教師評職稱個人工作報告

篇一：

我自1996年取得國小高級教師以來，以“服務學生，培養學生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯繫實際，更新教育教學觀念，團結教師，熱愛學生，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱，現將任現職以來的專業技術工作總結如下。

一、 政治思想、工作態度方面

始終做到忠誠黨的教育事業，遵紀守法，認真學習國家有關教育的方針政策，熱愛教育事業，不忘人民教師根本職責，嚴於律己，寬以待人，以真摯的事業心，務實求真的態度，履行本職工作，並通過政治思想，學識水平，教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

二、 教育教學方面

本在實際的教育中，積極轉變思想觀念，探新課程理念的教育教學方式，深入研究理論課和學生實訓課，改進教學方式方法，尤其近年來職業教育的飛躍發展，作為職業教育的教師，要與時俱進，要培養學生適應社會，適應經濟發展，我把理論教學作為有利於學生主動探索現代科學知識的學習環境，把獲得知識結合在實操訓練課上，提高學生的動手能力和社會適應力，在情感、態度價值觀等方面都充分發展作為教學改革的基本指導思想，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發展的過程。目前學生的來源多渠道，思想複雜，素質水平差異很大，給職業教育帶來很高的難度，我根據學生的各種特點，精心設計教學過程，利用各種教學設備，先進行教材試講，請同教研組的教師反覆聽評，從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案，在教學中還注重創設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現給學生，激發學生的學習興趣。在教學中不但要教書，還要育人，經常深入到學生去，瞭解各種不同觀念，不同要求，不同目的的學生，通過談心，用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生，讓師生之間的關係處於一種民主和諧的狀態，建立起新型的師生之間平等、民主關係，把學生引導到統一認識，對自己充滿信心，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學習。

三、 教學改革和繼續教育方面

我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動，觀摩多節的優質課，學習先進的教育理論，經常和優秀教師、教學骨幹進行面對面得交流，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教，汲取他們的經驗，在教育教學中發揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節公開課都上得圓滿成功，公開課後還參加評課活動，使我從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業理論知識和專業技能水平，我還堅持進修學習，1997年10月通過高等教育自學考試，取得大學專科畢業學歷，2019年6月通過高等教育自學考試，取得大學本科畢業學歷，通過專業技能的學習和訓練，考取了多本技能操作證，使自己的教育教學水平不斷提高，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長。

四、 德育教育工作

在任現職以來，自覺履行教師職責和職業道德，教書育人，教育學生熱愛祖國，熱愛集體，分清是非，使學生學會學習，學會做人，學會生活。積極深入學生了解學生的思想狀況，注重學生的個性發展和能力培養，從點滴和細節方面入手，綜合評價學生，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養和心理健康教育，讓學生養成嚴於律己，不斷上進的良好習慣，對後進生從不歧視，不放棄，給予他們更多幫助和關愛，找個別談心，參與他們的活動，引導他們改變厭學情緒，由後進變進步，在班主任工作中，深入瞭解學生，因材施教，調動他們的積極性，培養學生的集體榮譽感，利用班級幹部管理班級。我尊重學生、以誠相待、真誠守信、表裏如一，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤着學生的心田，身體力行，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路。

總之，我勤勤懇懇，任勞任怨，在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學生走進社會後，成為社會主義現代建設的得力干將，為社會創造的了不少的財富，使我得到最大的安慰。今後，我將一如既往地繼續努力，爭取在工作和學校取得更大的成績和進步。

篇二：

自從工作以來，我始終堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今後的工作取得更大的進步不斷努力，現對教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。

一、堅持認真備課.

備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。

二、努力增強我的上課技能。

提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、與同事交流，虛心請教其他老師。

在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，並常常邀請其他老師來聽課，徵求他們的意見，改進工作

四、完善批改作業。

佈置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課後輔導工作，注意分層教學。

在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。

六、積極推進素質教育。

新課改提了的，要以提高學生素質教育為主導思想，為此，我在教學工作中並非只是傳授知識，而是注意了學生能力的培養，把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

在教學工作中，我的努力得到了回報，所任班級成績突出，受到學校領導的肯定，我會繼續努力豐富自己，提高自己，為祖國的教育事業努力奮鬥。

嚴明組織紀律和組織原則。教育引導廣大黨員幹部牢固樹立黨的意識和黨員意識，正確處理個人與組織的關係，增強組織觀念，強化“四個服從”，嚴格執行請示報告制度，做到對黨組織忠誠老實，言行一致，表裏如一。堅決查處目無組織、欺騙組織、對抗組織行為，堅決糾正個人主義、自由主義，堅決克服組織渙散、紀律鬆弛等現象。嚴格執行工作紀律、財經紀律和生活紀律。

