幼兒園班級萬聖節活動方案（精選17篇）

幼兒園班級萬聖節活動方案 篇1

一、10月19日——10月29日完成的教育活動準備：

1、活動主題：快樂萬聖節遊園活動

2、活動策劃：

3.活動計劃開展時間：XX年10月29日上午(9：00—11：30分)

4、活動地點：本園、以及各班級活動室

5、活動準備：氣球、糖果、遊戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌曲

6、參加成員：全體教職員工、全園幼兒

7、活動安全小組成員：

二、活動具體安排：

1、活動前準備：教師提前準備做好班級環境的佈置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬聖節的由來。通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式;並發動家長一起蒐集關於萬聖節的文字、圖片、物件等，並請家長和孩子一起動手製作萬聖節服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展示的音樂和遊戲的各種道具及物品;為自己班級做好節日形象設計(例如：特設小旗或標語)。(詳細請見萬聖節活動流程安排表)(另：萬聖節的班級環境佈置截至XX年10月27日下午5：00檢查。)

2.萬聖節的環境佈置要求：(創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點，切勿帶有恐怖血腥色彩)

3、班級環境佈置應有萬聖節中英文內容的體現;吊飾，立體、形象、卡通能體現halloween主題的手工作品;

4、班級門口的佈置：創意、通過文字體現主題。

三、活動當日安排：

1、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的萬聖節頭飾或穿上服飾在門口迎接並開展口語教育：用英文向來園的幼兒説：happy halloween!(注：提前準備好桌子用氣球紮起拱形、掛橫幅“快樂的萬聖節活動happy halloween! ”體現主題教育。並準備萬聖節美語教育的英語單詞或句型。

2、8：15分班級幼兒早餐時間，教師利用餐後時間向幼兒介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動遊戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。

3、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化粧互相裝扮，幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展示作好準備。

4、9：30—10：30園內巡遊及萬聖節服飾展示，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡遊一週、(各班手持小旗或道具並整齊地喊口號)充分體現我園開展美語教育活動的特色。

5、各班級服飾展示環節： t台秀一秀，各班級幼兒分成若干小組輪流上台進行服飾展示，具體順序安排如下：從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束後各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及遊戲活動。

6、10：40班級巡遊互相討糖果及遊戲活動時間，班級互相討糖果具體安排如下：

大1班←→中2班; 大2班←→大3班;

大4班←→大5班; 大6班←→中1班;

小班←→中3班;(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育，班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果後回到原來自己的班級清點幼兒人數並按計劃開展遊戲活動)

7、11：00—11：30班級開展遊戲活動、活動結束後及時清理教室環境衞生，幼兒午餐。

活動注意事項：

1、班級互相討糖果出發前班級教師要清點幼兒人數，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒，並教育幼兒注意安全，保證活動有序開展，防止發生擁擠、碰撞和踩踏的事故。

2、活動結束後班級三位老師要清點幼兒人數，及時清理班級衞生，班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品，幼兒午餐。

3、活動結束。資料存檔，活動開展內容及照片公告發佈網站。

附：萬聖節關鍵詞、句子：

halloween 萬聖節 ;pumpkin lantern南瓜燈;

jack-o-lantern傑克燈;happy halloween 萬聖節愉快!

trick or treat , trick or treat ，give me some candy to eat 給我好吃的糖，不給就搗蛋。

註釋：在西方國家，每年的10月31日，有個“halloween”，解釋為“the eve of all saints''day”，中文譯作：“萬聖節之夜”。萬聖節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中 “鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。 古代愛爾蘭一個名叫 jack 的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天 jack 把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來，然後 jack 就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓jack 永遠不會犯罪為條件讓他下樹。 jack 死後，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，於是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照着指引他在天地之間倘佯。

在古老的愛爾蘭傳説裏，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿蔔裏放着，稱作“jack lanterns”，而古老的蘿蔔燈演變到今天，則是南瓜做的 jack-o-lantern 了。據説愛爾蘭人到了美國不久，即發現南瓜不論從來源和雕刻來説都比蘿蔔勝一籌，於是南瓜就成了萬聖節的寵物。收拾停當後，一羣羣裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“傑克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊着：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就説到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手塗上肥皂，有時把別人的貓塗上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂於款待這些天真爛漫的小客人。所以萬聖節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

幼兒園班級萬聖節活動方案 篇2

在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”--萬聖節。10月31日是萬聖節前夕.通常叫做萬聖節前夜萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神祕色彩的節日。每當萬聖節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化粧服，戴上千奇百怪的面具，提着一盞“傑克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬聖節慶典活動。活動中，每個孩子在做做玩玩中體驗着“萬聖節”。

一、活動目的:

透過萬聖節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.

二、活動準備:

1、前期準備:給幼兒講述“萬聖節”的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關萬聖節的服飾及面具，

2、環境佈置：各種各樣的面具。

3、活動準備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、

4、宣傳準備：對外——發傳單、貼廣告、打社區電話 對內——發通知

三、人員分配:

1、萬聖節負責人:

2、材料、資料:

3、佈置:

環境佈置:

話劇:

舞蹈走秀:

4、音響、話筒、音樂、地毯:

服裝:有節目的教師自備

發獎品:

獎品準備:

主持稿:

門口登記:

道具準備:

照相:

5、打電話(社區):

寫廣告:

發傳單:

演出時間:8:20

三、活動流程

1、主持人介紹萬聖節的含義

2、教師開場舞蹈

3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)

4、教師話劇表演(萬聖節的由來)

5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)

6、“萬聖節”遊戲:親子游戲

7、兔子舞結束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)

幼兒園班級萬聖節活動方案 篇3

一、活動目的：

1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日"萬聖節"的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

2、鍛鍊幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學會情緒的自我控制，培養大方自信的素質。

3、通過一系列活動，感受萬聖節的氛圍，體會節日的快樂。

二、活動時間：2019年10月31日(星期四)15:00--20:00

三、活動地點：操場、大廳、教室等

四、活動準備：

(一)萬聖節環境創設：

1、環境創設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日

2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題牆進行萬聖節環境佈置，烘托節日氛圍。

3、老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域和幼兒園整體環境。

4、利用宣傳欄、主題牆等形式宣傳萬聖節的來歷、習俗，並向家長髮出節日邀請函。

5、節慶當天大門外張貼橫幅、海報。活動名稱如：萬聖節親子樂、化裝舞會、萬聖遊樂園、萬聖節討糖活動、萬聖節雞尾酒會等。

(二)萬聖節知識認知及道具製作：10月24-28日

1、按大、中、小班接受能力的不同，對幼兒用漢語、英語進行萬聖節知識的講述。如瞭解萬聖節的由來、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。

2、製造萬聖節情境，園所班級內可以適時播放萬聖節相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

3、老師和幼兒(建議邀請家長加入)共同製作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鍊、南瓜燈、女巫的披風等。也可以延伸至一些相關的萬聖節食品的製作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

4、每個班安排不同特色的萬聖節活動項目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活動期間幼兒可以進入各班感受多種多樣的節日氛圍。

五、活動流程：

1、活動當天15:00幼兒家長自備面具持邀請函入園，園內各個崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長，互相問候"萬聖節快樂happy Halloween"。

2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬聖節光盤，瞭解其他國家的小朋友是如何度過萬聖節的，而後進行活動遊戲。

3、小朋友到各班進行討糖活動,討糖口號："Trick or treat(不給就搗蛋)"。各班老師事先關門關燈、落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要説上一句"Trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。

4、在本班或大廳、户外進行萬聖節食品的製作或品嚐活動。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

5、晚上進行創意服飾走秀活動，並舉辦化粧舞會。讓幼兒穿着鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟老師、家長一起跳舞狂歡。

六、注意事項

1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是託、小班幼兒)恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，給幼兒營造歡樂的節日氛圍。

2、充分利用好老師的帶動、引領作用。老師扮演活動的主要角色，進行領舞、發放糖果等。

3、不管是遊園、討糖，還是酒會、舞會等萬聖節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。

幼兒園班級萬聖節活動方案 篇4

一、活動主題

“璀璨童心、魅力萬聖節!”

