對購物網站信任,當然也有將近35%的被調查的大學生不信任購物網站,見圖5、第六題的調查結果説明了這些網上購物的大學生跟傾向於在網上購買衣物類還有書籍類,但是相對於這兩者來説極少購買其他商品。從大學生的日常生活情況來看,這樣的調查結果也讓人不例外。而且也能體現了大學生對購物網站的信任程度不一般。再從12題來看,大部分大學生選擇了常見的保護密碼方法,由此可以體現他們對網上購物這一行為還是極為信任的。

二、網上購物的安全性狀況

網上購物作為電子商務的一個重要組成部分,也正隨着電子商務的不斷髮展而壯大發展,但由於我國電子商務興起和發展都比較晚,使得現今網上購物在零售業佔的比重還比較小,經常網上購物的網民中,大多以小金額交易為主,大學生更是如此。網上購物的安全性則是影響網上交易量的主要因素之一。網上購物

以一種和以往面對面交易完全不同的形式出現在消費者面前,消費者最先考慮到的必然是這個新興事物的安全性。一旦安全性讓他們覺得有了保障,消費者便會很快的接受這種方式。但實際的情況是,據調查,在有別於傳統購物形式的網上購物中,消費者往往只能通過圖片文字等虛擬手段感知產品,這種方式帶給消費者的體驗感不夠強烈,無法使消費者產生牢靠的感覺 和購買的決心。而且,一半以上的消費者對上網上購物物產生產品質量、售後服務、交易安全等方面的疑慮,除了和傳統購物觀念相沖突從而導致信任上的缺乏之外消費者往往還會覺得上網上購物物的欺詐問題十分嚴重。因此,安全問題很大程度上制約了網上購物的發展。針對日益火熱的網上購物的安全問題,各大購物網站都作出了積極的努力。在這裏,針對國內現在最具代表性的兩家c2c(consumertoconsumer)網上購物平台ebay易趣和淘寶的安全性因素作了調查研究見表1、

三、總結

從調查報告中可以看出,網上購物越來越被大學生所接受。在大學校園已經成為一種主流。購物網站是一個很好的平台,他能讓我們實現資源共享,在網上我們可以找到最便宜的,質量最好的,最時尚的商品。而青年大學生具有追求時尚和容易從眾的心理特點,所以網上購物的快捷性、時尚性,又與大學生的心理特點相適應,這就使得大部分的在校大學生選擇在網上購物。但網上購物還是存在一些的實質性的問題。大學生購物遇到最主要的問題是商家描述商品的質量與實物不相符。因此商家應當誠信經營網店,以免大學生購物被錯誤引導。其次,阻礙他們購物的是網絡安全因素,只要他們認為網上購物安全可靠了,省時了,方便了,他們自然而然的選擇網上購物這種購物方式了。作為當代大學生,通過這次大學生對網上購物安全的看法的調查,我們應該加強網上購物安全意識,購物時應謹慎再謹慎,認真閲讀購物有關的安全知識,防止被不法分子欺騙,造成不必要的經濟的損失,並且要適度的消費。

在本次的社會實踐中,一方面,我們提高了自身的溝通交流技能,增強社會實踐能力,另一方面,“眾人拾柴火焰高”,我們深刻體會到團隊合作的重要性,在切身實踐中取得豐碩成果,把收集的資料轉化成真正能服務於社會的資源,為“網上購物安全”建言獻策。

社會實踐報告怎麼寫2022 篇8

假期的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。我們懷着同樣的夢想參加了假期的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取更多的知識,在活動中我們深入人們內部,傾聽大家的聲音。參加假期的“三下鄉”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的三天,卻是與在學校裏有截然不同的體會,感觸頗深,我們通過社會調研的形式進行了此次活動。

我們拜訪了_村的幹部,因為不擅長與人溝通,一開始我們都很緊張,氣氛難免有些尷尬,但令我們開心的是,他們非常支持我們的工作,有時候還會為我們着想,讓我們想問什麼問就好了,很是熱情,體現了淳樸的民風,漸漸我們也就放開了,感覺像是跟和藹的長輩聊天。

為了加深對村莊的瞭解,我們還查詢到了後_縣裏的一處長矛兔養殖合作社的報道:在這個農家小院裏,自黨的召開之後,該合作社的社員便隔三差五地圍在兔舍前,交流一下養兔的新經驗和新做法,暢想一下未來的小康生活,共話一下合作社的發展前景。

