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大學生社會實踐調研報告應該怎麼寫

大學生社會實踐調研報告應該怎麼寫

一、標題

大學生社會實踐調研報告應該怎麼寫

題目應該簡短、明確,高度概括調研內容或核心觀點。題目字數要適當,一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題,為避免宂長,可以設副標題,將補充性的説明擬為副標題。

二、摘要

論文一般應有摘要,它對是論文內容不加註釋和評論的簡短陳述。其作用是使讀者不用閲讀論文全文即能獲得必要的信息。

摘要應包含以下內容:

①從事這一研究的目的和重要性;

②研究的主要內容,指明完成了哪些工作;

③獲得的基本結論和研究成果,突出論文的新見解;

④結論或成果的意義。

論文摘要雖然要反映以上內容,但文字必須十分簡煉,內容亦需充分概括,篇幅大小一般限制其字數不超過論文字數的5%。例如,對於6000字的一篇論文,其摘要一般不超出300字。

論文摘要不需要列舉例證,不講研究過程,不用圖表,不給化學結構式,也不要作自我評價。 撰寫論文摘要的常見毛病,一是照搬論文正文中的小標題(目錄)或論文結論部分的文字;二是內容不濃縮、不概括,文字篇幅過長。

三、關鍵詞

關鍵詞是從論文中選取的用以表達全文主要內容信息的單詞或術語,它所揭示的是學術論文最核心的內容,是文章最基本的學術思想、技術方法的提煉和概括。關鍵詞一般在3~5個。

關鍵詞主要選擇名詞、動名詞和名詞化的詞組。沒有檢索意義的通用詞(分析、應用、方法等),一般也不選作關鍵詞。關鍵詞的選取範圍不限於文章的標題,也可以從文章的摘要和正文中選取。

四、引言

引言又稱前言,屬於整篇論文的引論部分。其寫作內容包括:研究的理由、目的、背景、前人的工作和研究空白,理論依據,預期的結果及其在相關領域裏的地位、作用和意義。引言文字不可宂長,內容選擇不必過於分散、瑣碎,措詞要精煉,要吸引讀者讀下去。

五、正文

正文是調查報告的主體。它對調查得來的事實和有關材料進行敍述,對所做出的分析、綜合進行議論,對調查研究的結果和結論進行説明。

正文的結構有不同的框架。根據邏輯關係安排材料的框架有:縱式結構(按時間或事情發展順序構思和寫作)、橫式結構(按空間或性質構思和寫作)、縱橫式結構(縱式、橫式綜合運用,以某一種結構方式為主,再輔之以另一種結構方式)。這三種結構,以縱橫式結構常為人們採用。

按照內容表達的層次組成的框架有:“情況——成果——問題——建議”式結構,多用於反映基本情況的調查報告;“成果——具體做法——經驗”式結構,多用於介紹經驗的調查報告;“問題——原因——意見或建議”式結構,多用於揭露問題的調查報告;“事件過程——事件性質結論——處理意見”式結構,多用於揭示案件是非的調查報告。

六、參考文獻

參考文獻是在學術研究過程中,對某一著作或論文的整體的參考或借鑑。徵引過的文獻在註釋中已註明,不再出現於文後參考文獻中。在調查報告寫作的過程中,請不要羅列自己並沒有讀過或與本文無關的參考文獻。

參考文獻的着錄應執行gb7714-87《文後參考文獻着錄規則》及《中國學術期刊(光盤版)檢索與評價數據規範》規定,採用順序編碼制,在引文中按引用文獻出現的先後以阿拉伯數字連續編碼,序號置於方括號內。

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