——暨“萬亞杯”首屆星光快樂家庭show

主要內容：在到來期間通過以“孩子選商品，大人買商品”的方式來吸引大量家庭到商場來參加比賽，再根據實際購買情況選出一部分獲獎家庭。

二、活動目的

1. 通過在期間搞本次活動來提高商場在少年兒童心目中的影響力。

2. 以家庭參賽的方式藉助來提高成人的消費。

3. 以特殊的比賽形式和兒童商品秀來進一步提高商場的知名度。

三、活動時間：

10月22日——11月3日

四、商品活動：

時間：10月22日—10月24日，全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂;

時間：10月29日—11月3日，全場流行商品滿100減39元(券進銷售)，滿200減78元…..

活動細節：

1、10月22日—10月24日期間全場流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂!送券跨櫃累計，不參加活動櫃枱不送券不收券。

商品部：

1)給每個櫃的貨品申請編碼並做好活動談判及特殊商品的限制。

2)宣導營業員編碼的正確開具並在銷貨憑證上註明“不收券不送券”或“不參加活動”。

財務部：

1)審核每個櫃枱的打折編碼。

2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的註明。不參加活動櫃枱及編碼不收不送券。

客服部：

1)客服人員在發券是嚴格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不參加活動商品參與發券。

2)杜絕營業員私自替顧客領取券，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發放。

2、10月29日—11月3日期間的全場流行商品滿100減39元(券進銷售)活動細則：

商品部：

1)與相應品牌廠家談判好扣點，形式為每100抵39元，39元進銷售。

2)宣導營業員開票時注意計算好每筆銷售的券多少錢現金部分多少錢，並在銷貨憑證上寫明。

3)將各參加活動專櫃的編碼做區分 並仔細進行核對，以避免營業員開錯編碼。

4)將抵用券放在參加活動專櫃上，每一日做一次清點核對並做相應的統計和留存。

財務部：

1)系統做好設置。

2)審核每個櫃枱的打折編碼。

3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無參加活動的註明。不參加活動櫃枱及編碼不收不送券。

4)仔細核對參加活動專櫃的券和現金的搭配比，避免多收券。

(一)兒童來店歡樂送：

1、當日開店前100名來店的小朋友均有開心好禮相送;(倉庫小卡通禮品為主)

2、10月29日——11月3日期間，凡在本商場購物滿200元者，憑購物小票均可獲四樓兒童樂園免費體驗門票一張;(根據四樓兒童樂園洽談情況定。)

(二)歡購萬聖節，超低勁折：10月30日—10月31日，部分童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。11月1日組織部分四樓兒童用品限時搶購。

(三)快樂抽獎、幸運100%：10月30日—11月3日期間四樓兒童用品購物滿61元即可參加歡樂抽獎，100%中獎。

獎項設置：特等獎1名，一等獎5名，(由四樓廠商贊助)二等獎10名(11月1日當天紅星電影院電影票2張)三等獎若干名(倉庫禮品為主)。

五、促銷公關活動

“杯”*首屆星光快樂家庭show

活動具體步驟安排 ：活動時間：10月30日—10月31日

活動流程：

一：表演者報名：由星光寶寶工作人員通知在星光寶寶拍攝過照片的有才藝的小朋友，幼兒園推薦，文化藝術團推薦以及自願報名(6-12週歲)!

1. 活動期間當日在商場購物滿261元或者購買兒童用品(玩具，童裝等)滿61元均可憑當日購物小票到客服務枱領取一張“星光快樂家庭show”活動券。

2. 凡年齡小於十四歲的兒童均可憑該活動券在10月22日至10月30日到指定地點填寫活動報名表，領取參賽號碼。

3. 活動報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯繫方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號等。

二：活動前準備：場內舞台音響搭建，舞台背景佈置，表演嘉賓休息場地的準備，以及工作人員，表演嘉賓，評委，主持人分別到位!

活動開始前，每位參加比賽的小朋友到工作人員那領取代表他們真實身份的參賽證(此證由星光寶寶提供)，方便他們有秩序的參加這次活動。併為每一位的參賽小朋友提供舞台服裝及化粧。

三：活動內容：此次活動內容分為兩個環節,一是表演環節，二是互動環節。

表演環節:才藝表演

星光寶寶將推出十位小朋友進行表演，並給的參賽小朋友發放活動卡，按參賽證上號碼順序在工作人員的帶領下依次出場表演節目，分為個人才藝表演和母子或全家一齊參與，每位嘉賓的表演時間為5-7分鐘，在表演的過程中，主持人除了活動內容其它按臨場發揮進行，能增加活動的氣氛及觀看者的激情。並請各校的音樂老師或文化宮的老師進行當場評選，並亮分。

幼兒園班級萬聖節活動方案 篇5

一、設計意圖：

每年的10月31日是外國的萬聖節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神祕的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

二、活動方案：

活動目標：

1、通過扮演，進一步感受萬聖節的氣氛，體驗節日的快樂。

2、鍛鍊孩子的膽量和辨別能力。

活動準備：

1、創設一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程：

一、教師帶領幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的遊戲。

二、互相介紹萬聖節，玩萬聖節的遊戲。

1、教師：今天是一個很特別的節日，是什麼節日?

2、教師：萬聖節是一個怎麼樣的節日?

(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

3、教師小結：萬聖節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳説中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做遊戲，玩的可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

5、遊戲：魔鬼、魔鬼在哪裏?

三、製作萬聖節面具。

1、教師：你想象中的鬼會是什麼樣的?

2、萬聖節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能幹，那麼幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、遊戲：勇敢者的遊戲。

三、活動反思：

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的遊戲，更有甚的是將教室也佈置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快樂。

在第一個環節中，當老師猜糖果失敗後，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣，看着被面粉塗白的臉，心中有着強烈地快感。

最後做面具的環節是活動的高潮，當孩子選擇不認識的老師時，老師並不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子説了算，只得硬着頭皮上，孩子心裏又是何等地快感。

幼兒園班級萬聖節活動方案 篇6

一、活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點

二、活動地點：

三、活動內容：浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲，時令水果應有盡有，要麼搗蛋，要麼給糖，燈光閃爍，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩，黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈，精彩遊戲，請你度過一個不一樣的夜晚!

四、活動流程：

1、8點相約地點集合，備面具若干或化粧品給個別沒化粧人士整容，可推遲進場，以增加人員好奇心，場地裏燈光需暗，增加詭異氣憤

2、進場後先嘻戲一番，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規則及流程

3、激情圈圈舞，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4、遊戲環節(大皮準備)，先進行兩場遊戲，中間自由活動，可和着音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等

5、再次進入遊戲環節(大皮準備)多多準備，至活動結束，看現場情況再定

6，結束，合影

備註：需全程攝影，遊戲照片，合影，單影…………

五、對參加活動人員要求：beopen，而且必須化粧，愈出位愈welcomeareyouready?記得當天你的打扮，會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)

六、活動費用：根據實際發生費用aa制，可提前預收60每人，多退少補

七、報名方式：跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前

報名電話聯繫人：，電話：，，電話：

八、備註：

1、我們的活動一向是非營利的，主旨是認識更多的朋友，讓更多的朋友快樂起來。

2、晚會全場費用將做詳細記錄，之後會在網上公佈，所有參加人員!

