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寒假醫院社會實踐報告4篇大綱

寒假醫院社會實踐報告4篇大綱

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“健康所繫,性命相托”。作為醫學生,説起這句話來我滿是慚愧。

寒假醫院社會實踐報告4篇大綱

在大學校園裏流淌,遨遊於知識的海洋,光陰似箭。醫學知識,點燃了我救死扶傷的信念,大學校園,卻也激發了我的惰性。暢遊着浩渺的醫學知識,認識到了生命的脆弱和醫生職業的神聖,然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠,學習成了一種任務。“決心竭盡全力除人類之疾病,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執着追求,為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。

今年寒假,我有幸來到市裏一所三甲醫院實習,在這裏,見聞感想不斷地填充着我的軀殼。實習中的點滴,鞭策着我不斷地思考,生命的意義和醫學生神聖的使命照亮了我為醫學事業奮鬥的漫漫征途。

實習的第一天早上,我很早就來到了醫院,帶我的醫生還沒有去,我就去和護士站的陶護士打了聲招呼,然後就安靜地坐在加牀上等他的到來。一個小時感覺漫長而又充滿期待,似乎想了很多但好像又什麼都沒想。他的忽現竟讓我不自主的笑了起來。他很和藹地叫上我去查房,問診我在一旁記。感覺真的很神奇,早上收治一病人,問了她是怎麼回事、什麼時候起病、按壓哪裏有疼痛、大小便是否正常、既往病史,再結合一下b超報告,短短几分鐘就確診為急性闌尾炎,中午進行了手術。

看給一病人換藥時,我開始懂得作為病人是多麼多麼痛苦而又無奈的事情。她25牀,進去時看到其右下腹側墊了許多紗布,染有膿液,皮膚鼓起一“大包”,病房裏充滿了難聞的腥臭味兒,現在想起還有些心有餘悸。當時我沒敢問醫生是怎麼回事,因為我看到了病人痛苦的表情:眉關緊收着,看看自己的傷口後又絕望地扭開頭去,卻又忍不住又看,換藥時要把凡士林紗布條往傷口裏塞(起引流、促肉芽組織生長作用),她又痛苦的呻吟起來,走出病房,我問劉老師是怎麼回事,他説留在外面的是小腸……

我開始真切地體會到病人的疾苦!

通過了解病情,得知其因潰瘍性結腸炎結腸肝區梗阻行“右半結腸切除術”,術後一月餘患者切口處見食物殘渣流出,以“1.右半結腸切除術後切口感染2.腸瘻”再次收治入院。入院一月餘行“末段迴腸造瘻術”,傷口需每日沖洗、換藥,就出現了先前那一幕。

當第一次進入中心手術室,我內心充滿的不是激動,而是壓抑,是震顫。平躺在手術枱上的是一竟比我還小1歲的女孩兒,要做“脾臟切除+胃底賁門周圍血管離斷術”。被診斷為“1.門靜脈海綿樣變性並肝硬化門靜脈高壓2.胃底靜脈曲張3.慢性淺表性胃炎伴糜爛”。

在感慨病人命運不濟的同時,我開始反思自己,反思自己將要從事的職業,開始意識到醫生的神聖職責。“救死扶傷,不辭艱辛,執着追求,為祖國醫藥衞生事業的發展和人類身心健康奮鬥終身”的誓言不斷在腦海迴旋。我告誡自己:要做一名優秀的醫生,要除人類之疾病,助健康之完美。

我覺得作為一名優秀的醫生應該具備“五心”:即耐心、愛心、信心、責任心和進取心。對病情要耐心分析,對病人解釋工作要耐心細緻,讓病人多些安心,少些顧慮;對待病人要富有愛心,能夠站在病人的角度為他們考慮,特別是在病人入院和手術之前,要多關愛病人,多於病人交流溝通,消除其內心的恐懼與不安;對疾病的治癒要抱有信心,不管再疑難的雜症,只要病人或其家屬不放棄,醫生就應該不拋棄,要相信自己,要賦予他活下去乃至康復的機會;對待日常工作或是手術要有責任心,醫囑要開得適合準確,手術要做的精準完善;對待自己更要有進取心,要不斷的積累經驗,也要不斷的學習,要擁有廣博的醫學知識更要有高超的專業技能。

