2022年中國大學及學科專業評價諮詢報告（精選5篇）

2022年中國大學及學科專業評價諮詢報告 篇1

前言

隨着高等教育管理體制改革的不斷深入，我國普通高等學校的辦學規模有了較大提升，辦學質量和科研水平也穩步提高，為社會進步和經濟發展提供了有力的人力資源保障。與此同時，市場機制逐漸被引入高等教育管理，高校之間的競爭和人才市場的競爭日趨激烈。社會各界都迫切希望更加全面、系統地瞭解和掌握各高校的教學質量、科研水平及其在同類高校中的地位和影響。如何科學、合理、客觀、公正地評價高校及其學科專業的質量和水平，是政府部門、高校領導、廣大教師、學生和家長都十分關注的問題，也是擺在教育評價機構工作人員面前的一項非常重要而緊迫的任務。一份具有社會公信力的大學及學科專業評價報告，可以為政府部門的宏觀管理和決策提供定量依據，為各高校準確定位、發揮比較優勢、明確改革方向提供翔實的參考，為廣大考生選擇適合自己的大學和專業提供報考指南，為社會各界瞭解高校、引導社會資金在高等教育領域的合理流動提供快速通道。這對於推動我國高等教育的改革和發展，提高高等教育質量和水平’促進高校的準確定位與有序競爭，滿足考生和家長的信息需求，實現社會和諧發展都具有重要的指導意義和參考價值。

本着“加強社會評價、提高教育質量、促進競爭發展、服務和諧社會”的宗旨，武漢大學中國科學評價研究中心按年度連續發佈《中國大學及學科專業評價報告》、《中國研究生教育及學科專業評價報告》、《世界一流大學與科研機構學科競爭力評價研究報告》、《中國學術期刊評價報告》。目前，本系列評價報告在國內外都具有較高的權威性和影響力。我們於最近研發了《中國大學及學科專、〔巨評價報告20xx--20xx))。我們以教育部20xx年5月公佈的420xx年具有普通高等學歷教育招生資格的高等學校名單》和《全國民辦普通高等學校名單》為依據，將879所普通本科院校(將分校合併後共875所，包括131所重點大學，645所一般大學，99所民辦本科院校)、287所獨立學院、1266所高職高專院校@4-分校合併後共1265所)和325所民辦專科院校作為此次大學評價的對象。同時，我們還按照教育部最新公佈的《普通高等學校本科專業目錄(20xx年)》，對普通本科院校的專業(二級學科)、專業類(一級學科)和學科門類進行了評價。本書在附錄中提供了教育部20xx年9月公佈的《普通高等學校本科專業目錄新舊專業對照表》，以便於讀者瞭解新舊專業名稱的變化。

在去年的大學評價中，我們首次以一般大學的評價指標體系(教學與科研6：4的比例)為基準，對包括13l所重點大學在內的839所普通高等院校進行排名，為一般大學及民辦本科院校瞭解自身在全國的整體排名提供了參照，在社會各界引起了強烈反響。此次大學評價在去年的基礎上進一步發展和優化，以重點大學的評價指標和權重(教學與科研比例變為4：6)為基準，對875所普通高等院校(包括13l所重點大學，645所一般大學，99所民辦本科院校)進行排名，以便於一般大學及民辦本科院校更好地看到自身的優勢與不足。本書內容豐富、資料翔實、數據準確、權威性高，具有較強的創新性和廣泛的參考價值。

第一，堅持質量第一、效益優先和國際化的評價標準。從20xx年開始，在科技創新和人文社會科學創新競爭力評價中，一直以“投入一產出一效益”為主線(其中，“效益”一級指標包括“人均產出率”和“萬元產出率”兩個二級指標)，堅持絕對量指標與相對量指標相結合，保證評價結果的準確性和公信力。在本次大學評價中，我們堅持一貫的做法，同時更加重視存量與增量之間的關係，在專業評價中我們更加看重增量，即上次大學評價到現在的時間區間內學校的進步，而在大學評價方面則充分考慮存量，即學校已有的各項基礎性指標，以質量、效益和國際化為導向開展評價。

第二，內容全面、系統，是目前國內最詳盡、排行榜最多的大學評價報告。本書的評價對象覆蓋教育部最新公佈的所有普通本科院校、民辦院校、獨立院校和高職高專院校，涉及院校總數達到2427所，而且還從多個方面評價了875所普通本科院校分工。種類型、12個學科門類和92個專業類的實力和水平。從地區、學校、學校類型、科技創新競爭力、人文社會科學創新競爭力、學科門類、專業類、專業等角度共產生593個排行榜，多視角、多層次、全方位地展示我國大學及學科專業的創新與發展現狀。

