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社會實踐調查報告模板(精選15篇)

社會實踐調查報告模板(精選15篇)

社會實踐調查報告模板 篇1

今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負着不同的使命,擁有不同的感動。我們在學院領導的關懷下 , 在院團委的支持和系黨總之的帶領下,肩負着實踐 黨的xx大 重要思想 , 落實 “ 兩個率先 ” 的重要使命 , 在漣水縣寧紅希望國小舉辦為期十天的義務支教活動已經圓滿結束。

社會實踐調查報告模板(精選15篇)

我們是百色學院大學生暑期社會實踐活動的一個小分隊,實踐基地隊,實踐基地是寧紅希望國小,做為其中的一分子也頗感驕傲。教師是陽光下最神聖的職業,把它比作辛勤的園丁,澆灌充滿希望的幼苗。有幸自己也能親身體會一下做教師的滋味。當我第一次踏上講台,沉着地看着台下幾十雙眨巴眨巴求知的雙眼,頓時一股暖流湧上心頭,彷彿又出現了自己當年讀國小的那一幕幕……

我們上課的形式也是不拘一格,我們要求學生在遵守課堂紀律的前提下可以自主提問;有什麼問題可以舉手或者直接站起來問老師,當這羣孩子跟我們越來越熟悉時,開始在課堂上就變得越來越頑皮,針對這種情況我們小組的老師開會商議,決定開展紀律教育主題班會活動,還有放學回家路上的安全問題,本次班會根據所有老師的教學體會和學生的具體情況以提高學生的自覺性和安全性為目的,自我批評和相互監督的方式進行,會上同學們踴躍發言,指出學習過程中的不良現象,如上課吃零食、講話,隨便走動等,並結合自身情況提出自己的看法(源於公文 有約),同時有違紀的同學還要主動站起來承認錯誤,最後我佈置了一篇《我是一名好學生》的小作文 結束了本次主題班會

雖然這是一次實踐活動,我們只做了十天的教師,但我們知道擔子並不輕,要上好每一節課,讓這些調皮的學生對我們上的課感興趣這並非是一件容易的事,況且是對於我們自己還是學生的老師,一切都靠自己去探索,去研究。別看這些同學的年齡小要管好他們可得下一定的功夫,我儘量讓自己變得嚴肅,好給他們留下“嚴格”的映象,可這也並不

太管用,他們還是那麼調皮,不過經過不斷的溝通與交流,我和他們也象朋友一樣了,他們會積極的配合我的工作,這使我感到非常高興。

隨着時間的推移我與同學們之間的感情是愈來愈濃,走在路上耳邊不時會傳來“老師好”這時我才感覺到老師的高尚與自豪。如果可能我願意一輩子都當老師!

也許快樂的時間是短暫的……

不知不覺下課鈴聲又響了…

社會實踐調查報告模板 篇2

寒假的來臨,使我猶豫不定:不知是外出沿海求職還是回家處理瑣事。由於老家的宅基地被別人侵佔了,這才使我回家的慾望更加強烈。這個寒假也讓我收穫頗多……

回家那天,我並不是直接回老家,而是先去看望了我的媽媽,因為她生病了,我也好久沒有去看望過媽媽啦,是該看看啦,在哪裏待了幾天,我踏上了去舅舅家的形成,自從我的家庭落魄之後,在外流浪了幾年回來就寄居在舅舅家裏。本來我想着到了舅舅家裏,休息一天就去自己老家處理宅基地的事,又不忍心看着舅舅一個人在家累,就決定等姐姐回來了,我再去,沒幾天,姐姐回到了家裏,她回來的第二天,我待着姐姐的相機就去了我的老家。

到了老家,感覺院子裏空蕩蕩的,原來是有很多年輕人在外工作,不回家過年,然而我在旁邊叔叔家裏落腳之後,去看了下自己的宅基地和拍了一些照片,由於自己身上沒有什麼材料可證明,也沒人幫助下,自己就去當地的政府去諮詢,幸好我讀國中時被村委會委託政府把我安排在敬老院,當時我的表現很好,給他們留下了很好的印象,所以有個姓房的叔叔幫了我,我很快找到了國土局的相關負責人幫我複印了一份複印件,弄好後就直接回到老家。實踐報告

到家了,找到村委會的人和院子裏年長的人讓他們來坐做下公證人,都到齊了,幾次討論決定:鄰居以先斬後奏的方式由於我不同意,所以他提出的提條件都與以否決,我給他的定義是屬於侵佔他人財產,所提條件應由我提出了,不同意則以法律文書做事就是強行拆除。經過幾次的討論和爭執下,同意了我所提出的條件。

通過這次的事情後,真的讓我成長了很多,也穩中了很多,在也不像以前不懂事的那個我啦,同時也學會了用法律保護自己及自己的一切財產,並看清現實社會複雜變化。

不管在做什麼樣的事情,都要事先考慮清楚之後才能去做,決不能想什麼就去做什麼,還要思考做這件事情意義何在、利害關係和站在別人的角度上去思考些問題,這樣,自己才會有意想不到的收穫。同時,別人才會與自己交流做朋友。

以前的我,什麼都喜歡和別人分享,有時還愛鬧情緒,但是,現在我不一樣了,學會了什麼事情該説,什麼事情不該説;什麼場合做什麼,什麼場合不該做什麼;什麼樣的人該説什麼樣的話,什麼樣的人不該説什麼樣的話等等。

不管自己什麼樣的地方,或是做某些事情等,都不能去觸犯法律的底線,一旦觸犯了,自己將會是什麼樣,就可想而知;當別人觸犯到我的底線時且超出法律所規定的界限時,自己決不能跟着犯同樣的錯誤,而是要用法律來保護自己的人身安全以及財產安全。同時也要告訴他們,要遵紀守法,不要觸犯法律的底線,因為生命只有一次,應該好好愛惜才是,如果你觸犯了法律,受傷害的不是你一個人,它會是一個家庭,或兩個家庭,或一個民族,或一個國家,所以我們要時刻謹記在心,這樣,我們才能或得有價值意義。

現在的社會存在自然境界、功利境界、道德境界和天地境界的人,很難分辨出他們是屬於哪一境界,所以,想要在這四種境界中立足,只有不斷的吸取知識的海洋,去擴寬自己的視野,這樣,才能找出屬於自己的那一境界使自己立足於這個社會當中。

社會實踐調查報告模板 篇3

實踐活動:家教

實踐目的;第一,勤工儉學;第二,豐富假期生活;第三,鍛鍊自己與人交往的能力,增加社會經驗實踐經歷及收穫。

時光如流水,總在不經意間靜靜地流逝。不知不覺在大學已度過了半年,迎來了我上大學的第一個寒假。同學們都迫不及待地準備着回家,我理所當然也想要回家和父母親人團聚。 不過作為一名大學生有別於中學生就在於他更重視培養學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。因此,我決定與父母商量,準備找一份工作來鍛鍊一下自己,終於在假期即將開始時,我找到了一份家教的工作。這是我大學假期的第一份社會實踐工作。得到了一個鍛鍊自己的能力和實現自身價值的機會;我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學會了許多,體味了許多,思考了許多……

我的學生叫,是中的一名學生。第一次到他家做客,他的母親熱情地招待了我,與我在客廳裏誠懇地交談了很久。從她兒子的性格愛好談到他的學習情況。我第一次全面瞭解我的學生時,是通過與他交談籃球開始的,因為我們都比較喜歡籃球,從對方喜歡的事物談起才能引起他的好感,才能更容易地瞭解對方。在交談中,我瞭解到以下情況:他有很強的求知心,人很聰明,有些頑皮。但是最近一段時間來懶於學習,貪於玩樂。由於上述諸多原因,他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入理想大學,靠自己創造美好的未來。而他現在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。

在交談中,我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望,感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠,看到了兒子的未來;我被父母對子女的這種情義深深打動了,真是可憐天下父母心啊!我也同時感到肩上的擔子很重。對於沒有任何家教經驗的我來説,畢竟是一個“挑戰”。

家教的第一天,,我發現他在學習上很隨意,對自己要求不嚴格。我開始意識到:現在的首要任務不是講課,而是幫助他端正學習態度。俗話説,“態度決定一切嘛!”

第二天,我給他講了我以前同學的經歷,有正面的也有反面的,給他闡明瞭學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什麼,不時地點頭表示同意。此後,我也經常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。每天下午工作兩個多小時,中間有一段休息的時間。因此,我在以後的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,並經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大。這也是可以理解的。冰凍三尺非一日之寒,九層之台,是需要起於壘土的。

由於每天做家教,這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。上午我還有一部分時間用來給自己“充電”。開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。有時,我心裏會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理,。好在我很有耐心。每當他走神時,我都會提醒他,耐着性子給他講下去。

他做題時,喜歡看着幹想,而懶於動手。聽課時,也只是“洗耳恭聽”,從未做筆記。這正是他學習懶惰的體現。我清楚地知道:他有時會給我帶來“沉重”的打擊。記得有一次,我給他講解了,他聽課時,顯得有些吃力。我講完後,問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天,為了檢驗複習的效果,,我感覺自己彷彿從九霄雲殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事後,我不斷地反思:是自己的原因,還是他的原因?不管怎樣,有一點很清楚:他根本沒聽懂,或者沒有深刻理解。面對懶惰成性的他,我顯得“束手無策”。學習成績的好壞,往往取決於學習習慣的好壞。懶惰是學習的“大敵”。,只得不時地督促他,鞭策他,使他逐漸變得勤快起來。

轉眼他就要開學了,我也結束了家教生活。他的學習態度比以前端正了許多,學習也知道勤奮努力了,他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,城市家庭一般生活很優裕,孩子生長在如此的環境裏,個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送,提出的種種要求都會得到滿足,甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養成懶惰的習慣。真是“生於憂患,死於安樂”啊!

