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暑期社會實踐主題徵文:我的支教生活

暑期社會實踐主題徵文:我的支教生活

XX年7月20日,十幾個小時的火車加通宵硬座,我們終於到達了此行的目的地--湖南省張家界市永順縣吊井鄉,隨後兵分三路,分別前往長光、天堂、團結三個村莊的國小,開始了我們的支教生活。

暑期社會實踐主題徵文:我的支教生活

苦&甜

一棟平房,兩間教室,三個老師,舊舊的木質課桌上已佈滿歲月的痕跡,學生上課時坐的是簡陋的小板凳,陰雨天教室就會因沒有電燈而顯得昏暗,沒錢買教科書的學生上課時全憑看老師的板書,炎炎盛夏,教室儼然成了一個大蒸籠,教室前的場地上空空蕩蕩,表面凹凸不平,走起路來十分危險,至於體育器材、多媒體設備、圖書館這些城裏學校基本的設備更是嚴重缺乏。

山裏蚊子多,上個廁所就會被咬五六個包,洗澡的地方更是在豬圈旁,半夜起來上廁所手電筒一照……啊!有蜘蛛!有蜈蚣!就是在這樣條件艱苦的條件下,我們卻收穫了滿滿的愛與感動。孩子們可愛純潔的笑臉,孩子家長給我們的自家種的豆角和玉米,村民們熱心腸地在我們忙不過來的時候搭把手……

有一次放學時,有個孩子家長來接得比較晚,等了一會兒後仍不見家長身影,這時孩子揚起了稚嫩的小臉:“老師,沒人來接可以自己回去嗎?”

“你家裏沒有人來接你嗎?”

“媽媽在……在廣州”

“爸爸在福建開出租車”

“……那爺爺或奶奶能來嗎?”

“……”

四顧無言,心中一絲苦澀和辛酸盪漾開來,我竟不知該如何安慰他……也許我們能做的事情只是給他們更多的關愛。

夢想課上,孩子們盡情舒展天性,説出了他們的小小願望:

“長大想當美食家,去吃各種好吃的東西。”

“我要當科學家!因為爸爸説我很聰明。”

“我要當一個醫生,因為醫生可以救人。”

……

這是一堂夢想課,一堂最夢幻的課,也是一堂最真實的課。説到自己的夢想和願望,孩子們的臉上寫滿微笑、真誠和勇氣。

儘管上學要走的山路很遠很長,儘管校舍簡陋,物資匱乏,儘管生活的重擔早早地壓在了他們肩上……但這並不影響這些身處偏遠深山的孩子們樂觀、微笑地暢談自己的夢想,自己的未來。生活的艱辛沒有把他們束縛在大山裏,夢想和勇氣為他們裝上翱翔的翅膀,他們説出自己夢想時那明亮的雙眸和無畏的心引發了我們的反思,也讓我們感到羞愧。還記得我們自己兒時的夢想嗎?是遺忘了?還是已經實現了?我們為之努力過嗎?我在捫心自問……

走在上學的小路上,遠望朝陽薄霧,山巒層疊,青樹翠木,近看是綠油油的農田,田野間勤勞的耕牛,路邊小花上的朝露……孩子們和我們一起去上學,一路上聊的是天上的白雲和地上的爬蟲,遠離那些心心念念和瑣瑣碎碎,感謝能在湘西當一名單純的老師,和天真無邪的孩子們一起度過了這段最美的時光。

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