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調動申請報告(精選25篇)

調動申請報告(精選25篇)

調動申請報告 篇1

敬的院領導(X科主任):

調動申請報告(精選25篇)

您好!

我是X科的護士,根據醫院的安排,我經常上長時間的夜班。由於我從小體質比較弱,長時間的夜班讓我感到精神緊張和過度勞累。近期,我時常失眠,情緒也變得很壓抑。在家人的勸説下,我覺得我應當換個工作環境來調節狀態,也僅有這樣,我才能更好的工作。懇請院領導讓我換個工作環境吧!我將萬分感激!

申請人:

20xx年XX月XX日

調動申請報告 篇2

尊敬的農業局領導:

您好!我係職工,我十分熱愛本職工作。自X年參加工作崗位以來,我在基層工作了十六年,在單位服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,並且積極參加單位舉辦的各類活動。

因家在,距離單位較遠工作16年來,兩地奔波的我從未遲到早退,即使是週末也放棄許多與家人團聚的機會,但我無怨無悔。夫妻長期兩地居住,且父母年事已高,幼小的孩子也因得不到應有的照料只好寄在親戚家裏,給工作和生活都帶來了諸多困苦。所以,期望能夠在不影響工作性質的情景下,對工作地點進行適當的調整,儘可能距離住家近一點,這樣也有利於把更多的精力用於為本系統多做一些奉獻。

所以,請求領導研究到我的實際困苦,同意我從基層調往。不勝感激!

申請人:

20xx年XX月XX日

調動申請報告 篇3

尊敬xx人民政府領導:

申請人:,xx省xx縣人,大專畢業,本科在讀,於xx年3月通過事業單位招聘考試,被分配在xx縣xx鎮xx國小從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,並先後從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。

工作兢兢業業,與同事和睦相處,並積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優異成績,自身也得到較好發展。在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產生了感情。可是,擺在我面前的問題,卻是現實和殘酷的。我家在,工作在,兩地相距300公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費300多元。

家裏父母體弱多病,丈夫在上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。xx年8月,我要求調回xx縣教育部門工作,xx縣同意接收,xx縣以學校已經開學而不同意放行;xx年8月,我又要求調回xx縣工作,x縣同意放行,xx縣當年不接收中專生而未能調回。

綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的後顧之憂,今年再次申請調回xx縣xx鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難,批准我的調動申請。如果政府同意了我的申請,那麼我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果,為xx縣教育事業貢獻自己的一切力量!此致敬禮!

調動申請報告 篇4

縣教育體育局:

我是xx鎮一名國小老師,我叫,男,20xx年10月生。家住原福港建溪。20xx年參加工作,分別在港的xx國小、xx國小、xx國小、xx國小任教過。在這期間我曾任過學校小先隊輔導員,教導主任,學校校長,並榮獲過優秀輔導員和優秀校長的殊榮。XX年調到來任教至今。

我是一個土生土長的農家孩子,我熱愛自己的家鄉,關愛自己家鄉的教育事業。國家重點工程——水利樞紐工程起動,它必將會帶動xx國小,該校將成為一個很有發展前途的學校,可至今,該校還有帶課教師。我家住在該校附近,為了支援家鄉的.教育工作,我願意放棄市近郊學校——xx國小優越的教育環境,投身到家鄉的教育建設當中。

懇請局領導根據工作需要給予批准!

此致,

敬禮!

申請人:

日期:

調動申請報告 篇5

尊敬的各級領導:

我叫,男,X族,中共黨員,本科文化,於X年X月X日出生在X縣X鎮。本人於X年X月入伍,曾服役於,X年X月退出現役。X年X月至今在XX鎮人民政府工作,現為鎮政府機關工勤人員。

在此期間,我曾先後在鎮黨政、計生、民政、武裝四個工作部門鍛鍊過,從事過公文撰寫、數據統計、微機操作、人民武裝和綜合協調等各項工作,具有很強的業務能力和綜合素質。特別是在計算機運用方面,能熟練掌握運用日常辦公軟件,切實解決計算機出現的常見問題。在工作的X年時間裏,我義務為各所站及私人維護電腦,保證了全鎮日常工作的順利開展。同時,我自覺地加強理論知識和基本技能學習,盡職盡責,紮實工作,多次得到了領導的肯定和羣眾的好評。先後榮獲XX年度全縣專武幹部集訓先進個人、XX年全縣“優秀共產黨員”、XX年度X市專武幹部集訓計算機操作第一名、XX年度全縣武裝工作先進個人等地縣以及鎮黨委、政府的表彰。