第三，繼續採用排名位次與等級相結合的表示方法，保持評價結果表達的合理性和充分性。在專業評價中，我們按照集中與離散分佈規律(二八律)和高校專業教育的分佈特點，將各大學的專業實力和水平依次分為5個等級：①5女為重點優勢專業單位，即排在前5%以內的高校;②4T真r為優勢專業單位，佔總數的工5%，即排在前6%至2。%之間的高校;③3女為良好專業單位，佔總數的3。%，即排在前2工%至50%之間的高校;④2女為一般專業單位，佔總數的30%，即排在5工%至80%之間的高校;⑤工T真r為較差專業單位，佔總數的2。%，即排在8l%至100%之間的高校。對於3女的高校，只給出名單，不列出排名;對於2女和工女的高校，不再列出高校名單。為了使內容重點突出，併兼顧全面性，同時避免本書過於厚重，降低讀者購買成本，書中只列出中國一流大學26所、中國一般大學前100強、中國重點大學13l所、中國民辦院校前300強、中國獨立院校前200強、中國本科院校總排名前500強、中國高職高專院校前500強。另外需要説明的是，本次評價中各高校的得分均精確到了小數點後6位，但在本書中，限於篇幅，得分僅保留到了小數點後2位。

第四，為了體現“同類比較、分類評價”的思想，更加滿足讀者的需求，我們對全國的本科院校的教育競爭力分類型進行了評價。20xx年，教育部下發《普通高等學校基本辦學條件指標(試行)》，將高等學校劃分為6種類型。我們以往的評價在此基礎上，將本科院校分為8種類型：綜合類、理工類、師範類、醫藥類、語言.財經。政法類(簡稱文法類)、藝術.體育類(簡稱藝體類)、民族類、農林類。今年我們根據學校的性質、任務和數量，對學校類型的劃分做丁進一步的完善：將財經類院校從文法類院校中獨立出來，白成一類;將藝體類院校一分為二，拆分為藝術類和體育類，其他類型保持不變。因此，在本次評價中，本科院校共劃分為了l。種類型。我們對不同類型的高校進行評價和排序，得到“中國大學分類型競爭力排行榜”。

2022年中國大學及學科專業評價諮詢報告 篇2

大學教育是培養人才的主要方式，也是高等教育體系中最為重要的組成部分。為了便於政府部門、高校管理者、廣大教師、學生、家長以及社會各界人士更加全面系統地瞭解我國高校綜合競爭力、學科專業建設質量和水平的最新情況，武漢大學中國科學評價研究中心(RCCSE)和中國科教評價網聯合開發的《20xx年中國大學及學科專業評價報告》日前由科學出版社正式出版，這也是中國科學評價研究中心連續第9次發佈中國大學及學科專業評價結果。秉承“繼承與創新相結合”的原則，在保持評價指標體系整體穩定的前提下，我們今年的評價工作在以下四個方面有所創新：

第一，首次最新推出中國獨立學院和公立專科院校排行榜。獨立學院是指實施本科以上學歷教育的普通高等學校與國家機構以外的社會組織或者個人合作，利用非國家財政性經費主辦的實施本科學歷教育的高等學校。獨立學院是近10多年來中國高等教育辦學體制改革創新的重要成果，為發展民辦高等教育事業、促進高等教育大眾化做出了積極貢獻。專科教育則是在完全中等教育基礎上進行的比本科學習年限短的專業教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的組成部分。當前，獨立學院的評價已經引起了國內許多學者和機構的廣泛重視，也有相應的評價結果出現，但公信力不高，不能滿足社會各界的迫切需求。對於公立專科院校的評價，國內目前還沒有一個統一權威、科學可靠的評價結果出現。鑑於此，我們在長期評價工作積累的基礎上，分別從辦學條件、人才培養和網絡知名度3個一級指標及其下設的14個二級指標對全國普通高等院校中的310所獨立學院和973所普通公立專科院校進行了全面系統、客觀公正的科學評價，旨在為廣大考生擇校求學提供報考指南、為高校管理髮展定位提供參考輔助、為政府部門科學決策提供定量依據。

第二，首次採用最新的重點大學目錄和教育部最新的專業目錄，及時反映我國高等教育的最新變化。為反映高等教育管理的最新變革，本次排行榜學科門類評價按照教育部高等教育司20xx年9月最新公佈的《普通高等學校本科專業目錄(修訂二稿)》中的12個學科門類進行。專業評價圍繞新目錄中的94個專業類400多個專業展開，評價了各高校20xx年招生的各個專業。目前國內數量眾多的高校按大類進行本科招生，我們對專業的評價從學科門類、專業類和專業三個層次展開，較之以往增加了專業類的評價，及時反映了我國高等教育的最新變化，使評價能夠更好地服務於我國高等教育管理。

第三，堅持和發展質量第一、效益優先和國際化的評價標準，更加重視高校的績效指標與創新能力指標。自20xx年首次進行中國大學科技創新競爭力和人文社科創新競爭力評價開始，我們一直以“投入—產出—效益”為主線，堅持絕對量指標與相對量指標相結合，以保證評價結果的準確性和公信力。在本次大學評價中，我們首次提出“創新指數”，評價指標體系主要包括創新平台、創新人才和創新成果三個一級指標，以之衡量高校的創新能力。