同時我也深切體會到,醫生工作是辛苦的。早上8點鐘查房,之後為病人開醫囑,一兩個醫生要管三十多牀,開完醫囑十點左右,接着上手術室,有時一天就有兩台手術,中午在手術室裏吃飯,手術下來也就兩三點了。另外每天都有病人出院與入院,出院的病人要給“出院記錄”,需整理病歷;入院的病人得有“入院評估”,要查看病人,詢問病因、病史及現狀,要分析病情、給出最佳治療方案。此外,手術後的病人傷口要進行換藥,不時還有急診病人……

但當看到痛苦而來的病人含笑離開醫院的時候,也許就會覺得自己所做得一切都是值得的。所以當醫生一定要當個好醫生,做個學會為病人着想、能夠與病人同疾苦共歡笑的醫生,那樣才不會覺得工作枯燥、繁重。病人把他們的生命放心的交到了我們的手裏,我們就應該擔負起這個責任,盡全力還他們健康和歡笑。如果認為這些工作枯燥抑或繁雜的話,那就一定不要來當什麼醫生,心中沒有病人的醫生一定不是個好醫生,也一定醫不好病人。

正如科室主任曾要求:醫生一定要盡責,要不斷提高自己的技能水平,在必要時要能夠獨當一面;做手術務必精準,要避免醫療事故乃至術後併發症的發生;對病人要多關心,解釋工作要到位,少讓病人或其家屬為因各種各樣的問題而爭吵。

對待病人,也許一句簡單的安慰語、一次問候、一個細小的動作就會讓其流露出久違的笑容。病魔已經把他們折磨的痛苦不堪、疲憊不堪,作為醫護人員只有學會理解、同情病人。心中裝有病人,才能不斷鞭策自己提高技能,才能真正做好自己的本職工作,才配的上“白衣天使”之尊稱。

拓展閲讀

範文二

千盼萬盼,終於把富陽的暑期實踐給盼來了!這是我大學裏第一次和院隊一起出去實踐,估計也是最後一次了!短短三天的暑期實踐帶給我很大的收穫!

實踐安排的第一天,我們來到富陽市團市委和團市委書記見面並進行採訪!作為富陽人,我從沒關心過富陽市團市委在哪裏,更不用説去看他的門面了!在繁華的商業街道上,富陽市團市委又小又舊的大門是在太難以引人注目了,這幢辦公樓確實顯得很倡廉!對丁書記的採訪我沒有參與,但是我的同伴們還是取得了一定的成績,我們將在富陽建立一個志願者基地,以便於和富陽市的交流!

下午我們對富陽市民進行了一項問卷調查,我們調查的對象來自各個階層,有馬路上報刊亭的工作人員,有煙草專賣局的員工,有在書店帶孩子看書的家長也有自己開店的小老闆,在調查過程中我也發現很多的問題,其實有些政策或者法規對於不同階層的人來説,意義是完全不同的,尤其是對於窮人和富人!舉個例子,在調查問卷中有一個問題是“您認為勞動合同法對您的勞動保障又多大的效果?”一個報刊亭的工作人員會選擇“毫無意義”,一個普通的煙草專賣局員工會選擇“效果一般”等等,對於一個經濟狀況不是很好的人來説,即使他知道有勞動合同法,他也不知道該怎麼用,也沒有這個經濟實力去找律師,更不用説現實社會中不可忽視的人脈關係的重要性!換句話來説,法律武器不是每個人都懂得如何用,也不時每個人都用得起的!當然這僅僅是我個人的理解!平常我不會和一個賣報紙談那麼多,但是現在發現和不同的人會有不同的感想和收穫!