因此,從小培養孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優良傳統!以上就是我的收穫和體會。這幾十天的經歷我最深切的感受就是:不論什麼事只有親身的體驗過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收穫和體會我想會將影響我以後的學習生活,對以後的工作產生積極的影響。

社會實踐調查報告模板 篇4

寒假到了,回到家時已是人們忙着過年之時。我思索着這個寒假應該做點什麼鍛鍊一下自己,而不是在家碌碌無為,吃喝玩樂。然而一切又都是不容易的,寒假那幾天的社會實踐經歷現在依然歷歷在目,這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全。在這短短的幾天裏,我體會到很多,感受也很深,讓我體會到勞動的光榮和銷售的偉大。

為了過一個特別的不同以往懶散的寒假,增強自己對社會的瞭解及提高自己的各項能力,我打起了小算盤,準備和小夥伴們合夥做生意。經過我前幾天的觀察,發現我家附近不遠就是人流量較大的鎮上,且附近都是居民區,農村人掙錢也不容易,再加上薄利多銷的原則,我打算做一點小本生意。於是我和國中的同學決定要在這個寒假開始我們人生的第一次創業—在春節到來前賣春聯。雖然這是一個小本錢的創業,但 我 們 都 很 認 真 的 做 好 每 一 個 準 備。盡 管 如 此,一 開 始 我們還是遇到了很多讓我們措手不及的情況:從不知去哪裏進貨,向哪個部門租攤位,到不知如何擺放貨物,再到一天的銷售額只有十幾塊。

第一天我們都很努力地在賣東西了,但就是沒有客人上門買,而鄰近的攤位生意卻很好,那時我們開始擔心我們是不是連本錢都賺不

回來了。經過大家的商量後,我們決定去觀看一下別的攤位的人是怎麼做同類生意的,為什麼我們的銷售額會差這麼遠。

後來發現,第一:雖然我們對停在攤位前的客人都很熱情卻不對走過的客人叫賣;第二:雖然我們的對聯是也很齊全且漂亮的,但對聯和利是的擺放很亂更沒有規律可言,而客人買對聯和利是的時候都是按一定的順序來拿的。 經過總結,我們開始對路過攤位的人叫賣,剛開始叫賣的時候真的很不好意思不敢大聲地叫,後來習慣了就越叫越大聲了,發現叫賣其實是挺有意思的一件事。我們還把對聯和利是按照顏色的不同和農村人貼對聯和利是的習慣重新擺放一次。果然,第二天開始我們的生意就越來越好,雖然每天都很累我們卻做的很開心,收穫也很大。

經過幾天的實踐,我總結出以下幾點:

一、 顧客是上帝,售貨員的服務態度是很重要的。作為一個服務行業,顧客就是上帝,良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,而想要提高銷售量就必需讓顧客滿意。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要儘可能滿足顧客的要求。對於那些態度不好的顧客我們更要耐心地對待,讓他們認為他們的消費是值得的,讓他們心甘情願地開開心心地消費。真誠地為他人服務才是正確的經商之道。

二、 吸取教訓,推陳出新,提高銷售業績。創新是個比較流行的詞語,經商同樣需要創新。

三、 誠實守信是經商之本,成功之本。做人要誠信,經營也要誠信。誠信對於經商者來説無疑是生存的根本,如果沒有誠信,倒閉是遲早,誠信,我的理解就是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。作為經營者,就必須做到童叟無欺。欺騙他人最多隻能一回,一個人一般不會被同樣的事情騙兩次。如此貪小便宜是做不成生意的。只有誠實守信,生意才會興隆,錢財才會細水長流。

四、 説一是一,説二是二,做生意絕不能二價。每種商品你可以出一個價,不能第一次説這個價,呆會説另一個價。二價會讓顧客厭惡,甚至會損失一羣顧客。

五、 付出就會有收穫,有勞必有得。

經過我們的努力,我們賺回來本錢並獲得了一定的利潤。儘管利潤不多,但我們從中學到:只有付出了才會有收穫,但付出了不定就能換來很好的收穫,我們還要在付出的同時思考怎樣才能讓自己的付出有最大的收益。更要學會從別人的身上看到自己的不足之處並努力改進,也學習別人好的方法和技巧,只有這樣我們才能不斷的進步和不斷地完善自我。

從這次實踐中,我們也學會了如何更好地與別人打交道,無論是交際能力還是處事應變能力都有很大的提高。也更瞭解到社會這個大課堂真的很奧妙,我們有很多很多需要學的東西。

現在就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。

打工實踐時間雖然很短,但是在這段時間裏,我們卻可以體會到工作的辛苦,鍛鍊一下意志品質和各項能力,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。

社會實踐調查報告模板 篇5

今年寒假,我來到了一家廣告公司——自由人廣告有限公司進行實踐。它是最大的一家股份制的廣告公司。與上學期暑假實踐的廣告公司不同,這是一個更獨立更專業的廣告公司。它的介紹和組織結構如下:

公司主要從事平面創意設計、媒體代理、專業策劃,在幾年努力經營下積累了良好的知名度、較強的競爭力和豐富的媒體及戰略資源。XX年將拓展影視多媒體,並向品牌代理、整合傳播模式發展。是一家新興的專業廣告傳媒機構。現已成長為本土最具實力和競爭力的廣告公司之一。公司屬於中小型企業,有30多名員工。公司結構較為單一,總經理以下分設6個部,行政部,業務部,策劃部,製作部,媒介部,工程部。公司屬於橫向管理機制。總體結構如下:

行政部主要負責公司日常活動,如接待客户,文件傳遞,財務等事宜;業務部負責業務的洽談;然後策劃部進行網上構思及設計,製作部則進行根據電子作品進行實物製作;最後由媒介部和工程部進行發佈和維修。就佈局來講,簡單緊湊。

而另一個公司——蘇州郵電廣告公司分公司,則是依靠郵政局的穩定渠道和資金,聲譽等獲得一定的客户羣體。所以廣告公司主營業務是郵遞廣告(商函廣告)和簡單的設計。只是一個廣告媒體的發佈商和中介。並沒有一個專業的整合廣告公司。但為什麼會依然客户不斷呢?

在和江蘇等地,依靠單一媒體資源或設計的廣告公司比比皆是,如公交拉手、户外廣告平幅、報紙等。都有一定的穩定地位。可見隨着市場的競爭激烈程度和廣告主對於廣告的認識和重視程度日益明晰。而暴露出來的問題是廣告主對於品牌認識卻沒有達到應有的程度。有的廣告主依然不顧目標人羣的範圍和愛好,有的盲目地對於廣告進行投資和選擇。這些現象表面上是對各類廣告公司有利。卻不利於長期發展。因為廣告主未從廣告投資中獲得收益,如何開始下一階段的廣告投放和品牌塑造呢?

有一個廣告公司做的不錯。它們負責客户的廣告戰略、品牌、策劃的整體重要步驟。具體的流程操作如調查、產品分析測試由一些別的主管廣告前期準備的公司完成。策劃、設計等由一些側重於設計、策劃的公司完成。實施和媒體發佈也有相應專業的着落。在這裏,實現了多贏的局面。

雖然不是一個很完善的城市,但近幾年的光陰發展迅速。隨着招商的引進,機會也越來越多。對於廣告主和各類廣告公司都是一個良好的契機。但是在各產品極其品牌並沒有一個很好的廣告效應。也許由於各種形式的制約,各公司的廣告態度趨於保守,而現在許多知名的國際廣告公司陸續進軍中國,一系列的惡意或者有意收購必將罕見不鮮,所以對於本土的廣告公司的生存帶來了極大的挑戰。更可以説成是生死存亡的關鍵。所以要維持公司的生存及發展就需要對公司作一些調整。鑑於如此下面就是我的一點建議:

一,一些原本物資、經驗雄厚的公司必須與國際接軌,使本土廣告公司國際化。而國際化的最好也是最快的方法就是不惜巨資吸納優秀國際廣告人才加謀,招賢納士乃為重點。對於一些掌握各種資源的小廣告公司可以通力合作,以求實現雙贏,也可以積累資金和人脈來提升自己的綜合實力以站住腳跟。

二,鑑於公司廣告業務層面還比較單一,主要以廣告的設計、發佈為主;媒介格局也較簡單。所以這也是公司要發展壯大的另一瓶頸,所以需要拓寬市場。擴大媒體資源,整合現有資源。

三,在實踐中通過我的觀察發現,其員工雖然很敬業,但是效率並不高,我認為是因為員工缺少目標,所以我提議讓公司所有人員實行小便條制度,當然領導更是要起帶頭作用,也就是説在每天的工作結束時,寫下第二天按輕重緩急列出的所有工作任務,這樣可以讓員工更明確那些事情需要及時處理,這樣思路清晰,方向性明確,不會出現誤事,同時這種方法簡單易行。

