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2022年學生軍訓工作報告(精選3篇)

2022年學生軍訓工作報告(精選3篇)

2022年學生軍訓工作報告 篇1

我校20xx級新生軍訓經過15天緊張有序的教學與訓練,圓滿結束。通過閲兵式、分列式以及各表演項目,看到同學們高昂的精神風貌、嚴明的組織紀律、良好的軍人姿態、整齊劃一的隊列動作,以及活潑歡快的民族舞,體現了軍訓的豐富內容和濃郁的民族風情,充分展示了學生軍訓的良好效果。今年我校軍訓工作在校黨委、校行政的領導下,充分發揮各職能部門、承訓部隊官兵、受訓大學生參訓的積極性和創造性,從9月13日到9月27日組織實施了20xx級民、漢本科生約5000人的軍事訓練,完成了軍事理論、大學生入學教育﹑地震消防知識講座和演習等軍訓課目,完成了閲兵式、分列式、軍體拳、擒敵拳、民族舞等彙報表演項目的訓練,達到了預期的訓練效果。回顧15天的大學生軍事訓練工作,我們的做法和體會主要有:

2022年學生軍訓工作報告(精選3篇)

一、 領導高度重視,組織機構健全

我校黨委、行政根據新疆軍區和自治區教育廳關於做好20xx年大學生軍訓工作的有關通知要求,專門召開黨委會議研究部署學生軍訓工作,並下發20xx年我校學生軍訓工作安排通知,明確軍訓時間、內容和訓練方法,調整軍訓領導小組組成人員,確立軍訓工作領導小組的職責,辦公室負責軍訓有關的一切準備工作和軍訓期間的日常工作,做好各項工作的組織協調、服務保障、宣傳報道、考核驗收等工作。

軍訓工作開始前,軍訓領導小組召開各職能部門會議,按照學校的通知要求,明確各職能部門的具體任務和準備工作完成的時限,為大學生軍訓做好各方面的準備工作。軍訓領導小組就有關軍訓工作及時向軍區大學生軍訓辦請示和報告,得到軍區的支持和幫助,及時與承訓部隊協調,提早解決承訓部隊的後勤保障問題。訓練過程中,高發水副校長以及承訓部隊領導﹑軍訓領導小組成員深入到訓練場,指導檢查軍訓工作,看望和鼓勵軍訓的教官和學生,現場解決軍訓過程中遇到的實際問題,有力的推動了軍訓工作的順利開展。

二、 堅持“兩嚴”方針,提高大學生整體素質

集中軍訓期間組建大學生軍訓團,以營、連、排建制編成,在軍訓領導小組的領導下,實行各級目標管理。以中國人民解放軍“三大條令”為基礎,以提高大學生整體素質,培養社會主義建設的合格人才為目標,緊密結合我校實際,認真制定訓練計劃,堅持嚴格訓練,嚴格要求,按綱施訓,提高了訓練質量。

今年我校軍訓工作時間短、參訓學生人數多,達5000餘人,訓練內容多,除正常的軍事理論和軍事技能課以外,還安排了大學生入學教育、地震消防知識講座、地震消防和保證安全通道暢通救援演習等內容。負責承訓的96250部隊100名教官,在營長嶽自海少校帶領下,在總結以往學生軍事訓練經驗的基礎上,貫徹嚴格訓練、嚴格要求的方針,把訓練與育人結合起來,既傳授軍事知識與技能,又注重用人民解放軍的優良傳統和作風教育培養學生,收到了良好的效果。訓練中,承訓部隊的官兵把理論講解與動作示範相結合,循序漸進,因勢利導,寓科學性、知識性、趣味性於訓練中,即達到訓練目的又活躍訓練氣氛。擔任營、連、排長的教官,處處以自己的言行感染和激勵同學們。可以説通過嚴格要求、嚴格訓練,同學們完成了從普通大學生到預備役軍人的轉變,現在基本上像一名軍人了。

