“我愛我家”之班級形象設計大賽活動策劃書

一、活動主題：“我愛我家”之班級形象設計大賽二、活動目的：班級形象設計大賽這一活動，主要是通過讓大家親身參與到班徽、班歌、班訓、班級相冊等的製作中來，通過班徽、班歌、班訓、班級相冊等的比拼中增加班級的凝聚力，融合力。班級文化是一個班級的靈魂，是每個班級所特有的。班級文化涉及班中每一位成員，也潛移默化的影響着每一位成員，建設一個優良的班風是建立優良學風、校風的前提。成就一個完美的班魂，為學校的學風、校風建設出一份力，為每一位同學順利走向社會，走向成功提供保障。三、參與對象：南校區全體學院班級四、方案描述:1、前期策劃宣傳2、比賽前期報名3、海選，留下最優秀的6支參賽班級4、户外針鋒，一決高下(場外進行趣味運動會，記錄各班比賽成績並將各自得分代人總決賽)5、總決賽暨頒獎晚會五、活動開展：1：宣傳階段及各院推選報名（10月24日---10月26日）：各院推薦本院1-2各優秀班級報名。各參選班級利用展板、海報、條幅、電子大屏幕等進行前期宣傳。我們同時會組織生活橋報名。2：各班準備階段（10月26日---11月10日）： 各班準備自己的班徽，班歌，班訓，班級才藝等。3：初賽階段（11月11日---11月12日）： 在ab樓之間進行初賽，挑選出12個優勝班級進入複賽。進入複賽的班級根據自身不足進行改善及修改。4：複賽階段（11月18日）：邀請各院文藝部部長作為評審選出6個優勝班級進入最後的決賽。並針對他們的缺點提出建議。各班可根據自己班級的缺點對參賽的內容或者節目進行改進。5：決賽宣傳階段（11月21日---11月25日）： 各院利用展板、海報、條幅、電子大屏幕等進行宣傳。同時各班辦展板海報對自我進行宣傳。6：彩排階段（11月21日---11月25日）： 第一次彩排：在ab樓之間進行。 第二次彩排：在11月27日，決賽之前進行一次正式的彩排。7：場外賽區（11月26日）：進行場外趣味運動會比賽。各班在南操場進行班級形象設計大賽的趣味運動會部分，我們將記錄各班的成績，將其納入最終決賽之夜的成績中。8：決賽階段（11月27日）：在第一學術報告廳進行決賽9：總結階段（11月29日）： 將比賽的結果及過程進行宣傳，並組織學院內部進行活動總結。六、具體活動內容及要求：場外賽區“同舟共濟，班級大比拼”（趣味運動會）1、 拔河比賽參加隊伍，以五男五女參賽（具體人數可有對陣班級協商，但不應少於此人數）參賽人數：每班十人（五男五女）2、 八人九足比賽規則：每班出八人（四男四女），大家排成一排在100米的起點站好，用紅綢緞綁住相鄰兩個人的一條腿，然後大家一起向100米的終點進軍，用時最少者獲勝。參賽人數：每班八人（四男四女）3、 集體大躍進比賽規則：每班出六名（三男三女），大家站成一列，前面的人用手抬着後面一個人的腿，後面的人的手要搭在前面一個人的肩上，其餘人依次這樣，哨聲響起，大家一起向50米終點衝刺，如果隊伍散了，不可以繼續向前，要在原地調整好後才可繼續前進，先到終點者獲勝。參賽人數：每班六人（三男三女）場內賽區“和諧社會、和諧班級”班級形象設計展暨頒獎典禮班級形象設計展環節：環節一：班徽、班訓、班級相冊展示及解説（佔總分的25%）環節二：班級才藝展示（佔總分的35%）環節三：班歌大比拼（佔總分的40%）環節四：榜樣班級介紹（由各學院推選學習，道德風尚等好的班級）活動獎項設置及頒獎：總決賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。比賽結束後當場舉行頒獎儀式。打分機制：1：場外賽區（20分）：各班級的場外分數按各班在趣味運動會上的成績排名換算成相應分值帶入總決賽。各班按排名先後依次獲得20，19，18.....13分。2：室內賽區（80分）：室內項目總分80分，按百分計分，最後摺合成80%記錄得分。評委打分表格

班歌積極向上，表演激情澎湃，滿分40分 班徽、班級相冊豐富多彩，令人回味，主題鮮明，解説流暢富有感染力，滿分25分 班級才藝展示，新穎獨特，內容健康向上，能夠調動觀眾，滿分35分

注：班級相冊中應有關於學風建設的方面初賽地點ab樓之間決賽地點第一學術報告廳主辦：學工委、學工處、教務處、團委承辦：園藝學院