第四，中國重點大學與一流大學的比例有所上升。今年的評價對象中，重點大學名單在去年125所的基礎上增加了省部共建高校及有較好社會聲譽且在中國科學評價研究中心歷年排名較好的地方高校共6所，分別是河北大學、山西大學、浙江工業大學、河南大學、西北師範大學和黑龍江大學，重點大學總數達到131所。20xx年，我們首次提出了“中國一流大學”的概念和標準，並且在當年的《中國大學及學科專業評價報告》中首次公佈了“中國一流大學排行榜”。隨着近年來中國高等教育的快速發展，中國大學的綜合實力和競爭力有了較大的提高，中國大學在世界大學排行榜中的排名位置也不斷提升。因此，我們適當擴大了中國一流大學的評選比例。在20xx年大學評價中，我們選取131所重點大學排名前20%的大學，即中國重點大學競爭力排行榜中前26所大學作為中國一流大學。

本次大學評價共有2410所高等院校，其中重點大學131所、一般大學610所、民辦大學386所、獨立院校310所、公立專科院校973所。我們從地區教育競爭力、重點大學競爭力、科技創新競爭力等十個角度對中國大學及學科專業競爭力進行了全面的評價，並由此產生了440個排行榜。這是目前國內最詳盡、最全面、排行榜最多的大學評價報告。

與20xx年中國一流大學評選結果相比，中國一流大學名單基本保持穩定，其中前七位高校的排名保持不變，充分體現了其超強的實力。去年25強的高校此次仍然全部在一流大學名單之列，華東師範大學第一次進入一流大學排行，排在第24位。第7位之後的大學除天津大學和同濟大學外，排名均發生了一定的變化，有4所高校排名發生了較大波動，其中，四川上升了4位，吉林大學和西安交通大學均上升了5位;南開大學較20xx年下降了7位，其原因主要是其學校科學研究和學校聲譽得分與20xx年相比分別下降了9位和8位。而四川大學之所以上升了4位，主要是其學校聲譽得分較高，上升了18位。吉林大學之所以上升了5位，主要是其學校聲譽上升了12位;西安交通大學之所以上升了5位，主要是其辦學資源上升了7位。

我們將國內重點大學和一般大學按照教育部高等教育司最新公佈的12大學科門類進行評價和排序，多角度地展示中國大學的競爭力，這也充分體現出“同類比較，分類評價”的基本原則。如表6所示，北京大學在哲學、歷史學、理學和醫學等四大學科門類排行中都居於榜首，顯示出該校不僅具有雄厚的綜合競爭力，而且其分學科門類競爭力也非常強大。經濟學和法學的桂冠被中國人民大學摘取，北京師範大學、清華大學、中國農業大學、武漢大學分別位居教育學、工學、農學、管理學競爭力排行榜的首位。最新增加的藝術學大類中國傳媒大學以其較強的專業實力居於榜首。

本次中國獨立學院和公立專科院校評價針對教育部20xx年5月23日公佈的全國普通高等院校名單中的獨立學院(310所)和普通公立專科院校(973所)進行了全面系統、客觀公正的科學評價。

排行結果顯示，北京師範大學珠海分校、華中科技大學武昌分校和浙江大學城市學院在全國獨立學院排名中位列前三;中山大學南方學院、北京交通大學海濱學院、吉林大學珠海學院、華中科技大學文華學院、浙江大學寧波理工學院、四川大學錦江學院、海南大學三亞學院在該排行榜中排名4-10位。

江蘇聯合職業技術學院、上海公安高等專科學校和福建體育職業技術學院位居公立專科院校的前三甲，其中江蘇聯合職業技術學院的多項指標均位居榜首，表現尤為突出;後續排名4-10位的是：深圳職業技術學院、北京工業職業技術學院、江蘇城市職業學院、威海職業學院、棗莊職業學院、濱州職業學院、山東電力高等專科學校。

從所在區域來看，獨立學院方面，湖北、江蘇、浙江開設學校數最多，分別有27、25和22所。在該排行榜前100強中，河北省進入學校數最多，有12所學校進入，佔該省總數的66.7%，其次是浙江省，有11所學校進入，佔該省總數的50%，可見這兩個省份在獨立學院建設方面是相對比較突出的;湖北省雖是獨立學院開設大省，但由於其中多為本科/高職(專科)並行的學校，這在一定程度上影響了該省的總體排名，只有5所學校進入前100強。這也是指標體系設置不同而導致的評價結果出現了較大的差異。公立專科院校方面，湖南、江蘇、山東、安徽開設學校數最多，分別有61、58、57和56所;在前100名中，江蘇省和山東省進入學校數是最多的，分別有16和13所，實力相對較強，但這也與其學校總數較多有一定關係;除此以外，內蒙古、河南、湖北等地的專科教育水平也是值得肯定的。

從20xx年大學及學科專業評價結果中，我們能夠了解到中國大學及學科專業最新的發展變化情況，並且得到了一系列的結論和啟示。中國科學評價研究中心主任邱均平教授指出：“對於這些排行榜，我們應該思考其背後所折射出的問題及引發這些問題的深層次原因，並最終能夠幫助高等院校不斷提高辦學質量和水平。”在對20xx年最新的評價結果進行深入的分析之後，邱均平教授高屋建瓴地指出：“目前中國大學科學發展的主要方向仍然是：質量、效益和國際化。”

