幼兒園黨支部書記述職報告大綱

黨支部書記在支部委員會的集體領導下，按照黨員大會、支部委員會的決議，負責主持黨支部的日常工作。下文是關於幼兒園黨支部書記的述職報告範文，僅供參考!

20xx年幼兒園黨支部書記述職報告一

20xx年是學習貫徹精神的一年，在上級黨委的領導和全體黨員的努力下，自己做了一些工作，現緊緊圍繞“聯述聯評聯考”黨支部書記履行工作的職責進行彙報，請各位領導進行考核，請全體黨員教師進行評議。

一、加強學習，努力提升自身的素質

作為實驗幼兒園書記園長。我深知要履行好自己的職責，就必須注重自身的素質提升和能力建設，為此，我把學習當成工作，也把工作當成學習，特別是堅持利用空餘時間加強學習，學習了中國特色社會主義核心價值理論體系，黨的精神和的重要講話、學習了中央和省、市、區委的最新決策部署，學習了有關教育工作的政策和法規，學習省、市、區委領導的一系列講話，還儘可能地涉獵了與做好本職工作和提升素養相關的書籍文章，堅持學在深處，謀在新處，幹在實處。力求多學一點、學深一點。

在幼兒園這個特殊的羣體中，書記園長是教師的教師,是特殊樂隊的指揮---用人的心靈來演奏和諧的樂曲。在“發展孩子，服務家長，成就教師”理念的感召下，我帶領全園黨員教師更新教育理念，紮實開展營造書香校園氛圍,打造校園文化品牌。努力辦有文化的幼教，做有思想的教師。讓讀書成為習慣，讓教師學會思考，讓孩子學會閲讀，先後成功地舉辦了實驗幼兒園八屆書香校園閲讀節。用榜樣來激勵和引領，以新理念引領教育發展，只有思想的突破，教育才能實現真正跨越，我帶頭參與教育在線和杏花教師家園，“身先士卒”“倡導”和鼓勵教師100%註冊教育在線，80%教師註冊教育博客。在教育在線建立 “園長之家”、“園本教研”“書香世界”三個主題帖，在杏花教師家園建立“美麗，來自書香”“家園、樂園、花園”“好習慣伴我快樂成長”“智慧的體操”四個主題帖。我在教育在線發表文章224篇，教育博客發表文章1161篇，其中讀書筆記74篇，教育隨筆149篇，課題26篇，論文29篇，黨政管理382篇。入編《中國幼兒教育特色集錦》《中國名優校長治校方略》《中國名校文化博覽》《校魂》12篇文章。 20xx年我參加了杏花嶺區書記、校長培訓，太原市高級育嬰師培訓，山西省幼兒教師遠程全員培訓學習，教育部全國第11期幼兒園園長高級研修班學習，並多次對外進行獎學交流。我的文章《“三亮”促進教師專業發展》《棋類遊戲在育兒園的應用》先後發表在《神州》20xx.7期103頁和全國中文期刊《語文建設》20xx.08期37頁。杏花嶺區實驗幼兒園慶祝六一活動和杏花嶺區實驗幼兒園“歡樂生日會”分別在太原教育電視台20xx.6.1晚新聞播放和山西省少兒頻道20xx.5.6晚6點20分5.7日1點10分播放。

二、找準位置，努力履行好工作職責

什麼是愛?什麼是責任?在我看來，愛與責任是一種無聲的諾言。愛是真誠的奉獻、愛是無私的付出;責任是愛的支柱，教育説到底是一種感動，要拿出自己的心和愛來感動每一個人，把每天的工作都當成自己的代表作。

杏花嶺區實驗幼兒園是山西省示範幼兒園，太原市五星級幼兒園，作為杏花嶺區教育系統的直屬園之一，承擔着非常重要的職能，不僅責任重大，社會影響面比較廣。攤子雖小但頭緒很多，作為實驗幼兒園書記園長，怎麼樣當好 “第一責任人”這個“角色”，同班子成員一起，把這樣一個“大家庭小社會”經營好，管理好，積極推進學前教育事業取得新進展，特別是如何正確處理好學校黨政工作的關係;如何落實黨建工作重點目標，確保工作規劃和責任目標落實;如何充分調動各方面積極性，形成工作合力，如何積極探索有效載體和方法，建立健全工作機制;加強落實工作責任制;是實驗幼兒園整個工作中尤其是自己必須認真思考和探索實踐的重中之重，必須高度重視，守土盡責，責無旁貸。一如既往地全身心投入到工作中，努力做到謀全局，把方向，抓大事，求實效，創佳績。20xx年我協助杏花嶺區街道辦事處圓滿完成了實驗幼兒園冬季集中供熱與省建二公司的管道對接任務，確保了實驗幼兒園孩子的冬季取暖。