雖然過程中有些碰壁,有時被拒之門外,不被理解,還有門縫裏警戒的目光,也有的隊員被狗叫嚇到過,有過刺骨的灰心,但只要有顆真誠的心,一切冷漠都可以理解,我們只要懷着真誠的心意一定可以做到,不管經歷多少次嘗試。

走訪了老黨員時,我們聽了老人講他們從解放前一直改革開放後的巨大變化老人們的故事。老人用自身的經歷告訴我們沒有黨,廣大老百姓就不能翻身做主人,沒有黨,廣大人民就不能走上致富道路。

在調研中我們感受到,只有經濟發展了才能真正的增加農民的收入,才能切實解決收入低的問題。因此發展經濟是各項工作的重中之重,應該大力發展鄉村的經濟。堅持的精神,科學發展觀,找到適合本村的發展方法。

這次“三下鄉”社會實踐活動,不僅充實了我的假期生活,更讓我在社會實踐中更好地瞭解自己,完善自己。同時,“三下鄉”還讓我意識到了自己身上肩負的責任,也讓我認識到了理想與現實的差距。通過這次活動調整和完善了我的知識結構,鍛鍊自己與人交往和應用知識的能力,積累更多的社會經驗,提高自身素質,為以後的社會工作經歷打下良好的基礎。

“三下鄉”使我們走出校園,走出課堂,走向社會。到社會的大課堂上我們認識到了自己的不足,見識了世面、增長才幹、磨練意志,在實踐中檢驗自己。社會實踐雖然比較辛苦。但回想起來,才發覺,原來乏味中充滿着希望,苦澀中流露出甘甜。那段難忘的日子,留給我們的不僅是感動,還有成長。

社會實踐報告怎麼寫2022 篇9

隨着新年零點鐘聲的敲響,我們迎來了虎年。作為一名大學生,抱着貼近社會、服務社會的願望。我自己設計並進行了對_河生態環境調查的社會實踐。其間,我對_河與周圍環境做了一系列調查。與許多人交流並進行信息採集取證。

現實是此岸,理想是彼岸,中間隔着湍急的河流,實踐則是川上的橋樑。如何使自己的理想,課本中所學的知識具體的在社會實踐中得到較好的結合,是我們的知識進一步深化,水平進一步提高的重要的方法。

從實踐中走來,帶不同任何精湛的技術,但帶回了也許是我一生中最寶貴、最有價值的收穫。希望在進入社會之前,積累多點社會經驗,提高素質,提早與社會來個零距離接觸。學習如何與人溝通,如何與人交流,如何與人合作等等。我相信任何的工作都能給我帶來課本上無法得到的知識。所以在這次實踐中,我儘量投入到其中,盡心盡力去做調查。這期間所做雖無大事,但從點滴做起,所獲亦匪淺。

這樣,我就開始了自己的調查工作。首先,我在家做了接下來的工作流程、具體實施步驟。第一天,我來到政府部門和有關村委會,瞭解_河的歷史、基本概況,並向領導詢問了關於_河的治理措施,看到政府領導肯定的點頭和滿意的笑容,使我堅定了對這次調查的信念。第二天,我走訪了鄰居並向部分路人瞭解他們對_河的認識。調查工作,難免有許多不適之處,也總會出現一些小錯誤。訪問過程,有的人配合,但總有一些人不配合,甚至對你不理不睬。提問時,也難免自己會出現詞不達意和筆錄過慢的問題。有時還會碰見外地人,這時交流方式就成了問題。碰上這些,就只能靠自己的臨場發揮了。第三天是我最累的一天,我從河的北頭,沿河進行實地調查、記錄。河邊的商店、工廠、居民樓、不法及不合理建築,我都有相關記錄。調查結束後,又要進行彙總分類,並查相關資料,對河的情況進行分析,還有幾天,就只是用來總結和查缺補漏。

在不到一個星期的時間中,我用自己的汗水收穫了課本上學不到的知識。完成了自己“貼近社會,服務社會”的初衷,我永遠都不會忘記這幾天充實而又有意義的日子。長輩讚許的肯定,路人誠懇的指點,一句句話都深深印在我的腦海之中。這次實踐學到了書本上沒有的知識,既增長了實踐操作能力,豐富了生活閲歷,這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富,同時通過社會實踐活動,從根本上解決了我們學生一些思想認識問題,促進自身世界觀的轉變,通過了機關部門裏的温暖,受到了教育和鼓舞,增強了民族自信心和自豪感,堅定了走社會主義道路的信念。更為自己日後就業指明瞭方向,對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價,發現自己與現實之間的差距。

