驗收報告範文（精選19篇）

驗收報告範文 篇1

一、工程完成情景：

XX縣家園1、2X樓工程由XX縣房建公司十一工程部於XX年XX月開工建設，XX年XX月底全面竣工，歷時XX個月，按照設計批准的方案已完成了主要工程，即：土建裝飾裝修工程；給排水工程；電器設備安裝工程。

二、驗收條件檢查結果：

依據國家的`有關規定，該工程按設計要求已完成了主要工程施工任務。工程投資使用合理，竣工資料已準備齊全，工程施工質量已經過了質監站的質量檢驗，並出具了?工程質量檢驗評定報告?，工程質量合格，已具備正式驗收條件。

三、提議驗收時間、地點和參加單位：

根據工程完成情景和省、市主管部門的相關要求，XX縣家園1、2#樓工程竣工驗收工作提議擬定於X年XX月XX日進行，驗收地點在，參加單位有工程法人、設計、監理、施工、質量監督等有關單位。

綜上所述，XX縣家園1、2#樓工程已具備竣工驗收條件，懇請上級主管部門安排正式驗收。

XX縣房建公司工程部

X年XX月XX日

驗收報告範文 篇2

一、工程概況

1.項目名稱、性質、建設規模、建設內容等基本信息、本工程與原有工程的關係、環境敏感目標等。

2.污水處理工藝流程，工程平面佈置與周邊環境關係，説明污水處理廠的服務區域、污水量和污水性質，説明是否包括工業廢水。

3.如果建設內容發生變化、敏感目標有新增以及是否有遺留問題、説明一期驗收審批文件是否存在有關後續工作的具體要求

二、主要污染源、污染物以及處理措施

列表説明污染物種類、產生環節、主要污染因子、處理處置措施、排放規律和排放去向等。

1.廢氣

(1)惡臭：原生污水、柵渣、污泥產生。nh3、h2s。無組織排放。

措施：進水泵房、粗格柵在地面以下，採取了封閉、結構;

污泥濃縮機、脱水機安裝在室內，加蓋密封;

沉砂池頂面採取密封結構;

減少原生污水停留時間;

對污泥進行密閉消化處理;

加強廠區綠化、修建綠化隔離帶。

(2)沼氣

消化池產生。用於鍋爐燃燒加熱消化污泥，剩餘沼氣通過燃燒塔燃燒，排放。

(3)沼氣鍋爐煙氣

so2、nox

2. 廢水：生活污水

3.噪聲：格柵機房排氣風機噪聲及污水泵、污泥泵、鼓風機等

生產、安裝環節考慮防噪設計;選用低噪聲設備;噪聲設備設在室內或水下，牆壁隔聲或水體隔聲;離心鼓風機選用緊扣設備，進出口安裝消聲器，設置減振底座。

4.固體廢物

柵渣、沉砂和脱水後污泥。填埋。

三、驗收監測

監測點位、監測項目、監測頻次。

1. 污水

生活污水：在處理單元進出口，每天採樣4次，監測3天。

2廢氣：

(1)無組織排放：生物池、貯泥池、污泥處置構築物(nh3、h2s、臭氣)及提升泵站(ch4);廠界、廠區濃度點。每天採樣4次(7：00和19:00的特徵時段)，監測4天，包括2天晴天、2天陰天(逆温天氣)。

(2)有組織排放：沼氣鍋爐;鍋爐煙氣出口;煙氣參數、煙塵、so2、nox;每天採樣3次，監測2天。

3.廠界噪聲：污水泵、污泥泵、空壓機、鼓風機等設備噪聲;廠界噪聲;每天晝間、夜間各監測1次，監測3天。

4.地表水：説明排水口下游是否有取水口，是否劃定水源保護區，如劃定水源保護區，除了取水口斷面監測外，水源保護區邊界處也應設置監測斷面。

排放斷面上游500m，下游500m,取水口上游100m;左、中、右測點;cod、bod5、氨氮、總磷、動植物油、陰離子表面活性劑、硫化氫;每天採樣1次，監測3天。 6

5.對脱水後污泥進行含水率測定。

6.監測結果若超標，應分析原因。本案例：增加附近敏感點a小區及短時間內不能搬遷的代表性居民點的大氣和噪聲環境質量監測。

7.如有總量指標考核要求，應對總量符合情況進行評價;若有“以新帶老”和區域削減要求的，要對“以新帶老”和區域削減量進行核算，並核算本項目建成後污染物增減量。

四.環境管理檢查

1.執行環境影響評價和“三同時”制度情況

2.環境保護機構設置、環境管理規章制度及落實情況

3.環保設施運行及維護情況

4.排污口規範化

5.在線檢測儀器安裝

6.固體廢物的排放、利用及其處理處置情況

7.廠區環境綠化

8.衞生防護距離內環境敏感目標保護落實情況

9.污水處理廠應急預案

10.環評批覆落實情況

五、公眾參與

調查範圍：受建設項目直接或間接影響的單位和個人;

調查方法：問卷調查為主、座談會、張貼海報等;

內容：針對項目特點設置;

歸納總結：公眾對項目建成後環保工作總體滿意程度方面的調查，不滿意的註明不滿意的原因。

調查重點：噪聲、臭氣是否擾民。

六、此類項目關注的重點

1.項目的完整性。

城鎮污水處理廠項目一般由污水處理廠(即主體工程)和截污管網組成，山區和丘陵地區的城鎮多設有提升泵站(或預處理站)。從工程內容來看，應首先注意驗收對象的調查全面性及工作完整性。

2.服務對象和服務範圍

通過服務範圍及對象的調查，瞭解進水水量、水質、運行規律等，合理安排監測內容。若有工業廢水接入，還應調查排放工業廢水企業的性質、排污特點及排放因子，若涉及重金屬、難降解有機污染物、“三致”物質等，且其排放量較大，還應考慮相關特徵因子的監測。若污水處理廠服務範圍有調整或與管網建設進度不一致等，實際建成處理能力與設計處理能力一致的前提下，在設施正常運行狀況下，可根據實際運行負荷分階段開展驗收監測工作。

3.環境敏感點調查

主要檢查衞生防護距離內原有居民住宅、學校、醫院等環境敏感目標是否按環境影響評價文件及批覆要求拆遷或搬遷，及是否存在新增的環境敏感目標。還應關注污泥場(不在廠區內時)、各污水提升泵站(不在廠區時)周邊的環境敏感目標分佈情況，以及尾水排放口下游的水環境敏感目標(取水口、飲用水水源地等)。

4.驗收監測重點

城鎮污水處理行業項目驗收監測重點為廢水、廢氣和污泥，內容見表1。

分類

重點關注內容

備註

廢水監測

監測因子和頻次主要依據環發[20xx]號文和《城鎮污水處理廠污染物排放標準》（gb18918-20xx）確定。《城鎮污水處理廠污染物排放標準》中列出了19項水污染物基本控制項目和43項選擇控制項目，其中19項基本控制項目包括12項常規污染物和7項一類污染物。對末端排放口而言，19項基本控制項目均應進行測定；選測項目應根據進廠污水性質及地方環保主管部門的要求選定。

為了解進廠污水性質及考核處理設施的處理效率，還應在處理工藝的進口不點監測

《城鎮污水處理廠污染物排放標準》（gb18918-20xx）規定的採樣頻次要求與樣品保存規範相沖突。在實際的驗收監測中，應綜合考慮環發[20xx]38號文關於驗收監測頻次的.相關規定，採取每天取樣4~5次，採樣2~3天。在現場採樣期間，應結合廢水排放規律與居民生活排放規律之間的關係，注意高峯小時代表8 性樣品的採集，以確保驗收監測數據的代表性。

考核處理設施處理效率時還應結合污水處理的水力停留時間來確定具體的採樣時間

廢氣監測

城鎮污水處理廠的廢氣排放主要為無組織排放。來源主要是厭氧或好氧等產臭單元散發的惡臭物質，監測項目包括甲烷、氨、硫化氫和臭氣濃度等，監測布點時一般在下風向設3~4個監測點位。監測點位的佈設應考慮無組織排放源、風向、環境敏感點的分佈等情況。氨、硫化氫和臭氣濃度的監測點應設於廠界外側，甲烷的監測點設於廠區內，各採樣點均應考慮可能的濃度點處。實際監測中，監測點位應隨風向的變化而調整。一般每天採樣4次，每2h採樣一次，採樣2~3天。如現場不具備調整點位條件的，應適當增加布設點位

部分污水處理項目對主要產臭單元進行了封閉、集中收集和處置，將臭氣排放方式變更為有組織排放。對於建設了臭氣收集和處理設施，並採取有組織形式排放廢氣的排放源，應核查排氣筒數量和高度，關注最低高度等是否符合要求。對臭氣氣體收集與處理設施，監測布點時應考慮對處理設施進出口均進行採樣分析，以瞭解處理設施的去除效率及污染物達標情況

污泥監測

根據《城鎮污水處理廠污染物排放標準》（gb18918-20xx），污泥應進行脱水處理，監測時應對脱水後污泥的含水率進行測定，以考核是否小於80%的要求；污泥作農用處理時，應根據《城鎮污水處理廠污染物排放標準》（gb18918-20xx）表10-6的要求測定相關污染因子，並判定是否滿足標準限值要求。採樣時採用多點採樣法，樣品應有代表性，樣品質量不小於1kg，採樣次數不少於6次

在驗收監測工程中，應結合污泥的去向不同關注不同的內容，污泥農用時應考慮進行相應的監測，污泥採取填埋方式處置時應滿足相應的入場要求，污泥採用其他方式處理時，應根據相關處置要求進行相應的監測或檢查

5.排污口規範化建設要求

主要檢查污水處理工藝末端排放口是否安裝了污水水量自動計量裝置、自動比例採樣裝置是否安裝了ph、cod、nh3-n等主要水質指標的在線監測裝置，自動監控設備是否與環保部門監控中心聯網。各排污口是否設置了環保環保圖形標誌牌，排污口的數量、位置是否按照環境影響報告(表)批覆意見的要求設置。