個人收穫及其心得體會

社會實踐的帷幕漸漸落下了。回想起從開始到現在,這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。

在這期間使我養成了不管遇到什麼困難都不能被它嚇倒,從不輕言放棄的品格。人要想實現自身的價值一定要頑強堅持的性格,勤奮努力的生活作風,而且還需要隨時都有一個積極向上的心態。這樣你就可以做到不管遇到什麼挫折,什麼困難,你都可以克服,即使遇到失敗那也是短暫的,你完全可以吸收經驗教訓,再次站起來。

社會實踐調查報告模板 篇6

時光飛逝,轉眼間,寒假就要過去,新的學年就要來了。在這個寒假裏,我嘗試到了生活的現實和不易,或許,是這種真實會,才是我最寶貴的收穫。

寒假期間,我利用此次難得的機會,來幫助了我們的社區,剛放假的時候,就下起了大雪,地面積起了厚達十幾釐米的雪,小區裏面的路都被雪覆蓋了,社區裏的人都無法出行,看到一些保潔阿姨在雪地裏辛辛苦苦的掃雪,而且天公不作美,還依然下着大雪。看到此景,心裏感覺作為一個大學生的我,應該做點什麼,所以我去社區,也拿了工具,來幫助她們,一起把路上的雪往兩邊掃,讓小區裏的車子可以進出,讓路面在第二天不會結冰而滑。

在過年的前兩天,嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人,給每個社區發了貧困金,讓社區慰問貧困家庭和老人,我也隨同我們社區的主任一家一家的走過來,一家一家的拜年過來,當把一個個紅包給他們時,他們的眼中含有淚,滿是對政府的感謝,而且也可以讓她們都過個開心年,希望在XX年都可以快樂! 我們還幫助了一些孤獨老人,打掃房子,幫他們洗洗東西,整理下屋子!那些老人都很開心,雖然有點累,但是看到他們的笑容,再累都不覺得累了! 希望他們感受到社會還是充滿愛的,感受到過年的氣氛!

這一次參加社會實踐活動,我明白大學生實踐活動是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式。樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離,也讓自己在社會實踐中開闊了視野,曾長了才幹,雖然是短短几天的社區實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我一生受用。

這是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。學校是一個小社會,我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,我感覺到了嘉興政府對老年人的關懷,我感覺到了社會之間人與人的愛,我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學到了知識!這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

社會實踐調查報告模板 篇7

x年暑假期間,為提高自己各方面的能力,加深自己對社會的瞭解,我選擇了在平安旅行社當一名兼職導遊。

平安旅行 社有限公司成立於XX年3月,經山東省旅遊行政管理部門xx市旅遊行政管理部門審批,在工商管理部門註冊的具有獨立法人資格的旅遊企業。全稱《平安旅行社有限責任公司》,公司下設地接部、組團部、質檢部、財務部、外聯部、計調部等。在XX年度當選“xx市旅行社協會常務理事單位”,榮獲山東省首屆“山東旅遊細微服務達標企業”,XX年度榮獲“山東省誠信旅遊示範企業”,並被xx市人事局、旅遊局評為“xx市旅遊行業先進集體”,目前正積極加入到“xx市十強旅行社”行列。

在這樣一個優秀的企業裏,我們一行50多個學生得到了系統的導遊培訓,在為期半個月的培訓中,從第一天導遊中心經理劉友鑫就逐日開始對我們講授導遊事務、導遊法律法規、中國旅遊地理、導遊事故處理、山區導遊模擬、海濱導遊模擬等基本的導遊技能,。我們還掌握了必要的旅遊常識,如:

導遊服務質量標準(一) ·導遊服務質量標準(二) ·旅行社管理條例1 ·旅行社管理條例2 ·旅行社辦理旅遊意外保險暫行規定 ·赴港澳旅遊注意事項 ·乘機出行規矩須知 ·兒童乘火車有優待 ·發生事故時怎麼辦 ·個人因私護照申請 ·旅遊住宿須知 ·如何在溶洞內攝影 ·鐵路旅客須知

文物景點“禁止拍照”

更重要的是我們的交際能力得到很大的提高,處理好各方面的關係,我感到對自己感觸最深的是:

一、待人要真誠

踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也願意把工作分配給我。

二、要善於溝通

溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。瞭解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實,不管在哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

四,要主動出擊

當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似複印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什麼。做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什麼。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到的收穫。

五、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。“做什麼事情都要有條理,”這是劉經理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這麼一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄説,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

在實習期間,我們還了解到, 因“初光先照”而得名,是一座新興的沿海港口城市,1985年撤縣建市,1989年6月設立地級市,1992年12月設區帶縣,現轄東港區、嵐山區、莒縣、五蓮縣、經濟開發區和山海天旅遊度假區,總面積5310平方公里,人口280萬。地處中國沿海中部、山東半島南翼,東臨黃海,與日本、韓國隔海相望,西依沂蒙山區,北鄰青島市,南接江蘇省連雲港市,位於中國大陸沿海“金腰帶”的中心點,地理位置十分顯要。

是我國曆史最悠久的地區之一,其地“山海雄觀,魚鹽利饒,鍾靈毓秀,代多偉人”。可謂物華天寶,人傑地靈。據考,遠在原始社會初期,即有古人類在這裏繁衍生息。夏商時期,屬東夷。西周時期,屬莒國,後又相繼屬越、楚、齊等國。公元前221年,秦始皇統一中國,實行郡縣制,屬莒縣。西漢時,xx地區置縣,先為海曲,後為西海。三國魏時廢,並於莒。金大定二十四年(1184年)設xx縣。以後,歷代沿之。

是一座環境優美的生態城市。地處我國南北氣候過渡地帶,冬無嚴寒、夏無酷暑,降水豐沛,光照,氣候温潤宜人,既有南方空氣濕潤的特點,又有北方四季分明的特徵。素有“北方的南方、南方的北方”之沒美譽,有長江以北最大的綠茶產區和毛竹生長帶。有藍天、碧海、金沙灘的自然風光,60多公里的金色沙灘水清、沙細、灘平。大氣質量、海水質量、淡水質量均保持國家一級(一類)標準,是國家園林城市、國家可持續發展實驗區、中國優秀旅遊城市、國家環保模範城市、國家衞生城市、國家生態示範區建設試點市、國家循環經濟試點市,獲得得XX年“中國人居環境獎”。

xx市文化底藴深厚,是“龍山文化”的重要發祥地,現已發現陵陽河、兩城等“龍山文化”遺址近百處。公元前35XX年到公元前兩城,是亞洲最早的城市。莒縣陵陽河遺址發掘的原始陶文早於甲骨文1000多年,為我國文字始祖。春秋時期莒國的莒文化與齊文化、魯文化並稱山東三大文化。xx市中國現代民間繪畫之鄉,農民畫享譽中外。莒縣浮來山上有據今3500多年的“天下第一銀杏樹”,五蓮山曾被蘇軾譽為“奇秀不見雁蕩”。人才輩出,有西周偉大的軍事家、政治家姜尚、南北朝時期傑出的文學評論家劉勰,中共一大代表王燼美,原中共中央政治局常委宋平,當代著名物理學家、諾貝爾獎獲得者丁肇中。

是一座正在崛起的港口城市。擁有、嵐山兩個國家一類對外開放大港,30多個深水泊位,港是中國第二大煤炭輸出港,嵐山港擁有中國北方最大的液體化工碼頭。xx區位、交通優勢十分明顯,是國家確立的新亞歐大陸橋東方橋頭堡,是魯南地區唯一的出海口和中西部地區重要出海口。有兗石、膠新、坪嵐三條鐵路,有日東、同三兩條高速公路以及兩條國道和10條省道,水陸交通便捷。

是一座充滿活力的時尚城市。已有7所大學落户,在校大學生達5萬人。水上運動成為對外形象的鮮明標誌,先後成功舉辦了全國帆船錦標賽、全國沙灘排球巡迴賽、XX年國際歐洲級帆船世界錦標賽、世界帆板精英賽、國際470級帆船世界錦標賽和首屆全國水上運動會,29屆奧運會帆船帆板熱身賽和第11屆全運會帆船、帆板、皮划艇、賽艇、摩托艇和激流回旋等六個比賽項目也將在這裏舉行。

第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農羣眾學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。半個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

陶淵明説過:“ 盛年不再來,一日難再晨,及時宜自勉,歲月不待人。”我不會讓光陰流逝,願我與這次參加社會實踐活動的全體同學共勉!