三、 密切配合、保障有力

面對我校大學生軍訓工作時間短任務重的重擔,在校黨委、校行政和軍訓領導小組堅強領導下,無論是承訓部隊、還是學校各職能部門和各學院,都能顧全大局,克服困難,形成上下一條心,整體一股勁,全校一盤棋的良好局面,從而保證了學生軍事訓練的順利進行。體育部、學生處宿管中心、後勤管理處的會堂中心、飲服中心、商業中心等單位為大學生軍訓提供了強有力的保障。各學院輔導員經常深入訓練場地,瞭解學生的軍訓情況,積極協助、配合教官解決學生的思想生活等有關問題。軍訓期間還組織軍訓學生觀看了由教育部、文化部、財政部及部委聯合舉辦的“高雅藝術進校園——新疆雜技團”精彩表演,豐富了軍訓生活。

四、精心組織、確保安全

今年軍訓工作在校軍訓領導小組堅強領導下,在武裝部和承訓部隊的精心組織下,軍訓工作嚴把安全關。從基本的隊列訓練、軍事理論知識講授、地震消防知識的講座和實際操作演練的策劃組織,每個訓練課目的實施都井井有條,都嚴格按照操作規程、條令、條例執行。在訓練過程中,我們根據《教育部關於開展學生軍事訓練安全專項檢查的通知》精神,一方面嚴格要求、嚴格訓練,一方面注意及時發現問題,糾正學生在軍訓過程中的不規範行為,為了不使軍訓學生感到枯燥乏味,訓練間隙教官組織學生教唱軍旅之歌、民族團結歌曲和拉歌,進一步增進了大學生與軍人之間的友誼。豐富了軍訓內容,活躍了訓練氣氛。各訓練場地值勤、糾察人員認真履行職責,有效的維護了訓練場地秩序,避免各種不安全事故的發生。

通過這次軍事訓練和軍事理論的學習,廣大同學不僅學到了軍事科學知識與技能,而且練就了吃苦耐勞精神,強健了體魄,增強了國防觀念,加強了組織紀律性,為大學生活開了一個好頭,為順利完成大學學業打下了良好基礎。今年的軍訓工作雖然取得了一定的成績,但離中共中央、國務院、關於加強新形勢下加強國防教育工作的意見精神還差的很遠,我們一定要在校黨委的堅強領導和上級軍事部門的大力支持下,深入學習和貫徹黨的精神,以科學發展觀為統領,把立德樹人作為學校國防教育暨學生軍事訓練工作的根本任務,解放思想、改革創新、與時俱進,在全校師生員工的共同努力下,使我校的學生軍訓工作邁上新的台階。

2022年學生軍訓工作報告 篇2

根據《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等法規和文件精神,在市武裝部以羅部長為主要領導的高度重視及學校的大力支持下,在教育局的統一部署下,我市武裝部圓滿成功的完成了臨湘市一中、五中的新生國防教育軍事技能訓練工作。經過這次軍訓工作,使廣大學生掌握了一定的軍事技能,增強了國防意識,基本成功的實現了“安全、高質、高效”的培訓目標,下面我就這項工作做如下四方面的彙報:

一、軍訓工作的“四個基本情況”

1、基本確保了培訓時間的充足。

20xx年高中軍訓,時間前後12天。期中四天時間用於開訓動員和彙報表演,實際軍事技能訓練共64個課時,軍事理論學習、國防教育、軍訓娛樂共16個課時,教官每日在校的訓練、管理時間長達10多個小時。

2、基本確保了培訓教官的高質

按照往年學校的軍訓慣例,時間安排在署假期間,為此20xx年的軍訓工作,重點對軍訓教官進行了培訓,從五月份起,對教官進行摸底、培訓,從中精選軍訓教官27人,軍訓後勤保障3人,軍訓文書1人。

