有特長的學生自我陳述報告（精選3篇）

有特長的學生自我陳述報告 篇1

尊敬的領導、老師，你們好!我是x級工程學院的。很榮幸我獲得了評選“優秀學生”的資格。今年已經是我進入xx大學學習的第三年，在過去的兩年中，我一直嚴格要求自己，將成為一名優秀的工程師作為自己的目標。

思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，並積極向黨組織靠攏。我是本屆工程學院，第一批被髮展的入黨積極分子。在經過了兩年的學習和考察後，於今年六月，成功轉正，成為了一名中共黨員。此次入黨的過程，是對我政治覺悟和思想品性的一次極大的考驗，我不僅努力學習黨的指導思想，同時還帶動身邊的同學向黨組織靠攏，向他們傳播我黨的先進思想。在成為一名黨員之後，我更加嚴格要求自己，時刻提醒自己，作為一名黨員，我要發揮自己的模範帶頭作用。我關心時事政治，積極掌握國內外的全新動向。真正地做到了一名合格的黨員應該做的。

學習上，我一直刻苦努力，不懈鑽研。大學是個傳授知識的地方，我也始終將學習先進的文化知識作為自己的首要任務，經過兩年的刻苦學習，我取得了優秀的成績，每一學年都能拿到學習獎學金和社會獎學金。平時我還熱心幫助解答同學們在學習上遇到的各種問題，喜歡和同學們一起探討各種學術話題。同時我還積極參加了各種科技創新活動，並取得了不錯的成績，培養了自己的創新能力。作為一名工程系的學生，我致力於將自己鍛鍊成為一名出色的工程師，而紮實的專業基礎知識是實現這一目標的必要條件，因此我將自己最多的精力放在了學業上。

生活上，我獨立自主，勤儉節約。在大學裏的生活，是我第一次離開父母獨自一人在外，但是我將自己的生活安排的很好。我善於理財，從不鋪張浪費，珍惜父母的血汗錢。我還能很好的將各種生活學習任務安排妥當，充分利用每一分每一秒，使自己無論做什麼事情都能井井有條。如果遇到自己無法解決的問題，我會虛心尋求老師朋友的幫助，並在別人需要幫助的時候毫不猶豫地伸出援手。

兩年的大學生活，我不僅鍛鍊了獨立自主的能力，還在其中收穫了珍貴的師生情誼和同學友情。

社會工作上，我參加了xx大學紅十字會，積極參加了各種志願活動。為了能儘自己所能回報社會，幫助他人，我加入了xx大學紅十字會志願者服務部，認認真真地做好了自己的志願者工作。我參加過校內組織的獻血活動，還每月定期到五角場做無償獻血義務宣傳者。我不僅作為一名志願者，宣傳鼓動他人蔘加獻血，自己還多次參加獻血活動。作為紅十字會志願者的工作經驗極大地鍛鍊了我的社會實踐和工作能力。儘管我並未擔任班級或者社團裏面的職務，但是當集體裏有事情需要大家幫忙，我總會第一個貢獻自己的力量。

總之，在過去幾年的學習生活中，我努力勤奮，團結同學，不僅取得了優異的學習成績，還積累了良好的口碑和豐富的工作經驗。不僅在知識上充實了自我，而且在思想上更為成熟。我為自己已經取得成績感到自豪，但並未驕傲自滿，相反，我對未來仍充滿了期待和信心。優秀學生申請陳述本科生涯已經度過一半多，如今我已是三年級的“學長”，已經完全融入了這個大家庭裏。我已經做好準備繼續努力奮鬥，我相信成為一名優秀工程師的夢想終有一天會實現。

希望各位領導和老師認可我付出的努力和取得的成績，能成為xx大學的“優秀學生”將是對我莫大的肯定。我一定會加倍努力，不辜負學校對我的期望，用自己的所作所為證明給大家看，“優秀”二字我當之無愧。

以上是我的自我情況介紹，希望學校能同意我獲得“優秀學生”的榮譽。

有特長的學生自我陳述報告 篇2

我是一名就讀於西安一中分校的高三學生，我叫。即將畢業的我對於我的人生早有期待，對於我的未來的憧憬萬分。我有絕對的把握與信心要將自己的潛力盡最大限度的挖掘，將自己鑄造成一個對社會有用的人來充分體現自己的人生價值。

作為一名西安分局的子弟，我的兒童時代就是在所裏這樣一個祥和上進的環境中度過的，打小就是一名學習成績名列前茅的學生，並且在班裏擔任生活委員，曾經多次獲得榮譽稱號，國小的班主任X老師在我的學生手冊上總會寫下“團結同學，勤奮踏實，品學兼優”的評語。我個人偏愛數學，所以很早就參加了奧數班的學習，別的同學可能覺得是負擔，但我覺得這正是我的興趣所在，每次聽課每次練習我都當作一種享受而樂此不疲，動力源於興趣，讓我的奧數成績名列前茅既而被陝師大附中錄取，經過三年的努力我順利考入了一中分校，由於會考的失利未能進入一中，在高中的三年中，我奮起直追，成績一直位於班級前三名，尤其是我的理科數理化三門多次拿過班級第一，成績助長了興趣，這也讓我越發對數學跟物理有了鑽研的慾望，我經常沉浸在思考中忘了時間，有時候做數學成了一種享受。