我深深的感覺到這些日子所學到的東西和學校的理論有一定的差別,所以我領悟到:要想在日後工作生涯上有所發展,就必須理論和實踐緊密結合,是自己的知識在實踐中得到增長必須在實踐中培養自己各方面的能力。獨立認知和分析能力,應該説很多的要求規定裏面都有提及類似的能力,但我認為我們大學生更應該有而且紮實的掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥於傳統,這是個講求效率和講求實際的年代,有獨立認知能力或許會給你帶來創新的靈感和機遇。當然,這並不是偏激、擺脱。獨立分析能力我自己認為也相當重要,特別是在某些大是大非面前,更應該審時度勢,準確判斷,堅持立場,否則很容易走彎路、走偏路。同時,我也會繼續堅持創新理念,創新是原動力,有創新才有發展。創新能為你的工作增加籌碼。比如,在工作中能做到不循常規,以一種創新的形式去完成任務。這不但能為工作贏得時間,提高工作效率,而且還能贏得領導或同事的肯定和表揚。再比如,討論課題或寫調查報告時,如果能用獨特的思維提出新思路、新觀點、新想法,這對個人發展非常有利。

實踐出真知。作為一名大學生,要想成為21世紀的合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用於實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有着很大的幫助,對我們的事業心、社會責任感,也有一定幫助。時間總是在不經意間從指尖流逝!回顧這次社會實踐,我覺得很有意義。其間,我也深刻感受到“知識無限,能力有限”的含義。在日後,我會充分發揮自己的能力,展現自我,積極向上。這期間,我留下的是汗水,帶走的是知識;留下的是快樂,帶走的是專業知識的欠缺,人際交往能力、出事應變能力等方面的不足,也為以前不瞭解實際情況,不進行實地的調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。這些不足,我將會努力的克服,培養各方面的能力,提高自身綜合素質,爭取自己進一步更好的發展。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

社會實踐報告怎麼寫2022 篇10

實踐時間:X年01月23日 一天

實踐地點:

實踐活動人員:sssss

實踐目的:回訪母校,感謝老師的栽培; 與學弟、學妹交流學習經驗與心得;鍛鍊自己的口才。

實踐方法:以交流為主體,以演講為輔助。

老實説,我也不曉得要怎麼樣來評價自己這次的表現,坦白一點就是成長好多。弄完以後在聚餐時,老班給我説,我以後非得成為交流專家不可,我聽了好開心的!要曉得,我平時可是輕易不敢上台講話的呀!那天,因為要趕着上課,老班原定只給我20分鐘的時間的,可哪曾想,我跟他們都聊high了,大概用了原計劃的兩倍還多才從同學們的“魔爪”逃出來。我這次去主要就是給他們做了下反面教材,然後,大過年的,就順便跟他們一塊樂呵樂呵。

實踐過程:

帶着一份忐忑,帶着一份激動,我來到了老班主任現在任教的班上,看着那麼多陌生而又熟悉的面孔,心裏的那份緊張突然釋懷了許多,想着一年前的我們也是在這個教室,也有學長學姐來給我們説説心裏話。可是,説來慚愧,在我復讀的一年,基本上沒幹什麼事,都用在玩樂上了,我今天來,更確切的説,應該是來做反面教材的呀!