3、基本確保了培訓內容的高優。

這次學生軍訓,重點練好了《單個軍人隊列動作》;組織學生學習了《國防法》、《國防教育法》、《普通高等學校軍事課教學大綱》、《學生軍事訓練工作規定》等內容。在軍訓娛樂上,組織學生唱軍歌,觀看了“國慶閲兵教育片”;在管理上,以抓學生行為規範,一日生活制度,寢室內務的整理等。

4、基本確保了培訓規範的高效

為搞好這次學生軍訓,認真編寫了《學生軍事技能訓練預案》、《軍事訓練教案》、《軍事訓練計劃》、《軍訓歌曲》;制訂了軍訓教官紀律“十不準”、“學生軍訓紀律”、“學生軍訓教官責任狀”;建立了“教官政審檔案信息表”和“教官聯絡手冊”;示範表演了單個軍人隊列動作、摔擒、升國旗。確保了軍訓期間各項工作的順利開展。

二、軍訓工作的“四個做法”

近年來,針對各校受訓學生人數多,獨生子女多,訓練時間短,氣侯條件熱等特點。我們積極主動的制訂了訓練計劃,採取多種辦法,合理發揮教官的特長,從而收到了良好的效果。現將其中的幾點做法加以總結如下:

第一、強化隊伍建設,確保教官高質。

俗話説:“打鐵還需自身硬”, 要想訓練出質量,首先教官隊伍自身要提高。在開始訓練前,都要組織教官進行集訓,從中選出一批思想素質好、軍事技能精、組織指揮好的教官予優先上崗。在內容上,嚴格按照“訓練大綱”的要求及“訓練教案”的內容進行統一。使廣大教官確實掌握所訓內容及標準,為提高訓練質量打下了堅實的基礎。

第二、強化統籌規劃,確保規範高效。

1、健全制度,在軍訓開始前一個月,我們認真總結以往工作經驗,對今年學生軍訓工作做了進一步的規範,先後編印了學生《軍訓手冊》,編寫了軍事技能訓練教案,制訂了各項規章制度,簽訂了“安全責任狀”,學習了“教官十不準”。目的使承訓教官明確自己的行為和職責。

2、建立組織機構,實行分工合作。我們每到一處學校都要藉助學

校政教處或保衞科成立臨時辦公室,主要負責軍訓工作統籌、指揮、協調等;在參訓學生安排上,我們實行部隊編制,並指定排長、連長各負其責;在軍訓工作的實施上, 我們實行“兩套班子,一支隊伍”同時運圍 (即軍訓教研組、軍訓後勤保障組、骨幹隊伍),確保了軍訓工作順利開展。

第三、強化上下溝通,確保團結協作

軍訓前後,我們承訓方與學校及時溝通,交換意見,統一思想,按照雙方約定的分工和職責及時穩妥的開展工作。工作中雙方相互尊重,加強配合,分工明確,團結一致,真正與學校建立了良好的合作關係,並受到學校領導的一致好評。

第四、強化日常管理,確保安全第一

1、抓內務,促統一。我們利用中午和晚上對學生宿舍進行了規範和統一,組織學生進行參觀。

2、抓養成,促形象。在平時要求學生“三人成路,兩人成列”;見到老師和教官要敬禮問好。

3、抓課間組織,防人員失控。我們利用訓練的間隙及時開展各種積極向上的活動,如拉歌、唱歌,給訓練場營造了良好的氛圍。

4、抓公衞生,防疾病發生。特別是每次的訓練收操,及時督促各班、排輪流對訓練場的垃圾進行清理,培養了學生懂文明、愛護公共衞生的良好習慣。

5、抓好研究,防事故。白天進行了一天的強化訓練後,我們利用晚上的時間由教官組織進行防事故研究,對當天工作的開展進行獎評,對出現的苗頭進行研究。讓學生養成“事事講安全,人人防安全”。

三、軍訓工作存在“四個不足”

