班級公司模擬經營方案

一、 公司概況

1、公司名稱：頂創有限責任公司

2、公司簡介

頂創有限責任公司成立於XX年10月，是由XX級會計三班創建。按照《公司法》規定，結合班級的實際情況，主要經營XX級會計三班學員的學習、生活、安全、衞生、紀律、出勤率、過證率、黨（團）員發展工作等。公司制定一系列的規章制度，為培養公司學員熟悉公司經營管理模式，發動學員扮演各個崗位的管理角色，身臨其境鍛鍊管理技能，以適應社會的發展需要；為培養應用型管理人才，提高學員的積極性和競爭力，而營造仿真的社會學習生活環境，剖析公司運營過程，同時提高創業與就業的實踐能力，為學員儘早融入社會提供發展平台。

3、公司目標

（1）成員德育目標：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，學會做人、學會處事，朝嚴肅活潑、陽光自信、博學多識方向發展，健康快樂成長。

（2）公司經營目標：瞭解你的期望，回報一份令人滿意的理想收益。對社會，瞭解時代需要，樹立一個現代企業的理想形象。對個人，瞭解你的追求，提供一個成就自我的理想平台。

（3）公司發展目標

1、早睡早起精神好，三班人人不遲到。

三餐要吃得趁早，教室學習效率高。（紀律）

2、在校學習不煩躁，作業任務及時交。

專業知識要學好，靈活運用更牢靠。（學習）

3、寢室打掃要記牢，養成習慣衞生好。

班級教室大家掃，衞生問題大家照。（衞生）

4、勤儉節約人人要，奢侈浪費得改掉。

助我成長師儘教，尊師重道必須曉。

言談舉止要禮貌，穿戴整潔精神飽。（素養）

5、眾人齊力節節高，爭創優班人稱道。（長遠目標）

二、公司機構設置

根據《公司法》規定，“頂創”屬於有限責任公司類，為便於公司運作設置了“三大組織”機構，即董事會、監事會、獨立董事會。

1、 董事會

2、 監事會

3、獨立董事會

三、公司運營

頂創有限責任公司是一家生產企業，採用以生產為中心的經營模式（剛性企業經營模式），根據管理方式不斷變化，本公司以生產為中心的分工協作經營模式，即公司管理全體成員，生產全體成員的學習、生活、安全、衞生、紀律、出勤率、過證率、黨（團）員發展等配套作為公司的發展、走社會市場管理的途徑，儘可能開創各類特色活動，與其他公司積極協作，搞好外部關係，避免發生工作衝突。

（一）、指導方針

“行並重，明道報德”

“知”指知識，“行”指行動，“知行並重”是既注重知識，又注重實踐，知識與實踐相結合，保持理論聯繫實際的優良學風。“道”指道理，“抱”引申為堅持，“德”指人們共同生活及行為的規範和品行品質，“明道抱德”即明白事理，堅持道德本質。“知行並重，明道抱德”作為班訓，目的是激勵學員人品和才學兩方面追求至真、至善、至美的境界。

（二）、組織方式

採用以董事會為主導，監事會為輔，獨立董事為董事會的決策做出判斷，決定是否採用此決策。

（三）、設置原則

本公司設董事會下的總經理、學習總監、生活總監、安全總監、財務總監、活動營銷總監及獨立董事；監事會下的監事會主席及兩名成員。建立高效、公平開放的運營體系，強調精益化管理和信息化建設，根據公司運營需求確定組織設置。

（四）指揮原則

原則上各崗位應各司其職，服從上級（旅經學院）安排，不得越級指揮；可以越級檢查（如：安全部檢查生活部的工作狀況），可以越級反映（如：學員對本公司管理的方式、方法有意見或建議的，可以直接向獨立董事反映）；董事會做出的決策，由董事會下各總監組織實施。

（五）裁定原則

原則上遵照公司有關規章制度的前提下，公司成員提出的建議或成員發生的違紀情況（如：夜不歸宿、寢室衞生差、上課缺勤、在寢室亂配電器等）；一律由董事會作出決策，監事會對該決策進行監督、評價，若獨立董事對該決策有不同意見的，則另行協商；該決策經三大機構一致同意，則生效。

