計算機office社會實踐報告（精選18篇）

計算機office社會實踐報告 篇1

在internet飛速發展的今天，互聯網成為人們快速獲取、發佈和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮着重要的作用。因此網站建設在internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外，讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現，虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯繫起來，一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。

二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣，劇烈地改變着我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球範圍的計算機互聯網絡。

人們可以通過internet與世界各地的其它用户自由地進行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力，internet大大縮小了時空界限，通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。

通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟件融會貫通，熟練在手。所以本人結合所學專業的內容製作了個人網站，作為實習的成果。其內容是多樣化的。製作網頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。dreamweaver大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態生成到企業級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統和企業內部局域網的數據庫應用等功能。fireworks是目前最流行的網頁圖象製作軟件。

只要將dreamweaver的默認圖象編輯器設為fireworks，那麼在fireworks中製作完成網頁圖象後將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡，並且可以直接導入psd格式圖象。更方便的是它不僅結合了photoshop位圖功能以及coreidraw矢量圖的功能，而且提供了大量的網頁圖象模板供用户使用，例如，網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果，只需單擊一下就可以製作完成。

當然，其最方便之處是，它可以將圖象切割，圖象映射，懸停按紐，圖象翻轉等效果直接生成html代碼，或者嵌入到現有的網頁中，或者作為單獨的網頁出現。flash是目前最流行的矢量動畫製作軟件，與其他wed動畫軟件相比，它具很多優點。製作的是矢量圖形。

只要用少量矢量數據就可以描述一個複雜的對象，而佔用的儲存空間只是位圖的幾千分之一，非常適合在網格上使用。同時，矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用户只需安裝一次插件，以後就可以快速啟動並觀看動畫，而不比像java那樣每次都要啟動虛擬機。flash插件也不大，只有170kb左右，很容易_並安裝。還提供其他一些增強功能。

例如，支持位圖，聲音，漸變色和alpha透明等。擁用了這些功能，用户就完全可以建立一個全部由flash製作的站點。flash影片也是一種流式文件。這就是説，瀏覽者在觀看一個大動畫時，可以不必等到影片全部_到本地再觀看，而是可以隨時觀看，即使後面的內容還沒有完全_，也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁的門面，它能體現出這個網頁的整體風格。網站名字為藍晴驛站，藍色的天空給人帶來好的心情，給人帶來輕鬆愉快的心情來瀏覽網頁。

首頁主要是導航作用，上方共有六個導航條，用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個內容，左側的為‘星座物語’，‘動感地帶’，‘愛情感悟’。下面的六個字幕是銜接。右側的為‘五花八門’，‘心情留言’，‘海闊天空’。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個flas_，效果是色彩漸變。接着藍色的一個橫幅上的是flas_銜接。接下來是一個搜索菜單，方便快捷。其它的為gif動畫。

單擊“星座物語”，進入內容左側的字體是fireworks編輯的gif動畫。左側下方是篇有關星座的文章，右側的星座專題有三個關於星座的內容可單擊。‘漂亮穿衣法則’內有廣告條，鼠標放在上面時停止浮動，鼠標離開時繼續浮動。‘星座愛情特點’內有鼠標特效。

計算機office社會實踐報告 篇2

學院

專業

學生

學

指導畢業實習報告 名稱 信息科學與工程學院 班級 計算機科學與技術專業20__-1班 姓名 馬超 號 教師 沙靜

成績評定頁

評 定 意 見

畢業實習成績：

指導教師對畢業實習的評語：

畢業實習指導小組的評定意見：

指導教師(簽章)：日 教學院長(簽章)：系主任(簽章)：年月

山東科技大學科技園實習報告

馬超 計算機科學與技術專業20__-1班

實習地點：山東科技大學科技園產業化研發樓

任何知識源於實踐，歸於實踐，在經過大學四年的學習之後，知識理論比較豐富了，就應該把它付諸社會實踐當中，用實踐來檢驗所學,用實踐來創造價值。本人就讀於山東科技大學信息科學與工程學院計算機專業，今年是大學最後一年，應學校安排，在20__年2月20日至3月18日期間，在山東科技大學科技園進行了為期4周的實習。山東科技大學科技園是由山東科技大學與地方政府共同建設的“省級大學科技園”，現有數十家研發機構和企業在園區創業發展。科技園是學校學科發展、科研創新、人才培養的延伸基地，是科技成果轉化、高新技術企業孵化、創新創業人才培養、產學研結合示範、學生實習實踐創業就業基地。在這樣一個設施設備齊全、人才濟濟的良好環境裏，我的專業技能進一步發展發展、職業素質有了長足進步。

實習期間，我同團隊一起，用c#編程語言在.平台上開發一個動態網站——“人事管理系統”。我們所開發的人事管理系統，屬於erp的一個部分。它單指彙集成功企業先進的人力資源管理理念、人力資源管理實踐、人力資源信息化系統建設的經驗，以信息技術實現對企業人力資源信息的高度集成化管理，為中國企業使用的人力資源管理解決方案。核心價值在於將人力資源工作者從繁重的日常瑣碎事務中解放出來，將更多地精力用於企業的人力資源職能管理和管理決策，保持企業的持續高效運營。 集中記錄、監測和分析所有勞動力的技能和資格，提供決策分析。提高企業整體的科技含量與管理效率，加快企業的信息化建設。

對我而言，這是一個比較龐大的系統，開發這樣一個系統，確實是一大挑戰。這個系統要求實現輸入功能、查詢功能、報表功能、打印功能、安全功能、數據備份與恢復功能等。開發步驟嚴格遵循軟件開發的標準流程：需求調研分析、概要設計、詳細設計、編碼、測試、軟件交付準備驗收七步。整個開發過程既充滿了挑戰，也富有樂趣。既飽含了我們開發團隊艱辛的汗水，也滲透着我們開發團隊成功的喜悦。因此，實習雖然只有短短的四周，但我卻受益匪淺。具體有以下幾個方面：

實習促成了所學的專業知識的融會貫通。大學四年下來所學的課程，理論性和邏輯性都很強，難於理解和把握,而實習正好彌補了這方面的不足。實習讓我與大家一起在輕鬆愉快的氛圍中，把所學的各種零散的理論融會貫通，並綜合運用，使我對所學理論有了更形象、更清晰的理解和把握。比如，對數據庫中儲存過程、軟件工程中的白盒和黑盒測試、c#語言中的類等等有了非常形象的理解和清晰的把握。同時，設計與製作該網站，還用到了圖像製作軟件

(photoshop、fireworks、flash等軟件)，把自己的藝術細胞充分調動起來，自己的感性思維與理性思維得到了充分交匯。特別地，領導和同事中的高手，在整個網建建設過程中，在很多地方，給予了我耐心且精心地指導，使我對相關的概念和原理的理解和把握更形象、更準確，對我的整個開發進程幫助很大。

實習成功檢驗了大學四年所學專業知識。實踐出真知，實習使我所學的知識不再是空洞的理論。這次實習是對所學知識的綜合應用，充分發揮了我的創新能力和想象力，使我動手解決實際問題的能力有了很大提高。通過實習，充分將理論與實踐結合起來，達到了學以致用的目的。通過獨立思考、團結協作、查找資料等各種途徑，圓滿地完成了既定任務，知識順利通過了實踐的檢驗。

實習讓我懂得了團隊和進步的關係。 因為整個項目很龐大，邏輯性很強，工作量大，同時限於我們的知識、經驗和時間，不是每一個員工能獨立地完成的。它需要通過員工們之間相互學習、相互幫助、團結協作才能保證任務更好、如期地完成。因此本次實習帶給了我們很多溝通交流的機會，大大增進了我們之間的互信與友誼。我所在的組共4人，自稱“然後小分隊”，在整個開發過程中，密切配合、充分交流，不僅出色地完成了任務，而且隊員之間的親近度和信任度也大大加強。

通過實習，使我係統地複習和應用了所學的知識，增強了我對相關知識在宏觀上的把握和微觀上的理解，使我的專業技能和專業素質有了質的提高。然而，實習中也暴露了不少存在的問題。主要體現在以下幾方面：

其一是基礎知識不夠紮實。開發這類網站不同於一般網站的開發，它功能複雜、邏輯性很強、安全性要求高，因此對我們知識和技能的要求很高。在開發過程，我在知識和技能方面存在的問題逐漸暴露出來，成為開發中的拌腳石。開發因為知識和技能的限制，明顯落後於某些員工的開發進程。同時，很多問題不得不求教於他人。

其二是知識面不夠廣。在開發過程中，發現有的知識點從來沒有涉及過，導致開發時，不知道從何入手，開發一度中斷，以致抽出大量的時間來補充相關知識。鑑於此，今後我需要充分利用空閒時間，加強自己對計算機專業相關知識的學習，增加自己相關知識的廣度和深度。學習不僅是從網絡上下載學習視頻，還應該多向有能力的同行請教。更要儘量將學習的東西及時地運用到實踐中，在實踐中學習。另外，計算機專業相關知識，國內趕不上國際，應該加強自己的英語水平，以便於閲讀國外的相關文章。

還有就是理論與實踐分離。在開發過程中，經常有這樣的體會，有的理論雖然看似掌握了，但操作起來，遇到了不少麻煩。後來發現，原來問題就出在重理論輕實踐上。正是因為在學校學習期間，把太多的時間和精力放在了課本中空洞的理論學上去了，甚至僅僅是為了應試而學習，這樣學出來的東西，與實際相關太遠。因此，在以後的學習中，不能用在校期間的學習方式，而應該把理論和實踐相結合，使理論得到充分的實踐檢驗。

總而言之，實習收穫不小，同時暴露的問題也不少。今後將繼續查漏補缺、去偽存真、提升能力。

實習體會：知識源於實踐，知識的價值通過實踐得以體現。我們不能為了應試而學習，更不能為了學習而學習。在學習知識的過程中，既要注意知識的選擇，明確哪些知識值得學習，哪些知識學習它只是徒勞;同時又要注意把知識的學習同實踐結合起來，充分體會知識在實際中的運用。實習還告訴我，耐心、恆心、細心是做一名出色it人士的必備素質。

計算機office社會實踐報告 篇3

[實習目的]

通過理論聯繫實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，瞭解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。

[實習任務]

對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結，並查閲資料為畢業設計作準備。

[實習內容]

計算機在人事管理中的應用

隨着社會的發展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑，與此同時，單位技術成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室裏的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專業、管理和行政人員上的成本佔了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時，儘快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。

計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學的管理方法，並將為開創人事管理工作的新局面創造條件。