三、求真創新，努力提高工作實效性

教育本來平凡，要出色，就必須做好平凡事。人做事情需要有一種精神,作為一名書記，我認真貫徹落實《20xx年杏花嶺區黨建工作要點》精神，堅持圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展，

我抓學習，提高活動的思想性，進一步加強思想政治建設。認真開展了“中國夢，我的夢”學習教育系列活動，開展“全民學習，終身學習，建設學習型校園”活動，成功地舉辦了實驗幼兒園第八屆書香校園閲讀節。抓對照，提高活動的針對性;積極參與“樹立公僕意識，強化從政道德’活動。通過聽、看、寫、報、議、評、查活動，講黨課，學資料，觀基地，寫心得，互座談，展成果，羣眾評議取得好的效果。抓行風，強師德，樹形象，開展“愛心與與責任”“愛從微笑開始”道德講堂演講活動，努力創科學發展之先，爭和諧校園之優。抓實踐，提高活動的實效性。開展以“學習習重要講話精神和新《黨章》”為主題的一系列活動。進一步引深 “貫徹羣眾路線，堅決反對四鳳”活動，深入基層，慰問老黨員，離退休老幹部，走訪羣眾，貼近羣眾，服務羣眾，為民務實辦好事辦實事。一是圍繞“中國夢，太原夢，我的夢”主題，充分利用文明市民學校、“實驗幼兒園道德講堂”，身邊人講身邊的事，身邊人講自己事，身邊事教身邊的人，組織參加“我身邊的好人評選’,推薦實驗幼兒園黨員崔軍參評“杏花魅力人物”，推薦黨員王曉莉參評“最美共產黨員”。開展了”迎七一，鑄師魂，共築中國夢愛與師德演講”,組織黨員教師參加“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名活動，參加了第四屆優秀童謠徵集活動，開展了家長學校公益講座; 二是引深“城鄉清潔工程” 積極組織參與“靚麗星期五”活動，區委四大班子領導先後多次蒞臨實驗幼兒園檢查指導都獲得一致好評;三是“送温暖、獻愛心” 開展結對共建新農村活動;四是積極參加慈善一日捐、送教下鄉、送培下鄉社會公益活動。五是全面完成幼兒園冬季集中供熱工程;六是開展針對特殊羣體的志願服務活動，參加了學雷鋒志願者服務，市文明交通志願者服務，社區慰問孤寡老人服務，努力促進良好社會風氣的形成。

我帶領全體黨員教師圓滿完成20xx年黨建目標和重點目標任務。我將20xx年黨建工作歸納總結出20個一即：一個建設：黨的基層組織建設;一個標準：“五好”班子和黨員“五帶頭”;一個學習：黨的學習教育活動;一個講堂：道德講堂;一個課題：黨建“人才培養工作”;一個計劃：文明市民學校教學計劃;一個主題：“中國夢，太原夢，我的夢’主題活動;一個活動：“愛從微笑開始”師德師風主題系列活動;一個方案：黨員“三評”方案;一個承諾：黨員一句話承諾”;一個資助：“扶殘助殘”“為貧困農民工捐款”“博愛一日捐”“慈善一日捐”;一個公開：黨務公開;一個創建：市文明和諧單位創建;一個隊伍：青年志願者服務隊伍;一個窗口：黨員示範崗;一個報告：支部書記“聯述聯考聯評”報告;一個總結：開展黨建工作總結;一個徵文：參加“中國夢”“開展反對腐敗，建設廉政政治”政治理論徵文;一個材料：“最美支部書記”“最美共產黨員”典型事蹟材料;一個彙報：年度黨建目標考核工作彙報。

