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高中德育工作自查總結報告(精選5篇)

高中德育工作自查總結報告(精選5篇)

高中德育工作自查總結報告 篇1

我校全面貫徹黨的教育方針,進一步端正辦學思想,紮實做好學校德育工作,現對我校年度德育工作做如下自查:

高中德育工作自查總結報告(精選5篇)

做得較好的方面:我校的德育工作意識濃厚,機構健全,計劃完備,組織得力,管理到位。在工作中始終堅持以德立校、以德為先的方針,將德育工作貫穿在學校工作的方方面面,並作為教師工作考核的一個重要和首要的條件,在全體教師中創造了濃厚的德育氛圍,在全體學生中產生了強烈的德育共鳴,在學生家長心目中塑造了良好的德育形象,在社會上獲得了廣泛認可。

做得不夠的地方:學校缺少德育課題,不能系統地對學校德育長遠工作進行有針對性地研究,缺少相應成果。

一、取得較好成效的方面:

1、制定了切合本校實際的德育工作總體規劃,做到了目標明確,長期與短期結合,學校與班級配合,規劃與計劃吻合,具有針對性與導向性,並注意與其它學科相滲透。

2、學校成立了專門的德育工作領導機構並制定了相應的運行機制,設有紅領巾廣播台,建立健全了學校、家庭、社會三位一體的德育網絡,德育隊伍結構合理、分工明確,聘請了校外輔導員,同時設立了紅領巾監督崗,有完善的管理方案與一系列制度。

3、《國小生守則》、《國小生日常行為規範》齊全,校園雖不優美但整潔,校訓、名人名言、名人畫像佈置簡潔美觀,黑板報、宣傳欄內容豐富,校園周邊治理較好。德育活動設施齊全,德育圖書資料豐富,

校內活動生動,校外有固定的教育實踐基地。

4、能嚴格按法律、法規政策制度管理學校,開足思品課,定期對師生進行法紀教育,杜絕違紀事件發生。學生課外活動學校注重引導,適時開展豐富多彩的興趣和健康有益的文體、美育活動,教導學生熱愛勞動,搞好衞生,養成文明習慣。教師與後勤人員全員育人意識強,德育氛圍好。

5、升旗儀式與兩操及班會時間,學校與班主任定期對學生進行“愛國主義”“集體主義”和“社會主義”的時代主旋律教育活動,教育學生愛護環境、保護生態、節約資源,做祖國和時代新主人,經常組織學生校外活動,參加社會實踐基地活動與社會公益活動。

6、年終先進班級評比以德育評價作為依據,學生品德素質記入學生學籍檔案,教師工作業績中德育作為重要參照。學校德育工作自查與德育工作檔案整理齊全。

7、校園風氣純正,師生行為文明,精神面貌好,校園文化氛圍濃,師生是非觀、美醜觀、善惡觀正確。教師職業道德良好,無違紀違法現象,教師積極上進,學生品德良好。

8、廣泛的良好的社會聲譽,學校工作得到了廣大家長與社會有識之士的認同。

二、德育工作薄弱方面:

1、學校德育工作缺少特色與創新。

2、學校德育科研開展不力,除了學科滲透外,基本沒有開展課題研究,德育研究工作還不能做到針對性強,方法合適,科學適用,成效

不顯著。

3、學校德育評價尚未形成良好的氛圍,暫時未能改變社會、家長對學生的傳統評價方式、方法。

三、今後工作措施、方法:

1、多方面籌措經費,爭取社會的支持,保障德育工作的經費的必要投入,使德育工作步入良性發展的軌道。

2、加強德育科研的認識,變被動跟進為主動尋求科研途徑與科研成果的應用。

3、加大宣傳力度轉變部分不合作家長的態度,使德育工作有一個更為理性的發展環境。

新的一個學年已經開始了,回望取得的成績,我們欣然,但學校德育教育薄弱的現實依然嚴峻,我們將在加大德育教育力度,豐富德育工作載體方面進行探索,力爭學校德育工作創品牌,樹口碑,真正讓學生成人更成才。

高中德育工作自查總結報告 篇2

(一)、領導重視,抓住思想教育不放鬆

我校的領導班子,在工作實踐中深切體會到:學校要在日愈激烈的競爭環境中求得生存和發展,不僅要創造出優雅的教育教學環境和具備現代化的教學手段,更重要的是要建設一批具有優良思想品德,熱愛教育事業和精湛專業知識的高素質教師隊伍。幾年來,我們在全校教師中開展了以“敬業、愛崗、奉獻”為主題,以“內強素質,外樹形象”為目標的師德建設工作。