6.環境風險防範檢查重點

污水處理廠的環境風險主要在於污水處理廠非正常運行狀況，如進水異常，水質劇烈衝擊，或雨污合流的收水管網雨季流量大、超出污水處理廠設計規模，及停電導致污水處理廠無法正常運行燈情況，可能發生的原生污水排放、污泥膨脹及惡臭物質排放引起的環境問題。對於上述情況，建設單位制定明確的應急預案，設置備用電源或雙迴路電源，進水水質或水量異常時污水處理廠應對二級管道實施限流或在相關部門允許的情況下采取事故溢流。並及時通知下流可能涉及或影響的取水口，確保水環境安全。

採用液氯消毒工藝的污水處理廠，還應重點檢查加氯間的風險防範措施，是否設置氯氣報警裝置和事故廢氣收集和處置設施，並保證處理設施內鹼液有效;若採用次氯酸鈉消毒，應檢查鹽酸的存儲方式，地面應採取防腐防滲並設有足夠容積的圍堰。

7.公眾意見調查重點

此類項目最容易出現的擾民現象是臭氣擾民和噪聲擾民(主要是泵站)，因此公眾調查的重點是是否存在擾民現象，範圍既要涵蓋廠區周邊還應包括泵站周邊，調查的對象應體現全面性，代表性，問卷調查對象一般為影響區的常住居民，必要時可以採取召開座談會或公示形式。

驗收報告範文 篇3

隨着社會的發展，城市的功能日益完善，其中，最重要的就是對城市治安的治理， 目前，公安指揮調度系統正處在進一步發展和完善階段，湖北省各級公安機關的指揮調度系統各不相同，其發揮的作用僅限於單獨一城區的接警和處警，其有效性和信息共享能力非常有限，沒有形成全省統一的指揮體系。“110”、“119”、“122”三台也大多是分離的.模式，不利於突發案事件的指揮與調度；目前“三台”都有各自的應用系統，無法滿足整體調度的需要；一定程度上造成了人力、財力上的浪費。這種狀況與計算機技術發展狀況極不相符，同時在一定程度上阻礙了指揮調度技術的發展，影響了公安機關的快速反應能力，亟待解決。

公安部目前在山西召開專題會議，要求統一“網上指揮調度系統”，實現系統網絡化、平台化，從而達到“三台合一”，整合資源，節省警力、財力、物力的目的。基於以上情況，XX省公安廳提出了開發“三台合一”網絡平台系統“XX省公安指揮中心網上指揮調度系統”的要求。系統的建設目標如下：

1、實現“三台合一”

2、全省指揮調度系統網絡化、平台化

3、全省指揮調度系統大聯網

4、採用先進技術，確保系統運行效率

5、逐步實現與GIS地理信息系統和GPS全球衞星定位系統連接，實現全方位的指揮與調度逐步實現超媒體（語音、數據、圖像、視頻）的指揮調度系統。指揮中心在此原則下進行建設。

公安局110指揮中心繫統工程

驗收報告範文 篇4

春節長假已結束，全市在建工程項目將陸續恢復施工。為切實做好節後復工安全生產工作，確保全國“兩會”期間平安穩定，實現建築安全工作的平穩開局，築牢全年建築施工安全生產基礎，現就節後復工安全生產工作提出要求如下：

一、現場施工安全情況

1、開工前工人安全教育及現場洞口、臨邊防護檢查：

開工前對現場工人進行安全教育，提高工人節後安全施工意識，做到進場一人教育一人。施工現場洞口、臨邊防護整改修復到位。

2、安全用電情況：

施工現場做到用電設備“一機、一閘、一漏”，確保用電安全;供電設備安裝警示標誌，一二級配電箱整齊到位，防護配件到位;金屬配電箱殼體保護零線完好，漏電保護裝置完好，配電箱標識明確，配電線路走向明確。

3、高處作業安全措施：

(1)、高空作業安全規定及措施完善。

(2)、高空作業警示牌齊全。

4、特種設備：

施工電梯各部結構無變形，連接螺栓無鬆動，鋼絲繩與滑輪無異常磨損，各部鋼絲繩固定良好，運行範圍內無障礙。

5、腳手架施工：

腳手架搭設嚴格按着《建築施工鋼管腳手架施工安全規範》，架體上所使用的扣件均合格無損傷，所用鋼管無裂縫、無扭曲;所有螺栓、螺帽均禁固到位，基礎穩固，無沉降;作業層腳手板鋪設完好，接頭板按規範要求封閉嚴密，防護到位，警戒安全標識到位。

6、消防管理：

(1)、施工區等配電設施、機械車輛、倉庫等部位均配置滅火器材和消防設施，且滅火器工作正常性能良好。倉庫內分類儲存、庫內電器運行正常，無亂接電線、電器現象。

(2)、氧氣乙炔的存放複合安全規程

(3)、生活區、辦公區、食堂的臨時照明等用電線路、插座等經過了重新檢查、測試均正常工作無異常。

(4)、施工現場的電焊架工棚周圍無易燃物、無易爆物。

7、安全防護設施情況：

在洞口及危險位置設置了防護設施和明顯標誌;臨邊、臨空面等設置了安全防護欄，樓梯設置了扶手及防護欄杆;現場小型設備安裝了防護罩等防護裝置，用電部位、易燃和易爆品周圍附近配置了消防設施等。

二、檢查中存在的問題

1、施工用電線路佈設較亂，個別線路佈設不復合規定，需要進一步完善。

2、設備定期檢查、各種制度完善;但設備自身檢查資料記錄不齊全;需要進一步完善。

3、個別安全防護設施因為交叉作業沒跟上施工進度，造成施工中安全防護滯後;需加強管理。

三、採取的整改措施

為了確保復工施工安全，消除各類安全隱患，項目部對自查過程中存在的主要問題，提出以下整改措施：

1、施工用電問題將持續重視，嚴查職工宿舍違規用電現象，對於現場線路將進行統一規範佈置。

2、健全和完善各級制度，使安全綜合治理工作有章可循，落實到位，嚴格按着安全生產責任制落實各級、各部門責任。

3、加強對各類防護設施的管理，必須保證各類防護設施與施工進度同步。

四、建築起重機械管理

1、規範公司內部建築起重機械管理制度，購買對及租賃設備需選擇有較強實力的合作單位。

2、機械的安裝、拆卸，使用、日常維修和保養按照相關建築施工安全管理制度要求進行，其中使用、日常維修和保養應形成文字紀錄。

3、特種作業人員需持證上崗，無證者嚴禁上崗。

4、各種機械應嚴格按照説明書及相關規範要求進行操作，對於已超過使用期限的設備重新進行驗收辦理相關使用施可證明。

五、除火患、保平安冬春專項行動方案

1、項目部組織義務消防隊，廣泛開展消防宣傳培訓，定期進行火災應急演練，全力配合做好滅火應急救援準備。

2、施工現場建立消防安全體系，建立消防安全領導小組，層層落實消防安全責任，建立各項消防安全管理制度並嚴格執行，配備相應的應急資源。

3、施工現場按照相關規定配置所需的消防設施、器材，繪製消防平面佈置圖，保持消防通道設置及通暢，建立消防給水系統及保證完好。

4、施工現場進行電焊、氣焊、電氣作業等作業人員持證上崗，保證管理人員及作業人員掌握消防技能

5、施工現場動用明火實行動火審批手續，工地臨時用房的用電、用火情況需符合有關安全生產的要求。

6、落實臨時辦公用房、宿舍、食堂、庫房、木工房等場所的消防管理責任，大功率電器的用電及使用進行嚴格控管，嚴禁違章違規用電情況。

驗收報告範文 篇5

一、實習目的：

(1)理論聯繫實際。對所學的理論知識進行驗證、鞏固和深化，為以後的工作積累知識；

(2)培養分析、處理和工程技術問題的獨立工作能力；

(3)瞭解路橋企業目前的組織機構和路橋企業的管理方法；

(4)拓展技術視野，瞭解新結構、新技術、新材料和新工藝的採用。

二、實習單位

三，實習時間

20xx年3月15日至20xx年4月15日

四.、實習內容：

1、路基路面特點及施工工藝；

2.項目質量控制；

3.工程檢驗標準。

短暫的'畢業實習很快結束了。通過這次實習，我對我們路橋專業的知識有了更深入的瞭解，對以往研究中存在的問題和不足有了正確的認識。實習經歷如下：

首先是對專業知識有更深入的瞭解。路基工程施工具有以下特點：

1、施工現場線長面窄；

2、土方工程數量多，沿線分佈不均勻；

3、路基工程很多，相互制約。

4、受地域影響較大；

5、施工中干擾因素較多。因此，在路基施工前，要進行詳細的調查，合理的安排，統一的部署，選擇合適的填築材料，先進的施工工藝和機械設備，的施工組織和科學的管理，才能實現快速、高效、安全的施工，有效保證路基工程的施工質量。主要體現在以下幾個方面：