（六）獎懲制度

一個公司想要長遠發展，必然離不開了適當的獎懲，有鼓勵學員才有前進的動力，有懲罰才懂得榮譽的重要性，所以為提高學員的積極性，規範學員的行為，制定了相關懲罰制度，促進公司管理。具體內容如下：

獎勵制度：

1、積極參與“學風建設”策劃、籌備等活動的加1分

2、在宣傳方面，積極參與出黑板報的加0.5分

3、每學期末，推選能正確處理集體利益和個人利益者，有較強集體榮譽感、識大體、顧大局者，依情況評選2——3人，每人每學期加2分。

4、根據班級成績排名結果，排名第一的給予獎金（50元）獎勵

5、根據成員期末的分排名結果，對排名前三名者授予“優秀個人獎”榮譽稱號，並予以相應獎金。

6、積極參加班級活動或院、系活動者，經公司成員民主評議，獲獎者給予加2分

7、每月圖書館刷館率排前3位，1人/糖

懲罰制度

1、 一週內遲到2次全班面前做檢討，並説明原因，一週內曠課1節（包括1節）以上需説明原因，一週曠課3節罰款5塊，並在全班面前進行深刻的自我檢討，依次累計疊加。

2、影響班級榮譽的，進行自我檢討並罰款。

3、圖書館刷館率排倒數3位1人/1塊錢。

4、寢室衞生，最不清潔寢室除了向輔導員交罰款外，也向班級集體交罰款，5元累計疊加。

5、被查到寢室有違紀現象的，對寢室每人處以5元罰款，以後依次疊加。

6、掛科一科以上（不包含一科）的，在全班進行自我檢討，並交保證書一份。

7、班級組織活動有兩次沒參加及以上的請全班每人吃糖。

本公司結合各學員情況制定目標任務，各班級與學院簽訂目標任務書，每年12月各班級（公司）財務決算報告，進行目標評比。所有目標任務都為量化指標，所有指標的採集堅持客觀公正，根據目標完成情況在年級中進行班級排名，根據年級排名結果，排名第一的給予獎金獎勵；依排名情況與班級的評優評獎、黨員發展指標，貧困生資助指標掛鈎。

四、公司管理模式

（一）管理制度規定

按照《公司法》的規定，同時結合班級的實際情況，設立董事會、監事會和獨立董事；董事會下設總經理、安全總監、學習總監、財務總監、活動營銷總監、生活總監負責具體落實董事會決定。

董事會成員任期1年，經選舉可連選連任，董事長兼任總經理，在董事成員中產生安全總監、學習總監、財務總監、活動營銷總監、生活總監、監事會主席，另有3—5人為獨立董事。董事會向全體同學負責，董事會實行票決制，1人1票，會議必須80%董事參加會議具有效力，決議要過半數有效。一月至少召開二次董事會，會議由董事長主持。董事會的職責是負責決定公司的學習、生活計劃和形象建設與推廣；制定公司的基本管理制度；決定公司內部機構設置；制定公司年度財務預算；決定班級（公司）涉及學生利益和班級（公司）發展的重大事項；總經理及其各部門經理負責落實各項學院工作及班級各項事務的正常運行。

因對公司（班級）經營管理不善，給公司聲譽造成重大影響的，可經全體成員表決罷免董事長、總經理或者相關董事。對董事長、總經理提罷免案的需30%成員提議召開成員會的事前須向監事會主席和輔導員報告處理，最後由成員會票決多數同意方可，會議由監事會主席主持。對任職的董事因工作不力或者不配合的，總經理可以經董事會決議由其他董事擔任。對獨立董事董事長不能對其行使罷免案，對其罷免只能由全體成員80%投票方可。對監事會主席監督管理不善的，惡意拆台需要罷免的也必須經全體成員80%投票方可。

（二）各總監職責

根據《公司法》規定，結合公司內部情況，“三大組織”機構即董事會、監事會、獨立董事為經營本公司各司其職，以身作則，做好份內工作。具體職責如下：

1、總經理：負責公司全面工作：（1）維護公司的穩定，帶頭髮展公司。（2）組織實施董事會決議，負責公司目標任務的完成。（3）組織加強學風建設，為學員提供發展平台。（4）擬定公司基本管理制度和具體規則制度。（5）重大事項提交董事會研究決定。（6）做好公司的企業形象。其祕書相當於副經理職責，協助總經理處理公司的部分日常工作，負責與其它總監聯絡，並及時向總經理彙報公司情況，做好公司的會議記錄。在公司開展各項活動時，負責活動的順利開展，並在總經理不在場的情況下，代替總經理使活動按照秩序進行，不出差錯。