和是友好的兄弟鄉鎮,在工作期間,我不斷加強同貴鄉幹部職工的交流、溝通和聯繫,彼此間增進了友誼,加深了感情,對鄉情民情也有了深入的瞭解。加之,本人對新事物、新環境具有較強的適應能力,若能有幸成為貴府的一份子,相信在各位領導的關心指導和幹部職工的支持幫助下,通過自己的努力學習,奮力苦幹,砥礪前行,我將會更好地發揮自己的特長和優勢,竭盡全力為當地人民羣眾和領導服好務,為實現經濟社會跨越式發展盡綿薄之力。為此,特向貴單位領導提出申請,調入XX鄉人民政府工作,望領導研究批准為盼!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月x日

調動申請報告 篇6

尊敬的領導:

本人,女,XX年10月出生,XX年7月畢業於師範學校普師專業,同年8月被分配到xx鎮國小工作至今。本人於XX年9月至XX年7月,在教育學院【函授】進修漢語言文學專業,獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮性、全校性統考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校 “優秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優秀教師。

XX年12月,我與在在工作的愛人結婚。XX年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現在實驗國小讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病症,常年靠藥物維持,奔波於各家醫院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在工作,無暇顧及家庭,教養孩子,以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——xx鎮xx國小或xx鄉xx國小。

如果上級同意了我的調入,那麼,我堅信,不用在xx鎮和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為教育事業添磚加瓦。

最後,我再一次 請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月xx日

調動申請報告 篇7

尊敬的教育局領導:

您好!

首先感謝您兩年來對我的。關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閲我的申請報告!

我係xx國小教師,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,校領導出於對我的培養和愛護,讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,並先後從事了一、二年級的`語文、數學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,並且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。

家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在於奉獻。

父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病症,常年靠藥物維持,奔波於各家醫院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的馬渚鎮中心國小,這樣也有利於把更多的精力用於工作,為本系統多做一些貢獻。

因此,請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

調動申請報告 篇8

尊敬的市教育局領導:

本人現在xx學校工作,前年在aa買了房子,現已居住在aa鎮。妻子長年在外打工謀生,兩三個月才回家一次,不能管理家庭。我父母已病故多年,兒子只能靠我一人照料。

我兒子現在xx中學就讀,正是需要管理的時候,為了兒子的學習和生活,我只能騎摩托在xx學校與aa之間跑,這給我工作和生活造成了極大的不便。

我在完小、xx學校水電維修十二年,有豐富的操作經驗,早已取得中級維修電工。

為了更好地做好教育教學工作,特申請從xx學校調到高小,完小或中心完小工作。

特此申請調動!懇請領導考慮為感!

此致!

敬禮

申請人:

日期:

調動申請報告 篇9

尊敬的縣衞生局各位領導:

你們好!

我叫李燕華,女,1978年10月出生,今年34歲,大專文憑,中共黨員,1997年分配到棠浦鎮衞生院,從事護理工作至今,現取得主管護師職稱。我愛人叫周兢業,1974年9月出生,現年38歲,在宜豐縣廣播電視台工作,是一名編輯、記者。

成為一名白衣天使,服務廣大患者,這是我從小的夢想,自參加工作以來,我牢記工作使命和職責,盡心盡力為做好護理工作發揮自己所能。工作中,我埋頭苦幹,從無怨言,熱心為每位患者做好服務工作,全身心放在自己嚮往的職業上,任勞任怨。為提高自己的業務技能,工作之餘,我認真刻苦學習業務知識,取得了自考護理大專文憑,積極向業務強的同事學習,不斷提高自己的操作技能,幾年來,我的業務技能水平明顯提高,取得很好成績,20xx年,我參加全縣護理人員業務技能操作比賽榮獲一等獎,同年還被光榮評為“宜豐縣十佳護士”,工作表現和服務態度也獲得局、本院以及患者的一致好評。為使自己思想與工作同樣進步,我積極向黨組織靠攏,20xx年鄭重向醫院黨支部提交了入黨申請書,20xx年被上級組織批准為正式黨員。