3、活動預計40人左右，所以記得帶精朋鬼友過來!

九、活動主辦方：

備註：

需要物資：

1、南瓜，糖果，酒水、飲料，冷餐小吃

2、面具，油彩，黑貓，假蜘蛛，巫婆、掃帚等萬聖節用品，可到專賣店看情況購置

3、合適的場地，燈光，音樂等

需要工作人員：

1、遊戲策劃人員

2、晚會主持人

3、燈光師配合

4、全程攝影人員

5、活動召集人員(需提前召集)

幼兒園班級萬聖節活動方案 篇7

一、Date & Address

活動時間：20__年10月31日晚上18：30-20：00

活動組織形式：巨人學校

二、活動對象

1.英語教師、外教

2.分校員工

3.學校學員及其好友

4.邀約新學員

三、晚會亮點

1.搶糖果大賽——拼搶糖果，靈動益智

在教室裏掛滿高低不同的各式糖果，小選手們只能跳起來用嘴去咬糖果，不得用身體其他任何部位接觸糖果，咬中者即可獲得獎勵。

糖果設置高度：1.5米20個;2.0米10個。每組15人。(一個教室設置兩組，輪流進行比賽。高度可根據學生情況進行設當調整)

2.化粧舞會——魔鬼舞會，愉悦身心

3.羣魔亂舞——隨着歡呼聲，學員戴着面具閃亮登場。伴着歡快的舞曲，各路惡魔們，一起來羣魔亂舞吧!

4.分發面具——在會場門口擺放一張桌子，由工作人員發放羽毛面具。入場者必須佩戴面具方能入場，出場時歸還面具。活動現場由學校安排有舞蹈特長的學員登場領跳。

5.尋找Jack——鍛鍊觀察能力，培養團隊精神

【背景知識】傳説愛爾蘭有一個名叫JACK的男子生性好酒，有一天邀請惡魔喝酒，因喝完後沒錢付賬，就説服惡魔變成六便士來付酒錢，可是JACK並沒有拿他來付錢，反而用一條銀紙把惡魔封住，捉弄了惡魔。結果他得到了惡魔的懲罰，靈魂永遠在無知的空間飄蕩。人們為了紀念他，就用他的名字命名了一種用南瓜做的燈，並在萬聖節那天用點南瓜燈的形式來紀念他。

【活動安排】每次四個隊進行比賽，四個人組成一個隊，每個隊將獲得一份清單，在要求的教室裏15分鐘內找到物品最多的隊獲勝。每個隊設隊長一名，隊長由英語老師擔任。

6.雕刻南瓜燈——親手刻南瓜燈，強化動手能力

【背景知識】傳説一個名叫 JACK 的人，把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令他不敢下來。JACK死後，人們打着南瓜燈尋找其靈魂。

【活動安排】本次活動10至15人一組，活動開始前，老師會講述南瓜燈的故事。然後由外教或中教老師一邊講解一邊操刀製作南瓜燈，同時在老師的監管下每個孩子輪流體驗。

四、活動流程

1.英語教師集合。

2.入場登記、免費面具準備。

3.場地佈置檢查、音響設備調試;準備活動物品。

4.學生登記入場、發放面具。

5.介紹萬聖節的由來。教授HALLOWEEN,HAPPY HALLOWEEN等單詞。

6.分組，用萬聖節相關的英語單詞給每組命名，如pumpkin、candy、halloween、broom、ghost，體現英語教授環節。孩子們在英語老師或家長的幫助下別上軟紙做的隊名。

7.開始第一個遊戲“蘿蔔蹲”，其目的是活躍氣氛及運用單詞。然後接着進行“搶糖果”大賽。

8.介紹“Trick or treat”(“不款待就戲弄”)的遊戲。介紹遊戲背景。“Trickor treat. Give me something good to eat.”

9.尋找JACK的遊戲，介紹關於JACK的故事背景。

10.介紹南瓜燈的故事背景，然後教授 Jack-O-Lantern的單詞和Carve the pumpkin的句子。

11.化粧舞會，由老師先教學生及家長跳幾個舞步，然後集體練習，伴隨音樂開始羣魔亂舞。

12.總結成績，發放獎品。

具體籌備、分工及預算等可由加盟校自行安排。當然，活動環節及活動內容也可以由加盟校根據當地市場情況靈活調整。如果加盟校有什麼好的活動方案和成功案例，也歡迎學校及時分享，讓其他加盟校借鑑、學習。

幼兒園班級萬聖節活動方案 篇8

萬聖夜(Halloween)(又叫鬼節，萬聖節前夜)在每年的10月31日，是英語世界的傳統節日，當晚小孩會穿上化粧服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。這天也是酒吧的歡樂之夜，很多酒吧為了吸引客人，早早就準備了當天的活動，以此來吸引顧客的光臨。那麼酒吧該怎樣為萬聖節準備一套合理的方案呢?這裏就了：酒吧萬聖節活動策劃方案。以供參考!

方案1：A8酒吧萬聖節活動策劃方案

活動主題：A8酒吧萬聖節化粧舞會

活動目的：結交新朋友 和老朋友相聚

活動時間：20xx年10月31日

活動口號：驚聲尖叫萬聖節

10月31日

A8酒吧，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什麼?Ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!

用行動挑戰你的膽量，用尖叫發泄你的不安，就在萬聖之夜，就在A8酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!

活動當晚A8酒吧，為參加活動的朋友免費化粧，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場，入場者一切後果自負

恐怖熱線： 尖叫地址：寧波市城隍廟A8酒吧

活動現場佈置：

整人小道具(蛇、蟲、鼠、)(隱藏在某個地方)

紅、黑、白、化粧顏料各一瓶(面部着粧用)

方案2：酒吧萬聖節活動策劃方案

羣鬼驚現石城

走在血腥的路上,腳踩童年的夢想........

撕掉虛偽的面具,展現罪惡的鬼臉........

萬眾矚目,萬聖之夜

平凡的人類

你們有沒有厭倦都市的壓力;

伴隨着低沉壓抑的音樂，我們一起走入昏暗的空間。面對張張看似恐怖的面具，到底面具下隱藏着那些虛偽面孔，齷齪的人性，腐的生活，同樣給了我們看似繁華充實的生活。

於是，我出現了，走在了血腥的路上，腳踩着童年的夢想，遠離他，忘記他。我越來越接近自己曾經的厭惡，慢慢的適應了，成為了我們的習慣。我們該怎麼做，我們能怎麼做。你可以背叛自己，背叛信念，but你不能説出背叛。

Ok 給我一個機會，來創造恐懼，因為恐懼讓我更美麗!

南京首家新奇萬聖節慶祝晚會(劇情DISCO PARTY)，完美的音效，眩目的燈光，聖潔的天使、另類的劇情，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什麼?

Part1 21:00～21:10

邪惡化身

夜晚到來邪惡的靈魂開始甦醒...........狂歡開始..

part2 21:10～21:30

瘋狂的叛逆

天使從天而降...試圖感化萬魔...失敗..天使飛走.....

part4 21:30～21:40

羣魔之首

羣魔之首甦醒.....帶領萬魔盡情狂舞.....

Part5 21:40～23:59

2019年萬聖節活動方案5篇2019年萬聖節活動方案5篇

噩夢高潮

舞會高潮....萬魔肆無忌憚的"破壞"

Part6 23:59～00:05

美麗的人類

12點的鐘聲敲響....舞會結束....新的一天到來....萬魔等待着明年的相聚.....