首先,學校工作“德育為首”。學校每學年的工作計劃,都把德育工作放在了優先考慮的地位,而且明確了德育的工作目標,具體措施和全員育德的工作思路。

其次,分工明確,由一位副校長重點抓這項工作,班子定期召開分析會針對不同時期師德建設中出現的新問題、新情況進行定性分析,查處原因,提出整改措施,堅持一竿子插到底的作風,使整改落到實處,見到實效。例如上學期有家長反映個別老師有體罰學生現象,學校領導高度重視,在認真調查瞭解的基礎上,採取了上述處理辦法,及時給予糾正,並以此及時的對全校老師進行了教育,杜絕了類似問題的出現。

(二)、注意提升教師的師德水平

1、以制度規範人。提升教師的師德水平,思想教育是基礎,規章制度是保證。學校在全面學習了《關於全面加強和改進中國小師德建設的若干意見》和曲靖市《關於堅強教師職業道德建設的意見》後,把20__——20__學年確立為“師德建設年”,制定並試行了《曲靖市一小師德建設規劃》、《曲靖市一小教師禮儀規範》、《曲靖市一小課堂教學規範》、《曲靖市一小教師忌語》等規章制度,以規範教師的教育教學行為。組織開展了“爭當家長滿意教師,爭創家長滿意學校”的師德活動,以提高教師的師德水平。學校要求全體教師認真學習師德規範,明確以“師德高、師道尊、師紀嚴、師業精、師心慈”的要求約束自己,倡導“八個講”:講規範、講尊重;講團結、講正氣;講學習、講紀律;講奉獻、講實績。對待工作真心實意,要有“每做一事,必做精品”的追求。引導教師樹立終身學習的意識,着力倡導實幹精神、勤勞作風、求真品性;大力營造正氣氛圍、人氣氛圍、人才氛圍。

2、以人格凝聚人。品德只能用品德來培養,人格只能用人格來薰陶。在現代教育高度發展的今天,教師的作用從來沒有像今天這樣在人格導向上具有如此重要的作用。尤其是我們一小市直學校義務教育階段沒有任何額外收入的學校,在邊疆津貼無法保證的情況下,教師的情緒波動很不小。在我們無法用經濟對老師們的努力和付出做補償的情況下,在潘校長的指導下,行政班子內部採取了加強師德修養,培養豐富的內心世界高尚的人格魅力、博大的胸懷和包容心理的建設活動,要求班子領導不與教師爭功、爭名、爭利,做到以道德服人,以學識教人,以真情感人,引導教師同心同德,團結奮進;做到辦學原則體現情,思想工作注入情,精神鼓勵藴涵情,物質激勵寓於情。以情感人,以情治校,治學嚴謹,管理嚴格,教育得法,指導有方,努力為教師創造良好的道德環境。

3、以關愛感召人。情感激勵情感,愛心呼喚愛心。我們努力關注、關心、尊重每一位教師的工作、生活和發展、成長,為每一位教師營造自身發展的空間,搭建施展才華的舞台,充分相信教師的潛能,激發廣大教師教書育人的積極性。堅持在政治上引導人,在思想上教育人,在生活上關心人的工作思路,力圖使學校做到事業留人、感情留人。將教師的發展與學生的發展、學校的發展緊密地聯繫在一起。

(三)、關注教師的專業成長

基礎教育課程改革,將全國廣大中國小教師的專業發展問題提到了前所未有的高度,師德建設,師能培訓、學習、提高顯得比以往任何時候都更為重要。為此,我校全面實施促進教師專業發展的校本培訓工程,其理念是:以師為本。惟有名師,才有名生;惟有名師,才有名校;教師的前途,就是學校的前途;教師的發展,就是學校的發展。

(四)、成效與成績

學校實行的師德師風建設措施,讓老師們擁有了古典的心情,從容的氣度,在思考教育問題時,多了一點歷史意識,少了一點理智的虛妄,在實施新課改的過程中,對教育理解得更細緻、更深入。在教學實踐中紮紮實實的學習、鑽研,反覆的咀嚼、不斷的玩味、再三的琢磨,做到學、問、思、辨、行有機結合,潛心科研。讓老師們擁有了發展的空間和機會,幫助老師們豐富了工作動機,明確了努力方向,使老師們獲得了更快、更好的發展。讓學校形成了“依法治校、以德立校、科研興校、特色亮校、質量強校”的辦學特色。形成了有目標、有計劃、有檢查、有總結的“有法可依”的管理體系。學校各項工作有章可循,井然有序,取得了優異的成績。