在學校期間我積極參加學校的活動，並作為班長協助老師組織班級日常事務，我覺得一個班級的班長並不是在“管理”，而是在“服務”，上傳下達，為同學們服務幫助大家我也能從中獲得快樂，而且在這個過程中，我和我的同學還有老師們都建立起了很融洽的關係，而在這樣的環境中我更是想要努力全方面提升自我。我很喜歡看課外書，很小的時候就通讀了十萬個為什麼，當時就對物理中的電現象有着很濃的好奇心，後來國中接觸物理後，我又拿來姐姐的《大學物理》課本看，雖然也看不懂，但我就是想學，很好奇最前端發展的都是些什麼科學理論。我平時也喜歡玩一些簡單的計算機軟件，比如photoshop處理些照片，還有網頁製作，我覺得這些都很有趣。

學習成績與校內表現應該是衡量一個學生在校期間表現的最主要標準。但我覺得我對計算機科

學的熱衷主要來源於一個人，那就是我的父親。爸爸是一名高級技師，他精湛的技藝、與時俱進的思想、誠懇謙遜的態度實則令我佩服。並且我經常去他們的工作車間，看着那些電子元件，一想到這就是我國發射成功的神州7號的一部分，就覺得無比驕傲，我將來也要為我國的事業作貢獻，因此，我會為此，做出不懈的努力。還有我的母親，她也是一名優秀的會計師，從小她就教育我要有開闊的視野，所以很小我就學國畫，讓我愛上中國的傳統文化。我很愛我的父母，是他們給了我一個幸福的家庭，我的每一寸進步都是與他們密不可分的。

經過多方瞭解，我知道了咱們X大學的計算機專業。如此強大的實力和精心的課程安排，我認為這正是我想要去的學校。很希望在不久的將來我能成為一名X學校的大學生，我會以此為榮，並且更希望在更長遠的未來我會成為X大學的優秀學生，讓XX大學因我而更加輝煌燦爛。

有特長的學生自我陳述報告 篇3

我是法學院x級的學生….，現擔任學院xx級黨支部組織委員。欣聞學校正在評選“優秀學生”和“優秀學生幹部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請“優秀學生幹部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。

兩年來，在學校、學院領導和老師的關心和培養下，我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了我認為比較好的成績。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

一，思想政治方面

思想是行動的指南。作為一名黨員，我一直嚴格要求，努力提升自己的價值觀、人生觀、世界觀。堅決擁護黨的路線、方針、政策，熱愛發展中的中華人民共和國，熱愛所從事的黨支部工作，積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。自覺遵守各種法律法規，遵守學校、院系的各項規章制度。在政治理論的學習中，認真聽講，深入思考，討論中敢於大膽陳述自己的觀點，與其他同志交流心得，目的是想通過交流獲得更多的信息，以提高自己的思想認識，幫助自己進步，使自己成長成為一個跟上時代步伐、符合時代需要的社會成員。

二，支部工作方面優秀學生申請陳述自研一成為法學院xx級黨支部的一員，擔任黨支部組織委員以來，我遵循着以傳播黨的知識和有關的文件精神為目標，不斷向同學介紹最新黨團的方針和政策，以豐富的黨團知識和理論，滿足學生的思想教育和領悟的需要。我積極發展黨員，組織了預備黨員的黨校學習活動和黨員的日常交流活動，平時工作中注意工作方法，使黨的工作生動、有趣。在工作中，我積極的與同學們進行溝通，並把優秀的學長學姐做為自己榜樣，與他人互助合作，提高了黨的凝聚力。在此期間的一系列工作鍛鍊了我的組織活動能力，領導能力和溝通能力，感謝黨支部給我很大的發展空間，使我成為活動積極分子。

三，專業學習方面

學習是學生的天職。尤其作為一名學生幹部，我深知如果學習成績上不去，在同學中的威信就會大大降低。所以在對待學習的問題上，我從未敢放鬆，刻苦學習自己的專業知識，努力學習各科法律知識。又因法律包羅了社會各項其他專業知識，因此我時常去研究其他專業知識，如英語、經濟學、心理學等。特別是法律英語的學習對我閲讀國外法律專著有着巨大的幫助。我認真地完成各門功課, 積極回答問題, 受到多位老師的誇獎, 取得優異的成績，獲得了-10年度優秀

學生的稱號。此外，我積極參與學術活動，參加了知識產權論壇、中國金融法治論壇、銀行法年會等，並幫助老師翻譯外文環境法著作及法典草案。通過此次翻譯過程，使我對環境法產生了濃厚興趣，並對環境立法有了更深的理解。

四，日常生活方面

在班級裏，我與同學們相處融洽。平時養成了批評與自我批評的優良作風，不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。誠懇的接受同學的建議，從而不斷的提高自己。日常消費中我生活儉樸，不鋪張浪費，不亂花一分錢。此外，健康的身體是革命的本錢。因此在緊張的學習工作外，我還經常鍛鍊身體，比如練習瑜伽和打乒乓球。不僅有益於身心健康，而且也豐富了我的業餘生活。

回首研究生期間，不僅圓了我的研究生夢，也盡力參加各種學術活動，努力取得優異成績。而最值得欣慰的是通過參加黨支部活動的巨大收穫：合作溝通、相互理解、實事求是、換位思考，這些都使我獲得了畢業後適應工作的很多可貴的能力。現將申請優秀學生幹部，我要特別感謝學校和學院領導的大力培養，老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，用成績見證青春的無悔。