社會實踐調查報告模板 篇8

一、實踐主題:

對垃圾以及廢舊電池等對環境有危害的垃圾進行實踐調查。

二、實踐形式:

1、對各年齡段人羣進行詢問。

2、對快餐店進行實地訪問。

3、上網查詢資料。

三、實踐時間:

20xx年07月10日至20xx年07月30日

四、實踐地址:

南通市崇川區

五、實踐過程:

1、根據詢問得知,廣大的羣眾存在亂丟廢舊電池、亂扔垃圾的現象。有大部分的人把用完的電池和垃圾隨地亂扔,而不關心其危害環境的嚴重性。他們知道這樣會污染環境,但還是會去做,可能是為了方便,也可能是一種習慣;而有小部分的人則是把用完的電池和垃圾丟在一個固定的地點,然後集中處理到垃圾箱裏,他們有保護環境的意識,但可能存在不能正確區分回收與不可回收的問題。雖然現在在主要的街道上每30米就有一個垃圾箱,但還是隻有少數的人能把垃圾扔進去。垃圾箱一般分為兩格,一格是裝可回收垃圾的,一格是裝不可回收垃圾的,一般人不能把垃圾正確的投入到垃圾箱中,因此,能真正愛護環境的又能瞭解物品回收的人更是少之又少。因為這樣,

就容易導致城市的主要街道的環境狀況直接扔進河裏,這不僅污染環境,也污染了水資源,嚴重造成了危害。

2、通過對一家快餐店的訪問,我們瞭解到,平常日他們每天會用七八十個白色的塑料袋以及三四十個白色的泡沫塑料飯盒,而在繁忙之時,則每天會用完一百二十個左右的塑料袋和八九十個飯盒。而在崇川區,這樣的快餐店不少於十五個,還有很多小的吃飯的場所,可見這些對環境的危害有多麼的大,嚴重造成了“白色污染”。

3、我們還通過網絡進行了調查研究。更加深刻了解到白色污染存在的嚴重性。現在這個時代,“白色污染”已經成為了很流行的新型代名詞,那麼,到底什麼是“白色污染”呢,我想,真正知道的人並不多吧,“白色污染”主要指的就是白色的泡沫塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染” 物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。這些對環境的危害都是極大的。

那麼,到底是什麼造成了“白色污染”呢,通過網絡查詢,我們得知它的主要原因有以下幾點:

(1) 塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,

能回收的沒有回收,反之,不能的卻回收利用。

(2) 許多企業對於生產過程中產生的白色垃圾沒有正確地科學地處

理,而是放任自流。

(3) 我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理制定出過硬的相

關法規。

(4) 雖然硬性規定了要使用可降解塑料袋,但是人們的環保意識確

實比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料製品現象還是相當的普遍。 電池屬於化學物質,它主要含有貢、鎘、鉛、鎳、鋅、銅等重金屬。據有關專家稱,一節乾電池裏含有50—100mg的貢,一旦電池中的水銀混入到地下水,則可能通過農作物或飲用水進入到人體,損傷人的腎臟。更危險的是,水銀在水中,由於微生物的作用,無機水銀轉變成甲基水銀的積累,並通過食物鏈不斷富集,使得受水銀污染的水中魚體內的甲基水銀比水中高上萬倍。一旦人使用這種魚過多,甲基水銀便進入人的體內。又由於甲基水銀容易被吸收,不易降解和排泄,容易在大腦中積累,從而使人的神經系統受到嚴重的破壞,重者發瘋至死。所以説,電池中的貢的污染不能低估。有關方面的資料表明,一枚指甲大小的廢鈕釦電池,能污染60萬升的水;一節1號電池爛在地裏,可使一平方米的土地草木不升。不僅如此,廢電池中的鎘和鉛也同樣帶來了不少的危害。其中的鉛化合物可通過呼吸道、消化道進入到人體,會導致人貧血,患腎炎,嚴重的則會破壞神經系統,影響人的智力。而鎘對於植物的生長髮育有害,也是對人有害的元素。它可通過食物、水、空氣經消化道和呼吸道進入人體,積累在人的腎臟和骨骼之中,會導致貧血,代謝不正常,患高血壓、腎臟功能失調等疾病,嚴重的會引起一種令人可怕的“疼痛病”,這種疾病會使人的骨頭變得脆弱,最終會斷裂。其他的如鋅、銅、錳等金屬若在體內大量富集,也會使人免疫力下降。

以上這些都是很讓人感到觸目驚心的,它也是在告訴我們,扔廢舊電池看似一件很小的事情,其實它的危害卻是相當的大。為了我們自身的安全,也為了環境的美好,我們要慎重對待,要養成良好的習慣,要有時刻保護環境的意識。

六、實踐總結:

經過以上的調查和分析,可以看出我們的環保意識還有待於提高。保護環境不僅僅只是人民羣眾對環保的意識欠缺,它的另一個關鍵還在於政府在全民中的整體教育。加強人民羣眾的環保意識,提高人民羣眾的環保意識和素質,樹立環保的風氣,關鍵是要提高全民素質,對全體人民羣眾加強環保教育,大力宣傳環境污染的危害性和環境保護的重要性。環保的意識政府也應該加大宣傳的力度,加強垃圾的管理和回收。有大多數的人都知道亂丟廢舊電池和亂扔垃圾對環境有極大的危害,但有的人苦於找不到可回收電池的場所和不能正確認識垃圾的回收與不可回收,還有些人只是為了自己一時的方便,就只將廢舊電池和垃圾都扔進普通的垃圾箱中,這其間當地的政府則有不可推卸的責任,政府應該積極的去應對,正確處理好這些問題,為人民羣眾能保護環境而打好基礎,使保護環境成為每個人民羣眾的自覺行動,從而真正的對環境改善起到推動的作用。優化環境是我們所有人的職責,有了美好的生活環境,我們才能夠活得更加健康!

社會實踐調查報告模板 篇9

在注重素質教育的今天,大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

大學是一個小社會,步入大學就等於步入半個社會。我們不再是象牙塔裏不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛鍊人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,瞭解社會,服務於社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今後走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,並有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今後的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動範圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與瞭解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

而且自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着"有經驗者優先",可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,於是我覺得在這個暑假進行我人生的第一次社會實踐。

在這個冬天,我迎來了大學生涯的第一個寒假。這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐,而是參加了中國電信舉辦的大學生寒假社會實踐活動,這個活動為期11天,在這11天中,我過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、瞭解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的3g手機知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、瞭解國情、服務大眾的重要形式,對於青年學生的成長、成才有着極為重要的作用。

這次假期實踐我以"善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活"為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。既於同齡人有了學習上的交流,也對社會,對工作有了一定程度上的瞭解,真是受益匪淺。

通過這次的社會實踐我瞭解到,實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我和組員們去營業廳瞭解各個公司的手機現狀,向自己的同學進行調查,這些都是在學校裏無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時還和別的組的同學一起合作,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客户、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,4年之後,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

選擇了電子政務為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業裏並沒想象中如此容易。平時在學校,作業錯了改一改就可以交上去了,但在公司裏,報告絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂"逆水行舟,不進則退",企業要時時保持着這種競爭狀態,才能在市場中立於不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校裏可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這裏更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯並不是像在學校裏一樣老師打個紅叉,然後改過來就行了,在公司裏出錯是要負上責任的,這關乎公司的利益損失。

很多在學校讀書的人都説寧願出去工作,不願在校讀書;而已在社會的人都寧願回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

光陰似箭,很快一年半的大學生活就過去了。回顧這一年半以來,我經歷了很多以往沒有鍛鍊。但在大學校園裏,接觸社會實踐的機會畢竟有限。而根據前人的經驗介紹,在大學時代越早接受社會的磨礪,大學畢業後越早適應社會,融入到社會中,成為為社會出力的一份子。所以,今個假期,在親戚朋友的幫助下,我來到了一間民營企業進行社會實踐。

先介紹一下我的工作。負責人把我暫時安排在企業的流程部,所謂流程部,就是把上級計劃好的方案實施到位。比如開一次產品宣傳講座,流程部負責的就是聯繫場地、酒店、通知到場的來賓等等瑣碎卻直接影響到計劃實施效果的工作。由於所負責的工作繁瑣,而且需要的技能和能力不高,所以流程部需要較多的“打下手”。於是我就很光榮地暫時成為流程部跑腿的一份子。

一個月下來,我發現在流程部的工作雖然要求的能力不高,但是計劃往往趕不上變化,很多計劃具體實施起來會遇到意料之外的障礙。比如説,我們的c企業旗下有a、b兩個泉水品牌,而我工作的是a品牌泉水。一次我們要對新出的泉水進行宣傳推廣工作。我們團隊聯繫了酒店後,就着手安排人員、出席來賓、會場設計等等。結果離宣傳日還有3天的時候,其中一位負責人説,怎麼好像b泉水也在同一天在同一個酒店進行活動?我們聽了,心裏慌了,因為出席的來賓已經通知了,而且活動的第二天還有其他安排,不是隨便可以取消的。於是,我們馬上兵分兩路,分別聯繫b泉水和酒店進行核實。原來,我們a泉水聯繫酒店時,用的是c企業的名字,説c企業需要場地。結果b泉水聯繫同一間酒店時,用的也是c企業的名字。酒店方面不明所以,以為都是c企業辦的同一個活動,於是同一個企業裏的兩個品牌活動撞車了!後來,在各方的協調下,我們重新訂了另外的酒店和通知來賓,我們兩個泉水的活動才得以順利進行。

辦公室裏有一台電腦,因為我在學校學過電腦,打字也比較快,我的組長就經常拿一些文件讓我打字和修改。因為老闆總是要反覆地修改文件,我就要經常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍着,不能發脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閒的時候也不能離開辦公室,什麼也不能做,只能呆呆地坐在那裏等。比起自己在家裏“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。

一個月的假期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老闆也誇獎我適應性很強,工作能力也錯,以後要是假期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點捨不得呢。回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月裏學的東西是不單隻對自己以後的工作生活有用,還是自己人生第一次工作的寶貴回憶。在工作結束後,我做了如下的總結:

1、 要善於溝通:當計劃實際執行起來有困難時,要和工作的夥伴及合作的企業積極溝通,有溝通才知道摩擦在哪裏,困難在哪裏,才有了問題的出路。多溝通,還可以避免和工作的夥伴產生誤會,促進工作氛圍的和諧,這樣我們以後工作起來才會更加順利。

2、工作時,保持微笑:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓接觸你的人很舒心,大家一起工作也就舒服、開心了。