(1)填石路基和土石混合路基的質量控制

1、地基壓實度控制指標——壓實度

所謂的地基壓實度，就是現場實際壓實土壤後測得的幹密度與室內標準擊實試驗測得的最大幹密度之比。密實度可通過以下方法檢測：砂灌法、水袋灌法、環刀法、核子密度儀法等。

2.路基彎沉值的控制

路基彎沉值是在標準軸向荷載作用下最不利季節測得的路基豎向回彈變形值，是反映路基整體強度和剛度的一個直觀、最簡單的指標。

(2)路面基層墊層的要求和類型

1.路面基層。它主要承受來自其上層的垂直力，並將其擴散到墊層或地基土中，從而將傳遞到墊層或地基土的應力限制在其允許範圍內。具有一定的強度、剛度和足夠的水穩定性。

2.基層。它們與表層和基層一起承受車輪的反覆載荷，起到二次承載作用。

3.坐墊。用於提高地基的濕度和温度，具有隔水、排水、保温、荷載傳遞和擴散功能。

其次，瀝青路面施工可分為透水層、粘結層和密封層施工。

1)透層施工

技術要點：

1.各種瀝青路面基層必須噴灑透明瀝青，瀝青表面必須在透明瀝青完全滲入基層並乾燥後鋪設。當下部密封層設置在基層上時，需要噴灑瀝青。

2.面漆瀝青噴灑時間。透層瀝青應在基層施工完成且基層表面稍幹後進行。

3.氣候條件。噴灑透明瀝青時，基層表面温度不得低於10℃。當風力對噴灑效果影響較大或即將降雨時，不得噴灑透明瀝青，待重新檢查噴灑條件後再進行噴灑。

4.基層噴灑瀝青後，應禁止車輛通過，直至瀝青乾燥，以防止行人和車輛損壞瀝青。

2)粘合層結構

技術要點：粘接層施工前，清潔施工下表面並保持清潔。當施工現場温度低於10℃或底面潮濕時，不得噴灑粘性瀝青。粘結層瀝青應由瀝青灑布車和合適的噴嘴噴灑，噴灑速度和噴灑量應選擇合適。對於無法噴塗的地方，應由熟練工人操作並均勻噴塗布料，以確保粘合表面有瀝青。噴完膠層後，禁止運輸車輛、其他車輛和行人通行，待膠層瀝青稍幹後，儘快鋪好上層瀝青。如果粘結層採用乳化瀝青，則應破乳、初凝、固化，或稀釋瀝青中的稀釋劑基本揮發。

可以鋪瀝青面層，保證粘結層不被污染。

3)密封結構

上密封層應在下列條件下鋪設：

1.表層瀝青空隙率大，透水性嚴重；

2.舊瀝青路面裂縫或修補；

3.舊瀝青路面需要鋪耐磨層以提高抗滑性能；

4.新建附加磨耗層瀝青路面。

在下列情況下，應鋪設下密封層：

1.位於多雨地區，瀝青表面空隙大，滲水嚴重；

2.鋪完基層後，瀝青路面不能及時鋪築，必須通車。

封層施工技術要點：封層可以是攪拌法或鋪層法的單一瀝青表面處理層，也可以用乳化瀝青稀漿封層。密封施工前，應清潔基層表面，確保基層表面無灰塵，以免扭曲密封油膜。乳化瀝青稀漿層施工時，應遵循以下程序：

1.當基層表面稍干時，乳化瀝青鋪開，由於親水性，瀝青顆粒隨着水分滲入基層；

2.在乳化瀝青被適當滲透和破乳之前進行的集料撒佈；

3.骨料攤鋪一段時間後，用6~8t壓路機碾壓，碾壓速度開始時不得超過2km/h。

4)瀝青表面處理施工

瀝青表面處理通常採用分層攤鋪法，所謂分層攤鋪法是指將集料和粘結劑分層攤鋪、攤鋪、壓實的路面施工方法。根據瀝青和攤鋪礦料的等級，瀝青表面處理可分為單層、雙層和三層三種。所謂“先油後料”法，一般是採用分層攤鋪法進行瀝青表面處理施工，即先鋪一層瀝青，再鋪一層礦料。詳細介紹三層式的各種工序和施工要點。

1.清潔底座

表面處理層施工前，應清理路面基層，使基層的大部分礦物材料暴露出來並保持乾燥。有坑窪不平的路段應進行修補，使其平整。如果底座整體強度不足，應先加固。

2.澆注瀝青

第一層瀝青應在透水性瀝青的基層表面清理完成或透水層或密封層已做好、交通已開通後，按要求的數量澆築。攤鋪瀝青應符合以下要求：

1.瀝青的澆築温度應根據施工温度和瀝青標號來選擇。石油瀝青的攤鋪温度應為130℃ ~170℃，煤瀝青應為80℃ ~120℃，乳化瀝青可常温攤鋪。

2.瀝青澆注的長度應與集料撒佈機的能力相協調，避免瀝青澆注後過久才撒佈集料；

3.瀝青應均勻攤鋪。澆注過程中如有缺坯或缺邊，應立即手工填充。如有積累，則應刮掉，以避免日後輸出鬆散或擁擠等疾病；

4.噴油時，應保護道路人工結構、各種井蓋、側平石、路緣石和路面的外露部分不受污染。

3.滾動

碾壓應符合下列要求：

1、鋪完一段骨料後(不必等整段鋪完)，立即用6~8t鋼桶雙輪壓路機碾壓。碾壓時輪跡每次重疊300mm，壓路機從道路兩側向道路中心逐漸碾壓，碾壓3~4遍。碾壓速度一開始不要超過2km/h，以後可以適當提高。

2、二、三層的施工方法和要求應與一層相同，但可採用8~10t壓路機。當使用乳化瀝青時，在s12(5~10mm)規格的第二層碎石上加一層s14(3~5mm)規格的密封材料，骨料用量為(3.5~5.5)m3/1000m2。

3、交通控制

瀝青表面處理碾壓合格後，方可通車。但在通車初期，應設置專門人員指揮交通或設置路障控制車輛行駛路線。

4、初始維護

初始養護應在瀝青表面處理施工後進行。發現溢油時，應在溢油處添加嵌縫材料，嵌縫材料規格與最後一層石材相同，應掃勻；當漂浮集料過多時，應將路面清掃乾淨，已粘附到位的集料不應區別使用。如有其他損壞現象，也應及時修整

5、瀝青路面質量檢驗：

表1.1公路瀝青表面處理路面施工過程中的工程質量檢驗標準

一個月的實習，剛開始經歷新鮮的刺激，中間放棄，最後堅持下來。寒冷的工地不僅考驗了我的身體素質，也考驗了我的，鍛鍊了我努力的毅力和毅力。我在這裏學到的不僅僅是建築技術的科學知識，還有更有價值的人際交往的人文社會知識。

實習一個月後，我學會了人生哲學。一是要有強大的意志力。第二，一定要有強烈的成功慾望。第三，要有堅定的自信。低調的人和高調的事，只要你充分相信自己，勤奮、有、善解人意，不斷提升自己、完善自己，成功之路總會為你加油；第四，要有良好的團隊氛圍。環境塑造人，時代培養人。只要你牢固樹立時代，為事業、榮譽和實現自己的人的價值而不懈追求和探索，燦爛的明天永遠等着你。

驗收報告範文 篇6

一、學校概況

學校於20xx年7月由原幹巷中心國小（1905年建校）幹巷中學（1958年建校）合併建立的一所九年一貫制鄉鎮學校，現一校兩址，分為國小部、中學部。

學校現總用地面積是36810平方米，其中校舍建築面積共13196平方米，體育用地面積總數7655平方米，綠地面積是13250平方米。

學校目前有教學班36個，學生1257人。其中，國小部21個班級，學生781人；國中部15個班級，學生476人。

學校現有專任教師99名，其中國小教師53人，本科學歷達到47.2%以上；國中教師46人，其中本科及以上學歷達到93.5%。現有行政班子15人，校長為x市特級校長。

二、主要工作經驗與亮點

（一）辦學經驗

近幾年，學校確立了以發展內涵為路徑，以追求優質為目標的辦學策略，積極創新改革，努力探索實踐，較快地改變了幹巷學校的薄弱面貌。學校主要經驗是：

1、藉助託管促提高。從20xx學年開始，學校國中部分別接受了徐匯中學和華理大附中的委託管理，國小部與金山區第一實驗國小實施“城鄉國小組團發展”項目。這幾年中，四校共謀發展，精誠合作。學校借力而行，主動作為，通過“學校文化建設”等項目的實施，促進了廣大師生的發展。

2、創建管理新模式。針對學校管理鬆懈粗放的現狀，確立了“統一管理，分條負責，條塊結合”的管理模式。學校實施精細化管理，改革崗位聘任制度，加大崗位流動力度，提高了管理效益。

3、提煉文化聚人心。針對九年一貫貌合神離的現狀，挖掘並把銀杏精神與學校精神結合起來，制定辦學目標和培養目標，修訂校訓、校風、教風、學風等。提煉學校精神，強大了教師的隊伍。

4、培訓教師促成長。一是積極借用區內外的優質教育資源，以項目推進的方式開展校本培訓。二是推進信息化應用工作，建立了“教育博客”平台，實施“磨課”工程。三是每學期組織“教學月”活動，深入推進教學改革。四是優化教師教學行為，認真舉行中青年教師教學評優活動。

5、改革課堂出效益。以綠色指標校本化實施為抓手，開展課堂教學改革。一是從問題入手，以專題研究的形式，開展了“有效教學”研究。二是開展了中小教學銜接研究，以五、六年級教育教學銜接工作為突破口，以“課例”為載體，開展同課異構式等課堂教學專題研究活動。三是圍繞“培養好習慣，收穫好人生”這個主題，開展學生基礎素養培育。

6、開發課程創特色。結合幹巷地區的人文環境，啟動了“幹巷學校校本特色教材建設工程”，編寫了《銀杏》、《蟠桃》、《幹巷“小白龍”》校本教材，這些課程代表金山區參加x市中學校本課程展覽，受到了高度評價。