入場就要出血：20元/人 含入場面具

人員要求：心臟病、對恐怖反感、心理脆弱、正常衣着者嚴禁入場，入場者一切後果自負

羣鬼現形日：2019.10.31晚 21:00～終場

幼兒園班級萬聖節活動方案 篇9

一、活動目的

1.使學生了解萬聖節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。

2.認識萬聖節相關的人、事、物、歌曲。

3.增加家長的滿意度。

4. 吸引校外的學生和家長，提高學校的知名度。

二、 活動方案

時間：2019.10.29 5.30

形式：室內和户外相結合

對象：在校學生及家長(可邀請非本校的學生及家長參加)

三、 活動前準備工作：

1、通知家長和學生參加本次活動。 (各班老師)

2、佈置教室環境。 (laraine、katherine)

3、活動所需物品：

a.遊戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境佈置圖片、獎品、照相機等。 (lisa)

b.活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬聖節相關音樂. (laraine)

c.活動ppt (sam)

四、 活動流程

1. 開場舞--"兔子舞"(5分鐘) (laraine)

老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。

2. 主持人致辭，正式進入活動( 3分鐘) (laraine)

主持人歡迎學生和家長們的到來，並讓學生説出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題"萬聖節"。

3、簡單講述萬聖節的起源 (5分鐘) (sam)

老師介紹萬聖節的故事，讓孩子瞭解萬聖節的時間、特殊物品、人物、習俗等

(競猜題目見副表。)

4、和外教互動學習萬聖節相關英語單詞並學唱一首萬聖節歌曲。(10分鐘) (emmett)

5、遊戲活動一：搭蘋果 (5分鐘) (laraine)

遊戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。

遊戲活動二：魔法氣球 (5分鐘) (sam)

遊戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從a到b，1分鐘時限。

(遊戲道具準備及示範：katherine lisa)

6、户外活動：不給糖，就搗蛋 (30分鐘) (所有老師)

內容：a、有獎競猜活動。b.請家長或老師扮演路人，學生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快樂，數數自己的"勞動成果"，和其他小朋友分享。

五、注意事項:

1.家長報名時通知家長為孩子準備面具或服飾

2.活動前一天短信提醒家長活動時間

3. 活動流程要提前過一遍

4.所有老師要在規定時間內完成自己所負責項目並過課

六、補充資料：

1. 萬聖節的緣起

在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會讓年輕人集隊，每人戴着各種怪異面具，拎着刻好的蘿蔔燈(南瓜燈是後來的習俗，古西歐最早沒有南瓜)，他們在村落間遊走，其實這也算是一種秋收後的慶典。但也有人稱它為「鬼節」，因為傳説死去的人，他的靈魂會在萬聖節的前一晚造訪人間，人們為了讓鬼魂看到圓滿的收成，會豐盛的款待鬼魂，並且準備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

2. 「trick or treat」的傳説

孩子挨家要糖的習俗，傳説起源於愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬聖節前一晚，鬼魂會羣集在住家附

近，並且接受人民設宴款待。因此宴會結束後，村民們就自己扮成鬼魂精靈，遊走村外，引導鬼魂離開，避邪免災。而且萬聖節期間，村民們也會在住家前後放置水果及食品，希望能餵飽鬼魂後，讓它們不會傷害人類和動物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個習俗一直延續下來，就成了孩子們取笑不慷慨之家的玩笑。

3. 南瓜燈

萬聖節雕刻南瓜燈的習俗，源自於愛爾蘭民間傳説。據説有個名叫傑克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是傑克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦，便哀求傑克放他出來並且答應不會嚇他，於是傑克就放它出來。到了第二年萬聖節，惡靈又與傑克達成協議，答應這一年不會來騷擾傑克，可是，沒過多久傑克就過世了，天堂拒絕收容傑克，傑克只好到地獄報到，可是惡靈已經答應這一年不會騷擾傑克，所以也無法收容傑克。

天堂、地獄都去不了，傑克該怎麼辦呢?加上路實在是太黑了，傑克也找不到離開的路，於是，惡靈幫他想了一個辦法，丟給他一塊已經燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，傑克將這個煤炭放在一個打了許多洞的蘿蔔當中，好讓它燒久一點，可以看清楚路的方向。後來，愛爾蘭人就用蘿蔔來製作他們所謂的「傑克燈籠」。但是當移民們到了美國之後，人民發現南瓜比蘿蔔普遍，於是改為用南瓜雕刻成燈籠，然後在裏面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來。

七、 教室佈置建議

(一) 利用黑色大垃圾袋剪成細長條，做成門簾狀，增加孩子進入教室內的神祕感。也可以在垃圾袋上貼上萬聖節的相關圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。(照1、照2)

(二) 在教室內的天花板牆角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個蜘蛛網，再利用毛根製作數只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網上。(照3)

(三) 先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙，製作halloween字樣，剪下後，用線將字體串連，再張貼在門上。(照4)

幼兒園班級萬聖節活動方案 篇10

一、活動名稱及主題萬聖節晚會鬼夜迷離

二、活動宗旨

弘揚世界優秀文化，活躍院校文化氣息，激發當代大學生的激情!

三、活動目標

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應該要了解中西方的文化，知己知彼百戰百勝，要足夠了解中方和西方的文化差異，遵循原則，促進世界文化的發展和進步，爭做世界文化的領頭羊，從而拉動國家經濟的發展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學生接受新事物的能力更加強。舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關係，促進人與人之間的交流。

四、活動地點

在運動場舉行

五、活動開展

1、視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬聖節背景，包括萬聖節的起源和傳播，風俗，象徵物，以及同名電影等。簡要的介紹萬聖節，讓觀眾大致的瞭解萬聖節的起源以及主要的活動

2、準備舞台秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然後走向人羣，給人羣派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、殭屍、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，製造怪異的風格達到效果：

3、鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環節的主持人要求一定要具備必要的講話能力，製造現場迷離氣氛。

4、遊戲比賽。贏家將獲得萬聖節象徵物——南瓜手機鏈。遊戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

遊戲規則：

①由台下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。

②由主持人公佈題目，台上的遊戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手。

③剩下的選手繼續回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節。

遊戲觀眾在台下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。並且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜遊戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝

5、唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕鬆現場，昇華現場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

6、小品秀，學生扮演西方某一家庭過萬聖節的情形，期間包括萬聖節前夜的聚餐，以及萬聖節當天的熱鬧氛圍，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。

7、活動結束後，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象。

8、請同學為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方，以便以後的活動策劃可以更加完善，符合大眾的興趣。

附：活動邀請校廣播站、記者團、電視台進行跟蹤，攝錄，以便活動後在學校的宣傳。

六、活動進程

19：00—19：30：同學進場時間

19：30—19：50：開始活動開場白，由主持人拉開本次活動的帷幕並且宣佈本次活動的大概環節，讓同學們大概地瞭解本次活動19：50—20：20萬聖節視頻展示

20：00—20：15：服裝秀

20：20—20：35：鬼話連篇

20：35—21：35：遊戲比賽該實踐包括現場比賽和場下比賽時間

21：40—21：50：歌唱秀

21：50—22：00小品秀

22：00—22：20：留影時間

22：20—22：35：同學評論，校內媒體採訪

22：40：活動結束閉目

七、活動應注意的問題和細節

①參與人數較多，志願者要注意維持進場出場秩序

②萬一有降雨天氣由各個負責部門保管好器材，並提前提醒同學備好雨具。

③活動結束後，各個部門要負責清潔所負責的區域，保持校內整潔。

④在台下游戲期間，同學們結束遊戲後一定要儘快回到現場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。

⑤進行相關的海報，橫幅，場地的提前申請

⑥校內媒體也可在活動前進行活動預告，加大宣傳力度，提高活動氣勢

八、結束語

萬聖節不僅是西方的節日，更是世界的文化結晶，希望同學們能海納百川，推陳出新，

爭做新一代更有文化內涵，更加青春活力的年輕人!