3、要有耐心和熱情:保持耐心和熱情,一來,會讓上級覺得你喜歡這份工作,對工作全力以赴,從而肯定我們的工作態度;二來,我們可以在枯燥的工作中保持積極,提高工作的效率。

當然有總結就説明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老闆説了才知道做,老闆不説就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,有時也會得罪上級;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以後參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以後假期實踐以及今後就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也説我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以後也不會再浪費錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地裏,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

社會實踐調查報告模板 篇10

一、實踐報告概述

近年來,隨着農村耕地面積的不斷擴大,土地養分逐漸匱乏,農藥的使用量逐年上升。從而引起一系列農業生態環境問題。土壤污染、地下水污染乃至大氣污染。已經嚴重影響了農業的發展,農民的生活質量以及農產品質量。

針對這一問題,為了響應中國科學學會的號召,在校團委以及老師的與鼓勵下,我們自發組織了一個6人的大學生志願行動小組。在當地政府的支持下深入了遼寧省撫順市新民村進行了走訪調查。以問卷的形式對農民的環保知識與環保意識進行了一次調查。同時,再輔以走訪的形式,進一步瞭解情況,以提高調查的準確性。同時,我們還對農藥的使用,化肥的使用以及一些科學的耕作方法對村民進行了講解與宣傳。通過此次問卷調查結果的分析與整理,我們志願小組對農村的環保意識與環保知識的掌握程度有了較深層次的瞭解。

二、調查準備工作及流程

(1)前期準備工作

1、7月2日~7月16日通過網絡、圖書館以及請教相關專業人士,對調查內容有了較為全面較為正確的認知。

2、7月17日~7月20日,小組成員以討論交流的形式,設計問卷內容確定問卷題目,並請教老師以確定問卷的科學性,合理性以及普遍性、適用性。

3、7月21日下午4時出發到達了遼寧省撫順市新民村,準備實地調查。

(2)開展實習活動

1、7月22日~7月25日,進行問卷調查。

2、7月26日~7月27日以走訪交談的形式與當地農民溝通,進一步瞭解情況。

3、7月28日召集村民,進行環保知識科普工作。

(3)後期總結工作

1、7月30日~8月17日,進行資料整理,數據分析。

2、8月18日~8月30日,對調查情況進行組內交流,分析並確定調查結論。

三、調查內容及基本情況

調查問卷共設置25道題目,內容涉及此地區主要種植的作物和化肥、農藥的選擇與正確使用、禽畜養殖業對水源、空氣等生態環境的污染,以及農村居民環保意識情況等內容。旨在瞭解農村食品質量安全問題以及農村居民的環保意識。

新民村位於離清源縣清原鎮約10公里處,人口約1830人,耕地面積5400多畝。

四、調查結果以及結論分析

通過問卷調查以及走訪交談,經過分析整理,我們總結當地環保方面的現狀如下:

現狀一:當地村民意識到污染問題,但素手無策。

通過多問卷調查結果的總結分析,我們發現當地村民有67.5%的人對蔬菜水果有農藥殘留問題處於擔心狀態。但其中三分之二的人表示並沒有解決辦法。而對於長期使用農藥等化學殺蟲劑的危害亦有近40%的人並不清楚。同時在調查中,有近97.5%得饒人認為使用農藥會對土壤和水源產生污染。可見在當地,有大部分的村民已經意識到環境污染問題的存在,但苦於並沒有明確的辦法可以解決,所以也只能任由其發展。

現狀二:缺乏科學的農業知識,接受科普教育程度不深刻。

通過對問卷結果的分析我們發現,在調查中有80%的人並不能接受到科技人員的下鄉指導。特別是在農業生產技術方面,有42.5%的人並沒有接受過有機食品、無公害食品與綠色食品方面的只是教育。同時,幾乎近99%的村民認為自己需要進行有關農產品質量安全方面的技術培訓並認為農村很有必要進行環保工作的宣傳,這表明,現如今農村村民對環保意識有較高的需求渴望得到相關機構的科普宣傳有關單位的科普宣傳並不十分到位,從而導致農民環保知識的匱乏。

現狀三:污染源比較廣泛,村民並沒有引起足夠的重視。

在走訪中,我們發現村民家有很多畜禽的棚舍,但這些棚舍的排泄物處理方式並不科學。大部分都是直接進入村裏的排水溝。同時,農民在進行農藥的配製時,取水多由附近的水渠就近取水。引起水質變質。水中生物大面積死亡,同時,村民中仍有亂砍伐者。他們在房屋建設或者自家土地擴建時肆意砍伐樹木,導致村子周圍的樹木破壞嚴重我們還發現村民的生活垃圾處理比較隨意,多數是隨意堆放。炎熱的夏天氣味十分難聞污染問題嚴重這些並沒有引起村民的重視。

現狀四:村民施用化肥並不科學,同時有機化肥與無機化肥比例失衡。

在調查中我們發現,有近75%的村民在農業生產中主要施用的肥料是無機肥,而這些肥料有92.5%用於糧食作物中。在走訪中,我們瞭解到村民對農藥、化肥施用過程中各種比例配製並不瞭解。多數人存在比例偏高,施用過量的現象。而我們知道過量使用農藥化肥會導致土壤結構被破壞,甚至是地下水污染而村民對農藥的使用標準也更偏向效果為主。對污染問題並沒有給予足夠重視。

現狀五:面對農業污染,相關部門投入不夠也沒有引起足夠重視。

在走訪中,我們發現,村委會對環保的重視程度不夠,往深了説,這也是上級領導對環保問題的忽視。一直以來,農村的建設都以“增收”為主,而對環保並不十分重視。同時,近幾年來,我國的環境建設多圍繞城市污染、工廠污染,對農業污染治理的投入力度不夠。

五、農業環保現狀的改變策略

對策一:政府牽頭,帶動村民解決污染治理問題,化束手無策為治理有方。

在政府的推動下,解決村民在面對污染問題上的難題,投入資金,推動農村環保現狀的建設,加強人才投入,鼓勵現代科技大學生投入到農村建設中去。科學種田,從根本上清除污染源頭。村民們的“束手無策”説白了,無非是知識不夠,資金不足,只有政府出頭,才能更徹底的解決問題。

對策二:加大農業環保知識的宣傳力度,調動農業人才積極參與,全民環保。

村委會應聯繫有關部門,加大農業環保知識下鄉的力度,是科普知識得到更廣泛的普及,同時,加大教育力度,注重青年人才的培養,同時引進農業人才,在人才上 “引進來,走出去”相結合,同時鼓勵引導村民有關部門進行諮詢學習農業環保知識,只有政府社會村民三方共同努力,這一問題才可得到更好地解決。

對策三:建立村民自治體系,規範各類污染源的治理方法。

村委會應建立相關制度,對生活垃圾進行分離處理,分區域管理,加強監管力度,對破壞植被的村民給予批評管理。同時,鼓勵村民自我監督,相互監督,從根本上解決生活垃圾處理的問題。

對策四:統一規範村民農藥,化肥使用比例引導村民科學施肥。

村委會每年開根據本地區土地狀況,生產狀況。統一計算出各種肥料在不同作物中的使用比例,也可引導村民進行集體大型機械化統一施肥撒藥,這樣既可以避免農藥化肥的濫用現象,又能節約耕地成本。

對策五:政府統籌城鄉建設,加大對農業污染的治理力度。

資金是解決農業污染問題的重要保障。政府在統籌城鄉建設的基礎上,加快經濟可持續發展,加大對農業污染的治理力度,只有這樣才能有效解決農業污染問題。

六、調查過程中的收穫與反思

通過這次“千鄉萬村”科普活動,我們小組深入農村,走訪調查,對農業污染問題有了較為深刻的瞭解與分析與整理。並針對問題提出一些粗淺的意見與建議,其中可能有許多的不足望請見諒。

作為農業學子,支持國家農業建設是我們義不容辭的責任。我們一定會努力學習提高自身科學文化水平,立志為農業的發展儘自己的一份力量。

社會實踐調查報告模板 篇11

大學生暑期社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為幫助、引導青年學生身體力行“三個代表”重要思想,豐富廣大青年的暑期生活,充分發揮大學生的科技優勢為社會服務,為農村經濟發展作貢獻。本着這一目的,我院根據教育部、團中央提出的廣泛開展“三下鄉”社會實踐活動的通知,深入紮實地開展了2019年大學生暑期社會實踐活動。現將工作總結如下:

一、廣泛動員,精心組織

我院始終把社會實踐作為素質教育的重要部分來抓。接到團中央和團省委的文件後,院團委立即進行了認真研究,領會精神,精心策劃,確定了本次實踐活動的方案,並及時向學校領導做了彙報。學校領導非常重視此次社會實踐活動,要求各系(部)要充分認識大學生社會實踐活動的重要性,積極動員、組織廣大青年學生投身到社會實踐活動中去,要各系(部)認真籌劃組織。多次與各系(部)團總支研究今年的實施方案及其他具體問題。院團委校於6月中旬向全院各有關單位下發了《關於組織2019年暑期社會實踐活動的通知》,提出了四點具體要求:高度重視,加強領導;擴大規模,加強建設;立足需求,講求實效;注重宣傳,擴大影響。引導我校今年的暑期社會實踐工作全面開展起來。