2、學習總監：（1）制定公司每個成員的學習計劃，對偏科成員輔導課程。（2）提高班級的出勤率（旅經學院自律部和學科部檢查出勤狀況，樂師各學院交叉查課檢查出勤率，教務處學風督查崗檢查各學院出勤情況），確保每個成員做到不遲到、不早退、不曠課。（3）督促公司成員進入圖書館自主學習，豐富課餘知識。（4）制定本公司學風建設的工作規劃。（5）做好上課考勤，切實掌握學員的到課率和各科學習成績，督促學員按時提交作業，保證教學計劃的順利進行。（6）通知、組織有關考試安排，安排各學科的學習活動（如：過級考試、講座、競賽、調課安排、申請教室等）。（7）協作本年級各公司的科研課題以及創業項目的開展，統計各公司的數據，做好各公司的材料收集。（8）認真貫徹落實學校的規章制度，維護公司學員在教室、寢室的正常的教學以及紀律秩序。（9）對違反校規校紀的公司學員提出處分意見並報總經理提交董事會審議。

財務總監：（1）公司組織活動，通過與董事會全體成員討論決定活動經費用度。（2）公司成員有關公司需要使用費用的，必須事先與財務總監報告，最後使用發票單進行報銷（發票必須是要有三位以上的總監簽字方可報銷）。（3）負責制定年度財務預算、決算報告。（4）負責督查和核算，公司目標任務的進展和完成。（5）負責公司的有關經費的收繳和使用:每月向公司人員報告費用的使用情況。會計：（1）對公司的資金做賬務處理，統一做報表，每月末交由董事會和監事會審閲。（2）負責對公司成員每月費用報銷做賬務記錄。（3）公司資金不足時，負責對公司每位成員進行收費，並交由出納人員保管。（4）負責記錄公司費用使用情況，做好費用登記。出納：（1）負責現金存放、支出，每使用一筆費用，應取得相關憑證，並做好記錄。（2）每月月末的公司報銷記錄交由財務總監審閲。（3）對每一賬務支出和收入做好記錄，避免出差錯，一旦出錯給予嚴肅處理。

生活總監：（1）負責本公司寢室衞生檢查和監督，對公司成員寢室衞生有得差評（寢室衞生得C）情況的，與董事會進行討論，對該寢室成員給予現金罰款和勞務體罰。（2）維護學員的切身利益。（3）收集學員反映的問題，不定時的向上級部門報告，保證學員的權益。（4）負責學員的貧困認定，資助工作。（5）關心學員的生活狀況及和諧度。

安全總監：（1）定期檢查成員寢室的安全問題，如若查出有成員“夜不歸宿”情況的，及時進行聯繫，確定該成員的安全情況並要求立即返校，事後給予嚴肅批評處理及書面檢討，要求不得在出現類似情況。（2）負責學員離開公司的登記。（3）開展活動時，負責學員的安全。（4）監督學員是否違反公司有關章程規定（如：在宿舍亂牽電線、用電水壺等），責令其迅速處理。

活動營銷總監：主要負責的有素拓、社會活動、文體三部分的管理。（1）對公司成員的學時情況作記錄，要求學員積極參與各種社會活動，完成學時統計。（2）負責本公司的活動籌備、開展、以及監督指導工作，對進行的活動進行記錄和備案，並反饋。（3）對學院的這種做切實安排，如：畢業生晚會節目排練、週末去哪兒活動節目安排。（4）負責文體、社團活動、社會實踐的組織工作。（5）負責大學生素質拓展的安排、計劃，對學員取得的各類學分及證書進行認證幫扶。（6）負責本公司的形象、宣傳工作。

活動營銷副總監：（1）協助總監做好本職工作。（2）負責學時統計、學分認定（不得弄虛作假，虛報成員學時情況）。（3）負責準備活動器材，會場安排。（4）為公司策劃更多活動，負責與各部門聯絡。

監事會主席：（1）負責公司黨（團）員組織工作。（2）安排公司現有團員入黨、羣眾的入共青團工作。（3）落實分團委的各項黨（團）活動安排，如：團員參加各期入黨積極分子的培訓，預備黨員的選拔活動。（3）負責監督董事會的決策和運行情況。（4）負責監督總經理及各總監的工作開展及落實情況。（5）對重大問題的決策和運行情況進行監督，有異議的直接向年級管委會、輔導員反映，並監督整改落實情況。

