如何寫社會實踐報告

一般來説，實踐總結報告的內容大體有：標題、導語及概括介紹、課題來源與背景、實踐過程或資料統計分析、總結和結論或對策與建議，以及所附的材料等。由此形成的報告結構就包括了標題、摘要、主體、結尾等。

根據實踐類型的不同一般可以分為活動類報告(如學習參觀、志願服務等)和調研報告(如社會調查、訪談等)。根據學校的規定，團隊實踐總結報告不少於6 000字，個人實踐總結報告不少於3000字。

以下列出是實踐報告的行文結構與內容要素，僅供參考。

① 標題。實踐報告的標題有兩種形式。一種雙標題形式，即把報告的主要觀點作正標題，再用副標題補充説明實踐的內容，如《不要讓子孫後代埋怨我們——關於河流污染情況的調查》。一種是單標題，即只有一個正標題。這類標題可以是公文式標題，寫明實踐的內容、範圍、文種等，如《包頭鋼鐵公司參觀實習感想》。

② 摘要。摘要的寫法靈活多樣，可以簡要説明實踐的目的、對象、經過、時間、方式、方法、結果等。也可以像新聞的導語一樣，提示全篇文章的主要內容，使讀者形成總印象，迅速把握全文。

③ 主體。主體是實踐報告的核心。不同類型的實踐報告主體部分的寫作有所不同。活動類報告通常包括課題來源、項目背景與前期準備，實踐過程及收穫等內容，側重記敍實踐的過程以及作者的所思、所想、所感，寫明實踐過程對作者產生的影響。調研報告則要對調查得來的數據和信息進行敍述和分析，明確調查對象的現狀和發展趨勢，指出存在的問題。

④ 結尾。實踐報告的結尾比較簡潔，有的總結全文，深化主題;有的提出希望，展望未來;有的做出結論，指明方向;有的給出建議，提供參考。

⑤ 附錄。不同類型的實踐活動，報告的附件也有所不同。活動類報告一般包括實踐成果、社會影響展示等，調研報告一般要另附調查提綱或問卷，原始統計數據等重要資料。

因為同學們所開展實踐的內容形式不盡相同，學校沒有要求報告的嚴格統一形式，但如果要寫出一篇優秀的報告必須掌握大量的第一手資料、善於分析和研究、選用切實可靠的材料支撐觀點，注意圖文並茂。