20xx年實驗幼兒園被評為太原市文明和諧單位標兵、太原市家園共育先進集體、杏花嶺區教育信息宣傳工作十佳單位、杏花嶺區社會管理綜合治理工作先進集體、我個人獲杏花嶺區教育信息宣傳工作十佳領導幹部、杏花嶺區綜合治理先進個人、還參加太原市科技人才評選。我連續第六屆第七屆榮獲“全國十佳幼兒園園長”榜首、杏花嶺區委創先爭優優秀黨務工作者、杏花嶺區教育宣傳工作優秀領導幹部。20xx年我要更加主動深入教學第一線，深入羣眾中進行調查研究，全面把握本單位的整體情況和羣眾中存在的困惑和需要解決的疑難問題，在平凡中堅持一份追求，在平靜中保持一份熱情，在平常中堅守一份責任。

20xx年幼兒園黨支部書記述職報告二

20xx年，我園黨支部在教育黨委的正確領導下，切實履行學校基層黨支部的職責，認真貫徹“三個代表”重要思想、深入學習實踐科學發展觀，堅持以人為本，促進幼兒園全面發展;以作風建設、廉政建設和進一步穩定提高辦園效益為重點，不斷強化支部的凝聚力、戰鬥力和創造力。在狠抓全體黨員的黨性、黨風、黨紀教育的同時，也着力於廣大教職工的師德師風建設，全面優化了我園教職工的整體素質，全園上下熱情飽滿、團結奉獻，極大地促進了教育教學質量的全面提高，充分發揮了黨支部的的職能作用。

一、抓好黨員和積極分子的學習，樹立新時期黨員形象。進一步健全學習制度，明確學習要求，政治和理論學習制度化、做到理論聯繫實際，學以致用，不斷提高黨員的思想水平和政治理論水平。

二、重視教師隊伍建設，大力加強師德建設。

1.加大先進典型的宣傳力度，總結園內先進教師的教育思想、教育方法，弘揚愛崗敬業、教書育人、樂於奉獻的師德風尚。在7.1前夕，評選樑燕同志為教育系統優秀共產黨員，並對樑燕同志進行表彰宣傳，以展示黨員的良好風貌，推動黨建工作再上新台階。

2、積極開展黨員義工活動，建立健全幼兒園黨員的活動的檔案，針對每次開展的活動認真做好詳細的記錄。

3、開展“創先爭優”活動

為全面加強我園黨支部建設，切實提高本園黨支部在推進教育科學發展中的執行力，努力把本園黨支部建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把廣大黨員隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨幹力量，根據縣教育局黨委的指示精神，結合我園實際情況，我園開展了“創先爭優”活動。

(1)讓“優質服務評比活動”為“創先爭優”活動做保障

為加強師德、師風建設，進一步樹立教職工的羣體形象，展現當代教師愛崗敬業、有涵養遵禮儀的良好風範，體現幼兒園的管理水平與文明品位，把幼兒園建設成為精神文明陣地,我園決定開展優質服務評比活動。要求廣大教職工要從職業道德、行為舉止、言談語氣、儀表禮儀等方面全面提升師德修養，樹立幼兒園教職工在社會上的示範形象。並要求各班級結合自己班級的實際情況寫出“優質服務”承諾書，張貼在班級門口宣傳欄內。黨政領導班子也為本次活動簽訂了“廉潔保證承諾書”，在時刻要求自己的基礎上來管理幼兒園這個團隊。

(2)開展“家園共建，共創和諧幼兒園”活動

為了提高家園之間的合作關係，促進家園共育，共創和諧的幼兒園，我園在每個班級評選了2名幼兒家長，讓這12名家長共同參與幼兒園的建設，為幼兒園的各項活動和建設美好的幼兒園出謀劃策，併為這12位家長頒發了聘任證書。同時，我園還召開了“家長座談會”。為家長和幼兒園的共同建設搭建了一個溝通的平台。

(3)建立健全幼兒園各項規章制度

幼兒園各項規章制度是幼兒園正常運轉的重要保障，新一屆領導班子上任後，為了加強全體教師師德、師風的建設，我園對各項規章制度進行了改進。制定了“保教人員帶班制度”、“全體教師業務考核制度”、“教師獎懲制度”等等。使教師工作更有信心，也能按照制度來約束自己，完善自己。

(4)通過“崗位大練兵”提高新、老教師的業務素質

為進一步提高我園全體教職工整體素質，努力打造一支思想品質良好、職業道德高尚、業務水平精湛、工作作風過硬、教學成績優良的全新教師隊伍，穩步推進我園教育教學改革和發展再上新台階，結合我園實際情況，我們利用一年的時間對新、老教師的技能技巧、業務素質進行了一次崗位大拉練活動，在活動中，老教師帶動新教師，在舞蹈、彈唱、繪畫、教學等方面在原來的水平上都有了一個新的提高。

