國小班級慶元旦活動方案（精選5篇）

國小班級慶元旦活動方案 篇1

一、活動目的：

值2019年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平台，豐富校園文化”——一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

2019年12月31日下午1:40-3:00整

三、活動對象 ：全體師生

四、活動形式：

以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如：詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束後，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——慶元旦活動夾內。

五、活動辦法：

1.各中隊佈置好活動場所。各班可用氣球、綵帶佈置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，並把活動的主題張貼在黑板上。

2.整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

六、活動準備：

1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2.各班有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具。

3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衞生的教育。

4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項：

1.各班認真組織，確保活動有序開展。

2.要保持班級衞生的乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班負責清理場地。

國小班級慶元旦活動方案 篇2

一、活動目的：

為了全面推動素質教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經學校研究決定，在xx年元旦到來之際，學校將開展班級慶新年聯誼活動、教職工慶元旦聯誼會兩項活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節日。具體安排如下：

二、活動主題：展我風采、喜迎新春。

三、活動時間：

(1)班級慶新年聯誼活動：xx年12月31日下午12：30--14：15

(2)教職工慶元旦聯誼會：xx年12月31日下午14：30--15：30

四、班級慶新年聯誼活動安排：

結合國小部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室

(1)各聯合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節目等形式開展此次活動，方案上交國小部德育處。

(2)教室要做適當的佈置，班內前黑板要有佈置，教室佈置活動不影響正常的教育教學活動。

(3)按時間要求結束班級活動，活動會進行衞生的清掃工作。

(4)學生可帶一定的小食品，但不允許帶綵帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

五、教職工聯誼會活動安排：

(1)教職工分組：

國小組：國小教師 行政後勤組

(2)活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插遊戲活動。文藝節目比賽評委：郭欣、李亞(兩位老師的節目表演不參賽)，李靜同志負責發獎工作。

(3)各組參賽節目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2各節目，節目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節目。各組節目於下週二前上報到學校工會，並利用課餘時間進行排練。

(4)活動獎勵：

1、個體節目：本次活動評選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，優秀節目若干個。

2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。

六、未盡事宜，另行通知。

國小班級慶元旦活動方案 篇3

為了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶，我班設計了一系列元旦方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦節!!同時向家長征集有趣的、新穎的元旦親子活動方案，請家長們積極參與，請到老師處共同商議、交流。我們相信在我們的共同努力下，元旦活動會達到預期的效果。謝謝合作!!

一、音樂遊戲表演 (分男、女小朋友表演)

1、學做解放軍 2、鞋匠舞 3、迷路的小花鴨 4、辦家家 5、摘果子 6、大馬告訴我

7、頭髮、肩膀、膝蓋、腳、 8、找朋友

二、親子活動

體育遊戲：背娃娃取禮物 家長分組參加

規則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的地跑去，看誰先到，並摘取目的地準備好的禮物。

體育遊戲:揪尾巴

規則：幼兒將毛巾放在身後當尾巴，家長去捉小尾巴，捉住後為勝，可換角色遊戲。 趣味遊戲：袋鼠國小班級元旦活動方案規則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當

三、手共設計活動

家長帶着自己的孩子共同做手工(可剪窗花，粘燈籠，摺紙等)共同佈置節日的環境

【範例】-----

一、活動主題：

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接2019年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關係，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，為同學們充分展示自己的才藝提供舞台，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣

大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

2019年12月31日下午13：00——17：35

四、活動地點：

各班級教室

五、活動主要內容：

(1)13：00 ~ 13：50，各班級進行班級佈置，紮好綵帶、氣球，營造濃厚的節日氛圍，在前黑板書寫活動主題，在後黑板出好

(2)13：50 ~ 14：30，各班級安排同學坐好，班乾和各課代表及時邀請所有任課老師到班級就坐;

(3)14：00 ~ 14：10，校長髮表廣播講話《20xx年新年致辭》;

(4)14：10~14：30，班主任分班級進行2019年工作總結及2019年工作展望，班級學生代表發言;

(5)14：30~17：30，師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年;

(6)17：30~17：35，班主任總結講話;

(7)17：35後，組織班幹、值日生恢復教室上課佈置，打掃好室內外衞生。

六、活動要求：

(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合國中生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。

(3)迎新活動後，各班級務必組織班幹、值日生將教室衞生、環境區衞生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來。學生會將檢查各班級的衞生狀況，在元旦放假後的升旗儀式上進行評比通報。學前班元旦活動方案

國小班級慶元旦活動方案 篇4

一 、活動主題

展示風采 喜迎新年

二 、活動目的

為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞台，通過黑板報、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

