國中生華碩工廠打工的寒假社會實踐報告

俗話説：“玉不琢不成器，人不磨不成材”。作為新時期的一名普通大學二年級本科生，在褪去了剛入大學時的稚嫩和浮躁之後，理應更加清醒地認清畢業後就要正式踏入的現實社會，而這個“任務”是在大學象牙塔中、在書本上所完不成的，唯有親身跳入社會這所熔爐，進入社會中某個具體工作崗位，才能真正體驗到它熾熱中夾雜着冰涼的温度。因此，今年寒假期間我進入上海昌碩科技有限公司社會實踐，當了一名基層員工。

今年1月4號，在結束了期末最後一門科目考試後，因為一些情況變化，我和大學城內一名河北的同學相伴先乘火車去了上海。當天晚上，跟着一批河南科技大學的學生辦理了前期入廠手續，宿舍被分到了離廠區十多公里的立民村裏，從此，每天上班都要至少比園區人員提前半小時趕班車入廠。由於入廠寒假工太多，我們經過了5號6號兩天才辦完了入廠手續。在那兩天等待的時候，我一直在感慨中國這豐富的勞動力資源!出門打工的人在工作還沒正式定下來只吃飯不工作的日子裏有多麼難熬是可以想象的。7號那天，我們開始了計劃為5天的產前培訓課程，一百多人站着擠在一個小房間裏聽着廠區注意事項及獎懲規章。都説計劃趕不上變化，因為產線急需用人，7號下午，我們就被各產線組長急忙抽走補充產線所缺，我及河南科大的一位同學一同被分到了f4廠-odm課-anby線測試段。聽組長介紹我們這條線是公司裏唯一一條生產一體機的產線，規模不大，但擔子不小，吃些苦是不可避免的。上班第一天，就加了兩個多小時的班，緊張的氣氛、急速的飲食以及一整天的站立讓我精疲力竭。我以前也出去打過工，我知道，一般打工者最難熬的就是剛開始的前三天，挺過前三天，一般就能順利堅持到最後。就這樣，每天7點左右帶着用清水洗去睏意的身體擠上公司的班車，開始一天的征程。每天，都在忙碌而有序的工作中大同小異的度過。由於這個廠——或者説大多數電子廠的共性，人員流動性都很大，新老更替特別快，我們線上的“老人”包括兩個線外基本上都在我們新人到來沒幾天就辭職了。出於幾方面考慮，組長決定提拔我及我的徒弟當線外，我們一個剛入職沒幾天的新人還是很有壓力的，可天生愛新鮮、愛挑戰的我們還是欣然接受了這個擔子。

測試段線外的工作主要就是把組裝的不良品攔截下來，作進一步處理，讓良品快速流進包裝產線，保證測試產線的正常流通。做線外，首先就是要精通測試站上每一站的具體工序，加上額外的一些工作，因此，我的工作面臨了新的一系列的挑戰。做線外的這段時間讓我真正的體驗到了萬事開頭難這句話，也讓我明白了學習力決定發展潛力與能力這個不折不扣的事實。在實踐中虛心而認真地學習，將學習應用於實踐，不斷往復，才能獲得真正的能力。在學校時對一些知識漠不關心，清高自大，到了社會中我們才會發現要從別人手裏學一些技能有多難多迫切。社會不想學校，不懂得自愛與自尊的人很難得到別人對你的關心與尊重。自利乃社會中人之本性，這一點不僅僅是理論。在工廠裏，“人和人之間是不平等的”，這是組長在我們剛入廠時説的話，我體驗了一個月。在工廠，老闆最需要的人是像機器一樣永不停歇、極端準確又毫無感情的人;在工廠，你要與人善但決不可與人軟。