自20xx年開始，武漢大學中國科學評價研究中心已經連續發佈了9次大學評價報告，由邱均平教授率領的研究團隊在長期的實踐和探索中積累了豐富的研究資料和評價經驗。20xx年9月中心被批准為“湖北省人文社會科學重點研究基地”，20xx年中心網站中國科教評價網正式上線。一直以來，我們中國科學評價研究中心本着“加強社會評價，提高教育質量，促進競爭發展，服務和諧社會”的基本理念，長期從事大學評價研究工作，旨在為社會各界提供具有社會公信力的大學評價報告。通過我們的評價報告，我們希望能夠為改革和完善我國大學教育制度、提高培養質量和水平、促進大學之間的有序競爭和健康發展略盡綿薄之力。

2022年中國大學及學科專業評價諮詢報告 篇3

《中國大學及學科專業評價報告(20xx-20xx)》由武漢大學中國科學評價研究中心和中國科教評價網共同研發，由邱均平等編著。全書共三部分：第一部分，中國大學及學科專業排行榜。包括主旨論文“中國大學發展的主要方向：質量、效益、國際化——20xx年中國大學及學科專業評價結果的分析與啟示”、中國大學教育地區競爭力排行榜、中國重點大學競爭力排行榜、中國一流大學競爭力排行榜、中國一般大學競爭力排行榜、中國民辦院校競爭力排行榜、中國大學科技創新競爭力排行榜、中國大學人文社會科學創新競爭力排行榜、中國重點大學分學科門類競爭力排行榜(總表)、中國大學分學科門類競爭力排行榜(分表)、中國大學本科教育分專業競爭力排行榜等10個方面的201個排行榜。第二部分，全國各大學概況、各類排名結果及聯繫方式。第三部分，附錄。提供了由中國科學評價研究中心自行研製的“本科專業新舊名稱對照表”。

《中國大學及學科專業評價報告(20xx-20xx)》從10個方面全面、系統、客觀地評價了國內119所重點大學(包括20所一流大學)、599所一般大學和262所民辦院校競爭力、11個學科門類和192個專業的實力和水平。《中國大學及學科專業評價報告(20xx-20xx)》評價指標合理，方法科學，數據準確，內容豐富，信息量大，資料翔實，權威性高，適用面廣，可供政府管理部門、高等院校、教育研究機構、培訓機構、廣大學生和家長以及社會各界人士閲讀使用。

目錄

第一部分 中國大學及學科專業排行榜

中國大學發展的主要方向：質量、效益、國際化——20xx年中國大學及學科專業評價結果的分析與啟示

中國大學教育地區競爭力排行榜

中國重點大學競爭力排行榜

中國一流大學競爭力排行榜

中國一般大學競爭力排行榜

中國民辦院校競爭力排行榜

中國大學科技創新競爭力排行榜(前100強)

中國大學人文社會科學創新競爭力排行榜(前100強)

中國重點大學分學科門類競爭力排行榜(總表)

中國大學分學科門類競爭力排行榜(分表)(前20%)

哲學(66)

經濟學(497)

法學(524)

教育學(362)

文學(664)

歷史學(210)

理學(611)

工學(634)

農學(171)

醫學(216)

管理學(667)

中國大學本科教育分專業競爭力排行榜(192個) 010101馬克思主義哲學(68)

010102邏輯學(7)

010103宗教學(7)

020xx1經濟學(285)

020xx2國際經濟與貿易(433)

020xx3財政學(78)

020xx4金融學(230)

020xx5國民經濟與管理(16)

020xx7保險(60)

030101法學(434)

030201科學社會主義與國際共產主義運動(6) 030202中國革命史與中國共產黨黨史(8) 030301社會學(75)

030302社會工作(186)

030304人類學(2)

030401政治學與行政學(95)

030402國際政治(47)

030403外交學(9)

030404思想政治教育(246)

040101教育學(205)

040102學前教育(121)

040103特殊教育(14)

040104教育技術學(194)

040201體育教育(249)

040202運動訓練(70)

040203社會體育(148)

040204運動人體科學(30)

040205民族傳統體育(35)

050101漢語言文學(428)

050104中國少數民族語言文學(29)

050105古典文獻(11)

050201英語(608) 050202日語(286) 050203德語(65)

050204法語(74)

050205俄語(90)

050206阿拉伯語(13) 050207西班牙語(22) 050208朝鮮語(57) 050209其他語種(33) 050301新聞學(266) 050303廣告學(202) 050304編輯出版學(53) 050305傳播學(40) 050401音樂學(302) 050406美術學(317) 050408藝術設計(449) 050409舞蹈學(112)

050414戲劇影視文學(47) 050420廣播電視編導(75) 050422藝術學(18) 050423影視學(204) 060101歷史學(209) 060102世界歷史(15) 060103考古學(28) 060105民族學(20)