保證各項重大決策部署的貫徹落實。加強對黨的紀律執行情況的監督檢查，特別是要加強對黨的xx屆四中全會精神落實情況的監督檢查，嚴肅查處缺乏擔當、失職瀆職的幹部，嚴肅查處有令不行、有禁不止的行為。進一步發揮行政監察職能作用，強化廉政監察、執法監察和效能監察，加大對縣委縣政府重大決策部署執行情況的監督檢查力度，確保政令暢通。

(二)狠抓“兩個責任”落實，強化責任擔當

着力推動黨委主體責任落實。嚴格執行縣委關於落實“兩個責任”的實施意見，督促各級黨委(黨組)強化責任擔當，完善具體措施，形成實實在在的工作支撐。完善主抓直管機制，凡事關本轄區、本單位黨風廉政建設的重點工作、重大事項、重要安排，黨委(黨組)領導班子會議要集體討論決策，並直接部署推動、督查落實。深化黨委(黨組)履行黨風廉政建設主體責任情況報告工作，制定縣紀委聽取履行主體責任情況報告、紀委委員審閲評議的具體辦法，確保報告內容不走樣、形式不變通、時限不拖延。健全廉政約談制度，對反映幹部工作作風和廉潔自律等輕微違紀問題，黨政主要負責同志要及時約談提醒並“簽字背書”。開展專項督查，大力推進鄉鎮(街道)黨(工)委主體責任的落實。

切實履行紀委監督責任。強化全縣各級紀檢監察組織的主業意識和擔當意識，積極協助黨委加強黨風廉政建設和組織協調反腐敗工作，並及時督促提醒同級黨委及其領導班子成員認真執行“三書兩報告”等制度，擔當起黨內監督的責任。建立健全紀委書記專項述職制度，定期彙報履行監督職責情況。

嚴格責任追究。健全完善考核、巡查等制度，加大“兩個責任”檢查考核力度。堅決落實“一案雙查”和責任倒查制度，對落實“兩個責任”不力，嚴重頂風違紀搞“四風”，出現區域性、系統性嚴重腐敗案件，發生問題不報告、壓案不查的，要同時追究主體責任和監督責任。

(三)持續正風肅紀，馳而不息抓好作風建設

持之以恆查糾“四風”問題。堅持抓細抓實，密切關注“四風”新形式、新動向，繼續盯牢春節、中秋、國慶等關鍵時間節點，集中力量查處公車私用、公款吃喝、公款旅遊、節日送禮、違規發放津補貼等問題;圍繞黨員幹部“庸懶散慢”、參賭涉賭、挑頭信訪、收受“紅包”及購物卡等問題開展綜合治理，堅決防止“四風”問題反彈回潮。

形成正風肅紀新常態。加大執紀監督、通報曝光力度，重點查處xx大後、中央八項規定出台後、開展黨的羣眾路線教育實踐活動後的頂風違紀行為，發現一起、查處一起、通報曝光一起。堅持“一案雙查”，既要追究當事人責任，也要追究監管領導責任，防止以集體責任代替個人責任。把違反中央八項規定精神和省、市有關要求列入紀律審查重點，作為紀律處分的重要內容。

健全作風建設常態化制度。加強對中央和省、市、縣委有關改進作風各項規定執行情況的監督檢查，做到有章必循、違規必究。全面落實《玉環縣治庸問責暫行辦法》，嚴格執行待崗教育制度，加強對機關工作人員“慢作為、不作為、亂作為”的責任追究。建立健全領導班子和領導幹部作風狀況評價機制，充分發揮行風監督員、效能監督員等社會力量的作用。研究制定作風常態化監督檢查辦法，明確監督檢查的對象、方式、責任追究和結果運用等內容，確保作風建設落地生根、成為新常態。

(四)以零容忍態度懲治腐敗，保持查辦案件高壓態勢

突出查辦案件重點。嚴肅查處嚴重違反黨的政治紀律、組織紀律的行為;嚴肅查處xx大後不收斂不收手，問題線索反映集中、羣眾反映強烈，現在重要崗位且可能還要提拔使用的領導幹部;嚴肅查處領導幹部插手工程建設、土地出讓、房地產開發，侵吞國有資產，貪污賄賂、腐化墮落案件;嚴肅查處發生在羣眾身邊嚴重損害羣眾利益的腐敗案件，配合有關部門嚴肅查處“地霸”、“村霸”以及基層黨員幹部阻擾妨礙重點工程、重點工作推進的行為。

完善查辦案件工作機制。健全查辦案件組織協調機制，充分發揮反腐敗協調小組工作職能，加強同司法、審計等機關的協調配合，形成反腐敗合力。健全案件發現機制，完善實名舉報制度，建立健全執紀執法部門涉腐信息互通和案件線索移送制度。實行問題線索上收一級，強化集中管理、集中排查、規範處置。健全案件突破機制，做到迅速查處、及時移交。進一步提高辦案科技含量，提高案件初核、調查取證、定性量紀、處理執行等能力。嚴格依紀依法、安全文明辦案，強化對辦案全過程的監督管理。加強案件審理工作，切實保障和提高案件質量。嚴格執行黨紀政紀處分限時告知責任制，加大監督檢查力度，確保執紀到位。