在華碩打工的這一個月裏，讓我印象最深刻的一天就是臘月二十八，由於種種原因，那一天的不良機台特別的多，那天晚上我和我徒弟兩人在與夜班交接時一直工作到十一點多，而我們在外住宿的人員的班車最後時間只到十點半，沒辦法，我只能一個人花費27元乘出租趕回了宿舍，兩三個小時的加班就這樣沒了，我雖不太在意這些錢，可這樣一次經歷讓我明白了許多工作中的身不由己及社會中的許多冷暖。

我一直認為，人年輕時吃點苦不算什麼，多一點生活的磨練才能讓我們早點成熟起來，承擔起那份生活所賦予我們的擔子。人就應該趁年輕時，多向外走一走，看一看，闖蕩體驗一番，越遠越嘈雜的地方越能磨練人的心性意志。無論在外你犯了多少錯、吃了多少苦、掙了多少錢，我們都收穫了社會生活的經驗和咬牙堅持的信念。這樣，在年老時，我們也就有了談笑的資本，有了回味的濃茶，有了放下的砝碼。我最怕的就是在我拖家帶口或是老的走不動了的時候，才想起年少時追逐外面精彩世界的夢想，才發現自己一生的碌碌無為、停滯不前。我害怕，所以我一直在行動、在準備下一次的旅行，我不願更不會讓這種可怕的事情發生，我説到就會努力做到。

寒假結束了，實踐也暫時告了一個段落，我會抓住新的學期，在學校多學一些知識和交際等能力，努力為以後的正式工作打好基礎!

範文二

今年是一個沒有寒風凜冽飄然落雪的暖冬，不經意間大一半年的時光已悄然離去。初進大學校門，剛剛適應了大學自由輕鬆的生活，難免有些鬆散。此時正好通過社會實踐來充實乏味的生活，同時檢驗一下自己這半年年的所學，也來通過在嚴寒條件下來磨礪自己的韌性，多接觸社會，發現自己的不足，為今後的學習改進做好鋪墊。

此次我在一家本地鑄造廠辦公樓進行社會實踐，藉此機會瞭解一下民營企業經營生存狀況。

就目前而言民營企業擁有較強的時代適應性和市場導向性。我國的私營企業雖然在數量上佔有優勢、並且在國民經濟中佔有較大比重，但就單個規模和科技水平來説，還處於一個較低的初級階段。同西方發達國家相較而言，尤其是私營鄉鎮經濟制度發達的意大利等國相比，顯得遠遠落後。比如，整體市場導向型，科學技術研發、轉化能力等等。我國的地方私營經濟發展較晚，但可以肯定在差距的前提下發展的速度是飛快的。相信在地方和中央政府的引導和扶持下，一定會取得更大的發展。

山東省臨沭縣鈺陽機械鑄造有限公司是一家專業研發、生產、加工、銷售的誠信企業，公司擁有40餘台先進的數控車牀設備，兩座5噸沖天爐，並具有先進的技術、嚴格的品質管理制度、優質的材料。獨特的經營方式和理念，讓鈺陽機械鑄造有限公司形成良好的信譽和品牌知名度，產品暢銷。

本廠始終秉承着”誠信為本，客户至上“的經營理念，不斷追求、勇於創新。多年來以優質的服務和良好的信譽，贏得了眾多客户的認可。

公司原則【質量第一、服務第一、信譽第一、互惠互利】

本人在調查期間，有幸參與了鈺陽機械鑄造有限公司的企業產品資料、數據整理，網絡資料宣傳等活動，並切身體驗了企業生活。作為一家新世紀優秀的新型民營企業，鈺陽機械鑄造有限公司有許多好的、優秀的地方值得去總結和學習。如：注重技術創新，依靠技術創新來增長企業效益;注重適應時代發展需求，運用新媒體做企業宣傳;企業領導人具有高瞻遠矚的戰略眼光，注重接收新事物;注重人才儲備等等。