祖國的未來需要我們的拼搏與堅持，我們的未來也需要我們用雙手去創造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮鬥。點起希望之光，奮鬥昂揚，激情似火，燃燒魅力青春!

幼兒園班級萬聖節活動方案 篇11

一、時間:10月30日(星期二)3:00-5:00

二、地點:主要是操場以及設定的討糖路線

三、對象:全園小朋友及家長

四、活動準備

1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整户外活動的時間

2、前期完成物品的採購以及查漏補缺，分配到各個負責人(遊戲通關小物品、獎狀若干張、獎狀)

3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數

4、完成場地佈置以及人員安排到位，參考第五點:會場要求

5、提前準備相關易出現問題的相關點，做好相關的預案應對

6、要求班老師提前與家長溝通確認，如:到場時間、服裝、要求等。

五、會場要求

1、劃分為舞台區、遊戲區等

1)舞台區:利用中心萬聖節舞台背景直接噴繪製作，舞台周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用於舞台表演和親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。

準備內容:舞台設計和佈置;舞台表演的節目若干(根據校園實際情況);親子走秀活動和家長的溝通

2)遊戲區:一般設置4個左右遊戲，遊戲台之間要有一定的間距，方便人員走動。

準備內容:每個遊戲1名負責人;遊戲方法解説的展板;印章

3)休息區:主要用於家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。

準備內容:教師1名，簡單的化粧材料;飲水和紙巾，常用藥品等。

2、設置專門的主持人、拍攝者

主持人():負責主持整個活動和遊戲的熱場，

拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片，

3、歌曲音響控制:由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。

六、活動流程

1、開場秀

要求:富有動感和帶動性

時間:約3分鐘

備註:節目推薦《Happy dadi》律動操，帶動現場氣氛和大地特色

2、開場白

要求:主持人簡單介紹一下萬聖節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項

時間:約5分鐘

3、節目表演主要內容

時間:10分鐘

要求:1-2個的展示節目

備註:1.節目推薦《Knock，knock，trick or treat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節目

4、親子走秀環節

時間：30分鐘

要求：家長帶領幼兒一起參與走秀，人數較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。

備註：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據每個家庭的特色評選出不同的獎項：如"最具創意獎";"最具颱風獎";"最具網絡人氣獎"等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。

5、討糖活動

時間：15-30分鐘(根據人數不同)

備註：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

6、遊園通關遊戲-領取獎品

時間：30-45分鐘

1) 羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高於一個成年人背上一個幼兒的高度--疊羅漢的形式。

2、每次3--5個家庭為一組，時限2分鐘/批。

3、遊戲規則：家長揹着寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼矇住，由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。

2)魔球滾滾樂(負責人待定)

1、材料準備：易於滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

2、規則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的即可獲得印章一個。

3、參考問題：What color is it?/Do you like ? 教師注意引導幼兒回答完整的答句。

遊戲要求：遊戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的遊戲規則需要設計相關的展板説明;每個遊戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過遊戲教師再蓋章，集齊所有的章後再去領取獎品。

3)趕鬼進洞(負責人待定)

a. 材料準備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒

b. 籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬聖節的象徵物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

c. 規則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前説出進洞的密碼："Trick or Treat"

7、獎狀的頒發，活動結束

要求：親子走秀環節獎狀頒發，人數較多的校園可以先報姓名，再下台統一領取獎狀。

七、注意事項

1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友和家長參加，新校園儘量擴大家長的邀請範圍

2、所有的萬聖節遊戲都需要教師用美語操作，對於回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證遊戲的順利進行。

幼兒園班級萬聖節活動方案 篇12

一、時間:10月30日(星期二)3:00-5:00

二、地點:主要是操場以及設定的討糖路線

三、對象:全園小朋友及家長

四、活動準備

1、提前確定活動當天的天氣狀況，適時調整户外活動的時間

2、前期完成物品的採購以及查漏補缺，分配到各個負責人(遊戲通關小物品、獎狀若干張、獎狀)

3、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動的人數

4、完成場地佈置以及人員安排到位，參考第五點:會場要求

5、提前準備相關易出現問題的相關點，做好相關的預案應對

6、要求班老師提前與家長溝通確認，如:到場時間、服裝、要求等。

五、會場要求

1、劃分為舞台區、遊戲區等

1)舞台區:利用中心萬聖節舞台背景直接噴繪製作，舞台周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用於舞台表演和親子走秀。家長觀看節目的位置間距要安排得當，每個班級做好相關的標記。

準備內容:舞台設計和佈置;舞台表演的節目若干(根據校園實際情況);親子走秀活動和家長的溝通

2)遊戲區:一般設置4個左右遊戲，遊戲台之間要有一定的間距，方便人員走動。

準備內容:每個遊戲1名負責人;遊戲方法解説的展板;印章

3)休息區:主要用於家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮，安排教師1名。

準備內容:教師1名，簡單的化粧材料;飲水和紙巾，常用藥品等。

2、設置專門的主持人、拍攝者

主持人():負責主持整個活動和遊戲的熱場，

拍攝者(待定):負責抓拍整個活動的精彩照片，

3、歌曲音響控制:由專人負責，建議所有的音樂刻盤循環播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。

六、活動流程

1、開場秀

要求:富有動感和帶動性

時間:約3分鐘

備註:節目推薦《Happy dadi》律動操，帶動現場氣氛和大地特色

2、開場白

要求:主持人簡單介紹一下萬聖節活動的意義、介紹活動流程以及注意事項

時間:約5分鐘

3、節目表演主要內容

時間:10分鐘

要求:1-2個的展示節目

備註:1.節目推薦《Knock，knock，trick or treat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節目

4、親子走秀環節

時間：30分鐘

要求：家長帶領幼兒一起參與走秀，人數較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣。

備註：攝影師要注意給每個家庭留影，作為素材，根據每個家庭的特色評選出不同的獎項：如"最具創意獎";"最具颱風獎";"最具網絡人氣獎"等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。

5、討糖活動

時間：15-30分鐘(根據人數不同)

備註：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

6、遊園通關遊戲-領取獎品

時間：30-45分鐘

1) 羅漢摘瓜-親子游戲(負責人待定)

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高於一個成年人背上一個幼兒的高度--疊羅漢的形式。

2、每次3--5個家庭為一組，時限2分鐘/批。

3、遊戲規則：家長揹着寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼矇住，由小朋友用英語發出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發出即使摘得也不得分。

2)魔球滾滾樂(負責人待定)

1、材料準備：易於滾動的南瓜一個，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

2、規則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據倒地的塑料瓶提出相關問題，回答正確的即可獲得印章一個。

3、參考問題：What color is it?/Do you like ? 教師注意引導幼兒回答完整的答句。

遊戲要求：遊戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的遊戲規則需要設計相關的展板説明;每個遊戲必須有一位要相關的負責人;幼兒通過遊戲教師再蓋章，集齊所有的章後再去領取獎品。

3)趕鬼進洞(負責人待定)

a. 材料準備：大的方形籃子，;球若干;趕球棒

b. 籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬聖節的象徵物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

c. 規則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前説出進洞的密碼："Trick or Treat"

7、獎狀的頒發，活動結束

要求：親子走秀環節獎狀頒發，人數較多的校園可以先報姓名，再下台統一領取獎狀。

七、注意事項

1、校園可以根據情況邀請小區或者周邊的小朋友和家長參加，新校園儘量擴大家長的邀請範圍

2、所有的萬聖節遊戲都需要教師用美語操作，對於回答有困難的孩子可以稍作提醒，保證遊戲的順利進行。

幼兒園班級萬聖節活動方案 篇13

活動地點：東風渠

活動目標：

1. 通過活動讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設優良的人文環境，提供優良的英語學習氣氛。