目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。幹部統計作為人事管理的一個重要組成部分，是通過對幹部情況的調查，整理和分析，瞭解幹部隊伍的發展趨勢，為各級領導機關制定幹部工作的方針，政策，加強幹部管理，改革幹部制度提供準確數字的依據。其工作除涉及到幹部的基本情況統計之外，還包括幹部的工資統計，幹部編制情況統計，幹部獎懲情況統計，軍轉幹部安置情況統計，老幹部情況統計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進行幹部的統計工作，大致要經過幹部統計調查，幹部統計資料的整理，幹部統計分析三個過程，但這種手工統計過程，存在着幾個明顯的問題，比如説統計資料缺乏準確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。

手工方法所表現出來的種.種劣勢，使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會發展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也勢在必行。實現人事管理現代化是一個複雜的系統工程，需要採取科學的管理方法和先進的科技手段。科學的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。

電子計算機作為數據處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要工具，在人事管理中正在發揮着重要的作用。在我國，已經開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統計和查詢、幹部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。

管理現代化是漢代社會發展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產的發展規模越來越大，綜合性越來越強，生產專業化分工越來越細，行業有部門之間的相互聯繫、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨複雜;而現代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，

全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。這些，要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時，對信息系統的完善程度越來越高，傳統的手工業式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發展和四化建設的需要。改革、創新，實現管理現代化勢在必行。

現代化管理的內容很多，關係很複雜，它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素，其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處於雙重地位，且具有巨大的能動性。可見人是現代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開發與利用的人事管理在整個複雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一髮而動全身，抓好了人事管理就為其他管理的優化得到根本的保證。

管理改革必須配套進行，現代化管理的實施也需要協調發展，人事管理既然在管理系統中佔有如此突出的重要地位，在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也需同步進行，才能使現代化管理在社會化大生產和當代科學技術發展中起到放大和增產的作用。總而言之，人事管理現代化是管理現代化不可缺少的重要一環，它是把現代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中，使人事管理達到最大限度地提高工作效率的目的，以適應社會和科學技術的發展。

實現人事管理現代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數人的經驗作決策，逐步上升到按事物的內在規律的科學高度辦事，做到物質與精神相結合，抽象與具體相結合，定性與定量結合，靜態與動態相結合，現狀和未來相結合，個體與羣體相結合。至於先進的科技手段，除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。概括地説，人事管理現代化的內容是包括人事管理思想的現代化、人事管理、組織的現代化、人事管理手段的現代化。通過這四個方面的現代化來實現人事管理的計劃、組織、指揮、協調、控制的現代化和從事人事管理工作者自身的現代化。

計算機office社會實踐報告 篇4

實習目的:

通過理論聯繫實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，瞭解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。

實習任務:

對計算機在學生信息管理方面的應用進行歸納總結,並查閲資料為畢業設計做準備。

實習內容:

計算機在學生信息管理中的應用

隨着社會的發展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑。我們應該儘快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。

計算機在學生信息管理中的廣泛使用，改進了統計手段，改革了統計方法，提供現代化的管理手段和科學的管理方法，並將為開創學生信息管理工作的新局面創造條件。

目前，計算機在學生信息管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。

手工方法所表現出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會發展的一股不可抗拒的洪流。實現學生信息管理現代化是一個複雜的系統工程，需要採取科學的管理方法和先進的科技手段。科學的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為學生信息管理現代化服務。

電子計算機作為數據處理系統，已逐漸成為學生信息管理現代化的重要工具，在學生信息管理中正在發揮着重要的作用。在我國，已經開始運用電子計算機進行各種多種信息管理。

管理現代化是現代社會發展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產的發展規模越來越大，綜合性越來越強，現代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。

現代化管理的內容很多，關係很複雜，它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素，其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處於雙重地位，且具有巨大的能動性。可見人是現代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開發與利用的學生信息管理在整個複雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。

現代化管理的實施需要協調發展，學生信息管理既然在管理系統中佔有如此突出的重要地位，在管理現代化的浪潮中，學生信息管理現代化也需同步進行，才能使現代化管理在社會化大生產和當代科學技術發展中起到放大和增產的作用。實現學生信息管理現代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數人的經驗作決策，逐步上升到按事物的內在規律的科學高度辦事，做到物質與精神相結合，抽象與具體相結合，定性與定量結合，靜態與動態相結合，現狀和未來相結合，個體與羣體相結合。至於先進的科技手段，除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為學生信息管理現代化服務。

研究學生信息管理，必須研究這個系統所處的環境，即研究政治系統，經濟系統，法律、科技和文教系統，人物系統和大管理系統對學生信息管理系統的影響以及學生信息管理系統的反影響。離開周圍的事物，去研究學生信息管理現代化，是註定要失敗的。

所謂系統，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴的若干組成部分結合而成的，並具有特寫功能的有機整體。從一般意義上講，系統由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。

在系統理論中，系統分析是指對系統性能的理解。系統最佳化是系統設計成綜合的內容。系統工程即用教學方法進行系統分析或優化，把傳統的組織管理工作總結成技術並使之數值化。用系統工程來分析系統問題是比較科學的，利用系統工程這門學科的概念和原則，來進行學生信息管理方面的工作，是實現學生信息管理現代化的重要途徑和有效手段。

學生信息管理系統的基本功能，目前尚無統一的説法。根據我校學生信息管理的工作的現有材料和工作特點分析來説，學生信息管理系統的基本功能，我們認為有如下幾方面：

1.確定學校紀，校規

2.確定獎罰制度

3.開學註冊、學雜費用

4.異動情況

5.班級管理

6.畢業

我們應該努力學習有關學生信息管理現代化的有關理論資料，提高對管理現代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來實現學生信息管理的現代化。比如現在有些學校和學生信息管理這方面所作的努力，由於從事計算機工作人員的技術指導和從事多年學生信息工作的老師的幫助，他們：

首先，開發了“學生信息技術管理”軟件系統。

其次，將學校學生的檔案內容的所需數據，存儲在計算機的磁盤裏，需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護，還可以將有關數據打印出來。

第三，還用計算機進行了日常辦公現代化的管理工作的使用。

第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數據。

使其學生信息管理初步實行計算機化，讓計算機在學生信息管理中得到初步應用。使管理者總是根據準確、及時的信息來進行決策，實現管理。只有計算機才能將現代化社會中，成倍增長的信息量，進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發揮其特有的功能。

即：(1)對輸入的學生信息數據，進行數值運算和邏輯運算，求解各種問題。

(2)對學生信息進行加工來解決各種數據處理問題，為決策者在決策時提供依據。

(3)對學生信息管理的各種資料數據和計算機順序，具有記憶存貯的能力。

實踐證明，當管理的信息量和複雜程度達到某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受能力時，就必須採用新的管理手段，即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用學生信息基礎信息，高效、合理、恰當地管理。這樣，學生信息管理系統隨着計算機的應用、發展而不斷完善，計算機在學生信息管理中的地位也就是益重要。

正因為如此，實現學生信息管理現代化，要有科學的管理方法和先進的技術手段，才能最大限度地提高學生信息管理工作效率。計算機作為數據處理系統，已逐漸成為學生信息管理現代化的重要手段，在學生信息管理中正在發揮着重要的作用。一般來説，計算機在學生信息信息系統中的作用有：

(1)計算機能夠比人更快地提供有信息價值的學生數據;

(2)計算機能夠比人提供更新的學生數據;

(3)計算機能夠比人提供更加準確的學生數據;

(4)計算機能夠比人處理更多的學生數據等等。

正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的學生信息系統，即計算機學生信息系統，其主要功能可以歸納為以下三點：

一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯學生信息，大幅度地提高學生信息管理系統的工作質量和效率。

二是可以及時掌握整個學生管理系統的全面情況，提供系統的準確的學生信息，可以促進學生管理工作的規範化及各項管理制度與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。

三是可以提供各種加工處理了的學生信息，適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實現優化決策。

當前，不少單位對於計算機的應用還僅限於簡單的單機應用，隨着時間的推移、任務的複雜、用户的需求，其應用還會更加廣泛。

總之，計算機的廣泛應用，計算機學生信息管理系統的建立，適應了社會經濟發展的客觀要求，今天我們運用計算機進行了學校學生信息管理的初步現代化的開發和使用，它大大提高了工作效率，它把教師從繁重的手工操作中解脱出來，用更多精力從事創造性的管理活動和其它教育教學的活動中去;它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此，建立計算機學生信息管理系統是一種客觀發展必然趨勢。隨着我國經濟、科技的發的，人才開發管理的加強，我們一定要努力創造條件，促進使用計算機的學生信息管理現代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮鬥。

實習體會:

三年的大學生活,讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務.為期多日的上機實習,我上網查閲了一些計算應用知識並對畢業論文所需的資料進行了粗淺的瞭解,為接下來的畢業設計作準備,提高了我的動手能力,同時也讓我瞭解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我,為社會主義現代化建設做貢獻.對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.

計算機office社會實踐報告 篇5

我是計算機工程系08計算機網絡技術(1)班學生榮懿。我於20xx年11月28日接受學院的安排離校抵達蘇州達方電子有限公司參加實習實訓工作的，至今離開母校已經5個月之久了，對母校的思念難以言表。現利用工作之餘時間，把所有對母校的思念之情用實習報告形式向母校彙報：

實習目的：

1、生產實習是本專業學生的一門主要實踐性課程。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是增強自我的羣眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業的責任心和使命感的過程。2、實習實訓是學院規定的一種完成學業的重要形式之一，是校內教學的延續，而且是校內教學的。3、使自己可以早日踏入社會，品味社會人生，培養自己的人生觀、價值觀，為營造美好未來打好基礎。

實習內容：我的實習主要分為兩個重要階段，第一是20xx年11月28日至20xx1月28日，蘇州達方電子有限公司階段;第二是20xx年3月3日至今，張家港浦項不鏽鋼有限公司階段。第一：蘇州達方電子有限公司階段公司介紹：蘇州達方電子有限公司是台灣明基集團之子公司，成立於1999年5月，投資總額4700萬美金,目前員工約有10000人。公司現位於佔地200畝地的達方科技園內。現階段公司主要產品為鍵盤(Keyboard)，鼠標(Mouse),表面粘着型變壓器(SMD),電壓變換器(Inverter)、壓控鎮蕩器(VCO)和陶瓷積層電容(MLCC)。為全球前一大的筆記型計算機鍵盤與前一大的23寸以上液晶電視背光模塊點燈器(Inverter)製造商。

達方電子創立於1997年，秉持「熱情務本、追求卓越、關懷社會」的企業文化，與「光電與精密組件的專家」的定位，專注於外圍組件、電源組件、與整合通訊組件的研發與產品服務。達方深耕於技術與研發，擁有近五百件的全球專利。並以豐富的OEM/ODM合作經驗，將產品行銷至世界各大知名客户。達方員工約有20xx0人，分佈於台灣、中國大陸、日本、美國、及歐洲等世界營運據點。近年來營業額持續成長。達方將不斷用創新的技術與產品服務，來滿足客户需求甚至超越客户期望，以傳達信息生活的真善美。