提高查辦案件綜合效果。健全抓早抓小機制，建立以查促糾、關愛談話、調節疏導等工作機制，針對黨員幹部出現的苗頭性、傾向性問題，及時開展信訪監督、批評教育、誡勉談話，防止小問題變成大問題。建立健全案件分析、案情通報等制度，指導督促發案單位剖析原因、建章立制、加強預防。紀律審查要從重温黨章、剖析靈魂入手，讓違紀幹部深刻檢查、真誠懺悔，拯救本人，警示他人。

(五)推進治本抓源，進一步提高預防腐敗水平

加強對權力運行的監督制約。積極協助縣委縣政府，進一步完善具有玉環特色的懲治和預防腐敗體系，堅持用制度管權、管事、管人，紮緊制度籠子。認真落實黨內監督各項制度，嚴格執行領導幹部廉潔自律規定，健全領導幹部報告個人有關事項、任職迴避、述職述廉等制度規定。深入推進廉政風險防控工作，完善巡查、“三重一大”事項監督、關鍵崗位跟蹤督評等制度，加大對職能部門和關鍵崗位權力運行的監控力度。加強防止利益衝突工作，繼續深入治理領導幹部違規投資入股、經商辦企業等問題，着力解決利用公款存放進行利益輸送等問題。督促有關主責部門深入推進權力清單、“陽光工程”等有效預防腐敗工作。

加強黨風廉政宣傳教育。深入開展理想信念、黨風黨紀和廉潔自律教育，完善廉政風險干預、警示教育、任前考廉等各項制度，提高廉政教育的針對性和實效性。圍繞“崇德重禮和遵紀守法”主題，拓展深化“環島清風行”廉政文化品牌，有針對性的開展一系列廉政文化活動。堅持正確輿論導向，加強黨風廉政宣傳工作，擴大影響力。加強涉紀涉腐網絡輿情收集、研判和處置工作，及時有效應對網絡輿情。

加強農村基層黨風廉政建設。開展“三整治兩規範一創建”專項行動，深入整治村級財務管理混亂問題，整治少數農村基層幹部貪污侵佔問題，整治涉農涉地等方面羣眾反映強烈的突出問題;規範農村集體“三資”管理，規範對基層幹部權力運行的監督制約;深化農村基層黨風廉政建設示範村創建活動。加大業務培訓力度，加強村監會履職能力建設，推行村務監督清單制度，創新村監會作用發揮的有效途徑和方式。嚴格執行村(社區)幹部行為規範，嚴肅查處農村基層黨員幹部違紀違法問題。開展“農村涉紀信訪化解年”活動，實行掛牌銷號，集中整治一批涉紀信訪重點村，進一步明確鄉鎮(街道)辦理農村信訪舉報的主體責任，對村級信訪突出、化解不力的鄉鎮(街道)，要倒查黨(工)委主體責任和紀(工)委監督責任履行情況，實行嚴格追責。

(六)深化落實“三轉”要求，全面打造忠誠、乾淨、擔當的紀檢監察幹部隊伍

深入推進改革。深化紀律檢查體制機制改革，全力抓好各項改革任務的落實。嚴格執行下級紀委向上級紀委報告工作制度，督促、指導和支持下級紀委履行職責、開展工作。全面抓好線索處置和案件查辦在向同級黨委報告的同時必須向上級紀委報告。進一步強化主業主責，鞏固清理調整各類議事協調機構成果。大力推進鄉鎮(街道)紀(工)委“三轉”，配備配好專職紀檢幹部，做到專職專用，制定履職清單，嚴格工作程序，確保鄉鎮(街道)紀(工)委聚焦主業，規範運行。鞏固和深化縣級部門紀檢監察組織“統派直管”改革成果，加強管理指導，進一步推進縣紀委工委(監察分局)規範化建設，充分發揮執紀監督作用。

錘鍊品質能力。廣大紀檢監察幹部要堅定理想信念，心存敬畏和戒懼，爭做對黨忠誠的表率、遵紀守法的表率、嚴格執紀的表率、實幹擔當的表率。積極開展紀檢監察業務知識“大培訓”和“大練兵”活動，進一步提高履職能力。

強化監督管理。牢固樹立“信任不能代替監督”理念，認真解決紀檢監察幹部隊伍中存在的問題，始終做到從嚴要求、從嚴教育、從嚴管理、從嚴監督。健全內控機制，規範工作程序、業務流程和紀檢監察幹部行為準則，強化制度約束。推動“紀檢監察開放日”活動常態化，全面打造“陽光紀檢”。

同志們，做好新形勢下黨風廉政建設和反腐敗工作使命光榮、任務艱鉅。讓我們在上級紀委和縣委的堅強領導下，堅定信心，奮發進取，紮實工作，不斷開創我縣黨風廉政建設和反腐敗工作的新局面!