(5)開展教研、玩教具展示活動，讓老師在探討、交流中進步

幼兒園的教育、教學活動是保教相結合的。為保護好幼兒的基礎上對幼兒進行德、智、體等諸多方面的教育。我園在為幼兒創設一個寬鬆、良好的生活環境的同時，也在不斷地讓幼兒獲取更多的知識和能力，所以我園一直把抓好教育教學工作放在了重要的地位，強抓教師的業務素質能力，每週要求教師按時交教案、一篇隨筆、一個反思、一節活動設計。幼兒園的活動離不開教具的出示，只有合適本節教學活動的、生動、形象的教具才能吸引幼兒的學習積極性。因此針對這一情況，在6月份上旬，我園舉辦了“幼兒玩教具展示”活動，把教師們做的玩具和教具在操場進行展示，通過評比、打分的形式評選出適合幼兒動手操作的，適合教育教學課堂的優秀教具。這次活動大大提高了教師們動腦、動手製作玩教具的能力。

4、開展“講文明、樹新風、喜迎建黨89週年”活動

20xx年是中國共產黨建黨89週年，為充分展示我園教育成果，展示全園師生蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌，根據方正縣縣委宣傳部、方正縣教育黨委的部署，我園結合自己的實際特點將深入開展“講文明、樹新風、喜迎建黨89年”慶祝活動。

(1)以教育教學為契機，組織教師撰寫德育論文。

我們的工作離不開德育的教育，我們要求教師在一日的各項活動中向幼兒滲透德育教育，教師並結合實際工作撰寫德育論文，

(2)以深刻挖掘傳統文化的道德內涵為目標，弘揚優秀文化。

(3)開展“注意安全、平安出行”安全教育主題活動。

加強幼兒園安全知識宣傳，要求全體師生上學、騎車、外出時要注意安全，同時校園進行封閉式管理，我們還通過主題活動牆和主題活動課、錄像來教育幼兒不和陌生人走，不吃有害身體的食物等等，教師要從自身做起，為幼兒提供一個學習的榜樣。

四、大力加強精神文明建設，深入開展系列活動，努力推進“名師工程”建設。

(1)“五四”青年節開展系列活動

在“五四”青年節到來之際，為了加強全園青年教師的政治思想覺悟，我園組織青年教師開展了“除草、種花、美化校園”活動。在活動中，青年教師們在團支部書記的帶領下積極主動地清理花池中的雜草，把購買的鮮花種植在花池裏，使我們的校園更加美麗。同時我們也響應團縣委的號召，5月4日，積極參加了團縣委組織的文藝演出活動，8月23日，我園又參加了團縣委和哈爾濱銀行舉辦的文藝演出活動，得到了社會各界人士的好評。

(2)開展“六一”匯演活動

孩子是祖國的未來，是明天的希望，而童年的生活是短暫的，為了給孩子過一個愉快的節日，給孩子們留下美好的回憶，在“六一”國際兒童節到來之即，我園為孩子們搭建了展示自己的平台，讓孩子們盡情地展現自己。這場“六一”匯演，孩子們在幼兒園裏盡情地歡唱，看到孩子們一張張天真、活潑可愛的笑臉，家長們滿意的認可;我們老師也露出了欣慰的笑容，因為我們的工作沒有白做，我們的努力沒有白費，因為我們所做的一切就是博得孩子們的笑容，家長們的贊同。

6.上好主題黨課，抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作。

為推動我園黨建工作的開展，增強黨組織的凝聚力，提高教職工對黨認識，積極向黨組織靠攏，積極宣傳黨的教育方針政策，激勵教職工用黨員標準嚴格要求自己，踏踏實實做好本職工作，並積極向黨組織靠攏。

重視黨員傳、幫、帶工作，變過去的“自然成長”為積極培養，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，在思想上關心、工作上支持、幫助他們儘快成長。同時把思想進步、工作積極、成績突出的教師吸引到黨組織中來，形成強大的凝聚力。建立入黨積極分子練習冊，加強入黨積極分子的培養考查和新黨員發展工作，今年新發展黨員1名，入黨積極分子1人，另外有1人預備期滿，正式加入中國共產黨。