三、 活動內容及負責人

1、班級慶元旦黑板報評比 (各班班主任)

2、慶元旦書法、繪畫比賽(各班班主任 張乾坤、汪彤、祝瑞銀老師)

3、元旦文藝匯演 (各班班主任、張乾坤、汪彤、梅友榮、施大洪、於林生、徐子信)

四、相關活動安排與説明

1、黑板報評比：

內容：慶祝元旦 評比檢查時間：12月26日

評比檢查人員：錢 軍 吳潤洪 郭如成 於林生

評比方法：100分制 其中內容50分，設計50分。

獎項設置：一等獎二名 二等獎三名 三等獎四名

2、元旦書法、繪畫比賽

比賽內容：

繪畫：畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;

書法：篇幅、風格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。

參賽對象：

全體學生和教師。

參賽要求：

①、繪畫書法內容要求表現學生生活，發揮兒童的想象空間，繪畫作品必須是反映積極向上和美好的事物。 嚴禁教師代筆或幫助學生塗色。

②、書法、繪畫作品背面右下角請務必用鉛筆註明班級和姓名，以便於評獎。

③、各班參賽作品不得少於4幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到美術辦公室張乾坤老師處。

④、參賽辦法、表彰及獎勵：本次比賽分為書法和繪畫兩個組，分別對書法和繪畫比賽進行設獎。屆時，將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進行表彰，其中的優秀作品將在學校宣傳窗中展出。

⑤、考評小組。由張乾坤老師負責組織美術老師、書法老師及部分老師對作品進行評選。

3、文藝匯演活動

目 的：展示師生風采 活躍校園文化

演出細節策劃：

於林生：(落實節目 準備串詞打印節目單 培訓主持人 舞台總監)

音響： 梅友榮老師 (收齊各表演組演出磁帶及負責歌曲的播放)

服裝： 各班班主任

化粧： 各班班主任

照相：施大洪老師

舞台佈置： 張乾坤、汪 彤、於林生、徐子信 老師

後勤：徐子信、李柏彬老師

國小班級慶元旦活動方案 篇5

一、活動目標：

1、通過活動，讓孩子和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓孩子通過遊戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悦心情。

4. 通過活動，感受到幼兒園大家庭的温暖，加深家園情，師生情，親子情。

二、活動時間

定於20xx年12月31日上午9:00開始入園參與親子游戲活動。

三、活動地點

幼兒園各班室內或操場。

四、活動組織形式

採用分組形式組織整個活動，每個遊戲項目由2-3位老師負者。

五、活動準備：

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

2、幼兒園迎新年的環境佈置，場地裝飾等，如幼兒園牆面佈置、掛飾等。

3、親子活動的人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

六、活動過程：

1、新年心願包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。

2.矇眼摸寶貝

準備：眼罩 凳子

玩法：4個家庭為一組，4個寶寶坐在對面的椅子上，請爸爸或媽媽蒙上眼睛，走到孩子面前，通過手摸的方式，找到自己的寶貝。(小朋友不可以説話)

3.套寶物

準備：小禮品 小圓圈

玩法：幼兒園給小朋友準備些小的禮品，把禮品擺放在一定的地點內，家長和小朋友站在離禮品2-3米的距離，沒個家庭只能套3次，套住的可以拿走!

4.我是搬瓜王

準備：圍裙4件 海洋球每個藍裏8個 塑料籃4個

玩法：4個家庭進行比賽，孩子和家長分別站在指定的位置，當聽到開始指令時，孩子從塑料籃離將球拋給家長，家長用圍裙把球接住，8個球全拋完後哪位家長圍裙裏的球多，時間少為勝。

5.小猴子

準備：泡沫墊八塊

玩法：遊戲分為四組，每組一個家長和一個小朋友，讓孩子雙手抱緊爸爸媽媽的脖子，雙腿夾緊爸爸媽媽的腰，像小猴子一樣緊緊掛在爸爸媽媽的胸前，爸爸媽媽彎下腰，雙手雙腳着地爬行，比比看哪組家長最快!

6.踩報紙

準備：報紙N張

玩法：掌聲響起的時候，家長和孩子圍着報紙跑，當掌聲一停，家長和孩子就踩到報紙上。對摺報紙後，遊戲反覆進行，有一個沒站到報紙上的就局!

7. 袋鼠跳

準備：大袋子四個，可以用麪粉包裝袋之類的，要大一些 玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次遊戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。遊戲開始後，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子後，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

六.活動結束後，家長帶着孩子和各個班的老師打完招呼後，聽從老師的安排，老師們要把活動的東西收拾好!