在這次的交流中,我主要是以提問來引出話題的方式進行的當然也接受了他們的自由提問,而問題基本上就是圍繞他們現在的生活和我過去與現在的生活來展開的。

第一個問題是:“你們心中有一所理想中的大學麼?”很多人都説“沒有!”接着,我就慢慢展開了我的話匣子:“老實説,那時的我就是因為胸無大志才整天無所作為的,所以到最後就只好獨吞黃蓮呀!不客氣的説,目標無論是對一個人的學習工作方面,還是生活方面都是不可或缺的,其重要作用是不可替代的,它是我們奮鬥的源動力,就像馬達之於汽車一樣,只有當你有了一個明確的目標,你才知道你現在該乾的是什麼,假設一個人辛辛苦苦的幹了好多活,可是他卻不知道自己在幹什麼,那豈不是等於做了無用功麼?在這裏,我還想跟大家分享一個故事,故事是這樣説的:有兩個人在砌牆,旁邊有個人就問第一個人:“你知道你現在幹什麼嘛?”第一個人答道:“砌磚頭呀。”他接着問第二個人,答道:“哦,我在建美麗的房子。”若干年後,第一個人還是在默默無聞的砌着磚頭,而第二個人已經成為了著名的總工程師。不知道你們聽懂了沒有?不過吶,我希望大家回去能夠好好咀嚼一下箇中的滋味,建議大家去好好總結一下自己的大考小考成績,回頭再找出近幾年的放榜成績,認真對比琢磨,看看跟哪些大學的距離比較近,再想想自己最想去哪裏,這樣就把目標給初步定位了,至於往後的日子裏,我想,變數是無從避免的,但是,奮鬥時,有一條忠告,請謹記,堅持自己認為正確的事情,就如自己十三年如一日的堅持自己的大學夢一樣的,人是需要有夢想的,現如今的世界實在是功利的很了,就有人如是説:‘這個世界,錢説了算喲’。雖然我們無法改變現實,但是我們可以改變自己的內心想法啊!年少時的純真還是別全丟了的好,不然會讓自己活得太累,另外,借用一句電視劇中的台詞:“只要相信,就會有幸福的綠光。”

第二個問題是:“你們覺得自己現在有壓力沒?”不知他們是為了調氣氛還是怎麼想的,答話的基本上都説沒有,沒吱聲的同學不知是作何打算。我説道:“我記得以前我讀書的時候總聽人家説壓力大的很,反觀我自己,卻是毫無半點牽掛,所以我很不能理解的就是,有人壓力超大,可是有人卻完全沒有壓力,我就尋思着,這應該跟心中有無一個明確的目標應該是不無關係的吧!個人認為,這個世界上壓根就沒有壓力這回事,因為,有人就曾説過,煩惱都是自找的,那麼,照此看來,壓力又何嘗不是吶?我看,壓力嘛,不過都是自己想出來的,自己給自己製造的精神垃圾罷了。好了,在這一點上,我想説的是,很多時候,我們必須學會在“學”與“玩”之間去找到那個平衡點,這跟學會平衡花錢與賺錢是一樣的道理,我們現在都還只是學生,相信你們當中通過自己的雙手賺過錢的同學應該是寥寥無幾吧,我們如今口袋裏的零花錢幾乎都是來自於父母大人,所以,每回當我們要超前消費來享受所謂的生活的時候,就不得不想方設法的去弄到錢,這時也促使我們必須得學會平衡花錢與賺錢了。同理,現階段,我們也非常有必要去找到那個‘學’與‘玩’之間的平衡點。據我所知,很多同學就是打着所謂‘壓力大’的牌子肆無忌憚的泡網吧,流連於小説間~你們説,這樣的人是不是偏離了平衡的軌道呢?是把,當然了,我也並不是説要完全跟這些劃清界限,因為,我們還不能達到那種‘書痴’的境界嘛!學習中,多一份清醒,少一分迷茫,清楚的知道自己想要的是什麼,這樣定會讓你收穫很大的;生活中,則以糊塗過好日子!

這個花錢與賺錢的道理其實是有回我去做兼職時,跟一個化粧小店的老闆聊時他教給我的,我覺得很受用,所以今天,同樣的,我把它分享給你們,希望能多少給你們一些啟示。”

後來,我還問了班上女生的成績地位如何,答案卻不盡如我意,我就忍不住傳達了些我的個人原則,我説:“現在的女性一定要自強,21世紀是我們的世紀了,It’sour turn !我們一定要讓自己漸漸的強大起來,這樣才不至於在以後的生活中受過多的傷害。而男生,倘若你們不想要自己天天在家給小孩洗尿布過苦日子的話,也請你們不要掉隊,所以,大家就一起努力向前衝吧,我相信大家最終一定都會實現自己的最初的夢想的!”

末尾,我以一句我最喜歡的話,“A little of everything , nothing at all” 與大家共勉。

在這次活動中,我真的是收穫很大,用我同學的話來説,變化真令人吃驚,呵呵~他還給我説到一件我差點都忘掉了的事,他説,那次,生物老師讓我上台去講題目,可是我的臉紅得跟個猴子屁股似的,説話挺不自在的,以迅雷不及掩耳之勢,三下五除二的就給解決掉,直接是奔回座位的,但是,從這次的講話來看,情況卻是截然不同的,説起話來,臉也不紅了,眼睛都不眨一下的,説時是那樣的從容,估計心也是沒跳的把~老實説,這些我自己倒是一點都沒感覺到,我想,或許是心境變了,或許是完全的投入了,自己並沒有想到去緊張也就不會緊張了把~

真的要非常感謝這次寒假實踐的工作組,這次實踐讓我成長很多,也讓他們樂呵了一下,讓他們緊繃的弦暫時放鬆了些許,可以説,多少是給他們的心靈帶去了一點寬慰吧!順利的,大喜劇結尾!