070101數學與應用數學(420) 070102信息與計算科學(404) 070201物理學(270) 070202應用物理學(162) 070301化學(271) 070302應用化學(309) 070401生物科學(246) 070402生物技術(284) 070403生物信息學(21) 070501天文學(3)

070601地質學(23) 070701地理科學(112)

070702資源環境與城鄉規劃管理(128)

070703地理信息系統(130) 070801地球物理學(16)

070901大氣科學(13)

071001海洋科學(24)

071101理論與應用力學(24)

071201電子信息科學與技術(308) 071202微電子學(42)

071203光信息科學與技術(102) 071205信息安全(67)

071401環境科學(202)

071402生態學(53)

071501心理學(62)

071502應用心理學(164)

071601統計學(178)

071701系統理論(1)

071702系統科學與工程(8)

080101採礦工程(28)

080102石油工程(12)

080103礦物加工工程(21)

080104勘查技術與工程(32) 080105資源勘查工程(30)

080106地質工程(36)

080201冶金工程(29)

080205材料科學與工程(280)

080301機械設計製造及其自動化(336) 080302材料成型及控制工程(144) 080303工業設計(253)

080305機械電子工程(78)

080306車輛工程(114)

080401測控技術與儀器(186) 080501熱能與動力工程(136) 080502核工程與核技術(18) 080503工程物理(9)

080601電氣工程及其自動化(299) 080602自動化(277)

080603電子信息工程(405) 080604通信工程(346)

080605計算機科學與技術(570)

080607生物醫學工程(85) 080611軟件工程(245)

080701建築學(171)

080702城市規劃(135)

080703土木工程(275)

080704建築環境與設備工程(131) 080801水利水電工程(51) 080802水文與水資源工程(38) 080803港口航道與海岸工程(19) 080901測繪工程(74)

081001環境工程(266)

081002安全工程(94)

081101化學工程與工藝(224) 081102製藥工程(161)

081201交通運輸工程(146) 081203油氣儲運工程(17) 081206輪機工程(17)

081301船舶與海洋工程(27) 081401食品科學與工程(198) 081402輕化工程(46)

081403包裝工程(66)

081405紡織工程(35)

081406服裝設計與工程(82) 081501飛行器設計與製造(22) 081701工程力學(71)

081801生物工程(218)

081901農業機械化及其自動化(41) 081902農業電氣化與自動化(19) 081903農業建築環境與能源工程(17) 081904農業水利工程(29) 0820xx森林工程(11)

0820xx木材科學與工程(16) 090101農學(68)

090102園藝(85)

090103植物保護(53)

090104茶學(12)

090201草業科學(28)

090301林學(35)

090302森林資源保護與遊憩(23) 090401園林(110)

090402水土保持與荒漠化防治(24) 090403農業資源與環境(48) 090501動物科學(75)

090601動物醫學(58)

090701水產養殖學(49)

090702海洋漁業科學與技術(10) 100101基礎醫學(26)

100201預防醫學(76)

100203婦幼保健醫學(11) 100204營養學(13)

100301臨牀醫學(130)

100302麻醉學(44)

100303醫學影像學(75) 100304醫學檢驗(79)

100306眼視光學(14)

100307康復治療學(30) 100308精神醫學(11)

100401口腔醫學(77)

100501中醫學(47)

100502鍼灸推拿學(35) 100503民族醫學(7)

100505中西醫臨牀醫學(38) 100601法醫學(26)

100701護理學(143)

100801藥學(134)

100802中藥學(72)

100803藥物製劑(62)

110101管理科學(70)

110102信息管理與信息系統(394) 110104工程管理(271)

110201工商管理(386)

110202市場營銷(424)

110203會計學(437)

110205人力資源管理(220) 110206旅遊管理(314)

110209電子商務(230)

110210物流管理(166)

110301行政管理(225)

110302公共事業管理(373)

110303勞動與社會保障(119)

110304土地資源管理(69)

110401農林經濟管理(66)

110501圖書館學(30)

110502檔案學(32)

110503信息資源管理(4)

第二部分 全國各大學概況、各類排名結果及聯繫方式 北京市(62所)重點大學

10001北京大學

10003清華大學

10027北京師範大學

10002中國人民大學

10006北京航空航天大學

10019中國農業大學

10007北京理工大學

10004北京交通大學

10008北京科技大學

10013北京郵電大學

10036對外經濟貿易大學

10030北京外國語大學

10005北京工業大學

10045中央音樂學院

10053中國政法大學

10010北京化工大學

10032北京語言大學

10026北京中醫藥大學

10034中央財經大學

11414中國石油大學

10033中國傳媒大學

10052中央民族大學

10048中央戲劇學院

10047中央美術學院

10043北京體育大學

10042國際關係學院

10022北京林業大學

一般大學

10025首都醫科大學

10028首都師範大學

10046中國音樂學院

10040外交學院

10038首都經濟貿易大學 11232北京信息科技大學 10041中國人民公安大學 10011北京工商大學

10050北京電影學院

11417北京聯合大學

10051北京舞蹈學院

10029首都體育學院

10009北方工業大學

10018北京電子科技學院 10016北京建築工程學院 12453中國勞動關係學院 10012北京服裝學院

10031北京第二外國語學院 11625中國青年政治學院 10017北京石油化工學院 10049中國戲曲學院

10037北京物資學院

10015北京印刷學院

10020北京農學院

11149中華女子學院

10023北京協和醫學院 民辦院校

11418北京城市學院

12733北京科技經營管理學院 12802北京吉利大學

12564北大方正軟件技術學院 12566北京經濟技術職業學院 13703北京科技職業學院 13728北京培黎職業學院 12565北京經貿職業學院 12568北京匯佳職業學院