2. 通過活動提供家園互動的機會，增進親子之間的交流。

活動準備：父母自備親子服飾、親子製作南瓜燈、有南瓜有關係的食物、幼兒園環境佈置(各教室、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色) 音樂 萬聖節活動背景

活動過程：

1. 主持人介紹“萬聖節”的由來。(2分鐘)負責：孫滑靜、張寧、外教

2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負責人：王景麗、羅慧

2. 瞬間大變身(2分鐘)負責人：各班教室領導

3. 以班為單位進行展示作品(T台)秀(30分鐘)負責人：各班教室領導

4. 幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負責人：甄媛菲

5. 菠蘿組織父母、幼兒，親子游戲(30分鐘)負責人：菠蘿，各班老師協助菠蘿進行遊戲。

6. 發放禮物。負責：各班教室領導

7. 父母和孩子回到各班分享萬聖節食物。負責：各班教室領導

幼兒園班級萬聖節活動方案 篇14

前言：本次萬聖節慶祝活動欲舉辦成上海市有史以來最大的一次。活動圍繞着“十字軍東征，魔鬼復活”這一鮮明的主題而展開。活動具有一個故事情節;鬼王再次復活，眾魔鬼殺害人類，勇敢的十字軍戰士與邪惡鬥爭，最終全軍覆沒，但勇敢的人類沒有退縮，魔高一尺道高一丈，鬼王再一次的被消滅。整個活動隨着故事的發展而變化，深入，使遊客置身於一個虛幻的世界當中，使其感受魔鬼的恐懼，遊戲的刺激，新穎，愉快，和演出的精彩與真實。

場地佈置：

1.活動安排場地為瑞金賓館內3號樓和草坪。

2.賓館3號樓佈置成古歐洲城堡，以下稱為：城堡.。

3.城堡樓頂裝吊索裝置。城堡四周裝舞台燈光，城堡內佈置DISCO燈光音響。

4.草坪上搭建一個表演舞台，佈置DISCO燈光音響。

5.草坪上兩個巨型燒烤爐(原有)。

活動具體安排：

一. 17：00 遊客進入活動場地。

二. 17：30——18：45 舉行萬聖節百人巴西燒烤。

三. 19：00 開始進入“十字軍東征，魔鬼復活”的慶祝萬聖節遊戲表演活動：

“十字軍隊員”由演員扮演，以下稱為：十字軍。

“鬼王”，“魔鬼”由演員扮演，以下稱為：鬼王，魔鬼。

1. 十字軍的頭領帶着隊員們走進大草坪，向遊客宣佈“世界再一次陷入恐慌，魔鬼到處殺害人類。”

2. 表演鬼王復活：

兩名男女演員扮成情侶走上舞台，突然幾束直光打向男演員，男演員像中了邪一樣發狂，女演員則表現的非常害怕(此時響起歌星SON的歌曲《THRILLER》的音樂)，隨後十個魔鬼從四周衝上舞台撲向男演員，男演員帶上魔鬼面具後與其他魔鬼一起表演舞曲《THRILLER》，內容與《THRILLER》的MTV表演形式相似。舞曲表演結束後，眾魔鬼一起向男演員下跪，此時鬼王復活。鬼王發狂，仰天大叫，魔鬼跳下舞台，衝向遊客，表演魔鬼吃人和殺人，十字軍開始與魔鬼展開鬥爭，而被魔鬼“殺害”的遊客則也變成了魔鬼(這些遊客將在遊戲“A”中扮演魔鬼)，然後魔鬼在鬼王的帶領下走進城堡。

3. 在草坪上十字軍號召遊客加入他們的隊伍，一起來對抗鬼王。

四. 開始遊戲：

遊戲地點：草坪，由主持人林海現場主持。

1. 美男計：在遊客中選4位女性，1位男性，他們穿上一樣的衣服，帶上一樣的面具，讓大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者發獎品。遊戲進行三輪。

2. 打鬼：兩位身體強壯的教練穿上保護套，戴好頭盔。遊客帶上拳擊手套，與教練進行中度的搏鬥，教練只守不攻，遊客不得打的教練的要害處。限時為一場3分鐘。最後讓遊客來評選誰的武打招式漂亮，前五名發獎品。

3. 美式摔角賽：根據美式摔角的特殊規則和表演性，讓遊客自由組隊(每隊兩人)進行比賽，限時一場5分鐘。根據每隊表演逼真的方面來決定名次。前五名發獎品。

4. 化粧舞會：遊客自由組隊，一共組成十隊，每隊必須由一名男性來充當模特。比賽內容是將各隊中的男模特化粧成女性的模樣(包括服裝，假髮等)，化好粧後再要求男模特在舞台上模仿女模特進行時裝表演，讓遊客一起評判誰最像。前五名的隊發獎品。

五. 鬼王表演：

1. 遊戲結束後燈光打暗，大光燈照向城堡頂端(3號樓)，背景音樂呈現恐怖感。

2. 鬼王再次出現，此時的鬼王已經完全復活，模樣與開始是不同，他由架在城堡樓頂的鋼索慢慢的放吊在半空，然後向遊客講述鬼的過去，現在，未來和要統治世界，讓人類永遠生活在黑暗中的的話。十字軍的頭領此時走來與鬼王進行對話，稱要消滅魔鬼。對話結束，鬼王在狂笑中由吊索吊回到樓頂。

六. 開始遊戲“A計劃”

1. 先前變成魔鬼的遊客進入城堡，化粧成魔鬼進行遊戲。

2. 其他的遊客組成十字軍團進攻城堡，與魔鬼展開戰鬥。

3. 遊戲 規則：城堡內的魔鬼為防守方，城堡外的十字軍為進攻方，雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具)，每人腳上都綁有一隻氣球，十字軍分批進入城堡與城堡內的魔鬼進行鬥爭，遊戲進行中氣球爆掉的遊客就算輸，最終獲勝者得大獎，獲勝方人人有獎品，輸的一方沒獎品。

七. 鬼王與十字軍頭領決鬥表演：

鬼王與十字軍頭領在城堡內進行決鬥表演，表演內容先是正宗的武術對打，然後變成極其誇張和幽默的對打表演。最終鬼王打敗十字軍頭領，但自己也受重傷，與鬼後逃到城堡內的某個角落裏。

八. 開始遊戲“捉鬼王，鬼後”

1. 鬼王，鬼後藏在城堡某一處。

2. 遊客進入城堡去尋找鬼王，鬼後。

3. 捉到鬼王，鬼後的遊客得大獎，同時捉到的遊客則平分獎項或自行協調。

九. 23：00 開始萬聖節假面DISCO

十. 23：50 抽獎

1.“姓名抽獎法”進行抽獎。

2. 規則：先抽出姓氏的筆畫數，再抽出姓名的總筆畫在幾到幾筆之間，然後抽出名的總筆畫數來決定獎項。

十一. 24：00 “十字軍東征，魔鬼復活”萬聖節慶祝活動結束。

總結：此策劃定能使活動成功舉辦。

幼兒園班級萬聖節活動方案 篇15

活動目的 體驗異國節日氣息，豐富課餘時間的同時增加對文化的瞭解，同時體現了社團裏cosplay的魅力

活動主題 萬聖節之夜

活動時間 2019年10月29號 19:00

活動地點 外教樓旁排球場、東苑十三教旁的草坪

活動對象 意識流動漫協會、英語協會全體會員

活動過程

1、與英語協會合作，大家一起安排場地和裝飾

2、在室內進行服裝的展示

3、説明萬聖節的由來，並告知奪寶奇兵的遊戲規則

4、到東苑草坪開始奪寶奇兵的大型户外遊戲

5、遊戲結束後沿途開始進行猜燈謎活動

6、分發糖果

7、互動遊戲環節

8、對得分最多的參與者進行頒獎

9、假面舞會

注意事項 1、因為是晚上舉行的活動，所以要注意人身安全，不能隻身去偏僻的地方。

2、百鬼夜遊行所需道具應提前準備好。

3、奪寶奇兵所需要的寶藏應提前埋好。

4、中午時即開始佈置場地。

5、活動結束後需保證活動場地的衞生。

附錄：

一、奪寶奇兵遊戲規則(意識流動漫協會原創遊戲)