注重技術創新

鈺陽機械鑄造有限公司自企業成立伊始就建立了技術研發中心，這與企業總工程師，技術總監王玉勇老師的努力是分不開的。王玉勇老師平時就非常注重技術的改革創新。於XX年投資成立了鈺陽機械鑄造有限公司，本着“以科技興業”的理念王老師親自籌建了技術研發中心。由於技術中心的建立，企業由開始就應用自主專利技術進行產品生產，與同行相比佔有巨大的技術優勢。在平時，在企業的研發中心，研究員們就是為解答客户的需求而工作着，並做到了所有問題都能在公司內解決。這就是注重技術研發與創新的優點。技術創新是一個企業發展的原動力。

適應時代發展與接收新媒體

雖然是農民企業家，廠長王玉勇卻十分重視電腦的學習。因為他知道現今做許多事情都需要互聯網，要跟上時代步伐。這就是他的可貴之處，也是給我留下比較深印象的地方。寒假到鈺陽，我們的工作就是為企業做網絡宣傳、配合公司網絡建設。適應時代的發展，這是一項了不起的秉性。雖然現在公司的生產任務早已排到了明年，而且新訂單還源源不斷地到來。然而公司的領導者看中的卻是企業將來的發展，因此公司不遺餘力的的進行公司網站建設並做網絡宣傳。這就是一個企業的可貴之處——適應能力強。

戰略眼光與人才儲備

鈺陽立足的不僅僅是眼前的效益，更是企業未來的發展。在現階段的良好形勢下，鈺陽已經開始為未來做好打算。如：現在雖然還不需要依靠網絡進行業務聯繫，但建網站並進行新網站的行業新聞宣傳卻早早的開始了;現在公司員工已經滿員，但為了企業將來的進一步發展，企業分別從各高校和社會上選拔一批青年作學徒工進行先期培養，以便為企業未來的進一步發展進行人才戰略儲備等等。由此可見鈺陽機械鑄造有限公司並不僅僅只是一家尋常的民營企業，它具備成為一個優秀企業的發展潛質。能夠認識到人才的重要性，是一家企業的發展壯大的前提。一個好的企業領導人不僅需要懂得企業要什麼，還要知道企業要做什麼，該做什麼。

調查感悟

通過在鈺陽機械鑄造有限公司的寒假社會實踐，真正的學到了許多學校內所沒有的東西，也切身體會到了社會上創業的艱難，瞭解到我國在新時期國民經濟的發展動向。明白一個優秀企業所應具備的素質。首先隨着現今科技水平的發展和人們意識形態的進步，對國家的進步和發展起到決定性的作用。現階段民營企業做為國民經濟中無論是所佔比重還是所佔經濟量作為一支的強力軍對國家的經濟發展正發揮着越來越大的作用。現階段雖然民營企業的發展規模還不是很大，但無論是在吸納剩餘勞動力還是促進地方經濟發展方面都起着不可取代的作用。有資料顯示農村的剩餘勞動力有超過80%都是在民營企業工作。地方經濟發展有60%都是地方民營經濟帶動的。因此在民營經濟這塊，地方政府和中央政府都應大力扶持。這次實踐改變了我許多對民營企業的固有看法。民營企業中雖然良莠不齊，但也不乏優秀者。第一，企業領導人眼光廣大，注重更樂於吸收新事物，積極掌握新生的優秀的經驗、成果。第二，依靠自主研發，以新技術、新科技為主導，立足企業長遠發展。第三，注重人才培養和人才儲備。第四，誠實信用，以誠相待，嚴格控制質量。第五，靈敏的市場嗅覺。這五點不僅對於一家企業十分重要，而且也完全適用於其他各個方面。

今年寒假的社會實踐已經到了尾聲。如果大學是人生的中轉站，那麼社會就是人生的大課堂。通過實踐，我也發現書本上死板的東西太多，靈活運用的實在太少，這也難怪當今大學生就業難啊!外面的世界很精彩，我們應該多到人民大眾中去走走看看，多從社會的實際中汲取知識，看看人民需要什麼，我們的教育就應該以此為本，“造”出人民需要的人才。“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”我們需要學習的東西還有許多，年輕人就不該怕吃苦，應該多到外面走走轉轉，多去接觸這個社會