主席助手：協助監事會主席的部分工作，負責聯絡主席與總監。

監事會成員：身兼組織委員和宣傳委員之職。（1）安排公司每期的團日觀摩活動、團組織生活活動，對活動進行策劃，安排各種節目，確實活動順利進行。（2）負責公司成員的黨（團）員費用收取，交由黨（團）組織。（3）安排公司成員的每期團校活動開班學習人員。

獨立董事：（1）參加董事會會議，並在董事會上發表議論。（2）確保董事會考慮的是集體成員的利益，而非某一特定集體或團隊的利益。（3）就公司戰略、發展方向、目標任務等問題作出獨立判斷，包括主要人員的任命和操守標準。（4）考核公司董事會成員的表現，提出改善意見。（5）在董事會之間存在利益衝突時介入，以確保公司的正常運營。

五、企業文化

（一）名字由來 “頂創”

“頂”指的是人或事物的最高部分，也表示從下面支撐。用在這裏，不僅希望我們能夠做得更好，更是希望XX級會計3班這個團隊能夠團結一心、綻放我們的煙火，照亮整個班集體。班上的每一位成員都能頂天立地、做事果斷、敢擔當、敢負責、不懈怠、腳踏實地的照着自己的目標前進，做一個平淡而不平凡的人。

“創”指的是製造前所未有的事物或景象，亦有創作文藝作品或撰寫文章的意思。而在這裏，它表示的是我們希望XX級會計3班的每一位成員對於新事物都能夠勇於去創作、敢於去開拓，運用自己的力量，創造屬於我們自己的全新面貌。用我們自己的奮鬥和努力，揮灑汗水，用這滿載汗水的記憶抒寫我們不一樣的過去、現在和未來，創造只屬於我們的篇章。

運用“頂創”二字作為我們的公司名稱，結合兩者的寓意，代表了XX級會計3班每個成員齊心協力，為共同一個目標 建立優良學風班而奮鬥。在這個過程中，我們或許會遇到種種磨難，要克服這些磨難，“頂創”為我們堅定了信念。有了這個信念，讓我們在前進的道路上風雨無阻、勇往直前。“頂創”賦予了我們XX級會計3班新的生命，也代表了我們班每位成員的使命，將建設優良學風班作為己任。

（二）公司口號

“眾人齊力節節高，爭創優企人稱道。”

“頂創”的所有成員都像是節節高升的竹子一樣，挺拔不屈、生生不息的規律成長，有強有力的生命力和剛直不阿的豪氣；在學習方面步步高昇，在生活方面團結友好，整個集體的生命力屹立不搖，在眾人的團結協作下開創美好和諧的班集體。同時我們也要謙遜虛心，雖然要像墨竹一樣昂首挺胸，有氣節，但我們也要虛心請教於我們的不足。面對任何事情只要我們齊心協力，沒有什麼是做不到的，認認真真做好每一件事，不僅要做到自己覺得滿意，同時也要得到別人的認可。

（三）公司標誌

標誌設計説明：

1、“人”——舞動的人：青春活力，寓示着會計班的學員以明辨事理，堅持道德本質為基本，奮勇拼搏，放飛夢想。

2、“算盤”——表示專業，會計專業，同時也意味着“知識+實踐=財富”。

3、人在算盤上，表示會計三班的學生們將在會計領域有一番作為。

4、橄欖葉——象徵着和平、團結。

5、“知識實踐”——應“知行並重”的精神理念。

6、整體寓示着會計三班的同學們將團結一致，共同進退，做到“眾人齊力節節高，爭創優班人稱道。”

（四）公司理念

“專業進取，尊愛至誠，鍥而不捨”

