高三綜合素質學生自我陳述報告（通用3篇）

高三綜合素質學生自我陳述報告 篇1

隨着時光流逝，高中生活就要結束，在過去的三年中我快樂的成長，慢慢的進步，不知不覺長大了許多，成熟了許多。我認真的學習，不放過學習上的`缺點，從學習中獲得知識和樂趣，也在學習中思想得到昇華，取得了較優異的成績，得到了老師認可，能有善良，寬容，從心裏包容別人。

我力求上進，參加了青年黨校的學習，使自己的思想覺悟逐步提高。生活簡樸，是非分明，謙虛誠實。在校遵守紀律，尊敬師長，團結同學。化學科代表工作認真負責，能替同學排憂解難。有較強的集體榮譽感，能夠努力完成集體交給的任務。為此，我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。學習態度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鑽研精神。

思維較嚴密，具有一定的自學能力和綜合分析、解決問題的能力。能夠不斷總結和探索適合自己實際情況的學習方法。重視理論聯繫實際，學以致用，常與老師和同學探討問題。學習成績優秀，理科成績較突出，在全國中學生物理競賽（高中組）中獲福建賽區省三等獎和廈門賽區市一等獎，為學校、為班級爭光。

但由於晚上學習較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自己培養成一名合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現代化建設貢獻自己的熱血與青春！

高三綜合素質學生自我陳述報告 篇2

1、你是一隻快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發言積極，讀書表演都很出眾。可就是在你不自信的時候説話聲音小得可憐。“學海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧，願你在學習道路上紮紮實實走好每一步。

2、你機靈、調皮，尊敬師長，關心集體，積極參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心，得過且過，課後貪玩少，温習功課，上課有時開小差。希你正視自身缺點，加倍努力，今後定能淋漓盡致地發揮你的聰明才智。

3、你是個天性好動的男孩。想到你，浮現在老師眼前的是你積極勞動、禮貌待人的身影。這學期，你思想已有明顯進步。但是有時難免仍做些讓老師生氣的事。在新的學期裏，老師真誠地希望你認準目標，加倍努力，爭做一名人見人誇的好學生。

4、一直以來，忘不了你工整的作業書寫，和敢管敢抓的工作作風，責任心強做事一絲不苟的孩子，你是老師眼裏的小能人。如果學習再塌實些，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲！

5、你思維快，做事能幹，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。

6、你尊敬老師，團結同學，能積極參加校內外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠，時而有拖拉作業的現象。老師希望你能努力克服自身的缺點，發揮你的聰明才智，爭取做一個人見人誇的好學生。

7、你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安於現狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養良好的學習衞生習慣，作業不馬虎，爭做學習的小主人。

8、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業時，總覺得是一種享受，希你今後要大膽些，爭取更大的進步。

9、尊師守紀，友愛同學的小女孩，你永遠那麼安安靜靜地坐着，發言聲音很細小，説明你還不夠自信，其實老師時刻在關注你，我知道你學習還是比較用心的，只是膽子太小，不善於動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的，加倍努力，你一定會很棒。

10、在老師面前，你是一個天真、可愛的男孩，但走出校門，就會貪玩，把作業丟在腦後，忘記了自己是個學生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學習目的，端正學習態度，以學業為重，上課多動腦筋，積極舉手發言。只要努力，相信你能行。

11、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級裏的毛巾洗乾淨，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。

高三綜合素質學生自我陳述報告 篇3

迎來大學的第一個暑假,漫漫的兩個月,趁這個機會,我決定要好好找一份暑期工,鍛鍊之餘,還能獲得工資,學習獨立的時候到了.