工作上我盡心盡職,成績斐然,問心無愧,但是,對於家庭的照顧和孩子的成長關心,我卻因為自己工作的繁忙,兩地分隔而無法顧及,帶來很多不利影響,感到非常的愧疚。我20xx年結婚,20xx年在宜豐購買了住房,愛人在宜豐廣播電視台長期從事新聞採訪報道工作,工作時間很不確定,經常是早出晚歸,根本無法顧及家庭和小孩。我有一對雙胞胎小孩,一男一女,今年11歲,目前一個在讀國小,一個讀國中。一直以來,我因為在棠浦上班,不能每天回家,小孩由於沒人照顧,不但生活飲食成困難問題,現隨着年齡的變化,性格和學習成績都出現一些不良傾向。面對這些問題和困難,我內心焦慮不已,卻又一籌莫展。

鑑於以上情況,在這裏,懇請局領導考慮本人家庭特殊情況和實際困難,給予本人關懷和幫助,調動本人到縣中醫院或者縣人民醫院、縣婦幼保健所等縣城醫院工作,本人一定會在新的崗位上恪守工作職責,以工作為重,全心全意為病友服務,取得出色成績,以報答上級組織的關心和厚愛,希望各位領導能體恤本人實際困難,批准本人的請求,不勝感謝!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

調動申請報告 篇10

xx鎮中心學校:

我叫,現年xx歲,大專文化程度,在x鎮一中任七年級語文教師。自參加作以來,我勤於工作、樂於奉獻,堅持誠實守信做人、踏踏實實幹事,在x鎮高小任教期間所代課程連年在全鎮名列前予,多次被x鎮委、鎮政府和xx市委、市政府授予“優秀教師”榮譽稱號。

自20xx年調入x鎮一中以來,由於在x鎮一中任語文課有早晚自習,本人又患有貧血和低血壓病,工作強度大,有幾次在上課時就差點暈倒;加上家中又有一小孩,也得不到應有的照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,希望能夠調入x鎮中心國小,這樣也有利於把更多的精力用於工作中去。

此報告,請領導給予考慮。

申請人:

20xx..

調動申請報告 篇11

尊敬的領導:

您好!

本人,女,XX年10月出生,XX年7月畢業於師範學校普師專業,同年8月被分配到xx鎮國小工作至今。本人於XX年9月至XX年7月,在教育學院【函授】進修漢語言文學專業,獲得大專文憑。

本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加全鎮性、全校性統考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮、全校“優秀教師”光榮稱號,今年6月又被推薦為縣優秀教師。

XX年12月,我與在在工作的愛人結婚。XX年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,現在實驗國小讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。現在愛人父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病症,常年靠藥物維持,奔波於各家醫院。弟妹在外求學,家中無人來照料老人和小孩,這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在工作,無暇顧及家庭,教養孩子,以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校——xx鎮xx國小或xx鄉xx國小。

如果上級同意了我的調入,那麼,我堅信,不用在xx鎮和縣內往返奔波的我,將能騰出的.更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為教育事業添磚加瓦。

最後,我再一次請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

x年x月x日

調動申請報告 篇12

尊敬的領導:

自從去年七月份進入公司已經一年有餘了。過去的一年裏,在公司和青島項目領導的精心栽培和關照下我已經很好的融入了機械化這個大家庭,並適應了公司的工作環境,對公司及個人未來的發展前景充滿了信心。

去年七月份在公司經過半個月的培訓之後我被分到了青島項目部。在青島項目部現場實習期間通過不斷地努力和良好的表現,在當批大學生中首先被項目領導選拔進入項目部工作。當紅星50000m3儲罐製作工程開工後直接從事項目管理工作,在此期間不怕吃苦,力求上進,雖然與大學所學專業不對口但經過短短一兩個月的實踐與學習的結合很快就掌握了大型石油化工儲罐工程的主要技術,從剛開始的質檢員到主要技術人員,再到後期的技術質量工程師,不負領導重望順利完成領導所寄予的重任並獨立完成整個項目的工程交工工作。在即將開始的青島龍澤豎井項目被任命為項目物資主管,青島麗星倉儲化工1.5期儲罐項目儲罐主管工程師。

然而,就在這個對個人發展最重要的時候,體檢時發現血常規異常。經過進一步的檢查確診為慢性再生障礙性貧血,這個檢查結果就像噩耗一般給了我沉重的打擊。經醫院專家分析這種病的發病原因和工作環境有很大的關係,現在還是發病的早期,最好脱離化學污染嚴重尤其是含苯及其衍生物的有機稀料的'工作環境,然後吃中藥調理。我自己也不想離開青島項目,但是實在沒辦法,為了養好病和一生的健康迫不得已向公司申請調個工作崗位。