3.開展好各項活動，做好信息報道工作

現代社會是個信息社會，為了加強我園的教育教學工作，每月我園都會組織開展豐富多彩的活動。同時我們也配備了專職信息員，要求把每月幼兒園開展的各項活動形成書面材料上報到教育黨委。教育局黨委每月要求兩篇信息報道，可是我園在按時完成任務的基礎上都能超額向局黨委報道信息。這樣也讓更多的人瞭解了幼兒園開展的工作和各項活動。

4.廣泛聽取意見，開展評議活動。

認真開好每學期一次的民主生活會和專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，同時要求黨員教師針對自己在上半年的工作情況和個人情況進行總結，開展“自我批評”活動，並形成書面材料，促進黨員的思想有所觸動、工作有所提高、紀律有所增強，從而產生壓力與動力。

五、優化支部工作，推進黨風廉政建設。

1.加強廉政建設。要求領導幹部要自覺做羣眾的表率。即要求職工做到的，黨政領導要首先做到，工作不以權謀私，要勇於犧牲個人利益，顧全大局;要關心職工生活，給職工排憂解難;要帶頭講奉獻，苦幹勤政並廉政。

2.加強工作作風建設，要求班子成員在工作中尊重客觀規律，實事求是，對成績不誇大，對缺點不縮小，努力做到公正、公平、公開。

3.加強服務意識。要求班子成員要統一思想，本着“有利於孩子的健康發展，有利於教職工的切身利益，有利於幼兒園的科學發展”的工作原則，把培養高素質的教師隊伍放在首位，積極為教師搭設施展才華的舞台。

20xx年幼兒園黨支部書記述職報告三

一年來，本人在教育局黨委的正確領導下，以黨的“”精神為指導，以辦人民滿意的學校為宗旨。全面加強了黨的組織、思想和作風建設，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘和黨員的先鋒模範作用，深入開展了黨的羣眾路線教育實踐活動，認真的履行了自己的崗位職責，較好的完成了上級組織交給的各項任務。現將個人履行黨建工作崗位職責情況彙報如下：

一、以黨的羣眾路線教育實踐活動為契機，加強黨員幹部隊伍的建設

(一) 努力學習、加強思想作風建設

在工作中，黨員幹部做到了“三個帶頭”：一要帶頭學習，認真學習了中央“八條規定”、林甸縣教育系統規範教師行為“十不準”及黨的、xx屆三中全會、系列重要講話精神以及中央編髮的《論羣眾路線——重要論述摘編》等三本書，集中觀看了《鐵人王進喜》、《廉政準則》、《於海河》等情景短劇;學習先進的教育思想和教育理念，能夠站在教育發展的前沿來指導學校的教育教學工作，打牢轉變作風的思想基礎。二帶頭研究教育教學工作，能經常深入教學一線聽課，參加學科組的教研活動，在實踐中發現問題、研究問題、解決問題，在落實中求發展、求提高、求創新。三要帶頭遵守了學校規章制

度。“沒有規矩，不成方圓”，本年度，進一步完善了《實驗國小規章制度》、《實驗國小教職工考核細則》。對於學校的各項規章制度，凡要求教師做到的，黨員幹部首先要做到;保證了學校各項制度在實際工作中得到了有效落實。

(二) 健全制度、規範支部工作

1、黨支部建立健全了支部和黨員管理目標，健全黨員生活以及黨員幹部廉政承諾等制度。認真落實組織了民主生活座談會、教師節座談會和民主評議黨員活動，認真查找黨風廉政風險點活動，充分發揮黨組織在學校建設和發展中的政治核心作用。如：本年度，以落實中央八項規定為切入點，注重黨風廉政建設。召開了高質量的專題民主生活會、組織生活會，作為嚴格規範黨內政治生活的一次生動實踐。對於學校班子成員查擺出來的問題、建立了台帳，限時整改，跟蹤問效，促進了黨內生活的嚴格規範，促進了黨性原則基礎上的團結，切實提高了領導班子發現和解決自身問題的能力。其他黨員幹部在自身的崗位上也提高了工作效率。黨支部能按時按標準收繳黨費，及時的做好了黨組織關係的接轉，強化了黨員隊伍的日常管理，紮實的開展了黨團活動。

2、抓好了組織發展工作 抓好積極分子隊伍的培養和教育，是支部建設的一項重要工作。指定專人負責對入黨積極分子的培養，在思想上引導、行動上幫扶、生活上關心。同時，注重教育，積極培養。一是要堅持有計劃地發展。二是按照標準，成熟一個發展一個，三是有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子的考察、發展工作。保證把優秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。