（二）辦學亮點

1、創建銀杏文化特色學校

學校為落實“文化立校、特色興校”的辦學思想，開展以“傳承銀杏文化，弘揚銀杏精神”為目標的銀杏文化特色學校創建工作。

制定實施方案。學校制定了《幹巷學校銀杏文化特色建設實施方案》，並開展《銀杏文化特色學校創建的實踐研究》課題研究。

創設“銀杏文化”教育氛圍。將“銀杏文化”融匯於學校物質文明建設之中，學校大樓命名、走廊樓梯佈置、教室美化等，都將體現銀杏元素。

開展銀杏主題活動。積極開展“弘揚銀杏精神，爭做陽光少年”主題教育系列活動。學校制定了各年級每月銀杏精神教育內容。

豐富校園文化活動。以銀杏精神為教育資源，建立了銀杏禮儀隊等學生社團，辦好了銀杏網站、《銀杏校報》等媒體，舉辦了“銀杏書香杯藝術節”等活動。

推進“温馨教室”建設。抓好教室“牆文化”、班級規章制度、班級“圖書角”、班隊活動、班級網站等建設，使每個教室成為學生成長的温馨港灣。

2、創新教師家訪主題活動

近年來，學校積極推出了教師家訪主題活動。

學校制定了教師家訪主題活動方案，確定了“百名教師進千家”主題，形成了“校長帶頭，班子垂範，班主任引領，教師全面參與”的工作局面。

教師家訪主題活動紮實開展：一是制定好班級家訪活動計劃；二是每月做好家訪工作考核；三是開展家訪研討活動，開設家訪論壇、博客；四是開展教師“我的家訪故事”徵文評選等活動。

據統計，近兩年，學校各個班級上門家訪率達到100%，上門家訪率創全區之最。主題家訪已成為家校交流的一大亮點。

3、應用博客實現教研變革

學校以推進x市農村中國小教育信息化應用工作為契機，以教育博客為突破口，大膽改革傳統教研模式，紮實地開展了網絡教研活動。

從20xx年9月22日起，學校開通了生活感悟、教學心得、教案設計、課堂實錄、課件、讀書體會、交流與分享、文章推薦等8個內容的教育博客。截止到20xx年1月31日，教師總共上傳教育博客4700多篇。

三、問題與對策

1、整理總結和提煉學校文化還需加強。文化興校要從精神文化、制度文化、行為文化上大力挖掘，從而建立起積極向上、引領師生成長的學校文化。

2、學校骨幹力量仍較薄弱，區級以上的骨幹教師少。要從辦學的戰略高度重視教師骨幹隊伍的建設，積極創造一切條件培育這支隊伍的成長。

3、創建學校特色還有距離。要認真研究本校辦學條件、師資隊伍、學生素質的實際情況，分析、挖掘發展本校辦學特色的增長點。

4、學校整體教學水平與城區學校還有差距。要進一步抓實課堂教學、做好學困生幫教和年級之間的教學銜接研究。要繼續深化課堂教學轉型，穩定教學質量，爭創x市新優質學校。

驗收報告範文 篇7

一、基本情況

和政縣xx國小轄8個行政村；總人口2248人，其中農業人口2237人。現有教師9人，其中女2人；現有在校學生220人。

二、自查情況

為了進一步鞏固“兩基”成果，我們加大了工作力度，把“義務教育均衡發展合格縣”的創建工作確定為全校的大事之一。依據全縣相關的會議及文件精神，制定了《和政縣xx國小義務教育均衡發展工作實施方案》，成立了相應的領導機構並進行了合理的分工，全面加快了創建工作的實施步伐。

三、義務教育均衡發展工作達標情況

（一）教育管理

我校根據縣局制訂的義務教育均衡發展規劃，領導機構及相應的評估考核制度，制訂了我校的義務教育均衡發展規劃、實施方案，成立了以校長為組長的領導機構並進行合理的分工，使各項工作有人管、有人查、有人抓。

（二）教育經費

上級財政部門對我們的教育投入能按有關政策撥付，並逐年提高。農村義務教育經費保障機制改革實施及時到位，並實行收支兩條線管理，無擠佔、平調、截留問題，無亂收費現象。教師的工資水平不低於當地公務員的平均工資水平，並能按時、足額發放。

（三）佈局調整

學校佈局趨於合理，學生人數較多，很有利於學生就近入學，有利於薄弱學科的加強，有利於現代教育資源的共享。徹底清除了大班額和超大班額現象，推進了教育質量的提高。

（四）辦學條件

我校採取多渠道籌措資金，為改善辦學條件奠定了基礎。特別是20xx年“兩基”迎國檢以來，我校更是加大了投入力度，硬化了操場等，同時按照規定標準逐步配備了圖書資料，實驗儀器、體音美器材。

1、教學設施：學校佔地總面積5691平方米、生均25.9平方米，校園綠化面積600多平方米，校舍總建築面積834平方米，生均4平方米，學校教學用房、行政辦公用房、生活用房基本符合學校辦學標準。廁所18多平方米，8個蹲位，1個小便池，學校操場620多平方米，60米直跑道，場地完全能滿足學生生活學習活動等需要，教師人人有固定辦公室和專用辦公桌椅.

2、圖書儀器設備：學校設有圖書室但是沒有閲覽室，藏書分類比例還未達到規定標準。

3、體、音、美、衞及電教設備：校體、音、美、衞及電教器材配備也未達到標準，

（五）教師隊伍

全校現有專任教師9人，其中女2人，共有學生220人。

1、專任教師合格率：全校9名教師中，專科以上學歷7人，崗位合格率為100%。

2、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規範，考核結果與教師績效工資掛鈎。

此外，我校十分重視師德師風建設，校長和教師都能遵紀守法，愛崗敬業，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。

（六）普及程度

1、入學率：入學率100%。、輟學率：近三年來，沒有輟學學生，輟學率為0。

2、完成率：初等義務教育完成率為100%。

（七）素質教育

近幾年來，我鄉堅持一手抓義務教育均衡發展工作，一手抓教學質量，既注重硬件設施建設，又不忘抓教學常規管理和教學改革，使我鄉的教育質量不斷地提高。

（八）義務教育延伸

我鄉學校相對分散，硬件設施相對薄弱，經濟基礎差，家長意識不高等給我鄉的學前教育帶來了一定的困難。隨着義務教育均衡發展工作的開展，這些問題已徹底得到解決，學前一年入班率達到100%。

（九）存在的問題和今後的努力方向

存在問題

1、國小按國家標準普通教室還不夠用，還有音樂教室、美術室、計算機教室、多媒體教室、多功能教室、圖書室（館）（包括藏書室、閲覽室）技術教室、科技活動室、體育活動室（館）有待建設。

2、根據學校規模和課程標準，體育、音樂、美術器材設備還不足。

3、學校沒有多媒體教室（兼多功能教室）和計算機室。

4、按國家和省有關規定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。

5、操場已經達到規定要求，但是體育器材配備嚴重不足，學生課間活動、體育課受到限制。

8、教育經費嚴重不足，學校至今多媒體電教設備，計算機等設備和專業技術人員嚴重不足.今後改進措施

1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。

2、積極爭取上級支持，優化師資隊伍和資源配置，提高教育教學水平。

3、積極創建和諧校園、書香校園，使學生享受高質優效教育，為學生未來發展奠定基礎。

4、加強教師的合理流動，讓所有的教師有緊迫感和危機感。

5、積極爭取上級有關部門加大對農村國小的項目投入，真正做到城鄉教學資源、師資力量的均衡。

6、真正把教學放在第一位，進一步紮實開展“比教學、訪萬家”活動。

驗收報告範文 篇8

根據《河南省省人民政府教育督導室教育廳關於對縣級政府開展義務教育均衡發展督導評估的通知》及補充通知精神，我校按照評估標準，認真開展了自查自評。現報告如下：

一、學校基本情況

劉樓國小位於朱堂鄉東部，佔地面積2800平方米，現有學生54人，教師6人。根據市、縣文件要求，學校成立了校長為組織的督評自查領導小組，對我校辦學水平進行了自查，現將自查情況報告如下：

二、自評情況概述：

為紮實開展好自評工作，我校成立了辦學水平督導評估自評工作領導小組，由校長昌德運任組長，其他班子成員為成員，按照上級文件通知要求，逐項分解任務，明確職責，嚴格對照評估細則各項指標，進行實事求是和客觀公正的評估。

三、義務教育均衡發展情況自評

（一）學校設置與班額我校佈局合理位於劉樓村中部，服務半徑適宜。方便學生就近入學。

（二）校舍建設我校校舍建築面積為1046平方米，輔助用房專用教室齊全，有相應的辦公用房，生均面積達19.3平方米，硬化防滑防雨設施達到標準。

（三）設備設施和場地我校各種圖書配備齊全，現有2840冊圖書，生均圖書達到52冊；教學儀器值達到標準，能滿足開展實驗教學活動的需要；學校現有計算機3台，每百名學生擁有計算機台數達標，學校配有相應的音美器材及體育器材，有規範的管理和使用記錄。

（四）教師配置在縣教育局的統一管理下，我校教師工資按時足額發放；按照省的規定配齊教職工，且師生比達到標準；專任教師合格率達100%。我校實行校長負責制，班子成員齊心協力，愛崗敬業，工作雷厲風行，注重效率。同時，我校實行教師聘任制。教師在工作崗位中愛崗敬業，業務成長迅速。教師全部大專以上學歷。學校以人為本，建立了調動教師積極性的長效機制，注重改善教師的福利待遇，使全校教師人心思幹，人心思近，安心教學，教育教學成績逐漸提高。

驗收報告範文 篇9

一、自查情況

近幾年來，我校教育事業迅速發展，形勢喜人，辦學條件得到了很大改善，加之“兩免一補”政策的落實，使九年義務教育普及工作穩步推進，取得了顯著成績。特別是20xx年以來，我們加大了工作力度，把“義務教育均衡發展合格學校”的創建工作確定為全校的大事之一。依據隨縣教育局相關的會議及文件精神，我校制定了《三裏崗中心學校義務教育均衡發展工作實施方案》，成立了相應的領導機構並進行了合理的分工，定期召開了義務教育均衡發展迎檢工作會議，安排部署各項工作任務，穩步推進了學校創建工作的開展。

二、義務教育均衡發展工作達標情況

（一）教育經費

上級財政部門對我校的教育投入能按有關政策撥付，並逐年提高。農村義務教育經費保障機制改革實施及時到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補助費全部落實到位，並實行收支兩條線管理，無擠佔、平調、截留問題，無亂收費現象。此外，近幾年來，我校共爭取資金100多萬餘元用於新建女生公寓、維修校舍，平整硬化運動場地，校園文化建設，添置內部設施，使我校的硬件設施，校容校貌得到極大的改善。