為了便於檢查治療,懇切地希望公司領導能夠在我最困難的時候給予適當的關照,在鄭州或附近安排個崗位,因為只是在公司待崗或在工程部閒着就只有員工基本工資1000多一點,這連每個月的醫藥費用都不夠,更不用説生活保障了。如果在公司或鄭州附近上班,在工作的同時我可以儘快的養病,等養好了病再去項目。再生障礙性貧血是一種慢性重疾,此時為發病早期並不影響任何正常工作,只要避免劇烈運動和受到創傷即可。我畢業於河南工業大學,學歷大學本科/學士學位,我相信一定能夠很好的適應新的工作崗位。

再次請求領導認真考慮一下給我調個適當的崗位,到了新的工作崗位我會一如既往的不懈努力,很好的完成自己的工作任務。謝謝領導的關懷!

申請人:

20xx..

調動申請報告 篇13

縣經信局領導:

申請人,男,漢族,19xx年3月生,XX年7月畢業於專業,大學本科學歷。

我於20xx年參加XX省省、市、縣、鄉四級機關統一公開招考國家公務員考試,被順利錄取成為一名國家公務員。20xx年8月至今,在XX人民政府從事,,等工作。

在XX人民政府工作期間,在領導的關心和同事幫助下,我自覺堅持基本理論和基本知識的學習,盡職盡責,盡心盡力地努力做好本職工作;當好領導的參謀和助手,努力完成領導交辦的各項工作任務。一年多來,通過認真學習,自己的業務工作能力和綜合素質上都有了質的提高,較快地轉變了工作角色。

本人從參加工作以來,勤勤懇懇、兢兢業業,團結同事,愛崗敬業,在工作中不斷加強學習,具備了較強的工作能力。為了便於本人更好的發揮所長,為經濟發展儘自己微薄之力,特向貴局領導提出申請,調入貴局工作,懇請組織批准為謝。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

調動申請報告 篇14

尊敬的xx市教育局:

您好!我愛人,國小一級教師;1981年9月出生。1999年7月畢業被分配到xx鎮中心國小工作至今,工作以後,其上與上級持續高度一致,工作上紮實認真負責,較好地學習了的各項教育方針政策並出色地完成各項教學任務。在教學過程中靈活運用各種教育技能。多次被評為鎮先進教師,優秀班主任等稱號,於20xx年xx月代表xx鎮參加xx市國小數學新課標優質課競賽獲xx市一等獎。多年的工作實踐,其自身政治素質和工作潛力都有了較大的提高。

我本人現於xx市xx單位工作,與我愛人是在20xx年12月結婚,至今已有五年。因我父親年老體弱需要照料,且我與妻子長期兩地分居長達x年之久等實際困難,特此提出申請:調我愛人回城區工作。期望局解決我倆實際困難為盼!特此申請,懇請批准!

申請人:

申請日期:20xx年xx月xx日

調動申請報告 篇15

尊敬的市教育局領導:

本人現在xx學校工作,前年在買了房子,現已居住在xx鎮。妻子長年在外打工謀生,兩三個月才回家一次,不能管理家庭。我父母已病故多年,兒子只能靠我一人照料。

我兒子現在xx中學就讀,正是需要管理的時候,為了兒子的`學習和生活,我只能騎摩托在xx學校與aa之間跑,這給我工作和生活造成了極大的不便。

我在完小、xx學校水電維修十二年,有豐富的操作經驗,早已取得中級維修電工。

為了更好地做好教育教學工作,特申請從xx學校調到高小,完小或中心完小工作。

特此申請調動!

此致,

敬禮!

申請人:

日期:

調動申請報告 篇16

尊敬的領導:

您好!我在醫院綜合內科和兒科的護理崗位工作了三年,這三年的工作中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不同,對患者應象對待朋友親人一樣,為其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境,及時熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴説,並儘量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫療服務。用心去護理病人,以病人為中心,全身心的去工作,幫助病人,促進健康,協助康復,減少病人的痛苦,是一項很有意義的工作。工作中光有一番熱情不行,還要從工作中總結經驗,積累護理知識,豐富頭腦,掌握好業務技能,能嫻熟的操作,只有這樣才能在護理崗位上讓病人笑容滿面的迎接病魔的挑戰。工欲善其身,必先利其器,深知肩上的責任和重任,天使不好當,但是也會帶來很多快樂,可謂是送人玫瑰,手有餘香。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。由於我熱愛學習、積極上進,護理一般的知識理論及其各種操作我都已熟練掌握。神經外科是我們醫院舉足輕重的一個科室,我知道神經外科護理常規在臨牀尤為重要。在急性病期做好患者的病情觀察與護理,分秒必爭,減低病死率,提高生命質量是臨牀護理人員義不容辭的責任。能做神經外科的各種護理工作是我的一個願望!平時關於神經外科的病理、藥理的書籍我看的`多,其中口腔護理、眼睛護理、腦脊液鼻漏護理、皮膚護理、卧位護理、呼吸道護理、泌尿系護理、便祕護理、癲癇護理、呃逆護理等一般常規護理略知一二,對它們也比較感興趣!我深信我在新崗位上必定能盡心盡職、做好所有工作中的點點滴滴! 工作的這幾年,我知道了護理工作是一項有原則、有方法、有技巧、有靈活性的多元化的工作,可以鍛鍊自己的頭腦思維能力、創造力、發掘自身潛力,讓自己在各個方面都有提高,更上一層樓。今後,我會更加倍的努力工作、積極進去,在新的科室做出優異的成績,做一名合格的白衣天使。請領導看我的行動! 請領導抽時間看我的申請!謝謝!

申請人:

日期:

調動申請報告 篇17

尊敬的領導:

您好!本人是。從xx年3月進入中醫醫院工作至今已有四年,目前在中醫醫院南關分部門診藥房工作。

本人xx年7月畢業於甘肅省中醫學校中西醫結合專業(中醫專業化方向)畢業後聘到蘭州德生堂藥店從事營業員,並於xx年1月取得了《成都中醫藥大學中西醫結合專業大專畢業證》。

xx年3月本人進入xx縣中醫醫院東門分部,相繼在門診藥房、住院部藥房、煎藥室、門診藥房從事處方調配,發藥工作。於xx年10月調入南關分部門診藥房工作至今,並於xx年底取得了《中醫職業助理醫師資格證》。xx年4月本人蔘加並通過了醫院同工同酬考試。

在加入xx縣中醫醫院這四年的工作中,本人尊敬領導,團結同事。工作中吃苦耐勞,愛崗敬業,熱情對待病人,從未和病人發生口角;思想上力求上進,遵守各項規章制度,積極踐行羣眾路線。

因本人是中西醫結合臨牀專業,希望能夠在臨牀工作實踐中,學習和提升專業知識技能,提高自己並更好地為患者服務。現申請調入中醫醫院臨牀內科工作,望院領導批准為盼!

此致

敬禮!

申請人:

日期:

調動申請報告 篇18

尊敬的縣教育局領導:

本人胡恩學,太和縣人。x年畢業於界首師範學校,在學習之餘還自修大專課程,畢業前就取得專科畢業證書。畢業後與妻子一直在外地打工,兩個人也算有一份不錯的收入。x年妻子為我生下一對雙胞胎兒女,在家照顧孩子兩年,x年我請假回家,預備接妻子一同到外地,正遇上潁上縣招聘教師,報着試試看的心裏我也報了名,結果在1200人中我考了51名,被分到潤河鎮紫竹廟國小任教。

在任教的進程中,我有過旁皇、失落與痛苦,也有過快樂與興奮,可以説這兩年是我人生的一次厚重的洗禮。在這裏我有了很多的收穫。

一是工作,兩年中我一直從事二、三年級語文教學和三年級英語教學的任務,對新課程和課改的要求掌控到位,能夠及時為學生提供幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學習的進度。可以説工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這兩年的時間中,也積極與當地有經驗的教師交換、學習,相互增進,謀求共同發展。工作經驗的積累和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關係是我的特長。我自從參加工作以來,一直酷愛教育事業,勤勤奮懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校佈置的各項教學任務,教學成果較好。-x學年度榮獲"優秀德育工作者"稱號,在鎮學科檢測中榮獲第七名和第三名的好成績,-x學年度在鎮學科檢測中兩次榮獲第二名的好成績,在鎮"教壇新星"評比中榮獲一等獎。

二是生活,紫竹廟國小是最偏僻的地區,不誇大的説也是最貧困落後的地區。兩年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食題目,有時候也與同事一起拓荒種地,尋覓工作之外的生活樂趣,以減緩工作的壓力與苦悶。住房也能夠説是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也歷來沒有向學校提出過任何要求,歷來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!