二、加強師德師風建設，提高教師隊伍素質

學校通過開展師德教育活動，將高尚的師德內化成教師的潛在意識，外化為自覺行為。5月30日在“放飛中國夢、歡樂大家庭”大舞台上，開展了以“講述我們自己的故事”為主題的師德訪談活動活動，通過這次活動，進一步挖掘了校園中的優秀人物，通過宣傳她們的典型事蹟，弘揚了教師的優秀品質，不斷地加強教師職業道德建設，增強了廣大教師的社會責任感和正義感;她們用自己的實際行動，學習和踐行了社會主義核心價值觀。

糾風工作以“三亂”治理為重點。按照上級文件精神，實驗國小教師先後簽定了《師德承諾書》、杜絕《三亂承諾書、保證書》以及嚴禁《教師違規收受學生及家長禮品禮金承諾書、保證書》並通過致學生家長一封信，得了到家長的積極配合，在社會上產生了很好的監督、警示作用。

三、強化教育與監督，推進“三風”建設。

1、加強黨風廉政建設。與黨的羣眾羣眾路線教育實踐活動結合起來，進一步落實重大事項議事制度，進一步落實民主生活會制度，進一步落實黨風的廉政建設制度。要求教職工做到的，黨員幹部要首先做到;關心職工生活，為職工排憂解難;在工作中尊重客觀規律，實事求是，努力做到公正、公平、公開。進一步深化校務、政務公開工作，廣泛的接受羣眾的監督。

2、 轉變工作作風。認真貫徹落實中央“八項規定”和林甸縣教育規範辦學行為和從教行為“十不準”。 切實轉變作作風，提高工作效率，有效的治理庸、懶、散、奢等問題;以規範辦學行為和從教行為重點，着力解決慢作為、不作為和亂作為的問題。 3、糾風工作。嚴厲查處“三亂”、體罰與變項體罰學生等違規違紀問題;繼續開展以“三評”為主要內容的行風評議活動，通過學生評老師、老師評學校、社會評學校的三評方式，有效的規範學校的辦學行為和教師的從教行為，不斷地強化師德師風建設。

四、關注特殊羣體、創建平安和諧校園

積極開展“家校互動”系列活動。為了充分調動廣大學生家長參與學校管理的積極性，加強家庭與學校的雙向溝通，形成教育合力。我們對弱勢羣體採取了有力措施。一、建立留守兒童檔案。二、開展留守兒童結對幫扶活動。三、設立心理健康諮詢室，重視對留守兒童的心理關注和輔導。四、定期開展經常行加強法制、安全教育，自救自護能力訓練，構建了家庭、學校、社會“三位一體”的教育管理機制，同時，加強貧困教師的關心救助以及退休老教師的慰問，保證了學校和諧穩定發展。

五、通過以上工作和一系列活動的開展，收到了良好效果：

一是提高了自己的政治敏鋭性，能及時、準確的領會黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。

二是在我校黨支部的帶領下，每一位黨員、幹部都能按照

“四做”要求，即做先進人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，狠執行，尚廉潔，能垂範，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身綜合素質，提升了黨員形象。

三是所有黨員都能夠緊密團結在黨中央周圍，堅決貫徹黨的教育方針，以點帶面，強化了全體教職工的精神文明建設，形成了優良的校風和教風，也為培養學生德、智、體全面發展樹立了榜樣。

六、存在的問題和不足

雖然我在工作中取得了一定的成績，但是，按照黨的標準對照檢查，還不同程度地存在一些問題，主要表現在：

1、黨支部工作頭緒過多，個別工作存在實效性不足的問題。

2、平時忙於事務，深入組室不夠，和部分教職工談話交流少，不能全面、及時、準確地掌握教職工心聲。

3、個別黨員還存在思想覺悟不高，師德修養不好，不認真學習新理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，覺爭取新成績，不能虛心接受意見，心態浮躁的問題。

七、今後工作打算、努力方向

1、黨員隊伍建設，提升整體工作實效。

2、進一步密切聯繫羣眾、深入羣眾，讓羣眾感受到黨組織的關懷，做羣眾的貼心人。做好問題教師的政治思想工作，激發工作熱情，提高教學能力，營造和諧奮進的工作氛圍。

3、進一步創新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰鬥力，促進我校各項工作的健康發展。