社會實踐報告怎麼寫2022 篇11

摘要:今年的暑假是我走進大學的第一個暑假。同學們都想在暑假裏找份工作或實習一下從而來提高自己的社會實踐能力,我也不示弱。我的專業是師範類,但對於教學我瞭解甚少,所以我決定去小姨工作的幼兒園去了解一下,這次的實踐讓我受益匪淺。

關鍵詞:師範 幼兒 經驗 收穫

正文:因為現在我是一個師範專業的學生,所以在平時我就比較注意教師素質的培養。為了讓自己有一個充實的假期,並在實踐中鍛鍊自己,我經小姨介紹來到小姨工作的幼兒園工作。得到此工作時,我的內心有着一種説不出的興奮感,因為自己得到了一個鍛鍊自己能力同時體現自身價值的機會。通過面試,我順利得到了學校的認可,於是,我的暑假生活又增添了一道絢麗的風景。 一,瞭解學生,學習怎樣授課

來到幼兒園,先熟悉實習班級的情況,認識班上的每個學生。然後,認真聽指導老師上課。現在聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識,現在聽課是學習教學方法,目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想,接着,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,自己在已有的基礎上備課,做足上課的準備。作為一名教師,天職就是教書,無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節課,要經過“備課(寫教案)——上課——批改作業——接受學生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線。看起來簡單,可其中每個環節又有很多小細節,最主要的是“上課”。 二,第一次教課

在經過了前兩天的聽課,第三天我正式走上講台,第一次感覺自己所學的知識派上用場,當我真正和孩子們零距離接觸時,面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充滿好奇的眼睛,我感覺到了肩上的重擔, 這一刻我才真正的體會到作為教師的責任之重.第一天給孩子們上課是我見習以來最難忘的一天.上課前,我不斷的回想着見習時老師上課的情景:老師那始終帶着笑容的臉和豐富的肢體語言.我告訴自己要笑着上好人生中的第一堂課。開始上課了,我懷着萬分激動的心情,揣着老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一次講台,雖然很緊張,但是我不段的提醒自己,只有笑才能讓孩子們喜歡你,才能和孩子們拉近距離,那一節課雖然不是很成功但是我明白了我的經驗和知識是那麼的不足,在老師的指導下我學會怎樣吸引孩子的注意,但是由於經驗的不足,我在控制課堂紀律上還是不夠好,一節課下來雖然感覺不輕鬆,但是我從中學到了知識,讓我倍感欣慰。接下來的實習,隨着和幼兒園的老師的不斷交流,我也有了點兒經驗,慢慢的我也進步了不少,也懂得了如何和孩子們交流,怎樣和孩子們融合在一起。 三,漸漸學會如何當一個教師

通過這兩週的實習,豐富了我的社會經驗,給我以後的經驗也帶來了不少基礎.我也深刻的體會到作為一名教師責任是多麼的重大,孩子是將來社會的棟樑,作為教師的我們,肩上的擔子是艱鉅的,要為孩子上好一節成功的課,除了豐富的知識還要有足夠的社會經驗,足夠的耐心和愛心,要讓孩子們在良好的教育下成長。上午的課程是教小朋友畫畫,我瞭解到小孩兒的想像能力是無限的,最好不要過於束縛他們的想像能力。教他們繪畫,最好不要有太多的條條框框,給他們一個主題,讓孩子們看看相關的圖片,或者我手繪示範一個與主題相關的作品,讓小朋友們自由發揮想像,往往他們的作品會讓你大吃一驚。下午的課程是教小朋友數學,我瞭解到要在提高孩子對數學基本的掌握的同時,也要提高他們對數學的興趣,讓他們在生活中接觸數學,更對他們給以鼓勵,使孩子從具體材料和遊戲活動中進行抽象,由外部的感知活動內化為內部的思維活動,並用語言促進思維,培養他們對數學的興趣。

教學不簡單,教好更是難,細心和耐心不可缺少,和學生時常的心理溝通也很重要,這樣才能在教學時把握住學生的注意力,才能瞭解學生對知識的掌握情況,下一步的教學應如何進行,以後的教學應注意什麼。而且,我感覺教學理論就算知道了,也許不會用,人的思維是活的,把教學工作做好,還要靠老師時常的觀察和思考,最好的教學方法就是這樣產生的,所以教學不應刻板的遵守某些理論,而應該因地制宜,靈活教學。

總結:在這個幼兒園裏我收穫很多知識,也收穫了很多快樂!這些快樂是可愛的孩子們給我的,我越來越喜歡和孩子們呆在一起了!也讓我想通過我的努力去讓所有的孩子,能正真的去享受學習帶給他們的快樂!現在我首先要做的就是努力學習,不斷完善與提升自己,好好完成學業。暑假要結束了,新的奮鬥要開始了,我會加油的!