三是學習,紫竹廟國小地理位置導致了這裏的信息閉塞與落後,為此我們也不放鬆對外面世界的瞭解與接觸,並積極的展開學習。每年都要參加屢次培訓,加強自己的專業能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的應用多媒體進行教學。每學期都要看自己的所學專業相干的書籍兩本,並寫讀書筆記,以面對未來的教育情勢。

四是思想,對教師這個職業我是畢生嚮往,在我的內心裏,我一直想當一位教師,所以我才放棄外地的優越生活,情願做一位清貧的教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增加了我留下的決心。

我自幼喪母,如今父親年歲已高,身體也不好,患有嚴重的風濕病,終年靠藥物維持。mm遠嫁他鄉,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。為了解決這類困難我在x年我拿出這些年打拼下的積蓄,在阜陽買了套屋子,如今貸款已快還清,打算接父親一同居住,再加上妻子在外地,孩子一直由岳母照顧,可是小孩舅舅也有了孩子,岳母要去幫他們照顧孩子,現在我的孩子無人照看,只能讓妻子回來。假如妻子跟我一起,我每月1000多元,又怎樣去生活,再加上這裏陋習嚴重,同事朋友之間有事,最少要200元,兩年裏我算算我都拿出去近6000元了,成為我的一個很大的負擔。所以我打算讓妻子在阜陽找個工作,一邊工作,一邊照顧父親與孩子。我也想調到五十鋪去,每週回家一趟,享受一下幸福的家庭生活。

再此,我特別懇請教育局能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個酷愛教育事業的年輕教師,減少生活上的後顧之憂,支持鼓勵我將教學工做弄得更好,側重考慮我的請求,將我的工作調動到五十鋪。假如教育局同意了我的申請,那末,我堅信,我將會有更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為潁上縣教育事業做出更多更大的貢獻。

申請人:

申請日期:

調動申請報告 篇19

尊敬的:

您好!感激百忙之中收看我的申請書,我是,我於x年xx月份進入本院,自覺十分榮幸進入這個羣眾和在你的帶領下,在您的關心和同事的幫組下,我在工作上獲得了很大的提高,積累了不少的工作技巧和經驗,現負責合醫門診報銷和防保工作,工作期間我刻苦鑽研,虛心請教,但畢竟這方面比較欠缺,防保知識較薄弱,不能完全勝任此工作,故特申請調到醫療業務組,負責病房住院醫生工作,如果有需要可兼職合醫門診報銷工作,為此我認為我有以下理由勝任這個職位:

1、專業對口:我在大學學習的是臨牀醫學,學習努力,求真務實。擁有良好的成績。

2、工作風貌:我自認是勇敢積極,刻苦努力的人,我熱愛醫學,獻身醫學是我的終身目標。

3、臨牀經驗:我在鄉鎮衞生院見習過。熟悉鄉鎮衞生院的藥品、常見病和多發病及手術等。在三級醫院實習過,見到的病種多,操作多為我能作為臨牀醫師打下基石。

再次感激您閲見我的申請書,期望您能思考我的潛力和發展,批准此申請,多謝!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年x月x日

調動申請報告 篇20

尊敬的縣教育局領導:

我叫袁華富,男,中共黨員,19xx年4月出生,本科學歷,零陵區凼底鄉人,20xx年6月從湘南學院體育系體育教育專業畢業,於20xx年7月通過湖南省特崗教師招聘考試,被分配在上梧江瑤族鄉林江中心國小從事教育工作至今,現任學校教導主任兼少先隊輔導員。

自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續三年擔任班主任工作,並從事高年級語文、全校體育等教學工作。工作兢兢業業,與同事和睦相處,並積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優異成績,自身也得到較好發展,並多次受到鄉、縣各級人民政府的表彰。撰寫各類論徵文,多次在縣市獲獎。多次指導學生撰寫徵文、參加各類文藝活動均獲獎。所教班級的語文成績排名連年提高,特別是20xx年,我任教的國小六年級語文在縣統考中合格率達100%,綜合成績名列全縣第三名。基於以上成績,我在校接連兩年年度考核被評為優秀。

在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產生了感情。可是,擺在我面前的問題,卻是現實和殘酷的。