遊戲背景：傳説在幽深的百鬼森林中埋藏着一批寶藏，森林中的女妖一族決定組織眾鬼一起尋找寶藏，因此成立了“百鬼公會”。但是守衞寶藏的死神一族得知此消息，他們潛入公會之中，伺機破壞，製造各種事故來阻止“百鬼公會”的冒險者。

遊戲參與者：每位參與者都有編號

(1)“百鬼公會”組織者——女妖一族(3-4人)

(2)“百鬼公會”維護者——暗夜一族(6-7人)

(3)“百鬼公會”冒險者——百鬼各族(60-70人)

(4)“寶藏守衞”————死神一族(3-4人)

遊戲規則：三十分鐘一局(如果冒險者一直沒找到目標，三十分鐘直接回起點，準備下局)冒險者在30分鐘內找到寶藏並送回公會此局遊戲結束。遊戲線索共8條，集齊線索可得知寶藏準確位置。每位冒險者出發時拿一條，死神出發時得4條。

(1)組織者女妖在工會(起點)頒發給冒險者冒險資格(生命布條：繫於手臂上，上有參與者編號)武器(骰子)冒險線索(死神混在其中，領到的線索裏會有死神的標誌)。女妖在起點記錄回到起點的冒險者的冒險歷程(失敗原因 被誰所殺還是作弊被抓 被偷襲還是被背叛，回到起點的時間)

(2)維護者暗夜族在冒險開始後出發巡邏，維護秩序，防止冒險者走出場地，揪出作弊者，凡作弊取消冒險資格。在有冒險者取得寶藏時要把此消息通知給所有冒險者，讓所有還在遊戲的冒險者前往奪取!

(3)死神一族目標：在30分鐘內阻止冒險者把寶藏送回公會。死神要儘快集齊線索找到寶藏，防止冒險者取走寶藏。但死神不能移動寶藏!死神見面不需戰鬥(也不可以戰鬥)。

(4)冒險者進入冒險區域後可向他人發出組隊申請(每個組隊最多3人)組隊成功後，隊員們要共享線索共同戰鬥。也可以單獨行動,依靠戰鬥獲得線索，單獨獲取寶藏(單獨者獲勝後可獲得“潛行者”“擊殺王”稱號) 被殺後一定要記住殺你的人的編號。

(5)戰鬥：戰鬥雙方由擲出的骰子點數大小決出勝負(點大者勝)。當組隊戰鬥時，有隊員離戰鬥地點超出5米時，此隊員不能參加戰鬥(戰鬥時此隊按單人或2人隊算)。戰鬥後戰鬥雙方剩餘人員有10秒免戰時間。還有一下戰鬥情形：

{1}多vs單：組隊方取己方最大點加一(組隊加成1點)與單人比較。

{2}多vs多：人數同等時取各隊之和比較。3vs2時，3人隊去最大兩數與2人隊之和比較。

{3}偷襲：在被偷襲者沒發聲阻止(被偷襲者説“無效")之前拍其後背，並喊出“偷襲”，偷襲成功。雙方戰鬥，偷襲者獲偷襲加成點2點。 {4}背叛：要在己方戰鬥投擲骰子之前實施，在隊友沒反應之前拍其後背説出“背叛”，背叛成功。由背叛雙方戰鬥(3人隊時，由被拍者與背叛者戰鬥，不論勝負，背叛者離隊)其他冒險單位在一旁等待勝利者的抉擇(繼續戰鬥或逃離)。己方被偷襲時不能背叛。 {5}勝利：獲勝者得到失敗方的線索(組隊時勝利所得的線索所有權歸點數大者，點數相同時猜拳決定)。失敗者取下繫於手上的生命條馬上返回起點。少數人冒險單位戰勝多數人冒險單位時由點數小者(人數與少數單位相同)承擔失敗損失(即退出此局遊戲，交出線索) {6}死神：死神一族在戰鬥時獲得戰鬥加成3點，偷襲無效，但死神不可組隊，不可偷襲他人，戰鬥時要亮出死神標誌。死神被殺時，冒險者得到死神的線索並獲得“勇者”稱號，死神標由死神帶回起點。被殺的冒險者不可將死神身份瀉露出去。 組隊：組隊後線索要共享，但所有權歸自己(包括戰鬥所得)。組隊只在戰鬥失敗剩下一人和背叛者背叛成功時，組隊方可解散。

(6)結束：

{1}冒險者找到寶藏並送回公會，此局結束。冒險者獲得“英雄”稱號。每局只有一人可得到公會給予的“英雄”稱號。組隊單位一律要解散決出一人將寶藏交到公會(可以在運送途中相互背叛，也可以到終點正式決鬥決定)

{2} 遊戲進行30分鐘還無冒險者將寶藏送回公會，遊戲結束，死神獲勝。

{3} 遊戲30分鐘內，死神殺死所有冒險者，遊戲結束，死神獲勝。殺人最多的死神獲得“死神隊長”稱號。

此遊戲規則為意識流動漫社原創，本協會有最終決定權。

二、 猜燈謎注意事項

20個南瓜燈上各有一道題目，每答對一道題目可得一分，最後得分多的人可獲得獎品。(在奪寶奇兵遊戲中奪得寶藏的一次得十分)

三、互動遊戲與假面舞會

互動遊戲的獎品是舞會面具，互動遊戲之後就是假面舞會了。希望大家能在神祕、有趣的假面舞會中享受課餘的放鬆時間。

四、其他

除了協會骨幹穿cos服裝以外，我們會準備幾套cos衣服給新人穿，讓儘量多的人感受到cosplay的魅力。

在活動過程中，如果對帶帽子的工作人員説出暗號：“不給糖果就搗蛋!”工作人員則會派發糖果給參加者，以增加節目氣氛。

湖南教育電視台 快樂成長欄目組專訪節目：

意識流動漫社萬聖節節狂歡夜

10月底，結束完令人振奮的招新活動，意識流便舉辦了此次的萬聖節狂歡夜。因為有了電視台的全程採訪，使得節目更加有趣和歡樂。萬聖節狂歡節是意識流舉辦的大型活動之一。今年的萬聖節除了沿襲去年萬聖節活動的cosplay以及奪寶奇兵等活動以外，還加入了新的環節，比如假面舞會、猜燈謎還有户外遊戲等環節。同學們在歡聲笑語中感受了異域文化，同時也認識了很多同學，豐富了大學回憶。

具體事宜

一、時間：2019年10月29號 19:00

二、地點：外教樓旁排球場、東苑十三教旁的草坪

三、主題：意識流動漫協會萬聖節狂歡夜

四、參與人員：意識流動漫協會及英語協會全體成員

五、活動流程： 於14教2019集合説明遊戲規則→在東苑草坪開始大型户外遊戲奪寶奇兵→猜燈謎→玩户外互動遊戲→發放獎品→假面舞會

六、活動總結：

此次活動有湖南教育電視台對我們協會進行跟蹤採訪，使得萬聖節的活動更有可看性以及可玩性。奪寶奇兵與猜南瓜燈燈謎的活動讓大家尋找寶藏並回答各種和動漫與英語的問題，獲得加分，最後加分最多的同學可以獲得獎品。