實習經歷：20xx年11月28日，我按照學院的安排和計算機工程系大批同學一同坐上離校前往蘇州達方電子有限公司的參加實習實訓的車。這我同學們第一次離開學校去異地參加實習工作，心情很激動!很開心!十幾年寒窗苦讀終於快要結束了。學院和系裏的領導都十分重視，在圖書館門前開了很隆重的歡送儀式，古院長和束主任都做了深情的。上午10段多鍾從學校出發，大約下午5點鐘到蘇州。

當晚連夜給我們安排了宿舍，我和其他6位同學分在一個宿舍。第二天早晨我們就去做了簡單的培訓，然後同學們就分到了不同的崗位。我是被分在一期的生產鍵盤流水線上，我主要負責印刷計算機鍵盤的符號鍵，稱作小鍵盤。由於是生產型企業，追求效率是非常迫不及待的，機器是每天不停的運作的，公司是分為白班和夜班。我很不幸剛到就被分成了夜班，每天別人睡覺的時候我在上班，別人上班的時候我在睡覺。

當前面一站的面板留到我的面前我就必須很快的把它拾起，放在我面前的機器上印，要放穩還要確定網板的清晰程度。每印刷3快面板要用無塵布擦拭一下網板(根據具體情況而定)，印刷完了後要把面板放在UV機裏烘乾後流入下一站。一段時間的夜班後，我明顯感覺自己的頭上開始有了皺紋，臉龐和身體也都有感覺瘦了一圈。

在這裏我記得一件非常尷尬的事情，是關於我自己的。有一天早晨下班我在公司門前排隊等車到8:45才坐上班車，夜班早使我精疲力竭了，做在車上我就合上了我那雙逞強的眼睛。不知道多久後，當我被車身劇烈的振動而晃醒了後，看着車窗外的風景，我滿眼充滿着陌生感，立馬回過神來喊住司機，才知道我已經超過我宿舍有一個多小時的車程了距離的地方了。説來蠻丟人的，想想挺有意味的。我這件事會是達方給我最深刻的記憶。20xx年1月26日遞交了辭職申請並於28日正式辭職。：

〈一〉、工作態度非常重要，因此，在工作中必須做到認真而細緻。

〈二〉、工作要有堅強的毅力

我有這樣的：把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要有效率而且又不出錯地做好每一件事，真的並非容易的事。在這裏實習，開始的時候很不習慣，還有點懼怕，還曾退縮過，是老師的鼓勵給了我信心，使我明白：有勇氣退縮為何不勇敢地面對，況且，實習的時間並不長，還是趁這個難得的機會學多一點，努力一點，因為學到的知識永遠屬於自己，這樣一來，我不再退縮，重新又回到了實習單位，繼續工作學習。

〈三〉、虛心請教是做好工作的前提

實習是走上社會的第一步，實習可以積累工作經驗，而虛心請教是積累工作經驗最直接的途徑，因此，工作中遇到不明白的地方，我就虛心地請教同事或領導，在他們耐心的教導中我不斷走向成熟，也積累起一定的工作經驗。

所謂實習，就是從實踐中學習，這是我在實習中體會出來的。學習不能光靠舒舒服服地坐在課室裏聽老師講理論，還要走出課室，拋開重重的書本，走向社會去學習。因為，外面的世界無限大，那裏有很多在書裏學不到的寶貴知識，況且書本知識也是來源於實踐，理論知識就是在實踐中體驗生活、體驗工作而形成的理論概括。現代的科技日新月異，知識需要不斷拓寬。因此，我們更應學習——工作——再學習，發掘自己的實力，尋找我們的理想，實現我們的理想。

第二：張家港浦項不鏽鋼有限公司階段公司介紹：簡稱ZPSS，公司坐落於江蘇省張家港市沿江經濟開發區。東臨上海，西接南京，北倚揚子江，南靠蘇州、無錫，交通十分便利。ZPSS成立於1997年2月15日，由韓國POSCO和江蘇沙鋼集團共同投資建設，是專業生產不鏽鋼的中外合資企業。公司一、二期工程所有設備全部從美國、日本、瑞士等國具有世界技術水平的公司進口，生產過程採用國際的網絡技術控制。通過公司全體員工的共同努力，20xx年ZPSS在韓國POSCO海外投資企業排名中拔得頭籌，同時公司還被評為江蘇省高新技術企業，冷軋不鏽鋼薄板被評為江蘇省高新技術產品。

本着解決POSCO在中國投資的冷軋不鏽鋼生產企業(ZPSS和青島浦項不鏽鋼有限公司)的原供應問題及為中國的鋼鐵事業的發展作貢獻的經營理念，同時也是為降低生產成本，提高ZPSS的經濟效益，POSCO決定在ZPSS一、二期工程的基礎上開展STS一貫制鋼所的擴建工程。擴建工程位置在張家港市大新鎮沿江公路兩側，距離一、二期工程8Km路程。

工程包括不鏽鋼冶煉、連鑄、熱軋三大主體工程，設計生產能力為年產熱軋不鏽鋼鋼板60萬噸。產品主要為300系和400系高附加值的熱軋不鏽鋼。擴建工程於20xx年9月8日獲得國家批准，核定擴建投資總額為7.44億美元。投資比例為韓國POSCO佔82.5%，江蘇沙鋼集團佔17.5%。20xx年10月31日，ZPSS擴建工程指揮本部成立，開始了不鏽鋼擴建工程的規劃、設計工作。在經過19個月的艱苦、緊張施工後，擴建工程於20xx年7月31日全面完成了一貫制鐵所的建設過程，正式宣告ZPSS從此成為名副其實的一貫制鐵所。

實習經歷：20xx年3月3號，我接到ZPSS的通知，和21名新朋友一起走進了ZPSS，簽訂了實習協議，緊接着並在公司的安排下做了為期一個月的員工素質培訓課程。課程包括：為期一週的軍訓!《教育守則導入》、“入課式”、“特講”、《POSCO發展史》、《沙鋼集團介紹》、《Teambuilding》、《職場禮儀》、《GlobalPOSCOWay》《張家港市情概述》《韓國韓國人韓國文化》《ZPSS歷史》、《ZPSS經營現況》《組織人事》《勞務福利》晚上《韓國語》、《保密制度》《法律常識》《購買管理》《銷售管理》《道路安全》《系統介紹及信息安全》晚上“座談會”、《制鋼～熱軋～退火酸洗～冷軋工程》、《韓國語》、《ZPSS和我》《時間管理》、孔明燈製作、《有效勾通》、《工會介紹》《VP介紹》《安全教育》，參觀公司3.22《呈現技巧》《畢業初稿撰寫》《韓語》，《QSS理論》，“QSS立即實踐及發表”《韓語》，《Domino骨牌》、“Teamwork準備”。虞山Teamwork，夜行軍(十四小時)，結業考試、發表、問卷調查及結業準備畢業式結業餐。

在這裏早晨六點要聽哨聲起牀!排隊跑三圈!回來後洗刷、被子疊疊好了、衞生掃掃好了，在外排隊整整齊了!不準出門，沒收手機，不準聯繫任何人(幸好我帶兩個手機)，吃飯要聽哨聲集合排隊，飯前要集體唱首歌，把飯放在桌子上要站軍姿等人來齊統一坐下開飯!吃完也完站好一起向右轉起步走回宿舍!

有時半夜還會聽到哨聲緊急集合(一分鐘穿好所有衣服出去排隊跑步三圈、百米來回衝刺、蛙跳一百米、俯卧撐五十個)!整個三月我幾乎喪失自由!-雖然當時感覺有些壓抑，但是現在感覺還真的學到了很多，見識了很多，在那一個月的培訓中我初步瞭解到了韓國的文化和韓國人的心理。交流了很多，增長了很多，進步了很多。另外公司還從北京請來了“新思維”的老師給我們講了三天信任領導力的課程。

通過這三天的培訓，感觸真的很大，仔細想一下，腦子又是一片混亂，有些東西是無法用語言表達的，在此，就讓我靜下心再仔細想想當時的情形·····第一天，當老師問到為什麼學習?我想要什麼時，我迷茫了，是的，走了這麼長時間，都忘了停下來去審視一下自己，我到底想要的是什麼?而為什麼想要這麼長時間而沒有實現呢?是我不夠優秀，還是我想要的太難得到?那明白後我該從何做起，我又陷入了沉思，讓你有時候不能走的太急，在適當的情況下回頭看看自己的目標還在嗎?別把自己給“丟”了。

人有時會受固定想法，固定情緒的影響，從而導致固定行為造成固定結果，而這些總是會把人侷限在舒適空間內，無法讓讓你看清外面更大的自由空間，比如人遇到困難就會想着一定不行，從而情緒消極，就想退縮，而最終結果是這件事就半途而廢，這樣就可以活在舒適空間中，不用承擔責任，但卻少了一次自我提升，自我挑戰的機會，那麼在生活和工作中我們還有多少時候是活在舒適空間中呢?而這些舒適空間又能讓我們得到些什麼?而豁出去了，真的會死嗎?所以在遇到困難時我會告訴自己一句話“豁出去了，反正死不了”。

之後我看了《共好》這個短片，從松鼠身上我學到了，要找出你工作的價值，並確定目標，找到工作的價值你就能確定目標，並朝着目標前進，所以工作價值就是我們的源動力;從海狸身上我學到了要學會授權，當你相信他授權給他，才能給他創造更大的提升空間;從野雁身上我學到了隊員之間，上下級之間要相互鼓勵，不要只是得到結果是鼓勵，要隨時關注過程，並在過程中肯定鼓勵對方，給他充足的信心。

看了鷹的故事後，我想到了自己，自己不就是那隻鷹嗎?鷹從出生到成為空中，中間經歷了很多，而當他四十歲時它要面臨一個選擇，要麼安逸的死去，要麼經歷150天的歷練獲得重生，在這150天中，它要磕掉自己的喙，拔掉自己的指甲和羽毛，而在現實中，成長是痛苦的，要改變，要脱胎換骨，但這之後不就可以重生了嗎?所以我要做那隻重生的鷹。

第二天的學習中，我學習了迴應，五莊牌和石佛的故事，在打五樁牌時，每桌和每桌規則都不一樣，從而導致在換桌時意見發生分歧，有搶牌的，有默認的，而這個最能反映出每個人的性格，我當時的第一反應是自己看錯規則了，這反映出我不夠自信，主導力不強，這是我需要改變的，而如果雙方都很強勢，都以為自己是對的話，雙方可以共同制定一個規則，這樣不就可以共贏了嗎!在練習迴應時我學到了，當兩人意見發生分歧時，你可以給他迴應，誰難受誰就該主動，誰難受誰就該改變，你有勇氣邁出這一步，你們就能達到共贏。