為充分調動廣大學生的投身暑期社會實踐的積極性,我們從5月底6月初開始,就利用網絡、板報、櫥窗、廣播、海報等多種形式對今年暑期實踐活動進行了詳實、細緻的宣傳。從號召廣大同學投身暑期社會實踐到今年我校暑期社會實踐活動集中組隊的報名流程,再到今年我校暑期社會實踐的主題和主要內容、社會實踐過程中的安全注意事項、社會實踐報告的書寫方法、我校今年暑期社會實踐的總結評比辦法,再到大學生參加社會實踐的重要意義、我校往年暑期社會實踐所取得的成績都做了形象、具體、生動的介紹和説明,起到了很好的宣傳效應。從6月中旬開始,又在全校學生中開展了社會實踐方案徵集活動,既集思廣益,又發揮了主動性。放暑假前,各院系又分別召開了動員會,對每個在校生都提出了明確的要求。

結合往年的經驗,今年我校暑期社會實踐的組織更加有序,思路更加清晰。為使今年我院的暑期社會實踐活動針對性更強,目標更加明確。按照團省委的部署和要求,院團委組織召開了會議,對今年我院大學生暑期社會實踐工作的前期準備及調研工作向我院系(部)團總支進行了部署。要求團幹部們要緊密圍繞“落實科學發展觀、未成年人思想道德建設、農村政策宣講”這三個主要內容,結合我院具體實際開展暑期社會實踐工作,從學生內部及學校外部兩個方面深層次的發掘信息,進一步把社會實踐工作做好,做細,做紮實,有的放矢。對今年的暑期社會實踐工作進行了具體部署,對今年的暑期社會實踐組隊方案、工作流程、團隊守則、後期總結評比等都做了詳細説明。

二、重點突出,內涵豐富,形式多樣,特色明顯

今年是我院改革發展十分關鍵的一年,當前,全國上下正在認真學習實踐“三個代表”重要思想,貫徹xx大、xx屆三中全會和中央經濟工作會議精神,特別是落實《中共中央國務院關於促進農民增加收入若干政策意見》,以切實解決“三農”問題。在這樣的形勢下,動員組織廣大學生開展社會實踐活動,對於引導學生在改革開放和現代化建設的偉大實踐中學習貫徹“三個代表”重要思想,弘揚和培育民族精神,促進全社會牢固樹立和真正落實以人為本,全面、協調、可持續的發展觀,並進而為我校的建設和發展做出貢獻,具有重要意義。為此,我校今年繼續以大學生素質拓展為統攬,以“服務社會,完善自身”為宗旨,以“經風雨,見世面,受教育,長才幹,作貢獻”為目的,以“傳承五四報國志,落實科學發展觀”為主題,積極動員、鼓勵、組織全校廣大學生投身社會實踐,走與實踐相結合的成長、成才之路。引導廣大學生深入學習領會“三個代表”重要思想,繼承和發揚“五四”愛國、進步、民主、科學的光榮傳統,樹立和落實科學發展觀,把愛國熱情和成長成才的強烈願望轉化為學習進步的實際行動,在實踐中認識國情,提高素質。

今年我校的暑期社會實踐活動以“三個代表”重要思想為指導,突出科學發展觀實踐服務、農村政策宣講、未成年人思想道德建設等內容,結合我校和學生的實際,廣泛開展科技支農、企業幫扶、文藝演出、法律援助、醫療服務等活動。為突出重點,發揮優勢,起好示範帶動作用。

在不斷總結以往經驗教訓的基礎上,我們堅持原有特色,並不斷擴展形成新的特色。主要

〈1〉點、面結合,靈活多樣。在今年的暑期社會實踐活動中,不論是各實踐團隊還是個人,他們圍繞今年的暑期社會實踐主題採取了靈活多樣的方式,形成全面細緻的整體實踐成果。

〈2〉內容豐富,覆蓋面廣,形式多樣。今年我校學生參加社會實踐活動涉及工業、農業、商業的各個行業領域。有深入廠礦進行生產實習的,有深入偏遠山區進行科技文化援助的,也有到農村進行科教、醫療衞生、法律宣傳的。有進行科技考察的,也有進行社會調查的,有開展文化服務的,也有開展技術服務的,還有從事支教掃盲服務的,涵蓋了社會的方方面面。另外,今年我校各專業學生並不僅僅侷限於在所學學科範圍內進行社會實踐,而是做了許多探索性的嘗試,思路更加開闊。學經濟管理專業的學生有從事市場營銷調研的,也有從事產業結構分析的;也有到工廠學本領練技術的,也有為企事業單位開發軟件管理系統的,豐富了大學生專業知識以外的其它行業的技術本領。

〈3〉基地建設更加鞏固和完善,基地數量不斷擴展。

三、工作紮實,成果顯著

20xx年的暑期社會實踐工作,同學們都能以認真負責的態度,紮實、持久地開展實踐,在深入瞭解社會的過程中,進行有深度的探究,獲得可貴的一手資料。通過縝密的組織、認真紮實的開展實踐,使社會實踐活動實現了預期目的,取得了良好的效果。

1、通過參與社會實踐活動,使廣大同學對黨的各項方針、政策有了更加深入的理解。在實踐過程中,同學們通過讀書、閲讀報刊、走訪、座談、聽報告等方式,結合對黨的各項路線、方針、政策及理論著作的學習,對黨的各項方針、政策的時代背景、實踐基礎、科學內涵、精神實質的認識更加深入。

2、通過參加社會實踐活動,增強了廣大同學的民族自豪感,堅定了他們的愛國主義理想信念。通過深入社會,瞭解社會,瞭解我們民族發展的歷史,瞭解自力更生、艱苦創業的奮鬥歷程,結合神六飛天、08奧運的偉大成就,使同學們的愛國主義熱情高漲,為祖國騰飛而奮發讀書的理想更加明確,增強了建設祖國,為社會做貢獻的歷史使命感和責任感。

3、通過實踐活動,使青年大學生的人生觀和價值觀得到了體現,樹立了青年一代大學生的良好形象。不管去的是偏遠的山區,還是繁華的都市,大學生們不怕苦、不怕累、全心全意為人民服務的工作態度給實踐單位及更多的幹部、羣眾留下了良好的印象。他們通過認真投入工作,用自己的一舉一動展現了自身的素質,很好的體現了一名青年大學生的價值。

4、實踐活動的開展培養了大學生獨立處世的能力。大學生在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對他們都是一種收穫,明確了優勢同時也發現了不足之處,面對社會更加自信。

5、社會實踐的開展湧現出來了一批全心奉獻、樂於助人的先進青年。

今年的暑期社會實踐活動已經基本結束了。在此次社會實踐過程中,我校大學生能夠圍繞主題,紮實開展工作,深入實踐,鍛鍊了能力,展現了大學生的青春風采,達到了社會實踐的目的。為總結經驗,鞏固和深化社會實踐成果,我校一方面繼續加強社會實踐與教學環節及學校德育工作體系的融合,按照社會實踐活動管理規定,進一步完善考評體系,對參加社會實踐的同學根據其具體實踐情況進行成績的綜合評定,並計以實踐成績,使我們的社會實踐活動更加規範、有序、完整。另一方面,繼續按照院、系(部)、班逐級進行的方式對此次社會實踐活動進行深入細緻的總結,加強社會實踐經驗的相互交流,共同探索社會實踐的開展方式、方法。在總結各部分實踐情況之後進行全校總結和表彰,並加強成果的宣傳,組成社會實踐成果宣講團在各校區進行宣講,擴大影響,為下一年工作的深入開展打好基礎。

我們將繼續完善社會實踐活動的組織體系,不斷探索新方法、新形式,做好社會實踐活動開展前的宣傳、組織、教育、引導、培訓、課題分析工作及活動開展後的總結、溝通交流工作,進一步鞏固和建立社會實踐基地,通過長期堅持不懈的努力,達到培養學生、服務社會的目的。

社會實踐調查報告模板 篇12

我在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

我的社會實踐單位是網校分校。工作內容就是發報紙做宣傳,到書店與客户交流做宣傳,打電話預約客户,上門安裝課件,並在三天之內打回訪電話。在這段實習的時間裏,我經歷了很多以前沒有的事,就比如第一天發報紙遭受驅逐,遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭,不過最終還是堅持學下習來網了。

一個月的時間,雖然不長,但也瞭解到了很多關於社會關於自己的問題:

1.聽從安排,安排的事情不要問為什麼。

2.認真做自己該做的事,不管什麼時候,不要泄氣。

3.不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最(!)優秀的員工,但必須做到是最努力的。

4.人的可變性是很強的,改變一種説話方式,客户或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急於放棄客户。

5.客户的培養是需要時間的,不要急於求成,可能會適得其反。

6.瞭解客户的需要是最重要的。

7.保持微笑,準備好問題,認真聆聽,然後分析問題,引入產品,解決問題。

還有一個問題是對於自己最重要的:熱情,熱情過後是積極的工作態度。最重要的。

最後領的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛鍊能力,尤其在大學學習時候,參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等我們畢業了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什麼人,什麼學歷,從事什麼工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悦或是艱辛,儘管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現實,就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!