一、家校兩地相距很遠,回家困難,照顧家人更困難

我家在零陵凼底,工作在雙牌林江,兩地相距100多公里,交通非常不方便。從林江回家一趟,幾經輾轉至少需要1天時間,車費也得花費七八十多元。為縮短回家時間,特於20xx年購置一輛摩托車,可方便的同時也增加了安全風險,在今年五一假回家途中,由於長途駕駛疲勞、回家心切,與迎面駛來的摩托車相撞,導致車輛損毀嚴重,所幸人無大礙,這件事使我至今仍心有餘悸。

家裏父母體弱多病,奶奶今年年滿90了,需人照料。哥哥在永州五中上班,工作繁忙,也只有放長假才能回家,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。

二、學校地處偏遠,工作條件艱苦,尋找對象極為困難

林江地處偏僻山區,素有“雙牌的西藏”之稱。因而這裏工作生活條件十分艱苦,但我一直在這裏安心工作,任勞任怨,服從上級安排,沒有向上級領導提出困難和要求。而今,近三十的我至今沒談到對象,親戚朋友也為此費了不少心思給我介紹,當對方得知我在林江工作時,就都不約而同地婉言拒絕。就連本校的年輕女教師也不為所動,紛紛將目光聚焦在他校、他單位的男同志身上。隨着年齡的增長,無形當中給我工作、生活造成極大壓力。

綜上所述,為解決我的實際困難,免除我工作的後顧之憂,更好地投身工作,我希望調入縣城或離家較近的學校工作。懇請局領導體諒我的多種困難,批准我的調動申請。如果領導同意了我的申請,我將以更加飽滿的熱情和昂揚的鬥志投身於本職工作中,將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果,為雙牌縣教育事業貢獻自己的一切力量!

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

調動申請報告 篇21

院人事處:

您好!

我於20xx年從xx大學畢業後分配來本院,現在工作。

因本人工作離家較遠等原因,無暇顧及家庭,且家中父母年老多病,給我的生活來了諸多困難,也影響了我的工作。長期以來,我一直在單位與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

為了更好地更好地投身工作,同時也為了照顧家庭,特向領導提出申請,我希望調回市區,就近解決工作問題。

請領導批准。

此致!

敬禮

申請人:

日期:

調動申請報告 篇22

尊敬的領導:

我很遺憾自己在這個時候因為個人原因不得不向公司正式提出辭職申請。

在公司工作的時間裏,我利用公司給予的'良好學習和鍛鍊時間,學習了一些新的東西來充實了自己,並增加自己的一些知識和實踐經驗。我對於公司各位同事及領導的照顧表示真心的感謝。祝公司的領導和同事們工作愉快!

此致,

敬禮!

申請人:

日期:

調動申請報告 篇23

尊敬的秦總、刁總、李總:

你們好!

本人萬健剛是20xx年11月20日到迎駕銷售公司上班的。在合肥倉庫收兑獎箱瓶工作至20xx年6月份隨後被調到天津做倉庫工作至今已有五年。

本人這次申請調離迎駕銷售公司回霍山的原因有以下幾點。希秦總、刁總、李總批准。

1、本人在20xx年xx月已口頭向李總説過一次想調回霍山,當時因天津倉庫就一個人走不開,更因天津龍博倉庫要劃給貢酒公司,已看到可被公司適時調回的期望,就口頭同意在天津還工作一年,而今年六月份天津龍博倉庫再次被劃給銷售公司,看不到被公司主動調我回霍山的期望,經本人認真思考打此調離申請。

2、本人在天津的生活狀況與我的家庭現況均需要我回去。本人從結婚之日起就將夫妻感情看的很重,在遠離妻子這三年中,晚上沒有一次外出倉庫。由此造成身心疲憊,到如今每晚只有三至四個小時的睡眠。長期在外,我的孩子得不到父愛,每次與家裏通電話時孩子都不主動接電話,妻子將電話給女兒,女兒便問爸爸你什麼時候回來。而兒子總不要接我的電話,妻子將電話放到兒子的手上,兒子卻只説一名話――爸爸不要家,大壞蛋!妻子讀書少,女兒家庭作業做不好需要我教她。還有我的父母均是上八十歲的高齡,而我的二個哥哥也在外地工作,老人太孤單需要我的照顧。