10284南京大學

10286東南大學

10319南京師範大學

10290中國礦業大學

10285蘇州大學

10287南京航空航天大學 10307南京農業大學

10288南京理工大學

10294河海大學

10316中國藥科大學

10299江蘇大學

10295江南大學

10300南京信息工程大學 一般大學

11117揚州大學

10291南京工業大學

10312南京醫科大學

10298南京林業大學

10315南京中醫藥大學 10293南京郵電大學

10320徐州師範大學

10327南京財經大學

10304南通大學

10289江蘇科技大學

10331南京藝術學院

10292江蘇工業學院

……

民辦院校

遼寧省(50所)重點大學 一般大學

民辦院校

山東省(62所)重點大學 一般大學

民辦院校

湖北省(43所)重點大學 一般大學

民辦院校

一般大學

民辦院校

廣東省(56所)重點大學 一般大學

民辦院校

陝西省(49所)重點大學 一般大學

民辦院校

河北省(44)重點大學

一般大學

民辦院校

浙江省(36所)重點大學 一般大學

民辦院校

四川省(40所)重點大學 一般大學

民辦院校

河南省(40所)重點大學 一般大學

民辦院校

安徽省(38所)重點大學 一般大學

民辦院校

黑龍江省(32所)重點大學 一般大學

民辦院校

湖南省(36所)重點大學 一般大學

民辦院校

吉林省(27所)重點大學 一般大學

民辦院校

天津市(19所)重點大學 一般大學

民辦院校

廣西壯族自治區(28所)重點大學 一般大學

民辦院校

福建省(37所)重點大學 一般大學

民辦院校

雲南省(25所)重點大學 一般大學

民辦院校

江西省(25所)重點大學 一般大學

民辦院校

山西省(22所)重點大學 一般大學

民辦院校

重慶市(21所)重點大學 一般大學

民辦院校

貴州省(18所)重點大學 一般大學

民辦院校

甘肅省(14所)重點大學 一般大學

民辦院校

內蒙古自治區(17所)重點大學 一般大學

民辦院校

新疆維吾爾自治區(13所)重點大學 一般大學

民辦院校

寧夏回族自治區(6所)一般大學 民辦院校

海南省(8所)一般大學

民辦院校

青海省(3所)一般大學

西藏自治區(3所)一般大學

第三部分 附錄

……

2022年中國大學及學科專業評價諮詢報告 篇4

每個青春歲月裏，多多少少都會留下些回憶。在我大二結束的時候，在黃雷國小三下鄉支教的日子。為我的大二劃上了一個句號。

陽光，感謝一路上有這些可愛的隊友們相隨。作為一個地地道道的北方女漢紙，我的情感一向不細膩。但是，這些一起支教的日子，確是真真實實的被我刻在腦海裏。不管它是怎樣開始，抑或是結束。我們始終都在這裏成長了。上帝安排我們在這裏相遇，我們用各自的方式來遇上一羣人，這種緣分本身就彌足珍貴。懂彼此的人，享受着彼此帶來的快樂。性格火星撞地球的人也不乏會遇到，這就讓我們學會自省與忍耐。凡事都不能盡善盡美，因為缺陷，所以美好。

開始的開始，這裏的環境讓我極度的嫌棄，我沉悶的開始邊忍受邊計算離開的日子。有各種蟲子的小黑木屋寢室，喝水要去山上挑泉水，洗澡沒有熱水，廚房裏唯一醒目的就是那倆口直徑一米的大鍋，沒有蔬菜買，更別提會有風扇。就是這樣的環境，我們慢慢的開始適應並開始享受。

我們都是孩子，我們開始分組做飯，天還沒亮就起來做早飯。在嘹亮的哨聲中起牀吃早飯。圍着那張破舊的圓桌子，在上了一早上的課後開始狼吐虎咽的搶飯吃。夕陽西下，傍晚的江南水鄉寧靜而涼爽。我們在不大不小的操場上打羽毛球，打籃球，一起坐在升旗台前犯二的上演那些年。有時候會把開會變成某個人的批鬥會。一起細數每天的點點滴滴歡樂。

最後的最後，我們逐漸習慣每天早起教孩紙們打太極，一聽到哨聲就義無返顧的向食堂狂奔。習慣每天黃白交替的隊服。晚上在滿天星辰的夜幕下，擠在廚房前的水龍前，等盆洗衣服。寢室裏各種惡搞，讓及其淡定的學姐hold不住，連連坐起，笑的前俯後仰。