總體看來,今年的學生軍訓工作較之以往上了一個台階,這些成績的取得主要得益於武裝部領導的支持和關心、得益於學校領導的關照與幫助、更得益於各位教官的付出,當然工作還存在很多不足,有待在下步工作中加以改進。

第一、教官的示範教學上,還不能適應學生訓練的需要。

第二、教官在做學生思想工作上,方法簡單還不能保證訓練的需要。

第三、在管理教官上還不夠人性化,還不能招之即來、來之能戰。 第四、訓練期間的安全措施,還不夠細緻,特別是8小時外的安全。比如説教官的安全,因人員不集中,所以難以全時間監管。

四、將來軍訓工作的“四個希望”

第一、希望創辦一所固定的學生國防教育軍訓基地。

第二、希望在教官的選拔任用上,實行長效機制,建立檔案和通訊錄。

第三、希望在軍訓的教學上,有一套規範的教材及教案,考慮在保持今年的教學模式上,明年提前編好一部多媒體教學課程。

第四、希望在軍訓教官的管理上,建議集中住宿、統一行為、全時簽到的管理措施。

最後,我堅們在武裝部的堅強領導和支持下,有學校的幫助,不久的將來,我們會把學生的軍訓工作做得更好、更紮實,以嶄新的工作姿態、出色的成績來向武裝部領導交份合格的答卷。

2022年學生軍訓工作報告 篇3

我區國防教育基地在市教委、區教委的高度重視和關懷下,在各參訓學校領導和教師的大力支持和配合下,順利、圓滿地完成20xx年中學生軍訓任務。在此,我代表國防教育基地向關心和支持軍訓工作的各級領導、各參訓學校的領導和老師表示衷心的感謝!

今年九月一日至十一月十六日,我區13所高中和重慶舞蹈學校,132個班級共6063名學生,分10期在我區國防教育基地進行了軍事訓練,歷時二個半月。軍訓的內容有:國防知識與紀律教育、閲兵式、分列式、隊列、軍體拳、夜間緊急集合、內務整理、實彈射擊等。絕大多數參訓學員都按要求高質量完成了訓練任務,順利結業,合格率達100%。9期共評出763 名優秀學員、289個先進集體;七所學校被評為“20xx年軍訓先進集體一等獎”,七所學校被評為“20xx年軍訓先進集體二等獎”;12名帶隊幹部被評為“20xx年軍訓優秀帶隊幹部”, 10名教師被評為 “20xx年軍訓優秀帶隊教師”;1名教師被評為“優秀管理教師”。

今年的軍訓,具有以下特點:

一、 各級領導高度重視,軍訓工作順利進行。

市教委、區委、區府、區教委、區人武部領導通過各種方式,瞭解訓練情況,關心訓練工作。今年,區教委在去年的基礎上,進一步加強了對軍訓工作的督導,軍訓工作領導小組分工明確,責任落實。軍訓前,20xx年8月30日區教委專門組織召開了20xx年軍訓工作會議,並印發了2個軍訓文件,教委吳主任、苟科長及德體藝衞科其他同志經常來訓練場檢查督導工作。吳主任親自落實了學生實彈射擊,人武部歐老師、德體藝衞科洪志敏、謝添等同志親自組織了學生實彈射擊。77133部隊首長也十分支持我區國防教育基地的訓練工作,選派優秀幹部和戰士來基地帶訓,並對帶訓人員提出了嚴格要求,經常檢查。各參訓學校領導也十分重視和支持軍訓工作,在參訓前都進行了充分的動員,周密的組織,使家長、學生明確了軍訓的目的、意義,激發學生自覺參加軍訓的動機,並作好軍訓中吃苦受累的思想準備。各校書記、校長等領導親自送學生來基地,訓練過程中抽時間來訓練場瞭解情況,指導訓練,參加開訓及結業典禮,為順利地完成軍訓工作打下了堅實的基礎。如楊家坪中學、渝西中學校長和書記等校級行政領導一班人在訓練中專程來基地瞭解訓練情況,並與基地負責人交換了意見;為了加強軍訓管理力度,鋁城中學由副校長王紹剛和德育主任劉銘鴻共同帶隊,中梁山職中由副校長龍俊保和德育主任辜焱共同帶隊,鐵路中學為了搞好軍訓,學校黨政領導對軍訓工作作了周密佈署和研究,準備充分,軍訓統計表格規範、及時發到位。為了搞好同一期不同學校參訓學生間的團結和學生軍訓期間的穩定工作,各校都進行了專題教育,杜絕了不同學校參訓學生間的打架事件,杜絕了軍訓學生當逃兵的現象。