3、從工資收入方面看,本人也不適合在外做倉庫工作。20xx年至20xx年我在上海服裝企業做管理工作,工資已從20xx多元逐年升到3000多元,企業還給我家庭單配住房。20xx年至20xx年自已在上海開服裝公司失敗,在家休整帶孩子期間被親友介紹入迎駕,因本人不瞭解迎駕工作常會調動而選取在合肥工作。沒想到如今是工資不高離家更遠,而孩子也來不了天津上學。20xx我介紹了我以前的二位服裝企業同事入迎駕做銷售,如今萬正基在上海銷售做的好工資拿到8000元是常有的事,而羅擁軍也因業務做的更好,隨周總升調去南京。想想自己,在迎駕做了份遠離家人而又工資不高的工作很是難過。

在迎駕工作的這五年,我看到了迎駕的快速發展,更看到了迎駕酒在天津銷售的飛速提高。每次與上海的老朋友網上聊天時,我的心中都充滿着喜悦,老朋友叫我再回上海做服裝,我就對他們説我喜愛在老家的迎駕酒業工作!如今我想調回霍山工作,企盼秦總、刁總、李總給我機會,同意我的調動申請。在將來回去的工作中,我將更加勤於學習,善於研究,做一個合格的迎駕酒生產人員。

申請人:

20xx年xx月xx日

調動申請報告 篇24

尊敬的平溪鎮黨委政府領導:

首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閲我的申請報告!

我是XX縣XX中學教師,20xx年師專X系畢業從教至今,從教X餘年來,有如下經歷:20xx年X月師專畢業分配到興隆中學任教,X年X月加入中國共產黨,20xx年X月至XX年X月,在教育學院思想政治教育專業本科班進修學習,20xx年X月調入X中學任教至今。

我在從教生涯中,有着農村基層工作的經歷,積累了基層工作方法和經驗,多年的班主任工作和一直從事思想政治教育,以及經常撰寫教育教學論文,練就了一定的組織協調能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷於行政工作,一直有從事基層政府工作的.意向,並一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協調能力、與人溝通能力和寫作能力,運用到基層一線的工作中來。此次結合自身實際和XX鎮黨委鎮府給與的機會,特此申請調入XX鎮黨委政府工作。

我堅信:作為一名合格的中國共產黨員,這些年的政治思想以及業務工作學習和實踐,這幾個月來抽調到工業園區徵拆指揮部的實踐鍛鍊,我完全有能力擔負起基層政府工作人員的工作。因此,懇請領導考慮我的實際情況,給我一個鍛鍊自己、在新工作崗位上發揮更多才能的機會。

此致

敬禮!

申請人:

日期:20xx年9月20日

調動申請報告 篇25

尊敬的縣教育局領導:

本人,男,19xx年5月出生於貴州省貴定縣鞏固鄉楊柳村石板寨。20xx年7月畢業於貴陽學院的化學與材料工程學院的化學專業,畢業後參加了貴州省特崗教師招聘,並於20xx年9月成為了貴定縣的一名特崗教師,被分配到小場中學參加教育教學工作。 在過去的一個多學期裏,本人始終熱愛教育事業,致力於教育教學工作,勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成學校安排的各項教育教學任務。工作之餘,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。

今年回家過年,我看到了一個很糟糕的現象,村裏的很多還沒國小畢業的孩子厭學,不想上學,寧可出去打工,並且都是一批一批的,問起原因,多數都説讀書難,特別是上課聽不懂,所以學不進去,進一步瞭解時發現,不僅學生聽不懂老師上課也難,原因在於現在我們村國小來了一批新老師,都是從外面來的,以前本村的.老教師只有兩個了,其他的搞後勤去了,這樣一來雙語教師缺少,對於偏僻的苗族山區孩子,從出生那時起就只學苗語,因為全村人的日常生活交流時也只用苗語,小孩直到上學才開始學漢語,這樣對於從外面的老師上課當然吃力,學生學起來也難,再加上村裏條件不好、民族風俗又重,所以很多從外面來的老師都不願呆在那個地方。

我在楊柳國小讀過書,在那裏長大的,對那裏的一切都很熟悉,能瞭解那裏的民族風俗習慣也會説苗語,這樣如果能回去我可以用雙語進行教學,用雙語上課不僅讓學生易懂,同時也避免一些老師去那個地方不適,鄉親們也希望我能回去,學校領導也如此,且回母校教書也是我小時候的一個夢想。我覺得一個人的意義在於你能找到一個適合自己的地方,並實現自我的最大價值,所以我申請調回楊柳國小,雖然我不能承諾以後能做得多好,但我會盡最大的努力去工作,希望我的申請能得到領導的批准,給我這個實現自己夢想和幫助孩子們的機會。

此致

敬禮

申請人:

日期:

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