第二天我們來到了富通集團,xx年的5月,江總書記也曾到富通參觀訪問!他給富通帶來更大的活力和發展動力!這次去富通,我感受到了一個大集團公司的現代化!他們有着全面周到的服務體系和科學有效的管理體系!當然在他們的行業技術領域我懂得不多,但是能感受到他們的在行業技術領域的領先地位!給我印象最深的就是富通黨委副書記在給我們進行介紹的時候説他們研製生產的光纖預製棒是我國首例,具有自主知識產權!有了這個光纖預製棒,今後我們看電視,打電話,上網都只要用一根線,而且效率高很多!另外王書記還給我們講解了黨組織在民營企業和在其他機關單位的不同!對於現代企業文化,王書記説企業文化的核心是凝聚人心,調動員工的積極性!企業的發展離不開國家政策,政府的扶持和社會的支持,我們每個人都要懂得感恩,企業也要懂得感恩,懂得回饋社會!王書記也給我們當代的大學生提了很多寶貴的意見,即將走出大學校門的我們在走向工作崗位的時候不僅僅是要提高自己的懂得業務學習的能力,更要懂得提高自己的文化修養!

下午我和兩個國小妹一起到文廣新局取資料,順便也和葛科長作了簡短的交談,從文廣新局那邊我瞭解到富陽人民對精神文明建設的需求!目前富陽正在籌建七羽藝術陳列館和抱華樓國畫研究院,這將填補富陽目前的兩項空白,另外富陽市文廣新局也經常舉辦各類文化活動來豐富富陽人民的生活!富陽不僅僅在經濟建設上取得了巨大的成就,在文化上也不甘落後!

最後一天我們來到了富陽最富裕的村莊八一村,規劃有序的住宅像是別墅園,乾淨寬闊的大馬路上轎車不斷,村委大樓也是那麼的氣派!在我們採訪巴以村村委書記的時候才瞭解到八一村村委的領導和管理在這當中所起到的巨大作用!他們有着嚴格的制度約束!例如,每一户人家在建新房的時候都規定房屋高度不超過11米,因此八一村的房屋基本是三樓一頂,而且住户注入新房後必須自動拆除舊房,否則村委就會強行拆除!八一村村委每次換屆選舉後,新上任的領導者依然會延續上一屆領導者的目標繼續努力直到目標達成,在這一點上,八一村的村委的交接工作是做的非常到位的!而這也是很多其他村子雖然條件不錯可是管理落後的關鍵問題之一!八一村也很注重村民的精神生活,他們會組織大眾舞蹈比賽,籃球聯賽等等,對於18到20週歲的年輕人還定期的舉行愛國思想教育,注重理論和實踐,會組織他們到中村部隊進行軍事訓練!

隨後我們參觀了正大控股集團公司和浙江三星熱電有限公司!在訪談過程中受益匪淺!

三星熱電公司之行,我們不但瞭解了三星熱電公司的創始和目前的發展的情況,還了解到富陽市十大傑出青年企業家之一,也是三星熱電董事長黃鶴飛的個人追求和價值觀!從黃懂的語言中我們感受到他把家庭放在了第一位,“家庭幸福,生活美滿”就是他的追求!這不是胸無大志,這事生命的價值!

黃懂對於我們當代的大學生有很高的寄望!同時也給了我們很寶貴的建議!在就業形式如此嚴峻的時間,我們大學生何去何從?我們如何來正確的看待自己的將來?從黃懂作為一個企業家看來,人才最重要的是自己的品德,這也是現在企業在聘用人才時十分關注的一點!一個人要有信用,要有一定的忠誠度,走向社會走向工作崗位要愛崗敬業!俗話説做事先做人,做人要先樹立自己的牌子,要讓別人認準自己的牌,要讓別人相信你!所以當我們大學生在準備考各種各樣的證件,東奔西跑為自己尋求各種各樣的機會的時候,我們一定要注重自己的品德修養,同時,我們在富通集團訪問時,富通集團大的黨委副書記也強調了現在年輕人的個人文化修養道德品質的重要性!沒有學歷我們不會沒有飯吃,但是我們沒有道德,那麼我們就一定會無立足之地!