二、帶隊幹部和教師責任心強,共同保證訓練質量。

各校的帶隊幹部和教師,離開舒適的環境和温暖的家庭,組織學員們參加軍訓。軍訓工作,責任大,任務重,生活條件有限,但絕大多數同志無怨無悔,自覺克服困難,和基地積極配合,以自己的良好精神風貌為學員樹立了榜樣。他們在生活上關心學員,為體弱多病的學員看病拿藥,購買水果;訓練場上熱情為學員送茶送水,並嚴格要求學生,積極協助和配合教官,抓好隊列紀律,規範學員行為,從點滴小事入手抓學員的養成教育;休息時間裏爭分奪秒的與學員談心,做好學員們的思想工作。學生在每日的訓練中感受到老師父母般的温暖,增強了戰勝困難的信心。各校帶隊幹部和教師認真完成《軍訓日誌》和《學生軍訓成績考核表》。大多數教師能夠按照要求按時到訓練場督訓,還隨時和基地領導、管理人員及教官交換意見,提出合理化建議,共同把軍訓工作搞好。今年軍訓中,各校帶隊幹部都能以大局為重,積極協調各方關係,特別是參訓學校間關係。及時的處理了不同學校學生間的矛盾。使合訓的各校學生間能和睦相處,如139期鐵路中學和工藝美術學校的合訓,141期建設一中、建設二中和111中的合訓,142期電廠中學和舞蹈學校的合訓,144期楊家坪中學和鋁城中學的合訓,146期47中和中職中的合訓都獲得了較好的效果。在帶訓和軍訓管理過程中,區職教中心的何紅燦、陶治華、建設一中的吳小梅、魏鵬飛,建設二中的張浦政,111中的嶽紅霞,中梁山職中的龍俊保、辜焱,田家炳中學的王智慧、廖詩軒,楊家坪中學的張龍、廖明鬆、劉柏樑,鋁城中學的王紹剛、劉銘鴻,鐵路的劉剛、唐霞,工藝美術學校的孫霞、張正全,電廠中學的張安富、周華燦,47中的劉玲、畢新華,渝西中學的蔣明、向彥華,舞蹈學校的劉毅,軍訓基地的周祖全等同志都體現了高度負責的工作態度和敬業精神。各位帶隊領導及教師為軍訓工作付出了心血和汗水,為我們進一步搞好基地工作創造了條件。