高中德育工作自查總結報告 篇3

為貫徹落實雲人社通„‟100號文件精神,根據省、州、縣人力資源和社會保障局要求,結合《雲南省基本醫療保險藥品目錄》、《雲南省基本醫療保險診療項目》、《雲南省基本醫療保險服務設施標準》的標準,仁心大藥房組織全體員工開展醫保定點藥房自檢自查工作,現將自檢自查情況彙報如下:

一、本藥房按規定懸掛定點零售藥店證書、公佈服務承諾、公佈投訴電話,《營業執照》、《藥品經營許可證》、《藥品經營質量管理規範認證證書》均在有效期內;

二、本藥店有嚴格的藥品進、銷規章制度,藥房員工認真履責,對首營企業和首營品種認真審核並建立檔案,確保購貨渠道正規、合法,帳、票、貨相符;

三、本藥房營業時間內至少有一名藥師在崗,藥房門口設有明顯的夜間購藥標誌。所有營業人員均持有相關主管部門頒發的《上崗證》、《健康證》和職業資格證書,且所有證書均在有效期內,藥師按規定持證上崗;

四、本藥房經營面積284平方米,共配備4台電腦,其中有3台電腦裝藥品零售軟件,1台裝有醫保系統,並經專線連入怒江州醫保系統。配有相應的管理人員和清潔人員,確保了計算機軟硬件設備的正常運行和經營場所的乾淨整潔;

五、本藥房藥學技術人員按規定持有相關證件。所有員工均已購買社會保險;藥房嚴格執行國家、省、州藥品銷售價格,參保人員購藥時,無論選擇何種支付方式,我店均實行同價。

綜上所述,上年度內,本藥房嚴格執行基本醫療保險政策、“兩定”服務協議,認真管理醫療保險信息系統;尊重和服從州、縣社保管理機構的領導,每次均能準時出席社保組織的學習和召開的會議,並及時將上級精神貫徹傳達到每一個員工,保證會議精神的落實。今後,我藥房將繼續抓好藥品質量,杜絕假冒偽劣藥品和不正之風,做好參保人員藥品的供應工作,為我州醫療保險事業的健康發展作出更大的貢獻。

高中德育工作自查總結報告 篇4

本年度的醫保工作在縣社保局(醫保管理中心)的監督指導下,在院領導領導班子的關心支持下,通過醫院醫保管理小組成員和全院職工的共同努力,各項醫保工作和各種醫保規章制度都日趨完善成熟,並已全面步入正規化、系統化的管理軌道,根據《安吉縣城鎮職工基本醫療保險定點機構醫療考核辦法》的規定和一年來的不懈努力,院組織醫保管理小組對20__年度的基本醫院管理工作進行了全面的自查,對存在的問題進行逐一分析並彙報如下:

一、醫療保險基礎管理:

1、本院有分管領導和相關人員組成的基本醫療保險管理組織,並有專人具體負責基本醫療保險日常管理工作。

2、各項基本醫療保險制度健全,相關醫保管理資料具全,並按規範管理存檔。

3、醫保管理小組定期組織人員分析醫保享受人員各種醫療費用使用情況,如發現問題及時給予解決,在不定期的醫保管理情況抽查中如有違規行為及時糾正並立即改正。

4、醫保管理小組人員積極配合縣醫保中心對醫療服務價格和藥品費用的監督、審核、及時提供需要查閲的醫療檔案和有關資料。

二、醫療保險業務管理:

1、嚴格執行基本醫療保險用藥管理規定,嚴格執行醫保用藥審批制度。

2、基本達到按基本醫療保險目錄所要求的藥品備藥率。

3、抽查門診處方、出院病歷、檢查配藥情況都按規定執行。

4嚴格執行基本醫療保險診療項目管理規定。

5、嚴格執行基本醫療保險服務設施管理規定。

三、醫療保險費用控制:

1、嚴格執行醫療收費標準和醫療保險限額規定。

2、本年度門診人均費用略高於醫保病人藥品比例控制的範疇。

3、參保人員個人自費費用佔醫療總費用的比例控制在20%以內。

4、每月醫保費用報表按時送審、費用結算及時。

四、醫療保險服務管理:

1、本院設有就醫流程圖,設施完整,方便參保人員就醫。

2、藥品、診療項目和醫療服務設施收費實行明碼標價,並提供費用明細清單。

3、對就診人員進行身份驗證,杜絕冒名就診和冒名住院等現象。

4、對就診人員要求需用目錄外藥品、診療項目事先都證求參保人員同意。

5、對就診人員要求處方外配藥的,醫生開出外配處方,加蓋外配章後由病人自主選擇購藥。

6、嚴格掌握醫保病人的入、出院標準,醫保辦抽查10例門診就診人員,10例均符合填寫門診就診記錄的要求。

7、經藥品監督部門檢查無藥品質量問題。

五、醫療保險信息管理:

1、本院信息管理系統能滿足醫保工作的需要,今年醫院在人、財、物等方面給予了較大的投入。

2、日常維護系統較完善,新政策出台或調整政策及時修改,能及時報告並積極排除醫保信息系統故障,保證系統的正常運行。

3、對醫保窗口工作人員加強醫保政策學習,並強化操作技能。

4、本院信息系統醫保數據安全完整。

5、與醫保中心聯網的前置機定時實施查毒殺毒。

六、醫療保險政策宣傳:

本院定期積極組織醫務人員學習醫保政策,及時傳達和貫徹有關醫保規定,並隨時抽查醫務人員對醫保管理各項政策的掌握、理解程度。

2、採取各種形式宣傳教育,如設置宣傳欄、責任醫生下鄉宣傳,印發就醫手冊、發放宣傳資料等。

由於醫保管理是一項難度大、工作要求細緻、政策性強的工作,這就要求我們們醫保管理人員和全體醫務人員在提高自身業務素質的同時,加強責任心,並與醫保中心保持聯繫,經常溝通,使我院的醫療工作做得更好。

高中德育工作自查總結報告 篇5

按照國務院、市區人民政府關於推進簡政放權放管結合優化服務工作要求,開州區人力社保局結合實際,認真履職,積極採取措施,進一步規範職業資格管理,為各類人才創新創業、去產能職工轉崗就業和困難羣體脱貧致富營造了有利環境。

一是深入開展職業資格清理工作。按照國務院、市區人民政府的統一安排和部署,認真貫徹落實減少職業資格許可和認定工作的有關要求,認真開展職業資格許可和認定的集中清理整頓工作。目前,開州區沒有相關部門和行業協會、學會自行設置的職業資格許可和認定事項。國務院明令取消的434項職業資格許可和認定事項,開州區已停止開展相關許可認定事項。對於取消的職業資格,已停止培訓、考核和發證活動;對於調整為水平評價類的職業資格,不再實行執業准入控制,不再實行職業資格證書與從事相關職業強制掛鈎。

二是加強職業資格目錄清單管理。根據國家職業資格目錄清單管理制度,對於國家保留的職業資格執行准入控制,實行註冊管理的職業資格許可和認定事項,我區職業技能鑑定無跨區域、超範圍職業資格鑑定考試行為。開州區現行開展的職業技能鑑定93項,專業技術人員職業資格認定58項,均由市裏統一組織實施,多數都為技能技術水平評價類事項。依法依規保留的准入類職業資格許可和認定(如技術類:醫師醫護執業、教師資格等;技能:焊工、電工、特種作業等)都是涉及公共安全和公民人身安全,全部都在國家人社部公佈的職業資格目錄清單範圍內。

三是強化職業資格實施監管。完善職業資格考試和鑑定制度,凡涉及培訓人員鑑定的,我們嚴格按照《重慶市人民政府關於加強職業培訓促進就業的實施意見》文件執行,嚴格落實“考培分離”、“考鑑分離”,切實解決“掛證”“助考”“考培掛鈎”的問題。通過創新鑑定方式,改進鑑定手段,鼓勵企業完善多元化人才評價制度,減免勞動者初次職業技能鑑定費用,減輕企業和勞動者負擔。

四是加強職業技能鑑定質量管理。更新設備,減少鑑定人員工作程序。隨着新設備上線,可以同時解決鑑定證上主頁面的人員基本信息、照片、印章等內容,實現了節省時間、減少工序、提檔升級的目標;嚴格把關,確保鑑定工作落到實處。嚴格按照重慶市職業技能鑑定考務管理辦法,嚴把技能鑑定工作從申報到證書核發每個環節,確保鑑定工作規範有序。一季度,先後組織了扶貧雨露培訓和家服行業職業技能鑑定503人,其中:中式烹調師285人,家政服務員218人;保育員347人;專項能力考核母嬰護理(月嫂)19人,其它日常職業技能鑑定274人。

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