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今年寒假我第一次參加了大學生社會實踐活動。不同於中學時代的社會實踐,我們到了大學,學習的知識具有了專業性,所以此次的實踐活動也更具實踐針對性和專業可行性。

這次,我把實踐地點選定在湖北省荊門市石化醫院,我秉持着接觸臨牀,增長見識;提供服務,奉獻愛心;培養能力,鍛鍊自我;宣揚醫學,服務百姓的宗旨,充分利用了實踐的一週時間,走進醫院,為病人提供了具有本校專業特色的相關幫助及服務,讓病人及家屬更好的親身感受護理人員的魅力,身宣傳單來與醫瞭解醫護人員的生活和工作特點及病人的生活和想法。

我這次的實踐內容一共分為五大部分。

一、熟悉醫院環境,瞭解工作流程。我第一天獨自一個人熟悉了整個醫院的環境,以便於以後幾天實踐活動的順利進行。同時我認真聽取了醫院裏老醫生的介紹,熟悉了醫院各部門的職責和分部間的工作聯繫,瞭解其之間的相關配合及工作流程。在熟悉醫院基本情況的基礎上,我便按計劃開始了我的工作。在熟悉醫院的過程中,我發現雖然每個部門的工作性質都有一些差別,但是隻有各部門各司其職並且合理配合才能使醫院正常運轉為患者服務,一旦哪個環節出了差錯都會影響工作的效率和質量。所以,以後我到了工作中就必須認真對待本職工作並學會和其他人密切配合。

二、與患者溝通,瞭解其心理狀況並作相應的心理疏導。我們每天都和患者進行談心,感受他們患病後的心理狀態和對醫療工作的感想,運用我們掌握的心理疏導的知識及技巧為他們做簡單的心理疏導。為醫患間築起了溝通橋樑,院方也表示了對我們工作的肯定和讚賞。通過溝通,我們瞭解到大部分醫患問題根結都在於雙方不能互相理解和體諒。患者及家屬對醫生的工作生活不了解,所以容易產生對醫務工作者的各種誤會。同時,醫務工作者也沒能很好的及時與患者溝通,沒能去設身處地的為患者考慮,所以使矛盾產生。

三、積極與醫護人員溝通,悉心聽取學習。我們不僅向身邊的醫護人員請教專業的醫學知識和寶貴的工作經驗,還向他們諮詢他們的工作生活狀況及他們對他們現在工作的看法以及關於醫學實習生的不足之處和對我們的期望。我們瞭解到醫學工作的嚴謹和辛苦,我們的工作關乎生命,所以我們要一絲不苟,也正因為這一特性,我們的工作就格外辛苦和勞累。可即使如此,我們依舊會學好練好,不畏辛苦,為患者服務。

四、運用掌握的知識技能,協助治療工作。我們在老師的允許下,定期對患者進行測血壓量體温等檢查,並聽取老師對病人病情的分析。不僅增強了我們的知識,更鍛鍊了我們的實際操作技能,彌補了在校學生只可“紙上談兵”的不足之處。

五、宣揚醫學養生之道。在現代社會,儘管國家開始逐步重視我們的醫學養身,可百姓對此並沒有一個很好的熟悉度。所以我們通過發放前期準備好的醫學養身宣傳單來介紹一些簡單的醫學知識和有關冬季易患病的注意事項和防治方法。這一宣傳活動得到了大家的熱烈反響,很多病人及家屬都會認真閲讀傳單並向我們提出各種相關的疑問,在老師的幫助和隊員的努力下,他們得到了滿意的解答。

為期一週的社會實踐活動結束了,從中我也得到了許多啟發和感悟,大體有以下幾點。

一、掙錢的辛苦

這些天在住院部實踐,我們每天走來走去為病人服務,跟着老師學習,每天回到家都感覺累趴了。可是看看爸爸媽媽,他們同樣工作的很累,可他們回到家還要給我們做飯做家務,他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了,我們怎能再任性再亂花錢惹父母生氣?