在最後石佛的故事時是我感觸的，成佛或是成為墊腳石都在你一念之間，在於你是否能堅持，如果你堅持了你就能成為萬人膜拜的佛，反之則成為墊腳石，而在玩那個遊戲時，我心裏只有一個念頭，反正死不了，那就堅持吧，而當時真的很累很想放棄，放棄了就可以回到舒適空間中，但此時耳邊響起隊友的加油聲，響起了那句“團隊是我，我是團隊”“反正死不了，為什麼不為了團隊堅持呢?”就這樣我們共同堅持了一個小時，我做到了，所以成功在於堅持，在你堅持不下去時，不可能隨時都有人給你加油打氣，所以我們要學會自己給自己打氣，當堅持不下去時我會告訴自己“你是最棒的，你一定要堅持，加油”。

第三天的學習中我首先學到了溝通，拉近彼此距離的方法就是溝通，而這正是我所欠缺的，溝通不是你説了多少，而是對方聽進去多少，所以溝通一定要是直接的，專注的，看着對方的眼睛真誠的和他溝通，溝通時一定要平等，不要給對方距離感，在日常生活中一定要學會微笑，學會説是的，當你的朋友穿了件漂亮的裙子，你要告訴他“哦!天哪，你今天真漂亮”當你的隊員第一次出業績你要告訴他“哦!天哪，你真的很優秀”但這一定時真誠的，發自內心的，當別人否定你時，要學會説是的，當有人説你笨，你可以説“是的，你希望我更聰明，對嗎?”還要學會用積極正面的詞語，比如“我比你高一點”而不是“你比我低一點”，這樣可以營造很好的氣氛，形成積極正面的心態。

在培訓的最後我們玩了跳繩，在這個過程中，我明白了團隊的重要性，這需要每個人的配合，在整個團隊中每個人都很重要，缺一不可，這需要每個人都有超強的團隊榮譽感，能真的為團隊付出，真正的做到“團隊是我，我是團隊”在遊戲的我體驗到了什麼叫“標準決定水準”真的，你的標準定的多高，那麼你的水準就有多高，作為潤達人，我們寧可高目標失敗，也不要低目標滿足通過這次培訓，感觸真的很多，但真的寫出來，卻是很混亂，我想這是

學在腦子裏的東西，以後要運用才能發揮價值，説多少，不如用行動去實踐，人生的學習來自親身體驗，你體驗到了，運用到了，那麼這將是你一輩子的財富。4月初我順利結業，並被分配到了技術開發部原料驗收科。

來找原料驗收科已經有一個多月了，在這裏我主要從事高碳鉻鐵的驗收工作。每天在原料堆場或海關監管區對從世界各地運過來的貨物進行抽樣、取樣、並移送實驗室化驗。每天都會接觸來着各地的司機和貨物供應商，每個人都有沒個人的性格，每個人都在為生活而忙碌，每個人有着自己的一個夢想。我在為自己創作美好未來而努力，他們也是的。體會：

第一：永遠堅持正確的人生觀、價值觀、為自己未來設想明確而有價值的目標，並付出一生為之快樂的目標快樂的追求。

第二：永遠要有一顆有愛的心。用愛心去愛世界、愛人、愛自己、愛自己做的工作。第三：永遠要有不怕挫折和磨難的毅力，再苦再難的困難都壓不倒有毅力的自己。實習報告已經結束，此時我最想表達我對母校的思念和感恩之情，前不久聞訊母校順利升本，心情萬分自豪!學生在此向母校表示祝賀!祝願母校文達學院飛黃騰達、再創佳績，為社會培養更多的優秀人才;祝願母校的師生校友們前程似錦，萬事如意。

計算機office社會實踐報告 篇6

x年暑假，一個不平凡的暑假。這個暑假我經歷了很多，也長大了很多，這其中的原由讓我娓娓道來。

6月中旬，一個大家都在為暑期社會實踐忙碌着尋找窩的時候，我還在猶豫着。因為我和別人的想法一點都不同，他們想找個工廠打發自己的暑假，但是我並不想要這麼一份工作，因為我覺得工廠只是能磨練人的意志，並不能鍛鍊人的思想，於是我在各招聘網上苦苦尋覓着一份適合自己的工作。最開始我找到的是網上兼職，由於考慮到暑假沒有網絡，這個念頭打消了。後來我在網上又找到了一份銷售的工作，因為我很活潑，也很喜歡這份工作，外加剛好在和我們主管聊天的時候她也認識我們以前的業務主管，對我印象很不錯(不然就不會找兼職了)，這份工作就這麼定下來了。

6月28號考試結束，我懷着興奮的心情和同學一起去了美麗的鄂城。我自己租了房子，住在鄂城最繁華的鳳凰廣場對面，晚上呼朋喚友的去廣場的草坪吹着湖風(三面被湖圍繞)，欣賞着美麗的夜景，甚是愜意。第二天，我聯繫主管安排工作。她帶我去了武商量販賣場，賣場很雜(千萬不要説我詆譭，我去的那個確實是的)，我很認真的在各個櫃枱熟悉我要負責的產品，威露士、威潔士、媽媽一選、威客、佳雪、丁家宜……很亂的擺放在超市的各個角落，我熟悉了兩個小時也還有的產品不知道放什麼位置了。當我回家的時候已經是下午四點多了，沒吃午飯還餓着呢，買了一點零食解決了，躺牀上那個熱啊。

一覺醒來已經是次日早上八點了，我趕緊起牀去上班，還好沒有遲到(差兩分鐘，不過我還不是正式員工，沒人管我)，看着那些產品我的頭都大了，好像幾年沒人來光顧似的，東倒西歪、佈滿灰塵。哎，接了這個攤子就好好做吧，我開始忙碌起來，整理並清點我負責的那幾十個產品，用抹布擦去灰塵，再擺放整齊，然後清點庫存。全都做完的時候我發現，竟然很多產品只剩一件或兩件，準備填貨單補貨吧，但是領班不在沒人管這事。我只能全心等着顧客的光顧了，等啊等，等到下午下班的時候終於有一個人來了，我正要大施拳腳的時候，旁邊一個阿姨怒目而視，我剛説一句話，人家就把客人連拖帶拽的拉過去推銷她的產品，這個我可以不介意，完事她竟然把我叫到角落説“以後敢搶我的客人，你就看好怎麼辦吧”。我的乖乖啊，世界上還有這樣不講道理的人，就是這樣，第一天上班我的戰績為0。第二天，我躲她遠遠的，反正我的產品遍佈各個角落，不需要和她計較，終於賣出去一百多的產品，下午竟然又出現那種情況，我當時差點哭了，我忍我忍，怎麼也要把一天忍過去。晚上回到家，我想想這算什麼事，整個超市二樓一天人流量不過200，還被人那樣欺負。我深深地認識到了人心險惡，我和主管打聲招呼不去了，自己另尋出路去。

我去網吧逛招聘網，沒什麼好工作，那我就只能等工作來找我了，在網上投完簡歷，沒過幾天就有人打電話開始找我了，有家教、有培訓班教師、也有網站建設的，但是我選了一個工資最低的在一個教育中心教書。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我很想體驗一下做教師的心情和感悟，同時對我的所有老師的一種感謝，因為從小到大，我的老師對我的恩惠和恩情我一直放在心裏，這算是我對這種感情的一種回報吧，我想用他們的方式來表達我對他們的愛。

7月6號，我又一次上班了，這些孩子們的面孔多麼的清純、他們的思想多麼的單純，和超市那個老巫婆簡直是鮮明的對比。但是我有一種感覺就是：現在的孩子聰明瞭，但懂事的少;吃的好了 , 但不太健康;玩具多了，但不會玩;接受的教育多了，但愈加脆弱了。城裏的孩子和農村的孩子差別真的很大。

我帶的那個班的學生有共同點，就是家裏經濟條件特別好、都是家裏的獨苗而且成績都不好，這無疑對我是個挑戰。我帶的是物理課，八年級他們初次接觸物理，我用各種辦法來讓他們感興趣，由於教育中心條件很貧苦，除了桌椅板凳什麼都沒有，我沒有教科書，只能每天去網吧給他們抄資料。他們沒有考試卷，我也只能自己掏錢去打印試卷，對他們兩週學習做一次測試，測試結果暴露出來的問題，我會花兩個小時對那些知識點重複講解，直到他們弄明白為止。可是這個班的孩子太調皮了，給我惹了不少禍呢。

由於班裏只有一個男生，所以女生表現得非常“團結”，每當我在黑板上抄題目的時候，下面就會大戰一場，所有女生和男生對罵開了，甚至拿起板凳準備打架了，我怎麼勸都不理我的，現在的孩子可真難管教啊，動不動就動手，髒話滿天飛。這個可影響上課氛圍了，還有好幾次驚動院長了，我真的有點招架不住了，但是我很開心，因為他們最終還是會被我勸服，聽我的話。

最開始去的時候，沒有一個同學聽課，有的上課看小説;有的吃零食;有的講話;有的發呆，甚至給我一個下馬威。我毫不畏懼他們，我相信用我的真心和真情一定可以打動他們，就這樣我開始尋思着如何去“對付”他們。不聽課沒問題，我每天要他們揹我前一天上的物理課內容，不會的話也沒關係，抄寫5遍就ok了。最開始他們會有點怕抄寫就聽聽課，沒過兩天就不太願意了，和我討價還價，我答應他們可以不抄寫，但是上課聽講、考試通過我就不告訴他們家長他們在學校的表現。我用日語、法語來誘惑他們，只要上課積極，表現好的話，最後一節課教他們，效果果然不錯，回答問題都是搶答，沒有被點到的就會埋怨手舉得太慢。沒過多久他們就把我當朋友了，下課和我聊天，不管是學習還是生活，就像多年沒見的朋友似的。

後來，我又接手了一個五年級的班，這個班的學生有點雜亂，有的要補習語文、有的要補習數學、有的要補習新課、有的要補習四年級的知識。(這個班只有四個人)第一天上課我真的好難應付，上完數學上語文，上完語文講習題。但是我在黑板上講，他們好像我講的是火星文似的，一點都聽不懂。第二天我就開始不在黑板上講題了，我挨着每個同學的座位上給他們講題，一遍不懂講兩遍、三遍、四遍……我不得不承認小朋友的理解能力是有限的，不可以給他們太大的任務量。好像我的數學解方程課講得很有趣似的，補習語文的兩個同學竟然和家長申請要補習我的數學課，這樣所有孩子的課程就統一的，上起課來也就容易多了。最開始他們是上課不進教室等我去外面“請”才回來上課，還有十多分鐘就喊着要下課，後來都自覺的上課，放學了還要在那把作業昨晚才回家，趕都趕不走。

經過這一段時間的上課和與孩子們的交流，我感到的不僅僅是自己的成功，更是體會頗多啊。不管是人際交流還是工作技巧都有了很大的提升。我並不能説我在整個工作中沒有抱怨，但更多的是堅持。面對着學生們上課的大鬧、吵架、對知識毫無瞭解，我是又氣又急，我有對他們吼叫過，但是還是耐心的給他們講解;我也對他們失望過，但是我堅持之後換來的不僅是他們對我的肯定，而且換來了這麼多朋友。在走的那天，院長對我説：“魏老師，我們希望你還會回來我們這裏教書”。

原來，我的耐心，我的堅持，我的認真讓我收穫了這麼多的肯定。

計算機office社會實踐報告 篇7

今天我來開始了我為期三個月的工作實習。

晉城煤業集團成莊礦信息中心是為加強我礦信息網站的建設、管理與應用，確保網站安全、高效運行，成為政務信息公開、對外宣傳、互動交流、在線辦事的重要平台，提高全礦政務信息化水平而設立的一級組織。負責我礦網絡信息化、辦公自動化的全面管理，全面維護我礦網絡服務器，及全礦網絡的信息安全。

計算機office社會實踐報告 篇8

[實習目的]

通過理論聯繫實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，瞭解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。

[實習任務]

對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結,並查閲資料為畢業設計作準備.