起初以為找暑期工容易,現實卻先潑你一面冷水.7月初,我看到一些眾所周知的網頁上公佈着許許多多的暑期工招聘信息,打開一看,接近全部工資優厚,工作時間短,工作地段能就近安排,滿心歡喜的我打了個電話過去詢問,才發現需要先購買他們那裏的工作卡之類的證件才能工作.原來那些公佈的信息大部分都是通過中介等其他類似的公司發佈,通過收取費用,幫招聘者找工作,通常都是一些騙錢的手段,一些急切找工作,又不瞭解的人可能就這樣掉進陷阱去了.較方便實際的方法就是直接到你想找暑期工的地方去詢問,當然最好就是有熟人能介紹進去工作.

於是我決定親自上店門去詢問,首先找到的第一間就是離家較近的麥當勞餐廳,交了簡歷,店長與我交流過後,他覺得我是在校學生,雖然暑假能每星期保持4到5天的工作日,但是暑假結束後並不能保持工作時長,於是就讓我回去等消息,也就是説沒有機會了.然後過了一段時間,之前在網上投簡歷的國小補習社找到了我,要我去面試,原以為終於找到暑期工,最後也是因為不能暑假後保持工作時長和教育經驗不足不了了之.其實之前就有人勸我説不要告訴面試人你是在校大學生,或者説你能保證每星期工作時長保持4到5日,這樣來矇騙過關,等兩個月做完後就走人,就好像麥當勞餐廳店長要的是兼職,也就是能長期保持工作時長,如果招像我這樣的暑期工,兩個月後又要另請人,不就找事幹嗎.可就是當時這樣的話我説不出來,雖然工作沒找到,但也給我深深地上了一節思想教育課.再過了一段時間,有熟人幫我找到了一份做報表和賬單的工作,但因為專業不對口,也沒了下文.又過了一段時間,我們院説組織人去青年報報社做暑期班教師,後因説大一沒經驗,不要了.總共4次的工作機會都沒能好好把握實現,讓我後悔不已,讓我想起了一句話”機會不是別人給的,而是要自己爭取的”,我有勇氣去上門詢問,卻沒有想好對答的技巧,這是”有勇無謀”,有知道要説的話,卻猶疑沒有説出來,這是”有謀無斷”.看來小小的一次暑假找工作,本領如此的大,沒有勇氣,難以面對,沒有謀略,難以服人,沒有決斷,難以成事.

終於,在第五次面試暑期工成功了,我在一間化粧品公司面試成功,雖然職位低,工資少,但學習機會很多,由於我是新人,起九年級天,有一個工作經驗豐富的同事和我一起上班,教授我各種推銷技巧以及各種注意事項,我在學習的同時,積極主動的熟悉各類化粧品的説明,牢記各項特性.再者,我便開始模仿同事的表情、語氣以及面對問題敏鋭的反應和解決問題的有序與從容,這是顧客可信賴我們的前提,飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅定的勇敢都是成功的諸多法寶.起初,我還不好意思主動向顧客推銷,慢慢的,我開始主動上前推銷,剛開始有些口吃,當顧客問到我他適用什麼膚質的`化粧品,我再三猶豫也沒能給出準確的答覆,一次一次的嘗試後,使我越加地鼓起勇氣,像與朋友間談話一樣推銷商品,從開始的盲目推銷,到後來制定策略,首先判斷顧客的需求,小而言之,就是觀察顧客的膚質從而做出準確的判斷,哪類護膚品或者化粧品適合其膚質.從而進行推薦,引到其適用,耐心地最大程度的滿足顧客需求.從價位、功效、質量及售後全方位服務.當然業績也一步步攀升,同事的三天陪伴使我很快適應了工作.之後的工作也都還是比較順利的.

這次實踐,我看到了社會的複雜,瞭解到為事的不易,更加堅定了我為自己的目標不斷努力奮鬥的決心,從不好意思到鼓起勇氣,從盲目推銷到制定策略,從猶豫不決到全面分析決策,一步一步地改變不足,我充分意識到只有不斷充實自己,才能有強大的競爭力,使自己的能力立於他人之上,成為同行者中的佼佼者,亦是就業大潮中的寵兒.

暑假對於我們大學生來講是個難得的假期，下次假期不錯過好機會哦!