（二）辦學條件

1、教學設施：學校校舍建築面積共計24870平方米，生均24平方米，寄宿制學生後勤設施達到標準，住宿生住房面積共計3220平方米，生均3.1平方米，住校生全部在校用餐並享受生活費補助；學校佈局合理規範，“淨化、綠化、美化”到位，文化氛圍濃郁。

2、學校建有理、化、生實驗室和儀器室，設備達到二類標準

3、學校設有圖書室和閲覽室，藏書量未達到規定標準。全校共有學生圖書20000冊，生均19冊。

4、學校有計算機教室、多功能教室，遠程教育設施，管理和使用情況良好。

5、學校投入2萬餘元安裝了校園電子監控設施，配備了學生宿舍管理員、門衞，成立了校園巡邏隊，為保障校園安全提供了良好的保障。

（三）教師隊伍

1、全校現有專任教師69人，專任教師專科以上學歷69人，佔100%，本科學歷45人，佔72%，校長參加了崗位培訓，取得了崗位證書，崗位培訓合格率100%。

2、教師積極參加各類業務培訓和繼續教育培訓，繼續教育合格率100%。

3、我校十分重視師德師風建設，制定了師德師風建設制度和實施方案，完善了師德師風評價體系，教師都能遵紀守法，愛崗敬業，每年師德考核合格率100%，幾年來無體罰學生和違法犯罪問題。

（四）普及程度

近三年來，全鎮國中階段適齡少年全部入學，入學率100%，輟學率在2%以下。15週歲人口初等義務教育完成率100%，17週歲人口初級中等義務教育完成率100%。

（五）教育教學管理

近幾年來，我校堅持一手抓義務教育均衡發展工作，一手抓教學質量，既注重硬件設施建設，又不忘抓教學常規管理和教學改革，使我校的教育質量不斷地提高。

1、畢業率：進三年來國中畢業生成績全部合格，畢業率達到100%。

2、犯罪率：近年來，學校無一人犯罪，犯罪率為0。

3、課程開設：我校按照《基礎教育課程改革綱要》的要求，嚴格執行國家義務教育課程方案，認真落實新課程計劃，開齊課程，開足課時，同時加強了體、音、美等薄弱環節，積極創造條件進行校本教材開發，把鄉土人情、民俗文化融入課堂教學之中，使學生得到全面的發展。

4、學校不斷完善德育工作機制，落實學校—家庭—社會三結合的教育網絡。認真落實《體育工作條例》和《衞生工作條例》，保證每天1小時的體育活動時間，建立學生體質健康監測制度，學校衞生保健室定期對學生體檢，並對學生進行健康分析和心理疏導，控制學校流行傳染病的發生。加強學校安全工作，健全了安全工作制度和應急預案，幾年來全校無重大安全事故的發生。

經過近三年的努力，學校辦學條件得到了根本改善，義務教育教學質量逐年提高。學校被授予“縣級安全文明校園”、“隨縣德育工作先進單位”.“隨縣教科研先進學校”。“隨縣文明單位”等殊榮，社會對義務教育滿意率98%以上。

（七）存在問題

通過自查，我們認為學校仍存在如下問題:學校教學樓，學生禮堂存在嚴重安全隱患，學校體、藝、衞、活動設備器材短缺，學生運動場地不足，學校圖書室藏書量不合標準。學校供水設施及應急水源還不能保障師生正常生活用水，學校自備電源不能滿足電網停電應急照明使用，隨着義務教育均衡發展工作的開展，我們將依據隨縣義務教育標準化學校評估指標細則，積極向上爭取資金，加大學校硬件建設力度，及時整改學校存在的問題，力保全校義務教育均衡發展工作全面達標。

驗收報告範文 篇10

本站施工現場和城東工業集聚區榮盛公司、潭龍公司、鼎盛建材有限公司、隆豐農產品產銷專業合作社、綁德貿易有限公司等工業項目建設。深入本站及城東工業集聚區部分工業項目工程建設現場,就縣本站建設及今年新建工業項目建設進展情況進行了調研。

縣本站及今年新開工工業項目的建設進度、工程設計、生產設備的調入、資料來源及部分企業投產運營等情況,並對各項目工程在施工過程中存在問題和不足進行了現場指導。縣屬相關各部門,要密切配合、搞好服務、加大協調力度,多方籌措資金,解決資金短缺困難,促進項目順利推進。項目監理單位要認真履行職責,加強質量監管,確保工程質量,建設單位要科學安排工期、加快建設進度、組織施工、高標準、高質量完成工程建設任務,把本站建成經得起實踐檢驗的優質工程、標準工程。

城東工業集聚區榮盛公司、潭龍公司、綁德貿易有限公司廠區內機器轟鳴、生產緊張有序、已投產運營。作為企業個人要有當企業家的雄心和魄力,不斷增強社會責任感,不斷創新實幹方法,改進生產運營方式,圍繞農業產業化,不斷拉長產業鏈條,進一步拓展本地就業增收的途徑與措施,為農民增收致富拓寬渠道。對於部分工業項目工程仍然存在建設進度緩慢等方面的問題。相關項目工程要加強組織調度,保證工程安全、質量的前提下,要加快施工進度,按期完工,按期投產,早日發揮經濟效益和社會效益。工信、土地、經貿等部門要掌握好企業的需求和困難,要急企業之所急、幫企業之所需,對政策範圍內能辦理的事項要限期辦理,搞好服務,扶持企業發展。此外,工信局要及早謀劃明年項目的基礎設施建設等工作。

驗收報告範文 篇11

一、指導思想

堅持以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，加大義務教育均衡發展創建力度，紮實做好迎評工作，力爭在評估過程中出成績，出亮點，確保高質量通過評估驗收。

二、實施步驟

我校迎接義務教育均衡發展督導評估工作分三個階段進行：

（一）宣傳發動階段（xx年3月11日-15日）

1、制訂迎評工作方案。成立迎評工作領導小組和迎評工作辦公室，落實工作職責，統籌規劃，認真制訂工作方案，明確工作日程，有序開展迎評準備工作。

2、召開專題會議。通過召開班子會、教師會、學生會、家長代表會，使之深刻認識這次評估的重要性和必要性，增強工作緊迫感，形成開展迎評工作良好氛圍與合力。

（二）自查整改階段（xx年3月底前）

1、全面開展自查。各塊責任人按照迎評工作分工，對照省、市、區評估標準，認真開展自查，形成自查書面材料上報學校迎評工作辦公室彙總。

2、制定整改措施。各塊責任人針對自己分管工作存在的主要問題和薄弱環節，研究制定整改方案，學校據此制定綜合整改方案。

3、解決突出問題。圍繞義務教育均衡發展中的教育督導評估、教師隊伍建設、經費保障及學校建設、教育教學質量、學校標準化建設、宣傳保障等方面的困難和問題，認真整改，紮實推進，確保達到評估驗收的標準。重點做好校舍改造與維修、教育教學裝備、校園文化建設、特色展示工作。

4、完善檔案資料。各塊責任人按照分工，認真完善迎接省義務教育均衡發展督導評估檔案資料，收集整理相關文件、計劃、方案、總結、表冊等資料，達到規範要求，學校迎評辦公室在此基礎上進行彙總。

學校迎評辦公室根據自查整改方案進行專項督辦，穩步推進，確保各階段任務逐一落實到位。

（三）評估驗收階段（xx年5月-12月）

1、xx年5月前，完善迎評工作檔案資料整理，製作宣傳手冊、學校展板、繪製各區域及功能室分佈圖，優化校園及周邊環境等，紮實做好迎評各項準備工作。

2、xx年5-6月，接受市督導評估團對我校義務教育均衡發展工作的評估驗收，根據評估情況各項工作查漏補缺。

3、xx年6-8月，接受省督導評估團對我校義務教育均衡發展工作的評估驗收，根據評估情況各項工作查漏補缺。

4、xx年9-12月，接受國家教育督導委員會對我區我校的國家級督導評估認定。

三、組織領導及分工

成立迎接省縣域義務教育均衡發展督導評估工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，由魏效軍同志兼任辦公室主任。領導小組下設六個工作小組：

1、綜合督導組

組長：

責任處室：政務處

工作職責：

（1）負責迎評工作的組織與協調並調度工作進展情況；

（2）負責迎評方案、整改方案、自查報告、自評表等材料的撰寫與校對；

（3）負責督導評估工作所需各種軟件資料的收集與歸檔；

（4）負責各口迎評數據的統計與彙總。

2、教師隊伍建設組

組長：

責任處室：政務處

工作職責：負責創新德育工作方式，完善並實施德育工作相關方案、制度，形成學校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系；負責根據學校實際情況和中國小編制標準，合理定編、科學設崗、全員聘任；負責城鎮教師到農村學校支教、教師的定期交流、教師培訓等機制的執行；負責師生比達標以及專任教師學歷達標的排查與落實；負責教師績效工資方案的落實；負責教師資格認定、職稱評聘材料的整合等。

3、經費保障及學校建設組

組長：

責任處室：後勤處

工作職責：負責落實保障機制相關任務；負責各類經費數據的填寫與上報；負責根據標準排查學校設置與規劃是否合理，生均綠化面積達標；校舍建築設計與質量達標，生均校舍建築面積達標；普通教室達到規定標準；各類運動場地達標，運動器材配備達標；校產、設施設備管理與使用記錄規範；負責落實義務教育階段學生資助相關任務，確保每一個學生不因家庭經濟困難而失學。

4、教育教學質量組

組長：

責任處室：教務處政務處

工作職責：負責落實農民工隨遷子女免費就近入學；負責落實留守兒童關愛工作；負責學生體質健康達標測試；深化課程改革，全面開齊開足課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程，落實每天一小時體育鍛煉、學生體質監測以及藝術教育活動；規範辦學行為，減輕學生過重的課業負擔，按標準設置班額，無亂辦班、亂補課、亂收費行為。