[實習內容]

計算機在人事管理中的應用

隨着社會的發展，科技的進步，作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會，知識經濟將成為新世紀的主導產業。伴隨計算機的逐步推廣和使用，計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑，與此同時，單位技術成本也逐年有了明顯的下降，然而辦公室裏的人事費用卻不斷增加。在國外，花費在專業、管理和行政人員上的成本佔了辦公室總成本的2/3—4/5，這一現象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們必須在進行機構改革的同時，儘快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。

計算機在人事部門的廣泛使用，改進了統計手段，改革了統計方法，提高了統計工計算機在人事部門的廣泛應用，將為我國的人事管理工作，提供現代化的管理手段和科學的管理方法，並將為開創人事管理工作的新局面創造條件。

目前，計算機在我國的人事管理工作中，主要可用來進行報表處理，檔案管理，文書編輯，信息查詢，綜合分析。幹部統計作為人事管理的一個重要組成部分，是通過對幹部情況的調查，整理和分析，瞭解幹部隊伍的發展趨勢，為各級領導機關制定幹部工作的方針，政策，加強幹部管理，改革幹部制度提供準確數字的依據。

其工作除涉及到幹部的基本情況統計之外，還包括幹部的工資統計，幹部編制情況統計，幹部獎懲情況統計，軍轉幹部安置情況統計，老幹部情況統計等方面，其涉及的面之廣，數據量之大可想而知，若利用手工進行幹部的統計工作，大致要經過幹部統計調查，幹部統計資料的整理，幹部統計分析三個過程，但這種手工統計過程，存在着幾個明顯的問題，比如説統計資料缺乏準確性，及時性，需要花費大量的人力，物力，財力等。

手工方法所表現出來的種種劣勢，使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會發展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也勢在必行。實現人事管理現代化是一個複雜的系統工程，需要採取科學的管理方法和先進的科技手段。科學的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法，而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。

電子計算機作為數據處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要工具，在人事管理中正在發揮着重要的作用。在我國，已經開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統計和查詢、幹部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。

管理現代化是漢代社會發展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產的發展規模越來越大，綜合性越來越強，生產專業化分工越來越細，行業有部門之間的相互聯繫、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨複雜;而現代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化，不斷綜合，全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。這些，要求管理工作對實際問題的反映和決策必須迅速及時，對信息系統的完善程度越來越高，傳統的手工業式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發展和四化建設的需要。改革、創新，實現管理現代化勢在必行。

現代化管理的內容很多，關係很複雜，它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素，其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者，又是被管理者，在管理中處於雙重地位，且具有巨大的能動性。可見人是現代管理中最重要的因素。因此，管理人力資源開發與利用的人事管理在整個複雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一髮而動全身，抓好了人事管理就為其他管理的優化得到根本的保證。

管理改革必須配套進行，現代化管理的實施也需要協調發展，人事管理既然在管理系統中佔有如此突出的重要地位，在管理現代化的浪潮中，人事管理現代化也需同步進行，才能使現代化管理在社會化大生產和當代科學技術發展中起到放大和增產的作用。

總而言之，人事管理現代化是管理現代化不可缺少的重要一環，它是把現代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中，使人事管理達到限度地提高工作效率的目的，以適應社會和科學技術的發展。實現人事管理現代化，使從事管理工作由原來憑個人或少數人的經驗作決策，逐步上升到按事物的內在規律的科學高度辦事，做到物質與精神相結合，抽象與具體相結合，定性與定量結合，靜態與動態相結合，現狀和未來相結合，個體與羣體相結合。

至於先進的科技手段，除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。概括地説，人事管理現代化的內容是包括人事管理思想的現代化、人事管理、組織的現代化、人事管理手段的現代化。通過這四個方面的現代化來實現人事管理的計劃、組織、指揮、協調、控制的現代化和從事人事管理工作者自身的現代化。

人事來之不易系統化，是人事管理現代化的一個重點。研究人事管理，必須研究這個系統所處的環境，即研究政治系統，經濟系統，法律、科技和文教系統，人物系統和大管理系統對人事管理系統的影響以及人事管理系統的反影響。離開周圍的事物，去研究人事管理現代化，是註定要失敗的。

所謂系統，就是在一定條件下，由相互作用、相互依賴的若干組成部分結合而成的，並具有特寫功能的有機整體。從一般意義上講，系統由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。

在系統理論中，系統分析是指對系統性能的理解。系統化是系統設計成綜合的內容。系統工程即用教學方法進行系統分析或優化，把傳統的組織管理工作總結成技術並使之數值化。用系統工程來分析系統問題是比較科學的，利用系統工程這門學科的概念和原則，來進行人事組織管理方面的工作，是實現人事管理現代化的重要途徑和有效手段。

人事管理系統內有多種元素，如：管理人員、管理機構、辦公設備、規章制度、各業務環節，各種管理技術和方法等，都可以看作它的“元素”。各元素之間的聯繫是否有序，聯繫的方式和效果是否，直接影響着人事管理的水平。在不同條件下，起主導作用的元素是不相同的。人事管理系統化的一個重要目標，是圍繞着責任制和考核制，逐步建立起完整配套的幹部“進”、“管”、“出”制度。實現系統化，除了要解決制度問題外，還有一個掌握系統方法的問題，即學會應用系統工程和系統分析法，這對搞好人事管理現代化，具有重要的意義。

人事管理系統的基本功能，目前尚無統一的説法。根據我校人事管理的工作的現有材料和工作特點分析來説，人事管理系統的基本功能，我們認為有如下幾方面：

1.確定人事管理的方針政策

2.確定人事管理體制、編制人事規劃

3.編制人事計劃，設置人事管理機構和崗位

4.制定人事管理的條例辦法;

5.教職員工的業務培訓;

6.人才選拔、使用、交流(流動);

7.考核、獎懲、任免;

8.工資、福利與保險

9.離休、退休、退職。

作為人事幹部(人事管理人員)，如何限度地發揮人員的才能?這是人事管理學研究的根本任務。對這個問題進行個體研究方面，目前是做得不夠的。因為個體寓於羣體之中，羣體對人員才能發揮之影響作用，可利用系統原理去指示。通過羣體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業結構、來取得令人滿意的配合效果等。

過去，在人事管理工作中，人事工作信息滯後，傳遞慢、“馬後炮”，人事管理數據加工不及時。比如：幹部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫，貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力，準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發展的要求。為此，我們應該努力學習有關人事管理現代化的有關理論資料，提高對管理現代化重要性的認識，嘗試去利用計算機來實現人事管理的現代化。比如現在有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力，由於從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫助，他們：

首先，開發了“中華職專職工檔案管理”軟件系統。

其次，將學校或單位人員的檔案內容的所需數據，存儲在計算機的磁盤裏，需要時可以通過計算機方便地進行查詢、檢索、維護，還可以將有關數據打印出來。

第三，還用計算機進行了日常辦公現代化的管理工作的使用。

第四，及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數據。

使其單位人事管理初步實行計算機化，讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據準確、及時的人事信息來進行決策，實現管理。只有計算機才能將現代化社會中，成倍增長的人事信息量，進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發揮其特有的功能。

即：(1)對輸入的人事數據，進行數值運算和邏輯運算，求解各種問題。

(2)對人事信息進行加工來解決各種數據處理問題，為人事決策者在決策時提供依據。

(3)對人事管理的各種資料數據和計算機順序，具有記憶存貯的能力。

實踐證明，當管理的信息量和複雜程度達到某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受能力時，就必須採用新的管理手段，即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用人事基礎信息，高效、合理、恰當地管理。這樣，人事信息系統隨着計算機的應用、發展而不斷完善，計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。

正因為如此，實現人事管理現代化，要有科學的管理方法和先進的技術手段，才能限度地提高人事管理工作效率。現代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強，而且信息的密度不斷提高，靠傳統的管理方法和人工操作手段已經無法搞好人事管理工作。而計算機作為數據處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要手段，在人事管理中正在發揮着重要的作用。一般來説，計算機在人事信息系統中的作用有：

(1)計算機能夠比人更快地提供有信息價值的人事數據;

(2)計算機能夠比人提供更新的人事數據;

(3)計算機能夠比人提供更加準確的人事數據;

(4)計算機能夠比人處理更多的人事數據等等。

正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統，即計算機人事信息系統，其主要功能可以歸納為以下三點：

一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息，大幅度地提高人事管理信息系統的工作質量和效率。

二是可以及時掌握整個人事管理系統的全面情況，提供系統的準確的人事信息，可以促進人事工作的規範化及各項管理制度與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。

三是可以提供各種加工處理了的人事信息，以滿足人事管理的特殊要求，適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實現優化決策。

當前，不少單位的人事部門對於計算機的應用還僅限於簡單的單機應用，隨着時間的推移、任務的複雜、用户的需求，其應用還會

總之，計算機的廣泛應用，計算機人事管理信息系統的建立，適應了社會經濟發的客觀要求，是人事管理現代化的一大進步。今天我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現代化的開發和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事幹部從繁重的手工操作中解脱出來，用更多精力從事創造性的管理活動和其它教育教學的活動中去;它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。

因此，建立計算機人事管理信息系統是一種客觀發展必然趨勢。儘管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長遠來説，人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術，就不可能真正地、全面地實現人事管理現代化。隨着我國經濟、科技的發的，人才開發管理的加強，我們一定要努力創造條件，促進使用計算機的人事管理現代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮鬥。