社會實踐報告怎麼寫2022 篇12

一、 我的母校

我的母校——邵陽市第一中學是湖南省素質教育的窗口學校,一直重視培養學生的創新精神和實踐能力。近年來,有大批學生通過大學聯考和高校自主招生考入全國名牌大學。 邵陽市一中始建於1941年3月,是湖南省首批確定的六所重點中學之一,也是“湖南花園式學校”。素以教學嚴謹、校風良好、教學質量高著稱,享有“湖南第三所好學校”的美譽。首任校長是毛主席的老師、著名的教育家張幹先生。

學校從五十年代起至今一直是省重點中學,1960年,學校被評為全國“先進集體”,並應邀出席“全國羣英會”,學校榮獲周總理親筆書寫並署名的獎狀鏡屏。

二、重回母校

xx年1月15日上午,我懷着複雜的心情重回母校,説複雜,是因為那心情裏既充滿着親切與自豪,又包含着些許的忐忑——我是帶着為學弟學妹們做些什麼的任務回來的。

校園的氣氛依舊是那麼的温馨,象徵着輝煌與發展的火箭雕像依然屹立,朗朗的讀書聲讓人迷醉。

很幸運我曾經就讀於邵陽市第一中學,並且順利地從這裏考進了長沙理工大學。作為從這裏走出來的大學生,我在半年的大學生活中學到了很多。從高中時代的學習生活到大學聯考志願的選擇再到大學的半年,我經歷了高低起落,有經驗有教訓,有歡喜有悲傷,有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學弟學妹分享。希望我的經驗教訓能讓他們在成才的過程中少走彎路,也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時,在交流中,相信我也能對自己,對未來有一個更深入的思考。這些,都是我此次實踐活動的目的。

我先去了高中時代班主任老師的辦公室,他不顧繁忙,拉着我坐下來詢問我的大學生活情況,這讓我很是感動。我向他詳細地介紹了自己現在的生活,談到了大學的學習方式、生活方式以及人際關係等方面與中學時代的差異,並針對自己遇到的一些困難,如溝通能力有一定欠缺、時間安排不是很合理等,向老師尋求幫助。他認真而親切地勸告我多與各種層次的人交往,並要學會捨棄一些不必要的東西,又鼓勵我要把自己打造得更加自信,相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺。

在得知了我的寒假實踐活動計劃之後,老師熱心地幫我聯繫了曾教過我的黎老師,並幫我組織了部分自己班上高一的同學與我交流。我們商定了時間在18號的下午,利用自習時間進行交流。

之後我又去看望了高中時的各位任課老師,談了很多,也收穫了很多。由於當時高三同學正在進行省級質檢之前的緊張複習,考慮到同學們的時間和心理等等多方面的因素,黎老師建議我只和個別學有餘力的同學單獨短時交流。我聽從了他的建議,就利用下午自修的時間向12位同學介紹了長沙理工大學的部分情況,分發了圖片和小禮物。各位同學的熱情都很高,詢問了很多大學聯考報志願的情況。我一一為他們解答,並講了自己在大學聯考考場上得到的一些經驗,告訴他們一定要從現在開始就調整好心態,改進方法,告訴他們只要堅持不懈,勝利終會來臨。

我首先做了自我介紹,並開了幾個小玩笑以活躍氣氛,之後進入了正題,我首先談到了進入大學以來回想高中時代的一些感想,有經驗,也有遺憾和教訓;之後又告訴學弟學妹們一定要珍惜高中剩餘的時光,為自己設想的將來做好從能力素質到心理狀態的各方面準備;最後我和他們談了談各個大學和大學聯考自主招生等情況,盡我所能將我瞭解的信息傳遞給了他們,以供他們參考。