在會計專業，要求每個人都要學好會計的專業課程，對每一件會計事項認真做分析，不能出差錯，所以我們要在專業領域裏把專業知識學好。我們公司採用以人為中心的輔助管理理念，人力資本與專業資本是相對應的，只有在人力做好的前提下，專業才會有不斷進步的基礎，把專業提高，才能真正意義上的提高公司形象，在參與其他公司的競爭就可以贏得勝利，發動全體公司成員的行動力，共同努力做到專業最好，積極進取，在不斷競爭中也要做到相互尊重，學習別人好的方面，以真誠的心相待與人──尊重至誠。人生不免遇到不同困難，在遇到困難的時候不能中途退縮，想方法一起解決它，不怕打擊，要越挫越勇，面對任何事都有鍥而不捨，直到最後也不放棄。這也將作為我們公司的發展核心，以此作為目標，培養每個人做到專業上的進步，用真誠的心相待別人，相互尊重，面對困難鍥而不捨都將會是每個人的使命。

（五）公司成員初衷

1、當需要同學們的時候，可以積極響應，以公司利益為主，成為人人稱讚的集體。

2、希望公司的成員們可以團結互助，積極參加一些活動，而不是各做各的，把這個集體當成一個家。

3、公司成員更團結，關係更和諧、融洽，每個人都能融入這個大家庭。

4、成為一個有事大家一起幹，有糖大家一起吃；不要在公司有什麼事的時候就藉詞推脱，總説自己有事，不要總讓別人來將就自己，希望所有人能在關鍵時刻獻出自己的一份力，即使再微博也會是一份心意。

5、有凝聚力、積極參與、主動找事做的集體。

6、多策劃一些活動（不僅僅是聚餐，如：去養老院、去爬山、春遊），讓班級有一些共同的回憶，至少證明了我們XX級會計3班（頂創）是在一起的。

7、每個人都能為這個集體獻出一份力，能讓它發展的更好，對於公司活動能主動去做。

8、當班集體有什麼活動時，希望以整體利益為主，即使是有事也要抽出時間參加，在參加的過程中，不能只顧自己的利益，要積極配合。無論是為這個集體或是個人，我們都應去為她加油助喊，真心的幫助朋友，讓大學四年下來存在一些值得我們留念的，認為它是美好的。

9、互幫互助、團結有愛的和諧集體。

10、每個人都能把“頂創”當做一個家，有主人家的意識，共同打造美好的回憶。

11、“有愛的一家人”，大家都為此做出努力。

12、公司（班上）有什麼事，大家一起努力做，相互之間有感情，讓別人看我們都是仰望。

13、成員之間友好相處，相互沒有矛盾，有什麼話説出來，有什麼意見提出來，我們一起共同解決。

上述是“頂創”全體成員一些願景，我們共同希望這個集體能夠和睦相處，共同打造一個“優良學風班”。

六、公司特色活動

為了營造良好氣氛，我們在學習的同時，應重視成員的其他方面發展，為成員的特長、興趣、愛好，提供展現平台；鍛鍊成員的膽量，增強彼此間的感情，坦誠相待、與心交融，讓成員在公司內找到存在感，突顯各個成員在集體的重要性；單憑上級機關分配的活動（團組織生活）是遠遠不夠的，所以本公司在本年度舉辦一系列的特色活動，豐富成員的大學生活。

（一）以“單絲不成線，獨木不成林”為主題

1、“坐地起身”活動（公司總人數39人）

①選定主持人，三名成員做會場記錄、監督。②將全體成員分組，12-15人一組。③活動時間20分鐘，地點：新區籃球場。④活動規則：參賽者坐地，且兩腿併攏、雙腳緊挨，聽口號同時離地起身。

⑤活動意義:這是一個鍛鍊成員之間相互默契和團結的活動，在活動中一人喊口號“齊心協力”，參加者一起喊“創造奇蹟”並同時離地起身（先兩人、再三人……再十人）在進行的過程中，發揮各成員的創造性思維，收集各成員的策略並實施，間接地讓參加活動的成員默契想加，調動成員的積極性和活躍度。

（二）以“磚連磚成牆，瓦連瓦成房”為主題

1、“解手鍊”活動（公司總人數39人）

①選定主持人，二名成員做會場記錄、監督。②將全體成員分組，18人一組。③活動時間不限，地點：新區籃球場。④活動規則：18個成員圍成一個圈，手牽手（不能牽自己左右兩邊人的手，前不同兩個人的手），一切準備就緒，就開始解手鍊，解為1個、2個或3個同心圓，在過程中不能換手。