計算機office社會實踐報告 篇9

失望，已經不單寫到了臉上，行為上已經也有所怠慢了。也許是我的無精打采和剛進公司的表現形成了鮮明的對比，項目經理(自稱周大俠，人稱周哥)也覺得我們在這僅僅是自學是不夠的，應該來點激情的東西。於是就開始給我們來了個歡迎會議，啥都不懂，一羣人都坐在周邊的沙發上，只有我們三個實習生，一本正經的坐在會議桌周圍，聚精會神的聽着小裴哥(另一項目經理)在那介紹公司的經營方向，公司歷史。説實話，公司歷史不多，3年左右，發展方向很普通，但是後台”很硬。用公司華仔”的話來説，叫做咱們和江蘇省局是穿一條褲子的”。的確，咱們公司是個不經傳的小公司，上海是咱們名義上的father，咱們只是人家的一個son。但是我們也正在走向成熟，走向自立。通過跟江蘇省安監局合作，我們公司在一步一步的壯大，也必然壯大。想到那次會議，現在還真有點激動，想到我還不是一無所知，一無是處，我對我的未來的期望，對公司的好感，都達到了前所未有的高度。

計算機office社會實踐報告 篇10

[實習目的]

通過理論聯繫實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，瞭解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。[實習任務]計算機在人事管理方面的應用及利用所學管理和編輯公司網站,並查閲資料為畢業設計作準備.[實習時間]20xx.03.03-20xx.04.30

[實習地點]杭州

[實習內容]

按照老師的安排,我制定了相應的實習計劃.注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高,以期達到根據理論知識,指導日常的工作實踐的目的.收到了較好的效果.主要實習情況報告如下:不同的職位具有不同的工作和不同的職責範圍。而作為一個專門做外貿的公司，具有較強的綜合性，工作範圍大，任務也比較繁雜。在實習階段，我主要的工作是文祕工作及其公司的網絡管理和編輯。文祕工作是辦公室的主體工作，領導要做到決策科學化，離不開祕書人員的協助。

因為祕書人員一方面處理着大量的日常事務工作，另外，還能發揮他們瞭解全面情況，掌握多方面信息的優勢，輔助領導決策，提供合理的建議。祕書工作頭緒多，任務重，但必須抓好以下幾個方面：

第一，主動做好領導之間、同事之間的協調工作，幫助領導有計劃、有步驟、有重點的抓好各項工作，做到忙而不亂。並從過去偏重辦文辦事，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策。

第二、開展調查研究，瞭解基層同事的學習、思想、工作、生活情況，及時向領導反映，並提出合理的建議。對一些急需解決的問題，應及時與有關部門協商解決。

第三、組織起草本單位產品的報價,報備,客户售後服務,合同等協議.

第四.由於實習期間公司有展會,負責跟客户與公司的良好,及時的溝通.解釋相關產品的性能,規格幾價格.文祕人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應有自己特殊的知識修養、技能修養、品德修養、作風修養。

因此，做好文祕人員就要自覺、全面地加強這四個方面的修養，努力把自己造就成為德才兼備，既合格又稱職的工作人員。並注重掌握以下原則。

1、要有充分的政策依據和事實依據。

2、要有準確性。

3、要雷厲風行。

4、嚴守紀律，保守機密。

同時我還負責公司的網站管理工作.

第一.運用PHOTOSHOP處理公司的產品圖片.我們公司產品的圖片是用手機及數碼照相機拍攝的,而我們公司的網站對上傳的圖片大小有要求,所以我要把它們處理成相應的大小並且保持圖片不失真.

第二.完善公司的網站.由於公司最近新更新了一個網站,我負責把公司產品中缺少的上傳.

第三.做好公司網絡的加密工作.由於公司對手較多,為了避免公司信息的外漏,對公司電腦進行了加密工作,並加強管理公司的防火牆.第四.客户信息的管理.實習期間正好遇到一個展會,做各種電子表格,統計並完善了客户的信息.這是與自己所學專業有密切聯繫的,所以自己在這方面格外側重並作的很用功.希望能夠加強自己的專業知識.

[實習體會]

大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解,但真正操作起來就沒有那麼容易.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經過過去兩個月的實習，我對自己有了新的認識及前進的方向。1.繼續學習，不斷提升理論素養。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。現在通過實習總感覺自己學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋是空白的。很後悔自己當時在學校為什麼不多學一點，多練習一點。總在後悔也沒有用，只能自己去努力學習。為了能更好的適應工作，我利用自己空閒時間去附近的書店去看書，希望能彌補不足。

2.加強信心，堅持下去雖然在這個公司自己可能是學歷水平是的，但真的工作起來我的起點卻很低。有時候遇到事情總會着急，慌張。平常信心不足，總感覺自己做不好。大家説我很內向，其實只是自己有點自卑，不敢去表達。或許還需要一段時間的磨練吧。只有自己的知識和能力都在提升，相信自己總有一天會很勇敢的表現自己。上學的時候大家都説，能珍惜現在的日子就好好珍惜。等工作了才真的領悟這句話。每天起早貪黑，忙忙碌碌，做了第一天就想回到學校接着做學生。感覺學生時代真是最美好的時間。可是既然踏出來了就要繼續走下去，因為這一天也終究要來到。對給自己點信心，多給自己點讚賞，多給自己鼓鼓勁。相信總會走出一條寬敞大道的。

3、同事相處感覺學生時代很美好，不僅僅是不需要去努力工作，而是在學生時代你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心鬥角。我感覺這裏才真的有純潔的友誼。可踏上了社會，於存在着利益關係，又工作繁忙，就多了份人情世故。老闆對你的頤指氣使，同事對你的多加防範，就更加想念自己的同學。可能自己還不能適應這樣的環境吧。但還是希望以後自己去努力，希望自己可以有個好朋友，希望自己可以有個團結的環境。

實習，是開端也是結束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今後的工作和生活中，自己需要更加努力的奮鬥下去。

實習的同時也讓我瞭解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我。對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.

計算機office社會實踐報告 篇11

因為公司在發展階段，而我又是新來的，所以所做的工作就相對比較雜而多。可是，我一點也不害怕，因為我是抱着學習的態度來的，工作多一點沒關係，會很充實的，而且公司還讓一位師傅帶着我工作，他教會了我很多事情，工作中應該注意的事情，作為一名設計師應有的技能，還有軟件的操作，設計思維，等等。

計算機office社會實踐報告 篇12

一、 實習目的

通過理論聯繫實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為順利畢業進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。通過這次實習，使我們進一步理解和領會所學的基本理論，瞭解計算機技術和信息管理技術的發展及應用，較為系統地掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學知識與解決實際問題相聯繫，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養我們發現問題、分析問題和解決問題的能力，從而提高我們從事實際工作的能力。

通過理論聯繫實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，瞭解設計專題的主要內容，使學生能夠了解社會、學校的需要，在實習單位領導的幫助，對自己今後所從事的事業有一個實習瞭解的過程。為畢業設計的順利進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。

實習對於鍛鍊學生能力，瞭解社會、熟悉民生，看清自己的定位是很有幫助的。而從就業角度來看，擁有豐富實習經歷的學生在就業時的優勢也是比較明顯的。

二、實習意義

生產實習是一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習，使學生在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛鍊學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為學生畢業後走上工作崗位打下一定的基礎;同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。 計算機是一門對實踐要求較高的學科，通過專業實習，使學生能熟悉有關計算機專業的各個領域，使學生畢業後能勝任與本專業相關的工作。

大學四年學習了很多，經歷了很多，得到的是學習能力、處事能力和一些專業知識。可面對社會，我們經驗太少，思想單純!畢業實習，給了我們一個瞭解社會，增加經驗，熟悉工作單位的機會。鍛鍊自己的動手能力，將學習的理論知識運用於實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利於融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛鍊能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現實相脱節。此外通過理論聯繫實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，瞭解設計專題的主要內容，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，併為自己能順利與社會環境接軌做準備。

三、實習單位調研情況

我的實習單位北京電信分公司是境外上市的中國電信股份有限公司的全資子公司。以”遵守國家的法律、法規，以市場為導向，積極採用先進的通信技術，發展電信及信息業務;加強管理，提高服務質量;為社會提供快捷、方便、準確的通信服務，滿足社會需要;提高企業效益，增強競爭實力，為股東創造利潤”為公司的經營宗旨。

公司的經營範圍是經營北京省內的國內固定電信網絡與設施(含本地無線環路)業務;基於固定電信網絡的話音、數據、圖像及多媒體通信與信息服務;按國家規定進行國際電信業務的對外結算，開拓國際通信市場;經營與通信及信息業務相關的系統集成、技術開發、技術服務、信息諮詢、廣告、設備生產、銷售和設計與施工。同時，承擔着黨、政、軍重要通信保障任務。

四、實習內容

我實習所在的部門是技術客服部，主要從事網絡維修服務工作。剛開始實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度，讓我對公司運營情況和計算機計網絡維護--特別是系統維護有了一定的認識，真正體會到了一個國有企業單位對人事的重視，理解了技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面，但關係到企業在廣大市民心目中的形象，我們中有經驗的前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項，經常領着我去進行顧客回訪、產品市場調查;後來，又讓我參與了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳。

剛開始的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，很多用的器材都叫不上名字，業務也很不熟悉，都是同事指導和幫助我。由於後來心態的調整和漸漸的熟練，慢慢地學得差不多了，就呆辦公室裏，有工作就安排給技術員，沒有就閒着，忙的時候一直忙，閒的時候就發呆，和同事套近乎，期盼着能有多點事情安排給我做，不然實在是太無聊了。在部門領導及全體同事的幫助指導下，經過多天的學習、工作，我已熟悉整個維護服務的流程，可以獨立、熟練地比較準確地報出各種網絡故障問題。

作為實習生，我嚴格的要求自己，甘於吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規章制度，主動打掃辦公室衞生，尊重領導，維護領導的威信，適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向領導、向辦公室同志學習，取長補短，加強溝通，增進了解，提升能力。對領導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領導的要求按時、準確辦結，不斷提高工作效率。

我的領導邏輯性較強，凡事愛有個前因後果，對這樣的領導就要在談工作時要講事實，擺觀點，有分析有推理，瞭解領導的工作風格和特點，目的是為了更好地做好工作。當然，在尊重領導的前提下，要敢於提出自己的觀點，要有維護真理的精神。在協調與本部門領導的關係時，對待當事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領導的形象的意識。

我所學的，我知道的知識還遠遠不夠。每個禮拜，我們要做一次材料計劃表。其實這個表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多説的問題。但真正自己在實際操作中確實是模稜兩可的。這説明自己對自己所學知識太浮了們有深入，這種眼高手低的毛病在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態度是必須的。

感觸最深的是自己的社會經驗不夠豐富，我覺得工作並沒有想象的那麼輕鬆，接觸的都是有很多年社會經驗的大人，跟他們在一起，需要把自己擺在大人的立場上説話，思考問題，説話辦事都要有所注意，有時會覺得很累，但是我把這次實習當成是鍛鍊自己，接觸社會的平台，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機遇，不斷的向他們學習，充實自己。

雖然實習用到的計算機專業的知識不多，但是我仍然能夠感覺到自己的計算機知識還是不太紮實，如果要學以致用，還需要進一步加深自己的知識水平。

在實習期間，我深切地感受到，技術服務部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室裏仍然會聽到笑聲;面對客户，大家總是熱情真誠;面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個温馨的大家庭。而部門領導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發揮。從他們身上，我真正體會到了"敬人、敬業、高效、高水平服務"的真實意義，體會到了服務部"服務、奉獻"的意義，體會到了"創造完美、服務社會"的服務理念，知道了什麼是"創新就是生活"。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實習感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間裏，在這麼和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成領導和同事交給我的每一項工作。部門領導和同事也都盡力幫助我，給我有關知識.