渴望變成天使，是的。我們都渴望變成天使，一直永遠的守護這羣可愛的孩子們，在帶給他們知識的同時，更給他們帶來希望愛和感動。我們不捨，我們不願分離，但是人生在世，在遇見彼此的那一刻，就註定會離別。但是，至少我們彼此相遇過。這樣就足夠了。

歌謠的歌謠，在這裏，教室裏每天都會有歌聲傳出。唱臉譜，鳳陽花鼓歌，稚嫩的童聲聽起來真的很悦耳。沒什麼不同，偶爾我自己也常會哼上幾句，國中班的孩紙們都會唱，記得劉大清也很愛這首歌。我是明星，再加上秋月老師的手語，只可惜我只會嘿喲的部分。小劉老師的弟子規。我們大家的隊歌黃雷中學的日子。我們班最最嘹亮的團結就是力量。還有在食堂裏經常被惡搞的留戀。最後就是，思念是一種病，真的會每天被我唱上無數遍。

藏着童話的影子，就是這樣一羣人兒，在這裏盡情的書寫自己的青春。我們一邊成長，一邊在孩子們的世界裏打造着一個個美好的童話。和小胖比瞪眼，聽小酒窩給我介紹對象，看着我們班的孩子們那麼的喜歡思念，還有每天都會不合時宜的聽到“思念吶”。紅哥哥煮飯真的很好吃，學姐淡定又搞笑，洋洋最懂我的心，劉博國小妹，典型的北方人，性格直白又可愛。雯雯真的是個好孩紙，每次都會洗鍋。秋月真的很有才，各種手語太極歌曲都會教。小雪文靜温柔的不像個北方人，尤其是她説是黑龍江的，我就要笑道噴飯。陳琳學妹，做事總會很有想法。米米陽光又愛買菜，早起從不抱怨。佳佳總是偷拍我，我們來不時地還會結盟偷菜吃。夢麗和小苗一樣的温柔，話説雪絨花唱的真的很好聽。阿華總是拿出他的小方盒吃了一盒又一盒，學弟思密達。思念吶，我在想他乖巧而善良的像弟弟一樣的面孔下，估計藏着一顆悶騷的心呢?

孩子的孩子，該要飛往哪去!三下鄉結束，不知道陽光還能不能在以後的日子裏再次相聚。就像公管院和資環院的距離般，相隔那麼近，但能再遇上的機率卻很小。再見到的時候，會不會還有當時的那種心境。抑或是成長就是這樣，一邊失去，一邊在得到。

2022年中國大學及學科專業評價諮詢報告 篇5

邁進大學生活的最後一個年頭,站在我們面前的就是那個嚮往已久的工作社會,我的心已經開始飛進那裏。我們高興,我們興奮,因為我終於可以在這個巨大的舞台上展現自我,我們可以回報社會,我們可以服務國家。但是我們又害怕又膽怯,我常常會捫心自問:我準備好了嗎?是的,我們在校園裏生活了數十載,而社會與校園是完全不同的兩個世界,也許我們不能完全立刻適應這激烈殘酷的社會。所以我們選擇一個過渡的橋樑把我們平穩的送上社會的大舞台,這就是專業實習。

首先，我先來談一談對房地產在理論上的認識。房地產是房產和地產的合稱，又稱不動產。房地產是一種不能移動，或移動後會引起性質、形狀改變的財產。房地產，是一種稀缺的資源、重要的生產要素和生活必需品，是人們最重視、最珍惜、最具體的財產形式。隨着經濟發展、社會進步、人口增加，對其需求日益增長。在市場經濟中，房地產還是一種商品，成為人們投資置業的良好對象。由房地產的投資開發、諮詢、估價、經紀、物業管理等組成的房地產業，是國民經濟中的一個重要產業。房地產是一種特殊的商品，房地產業是一個特殊的產業。現代房地產業在我國的興起，雖然是近一二十年的事，但其來勢迅猛，一波三折，富有生命力，為世人矚目。特別是1992年和1993年我國曾一度出現“房地產熱” ，1993年以後開始實施“宏觀調控” ，1998年提出把住宅建設培育為新的經濟增產點，等等。房地產業，在我國社會主義市場經濟的發展中越來越重要。

實習的二個月很快就要結束了,再回首這豐收的二個月,我感到十分的欣慰,它使我在實踐中瞭解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我即將走向社會打下堅實的基礎。為了表達自己收穫的喜悦,我將分開幾個部分講一下自己的感受,報告實習的情況!