社會實踐調查報告模板 篇13

轉眼間,一個炎熱的假期過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情,重整出發時,發現原來匆匆的假期裏多了一份沉甸甸的充實。

經過了一個多月的教學生涯,現在的我對於"老師"這個稱謂不再陌生,當別人稱呼我"老師"時,沒有了昔日的逃避與羞澀……有人説教師是太陽底下最神聖的職業。雖然我的暑期實踐只是沾上了"教師"的丁點邊,可我分明感到這兩個字給我帶來的豪邁感。然而當告別了教學職務時,原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……

xx年7月4日下午考試結束鈴聲響起的一剎那,暑假也悄然來臨,我沒有小孩子的興奮,沒有畢業生的無奈,我有的是一臉的嚴肅與神往。因為進入暑假我就要去打工了,去灤縣榛子鎮做陪讀家教——老師!踏上車,我一臉的嚴肅表明着我對教師這個稱謂的神往與尊敬,還有的就是我感受到了肩上那份沉甸甸的責任。

我的學生是一名九年級畢業生,由於基礎不太好擔心高中跟不上,所以由我給他補七年級至九年級的課程,數理化生還有英語。

作為他的老師,首先我瞭解他的基本情況,他是一個挺聰明的人,但是有點懶惰,上課容易走神,特別是英語總是他的弱點,無論怎麼學總是不見起色,以至於到後來只要看到有關英語的東西就頭疼。由於懶惰,他的成績都不盡人意。父母對他抱以很大的期望,希望他能夠考上重點高中,近而考入重點大學。而他現在的學習情況,讓他的父母感到擔憂。我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望,也同時感到肩上的擔子很重。雖然我是本科的大學生,但我畢竟沒有任何實際經驗,教好對我來説是一個“挑戰”。

4號晚上我就連夜制定出了時間表和學習計劃表,由於一天8小時所以就跟平時上課時間安排差不多。在第一天上午的4個小時的上課中,我儘量與他聊一些比較有趣的事情,當然是有關於學習上的。對於他這樣的情況我覺得我應該從培養他對學習的興趣開始。從一些趣味小故事,到比較出名的美國大片還有明星的名言等。我發現他的表情也變得鮮活起來。但是隻要我一提到他的課本,或是一提到有關的東西,他的眼神又開始晃悠了。這使我有種深深的無力感和挫敗感。上午的4小時家教時間很快就過去了,我跟他相處得還算愉快。

開始的幾天,他聽課時,時常會走神,一副心不在焉的樣子。那時,我心裏會感到很惱火:自己如此賣命地講,他卻置之不理。好在我很有耐心,每當他走神時,我都會提醒他,並耐着性子給他講下去。

為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病,我給他講了我同學的經歷,給他闡明瞭學生的職責和學習的目的。他似乎懂得了什麼,不時地點頭表示同意。此後,我也經常給他聊類似的事,不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。因此,我在以後的講課中,對他的要求漸漸嚴格起來,並經常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進去,但改觀不大,其實我認為這是可以理解的。

在這中間休息的時間裏,他會和我聊一些課外的話題,包括年輕人追捧的非主流,流行歌曲,以及他愛玩的網絡遊戲。對於他説的話題,我都認真去聽,從這些我可以更多的瞭解孩子的心理。我和他一起分析這些流行文化,討論發展的趨勢和之所以能流行起來的原因,從中我發現他的見解很獨特,同時在我的引導下,他也能有更多更正面的闡述。通過這些交流我告訴他,在分析一個事情時要從哪幾個方面考慮才會更為全面,這些思路在文章的寫作上是很有用處的。我平時會佈置他用簡單的英語寫一些小隨筆或是日記。他就在這段時間拿給我看,與我分享他的喜怒哀樂。我也就趁此機會修正他句子當中的錯誤,拓寬他的寫作思路。平時呢,我也會利用身邊的材料帶他或者指導他做一些化學,物理趣味小實驗,在放鬆心情的同時我看到了他臉上興奮的表情以及放着光亮的眼睛,他開始喜歡這些了,開始讓我多給他講一些知識好來做跟多的實驗,當然即使多我也會控制在他可以理解的範圍內的,這樣既能讓他可以主動的學習一些知識又省的我又能順便檢測他的學習成果還能準確的發現不足並及時糾正。

就這樣在幾天的磨合中我找到了教學的最佳方法他的成績也漸漸有了起色。

轉眼他就要開學了,我也結束了為期四十天的家教生活。他的學習態度比以前端正了許多,學習也知道勤奮了,以前的疑難問題基本得到了解決,寫作水平也有了很大提高。他的父母很感激我這段時間對他的幫助,看到他的進步,我也很欣慰。這些天來,我把很大的精力放在了課程內容的安排和教授上,他的進步就是對我這麼大努力的最大的回報就是我最大的喜悦!

這次社會實踐,不僅為家裏減輕了負擔還讓我有了很大的自信,自信自己很有能力,自信自己能獨立去面對以後的日子,自信自己一定可以在社會的淘金機裏閃出耀眼的光芒,當然這次的社會實踐還讓我的實踐能力,口才能力,處事能力有了比較大的提高,更是體會到了老師的苦心。同時服務生的工作也讓我的應變能力得到了很大的提高。我相信這些實踐中的收穫是在課堂上永遠也學習不到的,它會讓我受用一生!

社會實踐調查報告模板 篇14

平度隸屬青島,地處山東半島中心,是山東省面積最大的縣級市和全省30個經濟強市之一。平度屬於暖温帶半濕潤季風區大陸性氣候,夏無酷暑、冬無嚴寒,熱害與凍害出機率較少,光照充足,四季分明,無霜期長。區域地形呈東北高而西南低之勢,從東北向西南形成低山丘陵、傾斜平原和窪地三大地貌類型。這些為農業的發展提供了基本的條件。

農業資源豐富。平度市農作物種類多,產量高,農業發展的專業化指數高,是國家重要的農產品生產基地。被命名為“中國葡萄之鄉”、“中國大姜之鄉”、“中國花生之鄉”、“中國肉牛之鄉”。豐富的農業資源為發展觀光農業,開展農業觀光旅遊和鄉村旅遊創造了條件。

通過寒假的社會調查,我詳細詢問了有關農村醫療保障制度的問題。對此寫了這份社會實踐調查報告,通過這次的實踐調查活動對這方面有了更一步的認識。

我國農村正式出現各種醫療制度是在1955年農業合作化運動的高潮時期,當時農村的醫療保障制度主要是合作醫療保障制度,它指農村合作醫療是在村莊範圍內,由農村集體生產/行政組織和農民個人共同籌資,為農民居民提供疾病治療和預防的一種醫療保障制度。這種制度在政府的強力推行下,得到了較快的普及。到1980年全國農村約有90%的行政村實行了合作醫療保險制度。解決了廣大農村農民“缺醫少藥”的問題,支援了農村衞生建設,構成了低水平、廣覆蓋的初級醫療保障機制。農民的常見病、多發病得到了初步診治。由於農村經濟體制的變革,農業生產責任制的推行和集體經濟的衰退,1982年後農村合作醫療也走向了衰落。據1985年調查,全國實行農村合作醫療的行政村由過去的90%以上迅速下降到5%。農村衞生形勢的日趨嚴峻的情況下,我國政府響應了恢復和開展農村合作醫療制度的要求,但由於該制度在具體實踐中遇到了費用籌集、保障水平確定和管理體制等方面的難點問題,收效甚微。1991年黨中央和國務院再次肯定了農村合作醫療保障制度,提出“穩定推行合作醫療保健制度”,情況有所好轉。總體而言,農村合作醫療保險不僅促進了我國農村衞生事業的發展,也是農民羣眾通過互助互濟,共同抵禦疾病風險的方法之一。

自上世紀90年代以來,中央政府一直把建立城鎮職工醫療保險體系和改革公務員及事業單位工作人員的公費醫療制度作為工作的重點,並取得了很大的成就。但是我國醫療保障制度的改革一直未將農村人口納入思考的範圍。農村人口占我國總人口的大部分,廣大農村人口是否能享受醫療保障是我國醫療保障體系建立健全的重要環節。

就此我走訪了家鄉部分地區農民,瞭解了一些情況:在當地農村地區,自費醫療制度仍然占主導地位,農民是當地最大的自費羣體。近年來由於當地農村人口老齡化,醫療服務的普及,藥品價格的上漲等原因,農民醫療費用的攀升超過了農民實際平均收入的增長幅度。越來越多的農民無力承擔日益增長的醫療費用,已成為當地農村醫療衞生保障的突出問題。同時,“因病致貧”等問題也日顯突出,成為當地農村人口致貧的重要原因之一。因此,能否解決好廣大農村人口的醫療保障問題,能否滿足當地廣大農民的醫療保障需求,將直接影響到當地農村的經濟發展和社會穩定。

農村醫療衞生保障具體面臨三個主要問題:1.政府與社會投入不足。農村佔總人口70%,僅佔不到20%的衞生資源。農村衞生總費用中政府、社會和個人衞生投入的比重在1991年至XX年間的結構發生了顯著變化,政府農村衞生投入比重由12.54%下降至6.59%,社會衞生投入由6.73%降至 3.26%,而同期農民個人直接支付費用從80.73%上升到90.15%。2.保障缺乏。在農村,合作醫療體系紛紛解體後,絕大多數地區沒有其他保障方式。1994年開始推行的新型合作體系又遇到很多困難,沒能解決農民基本醫療保障問題。3.公共衞生的削弱。政府撥款的68%用於醫療,22.7%用於公共衞生。而且主要集中在縣級預防保健機構,用於人員的工資。公共衞生削弱的一個重要原因是公共財政政策的缺位,具有公共物品特徵的預防保健的提供取決於公共政府。因此,在農村,小病忍着,大病看不起,甚至一旦出現大病,還會使整個家庭陷入經濟困難之中,因病致貧,因病返貧現象極為普遍,所以,建立健全農村社會醫療保障制度已刻不容緩。