5、學校標準化建設組

組長：

工作職責：負責落實教學儀器和音體美器材配備達標情況；負責排查專用教室、公共教學用房的數量達標情況及內部設施設備達標情況；負責排查落實教育信息化及現代教育技術設備，多媒體數量達標情況；負責排查專任教師師機比達標情況；負責排查通用技術及綜合實踐活動器材配備達標情況；負責落實圖書配備達標情況及生均圖書冊數達標情況等。

6、保障宣傳組

組長：

工作職責：負責校園及周邊環境，營造良好的迎評氛圍；負責我校義務教育均衡發展迎評工作全過程的影像拍攝、新聞報道、宣傳手冊、學校展板及各區域、功能室分佈圖的設計、製作與宣傳；負責我校義務教育均衡發展督導評估工作彙報材料的撰寫。

四、工作要求

（一）提高“迎評”認識。推進義務教育均衡發展，是貫徹落實十八大、十八屆三中全會精神的必然要求，是落實義務教育法的具體體現，是提升義務教育整體水平，促進教育公平的重要舉措，也是促進我校教育內涵發展的需要。因此，要進一步提高思想認識，充分認識做好迎接義務教育均衡發展驗收評估工作重要性、緊迫性，形成高位求進、順勢而進、實虛並進、紮實推進、激情奮進的“迎評”濃厚氛圍。

（二）明確責任要求。組織全體教職工認真學習《x省普通中國小基本辦學條件標準》（試行）《x省縣域義務教育均衡發展督導評估實施辦法》及《蘭山區教育體育局迎接省縣域義務教育均衡發展督導評估工作指導實施方案》等有關文件，明確任務，落實責任，嚴格考核，兑現獎懲。

（三）實行責任追究。學校建立“校長主抓、分層負責、層層落實”的.工作機制和“誰主管、誰負責”的工作責任追究制度，制定督導評估工作指標及分工安排表，落實各項工作的具體責任人。對於不能按期完成迎評各項準備工作的相關處室及成員，要追究具體責任人的責任，並責令限期整改。

（四）建立彙報制度。從xx年3月開始，各組負責人按照要求，每週向學校迎接省縣域義務教育均衡發展督導評估領導小組辦公室彙報迎評工作的準備情況，迎評領導小組辦公室組織專人對各組迎評工作的進展情況進行檢查，並及時向區教體局迎評辦報告。

（五）強化親歷親為。各組負責人既要加強對督導評估工作的檢查指導，更要深入實際、腳踏實地地帶領本處室人員認真研讀評估細則，切忌只領不導，只指揮不幹的非務實的工作作風，高質量做好一系列迎評準備工作。

驗收報告範文 篇12

一、工程完成情況

秦皇島市技術有限公司工程由大連瑞克科技有限公司於20xx年10月至20xx年2月進行可行性研究及施工圖設計，於20xx年2月28日開工建設，20xx年12月底全面竣工，歷時14個月，按照批准的設計方案已完成全部工程，即：土建工程、設備製造及安裝工程、管道安裝工程、電器設備安裝工程、設備運行調試等。

二、驗收條件檢查結果

依據國家的.有關規定，該工程按設計要求已完成了全部工程施工任務。工程投資使用合理，竣工資料已準備齊全，工程施工質量已通過了秦皇島市技術有限公司的質量檢驗，工程質量合格，已具備正式驗收條件。

三、項目竣工驗收申請

根據工程完成情況和上級主管部門的相關要求，現申請秦皇島市建設項目竣工驗收工作領導小組對秦皇島市技術有限公司節能減排改造項目儘快組織竣工驗收工作。

特此報告。

xx部門

日期：

驗收報告範文 篇13

一年來，五岔路鄉教育工作在市委、政府及教育主管部門的關心、幫助和指導下，根據鄉政府與市人民政府簽訂的《芒市推進和實現義務教育基本均衡發展》指標要求，從本鄉實際出發，因地制宜，突出重點，注重實效，以提高教育教學質量為工作目標，認真貫徹執行國家教育方針，全面推進素質教育，進一步鞏固提高“兩基”成果，認真落實“兩全”，教育事業得到了均衡發展，如期完成了各項教育工作目標和任務。現結合相關責任目標落實情況自查如下：

一、認真履行政府推進義務教育均衡發展的法定責任。

全面鞏固義務教育普及水平，提高普及質量，嚴格落實“控輟保學”目標責任。鄉黨委、政府歷來高度重視“控輟保學”工作。

一是堅持每學年開學組織學校、派出所、司法所、村委會等相關部門聯合辦公，宣傳義務教育法，為“控輟保學”工作保駕護航；

二是制定了“鄉、村、組三級聯動”機制，明確了教育工作職責，建立控輟保學管理制度。

三是完善了《五岔路鄉政府關於控輟保學工作實施方案》，在實施方案中具體明確了學校、鄉、村、組及站辦所各自對輟學學生管理的職責，下發控輟保學文件，層層簽訂責任狀落實責任制；

四是制定了輟學學生報告制度，規定一週內必須報告村委會、鄉政府。

加強了家校聯繫工作，制定了“家訪記錄表”，在發現學生沒來上課後，要求教師馬上到學生家瞭解情況，並記錄在案，將輟學原因提供給學校，並層層上報，再由鄉黨政掛村領導、包組幹部到羣眾家中動員，並對輟學在家的學生髮放《限期返校通知書》，要求學生在規定的時間內必須返校，若不返校將按《義務教育法》的相關規定進行處理。學區共有6個村民委員會，63個村民小組，19384人。國小畢業生人數267人，100%進入國中就讀，其中254人整體移交到五岔路中學就讀，其餘13人到其它中學就讀。國小無輟學學生。國中在校生735人，入學率達102%。中學輟學學生10人，輟學率1.39%。

二、保障鄉內適齡兒童少年就近接受義務教育。

一是科學合理布點。形成“五校一園”的教育格局，我鄉根據鄉域實情，科學規劃中國小、幼兒園辦學規模，形成了學校佈局合理、能滿足適齡兒童入學的校點佈局。除五岔路中心國小輻射五岔路村、石板村、新寨村外，其餘都是一村一校，方便了我鄉適齡兒童的就近入學。

二是成立“斑色花助教基金”，五岔路鄉斑色花助教基金於20__年2月成立並於3月7日成功舉辦第一次大型募捐活動，活動得到了全鄉羣眾、工作總結社會各界的大力支持，共籌得善款1697546.9元。20__年8月25日，鄉黨委、政府通過斑色花助教基金鄉96名貧困學子發放助學金139500元。

三是建立留守兒童、殘疾兒童檔案，政府包村幹部、學校教師、村小組長三位一體及時溝通掌握留守兒童、殘疾兒童、輟學學生信息，建立以政府為主導，社會各方面廣泛參與的關愛體系。20__年中學有殘疾少年5人，其中智力殘疾3人，其他殘疾2人。全鄉殘疾兒童少年入學率為87.5%，國小有殘疾兒童3人其中智力殘2人，肢體殘1人。全鄉共有留守學生16人，我鄉均對其這些有特殊情況的學生進行特別關注，保證其健康成長。四是將進城務工人員隨遷子女就學納入五岔路鄉教育發展規劃，納入財政體系。20__學年年度學區學齡兒童1473人，學齡兒童入學1438人，入學率達99.71 %。國中入學率達102%，國小、國中輟學率分別控制在1%和1.48%。

三、全面提升義務教育質量。

一是指導和督促學校樹立科學的教育質量觀，以素質教育為導向，嚴格執行國家義務教育課程設置方案和課程計劃，開齊課程，開足課時，促進學生全面、健康發展，國小、國中體質健康及格率分別達到100%和99.7%。二是深化課程改革，提高教育教學質量，切實減輕學生過重課業負擔。積極推進以提高課堂教學效益為目標的教育教學改革；三是制定完善中國小校園文化建設方案，方案具體措施有力，覆蓋面達100%。四是始終堅持德育為先，堅持立德樹人，鄉黨委、政府聯合相關部門多次組織學生開展了養成教育、禁毒防艾知識講座、民族團結教育和以生命、生存、生活教育為核心的“三生教育”。五是着力提升師資水平，健立健全教師隊伍建設工作制度，打造一支優秀的教育團隊。

四、加強和改進學校管理。

一是嚴格按照就近接受義務教育原則，指導和督促鄉內中國小合理劃定每所公辦學校的招生範圍，並於每年招生前通過政府門户網，政府微信平台，包村組幹部、教師、村民小組長進村入户宣傳，向社會公告；

二是實行學區管理，推動優質教育資源共享。建立學校聯盟，實施對口幫扶，整體提升學校辦學水平；

三是明令禁止嚴禁中國小在義務教育階段設立重點校和重點班，五岔路鄉中國小無重點班和重點校。

四是實施劃片招生，實行免試就近入學，切實緩解了“擇校熱”，逐步消除了大班額、大校額問題。五是加強學籍管理，規範財務管理，年內，鄉紀委牽頭，整合農經站、鄉財務室到中國小針對落實國家農村義務教育經費保障機制改革的各項規定管好用好各項經費進行了監督檢查，中國小嚴格按照上級規定執行教育收費制度，無亂收費現象。六是加強校園文化建設。

根據《雲南省義務教育學校辦學基本標準達標評估指標及標準》（修訂稿），領導和督促轄區學校進行義務教育學校辦學條件達標情況的測算，制定整改方案，落實整改措施，確保轄區年內國小和國中達到義務教育基本均衡標準。