一、公司介紹

該公司是由揚州邗江興盛房地產開發有限責任公司和揚州邗江新城建安有限公司組成的。公司位於揚州市孫莊西路3號綜合樓北側。公司成立於1993年,20xx年12月份改制。由王有桃等五名自然人出資組建為有限責任公司。由王有桃同志任總經理、董事長、法定代表人，公司註冊資本計人民幣841.7萬元。資質等級為叁級。公司現有員工計26人，其中有職稱的技經管理人員16人。從公司成立到目前為止累計開發商住樓計62幢，共26萬餘平方米。所建房屋質量合格率百分之百，優良率均達80%以上，以上所建房屋已基本售完，其中僅20xx年實現銷售收入4197萬元，上繳國家税收達469萬元，從面創造了良好的經濟效益和社會效益。

1、公司的主要業務有：

目前該公司具有房地產開發(限三級資質)，商品房銷售，建材、五金裝潢材料、鋁型材料銷售。近幾年公司已完成了位於邗江區幸福小區安置房4#、5#、6#、7#、8#、9#、10#、11#，規劃面積為38500平方米，位於邗江區運西鎮的豐苑小區拆遷安置房，規劃面積為28000平方米，和位於望月路商業步行街聚金閣S-4 S-11 S-14，總規劃面積為16559.64平方米等等。

2、公司特點及優勢：

20xx年7月18號被中國質量檢驗協會授予重質量講信譽物業管理企業。

20xx年8月12號被江蘇省打假治劣辦公室推介授予20xx年度打假維權無投訴規範企業(品牌)。

20xx年8月12號被中國市場研究中心授予中國質量服務信譽AAA級企業。

二、在公司的工作情況:

在這期間我主要的工作內容是整理資料。在這一過程中，我採用了看、問、學等方式，初步瞭解了公司的基本業務。為以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發展方面説，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。由於我是在公司的銷售部，事情並不是太多的。第一個月每天只是整理一些客户的資料，早上先是把資料夾從櫥櫃裏一一的搬出來，再進行適當的打掃後，再把資料夾裏外都檫一遍。接下來就是登記了，首先我要根據每幢樓的特點製作相應的Excel表格，並進行登記每個客户的姓名、面積、單價、金額等等。可別看這簡單活，可來不得半點馬虎。登記的時候會遇到客户沒有發票又發現好幾種價格，作為新手的我就不知道怎麼辦了。那就只好慢慢的核對，取最終的價格登記。有的還是比較順利的，只要照着發票上的進行的登記就行了。就這樣我一天能填完一張表格，二十幾天下來我就把所有的資料全部登記完成。現在的任務才完成三分之一，接下來是核對，以防出錯。於是我就從財務科借來了每户人家的發票進行核對。決不出現一處錯誤。這樣的話我就只用了三四天就把所有的核對完了。最後一步就是把他們全部的輸入電腦裏，這樣的哈我就到了主任辦公室上班了，她辦公室裏有一台電腦，現在是把它交給我了。於是我就天天坐在電腦面前，很耗時間，一開始還有點不習慣，但是過了幾天就習慣多了，時常的站起來出去走動走動，放鬆一下。沒事的時候看看書，總之，一天時間過的好快啊!

剛步入工作崗位，才發現自己有很多都不懂的。現在在辦公室，有閒的時候就會看書，雖然自己所學的專業在此時沒有派上什麼用場，但我覺得應該多學點，有幾個技能在以後找工作也可以給自己我幾個選擇。我想剛開始工作，就應該踏踏實實的幹好自己的工作，畢竟又沒有工作經驗，現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己。不然，想念以後幹什麼都會幹不好的。我現在的工作，相比其他人來説待遇挺不錯的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎麼説話、態度及其處事。由於經驗少，我現在這方面還有欠缺。現在才明白，在校做一名學生，是多麼的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以後擇業會有很大的幫助。

再説回來，在工作中，周圍的同事們都很團結，友好。同事們還經常會買些水果來大家吃吃。能在這麼團結的公司上班我很高興。所以，感覺現在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心裏上沒有什麼額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學習。我現在要好好鍛鍊自己。再好好學習，之後相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什麼奢求的，現在當然是把磨練自己放在第一位，更何況現在的待遇還不錯。在這一個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不太好。現在做事，不僅要持有需心求教的態度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是堅持不懈。現在，我工作的時間雖然不久，可是我發現自己真的變了點，會比以前為人處事了。我在這次的實踐中克服自己粗心和急躁的毛病，端正態度，真正做好每一件事情。在未來的工作中，我將以嚴謹的科學態度面對所遇到的問題，不斷進取，精益求精，充分體現人生價值和展示自我魅力，為實現理想而不斷奮鬥!

能在這麼有實力的房地產公司實習,我十分的高興,這就像給與了我一個巨大的舞台,讓我們在上面有機會揮灑自己的才華,演繹自己的青春.我也十分的珍稀這樣來之不易的機會,好好的向同事們學習,增長自己的知識與經驗。

三、實習感想

首先，我要感謝揚州市邗江興盛房地產開發有限公司給我這次鍛鍊的機會。通過此次實習我也瞭解到了自己的不足之處，但是我每天能夠做到天天按時上下班，從不中途無故離開公司，服從公司的管理制度，這一點我做的還是不錯的。希望在以後的工作中能夠繼續的保持下去，在接下來的學習中我要針對自己的不足之處加以改進，爭取做到一名優秀的員工。現在我知道了社會上的競爭壓是多麼的殘酷，我們只有不斷的學習，不斷的進步才能不被社會所淘汰。從現在開始，我會在以後的學習和工作中更加的努力!