⑤活動意義：激發成員的創造性思維，集思廣益。在過程中，大家共同把手鍊解開發表自己的看法，挖掘自己的潛能，從不同層面去拓展了成員的知識，可以讓他們學到更多。

2、“十人九足”活動（公司總人數39人）

①主持人1人，活動監督人員2人。②將全體成員分為9組，每組4人。③活動控制時間：30分鐘，地點：桂花廣場。④活動材料安排1人準備繩子。⑤活動規則：把一個成員的右腳和另一個成員的左腳梆在一起，其他組依此照做。活動分為兩輪，第一輪：4個小組比，5個小組比。第二輪：輸的兩個小組比。在活動中，不能半途放棄。

⑥活動意義：從不同方面讓學員意識到，在追求夢想、實現目標的道路上，不是你一個人在孤軍奮戰，而是一羣人在與你並肩作戰。相信一個人可以走得很快，但一羣人走得更快。加油！會三！

（三）以“信任敢於託付”為主題

1、“信任摔”活動（公司總人數39人）

①主持人1人，活動安排、維護協調人員2人，安全負責人2人。②活動時間不限，地點：新區籃球場。③活動器材安排6人準備（桌子、板凳、繩子）。④活動方式：板凳放在桌子上，挑戰者站在板凳上，背部面向下面成員，雙手繫繩，雙眼閉着，下面成員，排兩列，兩兩相對，相互握住對方的手呈方形，在靠近桌前的成員後面再站一個成員，以便挑戰者“下倒”時給予力量支撐。

⑤注意事項：這是一個整體性活動也帶有一定的危險性，成員的安全問題是要引起高度注意特安排安全負責人；同時活動也考驗成員的膽量和彼此之間的信任度。

⑥活動意義：這是一個富有挑戰的活動，只有彼此間有足夠的信任，才能放心大膽的順利進行，在此活動中，我們需要的不只是突破自己，更是要讓大家知道有信任，就能戰勝恐懼，唯有信任才能讓我們走的更遠。

（四）“借的大江千斛水，研為翰墨頌師恩”為主題

1、“説出‘他’故事”活動（公司總人數39人）

①主持人1人，活動負責人把參與成員準備的資料做出PPT。②成員以“演講”的方式表達對心中的“他”的故事。③參與方式：在學習總監處報名，準備心中尊敬的老師的資料，用郵箱發給學習總監，整理製作PPT。④邀請外班成員參與此活動並給出意見，表現優秀者將獲得小獎品，以資鼓勵。

⑤活動意義：身處同一個校園，我們卻又不同的心目中的恩師，通過此活動，我們可以把自己喜歡的老師讓更多人知道，進一步活躍校園文化氣氛，豐富公司成員課餘生活，給公司成員一個展示自已的舞台，進一步營造良好的學習氛圍，陶冶同學們高尚的道德情操，啟發創作靈感，鍛鍊同學們的口才能力，促進同學們之間的友誼和交流。

上述活動都將由活動營銷總監策完成，由其副總監安排各種活動事宜，除了“説出‘他’的故事”由學習總監安排和策劃。各類活動的舉辦都是為了豐富公司學員的業餘生活、相互之間的凝聚力和協作力；我們可以在今後選擇更多知識類活動讓學員積極參與其中，鍛鍊學員的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展示自我、提高自我的機會和舞台。漢英雙語演講PK賽不僅可以鍛鍊鍛鍊學員，更能他們相互的切磋，在這過程中認識到自己的不足，改善自我，同時發展進步自我的優點。還有各類才藝表演活動，人的興趣愛好是多種多樣的，每個人對於他所感興趣的事物都會給予優先的注意和探索，並且會帶給我們一種無形的動力，興趣愛好不只是個人的認識和關心，都是通過各方面的瞭解並積極參與其中。針對這一現象，公司將會考慮舉辦一系列活動，如：K歌、舞蹈團、輪滑秀、廚藝PK等等活動，我們都相信通過這些活動公司每個成員能夠充分發揮自己的特長，秀出自己。這是一項有濃厚情感的興趣活動，我們都可以為自己搭建一個展示自己的平台，積極參與其中，學員在課外從而促進學員的全面發展。

七、結束語

通過班級公司模擬經營，我們可以發動班級的每個成員積極參與公司的組建的過程中，這樣也為我們以後就業提供一種便利，我們可以在這公司經營過程中，提前瞭解公司的經營流程，比別人先適應這種處事方式，也是讓我們提前進入公司實習的一種過程，

頂創有限責任公司

XX年11月1日