最後的户外遊戲是讓大家一起參與進來，由於玩的是男女互動的遊戲，所以氣氛比較嗨，最後的兔子舞環節把晚會帶上了高潮。於是萬聖節狂歡夜就在一片歡聲笑語中結束了。

不過通過此次活動，我們也認識到了許多不足之處。比如在奪寶奇兵遊戲中，由於線索條沒有提前準備好，導致大家尋找寶藏更加困難。同時工作人員對遊戲規則也不是特別熟悉，所以遊戲現場有些許混亂，使得有些同學在這個環節中沒有完全的投入。最後是兔子舞環節由於主持人沒有準備好，所以開始教的舞蹈是錯誤的。

總的來説，此次的活動還是讓大家收穫良多，並且享樂其中。所以特此申請社團十佳活動，以鼓勵大家再接再厲舉辦更多有益於豐富校園文化的活動。

幼兒園班級萬聖節活動方案 篇16

一、 活動目的：

1、 通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒瞭解西方傳統節日“萬聖節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

2、 鍛鍊幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。

3、 通過一系列活動，感受萬聖節的氛圍，深刻體會到節日的快樂。

二、 活動時間：10月31日(星期五)全天，上午9:10正式開始。

三、 活動地點：xx幼兒園操場，xx小區(“討糖活動”)。

四、活動當天班級行事曆安排：10月30日(週四)彩排。10月31日(週五)活動當天行事曆：9:10活動正式開始，參與人員：全園師生。11:00上午活動結束。下午15:00正式開始，3、4、6、8、9班分別去到辦公室、前台、保健室等區域進行闖關獎糖活動。(班主任負責組織，配班老師、生活老師協助)。2、7班小區“討糖活動”(組織者：匡老師、袁老師。安全負責人：連點老師—黃園長、陳園長)

五、 活動準備：

(一) 萬聖節環境創設：

1、 環境創設時間：園前台及走廊，完成時間：10月20日(週一)。班級環創完成時間：10月24日(週五)

2、 幼兒園前台、走廊和各班級進行萬聖節的環境佈置，烘托節日的氛圍。

3、 要求：萬聖節前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬聖節的面具、蜘蛛、南瓜燈等，並利用這些手工作品來裝飾各班區域或幼兒園整體環境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈) 。

4、 萬聖節前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬聖節的來歷。

5、 製造萬聖節情境，並適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易於學唱的萬聖節歌曲。

6、 節日當天xx幼兒園大門外擺放X展架萬聖節海報。 負責人：

(二) 班級：(萬聖節知識瞭解：10月24—28日)

六、活動籌備及人員安排(各領域負責人)：

1.活動準備：各班給小朋友準備裝糖果的小袋子、幼兒的化粧、幼兒人手一份的自備服裝及道具(負責人：各班班主任)。

2.班主任須知：

A.每班由班主任邀請義工家長制作萬聖節道具。班級提前給幼兒練習T台秀，包括方陣、口號。

各班根據本班確定的密語通關遊戲提前準備好所需器械。

B.班主任負責帶動班級老師、幼兒自制萬聖節相關道具，體現在班級區角，包括班級所屬區域的環創。並積極在班羣發送宣傳活動信息。

C.在教室給幼兒播放認識萬聖節的視頻。給幼兒講訴萬聖節的相關信息及文化價值。

D.“討糖活動”的2班和7班需要提前部署好環節，包括外出安全工作的分工、對幼兒的安全知識教育等。

E.提前告知幼兒家長，需要給自家孩子準備服裝、道具(自行購買或自制)，31上午交至班主任處。

F. 活動後照片發自xx處，以便活動反思和總結。

G.中英文結合的PPT展示，給小朋友們介紹萬聖節的相關信息。31日前完成。地名及英文參考：

倫敦鬼巴士(Ghost Bus Tour)

on Underground 倫敦地鐵

es of Parliament 英國國會大廈

ingham Palace 白金漢宮

on Bridge 倫敦橋

Paul’s(St Paul’s Cathedral )聖保羅大教堂

3.各班級內的通關遊戲器械投放及佈置：各班班主任。檢查人：。紅地毯(T台秀走地毯)：

各班密語通關遊戲器械準備：各班主任負責。

4.糖果準備：謝醫生。

5.全園宣傳：

6.現場主持人：xx老師

7.前台音樂、音響調控：(活動時在前台播放萬聖節音樂)

8.10月27日下班前各班的教室佈置到位，擺南瓜燈(手刻南瓜裏面放蠟燭，家長自制)包括物品的擺放和音樂準備(音樂會在各教室電腦的桌面上)。

9.幼兒、教師換裝及化粧：各班的班級老師

七、活動流程：

1、第一階段活動行事曆：9:00—9:30：各班化粧時間。9:30—10:00：各班T台秀展示。10:00—10:40：分班級進行的“鬼屋大冒險”、“鬼屋尋寶”等密語通關遊戲。

2、第二階段活動行事曆：15:00—16:00:3、4、6、8、9班進行園內討糖活動，區域必須是：各班教室、前台、保健室、廚房、保安室、園務辦公室等。

(即由每班的班主任帶隊，配教老師、生活老師陪同去到各區域進行“不給糖就搗蛋”討糖活動。)

3、2班和7班去xx小區進行“討糖果遊戲”。活動組織總負責人：匡老師和袁老師。安全總負責人：謝丹醫生。安全監督員：黃園長、陳園長。策劃小組：、。

4、 全園統一闖關“密語”：Knock,knock,trick or treat. Who are you?I am a ghost/spider.

附：

1、T台秀：按照運動會出場順序，每班幼兒、教師人手道具、着萬聖節服裝，按運動會走紅地毯方陣隊列隊形展示本班風采。

2、密語通關活動：分班級利用密語進到其他班級教室門口通關，通關後在教室內進行相應遊戲，遊戲類型按教研班主任確定的進行設計：“9班：勇闖蜘蛛網”、“4班：進入盤絲洞搭蘋果(待定)”、“2班:呼拉圈套南瓜”、“6班:鬼屋尋寶”、“7班:頂氣球”“3班:矇眼擊鼓”。

3、“鬼屋大冒險”：

班級的南瓜燈可放大廳進行展示

八、活動結束：

1、合影

2、集體打掃衞生

3、物品歸位

幼兒園班級萬聖節活動方案 篇17

在每年的11月1日是西方傳統的“鬼節”--萬聖節。10月31日是萬聖節前夕.通常叫做萬聖節前夜萬聖節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神祕色彩的節日。每當萬聖節到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化粧服，戴上千奇百怪的面具，提着一盞“傑克燈”跑出去玩。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子，一起參加萬聖節慶典活動。活動中，每個孩子在做做玩玩中體驗着“萬聖節”。

一、活動目的:

透過萬聖節節慶氣氛的引導,讓孩子感染跨國文化的異同處並藉由活動並製造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.

二、活動準備:

1、前期準備:給幼兒講述“萬聖節”的由來，鼓勵家長帶動幼兒做相關萬聖節的服飾及面具，

2、環境佈置：各種各樣的面具。

3、活動準備：音響、話筒、音樂、主持稿、服裝、地毯、獎品(糖果)、尋寶箱、

4、宣傳準備：對外——發傳單、貼廣告、打社區電話 對內——發通知

三、人員分配:

演出時間:8:20

三、活動流程

1、主持人介紹萬聖節的含義

2、教師開場舞蹈

3、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)

4、教師話劇表演(萬聖節的由來)

5、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示、家長的才藝展示均可)

6、“萬聖節”遊戲:親子游戲

7、兔子舞結束:音樂、面具(帶動全園的孩子和家長)