三、軍訓學員訓練熱情高,各參訓學校整體訓練效果好。

在短短一週內,學員們要完成新兵一個月的訓練任務,時間短,任務重,內容多,只有爭分奪秒,才能完成。無疑,這要讓同學們吃更多的苦,受更多的累,犧牲更多休息時間,才能保證訓練的質和量。學員們通過緊張、嚴格、正規的軍事訓練,團結、和睦、有序的軍營生活,激發了訓練熱情,受到了革命英雄主義和集體主義教育,強化了組織紀律觀念,增強了自我管理能力,培養了艱苦奮鬥、吃苦耐勞的精神。在兩個多月的訓練中,受天氣的影響,同學們常常是晴天一身汗,雨天一身泥。清晨,迎着寒風、踏着露水出操;傍晚還要苦練隊列。訓練場上,儘管有的同學生病或感覺很累,但拒絕特殊照顧,發揚瞭解放軍不怕疲勞,連續作戰的作風,仍堅持訓練。學員們響亮地喊出“流血、流汗、不流淚,掉皮、掉肉、不掉隊”的口號,經受了艱苦的磨練,提高了思想素質和身體素質,克服了“驕、嬌”二氣。正如有的學員在軍訓心得中所説:“軍訓就是一次脱胎換骨的磨鍊;軍訓結束了,自己也比以前更堅強了”;“一定要將軍訓中學到的好思想、好作風、好傳統帶到學習生活中發揚光大”。“軍訓讓我懂得了怎樣學習,怎樣生活。”

四、教官認真負責,保證了今年軍訓任務圓滿完成。

教官要求自身嚴格,以身作則,因人施教,耐心細緻,反覆講解、反覆示範,科學訓練,科學管理,與同學們同訓練、同生活、同休息、同娛樂,還對個別學員單獨示教。整個訓練按計劃進行,重點突出,針對性強。他們不怕疲勞,連續作戰,白天高強度訓練,晚上對白天訓練進行總結、管理學員休息、深夜值班查房。特別是國慶後的教官,認真負責,盡職盡責,耐心教育,文明帶訓,樹立了良好的軍人形象。

五、軍訓基地進一步規範管理,後勤保障有力,基地條件進一步改善。

軍訓基地訓練場辦公室認真落實上級要求,嚴格按規定搞好訓練、後勤及安全等工作。每週開訓時,都召開了全體帶隊領導、教師和相關人員的軍訓例會,明確了要求,杜絕了安全事故的發生。軍訓基地管理和服務人員熱愛本職工作,盡職盡責,熱情服務。炊事班的同志早起晚睡,在今年物價不斷上揚的情況下,想方設法保證了飯菜質量和品種,儘量讓軍訓學員吃好吃飽。

軍訓基地管理和服務人員克服困難,熱情服務。特別是軍訓伙食團的同志為了保證按時開飯和飯菜質量,做了大量的工作,男、女學員管理教師也克服很多實際困難,保證了學生的住宿安全。

今年軍訓受各方面的影響,也存在一些問題:

一、教官素質參差不齊。特別是國慶前的教官,個別教官由於年齡小,服役年限較短,受文化程度和本身素質的限制,教育教學方法簡單,給個別班級訓練質量造成一定影響。

二、個別學生怕苦、怕累,對自身要求不嚴格,隊列紀律較差,訓練中請假偷懶,訓練目標未完成達標,效果不理想。極個別學員怕苦、怕累,整體訓練效果受到影響。

三、五天半訓練時間較短,三大步伐的正步訓練學生未完全掌握要領,國防知識教育課時不足。

四、基地設施與管理,有待進一步完善、規範化,訓練規模有待進一步擴大,軍訓風雨訓練設施還不完善,使訓練效果受到一定影響。由於受多種因素的影響,軍訓形式還比較單一,對學生的吸引力不夠。

各位領導,同志們,我區的軍訓工作已歷時十一年,十一年來,經過大家的共同努力,協調配合,已訓練中、國小生六萬餘人。基地的工作正日趨規範,各項設施已初具規模。我區國防教育基地規範的管理和良好的訓練質量,獲得了上級有關部門和社會各屆好評。我們相信,在區委、區府、教委的有關領導的重視下和關懷下,在各學校的大力支持、幫助下,我們一定能夠更快將我區國防教育基地建設成為重慶市的模範國防教育基地,將中國小生國防教育和素質教育社會實踐活動推向新的高潮。藉此機會,我代表基地再次感謝各位領導和同志們,感謝你們對國防教育基地建設及素質教育基地建設的關心、理解與支持,感謝你們的積極配合與協作,並懇請大家繼續提出寶貴意見和建議。

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