五、實習體會與收穫

在這短暫的實習期間中，我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在着較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，你可以有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心鬥角。而社會實踐則意味着繼續學習，並將知識應用於實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。存在着利益關係，又工作繁忙，就多了份人情世故。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺的進行這種角色的轉換。

通過實習使我對計算機有了更具體認識，通過對計算機的具體操作和親自實踐鞏固了課本上學的知識，在這個基礎上把所學的計算機應用專業理論知識與實踐密切結合起來，培養自己實際工作能力與分析能力，達到學以致用的目的。理論與實際的結合，學校與社會的勾通，進一步提高了自己的思想覺悟，業務水平;尤其是觀察分析和解決問題的實際工作能力，實習的一個重要功能，在於運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。

經過這段實習，我有些慌張，我意識到自己並不成熟，並沒有做好將要走上社會的準備工作。我還有太多的地方需要改進，思想上的，生活作風上的，我應該抓住這次實習機遇，用最快的速度進步，把握住自己的不足，在今後的生活中注意鍛鍊。為適應以後的工作，為之打好基礎。

實習，是開端也是結束。實習的同時也讓我瞭解到了自己的不足,在今後的工作和生活中，我會繼續努力,完善自我。更加努力的奮鬥下去。

計算機office社會實踐報告 篇13

今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。

一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三. 在社會中要克服自己膽怯的心態。開始放假的時候，知道要打暑假工時，自己就害怕了。自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領班所説的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某位名人所説：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四. 工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次暑假社會實踐學到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。 正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

那麼，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽説我沒有經驗就跟我説“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。很多此後我終於找到了一家餐飲酒樓。老闆讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑假社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子，怎麼着以前在學校裏也是個學生會幹部，多少也有點社會能力，心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個國小文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。

但是，人總是要適應自己自下而上的環境，我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕鬆，首先儘快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間裏可以看到廚房管理的機會，這也能學到不少。於是，我就開始了我的實踐生活。 首先是對市場需求的調查：

通過調查表明，家用電腦市場呈現出以下主要特徵。

其一，品牌集中度越來越高，主要集中於聯想、戴爾、清華同方等一線品牌上。

其二，品牌定位更加細分，隨着市場競爭的加劇，各廠商針對不同的用户羣體進行細分，搶佔市場份額。

其三，隨着人們生活水平的提高，更大屏幕的LCD顯示器的關注度提升，19寸大屏幕液晶逐漸步入市場主流。

其四，價格在4000-6000元的家用電腦佔據主導地位，獲得44.0%的關注比例。較高的關注比例，決定了此價位區間產品在市場上擁有較強的市場競爭力。

其五，雙核概念的推出以來，成為家用電腦市場的最大熱點。採用雙核心處理器的家用電腦不僅技術和應用更加成熟，其價格也逐步降低。

由次看來，現在直接的購買品牌機已經成為了市場的主流，而組裝機在品牌機與筆記本電腦的衝擊下市場的份額已經少了很多。除了一些追求高配置的發燒友，大多數的用户還是選擇了品牌機。這主要也是因為現在品牌機的性價比已經比較高，加之完善的售後服務與大量的媒體宣傳，品牌機當然的成為了大多數用户的選擇。

再次是對價家用電腦價格的調查：

在這方面我通過網上的數據，和自己的調查表明：

隨着筆記本市場價格的不斷跳水，對台式電腦市場造成一定的衝擊。致使家用電腦的價格也不斷下滑。在ZDC的調查中顯示，價格在4000-6000元的家用電腦佔據主導地位，獲得44.0%的關注比例。較高的關注比例，決定了此價位區間產品在市場上擁有較強的市場競爭力。 其次是6000-8000元之間的家用電腦，獲得27.5%的關注比例。處於超低價的4000元以下家用電腦，由於產品的配置相對較低，用户的關注比例不高，為19.8%。

在8001-10000元和10000元以上的高端市場，雖然競爭程度相當激烈，但限於多數用户的消費水平，所獲關注比例較低，分別是5.4%和3.3%。

看來廠家爭奪的主要用户羣還是集中到了4000-6000元的價格空間中，在如此激烈的競爭中，我相信這一價格的家用電腦的性價比會比較的高，當然在如此多的品牌面前，消費者也一定要小心的選擇，不要只注意性價比而忽視了質量和廠家的售後服務。

再次是對家用電腦配件的調查：

雖然用户現在是已購買品牌機為主，但是對家用電腦配件的瞭解仍然十分的有必要，因為這樣可以讓我們對目標電腦配置情況的大體價格做大心中有數，可以很容易的做出比較，從而選擇出適合自己的情況的電腦。而且可以根據自己的需要選擇合適的配置，從而可以避免因為不瞭解而造成的不必要的浪費。具體的調查分析如下：

1、CPU: 調查結果顯示，不同類型CPU的關注比例較為分散。其中英特爾雙核奔騰D佔據排行榜首位，獲得20.7%的關注比例。雙核概念的推出以來，成為家用電腦市場的最大熱點。採用雙核心處理器的家用電腦不僅技術和應用更加成熟，其價格也逐步降低。重要的是，隨着越來越多PC廠商對“雙核”的跟進，面向不同細分用户而推出了功能各異的產品，消費者也因此獲得了更多的選擇。

奔騰4處理器位於排行榜的第二位，該系列是英特爾產品線中的主力，本月獲得19.2%的關注比例。排在第三和第四位的是CPU兩大廠商的低端產品系列，AMD

Sempron與英特爾賽揚D的關注比例接近，分別是18.2%與18.1%。

在AMD產品線中佔據重要地位的Athlon64處理器獲得10.7%的關注比例。而AMD的雙核Athlon64 X2由於其價格定位過高，關注比例僅有9.0%。

但我相信AMD的產品隨着消費者的使用會逐漸的增大市場份額甚至超過英特爾。

2、顯卡： 顯卡作為電腦組件中不可或缺的一部分，一直以來廣受消費者關注。隨着數字生活、影音娛樂、3D遊戲的不斷普及，用户對顯卡性能的要求越來越高，使得獨立顯卡的關注度也大幅提升。在ZDC的統計中顯示，配置獨立顯卡的家用電腦獲得57.6%的關注比例。集成顯卡佔據42.4%的關注比例。

3、內存： 從家用電腦的內存大小的關注度上看，512MB內存成為消費者關注的焦點，贏得了54.7%消費者的目光。其次是256MB內存，關注比例為41.2%。出現這種狀況的原因主要有兩點：首先，價格方面，隨着內存價格的不斷下滑，512MB內存的價格已維持在300元左右。而256MB內存的價格在230元左右，產品的性價比不高。其次，在應用方面，目前Windows XP系統已逐步普及，對內存容量的要求也較高，而256MB內存不能滿足其流暢運行。相比之下，1024MB內存的關注度較低僅有3.6%的關注比例。其原因是由於1024MB內存的價格過高，目前在700元左右，致使用户的可接受率較低。而128MB內存將逐步淡出市場，關注比例僅有0.5個百分點。

4、硬盤： 80GB硬盤的關注度快速提升。本月，配置80GB硬盤的家用電腦凝聚了76.2%的關注比例。其原因主要有兩點：其一，應用方面，80GB硬盤足夠滿足日常家用、辦公文件存儲的需求。其二，價格方面，由於目前所有硬盤廠商產品的單碟容量在80GB以上，致使使用單盤設計的硬盤成本優勢明顯。硬盤市場出現新的氣象，硬盤廠商將單碟容量從80GB提升至160GB，使得160GB硬盤的關注度提升。在ZDC的調查中顯示，採用160GB硬盤的家用電腦獲得12.1%的關注比例。其餘硬盤容量的家用電腦的關注比例均在10個百分點以內。其中40GB硬盤佔據7.3%的關注比例。60GB、120GB與200GB硬盤的關注比例在1.5%以內

5、顯示器： 調查顯示LCD顯示器已經成為了主流，在大小方面17英寸仍然是主流的產品。但19英寸的發展空間比較廣闊，隨着產品價位的不斷滑落，用户關注度將會有所提升，並將漸入市場主流。

6、光驅： 據網上統計結果顯示，採用DVD-ROM刻錄機的家用電腦在市場上佔據主流，獲得62.0%的關注比例。Combo由於在功能上實現了CD-ROM、DVD-ROM、CD-RW三種功能的整合，獲得16.0%的關注比例。DVD刻錄機是一種以可刻錄的DVD盤片作為存儲介質的大容量光存儲設備，DVD刻錄機除了能刻錄DVD盤片外，還將CD-ROM、DVD-ROM、CD-R刻錄機的功能都集於一身，本月獲得11.3%的關注比例。相比之下，CD-ROM刻錄機的關注比例最低，僅有9.6%。 雖然有些辛苦，可完成這次調查以後還上感到很開心，這樣獨立的調查和分析使我受益很多，自己也對計算機硬件更加的瞭解。以後我還會進行這方面的調查。

計算機office社會實踐報告 篇14

通信工程專業生產實習報告

學院班級姓名學號

1、實習目的

生產實習是通信專業學生的一門主要的實踐性課程。通過生產

實習，使同學們瞭解和學習本專業就業情況及發展方向。培養學生樹立理論聯繫實際的工作作風，以及將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。為後續專業課的學習、課程設計和畢業設計等打下堅實的基礎。書本中的理論知識與實際應用是有一定的差距的，通過生產實習，可以使學生把理論知識與實際應用相結合，使書本中的知識不再抽象，更加具體易懂，拓寬同學們的知識面，把所學知識條理化，系統化，激發學生的實踐學習能力和探索的積極性，為今後的學習和將從事的職業打下堅實基礎。本次實驗實習，使我加深對理論知識的理解，提升了自己的理論知識和實踐能力。同時通過參觀實習，切實提升了自己對通信專業的認知，瞭解本行業的發展前景，對未來的通信工程專業學生的就業有了一些自己的理解，瞭解一些有關本專業就業所需的知識和技能，鍛鍊自己的相關技能水平，對自己有更好的認知和定位。通信工程專業生產實習，是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是學生了解及認知本專業的快速方法，是對本專業學生就業前景的大致介紹。總之，通信工程專業生產實習的目的就是提升學生各方面的能力，尤其是理論與實際相結合的思維能力。