在離開母校的時候我的心中充滿了自豪,那裏面有完成了任務的輕鬆感,也有為母校做出了貢獻的成就感。我的這次實踐活動,到此就算完成了。

三、 具體成果

通過這次活動,我很高興能和高中的學弟學妹們分享了我的很多想法,並且得到了他們的積極迴應。在交流過程中,同學們聽得都很認真,還有部分同學邊聽邊記筆記,讓我感到十分榮幸。每次交流結束後,我都留下了自己的聯繫方式,部分同學主動找我談了一下他們的學習狀況,讓我給他們提些意見。另外還有部分同學加了我的qq,建立了長久的聯繫,並在放假期間通過qq同我進行了一些學習方面的交流。此外,通過之後與班主任黎老師的交流,我瞭解到這次活動在同學們之中得到了較高評價,他也和參與交流的部分同學談過話,同學們都提到了自己的收穫和感想。

四、 收穫與遺憾

先談談收穫吧。

對於長沙理工大學來説,我給母校的學弟學妹們簡潔卻也較全面地介紹了長沙理工大學,給了他們比較直觀的印象,相信這對於他們以後大學聯考填報志願會有一定的影響;對母校來説,我以過來人的身份向同學們介紹了自己當年的一些經驗教訓和體會,並分享了參加自主招生考試以及大學聯考的過程和心得,還給他們未來對大學及專業的選擇提供了一些參考,為那些學弟學妹們解答他們心中的困惑,自己心裏高興,他們自己也高興;而對於我自身,這些都鍛鍊了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力,學習到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準備工作中,還是在站上講台的時候,我都學到了一些在大學課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要,它將成為我在以後學習生活中的寶貴財富。因此,我認為這次寒假活動,對於我個人來説具有重要意義,它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信,以後再有類似的活動時,我會在現有的心理基礎上做得更好。

再談談遺憾與不足。

這主要體現在時間的問題上。由於這屆高三不準補課,時間比較倉促,準備不夠充分,所以在和高三同學交流過程中有過卡殼,感覺過於簡潔不夠順暢;除此以外,沒有能與黎老師深入交流也是很大的遺憾。

針對這些不足,我總結了一些經驗:時間要選對,這樣就減少了交流進行的阻力;不僅要和以前的老師聯繫好,還要積極主動地溝通現任的班主任,獲得更多的有利條件;準備發言內容時要更有針對性,瞭解什麼是聽眾最想要的,才能使自己的發言更受歡迎。

我想,這次社會實踐活動給我的東西真的是太多太多了,希望學校以後能多給我們一些這樣的鍛鍊機會,我也會更加積極地爭取這樣的機會,以使自己的能力得到更大上的提升。

社會實踐報告怎麼寫2022 篇13

在今年大學還沒有放暑假時,有個爸爸的朋友就找到我家,讓我給他教美術培訓班,説是剛開辦的,美術教育社會實踐報告。想想,這是個不錯的機會。其實在去年暑假我就一直想和幾個同學一起辦一個暑期美術培訓班,結果由於種種原因而沒有成功,我也正想去找份工作去呢,於是我高興的就答應了得到了一份利用放假的時間給學生教畫的工作。

在去的前一天也許是由於緊張的吧,整個晚上都沒有睡好覺,畢竟這是我早就想嘗試的一次實踐吧,結果居然在這個寒假實現了,又緊張又興奮,雖然人數不多,時間也不長,但這是我得來的第一份美術工作,所以我一定要好好珍惜這次難得的機會,做起來很用心,自然也有頗多的心得體會,所以在這裏,和大家分享一下。