五岔路中學生均佔地面積26.63平方米，已達標；校園綠化面積生均2.22平方米，已達標。校舍面積生均6.4平方米，已達標。教學輔助用房1944平方米，生均2.63平方米；學校現有體育場地面積3718平方米，生均5.03平方米（指標要求7.5㎡）未達標。現運動場地正在規劃建設中，運動場規劃出來後，可劃出200米的環形跑道，內設3塊籃球場。建成後能夠達標（現正擴建，預計20__年3月竣工使用）。學校現有學校有圖書室1個，生均圖書31冊（31.5冊）（省定指標30冊）已達標。學校建有理化生實驗室、理化生器材室，各種儀器配備達到國家一級標準。音體美器材器材配備達到教育部規定的I類標準，達到指標要求。現有教學用計算機74台，每百名學生10.06台（已達標）。水源、安全設施達到省級標準，學校的綠化、美化、淨化和育人化氛圍更加濃郁，師生的工作、學習、生活安全穩定。

七、實行掛鈎聯繫責任制度。

實行五岔路鄉領導班子成員掛鈎聯繫轄區學校制度，建立五岔路鄉領導聯繫學校制度，明確鄉黨委書記掛鈎五岔路中學，鄉長掛鈎鄉中心校，其餘領導按照五岔路鄉領導幹部掛村包組制度掛鈎對應村學校，全力推進掛鈎學校義務教育均衡發展創建工作。建立五岔路鄉義務教育均衡發展工作彙報制度，及時向市級掛鈎領導和市級掛鈎聯繫單位通報學校的達標進展情況。

八、充分發揮鄉鎮、村在參與和支持義務教育管理中的重要作用。

一是建立完善以鄉人民政府鄉長為組長，分管副鄉長和中、國小校長、各村村委會主任為副組長，鄉政府幹部、村民小組長為成員的義務教育均衡發展工作領導小組，層層下籤責任書，層層落實工作責任和指標任務。

二是制定了“鄉、村、組三級聯動”機制，明確了教育工作職責，建立控輟保學管理制度。

三是完善學校內部管理運行機制，完善校長負責制、教職工聘任制、崗位責任制、教職工代表大會制度和績效工資制度，努力提升義務教育學校的管理水平。

九、用好新媒體力量，加大教育宣傳力度

五岔路鄉緊跟時代步伐，應用新媒體技術，做好我鄉的教育工作的宣傳，通過鄉政府微信公眾號彎丹牛之鄉芒市五岔路鄉共發佈我鄉教育新聞6篇，政府門户網站五岔路鄉人民政府信息公開專欄發佈信息6篇，個人簡歷在市級平台景頗網發佈消息一篇，對五岔路鄉教育發展工作及時進行了報道宣傳，產生了良好的社會效果。

嚴格按照《芒市推進和實現義務教育基本均衡發展工作實施方案》所規定的時間表和路線圖，如期完成義務教育均衡發展的目標和任務。

驗收報告範文 篇14

根據《建築工程施工質量驗收同意標準》及現行相關法律、法規的要求，我單位特制定工程竣工驗收方案，請甘南州建設工程安全質量監督總站監督。

一、本項目有關情況

1.已完成設計文件和合同約定的內容；

2.經建設、監理、設計、勘察、施工等單位共同預驗收，存在的問題已整改到位；

3.涉及設計文件的變更，已由設計部門簽署認可文件，其中重大變更經由圖紙審查機構審查通過；

4.施工單位對工程質量進行了檢查，確認工程質量符合有關法律、法規和工程建設強制性標準、已提出工程竣工報告；

5.監理單位對工程進行了評估，具有完整的監理資料，並已提出工程質量評估報告；

6.勘察、設計單位對勘察、設計文件及施工過程中由設計單位簽署的設計變更進行了檢查，並已提出質量檢查報告；

7.工程質量控制資料（其中包括：□樁基、□鋼結構、□幕牆、□裝修、□安裝、□節能等）已經建設、監理單位核查並符合要求；

8.工程安全和功能檢驗資料已經建設、（監理）單位核查並符合要求；

9.專項工程（□樁基、□地下防水、□鋼結構、□幕牆、□住宅工程質量通病控制、□節能、□住宅工程質量分户驗收、□安裝工程）已按要求辦完相關專項驗收手續；

10.報建面積㎡，實際竣工面積為㎡，超出面積已按要求辦完相應批准手續；

11.已具備文件：

（1）單位工程施工許可證；

（2）重大設計變更補充審查意見書；

（3）規劃部門的認可文件；

（4）消防部門的認可文件；

（5）環境部門的認可文件；

（6）氣象部門的認可文件；

（7）檔案專項驗收意見書；

（8）室內環境檢測報告；

（9）門窗三性檢測報告；

（10）單位工程質量保修書；

（11）工程合同付款不拖欠證明；

（12）商品住宅的《住宅質量保修書》和《住宅使用説明書》。

12.本項目配套工程已辦完相應批准手續。

二、竣工驗收組織

建設單位負責組織實施該項目的單位工程竣工驗收工作，甘南州建設工程安全質量監督總站監督。竣工驗收時間為x年x月x日x時，地點。

（一）驗收人員

根據規定，我單位組建了竣工驗收組，成員包括：建設單位（項目）負責人、施工（含分包單位）、設計、監理等單位（項目）負責人以及相關單位技術、質量負責人、驗收組成員中土建、水電及其他安裝專業方面的人配齊，驗收組組長由擔任，具體名單另附。

（二）竣工驗收標準

竣工驗收標準為國家工程建設強制性標準、現行施工驗收規範及相關標準、經審查通過的設計文件以及有關法律、法規、規章和規範性文件規定。

1.竣工驗收程序及內容：

（1）由竣工驗收組組長主持竣工驗收；

（2）建設、施工、勘察、設計、監理等單位分別書面彙報工程項目建設質量狀況、合同履約及執行國家法律、法規和工程建設強制性標準情況。

2.驗收組分為三部分分別進行檢查驗收：

（1）檢查工程實體質量；

（2）檢查工程建設參見各方提供的竣工資料；

（3）對建築工程的使用功能進行抽查、試驗、包括：□水壓、□通電、□排污主要通球、□絕緣電阻、□接地電阻、□漏電跳閘測驗、□層高、□方正度等。

3.對竣工給驗收情況進行彙總討論，形成單位工程竣工驗收綜合驗收結論，填寫《單位（子單位）工程竣工驗收記錄》，驗收組人員分別簽字、單位蓋章；

4.當在驗收過程中法相嚴重問題，達不到竣工驗收標準時，驗收組將責成責任單位立即整改，並宣佈本次驗收無效，重新確定時間組織單位工程竣工驗收；

5.當在竣工驗收過程中發現一般需整改的質量問題，驗收組可形成初步驗收意見，填寫《單位（子單位）工程竣工驗收記錄》，驗收組人員分別簽字，但各單位不加蓋公章。驗收組責成有關責任單位整改，並委託□建設單位、□監理單位項目負責人組織複查，真該完畢符合要求後，加蓋各單位公章；

6.當竣工驗收組個方不能形成一致竣工驗收意見，協商不成時，報建設行政主管部門或質量監督機構進行協商裁決。

三、承諾

該工程竣工驗收合格之日起x天內向備案部門辦理竣工驗收備案，否則，將承擔由此引起的一切法律後果。

四、本方案已抄送有關部門及驗收組成員

驗收報告範文 篇15

一、工程概況

我消防工程建設工程項目，建設方為，位於。施工單位為；設計單位為。該消防工程於20xx年x月x日完成並進行了初驗收；且消防工程檔案資料完整、齊全，並經總監理工程師審查通過。我公司對初驗項目在 20 年7月日已全部完成工程並符合質量標準要求。

二、質量控制措施

我公司在工程開工後，組織精幹力量，挑選優秀的管理人員組成項目指揮部，由項目技術負責人主持編制施工組織設計和方案，並經公司技術負責人審核後，報請總監理工程師審查通過。我們在施工現場建立了完善的質量保證體系和安全管理體系，把質量責任落實到每一個員工，實行質量與經濟掛勾制度，在施工中嚴格執行“三檢”制度，並切實把好原材料質量關；從開始施工至結束施工始終按照設計圖紙和有關設計變更文件進行施工，嚴格遵守《建築法》、《建設工程質量管理條例》、《中華人民共和國消防法》、公安部《建設工程消防監督管理規定》和國家現行施工質量驗收規範：按照《建築工程施工質量驗收統一標準》GB-20xx的新規範進行質量驗收，沒有違反工程建設標準強制性條文，沒有發生質量事故和人員傷亡事故。

三、消防工程施工質量情況分述如下

我消防工程建設工程項目進水管數量為根，進水管直徑為mm，室內消防栓計個，室外消防栓計個。分項工程所含的檢驗批均符合合格質量的規定；檢驗批的質量驗收記錄完整；分項工程的質量均驗收合格；質量控制資料完整；分部工程有關安全及功能的檢驗和抽樣檢測結果符合規範規定；觀感質量驗收合格。

綜上所述，益陽裕敬鞋業發展有限公司廠房消防工程建設工程項目已竣工完成，消防施工檔案資料完整，工程質量經企業自評合格。

建設單位（蓋章）：

設計單位（蓋章）：

施工單位（蓋章）：

監理單位（蓋章）：

驗收報告範文 篇16

XX公司驗收(水、電、暖部分)消防驗收報告

20xx年XX月XX日

一、廠區部分：

1、XX車間：

A、所有配電箱(櫃)，控制箱(櫃)無系統圖、接線圖，箱門外無標識及配電箱名稱;

B、所有配電箱(櫃)內接線無保護套管，所有線杆等無掛錫;