2、實習任務

實驗實習中，有程控實驗及軟交換實驗。程控實驗主要是新業務

演示實驗，通過學生在話機上進行新業務登記，然後撥打演示，讓實習的學生對電話網的新業務功能有個大致的瞭解。程控交換機的新業

務很多，我們只做了兩個有代表性的實驗，使學生對程控交換機的新

業務有一定的認識。軟交換是利用把呼叫控制功能與媒體網關分開的

方法來溝通公用電話交換網(pstn)與ip電話(voip)的一種交換技術。軟交換是一種功能實體，為下一代網絡ngn提供具有實時性要求的業

務的呼叫控制和連接控制功能，是下一代網絡呼叫與控制的核心。 簡單地看，軟交換是實現傳統程控交換機的“呼叫控制”功能的實體，但傳統的“呼叫控制”功能是和業務結合在一起的，不同的業務所需

要的呼叫控制功能不同，而軟交換是與業務無關的，這要求軟交換提

供的呼叫控制功能是各種業務的基本呼叫控制。

參觀實習中，是去當地的聯通分公司，瞭解地區通信網的構成和

組成地區通信的主要設備，重點了解程控交換機的功能，瞭解交換機

房值機人員的職責範圍及日常工作;認識實際交換機的外觀及結構，瞭解交換機的型號、參數、性能指標和運行情況;熟悉交換機各組成

部分的主要作用，加深理解交換機在整個通信網中的地位;瞭解交換

機的電源設備;瞭解交換機配線架的接線情況，理解外線和內線的含

義;學習值機時常見故障的分析和處理方法。

3、實習時間和具體安排

實習時間：20__.7.1—20__.7.12

具體安排：做程控及軟交換實驗，參觀聯通公司

4、實習要求

認真做好程控及軟交換實驗，瞭解其實驗目的、實驗器材、實驗

步驟等，深入到企業的生產第—線，理論與實際相結合，通過實習，

全面瞭解每個生產環節，鞏固和擴大所學知識，熟悉通信網中各種通信手段的構成、性能、作用及運行情況;學習現場工作人員的優秀品質和敬業精神，培養正確的勞動觀念和工作能力，為以後走向工作崗位打下一定的基礎;在整個實習過程中要認真學習工程技術人員勤勤懇懇認真負責的工作精神。注意瞭解企業的生產管理和人員管理的基本方式和方法，對企業的整個運作過程有一個大概的認識。實習時虛心好學，認真聽講，做好筆記，實習結束後，認真完成實習報告。回校總結、討論、撰寫實習報告。

5、實習內容

本次通信專業生產實習為期兩週，第一天是實習老師給我們專業學生舉行一個講座，實習老師首先給我們講解的一下實習中的注意事項。其次，邀請了當地聯通分公司的一個員工給我們講解了通信工程專業的概況以及與一些通信公司的聯繫，加深了我對本專業的一些認知。第二天與第三天分別在實驗室做了兩個程控實驗，是有關程控交換機的新業務演示實驗，由於程控交換的新業務實驗比較多，所以，我們只做了其中兩個實驗，主要是讓學生了解電話網的新業務功能。 實習的第四和第五天，是去當地的聯通分公司參觀，實地參觀了聯通公司生產的第—線，公司的員工給我們大致講解了各個通信設備的組成及功能。第二週的第一天，是去實驗室做軟交換實驗，瞭解了其實驗目的，實驗器材等，接下來的兩天就是去聯通分公司參觀實習了，參觀實習中主要了解了公司的日常運作等。就這樣我們的通信工程專業的生產實習就結束了。

6、實習總結

本次生產實習我們主要進行了程控及軟交換實驗，到當地的聯通分公司參觀實習。在老師的指導下，圓滿的完成了這次的實習任務，這次的生產實習，收穫是很大的。

首先，這次實習讓自己在專業知識體系方面得到了複習和補充。對這三個方面的知識，書本上面也有，但是不夠詳盡，這次實習能夠實際接觸一些設備，對於這些知識更加理解深入了。

其次，鍛鍊了自己的實驗動手操作能力。這次實習老師並不只是單純的講解，老師只是講解一些簡易的知識，讓我們自己動手，修改參數，觀察配置，鍛鍊了我們的實驗動手能力，對於書本上面的知識，自己動手有了更加深入的理解。

最後，認識到了自己的知識不足之處。面對各種最新的設備，最新的技術，自己感到很陌生，對各種知識也只是停留在書本層面上，通過這次實習，要求我自己去了解，獨立思考。這次生產實習的收穫是很大的，特別感謝學校給予的這次機會，感謝實習老師這幾天來的不辭辛苦，讓我對本專業有了更加深入的認識，增加了實驗動手能力和理論知識。

計算機office社會實踐報告 篇15

實踐證明，當管理的信息量和複雜程度達到某一限度時，即管理人員的勞動強度超過其承受能力時，就必須採用新的管理手段，即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等，可以使用人事基礎信息，高效、合理、恰當地管理。這樣，人事信息系統隨着計算機的應用、發展而不斷完善，計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。

正因為如此，實現人事管理現代化，要有科學的管理方法和先進的技術手段，才能最大限度地提高人事管理工作效率。現代人事工作的信息量越來越大，保密性越來越強，而且信息的密度不斷提高，靠傳統的管理方法和人工操作手段已經無法搞好人事管理工作。而計算機作為數據處理系統，已逐漸成為人事管理現代化的重要手段，在人事管理中正在發揮着重要的作用。一般來説，計算機在人事信息系統中的作用有：

正因為如此，我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統，即計算機人事信息系統，其主要功能可以歸納為以下三點：

一是可以高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息，大幅度地提高人事管理信息系統的工作質量和效率。

二是可以及時掌握整個人事管理系統的全面情況，提供系統的準確的人事信息，可以促進人事工作的規範化及各項管理制度與指標體系的建立和健全，從而提高行政管理水平。

三是可以提供各種加工處理了的人事信息，以滿足人事管理的特殊要求，適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求，幫助選擇方案，實現優化決策。

當前，不少單位的人事部門對於計算機的應用還僅限於簡單的單機應用，隨着時間的推移、任務的複雜、用户的需求，其應用還會

總之，計算機的廣泛應用，計算機人事管理信息系統的建立，適應了社會經濟發的客觀要求，是人事管理現代化的一大進步。今天我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現代化的開發和使用，它大大提高了人事管理工作者的工作效率，它把人事幹部從繁重的手工操作中解脱出來，用更多精力從事創造性的管理活動和其它教育教學的活動中去；它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此，建立計算機人事管理信息系統是一種客觀發展必然趨勢。儘管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機，但從長遠來説，人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術，就不可能真正地、全面地實現人事管理現代化。隨着我國經濟、科技的發的，人才開發管理的加強，我們一定要努力創造條件，促進使用計算機的人事管理現代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮鬥。

四年的大學生活，讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地為社會服務。為期兩週的上機實習，我上網查閲了一些計算應用知識並對畢業論文所需的資料進行了粗淺的瞭解，為接下來的六週畢業設計作準備，提高了我的動手能力，同時也讓我瞭解到了自己的不足，我會繼續努力，完善自我，為社會主義現代化建設做貢獻。對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。

計算機office社會實踐報告 篇16

自從上次的歡迎會，我又進入了正常的步入了正軌，又擁有了激情。也認識了我辦公桌後面的華仔”(原名楊華)和老韓”(原名韓翔)，儘管公司任何一個人都能當我們的大哥，大姐，但是之間的情誼就不侷限於大哥大姐了。那是兩個字哥們”。在這15天裏面，我一邊自學着公司要求具備的技術，一邊做着周哥吩咐的常熟安監局電子管理系統的測試工作，我井然的成為了三個實習生名義上的小頭頭。分配工作，收發測試文檔，整合測試文檔。向周哥和華仔，老韓報告需要改正的地方，這15天過的也很充實。儘管測試並不是想象的那麼簡單，但是我們這些實習生，還是積極的完成了分配的任務，也完成了測試，也加入到了改進管理系統的討論，感覺真是頗好，深感團隊的合作有時候還需要大家的齊心合力。

計算機office社會實踐報告 篇17

在internet飛速發展的今天，互聯網成為人們快速獲娶發佈和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮着重要的作用。因此網站建設在internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

計算機將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外，讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現，虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯繫起來，一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到，另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的internet在過去如火如荼地發展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像internet一樣，劇烈地改變着我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球範圍的計算機互聯網絡。人們可以通過internet與世界各地的其它用户自由地進行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力，internet大大縮小了時空界限，通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。

通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧，使我們真正對所學的軟件融會貫通，熟練在手。所以本人結合所學專業的內容製作了個人網站，作為實習的成果。其內容是多樣化的。製作網頁用的軟件是dreamweaver,fireworks,flash軟件。dreamweaver大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態生成到企業級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統和企業內部局域網的數據庫應用等功能。fireworks是目前最流行的網頁圖象製作軟件。只要將dreamweaver的默認圖象編輯器設為fireworks，那麼在fireworks中製作完成網頁圖象後將其輸出就會立即在dreamweaver中更新。fireworks還可以安裝使用所有的photoshop濾鏡，並且可以直接導入psd格式圖象

首頁的地址為“內容精彩豐富，簡潔明快，語言風趣，通俗易懂。頁面可愛清爽。

首頁主要是導航作用，上方共有六個導航條，用fireworks編輯的懸停按紐。各分為六個內容，左側的為‘星座物語’，‘動感地帶’，‘3lian素材。下面的六個字幕是銜接。右側的為‘五花八門’，‘心情留言’，‘海闊天空’。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個flash動畫，效果是色彩漸變。接着藍色的一個橫幅上的是flash動畫銜接。接下來是一個搜索菜單，方便快捷。其它的為gif動畫。

單擊“星座物語”，進入內容左側的字體是fireworks編輯的gif動畫。左側下方是篇有關星座的文章，右側的星座專題有三個關於星座的內容可單擊。‘漂亮穿衣法則’內有廣告條，鼠標放在上面時停止浮動，鼠標離開時繼續浮動。

通過這次實習，在製作時想想使自己的網頁更加豐富多彩，在網頁中插入圖象，動畫，動態特效。

計算機office社會實踐報告 篇18

今天上午來公司的時候，經理把我叫到他辦公室去，剛開始還以為，我是不是做錯什麼東西了，沒想到經理找我談話，是來關心我的實習情況的。通過他的指導，我覺得受益非淺。他強調了我們做事要抓住重點，別一天看起很忙也沒看到忙出什麼成果來。告戒我們年青人要有夢想，要勇於迎接挑戰，戰勝困難。有時間的時候，要多看看書，不止是專業方面的書籍，畢業後要淡化專業的思想，多多涉獵各方面的書籍，給自己充電才能保持持久的優勢。