所以我認為健全農村社會醫療保障制度是十分必要的,而且農民是人口眾多,貢獻大,收入低的羣體,應該要有一個穩定的醫療保障制度。過去,合作醫療遍及農村,儘管它保障水平低,管理不完善,但它為當時窮苦的農民在看病上卻是“雪中送炭”;80年代,合作醫療大部分解體,農民失去了僅有的醫療保障,再加上醫藥費用的上漲,對87.44%自費醫療的農民,無疑是“雪上加霜”。90年代,黨和國家為恢復和發展農村合作醫療保障已取得了很大成就,但仍然不能滿足廣大農民的需求。因此,完善農村醫療保障制度是當務之急。

解決農村醫療保障問題的對策:1.提高人們對建立農村合作醫療的認識。首先,人們認識到,建立合作醫療能夠為農民防病治病提供基本保障。其次,人們認識到,建立合作醫療能夠促進農村社會經濟發展。一方面人們在後顧之憂消除以後,就敢於將手中的錢用於消費,啟動和活躍農村市場,促進農村經濟發展。另一方面,人們有病能夠得到及時有效的治療,從而增強體質,在農業生產勞動中做出更多的貢獻。2.樹立科學的就醫觀念。據調查發現,不科學就醫行為與偽科學就醫思想仍然佔有相當比重。①越貴的藥越有效。調查表明,大約70%的就醫者認為“越貴的藥越有效”,他們的基本出發點是“一分價錢一分貨”,盲目認為價格高的藥品科技含量、工藝新、療效肯定好。但是醫院的大夫和一些權威醫學專家則認為,科學的就醫觀念應該是患者就醫的前提,患者應該具有一定的就醫知識和醫學知識,並運用這些知識指導就醫行為。②越先進的技術治療越有效,“先進的技術”包含了兩層含義:a精湛的醫術技巧,b先進的醫療設備。醫療專家認為,如果將以上兩者作為基本條件,再加上藥物的配合和精心護理,當然能取得良好的治療效果。③醫生開的藥都比較貴。因此,不要相信迷信,要相信科學、有良好的就醫心態,正確培養科學就醫的觀念。3.政府要對農村公共衞生事業實行傾斜政策。要提高處理農村重大疫情和公共衞生突發事件的能力,要積極探索新型合作醫療制度和農村貧困家庭醫療救助制度的運行機制和管理方法。4.要提高農村醫療制度的覆蓋率。醫療制度的覆蓋率仍然很低。先前的合作醫療也主要分佈在經濟比較發達的沿海地區。把合作醫療與計劃免疫、血防、婦幼保健等工作結合起來,以擴大人羣受益面,調動農民參加合作醫療的積極性。5.要加大政府在農村合作醫療上的財政投入。XX年,中央做出《關於進一步加強農村衞生工作的決定》(以下簡稱《決定》),規定從XX年起,逐步推行新型農村合作醫療制度。《決定》中規定的中央、地方和農民個人一年各繳10元來籌集農村醫療保障資金,這是一個最基本的繳費標準規定,尤其適合以農業收入為生活來源的農民。對於無力繳納10元醫療保障費的貧困農民,政府通過提供醫療救助的辦法,解決他們的繳費問題,使他們也能夠享受新型合作醫療提供的大病統籌待遇。6.要確保農村合作醫療所需資金的籌集。在農村地區,由於農民經濟來源緊張,單純靠某一種籌資渠道是很難保障合作醫療的順利開展。沒有合作醫療資金的足額到位,合作醫療的發展與完善將成為無水之源,失去其存在的基礎。因此有必要盡力多渠道的籌資機制,要有與當地社會經濟發展水平和農民能力想適應的個體籌資渠道,也非常需要集體與政府的引導資金。

農村醫療保障制度的建立、健全不僅是農民、政府、集體所必須關注的問題,也是每一個公民的職責,希望廣大公民共同出一份力量來共同建好我國的農村合作醫療保。

社會實踐調查報告模板 篇15

這次社會實踐的時間為七天,參加隊員有六名。在這短短的幾天裏,我們主要開展了四項較大的活動,下面我就簡要的進行一下彙報。

一、“放飛孩子的夢想,托起明天的太陽”主題班會。

在班會上,我主持的專題叫“美麗照片,精彩北京”,做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個感性的認識,那些照片都是我去下鄉之前親自到北京各大景點拍攝的(包括、人民大會堂、歷史博物館、人民英雄紀念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀壇、中國農業大學、北京大學、清華大學等)。

我的這個專題在班會上是第一部分。當我給孩子們一張張地做講解的時候,孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動着我、震撼着我,勤奮、刻苦、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙充滿求知慾的眼睛裏,我可以清清楚楚的看到。

和孩子們一起的幾個小時裏,我過得快樂而充實,彷彿又回到了自己的童年,當學生代表給我們佩帶紅領巾的時候,我真的很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差;當孩子們用洪亮的聲音唱着《好一朵茉莉花》時,我不知為什麼,也許是一種衝動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實感動了。

在這些孩子的身上,我真正到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義,讓我感覺到我的做法是對的,如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬,那我們的這個活動就算是成功了!

我們的這次活動得到了當地領導、老師、同學的一致好評。其實我們的活動時間是有所改變的,不是嚴格按照計劃的。計劃是到達的第二天開展這個主題班會的,但我們到達的那天已經是晚上六點了,食宿問題還沒有安排妥當,所以第二天開展活動的條件根本不具備,我們就馬上開會,一致通過決定第三天再做。實際證明,我們的調整很正確,主題班會因為準備的充分,所以開的很成功。這也告訴了我們在以後的中,根據實際情況,適當調整計劃是很必要的。

二、走訪農民,尋找科技帶頭人。

為了儘快瞭解舊堡村,我們第二天一大早就和村幹部進行了座談,座談會的地點就在村委會,形式很簡單,但內容卻很充實。

村幹部介紹説:“舊堡村共一萬三千畝耕地,二十六眼機井,平均三、四畝地就有一眼井,不算缺水。種植的主要作物是玉米,其他還種一些蔬菜,象豆角,西紅柿什麼的。養殖業也不算髮達,正處在剛剛起步的階段,還沒有形成什麼規模,主要品種比較單一,就豬、牛、雞等傳統品種,特種養殖還沒有。”

我是農大東區學機械的學生,這次下鄉的目的有一個就是調查一下農業機械在農村的普及程度和農民需要什麼樣的機械。但當我問到這個問題時,村幹部很乾脆的回答:“我們村根本不存在農業機械化,一切農活全部由農民手工去做,完全是原始的東西,不存在什麼機械化。”當時我真的很驚訝,問他們為什麼不用一些機械代替人來做這些重複性很強有很繁重的時,他們是這樣回答的:“如果都機械化了,那不就有更多的剩餘勞動力了?”我想農民他們是有自己的想法的,也許他們就是這麼認識的,我們的任務是來調查的,在短短的幾天裏,我們不可能改變他們的,就沒有在往下追問。

於是我就轉換話題,説:“在現在的這種耕作過程中,有沒有哪種是農民認為比較繁重的,希望由機械代替的?”村幹部想了想説:“現在有一個問題就是玉米杆被收割後,剩餘的部分,一部分在地裏,一部分在地上,農民處理起來比較費勁,現在全憑農民用鋤頭一棵一棵的往出挖,又費時又費力。希望能有一種機器代勞。”

我個人認為,市場上應當有這種機器,只不過當地的不是很豐富。打算回來在網上或者從別的渠道幫農民們找找,如果真的沒有的賣,那下次學校再舉辦創新大賽,我就做這個機器了。

其他的隊員也就他們自己的專業問了些問題,例如,學的就比較關心農業的法規政策等問題,像税費改革什麼的;學化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時候,我就仔細地聽,然後認真地作筆記,我想雖然這些跟我的專業不相關,但是多知道一些總沒有壞處。

座談大概持續了兩個小時,我們對舊堡的總體情況有了個整體的認識,但光聽村幹部講,是絕對不能完全瞭解的,所以我們決定下午親自到農民家裏去看一看。

吃過午飯,我們來到一家養羊的專業户,它是全村開始養羊較早的一家,直到今年已經5年了。我們去的那天是下午,正好他丈夫趕着羊羣去放羊了,家中只有女主人和3歲的小女兒在,15歲的大女兒今年開學上八年級,放假去學校補課了。

她家養羊的數目是全村最多的,現在有70只大羊,30只小羊,最多的時候有140只呢;總共有8畝半地,除了七分種的是胡蘿蔔,其餘種的都是玉米,每年收穫的胡蘿蔔和玉米都用來餵羊,但據她所説,這些是遠遠不夠的,還需要一定量的放牧。雖然國家現在正在實施“退耕還林”政策,明令禁止放牧,但如果不放牧,只讓羊吃飼料是根本吃不起的,起早貪黑的幹上一年,説不定還會賠上一、兩千呢,所以他們不得不偷着放。

她家有一隻母羊的肚子右側偏下的地方有一軟的疙瘩,是去年冬天發現的,請獸醫來看過,做過一次手術,打開後疙瘩裏邊是小腸,沒敢動,又給縫上了,其間,這隻母羊還生育了小羊,這個疙瘩也沒有遺傳給小羊,小羊現在很健康。為了趕在他們放羊之前看到那隻母羊,第二天我們起了個大早,對他們家進行了回訪,並給那隻羊拍了照,打算回來向學校的有關專家教授請教一下。

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