二、人際關係

在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關係得需要許多技巧,就看你怎麼把握了。我想説的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。因為工作的特性,我們更需學會的是處理好與患者間的關係。只有設身處地的去了解他們的想法和患病後着急無助的心情,理解他們無法及時康復而擔心煩躁以致質疑我們的工作能力的煩惱,去主動積極耐心地溝通,我們才能處理好和他們的關係,才能使患者積極配合治療,使他們早日康復。

三、自強自立

俗話説:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是説:在家裏的時候,有自已的父母照顧、關心和呵護,我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什麼困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時候我需要的是自強自立,很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。

四、認識來源於實踐

一切認識都來源於實踐。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

五、專業的重要性

當患者生病時,醫生是他們希望的寄託。因為只有醫生才能給他們健康生活的希望。所以我們的工作是如此的神聖,我們更應努力地在學校學好專業知識,在實踐中鍛鍊能力,積累經驗。同時,在這次實踐中我還深深體會到我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人。知識是會被遺忘的,只有反覆的記憶鞏固才能不斷加深牢固記憶。

短短7天的實習轉眼就結束了,我最終還是堅持住了,耐心地為大家服務,遇到不懂的虛心誠懇地請教老師,在實踐中不斷總結,不斷學習。我感到很充實,感到很有收穫,我們認為這些長進是教室裏學不到的,只有通過親手參與才能感受醫學的實踐性,醫療工作的細緻入微和義務工作者的無私奉獻。

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關於今年寒假的社會實踐活動,我們去了唐山第九人民醫院檢驗科。想着終於有機會進檢驗科,能夠從中瞭解本人所學的專業,心中便充滿了期待。由於初次接觸檢驗科的工作,心中既興奮又緊張。教師講解的每一個操作要點、注意事項,我們都會牢記在心。

帶着一份希冀和一份茫然步入了醫院檢驗科進行了三個小時的學習。儘管我們僅在這裏度過了短短的三個小時的時間,但也正是這短短的三個小時使我對自己所學的專業有了更加全面的瞭解,對以後進一步的專業知識的學習奠定了更堅實的基礎,同時也為今後的就業做了良好的鋪墊。實踐,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,瞭解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫生夢想的前期準備。

短短三個小時親身體驗了三個科室——生化,免疫,臨檢的繁忙,發現了原來工作和學習是大相徑庭的。

首先是生化,這裏的操作工作基本都是流水線,在這裏,不只要對專業學問充分控制,還要對檢驗儀用具有一定的知曉,由於不知道什麼時候儀器就會出毛病,這個時候還需求懂得如何處理機器問題。提到檢驗的結果問題,就不得不説儲存血液標本了。這是為了便當病人或者醫生對報告有所疑問時,來重新檢驗時用的。不只是為了對病人負責,也是醫護人員的一個義務。

第二個科室就是免疫,與生化不同的是,免疫需求的是大量的手工操作。由於很多是微量實驗,就會差之毫釐,失之千里。教師也不敢隨便讓我們來操作。很多時候就是做一些簡單的操作,在教師的旁邊聽一些實驗的解説。有了這種直觀的學習辦法,使我們在課堂上的單純的圖文變得詳細、形象起來。

第三個科室便是臨檢了,其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看着自動做剖析的流式細胞儀,再回想教師課堂上所解説的內容,又有了更深的瞭解。而在體液臨檢,教師經常會讓我們來看看樣本。而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今後所要面對的。

對於如何採集標本,採集標本的注意事項,如何收集標本,如何分離,如何進行檢測都有了大體的瞭解。之後我們學習瞭如何進行靜脈採血。在靜脈採血中的一卻注意事項,如何做到快速準確的取血。

都説如今的醫患關係慌張,在這裏實踐時,也有幸聽老師回答過病人的問題。與患者打交道更多的是需求耐煩,多説一個您好,或許就會拉近醫生與患者的間隔,少了一份猜疑,多了一份信任。建立和諧的醫患關係,首先要做到將心比心。用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會病人的茫然與不知所措,只要你及時伸出一雙温暖的手,病人就能感受來自你手心的力量,也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,。儘管我們很少直接接觸患者,但是,作為醫生,難免與病人接觸,若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑,那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽光,那温暖不言而喻。這樣我們才能真正做到:再次走進病房,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份負擔,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠。