我們的課程安排主要是上午水粉為主,下午是速寫都是我比較擅長的,由於是開學的第一天,所以老闆很重視,反覆的查課,第一天我沒有給他們改畫,只是給他們講解了一下水分方面的有關知識,我想看看他們的水平到底怎麼樣,結果和我們當七年級樣,畫的一塌糊塗,我整整站了一天,結果晚上回去累的直接倒到了牀上,這時才發現,原來以為老師這職業很簡單,當真正的體驗了之後才發現當老師也沒有那麼簡單。隨着課程的開展和實踐,我卻發現給他們傳授知識並不是想象中那麼簡單,繪畫真的是一個要很用心去做的工作,如果不分青紅皂白的對對象描摹是取不到良好效果也很難提高的,同時也發現我的語言組織能力的不足,舉一個簡單的例子,就是雖然我懂是怎麼畫,但是表達不出來,但是現在關鍵是我無法讓他們主動去想併合理的去解決繪畫中的問題。也許當初我們學美術的時候,老師也是我這種想法吧,我在他們繪畫的時候不停的告誡他們繪畫時要多動腦筋想,要用心,多動腦,而且還要大膽,由於他們剛剛開始接觸,所以都很小心,放不來,這是畫畫最忌諱的,可是這麼持續了幾天也沒見有大的效果,後來在一次改畫過程中,看到一個學生很機械的擺筆以及其生硬的作品時,我又一次單獨提到關於繪畫中多思考的觀點,可是出人意料的,學生的反應是不知道該想的是什麼…… ,還有就是不知道什麼是好的,還沒有完全的理解我説的含義,這時候我恍然大悟,致使他們起色不明顯的原因原來是這個。一個理論在未得到有效的印證之前是很難於別人有説服力的,我們有過比他們多的訓練,我們自己腦中的“經驗”是在不斷訓練中提煉出來的,對我們自己來説成為一種慣性,是一種必然。但是在他們看來,卻未必湊效。所以後來我認為問題的關鍵不是一味的叫他們去想,而是讓他們瞭解自己的問題,多畫,多理解,只有量的積累,才能產生質的改變,以及讓他們知道繪畫時應該想的是什麼!所以,和有經驗老師商量之後,加強了他們的動手的時間。而且每天晚上回家後給他們留了家庭作業,雖然他們都很不情願,但是想讓他們快速的理解以及掌握,只有這一種辦法,也許現在他們會怨我對他們太嚴格了,但是以後他們會明白我們的苦心的,而且我也真正的理解了,當出老師們對我們那麼嚴格的道理,同時,在下課的時候,我也會想當初我們老師那樣,哥他們講大學的生活,讓他們產生對大學的美好憧憬,以至於努力的學習。有是也會和他們做遊戲,寓教於樂,融入到他們中去,畢竟我也比他們大不了幾歲。期間還給他們做了幾張範畫看了幾次水粉繪畫教學。

社會實踐報告怎麼寫2022 篇14

春節臨近,各大中專院校陸續進入寒假,一些大學生開始尋找機會,一方面鍛鍊自己,一方面利用假期實實在在地掙些錢。以前,大學生們往往通過當家教、幹推銷、當服務員等相對單調的打工,利用短暫的寒假體驗職場。今年,不少大學生開始依託自身優勢,開拓思路,尋找廣闊的打工空間,為寒假打工尋找更多的機會。而不少勞動密集型用人單位,節日期間不停產,員工回家過年,致使崗位大量空缺,這些單位也在廣招大學生寒假打工。

大學生當工人

1月13日、20日、27日,鄭州市天天人才市場召開了三場專門針對大學生寒假打工的招聘會,這是該市場繼去年“首屆寒假打工專場招聘會”後,又一屆公益性的招聘活動,2月3日還有一場。目的就是把寒假期間想打工的大學生們推銷出去,為他們提供一個尋找短暫就業機會的平台。

據主辦方相關負責人張女士介紹,已召開的前兩次招聘會,大學生約有1500多人蔘加,而參加招聘會的企業近百家。與以往不同,今年招聘會上除了提供業務促銷、服務員等崗位外,還多瞭如遊戲代練、保安、家政保姆、代招員工等多種崗位。

20日上午,記者在招聘會現場看到,一些大學生將“思念”的招聘櫃枱團團圍住。“我們的目的很簡單,家庭生活不寬裕,寒假不回家過年,留在鄭州靠打工掙些錢,為下學期的生活做準備。企業為我們準備的是包餃子工,工資水平雖然不算高,但管吃管住很實在。”大學生小馬向記者介紹。

“每到春節前後是餃子等速凍食品的銷售旺季,又恰遇不少來自農村的員工趕着回家過年,是普工缺口最大的時候,充分利用這些寒假打工的大學生,是個不錯的辦法。”招聘人員介紹説。

“這在原來,大學生應聘普通工人是不可能的事情,僅面子上就過不去,現在這種形勢在悄悄改變。”人才市場的工作人員告訴記者。

寒假打工瞄準新職業

家政保姆。幾年前,大學生一般不會放下架子,他們好不容易從千軍萬馬當中擠過了獨木橋,雖説是假期打工,但怎麼也不能放下架子去當保姆。採訪現在的大學生,他們卻認為做家政保姆也一樣能掙到不少錢,同時,“我們也是高素質的保姆,而且做保姆也是參加社會實踐的一種,能學習不少知識,為什麼不幹?”短短几年,從放不下架子到“幹什麼都能學到知識、都是參與社會實踐”,這也正是現在大學生轉變觀念的表現。

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