C、男洗手間內水嘴丟失，拖把池丟失，暖氣管穿牆孔未填補，部分消防櫃內消防栓(滅火器)無巡視牌;櫃鎖有損壞現象。

2、XX車間：

A浴室內燈應改為防水、防爆專業燈具，開關應改為防水開關。所有配電箱(櫃)、控制箱(櫃)無標識、無系統、無接線圖、無防護線套管，線杆子沒掛錫。

B浴室內地漏殼丟失，衞生間水嘴鬆動，消防櫃鎖有損壞現象，滅火器無巡視牌。暖氣活接及聯連部分漏水。

3、裝配車間：

A、配電箱(櫃)無系統圖及接線圖內無接線防護套管，線杆子沒掛錫。

B、暖氣片聯連部分有漏水現象，部分消防櫃有鎖損壞現象，滅火器無巡視牌，暖氣管穿牆孔沒填補。

二、辦公樓及住宅樓：

A、牆插板及開關安裝不正(部分)，所有配電箱(櫃)，控制箱(櫃)無系

統圖、無接線圖、無標識，線杆子沒掛錫，箱內無接線防護套管。

B、一樓餐廳暖氣立管損壞(焊補);

二樓辦公走廊立管損壞(焊補)，所有穿牆PVC管未處理(應切斷)，所有聯連處未處理(麻外露)，暖氣管卡有鬆動現象。

三樓住宅走廊外消防櫃玻璃損壞，穿牆孔大未修補;消防櫃內滅火器無巡視牌;

C、住宅區衞生間內穿牆管有部分孔大未修補。

D、所有電氣開關、插座板不正並污染嚴重。

驗收報告範文 篇17

x市公安消防支隊：

我公司建設的（開發的）工程-號樓經支隊x公消審（20xx）號《建築工程消防設計審核意見書》審核批准，現以施工完畢。該工程建築面積xx平方米，層，為住宅/辦公/酒店，設計單位是：，施工單位是：，共設有火災自動報警系統（多少個探頭，多少個報警按鈕等）、自動噴水滅火系統（噴頭多少個）、室內消火栓系統（室內消火栓箱多少套）、xx個室外消火栓等。

現以施工完畢，並經消防檢測事務所檢測合格，特申請貴支隊給予驗收為盼。

xx公司

日期

驗收報告範文 篇18

1.工程概況

1.1總體概況

本工程為工程，建設地點位於，該工程包括棟地下層，地上層高層住宅、棟地下層，地上層高層住宅及地下車庫。總建築面積約m2。

本工程建築抗震設防類別為類，建築結構形式：結構，抗震烈度為度，建築物耐火等級為xx級，防水等級為xx級，屋面防水等級xx級，地下防水等級xx級，建築設計使用年限：xx年。

建設單位：

設計單位：

勘察單位：

監理單位：

施工單位：

1.2建築結構設計概況

本工程採用剪力牆結構，基礎採用樁基礎，基礎、樑、板混凝土強度等級為，剪力牆及柱採用的混凝土強度等級有。砌體為砌體，外牆採用，內牆採用，砌築砂漿為。

裝飾裝修工程：本工程外牆採用，內牆採用。有維護結構的公共部分內牆及頂棚採用，門窗採用。

屋面工程：本工程屋面防水等級為xx級，防水做法。

建築節能工程：。

屋面節能：。

牆體節能：。

門窗節能：。

2.工程施工情況

2.1本工程從xx年xx月xx日開工，xx年xx月xx日完工，經業主、設計、監理、施工等單位於月日共同驗收，核定地基與基礎、主體、裝飾與裝修、給排水與採暖、電氣安裝、屋面、電梯安裝各分部工程為合格，通過項目部全體職工的.精心施工，工程於xx年xx月xx日順利竣工，並於月日經業主、監理、施工等單位進行竣工初驗。

2.2該工程自開工以來項目部全體以嚴謹的工作態度，精心組織施工，按設計文件和現行的標準、規範來約束自己的施工行為，認真貫徹執行 公司頒佈的《質量手冊》和《程序文件》等質保體系內控制度。

2.3項目部在整個工程的施工過程中，對“人、機、法、料、環”等五大質量因素進行全方位的質量管理及控制。

2.3.1嚴把工程材料質量關。材料採購有質保書、合格證、檢測報告，或者進場後會同現場監理，隨機見證取樣，檢驗合格後才用於工程中。(詳見表一)

2.3.2嚴把工程質量關，實行“三檢制”，班組自檢、互檢、交接檢，在此基礎上，由項目部檢查、公司抽查，組成一個完整的質量檢查體系。在各種檢查中實行“質量否決制”，在分項、分部工程施工前對施工班組進行技術交底，在工程隱蔽前，由監理人員檢查驗收合格後才進行隱蔽。

2.3.3堅持計量制度及見證取樣制度。在砼、砂漿攪拌前按設計配合比及現場測定的砂、石含水率等及時進行調整，並掛出配合比牌。堅持對原材料車車過磅，做好記錄。砼試塊、砂漿試塊由監理進行現場取樣，並按要求對樁基工程及主體結構進行了實體檢測。(詳見附表)

2.工程質量自評情況

施工過程中對1#-6#、8#-10#樓及地下室的檢驗批、分項工程、分部(包括工程質量控制資料、工程安全和功能檢驗資料的檢驗和主要功能抽查、工程觀感質量檢查)按照《建築工程施工質量驗收統一標準》(gb50300-20xx)的要求進行檢查評定，確認本工程質量達到規範驗收標準，達到合格質量等級，滿足結構安全和使用功能的要求。

根據以上資料綜合評定，我們自評質量等級為合格。

驗收報告範文 篇19

一、學校基本情況。

地理區位情況，建校時間，辦學理念，一訓三風，辦學規模，辦學設施，辦學成效等（200字左右）。

二、辦學基本條件自查情況

我校根據《貴州省縣域義務教育學校辦學基本條件評估指標體系（修訂）》自評85分，現有辦學基本條件如下：

（一）學校設置與班額情況。

1、學校設置：（寫清服務區域、服務半徑、服務人口，服務半徑內適齡人口數，學校可持續發展空間）

2、規模與班額：學校現有學生人數，班級數，平均班額，是否有大班額，消除大班額打算。

3、學校佔地面積：學校現有佔地面積，生均佔地面積，是否滿足需要。

（二）校舍建設情況。

1、校舍建築面積：按年報填報情況逐項陳列，生均校舍建築面積數，達標情況。

2、學生宿舍建築面積：現有學生宿舍面積數，現有寄宿生數，生均宿舍面積數，達標情況，是否一人一張牀。

3、輔助用房專用教室情況：學校設置實驗室（理、化、生）間數、音樂教室間數、美術教室間數、技術教室間數、計算機教室間數、多功能教室間數、圖書室間數、體育器材室間數、心理諮詢室間數。是否滿足教學需要。

4、辦公用房情況：有教師辦公室間數、行政辦公室間數、文印檔案室間數、廣播社團辦公室間數、衞生保健室間數、總務後勤用房間數等。

5、廁所：現有廁所面積數，生均廁所面積數，是否達標。

6、食堂：學校食堂面積數，設施符合衞生規範，食品衞生許可證、從業人員健康證和培訓合格證齊全。寄宿制學校生均食堂面積數，是否低於標準數。

（三）設備設施和場地。

1、圖書情況：學校現有圖書冊數，生均冊數，是否滿足需要，生均借閲冊數。學校教學參考資料、工具書、報刊、音像資料、電子圖書等情況。

2、教學實驗儀器情況：學校現有教學班數，實驗儀器配置情況，是否達標。

3、每百名學生擁計算機台數情況：學校現有計算機台數，每百名學生擁計算機台數情況，是否達標

4、班班通配置：學校現有班班通套數，是否每班一套。

5、教育信息化基礎設施情況：是否建有電子備課系統，是否有現代遠程教育設備。

6、音美器材情況：按教育部印發的《九年義務教育階段學校音樂、美術教學器材配備目錄》（教體藝[20xx]17號）的基本要求配置與否。

7、體育器材情況：體育器材配備符合《國家學校體育衞生條件修訂基本標準》(教體藝[20xx]5號)的基本要求與否。

8、體育活動場地：學校現有體育活動場地數，生均體育活動場地數。是否平整、適用。

（四）教師配置。

1、學校現有教職工人數，現有專任教師數，師生比，是否低於標準。

2、專任學歷情況：合格學歷人數，達到比例情況；高一級學歷人數，達到比例。是否達標。

（五）學校管理方面。

1、教育管理情況：

學校規章制度建立完善情況，學校崗位職責落實情況，規章制度執行情況。

貫徹落實《省教育廳關於堅決規範中國小辦學行為切實減輕學生過重課業負擔全面提高教育教學質量的意見》（黔教基發[20xx]85號）情況，執行學生免試就近入學，學校均衡編班，無重點班、快慢班等違法違規行為，減輕學生課業負擔措施等情況。

嚴格執行國家和省課程計劃，開齊課程，開足課時。校本課程開設情況，校本課程門類、教材、師資調配、課程考核等。

2、學校校園環境按照《中共貴州省委教育工委、貴州省教育廳關於加強校園文化建設的意見》黔教（委）社發〔20xx〕53號、《省教育廳關於中國小校、幼兒園建設落實“六化四園”的意見》對照落實情況，取得效果。

寄宿制學校創建“四在校園，幸福校園”情況。

3、校園安全情況：校園圍牆堅固安全、完整，牆體美化文化情況；學校貫徹落實《中國小幼兒園安全管理辦法》、建立健全的校內各項安全管理制度和安全應急機制、開展安全宣傳教育開學安全第一課、安全應急演練等情況。

三、與20xx年度基本辦學條件比較情況。

學校辦學基本條件主要指標改善情況：按學校設置與規模、校舍建設、設備設施和場地、教師配置、學校管理稱述。

四、義務教育普及程度鞏固等情況：

1、控輟保學工作：上學年初在校學生人數，流失學生人數，輟學率。學校控輟保學工作開展情況。

2、鞏固率：20xx年六年級學生人數，20xx年招生時一年級學生人數，鞏固率。達標情況分析。

3、視力、聽力、智力殘疾兒童入學情況：學校隨班就讀情況，開展幫扶關愛情況。

4、體質健康測試情況：20xx年，參加國家體質健康測試人數，及格以上人數，及格率。