曾經有人説,檢驗科的工作三個月就能夠輕鬆上手,很簡單。但是,真正來到這裏,聽教師講解後,就會發現檢驗工作並不是想象中那麼的簡單。就彷彿病人手中一張張的報告,看似簡單,其實這是經過一位位教師的質控、實驗、檢測、檢查、複核,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做着相同的工作,但是當不測或者特殊病症呈現時,才發現日復一日的積聚是有意義的,這就是為什麼檢驗人員不只僅請求對專業學問牢記在心,也更需求大量的實踐操作經歷。

此次實踐,固然只要短短的三個小時,可是卻使我理解了很多關於檢驗科工作的狀況,認識了很多教師。醫學是一門典型的實踐科學,作為一名醫學生,若想要在今後的工作中取得一定的成績,就必須積極地向老師和前輩們學習,不懂就問。實踐並不僅僅是跟着看看,而積極也並不是總跟在帶教老師的後面,還得主動爭取動手操作的機會,不要害怕做錯,膽怯只會令我們止步不前。關於這個專業和本人的將來又有了一些新的認識,愈加明白了未來的目的。

其實我對於專業的醫學知識還只是略懂皮毛,但是在這次社會實踐中我最大的收穫就是對於醫院裏檢驗科的模式流程的瞭解,以及對於醫患關係及醫患之間互動的更深一步的理解。通過這次實踐讓我瞭解了許多,學習了許多,一定會對我今後的學習工作起到很大的幫助。

總之,這次實踐收穫頗豐。真的十分感激學校和醫院的教師們給了我們這麼好的一個時機讓我們對本人所學的專業有了充沛的認識。

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白雲浮動,傳奇被停留在過往,落葉沉睡於大地,孕育着一個希望的誕生。200x年的冬天,這是我進入石大的第一個寒假,美麗的石大,承載着我的夢想——去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的,為了給自己醫學知識充電,而實踐的過程是所有課本不能給予的,短暫的寒假便來到新城紅十醫院(原八毛職工醫院)實踐。

對於我這個只有半年學醫經歷的學生來説,應該從醫院中最基礎的護理工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。

鏡中的我,穿着乾淨的白大褂,戴着潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

看起來很簡單的護理工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習,緊緊地跟着護士,寸步不離,年輕的護士耐心地給我講解着關於護理的知識。慢慢地,我穿梭在各個病房,瞭解了她們的護理術語和一些日常工作。

我協助護士接診病員,做好四測(測血壓、測體温、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體温的測量方法,接觸配液環節,在嚴格堅持“三查七對”(三查:操作前查、操作中查、操作後查;七對:對牀號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下,併為病員配液。

終於有了我實踐的機會,想着護士叮囑我的操作要領,端着裝有止血帶、膠布、碘付的器皿,來到病房。面帶着微笑:“阿姨,該打針了1我給病人綁上止血帶,用碘付進行消毒,然後拿起針頭,小心翼翼地扎入病人的血管中。看見管中有回血,一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到,身平第一次扎針竟然會如此的順利!

護士在休息的時候,給我講着因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡,而使病人死亡的真實事例後,我大為震驚,不免開始崇敬這些平凡的護士們。

200x、x、x在醫院領導的同意下,我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結紮及剝脱術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視着主刀的醫生,頓時讓我感到醫生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時,主刀醫生精湛的醫技,讓我瞭解到醫學基礎知識的重要性,他的細心,彷彿把病人當成自己的家人一樣精心地照料,就好象生理老師曾經説過:雖然你們是用動物做實驗,但以後你們卻是要給人看病!因此,使我是深深體會到,我們要提高自己的職業素質。

短短的15天醫院實踐結束,終於可以喘一口氣了。想想這麼多天的忙碌,再想想每日辛苦戰鬥的護士們,才知道護理工作的不易。

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